窗外初二作文匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的窗外初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外初二作文1
又是一個凜冽的冬，屋外的風呼嘯不止，一遍遍的吹去路旁行道樹僅存的一點生機，一遍遍的壓下土地中青草想探出的頭顱，令人厭惡這窗外的天界。
每到這個時候，出門便成了我最討厭的事，在我看來，之所以有寒假，就是因為這些天氣實屬不宜外出。因此，冬天的“家里蹲”才是這個季節應有的姿態。不料，好像父母也是這么想的，于是在家里“彈盡糧絕”，冰箱叫餓時，去超市的活便輪到我頭上了。
我頂著風向超市走去，故鄉的風總是這樣，得知我回來后，總要給我這么“熱烈”的“擁抱”。回去路上，一個冒著熱氣的小吃攤進入了我的視線，一來一回，感覺手指凍到不是自己的我，怎么能招架的住，一碗熱騰騰的豆花的誘惑？疾步走向攤子，坐了下來。
攤主是個四、五十歲的農村婦女，膚色棕黃，頭發零亂的用一根粗細不均的綠皮筋扎著。身上圍的是俗氣的棗紅圍裙，邊緣看的出已經磨到發白掉色了，讓人不愿再多看一眼。
“豆花大碗五塊小碗三塊，小同學你要哪種？甜的咸的？”“小碗，放糖。”不愿與她多說，便遞上了五塊零錢。看著她拿起桌子上較大的碗便要往里打，我忙喝住她：“我不是說了小碗的嗎？給你五塊你就不找啦？給你一百你是不是還要把整桶豆花給我扛回去？”她不好意思的笑笑，換了個碗又背過了身。我心里氣不打一處來，現在這些小商販竟無恥到這個地步，她肯定是想打完豆花后待我吃掉再以此為借口不找錢罷了。
豆花端到了我面前，還沒把手捂暖，手機響了，就在我拿手機時，這碗豆花被我的包不小心給撞到了地上。看著在地上冒著白氣的豆花，我簡直是欲哭無淚，可又能怎樣，自認倒霉罷了。正當我快走出攤時，那個婦女叫住了我，說：“小同學，剛剛那碗沒吃到可惜了，我這碗，送你。”回過頭，我看到她的手上又多了一碗豆花，小碗，放糖。
我回到位置上埋著頭吃完了這碗豆花，卻覺得它比前一碗豆花溫暖的多。熱氣騰騰的霧氣擦亮了我這副厚厚的有色眼鏡，讓我用一雙清澈透明的雙眼去看這個五彩斑斕的世界。或許是出于對她的猜疑而內疚，不是我不愿，而是我沒有勇氣再看一眼她那綠皮筋和棗紅圍裙。
狂風停止了，天還是那么高，那么遠，那么藍。這個婦女用她的樸實擦凈了我心中那扇用來與人隔絕的窗。推開窗，我發現窗外并不是如想象中的寒風刺骨，反倒只有一片無際的藍天。
窗外初二作文2
一個敏感的人，即使在最痛苦的時候，也能找到美的因素。在痛苦的時候，人會流淚，而有的人愿意去戰勝眼淚，讓天空不會因為自己的眼淚有所改變，因為不管在什么情況下，窗外的那片藍天依舊。
歌德曾經說過：“每一個人都以為自己對自己知道得最清楚，這樣就有許多人走錯了路，也有許多人在迷途上耽擱得很久。”不堅強的人會流淚，堅強的人也會流淚，我不能清楚的了解自己，因為有不流淚的眼睛，人卻往往傷得更深。我最不愿意做的事就是守在老師身邊看老師該自己的卷子。還記得三年前的一天，我還在讀四年級，老師在教室改數學卷子，我也跑過去看，開頭還興致勃勃的，繼而從老師嘴里出來的訓斥聲、紅筆落在卷子上的沙沙聲，當我躲過老師的目光偷偷抬頭看窗外的天，很藍，當我低頭再看卷子時，一個不及格的分數落在上面，突然我的淚從我的眼眶里流了出來，像決堤的洪水，一發不可收拾，再也控制不住。這個不及格，我沒有記錯，是我第一次失敗，面對這個我能不流淚嗎。當我正在流淚時，老師對我說了一句話：“哭什么哭？掉眼淚是沒有用的。”我還記得那時我想戰勝我的眼淚，但失敗了……
事隔多年，我再一次為了同樣的問題流淚了。那是我剛進初中不久，同樣面對數學老師、數學卷子，同樣一句話在耳邊回響：“哭什么哭？掉眼淚是沒有用的。”同樣的情景，我想止住淚水，想在老師面前做一名堅強的學生。但是有一點失敗，雖然我的淚水止住了，卻往心里流去了。我一直在想，會不會因為我是女生，天生愛哭呢？或者戰勝眼淚跟戰勝困難一樣是我人生的一種考驗呢？我兩次流淚了，明白累的重量，每次我哭時，我會抬頭看看窗外那一片藍天，會想到個人歡樂與痛苦必須融洽在時代的歡樂與痛苦里。羅曼羅蘭也說過：“人生的鐘擺永遠在兩極中搖晃，幸福也是其中的一極。要使鐘擺停止在它的一極上，只能把鐘擺折斷。”
沒有風浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣，淚應該是人眼睛里最寶貴的東西。現在，我同樣看老師改卷子，但心情跟以前不一樣了，我知道：地球仍然在轉動，而窗外藍天依舊。
窗外初二作文3
蘇州城的冬天是較為暖和的，對于南方的孩子來說，下雪天是少有的事。每一次的下雪的那幾天，也不過是轉眼間的事情罷了。
那日的清晨，我慵懶地從床上爬起來。這時，爸爸突然快步走進房門。我質問爸爸道：你怎么門都不敲就進來了，你不知道這樣很沒有禮貌嗎？爸爸面不改色，看著窗外那景色，說道：外面下雪了！什么？我詫異了一聲。說著，我如一道閃電般快速地漱好牙，洗好臉。看著我爸早就做好的愛心早餐，端起了碗，拿起了筷子，把雞蛋、粥、小籠包什么的，雙手快速地在桌子與碗之間來回移動。裝滿了以后，頭也不回地，又跑回了臥室的窗前。雪花輕輕地從一望無際的天空飄落下來，猶加鵝毛一般。有時像白羽毛；有時像梨花瓣忽散忽聚；有時像吹落的蒲公英似飄如飛；更如天宮里下凡的仙女，把大地裝扮成了童話中的白色王國。這會兒的整個世界都是白色的，閃閃發光。連我的心，似乎也被這雪天一色浸染了。雪花落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩了上去。忽然間，幾個孩子般地聲音，劃過了我的耳膜。俯身看著這些孩子們嬉皮笑臉地，我又不經浮想聯翩。
記得，那也是一個不同而又罕見的下雪天吧！樓上小曄是我的大哥，我們總在小區里一起玩。雖然我們年紀當時不大，但我們可是這個區的孩子王。什么放宮燈，瞞著父母出去玩。但腦海中最深刻的還是那日雪天的場景：我們先一起打雪仗，她猛烈地發起攻擊，我也不甘示弱。雪球來來往往的，在空中如敵人的子彈般亂飛。我瞄準了她嗖一下向她打去，她則在我不經意時偷襲我。我于是坐在了地下，順手左右抓了一把雪。左一下，右一下，一直持續到最后我被她打趴下。我嗚地一下大哭了起來，她安慰我似的，在旁默默地堆起我兒時最喜歡的人物喜羊羊。堆的雖然不像，心意我卻領了。我的眼淚似乎也被眼前這幅場景施了魔法般，淚也戛然而止了。我們便也不知怎的，累得在雪人旁抱在一起睡著了。
我突然恍過神來，手中的飯也涼得差不多了。窗外卻依舊白雪飄飄，那地上的孩童似乎也如當年的我們一樣，擁有著只屬于自己的單純的小美好。而今我卻走么也回不去了，幾年前，小曄搬了家。搬去哪兒，竟連她的聯系方式都沒有留下。窗外的風景，此時也成了我童年的限定回憶吧！
窗外初二作文4
窗外，那一株紫蘇正靜靜開放，花兒噴吐著沁人的清香，此刻內心釋然，心中有花靜靜開。
“詞句華麗，但缺少真摯的情感。”輕輕翻開作文本，那清秀的正楷在陽光下泛著金光，紅色的墨跡有些扎眼，滿懷期待的嘴角微微收攏。
自從上了初中以后，我開始模仿那些青春作家的文字，文章中被越來越多的華麗辭藻、破碎的筆觸、惆悵的氛圍所充斥。我的寫作漸漸偏離了原來的軌道，我驕傲于自己的文字，對別人優秀的文章感到不屑，直到現在，作文本上老師直言不諱地批評讓原來高高在上的心跌到了谷底，難道是我錯了？
我翻開那些落滿塵埃的優秀作文，細細品讀，試圖找到答案，但始終沒有頭緒，心中如一團亂麻纏亂。“快來看看，窗外的紫蘇開花了！”媽媽如小孩般雀躍的聲音響起。“沒空，我看作文呢！”我毫不留情地回絕了媽媽。“不會耽誤多長時間的。”媽媽連拖帶拉地將我趕出房門。我極不情愿地朝窗外瞥去，目光卻一下子定格在那盆花上，淡淡的花蕊輕吐芬芳，一片一片緊挨在一起，小巧玲瓏似一枚晶瑩無暇的玉皓指，又似一只翩翩欲飛的蝴蝶，若有若無的芳香夾雜著新鮮泥土的氣息傳來，氤氳著心田，原本心中纏繞的線仿佛有了頭緒，它化作一股春風，帶走了我無盡的疑惑與煩悶，一掃多日心頭的陰霾，突然有一種想把這美好記錄下來的沖動。
“其實真正的素材就在你身邊，只是你從不用心發現，作文往往就是把你的心情，想法記錄下來的一種方式，華不華麗并不重要，重要的是回歸生活的原汁原味，將自己最真實的情感傾注在里面。”媽媽的話如紫蘇的芳香淡淡飄過，我突然明白了寫作的真諦：只有自然的才是最美的。正如這盆紫蘇一樣，不濃妝淡抹，依然可以綻放自己的美麗，依然可以吸引他人的目光。我嘴角微微揚起，心中如釋重負，仿佛是走過了一個漫長的拐角，透過那窗外的紫蘇，終于發現了一片自由寬闊的天地。
每一段文字總會從稚嫩走向成熟，每一顆心總會從浮躁走向沉淀，每一個人總會從黑暗走向光明。感謝窗外那株平凡的紫蘇，它如同在黑暗中給我打開了一扇明窗，在那窗外，我找到了屬于自己的碧海藍天。
窗外的紫蘇讓我走出了心靈的拐角，此刻內心釋然，心中有花靜靜開。
窗外初二作文5
又是一場硝煙四起的戰爭。戰場內全是來自各個軍團的精英人物，一個個顯得高深莫測，一副笑傲江湖的平靜表情。這異常安靜帶來的恐怖氣氛，順著血管悄悄地傳到我全身，我頓時覺得喉嚨有些干澀，條件反射似的咽了咽口水。
糟糕！最后這道數學題我競無從下手！見鬼了！平時考試哪次不是過關斬將直搗黃龍的？再一看分值，嚇我一跳——12分！誰出的題啊，太狠了吧！我焦躁不安地在草稿紙上來回比畫，頭腦里嗡嗡作響，臉上的火一直燒到耳根。
風，悄悄地從窗縫兒里鉆進來，好清爽啊。我的目光不自覺地飛出了窗外，一片深沉的綠映入我的眼簾。哦，一株廣玉蘭。它并不像其他樹一樣有著縱橫交織的周密的枝干，而是枝條疏朗分明地努力向上伸展。樹身看上去飽經風霜，刻錄著歲月的斑斑點點，仿佛在訴說著段段滄桑傳奇。葉子默默地承受風雨的來襲，不與怒放的花兒爭搶驚羨的目光。潔白的花朵在甘霖的滋潤下顯得純凈典雅，如一撮殘雪駐留樹梢，如一團白云跌落葉間。你看那花瓣，無論高立枝頭，還是隨風墜地，每一片都那么淡定從容，惹人憐愛。它們努力地開放，靜靜地微笑，悄悄地飄落，面對這個紛繁喧囂的世界，它們的姿態多么瀟灑淡然！
啊，這美麗的精靈，今天的不期而遇，讓我再次讀懂了你，也更深地讀懂了我自己。你可知道，我對“開花”有多么迫不及待嗎？為了及時地完成作業，我抓緊白天的分分秒秒；為了精準地掌握知識要領，我從不放過每一個困惑；為了長久地居于排名的前列，我認真完成了多少習題……可惜，焦急的我，只想到花開的富麗，卻忘記了在努力過程中從容地微笑。
嗨，管分數、結果干什么呢！只要我盡力付出了，就已足夠。就像這窗外的玉蘭，不羨牡丹的華麗富貴，不慕玫瑰的熱烈奔放，默默地積聚著能量，綻放出屬于自己的風采，吐露著屬于自己的優雅清香，使自己成為一處獨立的風景，多好！
想到這兒，我不禁淡淡地笑了。啊！微笑！我已多久沒在考場上笑過了？重復過無數次的答卷、交卷過程已麻痹了我的神經。這考場中久違的一笑，讓我的緊張感一下子融化得沒了蹤影。再看看窗外那些高踞枝頭的可愛的花兒，竟覺得像嬰兒的笑臉，那么恬靜，那么純潔。
開了半分鐘的小差后，我閉塞的思路豁然開朗，于是匆匆將自己的思路寫到考卷上。
窗外初二作文6
在我家，有一顆桃樹，它大部分就在窗外，也可以說是占據了窗。
聽我奶奶說，這顆桃樹估計十多歲了，且它的由來也異常讓我感到驚訝。據說，這是我的父親隨意扔下的一個桃核，直到現在，成了一道景觀，然而，不同的季節，展現出不同的它。
春天，百花盛開，綠樹成蔭。我正在寫作業，一股清風吹來，留下一縷清香。閉了眼，仿佛是酒色飄香，猶如仙境，使我陶醉了其中，不想睜開眼。時而聽見嗡嗡的鳴叫，睜眼一看，一片粉紅的天，天上飛著采蜜仙子，不時地點綴其中，穿來穿去。好好一看，原來是“老樹”開花了。每根莖上，結滿了桃花，朵朵精神抖擻，色彩鮮艷，成了一片花海。原來，是秋相對的春，使我萬分驚喜，再看到這般景色，更是讓我激動不已，這就是春天的桃花。
夏季，不時讓我嘴饞，更是讓我迫不及待。桃花漸漸掉色，由鮮粉紅變成了枯褐色。然而，在這種色里面，孕育著果實，香甜可口的果實。一場小雨掃過，果實漸漸成長，果實尖上帶著露珠，更是讓人感到清新，因為看到晶瑩剔透的小珠，誰沒有這感覺呢？隨著果實漸漸成長，變得越來越大，但又不熟的情況。每到樹下，我都想迫不及待地摘下一個，喂到嘴里。這樣的日子，過了很久，終于……
金秋九月，瓜果飄香，然后我做夢都想吃的桃兒終于熟透了。我放學回來，看著樹上碩果累累，猶如蟠桃。表層有紅油的外皮，偶爾可以看到覆蓋著小水珠。我輕輕摘下一個，剝了皮，乳白色的果肉。我咬了一口，香甜可口，簡直人間美味。不由得會想，只有我家的老桃樹才能結出這樣的美味。我走到房間，往窗外看，簡直太不可思議了，這樣的景觀我還是第一次見，滿眼一看，樹上全部是果實，毫無空隙，多么讓人感到吃驚呀！
最冷酷的冬天說到就到，剛才還是百花盛開，碩果累累，現在，完全不一樣了。原本活生生的桃樹，現在卻是感覺筋疲力盡，是因為花開得太多了？還是果實結得太多了呢？一層薄霜掃過，我望向窗外。薄霜想吞噬這位筋疲力盡的老人，我卻無能為力，我伸手抓住其中一根莖，它似乎干了難道挺不過去了嗎？我真的很舍不得它。我還想讓它開更多的花，結更多的果實。然而，難道，它真的似乎無力。它有可能就此消失，這道景觀永遠不能重現。我很敬佩它，敬佩它無私的奉獻。
這就是窗外的一顆桃樹，一顆讓我高興，驚訝而又敬佩的桃樹，即使它已消失，但它在我的腦海中，筆尖下永遠揮之不去。
窗外初二作文7
今天是立春。雖然寒冬的冷空氣依然沒有完全消退，可樹枝已吐出了新芽，飽含春天的氣息。站在屋內的我，正在觀賞這幅溫馨的圖景。
是的，春天已悄然降臨。沉睡了一整個冬天的萬物開始復蘇。聽!那銀鈴般的歌聲，是從哪傳來的?沿著聲音的來向抬頭看，原來是窗外的鳥兒。他們難道也在為春天的欣然道來而歡唱?我想應該是吧，他們在剛剛逝去的嚴冬里，一定也經歷了寒流的襲擊，在冰冷漫長的等待中迎來又一個溫暖的'季節。
鳥兒如此歡暢，孩子們當然也不例外。就在這時，我看到一群兒童跑過來，大概都是四五歲的樣子。他們一個個真的好天真，好可愛，看到他們，我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的藍色千紙鶴，兒時我傻傻的認為，只要將它高高放飛，我的所有夢都可以實現。我想象著自己來到夢幻城堡的情景，想象著自己是童話故事中的小天使，有一對潔白翅膀和一根神奇的魔棒……
“讓我來當雞媽媽，我來保護你們!”一個稚嫩的聲音把我的思緒轉移過來，原來這些小孩子在玩“老鷹捉小雞”這個游戲。“讓我來當!”“我也要當雞媽媽!”一個個子并不算高，又不很壯的小女孩一出口，接著便有很多孩子一同爭當。可是輪到演當老鷹的時候，有個男孩子說：“我當小雞也不要當老鷹，老鷹很兇的!”小孩子總是幼稚的，甚至他們的言行令人禁不住哈哈大笑。“老鷹捉小雞不過是一個小游戲而已，可那些孩子卻如此當真。他們想把自己變得更“完美”一些，希望和白雪公主一樣，保護她的七個小矮人。卻堅決不愿與殘酷、邪惡沾上關系，即使是在娛樂中。于是我就在想，有時候我們為什么就不能保持一顆真摯的童心，努力的去尋找那一份最高境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一樣單純，甚至“傻”一些，世界也許是另外一番樣子。
雖然，我與窗外的圖景隔著一道厚厚的玻璃，可我的心卻早已和它們融合在一起。
好的人。一會兒，空地上的椅子就像一座小山了。耿萬成他們把教室里的椅子都搬完后，也來幫我們了。不一會兒，這座“椅子山”就被我們搬完了。
通過這件事，我明白了團結就是力量，只有互相幫助，才能盡快完成某件事。
窗外初二作文8
世事繁雜，作為一名初中生，我更是早出晚歸，滿心凡俗雜事，許久不曾靜下心來欣賞窗外的美景了。
可是今夜的雨聲太美，美得我忍不住拉開了灰色的窗簾，這是怎樣的夜色呀！
玫紅色的天幕蒙上一層灰，竟透出些紫來。一切都是灰的，雨簾中靜默地肅立著幾幢高大的黑色身影。
夜深了，幾乎沒有人家亮著燈，獨我一人賞著這紫紅的天，灰色的雨，墨色的身影。
灰色的雨聲漸小，我打開窗戶，一陣秋的氣息傳來，冰冷又無情。此刻卻不見雨簾，但淅瀝的雨聲不絕于耳。
萬物在雨的浸潤下愈加清晰，遠處的高樓亮起幾點暖黃色燈光，那是晚歸的人心中的路標。
近處的幾幢四五層高的樓房則無一絲光亮，它們姜黃色的外漆被秋雨蒙成灰色，卻仍紋絲不動的保佑著那些在纏綿的秋雨中安睡的人們。
它們用并不美麗的方正身軀為疲倦的人們織出黑甜的夢境，獨自承受秋雨的哀怨。
“秋風秋雨愁煞人”，樓房邊幾株大樹也被秋雨挑起了愁思。借秋雨之力，打出嗚嗚咽咽的悲聲，又借夜色掩住悲痛的身影，只留下一片黑色的剪影。
一陣大風刮過，它們似是終于忍不住了悲痛，嚎啕起來，幾滴眼淚灑向地面，定睛一看，卻是幾片枯葉，靜靜地躺在紅磚地上，周圍有許多他們的同伴。
不知樹是否也在為年華老去而傷感，或是思念春光中的歡笑？寂寞的大地也無法給我答案，只能給予它們無聲的陪伴。
在這一片灰色的海洋中，只有幾星暖色的燈光。火柴并不足以蒸發大海，就像燈光不能驅走夜的哀愁。
我正要關上窗戶，突然一簇火苗燃過窗外的灰色海洋，不知是誰，撐著一把紅傘闖入無邊的雨幕，燃起溫暖的火焰，透過夜色，直燃人心底。
這人似乎并不急著趕路，紅傘晃晃悠悠，蕩到這兒，蕩到那兒，像是火種，像是太陽。
直到點燃了遠處的微光，點出了高樓上的燈光，又點亮了紅磚地，在灰色的海洋中蕩出一條暖色的小徑，才心滿意足地晃晃悠悠走出我的窗。
雨勢又大了，天色更加沉寂。我合上窗，卻發現今夜的窗外似乎多了點什么。
多了點什么呢？也許只是一絲對抗凄冷的暖意吧！
窗外初二作文9
透過玻璃看窗外，窗外的人亦是如此，只是我們想不到，而已
——題記
扇動纖弱的羽翼，沐浴昔日的陽光，抖落那夏天的燥熱，披上那金黃的目光。彼岸，依舊是和著寒風的故土，在彌漫著淡淡的清香中。一種熟悉的聲音在呼喚著，一種溫柔的語言在夢魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上落定塵埃。
我常喜歡將人生描繪成一段旅程，或一條路，今天我的筆下仍是如此。
你能想到嗎？玻璃窗外的世界，有很多悄然停息的生靈。你能看到嗎？它們緊緊趴在窗上，賴著不走。十多年來，我發現了它們，也看到了未來。
蒲公英。自由
透過陽光，追尋蒲公英，我看見它們小小的身軀，裹著雪白的行囊，迎著風漫天飛舞。看著它們，我常在想，它們究竟在做什么？可留給我的只是那散落一地的花絮，只覺得那一片綠白得很好看。后來，我也學著它們背起行囊，想知道，究竟，為何？
后來，我終于真正地明白，它們享受的是飛行的高度，也享受的是飄落的輕盈。誰能像它們那樣用盡一生去漂流呢？又有誰能像它們那樣享受著綠地藍天的擁抱呢？蒲公英，僅僅為了尋找一份快樂，一份安寧，一種自由。
苦咖啡。絕味
一束陽光滑過我的視線，落在白紙上，我手中的筆尖沙沙作響，劃散了那束光。我站起身來，趴在窗臺，雙手捂著一杯熱咖啡。陽光照得樹枝上的綠葉閃閃發光，卻照得我軟綿綿的，我無力地將杯子湊到嘴邊，慢慢地，口中卻一絲苦味，才發現忘了擱糖。我一邊抱怨著，一邊擱糖，又一次把杯子湊到嘴邊，的確，苦味淡了很多。
后來，我再一次的回憶時才發現，第一次的苦咖啡更讓我刻骨銘心。
一朵花就是一個世界；這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾，用遙遠的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。我夢想我的未來能像蒲公英一樣，簡簡單單。我也希望我人生的旅程中能有一段類似苦咖啡的回憶，刻骨銘心。有夢想，才有希望，有夢想，就有飛行的勇氣。有苦就有甜，而夢想成真，只需要絕味的自由，就能逾飛逾遠。
藍天曾悄悄湊在白云耳邊說，你是我最鐘愛的風景，海浪曾緩緩對海灘說，你是我最鐘愛的風景，我站在這里回首往事，多想對那窗外的風景說，你是我一生中最最鐘愛的風景。
窗外初二作文10
窗外：一棵不知道年齡和名稱的古樹，一對老夫婦，一群不知煩惱的孩子。
假期，孩子們一完成手頭的作業，便不顧一切地沖出家門，呼朋喚友，邀請共同玩耍。窗外的這一片林子和那棵古樹，便是他們常來玩樂的地方。孩子們沒來之前，伴著昏暗的光線，這片林子顯得非常清幽，只有假期孩子們來打擾這些樹的休眠。只有少許風兒，有意無意，輕輕撩動樹的“青絲”，傳來細小的“沙沙”音。林中的蟲兒鳥兒，此刻也在午后林子中的清涼里歸于平靜，只不時撲騰幾下翅膀，發出微小的幾聲囈語。
當孩子們成群結隊地闖入這片林子，孩子們的笑聲打破了這里的寧靜，幾聲“來啊，來啊”的追逐聲驚醒了一棵棵蒼勁的樹，它們開始舒展自己的身軀，抖落下幾片“青絲”。幾聲清脆的兒歌，驚動了樹上棲息的鳥兒，撲棱著翅膀，三五一群地飛上天去。鳥兒仿佛也通人性，望著幼稚的孩童，又舒心地撲棱幾下翅膀飛回了林子。這群孩子和我不一樣，應該是林子的常客，幾聲“嚯，呀”的打鬧，草叢中最小的住民們，應該也與他們熟識，持續的合唱和多重演奏，并沒有因為孩子們的到來而打斷，繼續唱著孩子們最愛的童年。
一對年老的夫婦，他們朝著林子中最中心的地方走去，走向那棵巨大的古樹。古樹仿佛是這一片林子的守護神，細碎的午后陽光穿過濃密的樹陰，竟顯得越發柔和。我戴上眼鏡，饒有興致，想要更清楚地了解老人想要做啥。這時，我也更清楚地看到古樹上與之相伴的是它身上攀附著的藤蔓，藤蔓根根青筋暴起，不知何時已與古樹已融為一體。那對老夫婦摸著古樹的樹皮，細細打量，相對無語。可以想見：蒼厚的樹皮被自然風雨，藤的纏繞劃開了一道道細痕，像那戰場中浴血沙場的將士，英勇殺敵而留下的道道榮耀的傷痕，那是血性；柔韌的藤蔓被粗糙的樹皮劃開了小小的口子，那是江南水鄉女干縫織時手指上被刺的小傷痕，那是柔情。但是樹給了藤于烈風中永不傾倒的力量，藤給了樹生活的勇氣，內心的寄托，藤所擁有的是蓬勃生氣，樹所擁有的是深沉莊嚴的力量。它們互相扶持，有著迥異的性格，卻又如此幸福地共生著，有如天造地設的一對。我想，那對老夫婦也是懷著幸福而來的吧，他們慈祥的表情讓我想到了樹與藤奇妙的和諧，彼此半生相依。或許他們也有著相似的感受吧。
窗外已回歸寧靜，孩子們不知何時已離開，只留下安靜的樹林，那對讓人眼羨的老夫婦與那一棵不知道年齡和名稱的古樹。
窗外初二作文11
執筆疾書之余，習慣性地將視線投向窗外，一幅靜謐閑適的傍晚生活畫徐徐展開。
一棵皺紋橫布的銀杏樹巍然屹立在窗外，宛若一位世紀老人。事實上，它也確實是一位“老人”。從我記事起，它就站在那里，即使歲月輪軸“隆隆”地從它身上輾過，也只是從容地報之一笑——時間于它不過是高了幾分米，多了幾道皺紋罷了。
春夏之時，那扇形的小葉子綠得發亮，層層疊疊，整個樹冠像一把巨大的油紙傘，給予汗流浹背的人們身心的寄居處。
銀杏葉的綠，令人身心舒暢。隔著老遠看見那綠，撲面而來的似乎就是香樟的清香，還夾著一絲薄荷的涼爽。再走近些，仿佛就能聽見那汁液在翠綠的葉脈中流動、奔騰的聲音，以及樹根貪婪地攝取土地中養分的聲音，交織著大地的心跳聲。多奇妙啊，每當我疲乏時，便抬頭看看窗外的老銀杏，一天的勞累、煩悶都一掃而空。靠近銀杏，就好像擁抱了整個大自然！
銀杏邊上是一塊小草地，有花，有昆蟲，是我小時候的樂園，就如同魯迅先生的百草園一樣。此刻，也有孩童在里面玩耍嬉戲。
“編、編、編花籃，花籃里面有小孩！”清脆又略帶稚氣的童音傳上了六樓。好奇地探出身子，只見幾個粉雕玉砌的小女孩在一起玩游戲。幾個男孩子趴在一邊的草地上捉螞蚱，滿頭滿手都是泥土和草屑，那般天真無邪，還小臉通紅地揚著手，不知喊些什么。
我不由地露出了笑容，多久沒有聽到這么純粹的笑聲了？曾經我也這樣快樂過啊！一陣恍惚，如電影倒帶，五年前草地上那個胖嘟嘟的小女孩又從腦海中跳了出來。她總跑不快，總被人抓住，跌倒了總會哭。當時總是懊惱，現在看來，那一切卻都充滿了童真童趣，然而，“逝者如斯夫”，再也抓不住，留不下了。
我靜靜看著窗外孩子們的童年，仿若看著我的童年。興許多年后，也會有個人，望著窗外，靜靜看著倚在銀杏邊狂寫作業的初中生，笑著回憶自己的初中生活。
微風拂過，銀杏樹似在呢喃低語，連同樹下嬉戲的孩童，都已定格為永久的黑白照片。似水流年，匆匆一去頭不會，再留念過往有什么用呢？人生總得往前看啊！與其沉浸于回憶中的“窗外”，不如珍惜當下，在適當的年華做適當的事，向著更廣博的“窗外”奮勇前進！
窗外風景獨好，一切還看今朝！
窗外初二作文12
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”業已入秋，坐在書桌前，望著窗外的榕樹，入了神……
小時候，我常問媽媽：“這是什么樹？”媽媽常笑著說：“這個是榕樹，在你的爺爺奶奶生前這個樹就已經在這里了，有好幾百年的歷史了。”我似懂非懂的點了點頭，盯著這個龐然大物，久久不去。那里的樹已有十二十米高了，有人家四五層樓高了，周圍一圈房屋圍繞著它，還有四條小道供人們進出。樹枝像蛛網似的，綠葉茂盛，似要蓋住整個天空似的，鋪天蓋地。
在夏天，常有老人來樹下閑談，樹下還有石椅石桌供人歇息，老人們在這兒談天說地，還有些兒在石桌上下著棋，惹得行人駐足觀看，一方贏了，行人都拍手叫好，好不熱鬧！這還是我們孩子們的天地。常有三四個孩子在此地蹲在地上撿枝拾葉，還像父母炫耀他們的成果。樹上傳出嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，樹下映著人們的聲音，交雜出一幅生機勃勃的景象。
但如今又是一度秋季，本樹下應是一副熱鬧的景象，天空中一輪毛茸茸的明月伴著星辰，但樹下只有一些匆忙走過的新人，但也寥寥無幾。
樹下空無一人。
石桌椅上已鋪滿了枯黃的落葉，地上的枯葉十分雜亂地堆著，已能漫過人腳底了，雪白的月光照在樹葉上，反射出一股幽幽地白光，使人心生寒意。
窗外，月亮高掛。
這里本是一副熱鬧的景象，但現在，連以前最熱鬧的養老院中打麻將的那副景象也消失了。房屋都緊閉著門，拉緊了窗簾，沒有一點兒亮光。樹上的烏鴉地烏鴉叫聲悠揚，拉得很長，但是斷斷續續。行人走過時踏碎落葉時的“咔嚓”聲久久回蕩。過后便一片寂靜。
原來的人一部分都被兒女接去了城市生活，但還有部分已經離開了，現在僅剩寥寥無幾的老人生活在這里。現在的兒童與青年人都沒有耐心在這里閑談休息，一心只想去改善生活，沒有人有心思去閑談，去感受這種清凈的景色，去回歸這清閑的生活。以前的老一輩人大多不在了，就是新一輩人也無這種志趣來享受這種景色了。
榕樹下的景色的仍是如此清凈的持續。每至月色入戶時，我便在窗口沉思。便覺感嘆：
時光荏苒，物是人非，人已不再。
窗外初二作文13
現在是白天，我的屋里亮堂堂。
但是門窗緊閉，窗簾也耷拉著。我呆坐在客廳的沙發上，死盯著地板，眼神空洞。臥室里一片黑暗，燈光只眷顧到客廳和我。我突然有了個想法：把窗戶推開。
我從來不認為自己有成為畫家的天賦，但藝術有時就只是人真實情感的簡單流露。小學三年級時，我坐在吱呀作響的木窗下，咬著爛鉛筆頭埋頭涂著畫著未來的自己。窗外一聲鳥叫把我的注意力拉扯過去。我抬頭張望，只見窗檐上的鳥用力一撲棱，很快地消失在視野中，只給我留下一個背影。
“草長鶯飛二月天”，我順著似有似無的痕跡朝遠方望去，除了山光水色，別無他物。涓涓流水零星地夾雜著片片桃花；層層的梯田上稻秧在搖晃；藍天白云像一幕手影戲般不斷變幻著形狀。“吧嗒”一聲，掉落的筆頭把我從沉醉中驚醒。我急忙抽出蠟筆像攝像師抓拍閃電一般畫下這讓我畢生難忘的一幕。
這就是墻上那幅《梯田》的由來，后來那幅畫獲得了什么什么獎，于是又以油畫的形式重摹了下來。在站起來之前，我瞥見那幅畫，似乎又給我增加了不少信心。是啊，我怎么能這么壓抑自己呢？這客廳已經昏暗得快要發霉腐*了，難道我不該讓自己欣賞窗外的美景，讓陽光擁抱自己嗎？
自己像個囚犯一樣生活在這燈光下多長時間了？推開窗難道就需要這么大的勇氣嗎？
我用力搖了搖頭，試圖讓自己清醒，卻又看見朋友送我的影集——《窗》。他可真是位能人，東奔西走跑到世界各個角落，在各家各戶的窗口拍攝無數照片。他像李時珍搜集各類草藥一樣孜孜不倦地拍著各式各樣的窗外的景色——飛檐下一串木風鈴擊打著古樸的音調；遠方的郁金香田隨風婆娑；茂密的雨林昆蟲和野獸在起舞。
而我最喜歡的是那一張——斜陽透染著天頂的烏云，巷道中，一只金色蝴蝶點綴其中。
無論窗外有沒有黃金蝴蝶，我都下定決心要去開窗了。我拖著沉重的腳步，猶猶豫豫，向著窗，像個醉漢，東搖西晃。沿途的桌上放著《窗藝指南》，地上躺著《論窗與人的心》，我已經下定決心要打開窗扉，看看美麗的蝴蝶如何翩躚起舞。我站定，閉眼，用力一扯窗簾，用力一推。
果不其然，一陣風沙嗆住了我的眼和嘴，我看見的只有對面也是三十六樓的窗戶，狹小的縫隙中，地上樓市林立，天空陰沉不堪。
我瘋了似的逃回臥室的黑暗中……
窗外初二作文14
白茫茫的霧，淅瀝瀝的雨，窗外過往的行人中是否有熟悉的你？我的視線停留在雨中，不斷尋覓，卻一無所獲，記憶中滿懷的溫暖，還是只能停留在夏日泛濫的嚴熱里嗎？
——題記
努力學著漸漸忘記，卻不小心泄露了秘密城市里的人們走走停停，自顧自的演戲，其實懂我的人還是你，這一句哽咽在心底，每一次，坐在窗邊抬頭望去，看到的還是蒼老的你，每一次，從書海中抬頭向窗外望去，看到的還是你慈祥的笑容。
窗外的雨淅瀝瀝地下著，正在與書海，題目，公式，概念做斗爭的我，突然看到一個灰色的身影在梔子樹下，微微顫抖著。
我停了手中的筆，視線就那么盯在雨中的你。這時，一位同學跑了對我說：“你奶奶來了。”我回過神，將書包默默的整理好，打算走出大門時，好友突然大喊：“今天，不一起走嗎？’
我猶豫了一下說道：”不了，今天有人在等我。”徒步走出大門，經過大廳，看見梔子樹下的你匆匆走來，用你那雙粗糙的雙手拉住了我，說道“今天作業很多吧回家我給你做好吃的，有……”我打斷了你的話說：“以后，別來學校接我了。”原本興奮的你，一下子沉靜下來，用低沉地語氣說：“奶奶，知道了。”
又是一個下雨天，如往常一樣，我坐在窗邊，桌上放著許多的練習卷與鋪導書。雨水滴落在窗臺上，滴到我試卷上，我用手將水拂去，看了一眼窗外，卻意外地在梔子樹下，又一次看到你猶豫的身影。
你在梔子樹下徘徊著，過來很長時間，你的'背影消失在了茫茫雨霧之中。我的視線一直停留在你轉身離開時的背影，那么憂傷，那么沉長，那么寂寞，仿佛你在孤寂的天空里，演澤著我永遠無法體會的痛楚，
滯留著我永遠都跨越不了的鴻溝。你的背影被無情的淹沒在冰冷的雨夜里，我坐在窗前，看著你轉身離去，潔白的梔子花瓣落滿了一地，星星點點，葉葉塵塵，像是為你的離開而凋謝……
今夜，又是一個無眠的雨夜，無數次抬起頭望向梔子樹下，卻一無所獲，想安慰自己，淚水卻肆意地流下來。從那一刻起或從這一刻起，永遠也就見不到你那蒼老的背影了。
你就像掛在遙遠天邊的美景，我朝你伸出手，抓住的，僅是虛無的影子，無數次幻想，你回頭微笑，跟在我，漫步遨游，沒有目標，沒有終點，一直一直走下去……
窗外初二作文15
上小學的時候比較皮，雖然在上課，心思卻飄到不知何出去了。但礙于上課時也不好做什么大動作，目光自然而然飄到了窗外。
目光總會聚焦在最引人注目的建筑上――一座大廈。大廈的玻璃窗像是一面鏡子，倒映著天空的深藍，又好似批了一層云彩。時不時反射過來的陽光，白得耀眼。
那時小小的我不禁想――坐在那里面的會是什么樣的人呢？腦子里突然蹦出來的，是女白領戴著黑框眼鏡，化著端莊嚴肅的妝容，梳著一絲不茍的發髻，穿著整潔的職業裝還夾著一份項目企劃的文件夾的模樣。想著想著，又盼望起自己的將來，會不會也像這個樣子，整天穿梭在大廈里，忙碌于自己的工作呢？又想起自己的皮樣兒，怎么都想象不出來以后的我只拘泥于這樣的一座大廈。
視線從大廈上離開，落在了大廈不遠處的居民住宅區。樓房也就比大廈略略矮了一些，同樣是藍色的建筑物，卻另成一派風格。視力極好的我甚至能望到樓房窗戶下的空調外機，腦子里下意識便浮現了空調外機呼啦呼啦轉著還滴著水的畫面。
我又想著，思緒又飛遠了去――會不會，那里面住著的，就是大廈里的女白領？平日里嚴肅認真的女白領，在家中會是什么樣子呢？她的家里，會像她一樣的一絲不茍嗎？想象著里面黑白簡約的裝修風格，現代化的家具，或許中間還擺著一架擦得锃亮的鋼琴，一位雍容爾雅的女子正坐在鋼琴前，芊芊玉指在琴鍵上舞動著，清越的琴聲不絕于耳，而女子的優雅從容也讓全世界的男人都想對她俯首稱臣。
“窈窕淑女，君子好逑。”說的，就是這樣的女子吧。這樣的氣質并不是一蹴而就，而是在長期良好的熏陶下，才可能擁有吧。這樣的女子，歷史上也不乏其人，林徽因便是。她能成為這樣的奇女子，那并不是三生有幸，而是命運注定――她確實有這樣的風骨和氣質，她夠格。
收回渺遠的思緒，我又抬起視線，望向那片遼闊的天空。那片藍色似乎永遠都不會留下痕跡，永遠保持著它的純凈美好。驀然想起泰戈爾的名言――“天空不曾留下飛鳥的痕跡，但我已經飛過。”哪怕沒有卓越的成績，沒有名垂青史，甚至一無所獲――但是我來過了，我無悔了，此生無憾。
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