【熱門】八年級作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
人教版八年級語文上冊第三單元選入兩篇關于橋的說明文。一篇是茅以升的《中國石拱橋》；另一篇是吳冠中的《橋之美》。中國石拱橋自然是美之橋，于是便有了這個題目——《美之橋與橋之美》
三個同樣的詞，只是順序顛倒了一下，意思就發生變化了，表達的中心不同了�！懊乐畼颉币在w州橋和盧溝橋兩座古代石拱橋為例，以橋梁專家的角度，用準確簡潔平實又不缺乏生動的語言說明了中國石拱橋的突出特點：不但形式優美，而且結構堅固。顯然，橋梁專家茅以升更看重的是后者。也說明了中國石拱橋的其他特點，諸如：歷史悠久、到處都有、大小不一、形式多樣等。其中還蘊含著愛國情感，如盧溝橋的歷史意義、社會主義制度的無比優越、意大利人馬克波羅對盧溝橋的贊美。
“橋之美”的作者吳冠中是畫家，他從美術工作者的角度出發，用簡潔準確生動的語言說明了橋之美。其美在于：形式美、結構美、對照美、構圖的反差美。他的態度帶有藝術的嚴肅性、專業性。他認為直線型橋梁是無法構成美的，對此觀點筆者不敢茍同。這絕不是從茅專家的橋梁學角度講，就從美術的構圖的角度講吧。
文藝的兩大流派想必大家都知道，藝術包括浪漫主義和現實主義。中國藝術或者說東方藝術鐘情于浪漫主義，表現在繪畫上以山水花鳥居多，連人物畫寫意的也不少；以至于說到橋，便特別推崇“小橋流水人家”。而西方藝術則以現實主義為主流，這也許是歐洲文藝復興以來西方科學藝術取得長足發展的一個重要原因。當然吳冠中先生可能不會想到我們中國會與世界接軌那么迅速，但是今天或者說將要參與到建設具有中國社會主義特色社會的我們，有必要轉變藝術的觀念。直線怎么就不美呢？所以我要說，“橋之美”包括直線美。
藝術是美的，科學也是美的，而且也許更美，這才是科學藝術。吳冠中先生自己也說，石拱橋自然美在于它橋洞的弓形、弧形、圓形與力學規律相拍合。這好比一個人的雙手、雙足，協調發展，兩者不可偏廢，左右務必和諧。
一家之言，權當參考。
八年級作文 篇2
“好雨知時節，當春乃發生……”
春天總是這樣，伴隨著綿綿細雨而來，雨絲細如發，給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點點溫暖。偶而漫步于林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時涌入體內，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。
春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只愿孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸蘇醒。
“春眠不覺曉�！痹诖禾熳鲋缐舻暮⒆涌偛蝗菀仔褋�，萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！于是，萬物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負有心人，有朝一日，萬物必將蘇醒……
春，是起點。俗語有云：“一年之計在于春�！贝禾焓且荒曛械氖准�，雖然剛開始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來打下基礎，開個好頭。
于是，在春天，人們便開始勞碌起來，都去干自己該干的事了。農民，在田間辛勤地耕作，鳥兒用歌唱來頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機器的轟聲編成一曲交響樂來歌頌他們的貢獻；學生，在學校認真地學習，鮮明的分數預告了他們的成果�？傊�，在春天，人人都在這起點出發，急速奔跑……
春，是希望。不但是農民的希望，更是各行各業人的希望。哪一個人不希望一年平平安安？哪一商人不愿這年財源廣進？又有哪一人不愿這一年萬事如意？于是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望，希望到年底這些愿望一一實現。然而，希望的有無，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘后，才能實現。因此，春也是耕耘的季節。
春，是呼喚；春，是起點；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來收獲。
八年級作文 篇3
讀生活就如讀書，總有許多發現。讀書不難，可讀你很難，因為，你是一盆花。
寒假時參加了一個獻愛心的活動，我在里面負責前臺工作。
那天，天氣不算好，空中烏云密布，狂風不時在城中刮著，樹葉從樹枝上落下，墜向對于它來說那無底的深淵。店門輕掩，門被風不斷拍打，發出巨響。正當我起身要去關門時，門開了，一對母子站在門口，他們已是這家店的�？土�。
男孩的母親不怎么高，卻十分健碩，臉上常帶微笑。小男孩是母校校友，與母校關系也挺密切。男孩母親手里拿著一袋捐贈的衣物，小男孩手中的東西卻很奇特，那，就是你，一盆水仙花。
男孩踮起腳尖，努力將雙手舉過頭頂，把水仙花舉上桌子。
看著你，我很是不解�；�，為什么要捐？我見過捐許多奇奇怪怪的東西，比如方便面、時鐘、玩具，甚至還有個人捐了瓶自己做的酸梅湯，卻從沒見過捐花的。
我蹲下身體與他平視，我好奇地問：“小同學，你為什么要捐花呢？他們會需要花嗎？”
小男孩卻告訴我：“水仙花在春天才開啊�，F在那么冷，山里的孩子又沒有取暖設備，他們的生活肯定不好受。可是，如果春天來了，他們就不冷了，不是嗎？”
我被這發自孩童內心的純真與樸質感動得一時半會沒說出話來。這孩子怎么這么小就懂得關愛別人呢？我好羨慕他。
后來，花被安全送達山區，那兒的村長聽說了此事，特意把你命名為“童心花”。
之后，我與北大文學系教授交談起此事時，他不禁感嘆：“這哪里是要捐一盆水仙花��！這個孩子其實要捐的，是一個寒冬里的春天啊！”
我終于讀懂了你，水仙花。不，童心花，你便是一個燦爛的春天。
八年級作文 篇4
這個世界帶給我們的不僅是歡樂和幸福，還有悲傷和痛苦。不僅是機遇和希望，還有失落和絕望。有了這個世界才有了我們現在所擁有的一切，如果這個世界不存在了，那么一切也是無稽之談了。我們靠得住的不僅是自己，還有朋友，親人，只要我們肯放下，那么一切都會變得美好。
小的時候，我總是莫名其妙的想，這個世界到底給了我什么？我現在終于知道了，這個世界給予我的太多太多，有的是機遇，有的是運氣，也有的是靠自己去發現，去探索。我們要想在這個世界上獲得什么，并不是依靠別人為你服務，或是什么事情都去請求別人的幫助，而自己卻不去思考，如果人人將是這樣，那么這個世界的存在也就沒什么意義了。
今天，世界傳遍的世界末日也已經不攻自破了，這說明，人們不能過度相信迷信，它會使人落后，甚至會走向犯罪或死亡�？茖W才是人們進步的臺階，使我們越攀越高，不斷進步。生命是自己的，只有愛護自己的生命，努力拼搏，才能換來生命的精彩！我們要珍惜現在生命，認真、努力、刻苦，相信我們的努力不會白費！
世界給了我什么？我知道了：這個世界給我的太多太多，它給了我希望與快樂，也給了我勇氣與拼搏，但也會懲罰我，給我一些傷心與難過。
我們也不需要給世界什么，因為世界并不需要我們的任何回報。我們唯一能做也應該要做的只是好好去珍惜世界所賜予我們的所有。聆聽每一只鳥兒的歡唱和哀鳴，不要驚擾它的快樂，也不要驅趕它的哀傷；欣賞每一朵花兒的綻放和凋零，不要摘折它的美麗，也不要試圖留住它將逝的容顏。珍惜每一個相識相知的朋友，這才是每個人該為這個世界所做的，只要每個人能為這個世界獻出一點愛，世間就一定會變成美好的人間！
八年級作文 篇5
生活中有許許多多不起眼的小事，一句關心的問候，一聲謝謝，一杯溫開水……這些事或許只在我們腦海中停留一會兒，也或許會被我們深深地銘記。
記得我七歲那年暑假，整天滿小區地亂躥，像男孩子一樣調皮，一會兒爬爬樹，一會兒翻翻墻。我最喜歡去的地方莫屬廣場上的水池。那時的我，仗著自己身手靈活，多次翻進池子，再翻出來。
午后，剛下過小雨，空氣清新，土地濕漉漉的。水泥地上，也因為下雨的緣故，變了一層顏色，讓人心曠神怡。我哼著小曲，像往常一樣，蹦蹦跳跳地走去廣場的路上。廣場上空無一人，我爬了一會兒樹后便覺得沒趣。一轉眼，看到了那個池子，便跳了下去，爬到中央，轉了一圈后，決定去別處轉轉，來到池沿邊，手腳并用向上攀爬�？墒莿傁逻^雨，池沿邊上布滿了密密麻麻的露珠，導至我不管怎么爬都會滑下來。我試著用了其它方法，可還是無果，我急得眼淚都出來了。我不會就要被困在這了吧？我往四周望去，并無半點人影，我絕望了，無奈地圍著池子轉圈，希望能想出個辦法，或許有人經過能拉我一把。
這時，突然有一個人由遠及近而來，仔細一看那是一個年過六旬的老奶奶。她滿頭銀發，臉上爬滿了皺紋。她的手中拄著個三角拐杖，正一步一步地向這邊走來。或許，她看到了被困在池中的我，正在加快腳步。
“小朋友啊，你是不是上不來了啊？”老奶奶關心地問道。我急忙點了點頭，用充滿迫切的眼神望著她�；蛟S她感受到我心中的'那些許期盼，笑了笑說：“那就讓我這個老太婆來幫你一把吧！”說罷，她讓我把手給她，她一個用力把我拽了上來。由于她用力過猛，一個踉蹌差點兒摔倒。我急忙過去扶住她，她笑著擺擺手說道：“沒事，不過人老了��！不中用了！”話落，便走了。
我注視著她的背影，心中無限感謝。這件小事一直深深地印在我的腦海中。這么多年過去了，不知她老人家現在怎么樣了。
八年級作文 篇6
我是個悲傷地女孩，可是，卻從不說出自己的心事，就算在傷心……我都能很好的掩飾住，我不希望你們傷心，更不希望你們擔心，這里可能是我傾訴的地方，我并不快樂，我并不是有很多人陪伴的，就算有，真正走進我心的，沒有人……
我喜歡笑，可是沒有人知道我笑容的背后是悲傷，孤單……而我喜歡笑的原因，是笑可以掩飾住我的悲傷，我不能說出自己的想法，甚至我沒有和朋友吐露過心聲……
看到這里，你們多少會覺得我很假吧！是啊，我很假，我也想讓別人理解我，關心我，疼我，愛我，可是這些我深知我得不到，所以不如不去奢望了。他可能有點明白我吧！我記得他問過我，不累么？
累，怎么會不累呢，不能說出自己的想法，時刻擔心自己會不會在不經意間惹了別人不開心，我很累啊，真的很累�。o人了解的悲傷，無人理解的我，無人知道的悲傷。
累了，就停下吧！夢中的他這樣對我說，我笑了，說，不，我想就這樣吧，我，真的不去奢望了，自己明白自己就好了，自己關心自己就好了，更何況我還有你，不是嗎？他聽后愣了，隨機說，不是的，，我是你渴望的自己，你不想，我就會消失了，再見，我會在你身邊陪伴你……
我，真的可以么？
八年級作文 篇7
世界上有許多種不同的花：有高潔的蓮花，妖艷的玫瑰，傲雪的寒梅單單說起這些花的名字，我似乎已經聞到了從遙遠的圣潔之地飄來的縷縷暗香。我認為花朵是造物主所創造的最完美的藝術品。但是，在我們人類的語言中有一個詞可以與“花朵”媲美，那就是善良。
最近幾年，人販子越來越猖狂，有許多無辜的孩子被迫與父母分離。但是，有一個小女孩卻因為一個天真的舉動，一句話，一顆善良的心，救了她自己。
女孩被拐賣了，她沒有像其他孩子一樣哭鬧，反而十分乖巧。突然，她從口袋里拿出一粒糖，剝開糖紙，問那個看管她的人販子：“叔叔，你有孩子嗎？他喜歡吃糖嗎？這糖你吃吧，可甜了。”人販子一下子愣住了。他也有一個和女孩一般大的女兒，也是這樣可愛，每次自己回家時都用她軟軟的小手把剝開了的糖果送到自己嘴邊。小女孩善良的舉動喚醒了這個人販的尚未泯滅良知，他幡然悔悟。他主動到警局投案自首，供出同伙，并且幫助警察尋找其他失蹤的孩子的下落。同伙都被判了重刑，只有他，判了三年。
每個人都有善良的一面，在用善良對待他人的同時，我們自己也收獲了快樂。女孩用她的善良拯救了自己，拯救了人販子，更拯救了許許多多無辜的孩子和面臨破碎的家庭。
在大街上，總能看到許多裝成殘疾人乞討的人，他們利用了他人的善良來獲得利益的確令人心寒。但是，如果有一天，這個世界冰冷到沒有人愿意對路邊賣藝為生的人們伸出援手，不是更加恐怖嗎？但愿這只是一個善良的欺騙，但愿世上沒有這么多殘疾乞討人。這樣我們都能每天生活在一個充滿溫馨、美好的世界里。有什么不好呢？
善良是每個人都必須具備的品質，她應當是來自生命的本心，不需要任何理由。可能有時善良會被自私、自利甚至小小的邪惡占上風，但是，請不要因此就對自己的善良之心產生疑問。古語有云“勿以善小而不為”！所以，請在人生的旅途中，帶著善良上路，她會是你人生道路上的守護神，會讓你的快樂寫在別人的臉上，會讓自己的幸福遍地開花！
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