她初二作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的她初二作文，歡迎大家分享。
她初二作文1
每天，當放學鈴聲響起的時候，她都會在校外等候；每次，當我整理好書包走下教學樓，我都會看見她的身影。
今天，同往常一樣，放學時，我還是看見她在風中跺腳的樣子。這次，我才猛地發現，她的身影是多么孤單。路旁黃暗的燈光把它拉得長長的，似乎再一用力便會斷。我把書包給他，她給我披上大衣，圍上圍巾。圍巾，黑白相間的，密密地交織著我與她之間的罅隙，盡力地填補，可是總是不滿——什么時候，距離被拉長了，長得我用手都接觸不到了？
我無言。
坐上電瓶車。兩邊商店傳出的光竟是那么刺眼，像給我的雙眼放了大把的針。我閉上雙眼。我聽見街邊男男女女的漫罵，聽見那個孩子唱著稚嫩的童謠，聽見風在我耳邊發出的巨響……
耳朵好痛！
我猛地捂上耳朵。為什么我聽見了其他一切聲音，卻唯獨聽不見她的聲音？她離我這么近。其實，我是知道的，她給了我太多，愛了我太多，只是我在自欺。她白天工作很累，我應該關心她的。我也想關心她，可就是說不出那樣的話，做出那樣的事。盡管那很簡單。原來，我給自己穿上了一層絕緣體，像白墻般冷，像白墻般厚。
作繭自縛？！
紅燈，車停。我的頭由于慣性撞上了她的背。某種冰冷的情愫在內心的海里浮沉，所有色彩唄攪得冗雜。只聽見，孱弱的呼救。我自己對自己的呼救。我是否太辜負她的期望？綠燈，車又動了。
我知道，只是做不到。
做不到？是懶得做吧。一切意志在浮華面前都變得憔悴。我是否該努力呢？我知道，不管我是否努力，我與她之間的那根弦哪怕再細也不會斷，這是客觀的。是嗎？
問題太多了！
我甩了甩頭，不再去想。到家了，我走進自己的房間，坐在椅子上。我應該努力，不管是為了她，還是為了自己。我想。我也應該為她做點什么的。耳邊響起油煙機的聲音。我不知道我的決心是否能持續到終古，我總是善變的。
不過，至少——晚上，我把圍巾放進了自己的書包。下次，她不用再替我準備圍巾了。
她初二作文2
喜歡看漫畫的愛好一直持續到現在，尤其是喜歡日本動漫。曾經看過的《吸血鬼騎士》，喜歡那其中的情節，喜歡那其中的背景，還有其中的人物。
在那一段時間，我總是認為自己的生活并不精彩，沒有動漫里的生活好玩，卻沒有注意到，一些其他的東西。
“每個人都是獨一無二的！”
這句不知誰說的話，對于此刻的我卻有點好笑。
我察覺到了她的存在。
她令我恐慌。
她和我一樣，喜歡日本動漫。她比我更安靜，一雙眼瞳中帶著的，是和《吸血鬼騎士》里玖蘭樞一樣的憂郁，絕對錯不了。
她真的很安靜�？偸窃谙﹃栂虏痪o不慢的走著，夕陽把她的影子拉的很長，很長。
她喜歡坐在葡萄架上的秋千上，抱著一本或多本書，然后用一天的時間看這些書。
與此同時，陽光把葉子弄的半透明，然后從葉間的間隙穿過來照射在地面上。微風緩緩的吹動著，那疏影也搖曳著，形成一幅斑駁的水墨畫。
這畫面，很美。
她喜歡登山，觀星，往往一大早就啟程。暮至黃昏，她靜默著佇立在那山巔，望著最后一抹殘陽消失在天際。
與此同時，滿天的星星與那如玉盤的明月讓暗藍的天空，如夢似幻。當星辰明月再次消逝，朝陽出現，照射在她的身上，把她的影子拉長。她卻又想起那北斗七星，那啟明星。
那樣的她幾乎完美！
我沉默著把《吸血鬼騎士》又看了一遍，抓住了曾經差點抓住卻又失之交臂的東西。
錐生零一直想要保護弟弟，卻被迫于弟弟融合，成為了一個新的錐生零！
優姬為了不讓別人擔心她，為了自己的責任，重新拿起【狩獵女神】！
玖蘭樞為了保護妹妹，變得不像他，像一個陌生人！
我想我明白了，她是埋藏在我靈魂深處的另一個我，一個在未來的我。而我，也沒必要對“我”產生恐慌的吧？
她初二作文3
記得兒時，《安徒生童話》是我最親密的伙伴，每天我與它形影不離。每逢想起那可憐、弱小的賣火柴的小女孩，本應有像我們一樣花季年華和幸福生活。然而卻被當時黑暗社會所吞噬，每當我想起此事心中便油然而生出憤憤不平。
黑暗的社會，冷默的旁人，家庭的不幸是導致賣火柴女孩最終悲慘死去的結果。在那樣的社會里，小女孩的死可能是對她的一種解脫，或許到另一個世界她會活得更幸福。
但是黑暗社會的一切是她一生最真實的記憶。她一定很憎恨這個社會，在那樣的社會里，她沒有奢求什么，連最普通的事物，對她來說都價值連城。為了生存，她失去了童年的快樂，有的只是要像大人一樣承擔家庭的重擔，可她還那么小，那么小……
對她來說，臨死前能見到奶奶，并且又幻想被奶奶擁抱著飛向遠方，使她死后無憾，忘記周圍的寒風，忘記這個黑暗社會對她的不公平，忘記自己的手腳已被凍得通紅。
而我，生在一個和平的世界里，有幸福的家庭，有關心和熱愛我的人，比較富裕的生活，使我擁有一個快樂，有無數美好回憶的童年。
與小女孩相比，我是幸福的。然而每天卻是有很多的抱怨，很不珍惜現在美好的生活。
其實自己真的有什么事可抱怨嗎？沒有，只是生在福中不知福。
自私的我，每天都想奢求什么，卻不想付出同等的勞動，卻不去想在小女孩那樣的社會里，他需要付出我多少倍勞動，卻得到的只是一點點回報，甚至沒有。
可憐的賣火柴小女孩，在你面前我慚愧不已，如果你生在現代的社會里，一定會有人疼愛，有幸福的生活，或許你還會有所作為，只是那個社會剝奪了你生存的權力，剝奪了你求知的權力，剝奪了你擁有幸福的權力。
是的，是那個社會，是那個人吃人的社會，也許在另一個社會，你會和你的奶奶過得很好。
夜深了，我悄然入睡，希望在夢里能看到賣火柴小女孩燦爛的笑容……
她初二作文4
第二次，我又看見她了。
這天天氣很冷，風兒如頑皮的小孩在我身邊轉悠著，我的腳是僵的，腳底似乎有幾根針刺著我，略有些疼痛。我快步地走著，只想著趕緊到學校。
我是第二次看見她了。只是她的狀態不同，這次她是睡著的。無數根發絲被分成了幾部分，每一部分都像是被繩子捆住了，死死地黏在一起，看起來像是枯干的野草，似乎是不是會有蚊子飛去。她的臉有些黑，像抹了碳似的，也不知是天生的皮膚色還是弄臟了的。衣服看起來也有些破陋，像是由幾十塊破舊的布料隨便縫起來的。右腳上的鞋子大約在第二根腳趾頭處破了個洞�？吹皆诤L中蜷縮著身子睡在鋪板上的她，我心中免不了一絲涼意，我腳步慢慢向她的位置挪去，可不知怎的，當我想起前些天她那呆滯的眼神，我有些怕了，又快步向學校走去。
走在路上，我回憶著前些天我第一次遇見她的一幕。媽媽載著我路過市場，車速不算慢。而從我眼前掠過的呆滯的眼神和傻笑的神情讓我難以忘懷，呆滯的眼神中透露著一種孤獨、寂寞，布滿血絲的眼睛呆望著我，有種似流浪者的彷徨。我看著她，她卻對我傻笑，殊不知那是別人對她生活的憐憫。
憐憫之心或許人人都有，但如今想起來，我竟有點恨我自己�？粗缙蜇ぐ愕拇┲虬�，我總會想，她沒有家人嗎?她的家在哪里?她為什么要在外面流浪……
反過來講，面對這樣的流浪者，我卻只是看著，心里很想走近她，讓她在寒風中能感受到人與人之間的溫暖，可是我卻沒有這份勇氣，我想大多數人都跟我一樣吧!
眼神背后必然有著一段故事，但我清楚地知道，她渴望愛，而我卻在幾次腳步的躊躇中選擇離開……
她初二作文5
她猶如孤漠中的一顆北斗七星，引領者岔路口的我做出正確的選擇；她猶如她猶如黑夜的明教我什么時候殘缺，什么時候圓滿，她猶夏日的驕陽，總能讓我在晴天煥發光彩�，F在的她開始變了，學會了背叛，學會了欺騙，學會了掩飾，學會在角落偷偷地哭泣，學會在我的面前燦爛依然，她開始讓我感覺這個世界上我只是一個可有可無的人，她開始讓我感覺成長的腳步是那樣的沉重，她開始讓我感覺未來是那么渺茫。我并沒有討厭她，只是恨她，恨她為什么遠離我，恨她為什么所有事都要自己一個人扛著，為什么任何事都要隱瞞我，恨她為什么我們現在說話，總會像魚缸里的魚一樣，成了一串串省略號……
直到有一天，我哭著向她怒吼，她才明白不經意間帶給我的傷害，直到最后我才明白，她不忍說出的無奈，她只是怕我的倔脾氣惹事，她在我面前總是保持著嘴角45°的微笑只是想隱藏著她的心情，可我硬是把這種掩飾當成了背叛的工具，我開始恨自己，恨自己的不懂事，恨自己對他的不相信，恨自己曾經對“閨蜜”這兩個字眼那么怨恨……
于是，她開始改變，他開始把所有能說的不能說的都傾吐出來，可是，分明還能看到紅紅的眼眶，這又是做了多么狠的決定……她的改變是我又看到了我們對未來的無限期望，仿佛我人生中的另一個晴天又來了，她的改變是我看到了陽光的滋養，雨露的滋潤，春風的呵護以及青春路上的堅強和堅持，雖然有時她還是會在角落里偷偷的哭泣。
陽光下依然映襯著那紅紅的眼圈和嘴角上揚的45°微笑……
她初二作文6
“又下雨了！”我抬頭看看天，不由抱怨著。望著滿街五顏六色的雨傘，我又想起了她的微笑。
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，教室里十分悶熱，只見英語老師在講臺上不知講著什么“天文地理”。我早已無心聽講，直接把目光投向了窗外。
“喂，你來回答這個問題！”老師已經走到我的桌前，敲敲桌子，面無表情地說道。
“我…呃…”我支支吾吾地，半天沒有回答出來。
“就知道你回答不出來，一節課不知道在想什么，馬上初三了，就這樣子的學習態度怎么能行！”老師生氣地說道。
我在心底暗暗地說了句“魔鬼�！�
她轉過身去叫另一個同學來回答問題，那個同學非常流利地回答了出來，老師露出了欣慰的笑容，可我卻覺得，那笑好像在嘲諷我似得。
我討厭她的笑！
“叮鈴鈴…”
啊！終于放學了，同學們都爭先恐后的離開了教室。到了校門口之后，我在書包里翻來翻去，咦？明明記得放好的，去哪里了？
雨越下越大，校門口的人也漸漸地走完了。
“你怎么還在這里？不回家嗎？”身后傳來熟悉的聲音。
我轉過身去，看見是她，低下了頭，沒說話。
她看了看我手中被翻得亂七八糟的書包便明白了。
“是不是沒拿雨傘？”她一邊翻自己的背包一邊問我，流露出關切的神情。
我“嗯”了一聲，還沒反應過來，一把雨傘就放在了我的手里。
“沒關系，你拿我的傘回去吧！我家就在附近，一會兒就回去了�！彼樕细‖F出了淺淺的微笑。
“不用……”我剛想把雨傘還給她，她卻己經把背包放在頭頂上，冒著大雨沖了出去。
雨幕漸漸模糊了我的視線，可她高大的背影和那淺淺的微笑卻深深印在我的記憶中。
她的微笑，是如此的美麗。
她初二作文7
太陽收斂了白天耀眼的光芒，徐徐西墜。它把余輝灑向大地，風仿佛也被染上了金黃的色彩，在空中悠閑徜徉，不經意間吹進我的心房，掀開往事的一角……
芷是一個月前剛轉來的女生。她成績優異，性格溫柔而靦腆，待人寬容友好。她的聲音總是柔柔的，清脆的像一只小玲，讓人心醉神意，浮想聯翩。大家都愿意跟她做朋友。但是經過一段時間的相處，大家驚奇地發現，芷從轉來的那天起，竟從未笑過。她的眼神中總是流露著無法掩飾的悲傷。從她的言行舉止中，大家竟看到了林黛玉的身影。正值花季的少女竟整日沉湎悲傷中。帶著種種疑問，大家叩開了老師辦公室的門。原來芷從小喪父，母親將她含辛茹苦地養大，但是前一段時間，母親也因操勞過度，去世了。在一些好心人的幫助下，她重新邁進了學校。但她幼小心靈上留下的瘡疤，卻再也無法愈合。面對眼前的一切，大家唏噓不由，卻又無可奈何。
夜色已濃，深藍的夜幕中繁星點點，一陣夜風刮起，將我從那悲痛的回憶中拽回。望著滿天的璀璨奪目，思緒重新飄起……
“今天是芷的生日�。 痹缟弦坏浇淌�，同桌就迫不及待地向我匯報�？粗矍皬垷艚Y彩，熱鬧非凡的場景，我頓時恍然大悟�！霸瓉砟銈冊缬杏媱潯！蔽視囊恍�，也加入了現場的活動。
時光漸漸流逝。終于，一雙纖細的手輕輕推開了教室的門，芷踏著曙光跨入教室。振奮人心的歌聲，爽朗動人的笑聲，璀璨奪目的燭光一起向芷涌來�！败疲m然你歷經磨難，但是你還擁有著我們。我們會永遠陪在你身邊。”班長微笑著對芷說�？粗矍暗囊磺�，芷頓時愣住了。她那雙大大的眼睛在光的映襯下格外得烏黑發亮，驚異的神情中溢滿了感動。終于，她笑了。那燦爛的笑容宛如圣潔的百合，恰似春日暖人心扉的陽光，就像冰山一角的千年雪蓮，是那樣醉人，那般的迷人，在這個陽光明媚的日子悄然綻放。大家都驚呆了，燭光下的芷簡直就是一位天使，一位身處困境仍昂揚向上的春巨額的天使。
那粲然笑意，讓每個人都回味無窮。
她初二作文8
什么事都容易讓一個人為之感動。一句問候，一個安慰，一個眼神，一個動作，就算它們再怎么的微不足道。只要是真心的，就足以讓我們熱淚盈眶。
我有一個朋友，認識不久，認識不深。畢竟是網上認識的。她和我們有一樣的愛好，所以我們總是如親姐妹一般。忽然，陰霾密布蓋來。好像是喉嚨里有息肉，她那天幾乎是帶著哭腔說的。我們聽得一頭霧水，因為我們都不懂。以為只是什么小傷�？伤南乱痪鋮s說：“要做手術，醫生說成功率只有20%。”我們都聽傻了。她是在開玩笑嗎?如果只是場夢該有多好。20%真是一個低得可怕的數字。如果說，手術失敗了。 我再也聽不到她給我唱《HUG》了。 我在也聽不到她給我的安慰了。
我們5個姐妹中或許就少了一個火星少女了。
因為她說，她是一個活潑的孩子，如果不能說話了，她就再也不想繼續活了。
我們被嚇了。我們只能無知的一個勁的傻安慰。幸好我們的姐姐是一個專治口腔的技師。她懂的好多，她說的都好有道理。“要多喝水，這要會緩的……”我們突然覺得自己好沒用啊。我們自己都在暗自傷心。
我們說，別傷心，或許那是家騙人的醫院呢。再去別的醫院看看吧。
我們說，我們會煮好飯等她回來吃。
我們說，放心吧，我們永遠是你堅強的后盾。
我們說，我們會保佑你平安的回來的。
我們說……
手術的前一天，她打電話給我說，我愛你們。要我要好好的照顧自己，她可能再也不會用兇巴巴的聲音“呵斥”我了。我說：“不會的，不會的，你那是愛的關心。你一定會再健健康康的回來的�！�
那天晚上，她哭了，我第一次聽見她那響亮的哭聲，她是個堅強的孩子。我們說了2個多小時，她說愛所有的姐姐，還有我這個妹妹。她一輩子都不會忘記我們這一幫可愛的孩子。因為在她眼里，我們早就是她的親人了。
最后了，我可以保佑她嗎?，馬燕加油，你還要和我們一起去賺錢見鄭允浩呢!
她初二作文9
聽到她年級前十的消息，我不禁大大的吃了一驚。究竟是在何時，兩個并肩同行的身影，拉開了如此遙遠的距離。
和她走在街道上，陽光透過頭頂的樹葉，零散地投在兩人身上。“你這次……考得怎么樣?”似是無意中提起的語氣里，夾雜著一絲緊張�！耙话惆惆�，在班里才第五。”第五，那年級排名應該……不會太靠前吧。暗暗深吸了一口氣，我又問：“年級排多少?”聲音帶著微微的顫抖�！安欢嗖簧伲瑒偤玫谑！彼ξ耐遥澳隳�?”“我……”一抹苦澀的笑在我嘴角漫開，終究，還是比不過她么……“比你差啦，第十五。”我極力掩藏住內心的失落，用平淡的語氣說�！澳且膊徊钛�，你和我只差了五名�！蔽倚πΓ睦飬s是很清楚我與她的差距。我看著面前這個陪伴了我八年的人，看著面前這個我最要好的朋友，想到從前追逐自己的她，如今成了我的目標，我的心里，開心與苦澀交織著……
我沉默了，她也沒有再說話，我們繼續走著，氣氛卻漸漸變得壓抑了。
“知道嗎，我其實特別羨慕你。”耳邊突然傳來她的聲音�！霸趺纯赡�，你……年級前十呢，那么牛�！蔽也豢芍眯诺目粗Ｋ龥]有說話，只是直直地盯著我，那雙漆黑的眼眸，仿佛要看穿我的內心。良久，她嘆了口氣，“你的天賦比我好的.，只是你太懶了，不夠努力�！睉�?我微蹙了一下眉，努力地在腦海中尋找著自己刻苦的證明，一番搜尋下來，竟是一無所獲。
懶，這便是我與她的差距么?所以說，她總比我牛，不如說是，她總比我努力。切記，切記，不可再如此頹廢。我暗暗告誡自己。
寂靜的教室里，空無一人。同一時間，不同的教室里，兩個懷揣著夢想的身影，在奮筆疾書。
她初二作文10
女孩青青的世界是黑暗的，是的，她是一個盲人。
三月，楊柳春風，一群哥哥姐姐們跑來了，他們是志愿者，專門來幫助青青這樣的孩子。
一個叫菲兒的姐姐坐在青青身邊，她在給青青講述外面的世界。
“青青，天是藍的，純潔而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空氣。太陽是紅的，熱烈而又奔放，就像運動員一樣，永不言��！”
“還有還有，小草是綠的，明亮又活潑。像一個個的小精靈，蹦呀跳呀，快樂得沒法說！”
青青安靜地聽著，一個多彩的世界展現在她的面前。這個世界讓她即陌生又好奇，充滿了美麗。
夏日，菲兒領著青青走到河邊，讓她的手輕輕放在水里。說道：“青青，這是河水，是藍色的，冰冷清爽，像夏天的陣陣輕風……”
青青觸摸著清涼的河水，她仿佛看得見那顏色，多美��！她捧起一些水，湊近眼睛，想看一看這水，可眼前一片漆黑。她憤怒地摔下，大哭起來。
秋風陣陣，一轉眼間，秋天來了。菲兒帶著青青走在林間。她們坐在一塊長滿青苔的石頭上。菲兒說：“青青，我給你講個故事吧！”青青點點頭。菲兒深吸一口氣，說到：“三年前，一個五歲的女孩和一個十三歲的女孩到這片林子里玩耍，十三歲的女孩由于疏忽，讓樹枝劃傷了五歲孩子的眼睛。而她們，就是我和你�！鼻嗲嚆读�，她哭著跑出林子，只留下菲兒靜靜地坐著。秋風卷起片片金黃的樹葉，將它們拋起又落下……
幾天后，菲兒又找到了青青，她問到：“你恨我嗎？”青青說：“我開始時恨你，但事情已經發生了，不是嗎？”菲兒緊緊地抱住了青青。
春天又來到了，青青走到幾天前菲兒離去的地方，說道：“世界是五彩的，雖然看不到，但我在心里能感覺到。”
晨起夕落，青青的八歲早已過去，頭上那朵漆黑的烏云也消失不見了。她邁開大步，朝著太陽的方向，走出了那段最黑暗的時光。
她初二作文11
冬日的清晨，雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，給大地蓋上了一層棉被�；璩脸恋慕譄簦L刺骨，周圍的一切還沉浸在濃濃的夜色里，少有行人來往，寂靜仿佛籠罩了整個世界。
我獨自一人站在車站旁，等待著去學校的公汽，清晨的寒意使我瑟瑟發抖，心中平添了幾分恐懼。突然，一陣歡快的歌聲打破了這沉寂已久的寧靜，尋著聲音望去，映入眼簾的是一個普普通通的農村婦女，她蹬著一輛破舊的三輪車，車廂里裝滿了廢棄的塑料瓶，小車行的很慢，她每踩一次，鏈條就會發出嘈雜的聲響，讓人覺得刺耳。可她好像樂在其中，臉上一直掛著燦爛的笑容，慷慨激昂地大聲唱著。
她慢慢地向我靠近，兩頰紅通通的，或許是天氣太冷了，她頭上裹著一條碎花頭巾，大紅色的棉襖在人群中格外顯眼�！巴迌�，上學去呀，好好讀書啊，把書讀好了，將來才……”沒等她說完，我便把頭轉向了一邊，她似乎看出了我的不耐煩，便把車停在路邊歇息。
天色漸漸亮了，車站的人也越來越多，可是公汽還沒有來。出于好奇，我的視線一直死死地盯著那個婦女。她一邊踱著步子一邊東張西望，我在心里暗暗地懷疑：該不會是小偷吧？就在這時，身邊一位戴著圍巾的老奶奶慌慌張張地好像在找什么東西，還不時地問周圍的人，“大媽，這是您的錢包嗎？”突然身后一個熟悉的聲音傳來，只見她把手里的錢包遞給老奶奶，還不停地叮囑：“以后可得收好呀！”老奶奶接過錢包后連聲道謝，她揮揮手說：“不謝不謝。”沖老奶奶笑著，然后轉身蹬著她的小三輪慢慢駛遠了，望著她的背影，我的臉一下子紅了，原來是我誤會她了。
路上行人來來往往，雪花依舊飄飄灑灑，但這個寒冷的冬天似乎多了一份溫暖……
她初二作文12
“老師把小鳥給踩死了！”
我們聽到這句話都驚住了。我怎么也不敢相信，剛剛還活著的小鳥就這樣死了，而老師就是讓這條生命消失的人，怎么偏偏是她！
老師是我們班的新班主任，盡管很舍不得以前的老師，但我也豐常喜歡現在的新老師。她大約有四十幾歲的樣子。之前我還在教師節送了她一朵花�？吹剿⑿r，我感覺老師就是一個智慧無比的長者。
我失望極了，怎么也想不通為什么老師會把小鳥這樣殺掉，難道僅僅只是因為我們做完早操沒有及時回教室嗎？
幾分鐘前，我們剛做完操，就發現有一只小鳥在花壇邊掙扎著，它的翅膀好像受傷了，見到有人靠近它便驚恐的叫起來，叫聲中還透著一絲絕望，好像在求救，又好像在哭喊。動物總能吸引孩子，不一會兒，別班的幾個人和我們幾乎全班都圍了過去。
“應該是受傷飛不了，待會讓我帶回去好了�！币晃煌瑢W說，我們都覺得這個方法行得通，便決定帶回教室。正當我們準備將鳥帶回去，我聽到了老師憤怒的聲音。“你們在干什么？把鳥扔掉！”那位女同學嚇得把小鳥摔在了地上，它又嗚咽了一聲。“那個女同學留下，其他人給我回教室！”我害怕極了——老師和藹的樣子完全不見了，我看到她眉頭緊鎖，眼里仿佛有火光沖出，和平時判若兩人。
回到教室后，我便聽到了這個消息。
“她用腳狠狠地踩在小鳥上，踩死后就用紙巾撿起來扔了�！蹦莻�女生說著說著哭了起來，可能她也想不通，為什么小鳥會這樣死在了一位老師的腳下。
我難過又失望，本來老師不應該是這樣的，她肯定會理解我們，和我們一起幫小鳥的。看向窗處，花壇邊一小攤血剌痛了我的眼睛，那是小鳥剛剛落下的地方，小鳥卻不見了。
之后我就沒有怎么與老師交流過了，我想不明白，偏偏是這樣一個和藹親切的人。扼殺了一個鮮活的生命。難道真的只是因為我們犯了錯？偏偏是那個在課堂上教我們尊重生命，善待弱小的人，將那弱小的生命狠狠地踏在腳下，肆意蹂躪……
她初二作文13
的確，我總向別人提起她。只因她是我見過的所有人里面，最值得讓人學習的榜樣，也是與之接觸起來，最讓人舒服的人。
她是我的同桌，或者說更像是老天爺發放給我的天使，在與她同桌的時光里，我不僅學到了許多東西，而且也變得輕松愉悅了許多。她不是我們班的什么班干部，也不是我們班成績拔尖的學生，但她就是有一種特殊的魅力，讓你在與她相處的過程中，不斷學習著她的做法。
比如，她說話喜歡慢慢地說。最開始的時候，我總是嫌棄她說話慢吞吞的，還一度催促她快點兒說，告訴她我都要急死了，她卻笑盈盈的繼續慢慢地說，我問她為什么，她說她怕說錯話。在與她相處了許久之后，我發現她的這個習慣實際上非常的好。人與人的相處，大多都是“禍從口出”，而她在說話之前總是經過了三思，在說的時候又慢慢地表達，這讓她說出來的話，不會是“禍”，只會是讓人相處愉快的話。
比如，她總是為別人著想。她在與我做同桌的時光里，以及與其他同學接觸的過程中，我注意到她總是會為別人考慮三分。這一點也是我總向別人提起她的關鍵原因，因為她在為別人考慮三分的時候，正是將心比心去考慮問題的事情，這樣的習慣讓人感到了被尊重，也感到了與她相處的愉快。
我與她已經同桌了快兩年了，有幾次老師差點就把我與她分開了，我又向老師爭取了回來，只因我覺得她是值得我學習的榜樣，是我相處起來舒服的人。我總向別人提起她，提起她說話的慢，也提起她為別人著想的心，提起她是為了向別人推薦這樣一個學習的榜樣，推薦這樣一個值得交往的朋友。
她初二作文14
太陽要下山了，陽光也不再像中午那樣耀眼，溫度也開始下降了。當太陽走過之后，天就要被一層巨大的暮罩給籠罩了。每次一到這，腦中就會浮現一個人的背影，陌生而又熟悉，多么希望這個背影從此離我的記憶中而去……
“她”笑的時候很傻，呆呆的、更有一種放肆的沖動�！八庇幸活w不自主而又膽小的心。“她”有，兩顆堅固的大門牙！“她”還有一種給了我獨一無二的風趣——“幽默”�；蛟S只有“她”的幽默才會給我肆無忌憚的狂笑�！八钡膫�子不算低、在一米六幾。“她”瘦瘦的、有一頭自然地卷發。“她”的眼睛小小的、高高的額頭，在人群中我往往會一眼認出“她”來。
當我受傷時，第一個嘮叨的不是我的父母，而是“她”。因為“她”無時無刻的陪在我身邊，給了我溫暖。給了我一個個讓我無法忘懷的擁抱。在我受傷時，“她”就是我的依靠，每次問“她”會不會很累？“她”都會說："不累"為了你再苦再累都是值得的。還記得，年幼的我們都還不懂事，犯了錯，本該自己承擔，但那一次我并沒有。我把同桌的筆踩的一塌糊涂，當時，同桌很生氣，但看到她那樣、本想道歉的心也沒了。所以我并沒有承認，當同桌正想推我時，我的前面站了一個身影，并把所有的的罪名都推到“她”自己的身上。當時，心里很是不平，隱約之中又多了“一噸”的自責！每當我有危險的時候，“她”總能保護我、所以我愛“她”。我想和“她”做一輩子的好朋友，不過，這種關系早已不翼而飛~！正是因為一件事情，讓我和“她”漸行漸遠，變得由熟悉變為陌生。有時，我也會恨“她”但我始終明白著一些道理——“我還是想著她的”！
不管我們有一天會不會成為敵人，但我永遠會在心中留下“她”，因為“她”早已深深的刻在我的心里。感謝“她”曾在我的生命中踏過。那些對我的幫助、那些友愛就讓“它”隨著時光的流逝消失吧！
但這個名字和這副模樣我并不會忘，因為“她”深深地留在我的記憶中！
她初二作文15
這個她是我的奶奶，她如今已將近垂暮之年，我從小便在她的背影中成長，在一次次的離分中，我從她的背影中讀懂了許多，因此她的背影給我留下了非常深刻的印象。
這個背影，在我三歲多剛上幼稚園時，是那么高大偉岸，就似父親的背影般，那一雙清澈的眼眸，里面帶著滿滿的對我的期待與鼓勵，那是我第一次讀懂了她的眼神吧！她扎起的烏黑而綿長的馬尾更顯出她的年輕態，那一天的我，最后自己哭著進了幼稚園，開始了我的學習生涯。
我稍年長一些就該上小學了，我高高興興的拉著她的手進了小學，她的手上微微有些皺巴巴的，她的背也不再那么挺直，眼神說得上是炯炯有神，可已沒有了當年的清澈，頭發中摻入了幾分銀絲，歲月在她的身上留下了許多。而當時的我還渾然不知的享受著她對我的關愛，那一年，我五歲。
她的背影在今年發生了徹頭徹尾的變化，她的背不知在何時已佝僂，頭上已是白發蒼蒼，背影也早就失了當年的風采，變得如此滄桑，眼神早已不如當年那般清透，變得那樣渾濁不清，可我仍能讀出她眼底的笑意，我竟不知在何時，她也變得如此之蒼老，今年，我11歲。
她的背影，隨著我年紀的增長逐漸發生了天翻地覆的變化，在這世間我最恨最怕的無疑是悄然流逝的時光，她給予了我許多，也奪走了奶奶的許多，我看著奶奶那在寒風中瑟瑟發抖的身影，心中真不是滋味。
她的背影，就如同她那艱難的一生般，從神采奕奕到老態龍鐘，我長大了，而她已老去，在這短暫的九年時光中，她變了很多。她的眼角有了絲絲皺紋，她的頭發已花白，她的眼神也隨之渾濁，這九年，見證了我的成長，也見證了她的老去，我度過了童年，而她，已幾近暮年，她的背影教會了我許多，而我也意識到：我似乎也真的長大了。
有些人，有些事，在你的人生中只有一次，請務必要好好珍惜，切莫讓自己后悔。
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