八年級作文

時間：2022-02-26 08:13:33 初二作文我要投稿

八年級作文匯總8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文匯總8篇

八年級作文篇1

　　沒有遼闊的草原，卻有參天的樹木，綠意盎然；

　　沒有聳立的高樓，卻有青山的環繞，壯麗巍峨；

　　沒有城市的繁華，卻有小縣的風采，古老淳樸。

　　它的輝煌被歷史見證了，它的成就被世人證實了，這就是鼎足于福建中部以名瓷名山之實而經遠不衰的瓷都德化－－我那可愛的家鄉！

　　家鄉在我眼中是個美麗的大花園。石牛山上，我領略了日出的壯觀；戴云山上，我釋放了“欲與天公試比高”的豪情；九仙山上，我體驗了騰云駕霧的樂趣；岱仙瀑布下，奔涌著“飛流之下三千尺”的氣魄；古老的水車、滄桑的廊橋，傳頌著歷史的歌謠；風景如畫的唐寨山，蕩滌著大自然的詩情畫意……

　　家鄉在我心中是一座大寶庫。由于地勢偏高，地形錯綜復雜，家鄉境內山脈連綿，山多、林多、水多、礦多、生物多、特產多，能源充足……最值得我們驕傲的是家鄉的山高林茂，水濕條件好，盛產香菇、紅菇、白木耳、石耳、靈芝等，還有117種野生藥材，聽我老家表叔說連西洋參也能種植出來。另外，豐富的礦藏資源，為老家的鄉親們增加了創收門路，就如以高嶺土為主的瓷土和鐵、石灰石礦的儲量均在1億噸以上，煤20萬噸，錳礦10萬噸……真不愧為“閩中寶庫”啊！

　　家鄉在所有人的印象中還是一個著名的瓷都。陶瓷業在中國和世界陶瓷史上具有顯著的地位。爺爺經常滿懷驕傲地告訴我們家鄉陶瓷輝煌的歷史：“宋時，意大利旅行家馬可波羅面對著玲瓏滿目的德化瓷器，不由發出“即多且美”的贊嘆，回國時還帶走了許多德化的瓷器。……明時，德化瓷器更引人注目，“象牙白”成世界瓷壇的瑰寶，始于明而盛于清的釉下青花瓷也在時代的瓷壇上獨樹一幟……。” 是啊，如果你走在德化陶瓷街上，你一定會發現復雜化瓷器精品如云，吸引了許多遠到而來的商客。特別是“建白瓷”、“高白瓷”在現代瓷壇上添色增輝，盡顯瓷都風采，就連人民大會堂宴會廳擺著德化生產的全套餐具，英國的大英博物館珍藏著德化的陶瓷藝品呢！

　　鐘靈毓秀，人杰地靈。如今，山城小縣日漸繁盛，古瓷都再次享譽海內外，薪傳千年的爐火引來了無數騷人墨客的熱情吟詠！因為德化——我的家鄉，在所有人的心目中，就是那么可愛!

八年級作文篇2

　　喜歡品茶，更喜歡聞那淡淡的茶香味道，在茶中品著苦澀、品味著回憶、品味著這個人生！

　　一陣淡淡的茶香幽幽飄過來，我隨著茶香來到了家里的茶桌，看著茶桌里泡著淡淡的茶香，不金去拿起杯子細細味了一口，品味著苦苦澀澀的，不久到喉嚨又變甜甜的我品這這味道又苦又甜的茶，似乎明白了什么，明白了做事都要先苦后甜，這樣的人生就像茶一樣時而苦時而甜，當遇到困難、不好的事情我們往往都會苦叫，遇到開心事情我們心里也甜甜的，人生事情千變萬化，往往計劃趕不上變化，人生如茶，茶如人生！

　　最后一大口，喝到苦苦，讓我想起曾經那些歲月、那些過去的傷心事情，那些心酸事，想到曾經那一段過去的傷，那些難已抹的去痕跡。當茶到喉嚨的時候，豁然開朗，人生總要樂觀面對、過去的就過去，想開一點，人生難免有挫折、如果自暴自棄走下去，這樣的路走得很難走的不遠、走的很幸苦，學會珍惜，不要等到失去才懂得珍惜，時間流逝，歲月不繞人，想開點不要徘徊在傷心痛苦之中……

　　學會面對、學會樂觀、學會堅強，有些事情不能逃避，要勇敢去面對，去承認、去解決，淡淡的茶香讓我懂得了，做事情要先苦后甜、學會樂觀看待這茶的人生，懂得去面對各自苦難、各自挫折、各自不好的事情。學會面對……

八年級作文篇3

　　夏蟬冬雪，春花秋月。我不愛夏蟬，我看不到冬雪，春花的絢麗只不過是短暫的瞬間，唯有秋月。月華如練，似水，默默守候在你的身邊。

　　南方的秋天，看不到金黃的落葉，沒有松林上一層薄薄的白霜。但是，陣陣涼風，歸來的雁群，以及灰綠色藏匿在葉下，時不時會滾落下幾顆的果實，都掩飾不住秋天來臨的腳步。地上的落葉鋪了一層又一層，而樹上的'葉子卻依然那么繁茂，那么碧綠，就像被分割成了兩個世界——一半夏天，一半秋天。掃去一地的枯葉，就像還停留在夏天一樣。但是我知道，秋天到了，因為下一陣風吹過時，會有成千上萬的“枯葉蝶”，從你的身邊掠過。秋天是喜悅的。我看不到，但我知道，遠方會有一片豐收的田野。會有金黃的稻谷，火紅的高粱，碩大的蘿卜，甜美的果實……到處洋溢著喜悅，就像辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》里提到的一樣：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”秋天是多愁的。“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”秋雨連綿如絲，卻沒有春雨那么溫暖，滴落心間，冰涼冰涼的，一直涼到心底。月亮在淡淡的云層里穿行，透過輕紗般的雨霧，朦朦朧朧，時隱時現。遙望遠處的群山，像一副淡雅的水墨畫，連綿不斷，也像我惆悵的心情。

　　當金黃色的稻谷從海洋變成草坪，朦朧的秋雨漸漸澄澈透明直至消失，秋天已經漸漸淡去。光陰似箭，似水流年。任何一個季節仿佛都是這樣來去匆匆，第一縷冬風送走了秋天。一片樹葉制成的書簽，是它給我帶來的禮物，在書上留下一個淡淡的印記。我也仍在等待，月亮陪我走過又一個冬雪、春花、夏蟬。

　　等待又一個秋天的來臨。

八年級作文篇4

　　我出生在一九九七年，如今，跨越十幾個春秋后，我并沒有覺得我是一個即將成年的青年。相反，我沒走很遠的路，也沒有很多珍貴的往事值得回首。但我會偶爾記住生活的點點滴滴，這些都成了我所回首的事。

　　我生活的這個城市，確實是個很喧鬧的地方，大家似乎都奮力向前，一分鐘也不肯停留，于是喇叭，引擎聲不斷，其實我更愿意到安靜點的地方去，比如月亮上。對于未來的不可知性，我深深恐懼，可更有一股向前的催促，不知是為了順應潮流還是形勢所迫，反正不容我思考片刻，大家就涌著不斷向前。我想我們已經走得很遠了，遠遠地望不見背后有什么東西了。

　　我突然想起有一招功夫叫“老猿掛印”，這招的訣竅不在于“掛印”，而在于“回首”。

　　是的，我們估計已經獲得了地球上前所未有的榮耀，光芒掩蓋了其他物種。我們的“印”已經掛在身上各個地方了，只是尚不清楚能否繼續下去，不過這種遲疑被向前的沖動沖淡了。

　　有的時候在特定的環境下，我會記起一些很久以前的事。因為我很久以前在同樣的環境下做過同樣的事，現在我重復這個動作，所有的記憶一涌而出，連帶周圍的每種人和物，都十分清楚地浮現出來。當它全盤展現時，我作為一個觀察者，為之深深打動。這些就像是我所經歷的種種事中不為人知的閃光點，再次重溫令我受益匪淺。

　　我意識到我現在經歷的每個瞬間都可能有重大意義，如果往后遇到相似的事，回首時我會看到自己的所作所為，并且清楚此事的前因后果。這比向前的動力更激動人心，它源于以前所有經歷的事，像年輪一樣深厚。

　　因此在面臨決策時，我將這種回首的意識貫徹到一言一行中，汲取過去的幾千幾萬個小時，及時救贖己身。

　　我在今天和明天沒什么區別，只是在外表掩飾下內心的記憶更加深厚，當我日后回首，它們會給予我前所未有的動力和滿世界的經驗。、

八年級作文篇5

　　時間過的好快啊。眨眼間，我已經是初二的學生了。在這美麗的青春里，有他們的陪伴似乎多了那么多的繁華。時間依舊在流逝，怎么辦，寒假來了是不是就預示著我們的同窗情到此結束了呢？對不起，其實我也舍不得你們。

　　一年半了，仿佛我們的相遇就在昨天。在我的腦海里我還清楚地記得，剛上初一的那個九月一日我便認識了你們，那時候我們彼此都是那么的陌生卻沒想到會有今天的我們。

　　還記得嗎？我們一起擁有過的美好初一，曾經從我們青春里穿過的校運會。那時候的我們算是好運吧，剛向初中生活就遇上了累人而快樂的校運會。大家為了班級的榮譽，踴躍的參加各種項目，積極的訓練，誰也不愿落后。

　　那時候我算的上很笨吧，蠢腦袋想都沒想就爽快的報了女生800米的項目。當我醒悟的時候，已經來不及了取消了，跑步對我來說真的是個恐懼的東西。當時班級的榮譽在我的腦海里轉啊轉啊，我只好下定決心好好的鍛煉為班級爭光。可是不管我多努力我還是輸給了別人，那天我使勁的說“對不起，對不起。”淚都下來了，我還以為你們會責怪我，沒想到你們反而百般溫柔的態度對我說，“沒事的，重在參與不是嗎？你已經付出了你的努力了。”從那開始，我開始慢慢的相信你們。

　　還記不記得，我們集體抱著一起哭？那天的校運會很無情，讓我們輸的徹底。本來很好的六人七足的集體項目，因為慌張而錯失的冠軍的寶座。我們明明練了很久很久很熟很熟了，可還是失敗了。

　　面對失敗，我們遭受的打擊很大。于是就坐在操場上上演了一場哭的戲，嘻嘻。哭完過后，我們便笑了，我們失去的是冠軍，得到的是彼此的信任，不是嗎？

　　再一次在校園里閑逛，終于回過神。看，操場上的像不像一年前的我們？在奔跑的我們？我們共同擁有的太多了，不是嗎？

　　對不起，請原諒我中途的離開。我們的班級我會一直牽掛著的，倒計時三天可不可以不留戀？讓我不要哭著離開好嗎？

八年級作文篇6

　　曾經最討厭的就是草了。

　　它們因為生命力強，對生存環境沒有太高要求，常常是滿地雜草叢生，惹得滿園滿圃的花兒無處安身。這些可恨的強盜！

　　初春的雨，清新中還透著些許冷冽，人們還未及領略春的魅力，春雨便迫不及待地展示自己的風采了。連著幾日的雨，終于使我不耐煩了。我迷茫地走在被雨浸得透亮的水泥路上，細看在雨中接受洗禮的一切。

　　瞧那躺在路邊的青菜葉，孤零零地遭受著嘲諷；那些月季也不見得好到哪里去，花瓣兒早已不知去向，只狠心將單薄的身軀留下，無奈地忍受雨珠劈頭蓋臉的熱情；遠處墻壁上攀爬著的爬山虎，也褪去墨綠的外衣，剩下一根根藤條在雨中瑟瑟地蜷縮在一起。汽車由遠及近，再駛遠，濺起點點污水，給煩躁不安的天氣助長了幾分氣焰。

　　但是這幅陰沉的灰色畫卷，卻驀地冒出幾點綠來。我欣喜地湊上前，居然是我最討厭的野草！雨絲密密地織成一張網，讓所有的植物都銷聲匿跡，可偏偏就是野草，從網眼里掙扎出來，唐突地在你的視線里安營扎寨，讓你再找不出任何理由來無視它們的存在。

　　零零碎碎的新綠鋪成另一種風味的天空，與原本的青藍遙相呼應。它們執拗地昂著頭，任你怎樣辛辣地諷刺，它們也不會產生自卑感。翠綠，墨綠，淺綠，黃綠……各式各樣的綠，直逼得你眼花繚亂。每一株草都挺胸而立，特別是草葉那居于末梢的尖端，更是分毫不讓地直指蒼穹。

　　雨對于它們的狂傲極為不屑，繼而發起更猛烈的攻擊。爬山虎低下了頭，月季低下了頭，就連大松樹也低下了頭，可偏偏，偏偏這野草固執得很，像一把利刃括進了雨里。我聽見草在笑，雖然細如蚊蠅，卻能震撼九霄。

　　我開始理解野草：它不在乎別人鄙視的眼神，它為了心中的夢想可以傾盡全力去奮斗，哪怕最后遍體鱗傷，同樣無怨無悔。

　　剎那間，我釋然了。再去看時，那草果真還掛著一絲憨笑。

　　樂觀，堅持，這就是草的智慧。

　　點評

　　本文采用欲揚先抑的手法，敘述野草在連日的春雨迷蒙中，用自己零零碎碎的綠展現另一方晴空。作者觀察細致，語言描寫細膩，為讀者渲染了一幅雨中即景圖，并使得本文在千篇一律描寫野草堅強的文章中嶄露頭角。但有一點需要注意的是，在描寫野草時，如何發現它在堅強之外的另一面，則需要同學們繼續發掘和進行創新。

八年級作文篇7

　　童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他，動聽勾人心弦。

　　記得那時我三年級的時候了，當時的作業在小小的我面前顯得很多，我做作業，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發下來的書本放到我這兒，幾天后就會卷邊折頁，變為了一本舊書。

　　可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包里拿出來的時候，竟整齊地排列著，一點毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當時的我還是個懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變新的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。

　　終于有一天，我心中出現了這個疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪里可以清楚地看見客廳。

　　客廳的中央散發著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個個從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個仔細壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最后，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。

　　我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動了，一股暖流流入了我的心田。我點著腳回到床上，卻是一夜無眠……

　　之后的每天，我都會在睡覺前把自己的書本弄平，像當時我看到的媽媽一樣。盡管我的動作很是笨拙……今天，當我翻開書本看到久違的一個細小的折痕時，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那么深，就好似在昨天發生的一樣。因為我清楚，媽媽的愛，就藏在那不起眼的折痕里……

　　終于有一天，我心中出現了這個疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口

八年級作文篇8

　　愛，是甜蜜的，令人回味的，愛，縈繞在你我的心懷，我們時時刻刻都能得到愛的滋養。

　　老師給予我們的愛是充滿期許的，是無私的。

　　老師，把自己的愛全部獻給了學生。我們的英語老師，在下樓梯時扭傷了腳，本來她可以在家養病，但是老師不想丟下我們的學業，于是帶傷上課。她在那幾天總是一瘸一拐的走進教室，走在我們中間，與往常一樣，她還把自己崴傷腳的事變成英文敘述給我們，把自己的傷痛化成我們的動力。他們像辛勤的園丁，每天用知識的雨露澆灌著我們。他們待學生，就像待自己的孩子一樣，學生進步時，他們會鼓勵他，但也會告誡學生不要驕傲；學生退步時，他們會激勵他，讓學生重拾信心。老師的愛是無私的，他們不求回報，只要看著自己的學生健康、快樂地成長，就心滿意足了。

　　父母的愛是偉大的，也是無私的。

　　父母，給予了我們生命，讓我們在祖國這個大花園里落地生根。父母從我們一出生就陪伴在我們的左右，無微不至地照顧我們的生活。他們用盡自己的一切來呵護我們。關心我們的生活和學習，關心我們的成長。當我們成功時，父母帶給我們的是欣喜和鼓勵，當我們遭到挫折時，父母帶給我們的是支持和鼓勵，父母的愛是不求回報的愛。聽爸爸媽媽說，剛為人父母時是有些手忙腳亂，但日子長了，看著面前的這個小家伙越長越大，幸福就來了。當他們看到我們從蹣跚學步的小孩長到活潑可愛的少年，心里會倍感欣慰，會被幸福的感覺塞得滿滿的，覺得自己的操勞沒有白費。我們逐漸長大，父母在逐漸老去，但到了安享晚年的時刻，父母們還是會為自己的孩子操心，在父母的眼里我們永遠是長不大的孩子。

　　朋友的愛是甜蜜的，同樣也是無私的

　　朋友，一個看似隨意的詞。陌生人之間都可以以朋友相稱。可是友愛，不可隨意。在小學的時候，我第一次上臺演講，我很緊張。好朋友看到我總是在發抖，就過來鼓勵我，說無論我說的怎么樣，都會為我鼓掌，如果有敢不給我鼓掌，她就為我出氣。聽到這里我“撲哧”一聲笑了，心情也頓時輕松了許多。對于我來說，朋友是可以在你傷心時聽你傾訴的人，是在你需要幫助時第一個挺身而出的人，是你在多年之后還記得他的名字得人。朋友，友愛，都是我埋在心中的瑰寶。

　　我們成長在愛的包圍下，老師之愛，父母之愛，朋友之愛，都是人生的瑰寶。這些沉甸甸的愛，是最值得我們去珍惜的。

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