【精品】八年級故事作文（通用33篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的八年級故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　八年級故事作文 篇1

　　受中國經(jīng)濟社會的影響，我們大手大腳花錢已成為一種習(xí)慣，甚至成為一種潮流。因為中國人“人要臉，樹要皮。”的封建思想，使得浪費現(xiàn)象越來也嚴重，世界資源也就越來也貧乏。

　　我也是一個在中國傳統(tǒng)文化熏陶下長大的孩子，因為父母的溺愛，從小花錢心里沒數(shù)，有多少花多少。直至那一天。

　　春天的早晨，天氣晴朗又溫暖，因為媽媽對我的花錢行為感到極度不滿，于是便到我去體驗一下山村生活。一路顛簸，終于到了一個偏遠的地方，這是一個破破舊舊的小山村，我一眼望過去，拔地而起的高山巍巍聳立在我們面前。我們穿過山路，來到里村民們口中的學(xué)校。一進教室，我便驚呆了，一件小小的房子里坐滿了幾個年級的五六十個人，他們高矮不一，人手一塊磚頭，用鉛筆在上面寫著字。那一刻，我感受頗多。

　　回到家后，我深深地感受到了大手花錢的壞處，于是翻箱倒柜的找著我“失散多年”的存錢罐，最終在床底下找到了它。它已經(jīng)布滿灰塵，沒有買時那么漂亮了。但我沒有選擇花錢去買一個新的，我認認真真的幫它擦拭灰塵，擦完后，便把自己的零花錢放進了存錢罐。

　　從此以后，我便有了自己的一套自己的掙錢方案：

　　方案一：家務(wù)掙錢法

　　每天放學(xué)回家做一些力所能及的家務(wù)，這已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。當然這也是要報酬的，掃地一元、拖地一元、洗衣服兩元、晾衣服一元，擦東西兩元，洗碗一元，一天下來，最少能掙個十元八塊的，周末也能掙到二三十。

　　方案二：學(xué)習(xí)掙錢法

　　除了方案一以外，我還有一個更好的掙錢方法——學(xué)習(xí)掙錢法。學(xué)校里經(jīng)常考試，我便和媽媽談條件：90分以上，95分以下，每一分3元。95分以上，100分以下，每分5元。如100分，直接獎50元。媽媽想也沒想也就答應(yīng)了。我雖然成績中等，但在錢的誘惑下，努力學(xué)習(xí)，硬是從中等上升到了中上等。

　　方案三：銀行掙錢法

　　總是把錢放在存錢罐里總是不好的，我總擔心會有人把我的前聯(lián)通存錢罐一起偷掉。于是，我去開了兩個賬戶，一個定期，一個活期。雖然掙的錢不多，但積少成多，至少不用擔心錢被偷。

　　除了這三個方案以外，我還會耍一些小手段騙些錢。比如說買東西剩下的錢和弟弟妹妹的零花錢就被我騙了不少，以至于落了個“鐵公雞”的外號。在學(xué)校，我也是不怎么花錢的，就這件事，我也被同學(xué)們嘲笑過，可我視而不見，他們漸漸的也就沒怎么管我了。

　　可我有錢也沒有獨吞，當錢達到一定數(shù)目時，我便捐給了希望工程，希望山區(qū)的小朋友們能夠快樂、健康的成長。

　　也許你認為，理財，無非就是管管錢。但這些掙錢省錢的方法，使我對理財有了進一步的認識：理財，也是需要用心、耐心和決心的。

　　節(jié)約，是一種生活態(tài)度。節(jié)省，是一種生活習(xí)慣。學(xué)會理財，也是一種提升自我的重要體現(xiàn)。

　　八年級故事作文 篇2

　　這個故事，與那些花無關(guān)。

　　那年，夏小雅8歲，夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個很慈祥的女人回家，可是夏小雅卻不覺得。那個女人的背后，“跟著夏驊。夏驊夏驊，多么像鮮花啊？”夏小雅這樣想。于是，她就每天纏著夏驊，她不叫他哥哥，而叫他鮮花。

　　那年，夏小雅12歲，夏驊13歲。他們上了同一個初中，同一個班。那時，夏小雅就開始滿操場喊“鮮花鮮花，阿姨叫你吃飯。”于是，所有人都知道，乙班有個男孩是夏小雅的哥哥，叫鮮花。“我再告訴你一遍，我叫夏驊，不叫鮮花。”夏驊沖夏小雅喊。“是。”夏小雅可憐巴巴地答應(yīng)著，可轉(zhuǎn)頭就喊“鮮花，有人找。”于是夏驊就決定，再也不理夏小雅了。

　　那年，夏小雅14歲，夏驊15歲。夏小雅發(fā)現(xiàn)夏驊總是對著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花，沒事的，加油！有什么事和我說。”夏驊愣了愣說“我想我爸爸了。”看著夏驊失神的模樣，夏小雅想“作為妹妹，我是不是應(yīng)該幫幫他。”于是，夏小雅傻傻的去問她爸爸“夏驊想爸爸了，能不能讓他去看看啊？”小雅的爸爸愣了，他對小雅說“不行，你在這摻和什么，出去！”夏驊躲在門口看小雅灰溜溜的走開，他在想“有個妹妹也不錯。”

　　那年，夏小雅17歲，夏驊18歲。“鮮花鮮花，你的早餐。”夏驊笑笑，接過了早餐。夏小雅早習(xí)慣了有這么個哥哥，而夏驊也早習(xí)慣了小雅叫他鮮花。那天，是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠時，她終于掛了。只是沒想到，她掛的那么嚴重。是夏驊把她背到醫(yī)院的。“夏小雅啊夏小雅。你怎么那么笨啊你。簡直是頭豬。連跳遠都會骨折，唉！”夏小雅生病后，夏驊一直在她身邊嘮叨。“鮮花，我沒事啊！”夏小雅還假裝堅強。她們就這樣吵來吵去，直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得，那天夏驊對她說“你這只豬啊，我走了啊，自己照顧自己。我們約好考同一所大學(xué)啊。”然后夏小雅就哭著說“鮮花啊鮮花，我等我們長大。”

　　這年，夏小雅20歲。這天，是夏驊來的那一天。小雅對著夜空在想“鮮花啊鮮花，我在等我們長大。”她的思緒，飄回了八歲那年，夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……

　　鮮花的故事，最終與那些花無關(guān)。

　　八年級故事作文 篇3

　　黃昏的天空是最美的，滿天流動著黃亮亮的琉璃般的云彩，鄉(xiāng)下的土地，各種野花野草無拘無束的開放著。

　　很小的時候，我被父母寄養(yǎng)在奶奶家—那個小小的鄉(xiāng)村。

　　我和奶奶經(jīng)常沐浴在毫不吝嗇的霞光中，到各家串門。買賣喜歡把我那一頭毛茸茸的短發(fā)梳整齊，用各種各樣的絲帶扎起來，又將他那長長的夾著銀絲的頭發(fā)披散開來，讓我去數(shù)她頭上的銀絲，每當我數(shù)來數(shù)去數(shù)不過來時，她總是掛著一種奇怪的笑，說：“人老了，老了啊。”然后坐在鏡子前，黯然傷神，我知道，她在想爺爺，她將頭發(fā)梳的整整齊齊。我又望著奶奶，感覺她不像一個農(nóng)家老太，倒像是傳說里的神仙奶奶一樣。

　　奶奶是是經(jīng)常給我教歌謠或講傳說故事的。我看見菜園里一叢雪白的，花瓣上有淡淡粉色的花，細長細長的葉，要摘下來。奶奶笑著說：“這花兒就像伢崽小時候彎曲的眼睫毛子一樣。”我便不停地眨著眼，想看看眼睫毛。奶奶樂呵呵的笑我：“這娃崽兒，老臭美吶。”我像小花貓笑嘻嘻的往奶奶身上蹭。奶奶將我抱起，來到廚房，為我做拿手的涼粉。

　　奶奶輕輕抓起一把切好的白里透亮的涼粉放在小碟里，調(diào)上料：紅的辣椒，降紫的醋，咖啡色的芝麻醬，嫩黃的蒜泥，鹽。味精……我還未飽口福，便已是”大飽口福“了。

　　涼粉端上來，我早已是”垂涎三尺“了，等奶奶幫我拌好，我迫不及待的狼吞虎咽起來，一大盤的涼粉已經(jīng)被我這個“饞貓”消滅了，同奶奶洗凈鍋盤后，便到小院里乘涼，奶奶是從來不曾給我講外國的童話的，別的孩子在媽媽懷里聽著“海的女兒”，我卻在奶奶身邊聽“牛郎織女”；“梁祝”……我感覺奶奶是無所不懂的，但奶奶的才氣始終被農(nóng)家農(nóng)活等詞藻掩蓋著。她用她的思想灌溉著我。

　　望著呢喃的燕子，她教我“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來“，指著木柜上手繪的荷花，她教我“江南可采蓮，蓮葉何田田”。哦，我知道了，宋詞就在那輕捷的燕尾梢飛揚，樂府詩就是那嬌荷散發(fā)的裊裊芳香……

　　爺爺變戲法般的從口袋里掏出幾塊粗糙的糖果，問我長大后要給誰買大房子住。我眼珠一轉(zhuǎn)，從爺爺?shù)拇笫种袑⑻枪�一抓，塞在嘴中，含含糊糊地說要給奶奶買大房子，被捉弄的爺爺氣得要打我，我趕緊躲在奶奶身后，向爺爺做鬼臉，爺爺沒法，在炕邊抽胡子瞪眼。

　　后來，爺爺去了，只留下幾間破房子和奶奶，我長大了，也要被爸媽接到外邊的世界去了。我長大了，越來越高的年級，越來越重的學(xué)習(xí)壓力，使我擁有越來越少的時間。暑假，我抽空去了奶奶家，奶奶已經(jīng)剪了頭發(fā)，齊耳短發(fā)的奶奶看起來更加年輕利索，而我卻感覺少了什么？我提著一箱牛奶和那幾包水果，踏進奶奶家的大門，感覺奶是那么輕，因為他失去了孝心的重量啊！

　　八年級故事作文 篇4

　　一個十三歲的小女孩子在一個富裕的人家做保姆。

　　一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅。小女孩兒并沒有同主人一道吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃或者沒吃。在只有女孩兒一個人的房間里，一個香甜的月餅，在女孩兒陌生的眼里顯得很模糊了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩兒的母親。女孩兒的鼻子酸了，淚水模糊了她的眼睛。于是，小女孩就翻箱倒柜地尋找――她幼時的照片。

　　過了一會兒，她終于找到了一個小小的包裹，原來，那里面放著的是她幼時的一些東西和幾張小而發(fā)黃的黑白照片，女孩望著照片，臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容，同樣，在她眼里的淚水，也奪眶而出。女孩輕輕地摸著那幾張黑白照，一張是她的全家照，另一張是她媽媽的照片。她的媽媽因滿臉都是汗水，所以她那彎彎的流海緊緊地貼在額頭上，但她還是滿臉幸福的笑容。

　　過了一會兒，女孩向著她媽媽的那張照片笑了笑，把月餅掰成兩半，一半自己吃了，另一半放在照片旁，回想著小時候的點點滴熵……

　　記得有一次，房外下著傾盆大雨，還不停地出現(xiàn)閃電，雷聲也源源不斷地響，女孩的媽媽還沒有回家，還在田里辛勤地干著農(nóng)活，女孩這時害怕極了，她剛想哭，就聽到鄰居的大哥大喊：小燕子，快開門，你媽昏倒了！”小燕子趕緊幫忙把媽媽扶上床，過了一會兒，媽媽醒了，女孩讓媽媽在床上休息，可她的媽媽無奈地搖搖頭，又去做飯了……

　　女孩慢慢地張開雙眼，向“媽媽”笑笑，就開始默默地流淚，不一會兒，女孩睡著了，甜甜地睡著了。

　　母親是我的啟蒙老師，是我們最親近的人，母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母親為我們付出了太多太多，雖然女孩的媽媽已經(jīng)死了，可母親的永恒的愛卻永遠地留在女孩的心里。所以我們長大以后一定要做一個誠實善良的好孩子，用我們的實際行動永遠的報答我們的父母。

　　八年級故事作文 篇5

　　八年級故事作文 篇6

　　1947年，美孚石油公司董事長貝里奇到開普敦巡視工作，在衛(wèi)生間里，看到一位黑人小伙子正跪在地板上擦水漬，并且每擦完一塊地板，就虔誠地叩一下頭。

　　貝里奇感到很奇怪，問他為何如此?黑人答，在感謝一位圣人。

　　貝里奇很為自己的下屬公司擁有這樣的員工感到欣慰，問他為何要感謝那位圣人?黑人說，是圣人幫著找了這份工作，讓他終于有了飯吃。

　　貝里奇笑了，說：我曾遇到一位圣人，他使我成了美孚石油公司的董事長，你愿意見一下他嗎?黑人說，我是位孤兒，從小靠錫克教會撫養(yǎng)，我很想報答養(yǎng)育之恩，這位圣人若使我吃飯之后，還有余錢了卻心愿，我愿去拜訪他。

　　貝里奇說，你一定知道，南非有一座很有名的山，叫大溫特胡克山。據(jù)我所知，那上面住著一位圣人，能為人指點迷津，凡是能遇到他的人都會前程似錦。20年前我來南非的時候登上過那座山，正巧遇到他，并得到他的指點。假如你愿意去拜訪，我可以向你的經(jīng)理說情，準你一個月的假。

　　這位年輕的黑人在30天時間里，一路披荊斬棘，風(fēng)餐露宿，過草甸，穿森林，歷盡艱辛，終于登上子白雪覆蓋的大溫特胡克山，他在山頂徘徊了一天，除了自己，什么都沒有遇到。

　　黑人小伙很失望地回來了，他遇到貝里奇后說的第一句話是：“董事長先生，一路上我處處留意，直到山頂，我發(fā)現(xiàn)，除我之外，沒有什么圣人。”

　　貝里奇說：“你說得很對，除你之外，根本沒有什么圣人。”

　　20年后，這位黑人小伙子做了美孚石油公司開普敦分公司的總經(jīng)理，他的名字叫賈姆納。2000年，世界經(jīng)濟論壇大會在上海召開，他作為美孚石油公司的代表參加了大會。在一次記者招待會上，針對自己傳奇的一生，他說了這么一句話：您發(fā)現(xiàn)自己的那一天，就是您遇到圣人的時候。

　　八年級故事作文 篇7

　　新月當空，星辰寥落，流螢飛舞，殘風(fēng)扶疏柳。獨自一人孤寂的躲在屋檐下，望著凄涼的星空，任寒風(fēng)咆哮而過，任淚水無休止的流下。心卻在流血。

　　人生就是不公平，完完全全的付出那么多，換回來的只是一句“不管你的事”。在你說這句話的時候，我沒有哭，我不哭。我為什么要哭，這是我人生的失敗！可是，可是我的心卻在痛哭，我的意識在消失，我不敢相信你會說出這樣的話。

　　還記得一年前嗎？我決定了你，決定了你做我的好朋友。因為我們一起走過了小學(xué)，初中，現(xiàn)在正邁向高中。我明白了友誼的珍貴，懂得了友誼的來之不易。

　　還記得我們一起回家嗎？一路有你相伴，再大的風(fēng)雨我都頂過去了，再大的雪霧我都一笑而過。我們都把自己的快樂說出來共享。

　　還記得那一次嗎？你說你的同學(xué)讓你幫他拿東西，不讓你騎車子來，他開車帶你回去。你在發(fā)愁誰帶你來上學(xué)的時候，我義無返顧的答應(yīng)了你。第二天早晨，父母還在熟睡的時候，我已經(jīng)起床來到你家。

　　往事如煙，時間飛逝，記憶還是如此的清晰。

　　可是，你還記得那次嗎？因為你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，我說我想幫助你，你卻說，我不想學(xué)，不用你管。我沒有再說什么，我只有沉默。

　　那次，在上學(xué)的路上，我們還有一個同學(xué)一起走，我覺得車子好像沒氣了，于是我就下來看，可是，你連管我都不管。當我找你時，你已經(jīng)走遠了。只知道我當時已經(jīng)失去了知覺，也不知道自己怎么到的學(xué)校。當時滿腦子只有你離去的身影。晚上回家的時候我沒有提這件事，我不想失去你。

　　還記得昨天嗎？我問你的生日，作為朋友，我很想知道。可是，你卻沖我說“不管你的事”。也就是昨天，我的心又一次的刺痛。

　　現(xiàn)在，你對我冷漠的態(tài)度令我好傷心。今天早晨一起上學(xué)，我們一句話也沒有說，也許你沒有發(fā)現(xiàn)，我的淚已經(jīng)流了一路了，我已經(jīng)哭了一路。

　　風(fēng)還在無情的追向前方，而我還在暗自流淚傷心，這就是我的結(jié)果嗎？這就是友誼的結(jié)果嗎？我不相信！我不相信！絕不相信！！

　　八年級故事作文 篇8

　　文化是一種精神，是文明的象征。當然，文明等同于文化，而文化不等同與文明。

　　之所以會有這樣的結(jié)果，是因為一個人有了文明，那么別人也都會說他有文化，但是一個人縱使有超高的學(xué)歷（也就是文化），卻因“善小而不為”，如此如此，別人也會說他沒文化。所以可得之：“文化在于美德，人無美德則失文化，人有美德則得文化。

　　曾經(jīng)，我遇到了一件動人的文化事跡，雖說是事跡，但是它只是一件非常非常小的事而已：在一個陽光普照的星期六，我去我外婆家玩，因為那天離新年不遠了，所以路上大大小小的店鋪大多已經(jīng)停業(yè)了，但是那一家小小的“沙縣小吃”店卻照常營業(yè)。看到這家店我頓時食指大動，“我也好久沒吃過小吃了”我想。于是乎，我攥著一張藍色的五元人民幣趨之如歸的進入了這家小吃店。“一碗拌面，一碗扁食”我向老板說，“好嘞！”老板應(yīng)道，即刻就開始煮小吃了。

　　在等待的時候，我漫不經(jīng)心的看了價錢一眼，這一看我的后背頓時涼颼颼的，“一碗拌面，一碗扁食，至少要五塊五，而我只有五塊，這該如何是好呢？”我心急如焚，在小店里面來回不安的渡著步子。時間一分一秒的流逝著，終于在我不安的等待中扁食煮完了，我十分尷尬的說：“呃，我只有五元”本以為店主回大發(fā)雷霆：“沒錢你還買”沒想到店主擺了擺手說：“沒事，五毛錢而已，等一下再拿過來好了”我心里微微感動，或許你會奇怪就這一點輕如鴻毛的事我為何感動呢？但是只要你認真想想，將心比心如果你是店主你是否可以如此坦然的放別人一馬，若是我縱使別人欠我五毛錢，我都會不遺余力的討回來，更何況一個陌生人，縱然我不是一個好人，但是這并不能妨礙我尊敬好人。所以我從心里認定這個店主是一個有文化的人。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是孔子的名言，如果我們能做到這一點文化的高低，就不能影響我們成為有文化的人。

　　八年級故事作文 篇9

　　在一個寒風(fēng)刺骨的下午，迎來了我們盼望已久的拔河比賽。可別小看這次比賽,它規(guī)模龐大,參賽隊員個個都是班級里挑選的人高馬大,虎背熊腰的重量級選手。

　　我們興致勃勃地跑到操場上，拔河比賽分預(yù)、決賽，我們班選出二十名同學(xué)，個個都像“小老虎”。在同學(xué)們的吶喊聲中，我們不費吹灰之力,輕而易舉的戰(zhàn)勝了五（3）班。

　　進入了緊張的決賽，我們的對手是五(2)班,去年的比賽我們輸給他們班,這次一定不能有絲毫的松懈。我們參賽隊員互相鼓勁,不敢有絲毫的松弛，個個摩拳擦掌，咬緊了牙，準備在決賽中大顯身手，和五（2）班一決高低。這種氣勢絲毫不壓于為國爭光的奧運健兒,場外的啦啦隊員們一個個更是心急如焚，個個屏氣凝神地等待著老師的哨聲。

　　“ 瞿----”！老師的哨聲吹響了。我們鉚足了勁,漲紅了臉,使勁的往后拉,手上的青筋也暴出來了。

　　不好,繩子慢慢的朝五(2)班方向移去,啦啦隊員們情不自禁地跳了起來,響徹云霄的吶喊聲五(4)班加油---給了我們無窮的力量,我們班的“小老虎”一個個身體往后傾斜,有的一條腿伸直,一條腿彎曲,有的兩條腿伸直,身體朝后躺,還有的甚至把麻繩圍在腰間,背過身,使足了勁,臉漲得通紅,艱難地朝后大踏步走,一點也不敢放松。手心的汗也滲了出來,麻繩的印子都深深的印在了我們的雙手上,啦啦隊的喊聲此時也更響，在我們的努力下，繩子一點點地被我們拉了過來。眼看我們就要取勝的關(guān)鍵時刻，一個站在我旁邊的同學(xué)滑倒了，繩子一點點的又向五（2）班移去，他趕緊起身，不顧疼痛，啦啦隊的喊聲此時更響更亮了，我們使出了更大的力氣，一個個面紅耳赤，繩子又一點一點的往我們這邊挪動。

　　最后我們戰(zhàn)勝了五（2）班，取得了五年級組拔河比賽第一名。我們高興得蹦啊，跳啊，相互擁抱著，笑聲久久地回蕩在校園里。

　　簡評：能把活動中人物的動作、神態(tài)描寫清楚，體現(xiàn)了比賽的激烈。

　　八年級故事作文 篇10

　　“快點，快點。”一個急促地聲音傳入莎樂的耳朵里，只見一大群待從端著藥，急急忙忙地走向皇后所在的房間，為什么呢？因為皇后病了。

　　這個地方叫彩虹島，有溫暖的氣候，迷人的風(fēng)景。掌管這里的是一位皇后，現(xiàn)在她病了，彩虹島一片混亂。一位老醫(yī)生告訴公主，這是一個怪病，只有個叫幻彩翅果的草藥，才能治好。于是，公主把這個任務(wù)交給善良的莎樂。莎樂欣然接受了這個任務(wù)，但她也害怕，因為幻彩翅果長在冰山上，幾乎沒人去過。并且還要經(jīng)過兩大可怕的地方：黑暗森林和寒冰海洋。但老醫(yī)生很欣賞莎樂的這種勇氣，便給她兩樣?xùn)|西：一瓶能改變環(huán)境的水和一瓶能把海洋動物的病給治好的藥。

　　帶著大家滿懷期望的眼神，莎樂開始上路了。她最先來到的是黑暗森林。這安靜得到可怕的森林，使莎樂抖了幾下，但又心想：這有什么好怕的呢？與是她大步流星地走了進去。但沒走多遠，她遇上了一頭狼。這頭狼先往莎樂身上聞了聞，然后急忙將莎樂的包抓過來，從里面翻出了一瓶藥水。這不是可以改變環(huán)境的水嗎？莎樂想。這時，狼朝她叫了幾聲，似乎想說什么。莎樂看懂了它的心意，將藥水倒在了草地上。藥水從草地開始，一點一點地擴開，把森林變得美麗起來了。狼很感激莎樂，將她平安地送出了森林。

　　過了森林，莎樂就來到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹島上天氣最反常的地方。即使是那正在下雪，海水也不會被凍住。正當莎樂在想怎樣才能渡過海時，她突然聽見一陣哭聲，她遁聲走去，看見一只大海龜媽媽，它正低頭看著懷里的小海龜。那只小海龜似乎病了，莎樂來到海龜旁，摸了摸小海龜?shù)纳眢w。啊，好冷！莎樂想。她給小海龜吃下了一顆能把海洋動物的病給治好的藥，小海龜頓時好了，它的媽媽為了報答莎樂，不但幫她渡海，還幫她上冰山。莎樂可高興了！

　　莎樂成功地采回幻彩翅果 ，得到了大家的贊賞。

　　八年級故事作文 篇11

　　在生意場上，時間就是金錢。吳友良登了一則招聘廣告：悅音32雇了一個店主。由于工資高，許多人被吸引，甚至一些有才華的人從鄰近的縣來到這里。吳友良沒有想到會有這么多人同時來，所以他只能選擇最好的。經(jīng)過幾輪初選和改選，30多名申請者中只有3人學(xué)識淵博、才華橫溢。店里只有一個店主，這讓吳友良又一次擔心起來。

　　吳友良當即決定邀請剩下的三天才來喝酒，感謝他們的支持，并給他們一個嘗試。其實，就是從這三個人身上找到最好的候選人。

　　中午，這些人才準時到達了吳友良指定的酒店。原來，只有三個人才試過，但來了四個。吳友良從酒店后窗望出去，看到大廳里擺著酒席的那張桌子。他是個陌生人。他不在考生之列。他錯了嗎？吳想知道。

　　那些有才華的人都穿著長夾克，扎著辮子。他們都很克制。他們看得出來非常緊張，靜靜地等待著吳友良的到來。

　　菜很快上桌了，桌上的佳肴垂涎欲滴。一刻鐘過去了，兩個人有點坐立不安。這時，吳友良的第二個店主出現(xiàn)了，告訴他吳友良暫時不在。他帶頭拿起筷子，邀請有才能的人隨意吃飯。我看見那個人讓吳友亮生穩(wěn)穩(wěn)地站起來，小心翼翼地端著酒壺，把桌上的人一個個填滿，并祝福。然后他回到自己的座位上，最后給右邊的張秀才斟酒。“你想吃什么就吃什么。”以后我可能會和你在同一個柜臺工作。別客氣。”吳友良的第二個店主舉起酒杯。

　　所以，每個人都放棄了吃喝。氣氛變得活躍起來。每個人都拿起自己的筷子，自由自在。他們毫無顧忌地吃了自己的筷子。不久，那個剛倒完酒的人從椅子上站起來，拿起一個盤子遞給大家。他覺得自己在整個用餐過程中都在關(guān)注著別人，不時地給別人倒酒、上菜，工作結(jié)束后，他靜靜地坐了下來。

　　吳友亮看著他的眼睛，詢問周圍的人，才知道那個人是張秀才的侍從陳鑫，他陪著張秀才又試了一次。難怪吳友良看著盛眼舒舒服服地笑了。

　　八年級故事作文 篇12

　　我和他，曾是最要好的朋友，可后來，卻形同陌路，每次見面，想和他說上一句，但話到嘴邊立即就被他那冰冷的眼神鎮(zhèn)住了。我以為，我們之間會一直存在著這層厚厚的冰壁。然而，我想錯了，更令我沒有想到的是，那一粒小小的花籽竟讓我和他之間的冰壁徹底破裂融化，讓友誼之橋重新搭建在我和他之間。

　　那一天放學(xué)回家，我撿到一粒花籽，那花籽看上去很熟悉，因為她曾跟我多次提到過這花籽，她說她特喜歡這種花籽，只可惜后來她失去了它們。我要不要給她呢？我為什么要給她？我和她早已沒有來往，何必多此一舉，我矛盾了，最終我還是做出了一個決定。

　　第二天早晨，我早早地來到學(xué)校，見她的桌上沒人，便將那早已用紙包好的花籽放入她的課桌里，然后悄悄地離去。可心中總覺得有點忐忑不安。但轉(zhuǎn)念一想：算了，不要想那么多。

　　下午放學(xué)，我剛準備走出教室，她卻突然出現(xiàn)在門口，攔住了我，問：“那花籽是你放的，是嗎？”我沒有作聲，因為我不想回答。“我知道，那一定是你放的，也只有你才知道我喜歡那種花籽，也只有你才經(jīng)常用那包花籽的紙，謝謝你！”我的心不禁顫抖了一下，因為她很少向人說謝謝的，更何況是我這個“陌路人”。“我們重歸于好，好不好？”“什么？”我簡直不敢相信自己的耳朵。“我們再做好朋友，行嗎？”她再一次問我，而且眼里充滿著無限期待。“當然可以！”我興奮地對她說，之后，我倆都露出了開心的笑容。

　　幾個月后，我給她的花籽開花了，她邀我一起去賞花。看著那美麗的花朵，我突然想到：當初，我如果不經(jīng)意的將花籽給一個行同陌路的人，今日，我和她還能在一起欣賞這由不經(jīng)意的行為開出的美麗的花朵嗎？人生，應(yīng)該多做一些好事，只有這樣，人生才會開出更多令人意想不到的花朵。

　　八年級故事作文 篇13

　　“怎么了？”是聽完睡前故事的又一個夜晚，意外的是今天是個悲劇故事，聽著聽著，情緒泛濫了，想起前幾天看的悲壯電影，難免鼻酸委屈，往虛虛攬著我的李先生懷里靠了靠。他音色溫柔，還帶著一點講完故事后，微含困倦的沙啞，性感的不像話，我明明聽見了，卻也沒有說話。從紅了眼圈到模糊視線，也就是這么短暫的時間，更何況他在我身邊，他的懷抱將我與這個世界隔絕，此刻的我是安全的、無畏的、不需要任何偽裝的。

　　我調(diào)整了一個角度，微微偏頭，把臉埋進了他的懷里。觸感柔軟，是我喜歡的，為他挑選的那件睡衣，還有身上淡淡的茶香，讓人倍感安心，淚意更是一發(fā)不可收拾，我無暇顧及他略微僵硬的動作，幾乎是瞬間，就被情緒支配。“不要讓別人看出你的情緒。”有誰曾對我說過這樣的話，可這不對，這句話不是一直的有道理，起碼在李先生面前不是這樣。我選擇埋頭只是因為這樣的舉動順理成章，并非擔心他看到我落淚的、不甚美好的表情，僅此而已。

　　他輕輕地拍了拍我的背，什么都沒說。這一刻我?guī)缀蹰_始感激他，不需要他安慰，更不需要他說什么填補此刻的空白，情緒突如其來，無論我能不能以游刃有余的姿態(tài)將它拿捏，至少他陪在我身邊，就算電影和故事的結(jié)局再不好，此刻我也有李先生陪我一起見證。因此，神奇地，我從他周身的溫度、尚未關(guān)掉的暖光燈和那個似有若無的落在發(fā)心的吻里，重新獲取了一些面對這個世界的勇氣，我依舊什么都沒說，只是抬手抹了抹淚痕，又沖他笑了笑，他亦不需要我回答，我的想法和沖動，我落淚的緣由和展顏的契機，他都心知肚明，對此，我一直都受用不已。

　　“晚安。”他的聲音像是電影里布滿塵埃的宇宙中，象征希望的那一點微光，“以后，我會將結(jié)局圓滿些的故事，笨蛋。”

　　八年級故事作文 篇14

　　當你和你最心愛的人分離時，你的心情是怎樣的？要是一命抵一命，有人也會義不容辭的點頭，因為這時候愛。

　　回憶起與你生活的日子，那真讓人回味無窮，那是快樂的童年。您是那樣的慈祥、那樣的和藹您對我的愛哪一寫不是全心全意的，您…因為您讓我學(xué)會了珍惜和別人相處的寶貴。

　　記得那一年，我還小，整天喜歡讓您抱著我，無論吃飯、走路，總是挨著您。就那一次，讓我無比痛心。您在洗手間里，因為當時我想您抱我，便讓您快點，就在那一剎那，你踩空了，整個人栽倒在地，當時我手無足措，呆呆的看著您，卻幫不上忙，您，您忍著疼痛對我說，快去找爸爸來，我匆忙的狂奔去叔叔家，大家聽到這，沒有理會我，全部都沖向了家，當時我真的很害怕，害怕您會離去，害怕你回沒有了雙腿，害怕…種種的害怕壓在我的心頭。馬上，您就被送上了救護車，看著車的離開，聽大人們說的＂可能＂性，不得不讓我再一次痛恨自己。

　　日子也過去了，我在寶安依舊想念著您，您還好嗎？是不是比以前更開心了？

　　一個星期五，一通不祥的電話打來了，您，永遠離開了我，離開了大家。立刻，在全家同意下，我們趕回了家鄉(xiāng)，大人們在商量事情，我去在那看著，您的房間，我卻沒有勇氣進去。您知道我多傷心嗎，您知道我多想念您嗎。您對我是一個寶一樣的疼愛，那數(shù)不清的愛。吃東西、上街玩，你有哪一些好處是會丟下我的，一年三百六十五天，您可能都不會對我兇。過年放假，我回去看您，您總是先抱著我，再帶我出去玩，我走時，你給的零花錢哪一次不是我滿意的…這些對現(xiàn)在的我來說，并不重要了，現(xiàn)在有誰會像你那樣疼愛我。

　　離別，一個讓人寒新的詞；愛，一個讓人溫暖的字。那離別時的愛那？這該怎么說，就在您離開時，我已經(jīng)明白了，幸福的時刻是美好的，一旦與幸福的人分離，那種幸福是寶貴的。

　　愛在離別時，最后才懂得珍惜。

　　八年級故事作文 篇15

　　是大地的綠蔭給我們帶來大自然的美好；是天上的群星使我們感受到宇宙的神奇；是飛禽走獸使我們不感到寂寞；是春節(jié)的腳步讓我們有了生活的希望，生命的支柱。

　　春節(jié)的帷幕往往由一副副對聯(lián)、一張張“福”字拉開。

　　走出門外，竟聞到一股“墨香”，四處張望，竟看到我那年過古稀的爺爺和他的幾個茶友在寫對聯(lián)。有的磨著墨；有的低頭沉思；還有的已經(jīng)開始奮筆疾書。唉，我這年過古稀的爺爺竟還似那七歲孩童般愛玩鬧、愛折騰！走近一看，殷紅的紙上落著龍飛鳳舞般的幾個大字。上聯(lián)：丹鳳呈祥龍獻瑞；下聯(lián)：紅桃賀歲杏迎春；橫批：福滿人間。真不愧是一副讓人拍手叫絕的對聯(lián)啊！

　　走出爺爺們的“戰(zhàn)場”，便看到老爸在貼“福”字。“老爸，你貼反了哦！”看到爸爸倒著貼“福”字，我忍不住出聲提醒。可爸爸卻說：“過年貼“福”字的習(xí)俗，大約在宋代以前就已經(jīng)流行了，不過倒著貼“福”字的做法，據(jù)說出現(xiàn)在明代早期。把“福”字倒著貼的意思是“福到”，象征著團團圓圓，幸福美滿！”“哦，原來是這樣！”我一邊撓頭，一邊發(fā)出感嘆，感嘆中華文化之博大精深啊！

　　不知不覺竟到了下午四、五點，街上早已沒了人影，一片寂靜。顯然大家都已回到自己家中吃年夜飯，畢竟誰都不會浪費這來之不易的團圓。

　　我們家當然也開始了這場視覺、嗅覺、味覺的盛宴。媽媽擺上了豐盛的佳肴，有雞，有鵝，有魚，還有……可不要小看這些菜哦！每道菜都會有每道菜的含義呢。比如雞就表示著生機勃勃，在未來的一年每天都有精神活力；鵝表示小孩子可以聰明伶俐；而魚當然是年年有余啦……

　　夜越來越深，直到十二點的鐘聲敲響。各種煙花、鞭炮在天上炸開，把大地照得如同白晝，美不勝收！

　　日月更迭，斗轉(zhuǎn)星移，又是一年開始時，陽光暖暖的，時光慢慢的，周圍的空氣都是甜甜的。

　　人生的意義是企盼，沒有企盼，人生便沒有意義。嚴冬來臨，我們微笑面對，坦然處之，因為知道后面接踵而來的是春節(jié)，是春天！

　　八年級故事作文 篇16

　　每個人都有兩面性的，你看到了她壞的一面，就認為她是個壞人，那是因為你沒有看到她好的一面；你看到了她好的一面，就說她是個好人，那是你沒有看到她壞的一面。我曾經(jīng)就遇到過這樣一位人。

　　那天，我和媽媽去買菜，走到小區(qū)門口，看見前面圍了一圈人，我好奇地跑過去想一探究竟，剛好碰到了樓上的王叔叔，他告訴我：“一位阿姨在老太太那兒買菜，說是給了老太太100元，而老太太卻當50元給那位阿姨找了零錢，阿姨回家后一看不對，就找賣菜的老太太來了，這不，兩人吵起來了。”我擠進去一看，一位頭發(fā)花白、滿臉皺紋的老太太坐在一個小木凳上，前面一方塊塑料布上很整齊地擺放著各種菜，有小青菜、韭菜、大蔥、茄子等，都是些很便宜的菜。媽媽說這是老奶奶自己種的菜，沒有打農(nóng)藥，所以買的人很多。我還想再看一會，想知道她們兩個人到底誰對誰錯，可媽媽卻拉著我走了。

　　事后的一個周末，我騎自行車去家附近的公園玩，走在路上又碰到了那位和別人吵架的老奶奶，只見她兩手提著兩個沉甸甸的大袋子。我騎車過去對老奶奶說：“奶奶，我?guī)湍惆伞！崩夏棠毯芨吲d地說：“太好了，這是給山區(qū)小朋友們新買的衣服，我看電視知道他們那里發(fā)生了水災(zāi)，好多小孩子沒有衣服穿，很可憐的，我就用買菜的錢給他們買了些新衣服，準備到前面的郵局給他們遞去，謝謝你小朋友。”我想：老奶奶賣菜找錯錢了和別人吵架，怎么可能這么有愛心呢？我就把那件事說了出來，老奶奶一聽就笑了：“我老了，糊涂了，眼花了，記性也不好了，那天是我的錯，我最后將100元找到了，退給了那位買菜的阿姨了。”我聽了恍然大悟，老奶奶不是有意的，這么有愛心的老奶奶怎么可能做出那樣的事！

　　直到現(xiàn)在，那件事還深深地刻地我的腦海里，我眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出老奶奶那慈祥的笑容和溫暖的話語。

　　八年級故事作文 篇17

　　經(jīng)歷了這么一個暑假，我想，每個人多多少少都會有一些故事，那么，就讓我開始分享我的暑假故事吧！

　　故事1——我是家里的”小主人“

　　自打進入暑假以后，家里的許多事情都要由我干了。晾衣服、收衣服、洗碗等等各種家務(wù)事都要由我來承擔了。另外，這個暑假，我會在風(fēng)雨來臨之前檢查門窗是否關(guān)好，下雨之前衣服沒收的我會直接收下來……總之，在這個暑假里，我變得成熟了。

　　煮飯，那是必不可少的。每天晚上我要睡覺之前，我都會去煮稀飯。米要放多少，水要加多少，我都知道。過程也是很簡單的：先把一定量的米放入鍋中，然后加一些水淘米，淘完之后把淘米水倒掉，再加水到一定的量，然后就可以放進去了！

　　但我卻注意到了一個細節(jié)：鍋底。每次裝完水鍋底總是有水滴，這是最令人頭疼的！我只能一遍一遍的用毛巾去擦，擦完了再檢查一遍是否有水……有水的話呢？那就再擦一遍！

　　故事2——一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭

　　說到這個……你們是不是覺得有一股冷戰(zhàn)的氣息？是的！我和父母之間還真的有一場“戰(zhàn)爭”。

　　這個暑假，我爸突然開始限制我玩電腦了！就是因為要初三了，要中考了？！我有點受不了，便會在有的時候偷玩一會，因為我覺得，即使是要初三了，暑假也用不著這么狠的吧？所以，有的時候我會覺得各種不服，會去找我爸理論，但每次我總是占下風(fēng)的。這場“戰(zhàn)爭”，實際上還是我對父母的不理解，最終以我沒話可說宣告我方失敗，父母方勝利……但我也不計較，其實他們也是愛我的，為的就是希望我能把時間和心思多花在學(xué)習(xí)上。

　　可憐天下父母心。父母所做的一切，怎能不是為了孩子的呢？我決定初三還是好好學(xué)習(xí)吧。

　　我的暑假故事就是這些，雖然平凡，但是，細細品讀，卻又非常的精彩，令人深思。過去的，就讓它成為過去，讓我們迎接新的未來！

　　八年級故事作文 篇18

　　我一直很羨慕弟弟。你看，才吃過飯，他又開始無憂無慮地用媽媽的手機玩游戲了。

　　我實在坐不住了，就把頭湊了過去，想過個眼癮。然而囂張的弟弟把手一揮，學(xué)著媽媽的口氣說：“走開，走開，去寫你的作業(yè)去。”

　　唉，媽媽就是這么偏心。我只好悻悻地回到房間寫起了作業(yè)。

　　時間在鬧鐘上一點一點地轉(zhuǎn)過。我停下筆，看了看媽媽的房門，默默地猜測著弟弟玩夠了手機沒有。做弟弟真好！

　　終于寫完了作業(yè)。我站起來，伸了個懶腰，又不由自主地看向媽媽的房門。我驚喜地聽到了媽媽的呼嚕聲。媽媽這么早就睡著了，這可是千載難逢的好機會。

　　我脫下鞋子，憋著氣，躡手躡腳地走進了媽媽房間。我的眼前出現(xiàn)了一道希望之光——媽媽的手機正靜靜地臥在柜臺上。“啊，手機！”我心里一陣竊喜。近了，更近了，我輕輕地拿起手機，又躡手躡腳地走了出去。

　　走出這房間，我長出一口氣，迅速回到自己的房間，把門鎖著，就開始了“吃雞”——玩手機游戲。

　　也許，這個世界上最美妙的事，就是悠閑自在地“吃雞”了。

　　可是我還沒玩夠，門外就傳來了媽媽的腳步聲。我緊張極了：完了完了，是不是媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的心快跳出胸膛了。

　　我馬上坐到書桌前，裝模作樣地寫起作業(yè)來。媽媽終于進來了。“手機呢？”就只有這三個字，卻讓我寒毛一根根全部豎起來了。

　　“這個……手機啊……我……我剛剛查了點資料。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。

　　“手機給我！”她大聲地吼著。

　　我一抖，猶猶豫豫地把手機遞給了她。她打開一看，立即就火冒三丈：“你不是說去查資料嗎？這是什么鬼？我都跟你說了多少遍了，手機對人體有傷害的，還會影響你的成績，你看你都已經(jīng)戴眼鏡了還要玩，還有上次期末考試才考這么點，還要玩手機……”媽媽嘰里呱啦地嘮叨個不停。

　　“行動”失敗，看來這招風(fēng)險太大，以后一定要和弟弟搞好關(guān)系，另謀“出路”。我一邊“虛心”地領(lǐng)受著媽媽的教訓(xùn)，一邊默默地盤算著。

　　八年級故事作文 篇19

　　當被子在我期冀的目光折到另一邊時，它的背“駝”了，直接就軟了下去，那一瞬間，仿佛整個世界都崩塌了，希望的肥皂泡是那么脆弱，早已不見了蹤影，而教官的嘆息就像一柄一萬噸重的大錘砸在我的心中，將我的信心砸得支離破碎。

　　這是軍訓(xùn)第三天的下午，我十分榮幸地代表我們班級參加疊軍被比賽。

　　開始時，大家都在自己的位置上站好，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。“嗶——”哨聲響起，大家都鋪開了自己的被子，當我鋪開自己的被子時，發(fā)現(xiàn)自己的被子并不標準，中間凸出來了一塊，我分明看見了教官失望的神色。

　　不能讓教官失望！我心想。于是，我奮力地弄平皺紋，理順邊角，十分賣力地壓出折痕，不斷地調(diào)整，恨不能讓軍被變成一個真正的豆腐，方方正正，棱角分明。

　　而此時，望著教官的身影，我發(fā)揮出了小強一樣的耐性，拉起來，再塌，拉起來，再塌，再拉起來，再塌……那凹凸不平的光滑面都在嘲笑著我，我更加賣力地整理起來，終于讓被子不再“駝背”。

　　剛松了一口氣，裁判提醒道：“請你們將被子移到墊子上方，這不移不要緊，一移嚇死掉，軍被就像一個垂頭喪氣的人，又一次將頭耷拉著。”教官生氣地對我說：“我對你很失望。”一種懊悔感沖擊著我，我就像吞下了一包鋼針，不幸的是，它們?nèi)�扎在我的心上，使我心痛得不得了，連腿都在不停地顫抖，臉更是紅得像個大蘋果。

　　退場之后，我想起了媽媽對我說的話：“錯誤并不可怕，可怕的是不知道錯在哪。”于是，我總結(jié)出了幾點：1、我的被子不夠平整，但我卻將它露在了外面；2、被子的上下部分我沒疊平均，而且我把注意力都放在了光滑面上，對粗糙面置之不理，形成了斜面；3、我應(yīng)該先移動后整理。

　　想通了這些，我終于明白了母親的用意：最恐怖的東西不是失敗本身，而是在失敗中消沉。只有在失敗中找出自己可汲取的經(jīng)驗，才能走向成功，這就是失敗的禮物！通向成功的禮物！“失敗是成功之母”說的就是這個道理吧。

　　八年級故事作文 篇20

　　喜歡探險的我來到了亞馬遜雨林，與我同行的是三個有著豐富經(jīng)驗的探險員。我們帶著指南針、地圖、水、藥品、帳篷和食物，滿懷興奮之情，開啟了此次的探險之旅。

　　那三個冒險員不僅經(jīng)驗豐富，也很友好，這讓我對此次旅行充滿信心。一路上，我們一前一后地走著。

　　突然，一條響尾蛇吸引了我們的注意，我莫名地驚慌起來，心砰砰直跳：不好，我們要葬身蛇肚了！那三個冒險員看出了我的心思，嘴角微揚，說：“哈哈，今天我們可以吃蛇肉補充蛋白質(zhì)了！”他果斷拿出了棍叉，利落地向響尾蛇叉去，瞬間干掉了那條蛇！可是我們居然迷了路，然后我們就拿起我們自己帶的，找到了回去的路，那三個冒險員不僅干掉了響尾蛇，還做出了美味的晚餐。真是太厲害了！我暗自佩服。

　　吃飽喝足后，天色已漸晚，雨林里濕氣很大，我們得盡快生火，搭好帳篷，安頓好住處。不料，暴雨來襲，火遲遲無法點著，我和那三個冒險員想方設(shè)法也沒留住我們的帳篷，它已經(jīng)被暴雨摧毀了。無奈之下，其中一個冒險員決定找大片葉子和樹枝，在樹上安“房子”。

　　經(jīng)過一夜的折騰，第二天，我得了重感冒。其中一個冒險員昨晚也沒有睡好，一是怕野獸襲擊，二是怕“房子”出現(xiàn)問題。但帶來的食物所剩無幾，所以必須得有一個人去找食物。他提議讓此時正虛弱的我好好休息，自己獨自一人去找食物。我雖然不放心，但也無可奈何，吃了我們自己帶的藥就暈暈乎乎地睡著了。沒過多久，其中一個冒險員帶回了一些水果，我們狼吞虎咽了一頓。稍作休整后，我倆再次出發(fā)，向亞馬遜的深處走去……

　　雨林深處是一條河流，突然，一束光出現(xiàn)在我們眼前，“是船！是手電筒！”那其中一個冒險員激動地說道。我們飛快地跑過去，登上了船，探險任務(wù)圓滿結(jié)束。我與那三個冒險員擊掌，期待下一次奇妙的探險之旅。

　　八年級故事作文 篇21

　　四季中最美麗的是秋天，果實累累的秋天，“紅于二月花”的是秋天的“霜葉”。

　　秋，又到了。我望著湛藍的天空，踏入新的學(xué)校。秋高氣爽的日子，心中卻無比惆悵。小學(xué)的時候有些膽怯，到了初中要好好把握這次機會，因為我知道：第一印象很重要。我努力著嘗試著，將最完美的自我展現(xiàn)出來，步步謹慎，卻不知不覺忘了一點：適當。

　　兩人獨自漫步在醫(yī)務(wù)室的路上，兩旁草地顯得茂盛，一條原色的石路鋪在中央，倒別有一番風(fēng)味。我們愉快地交談著，她依然是一身校服，藍色的發(fā)帶，白色的運動鞋。縱然沒有依舊藍色小清新的書包做點綴，卻一樣顯得清純可愛。你說。會不會是你傳染給了我?我微皺眉頭。而她依然沉浸于自言自語：“有可能，你看前些日子，你也生病了……”她是說我傳染給了她，可是……我決定試探她一下：“怪我?”兩手張開還刻意做得不經(jīng)意些。她或許看出了些細節(jié)，“我也不過是隨便說說。”當初有些激動，心潮澎湃，便也沒多說什么，一直默不作聲。兩人步行在石磚路上只是再也無法欣賞沿路風(fēng)景。

　　翻翻課表，下一節(jié)。魂不守舍地走下樓梯。桂花飄香，卻終經(jīng)不住幾夜的風(fēng)吹雨打，百草豐茂卻仍要生老病死。一切的一切都顯得那么單調(diào)乏味。訓(xùn)練結(jié)束后。我恍惚間走到了那個情有獨鐘的地方，或許是因為有香樟，或許是因為在籃球場邊。反正就是喜歡，由于過去與曾經(jīng)。

　　我還記得小學(xué)時他們經(jīng)常唱著“當我朝著反方向走去，在樓梯的角落找勇氣，抖著肩膀哭泣。問自己，在哪里……”依靠在香樟樹，遠處梧桐葉飄落，一雙又一對才美。只可惜僅此一片，但是發(fā)現(xiàn)，它好美，靜靜地望著它，輕輕地搭起它，緩緩的走出這片世界，卻又豁然開朗。

　　人生就像一棵樹，父母能栽種，朋友能澆水，一切的一切都能幫幫你，只是能否長出果實還要靠自己。

　　望去，香樟也有果實了，它是曾經(jīng)的歡樂，麥穗彎下了腰，它是未來的美好，但卻不是不覺中發(fā)現(xiàn)未來的路只能自己走，快樂的美好只能自己尋找。

　　八年級故事作文 篇22

　　有這么一座城——

　　緩緩流淌的小河水倒映著萬里無云的藍天，把白墻黑瓦上爬滿的碧苔映襯得翠綠欲滴；古老的三眼井旁，身著樸素的納西服飾的婦女們在井旁說著家長俚短浣衣洗菜；慈祥的老人穿著羊皮馬褂閑坐在門檻上悠然地吸著旱煙……

　　這城，便是承載著爺爺?shù)挠洃浺彩谴婊钤谖倚闹械拇笱泄懦牵?/p>

　　彎彎曲曲的石板路，從明清時期一直綿延到了現(xiàn)在。歲月從青石板走過，石板光滑如鏡。沿著石板穿街而過，家家戶戶臨水而居，土木瓦房，參差錯落，古樹蒼天，垂柳低拱，繪就了“小橋流水人家”的納西族人家的生活情韻。

　　清晨，馬幫的鈴聲從街頭穿過街尾，喚醒了睡夢中的老城。裊裊炊煙在朝陽的映襯下悠然飄串在老城上空，男人在火塘旁煮上一罐酥油茶，女人烙上幾張麗江粑粑，一天的生活便開啟了。

　　“喝暗含嚕”（納西語：買涼粉嘍——）“米線滋嚕”（納西語：吃米線嘍——），熟悉的吆喝聲在老城小巷里回蕩。臨街的小屋，勤勞的阿媽在屋里擺上幾張方桌，算是在家做起生意了。說是做生意，其實也就是為遠行的人們提供小憩的地兒，給勞頓的人們提供一點口腹之需。一間小屋，一個窗口，一個世界。“芝慮古”（四方街）也開啟了繁忙的一天。納西阿媽斜挎著竹簍從田間小路趕來，青白小菜、土雞蛋，能交換的農(nóng)產(chǎn)平充盈其間。來來往往的行人，你一言，我一語，與同伴說著各自的事。馬鍋頭牽著馬兒穿梭于人群，他們把沿途帶來的新物件交換給大伙……

　　夕陽的最后一抹余暉帶著人們的喜怒哀樂漸漸隱去，馬鍋頭收拾行囊，牽著馬兒，走向下一個地方。東巴老人誦經(jīng)的聲音伴著水磨的運轉(zhuǎn)聲把老街白日里的熱鬧帶到了神奇的玉龍雪山，這座城又進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　……

　　我愛枕著爺爺?shù)碾p膝聽爺爺講關(guān)于老城的人情故事，喜歡聽故事里馬幫清脆的鈴鐺聲，那聲音將我?guī)У竭b遠的地方“傳說中有一片凈土，住著古老的民族，每個人都能歌善舞，他們從不孤獨……”

　　八年級故事作文 篇23

　　初中四年轉(zhuǎn)瞬間已到了末尾，而我們的故事也即將迎來結(jié)局。有人說：“一個故事的結(jié)局將是另一個故事的開始。”雖然我們即將告別與這個承載著我們青春的校園，但是也將開啟另一個屬于我們的故事。

　　記得剛踏入中學(xué)校園是我們眼神中對初中生活的憧憬，而現(xiàn)在的我們卻想回到最初的地方重新來過我們的初中生活。在這四年里，我們的老師就是我們這個九二大家庭的成長見證者和參與者。在這四年里，我們之間的師生故事充滿了無盡的趣味。

　　我們之間的師生故事有許多，可讓我印象最深刻的是一次校園田徑運動會時，我們班的體育成績不好，運動會也沒有拿到很好的獎項，大家的內(nèi)心都非常沮喪，老師見我們這樣，對我們露出恨鐵不成鋼的樣子。在后來的教師運動會上，老師給了我們一個大驚喜，她沖鋒陷陣跑到了最前，贏得了獎項，我們整個班級聽到了這個消息，都為我們的老師吶喊起來。那一刻，我們無比佩服眼前的老師，因為沒有想到看起來嬌小的老師爆發(fā)力是這么強大。從那以后，我們發(fā)現(xiàn)外表嬌小的老師卻有一種女王氣場，嚴肅起來也是可怕的，教訓(xùn)起人來更是毫不含糊，這就是我們的老師。

　　記得有一次上自習(xí)，班里的一位同學(xué)因為沒有老師看著，開始肆無忌憚的給大家講笑話，惹得我們哈哈大笑。這時老師進來了，我們都開始低頭學(xué)習(xí)，只有他還毫無察覺的說著話老師經(jīng)過他走上了講臺，而他的神情瞬間顯得有些不知所措。但后來還是逃不了去辦公室喝茶的.命運。

　　嚴肅的老師也有幽默的一面，在午后上課無疑是最困的時候，伴隨著老師那催眠的聲音向前一望，幾乎全是在與周公進行斗爭的同學(xué)，而老師也看到這一幕后，就給我們講笑話，有時還會讓同學(xué)起來唱歌活躍氣氛。這種方法雖說很幼稚，但是很管用。

　　四年的師生故事積累起來成為我們師生之間共同的、珍貴的回憶，我們永遠不會遺忘。愿我們的師生故事永不老去。

　　八年級故事作文 篇24

　　翻開記憶的相冊，品味那濃厚而香醇的愛。

　　媽媽·圍巾

　　窗外，風(fēng)兒呼呼地吹著，好像不知疲倦似的。我有些禁不住這些風(fēng)兒一波一波的“進攻”。媽媽輕輕地走到我身后，像變戲法似的從身后拿出一條圍巾。哇！好漂亮的藍色圍巾，那藍色，明亮如天空，深沉似大海。就在我接過圍巾的剎那間，我看見了媽媽的那雙手：通紅的手上布滿了凍瘡，有的地方還爛開了，好像剛剛涂過藥，有點閃閃發(fā)亮。手指也腫得很大，看到這些，我心中涌起一陣酸楚，我的眼睛模糊了，眼前又仿佛出現(xiàn)媽媽在柔和的燈光下一針一線趕織圍巾的情景。

　　哦，一條藍色的圍巾，在寒冬里為我傳遞著媽媽濃濃的母愛。

　　朋友·發(fā)夾

　　今天是我的生日，原以為沒有人知道。雖然我能理解父母的忙碌，但心里不免有些失意。回到家，忽然發(fā)現(xiàn)門口有一個小紙盒，我急忙推開門，打開紙盒，看到里面是一對可愛的小兔發(fā)夾，下面枕著一張漂亮的卡片，卡片上寫著：“朋友，知道你喜歡小兔子，但我的錢不多，所以只能買一對小兔子發(fā)夾送給你，在你十二歲之際，我真誠地送給你最美好的祝福！”

　　哦，一對小兔子發(fā)夾，在我的生日里給我送上了朋友滿滿的祝福。

　　老師·紙條

　　臨近小考，一切都變得那么匆忙，我的心情也隨之壞到了極點。老師布置好作業(yè)，我回到家，打開作業(yè)本，一張紙條滑落下來，上面寫到：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是小考復(fù)習(xí)太緊張了？老師相信你會堅持住，會應(yīng)對好小考的。記住：自信是成功的基石，堅強是飛翔的翅膀。祝你成功！”看著看著，我的眼淚又出來了。

　　哦，一張小小的紙條，在我小考前的那段日子里，記載著教師諄諄的教誨。

　　一條藍圍巾，一對新發(fā)夾，一張小紙條，是愛把它們串聯(lián)成一道美麗的風(fēng)景，連綴成一個個小故事，我在這故事的長河里細細品嘗……

　　八年級故事作文 篇25

　　河南，是生我養(yǎng)我的地方。一談到河南，我就有許多話要說，特別是河南的美食。

　　一談到河南的美食，我就想到了鄭州老家的燴面。

　　燴面是河南特色美食，有著悠久的歷史。它是一種傳統(tǒng)風(fēng)味小吃，以味道鮮美，經(jīng)濟實惠，享譽中原，遍及全國。洛陽的水席、開封的包子、鄭州的燴面，是河南齊名的三大小吃。燴面對于河南人的意義十分重大，號稱“燴面之城”的鄭州，燴面館遍布全市的華街冷巷。外地人來到鄭州，首先想到的便是嘗一嘗地道的燴面；本地人款待親朋好友的保留菜式也是香濃的河南燴面。原來，相傳在李世民建立唐朝的時候，燴面就已經(jīng)流傳下來了，怪不得這么有名呢！

　　每天中午、晚上，街上大大小小的面館都會開張，店里面燴面味香飄四溢，令人忍不住吃上一碗。當燴面上來的時候，顧客接過面，拿起筷子，把面拌勻了，“呼呼啦啦”的吃起來，不一會兒，一碗燴面被吃得干干凈凈。

　　燴面的味道好不好，取決于它的湯、面和輔料，湯用上等嫩羊肉、羊骨一起煮五個小時以上，先用大火猛滾再用小火煲，骨頭油都熬出來了，煲出來的湯白白亮亮，猶如牛乳一樣，所以又有人叫白湯。

　　和面，一共需要和3到4次面，面則是用優(yōu)質(zhì)高筋白面粉，兌以溫開水和成很軟的面團，反復(fù)揉搓，使其筋韌，然后是醒面，醒面這個過程最重要，至少要醒3小時以上。為什么叫做“醒”面呢？面粉本來是處于休眠狀態(tài)的，“醒面”是將它從沉睡中喚醒的發(fā)酵過程，再搟成四指寬，二十公分長的面片，外邊抹上植物油，一片片碼好，用塑料紙覆上備用，等要吃的時候，就把它拉成面條，這樣吃起來才會有口感。

　　輔料以海帶絲、豆腐絲、粉條、香菜等，上桌時再外帶香菜、辣椒油、糖蒜等小菜。一碗香噴噴的燴面就是這樣做出來的。

　　朋友們，歡迎來鄭州做客，品嘗地道的鄭州燴面！

　　八年級故事作文 篇26

　　在一個晴朗的夜晚，小鹿和小烏龜跟往常一樣在森林里散步。因為小烏龜走得比較慢，小鹿便把它放在自己背上。

　　突然，樹林里躥出一只大老虎！小鹿吃了一驚，身子一抖，背上的小烏龜也滾了下來。

　　“好幾天沒吃東西了，今天終于能飽餐一頓了。”老虎邊說邊舔了舔嘴唇。“先吃大的吧，先把我餓的那幾頓補回來。”說著，就要朝小鹿撲去，小鹿的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒。

　　“老虎先生，”突然從下方傳來一個細小的聲音，“老虎先生，我要是你呀，肯定不會先吃小鹿。”

　　老虎找了半天，才在石頭旁發(fā)現(xiàn)了小烏龜。“為什么？”老虎疑惑地問。

　　“老虎先生，像你們這些運動健將，整天不是跑就是追，身上都是灰塵。最近天氣也熱了，你們身上肯定有一股汗臭味。”

　　聽完，老虎聞了聞自己的身子，果然有一絲絲酸味。

　　“這個跟我先吃小鹿有什么關(guān)系？”

　　“老虎先生，你看看我，我長期生活在河里，每天都洗澡，還帶點水草的清香，不如你先吃了我吧。等小鹿洗完澡，身上變干凈了，你再吃它也不遲。”

　　說到這里，小烏龜抬頭看了一眼小鹿。小鹿的眼睛里充滿了疑惑，而小烏龜?shù)难劬Γ�明亮又有神，就好像天上閃爍的星星。小鹿看著這明亮又堅定的眼神，它選擇相信小烏龜，相信它的朋友。

　　老虎聽了，點了點頭，“好像有那么點道理。看你個頭小，膽子倒不小，居然還會主動讓我吃你。也好，我就先把你吃了墊墊肚子。”

　　說完，老虎就朝小烏龜撲去。就在那張血盆大口閉上的一瞬間，小烏龜身子一縮，迅速地躲進了龜殼里。只聽“咔嚓”一聲，老虎捂著嘴直叫：“痛死我了！痛死我了！”老虎掉了好幾顆牙齒，說話都不清楚了。小烏龜說：“老虎先生，我的龜殼還行吧？這可是經(jīng)大象爺爺考驗過的，被它踩過好幾腳呢！”老虎聽了，懊悔地溜走了。

　　八年級故事作文 篇27

　　在那個夏天與秋天的交界點，我走進那個充滿故事的門。

　　六年前，那時的我們，大概是圍在老師身旁咿咿呀呀提問題的一群“小個子”；而六年后，我們還是我們，卻成了快同老師一般高、與同學(xué)互相討論問題的“大孩子”，也成了低年級小朋友口中的“哥哥姐姐”。

　　陽光微照，透過層層薄云，斑斑點點地映在走廊粉嫩的三腳梅上，花瓣隨風(fēng)舞動，無聲無息地落在了大地上。教室內(nèi)，傳出朗朗的讀書聲，朝氣蓬勃的少年們，如同初升的太陽。大家聚精會神地聽著老師精心準備的課程，而又不時因為一些小插曲傳出銀鈴般的笑聲，美好且純粹。每個少年都在努力拼搏，向前奔跑。

　　下課時，吵吵鬧鬧是常態(tài)。當教室里突然安靜下來，幾十個腦袋十分默契地轉(zhuǎn)向窗外，發(fā)現(xiàn)老師沒來，便繼續(xù)聊著剛才聊的話題。耳邊傳過的喊話聲，走廊上不斷的走路聲，教室后熟悉的身影……粉筆與黑板見證著我們的一顰一笑，一哭一鬧，而這樣的日子，好像進入了倒計時。

　　每個上學(xué)即將遲到的早晨，若是遇到熟悉的身影，眼神一對，“來，咱慢慢走吧”。放學(xué)后，一同回家的我們總是會看到天空染上了金燦燦的彩霞。一輛輛單車載著歡笑聲，霞光照在一個個并行的書包上，照在了每一個這樣的放學(xué)路上。

　　每一次體育節(jié)，當同班同學(xué)上場比賽，加油吶喊便不會停歇。你們在賽場上為班爭光，我們在場下見證榮譽的誕生。看到共同取得的成績時，我們總是嘴邊帶著笑，眼里含著光。

　　就是這樣普通而又不普通的每一天，拼成了這樣難忘的六年。六年長嗎？肯定長。可是你驀然回首，好像又已經(jīng)匆匆流逝。依稀記得曾經(jīng)幼稚且天真的諾言：“我們要一起上中學(xué)，高中，哦還有大學(xué)呢！反正就要一起……”現(xiàn)在想起，不住地搖頭：天下終歸不會有不散的筵席。

　　在那個蟬鳴不止的夏天，我回頭，向那個充滿故事的門說再見！

　　八年級故事作文 篇28

　　過去，有一個小鎮(zhèn)，它很漂亮，閃閃發(fā)光，全部都是用糖做的，而居民，都是穿著奶油襯衫的餅干人。

　　看這棵樹，被刷上了一層金黃色的油漆。在陽光下，透明的葉子剎時穿上了五彩繽紛的紗裙。這也是糖果小鎮(zhèn)一道獨特的風(fēng)景線，許許多多的餅干人都到這兒來參觀。就在這棵樹下，有一個娃娃，她很特別，也是用糖果做的。她身穿一件天藍色的禮服，白色的鵝絨披肩蓋住了手臂，頭上藍紫色的羽毛與紫羅蘭色的扇子讓大家百看不厭。

　　“看，閉月羞花這個詞再形容她一點不為過。”一位游客眼睛直直地望著她說。另一名游客說：“她真的比孔雀還要好看！”餅干人們口中說的，對糖果娃娃來講是一句句甜言蜜語，那聲聲喝彩也牢牢刻在她的心里。

　　星星在夜空中眨巴著那雙透亮、有神的眼睛，嘴里還低聲唱著歌謠。“你們看，我多么美啊！人們常常把我掛在嘴邊，再看看你們，可真丑！”糖果娃娃說，星星們根本不理睬她。

　　螢火蟲在她身旁點亮了自己的黃綠色小燈籠。“你們看，我多么美啊！你們這些東西，只配當我的裝飾呢！”糖果娃娃又說。螢火蟲朝她吐了吐舌頭，扭了扭屁股，便飛走了。糖果娃娃朝他們的背影白了白眼睛，有了幾分得意。

　　這幾天，大太陽總是掛在藍藍的天空上。餅干人頭上總會有幾滴晶瑩的汗水在額頭前，就像一串乳白色的珍珠裝扮著自己。繁華的大街上，寬闊的馬路上，美麗的校園里，歡樂的游樂場……往常的車聲、嘈雜聲都被烈日一掃而空。這寬廣的巧克力大地上，唯獨糖果娃娃站在那棵透明的大樹下，她滴下的汗水彈奏起豎琴般美妙的樂曲。她的身子越來越小，甜蜜的味道圍繞在糖果娃娃身旁。

　　糖果娃娃融化了，她變成了糖漿。終于有一天下雨了，當餅干人們再次來看這奇妙的風(fēng)景時，仍不忘那美麗的糖果娃娃。綿綿細雨中，地板散發(fā)著淡淡的清香。

　　可是他們還不知道，糖果娃娃已是踩在腳下的巧克力地板了呢！

　　八年級故事作文 篇29

　　春節(jié)到了，母雞卻生病住院了，公雞只得在醫(yī)院陪母雞，家中只有小雞在。黃鼠狼趁機來到雞舍前，“篤篤篤”地敲著門。小雞聽見敲門聲，便問道：“誰呀？這么晚了有什么事嗎？”

　　黃鼠狼畢恭畢敬地說：“我是小黃呀，特地來給您拜年呢！”小雞一聽，心想：媽媽經(jīng)常告誡我黃鼠狼給雞拜年――沒安好心。小雞說：“你肯定有什么目的，我是不會開門的！”

　　黃鼠狼本以為小雞很好對付，可沒有想到它如此機警，根本不上它的當。黃鼠狼眼珠一轉(zhuǎn)，又說：“你說得對，有的黃鼠狼給雞拜年是假的，想趁機抓雞吃。可是我不吃雞，我是吃草的。”小雞靈機一動，故意說：“哦？原來是這樣，過一會兒，還是我來你家拜年吧！”

　　黃鼠狼一聽，心想：哈哈！它竟然這么笨，那不是把年夜飯送到我的嘴邊了？想到這里，它連聲說：“好的，好的，我等著你哦！”

　　不一會兒，小雞來到黃鼠狼家門前。它一邊敲門一邊說：“我來給您拜年啦！”黃鼠狼一聽到小雞的聲音，口水就直往下流，它身上鮮嫩的肉立刻浮現(xiàn)在眼前。黃鼠狼打開門，一把抓起小雞說：“我原以為你是一只聰明的小雞，你居然這么笨，現(xiàn)在我教你一句新的歇后語，‘雞給黃鼠狼拜年――有去無回’。哈哈，我要吃了你！”沒想到小雞毫無懼色，不慌不忙地說：“我是和小黑一起來給你拜年的。”黃鼠狼聽了，更加高興了說：“那連小黑一起吃了吧！”

　　這時，小黑狗從一旁跑出來，它齜著牙，大聲說：“我就是陪小雞來拜年的小黑。怎么？你吃了豹子膽了，想要吃小雞，還想吃我？”

　　黃鼠狼看見體型比自己大兩倍的小黑狗，連忙扔下小雞，躲回家把門鎖死了。小雞大聲說：“今天，我來給你拜年，就是看看你吃不吃雞。你的真面目已經(jīng)暴露了。我也教你一句歇后語：‘雞給黃鼠狼拜年――有備而來’。哈哈！”

　　八年級故事作文 篇30

　　地球上的污染日益嚴重，簡直不堪入目。泉水變了，成了散發(fā)著臭氣的污水；綠草退了，裸露出一片片沙漠；天空變了，頭頂?shù)氖钦谔毂稳盏臐鉄煛２恢�什么時候，地球只剩下了一片殘破的森林，許多生物擠在這里一起生活。

　　偏偏在這時候，人類各國因在研究環(huán)境保護方案時意見產(chǎn)生分歧，爆發(fā)了一聲令人不寒而栗的戰(zhàn)爭。一場史無前例的核戰(zhàn)爭。

　　全球硝煙彌漫，被核副射“關(guān)照”過的地方寸草不生。生物家族死傷不計其數(shù)，地球環(huán)境再度惡化。

　　年輕的猴子教授看到百姓民不聊生，十分著急。他立志一定要徹底制止核戰(zhàn)爭，拯救地球。恰好大象也和猴子有同樣的抱負，他倆志同道合，便一起合作。

　　不久，猴子教授發(fā)明了一種新型防護服，可百分之百防止核射線侵入體內(nèi)，還能消除體內(nèi)已吸收的核射線。猴子教授大量制造這種防護服，免費發(fā)放給未發(fā)動核戰(zhàn)爭的每一位地球公民。

　　而大象此時正在和發(fā)動戰(zhàn)爭的人類代表談判。大象先發(fā)話了：“這次談判，我只希望你們能停止核戰(zhàn)爭，你們這樣不僅害了自己，也害了地球和成千上百億萬的生命。”“我同意停止核戰(zhàn)爭，簽合同吧。”對方說。

　　救民心切的大象根本沒有想到這里面的陰謀。對方代表不緊不慢地簽了字。

　　大象連忙向猴子報喜：“猴教授，談判成功了！”猴子只看了一眼合同，眼里就露出了絕望。他喃喃地說：“地球，完了………”大象看到猴教授的眼神，很奇怪。再瞧瞧合同，大象驚訝地發(fā)現(xiàn)，對方簽字處變成了一片空白！原來，狡猾的對方代表是用烏賊的墨汁簽字的。

　　窗外，又響起了機槍聲、炮彈聲、殺喊聲……大象突然很后悔，又覺得很慚愧，沒有減輕百姓痛苦，也沒有改善地球環(huán)境。

　　炮彈在空中飛舞，劃過一道道弧線，正勾畫出了人類丑陋的輪廓。

　　猴教授仰天長嘆……

　　八年級故事作文 篇31

　　陽光透過杯子映出地板有序的影子，窗外蟬聲聒噪，卻從未影響孩提時的我看書的性質(zhì)。

　　一個人坐在陽臺的地板上陽光透過菩提葉與菩提葉之間的縫隙斜斜的灑下，打在我的腳邊，映在我的繪本上。時光隨著陽光的陰影一點一點的挪動。到最后不知是陽光挪動了時間還是時間挪動了陽光。

　　夜晚，電風(fēng)扇的聲音和著母親溫柔的誦讀，一派歲月綿長，人間靜好的景象，那唐詩宋詞里壯士的慷慨悲歌。情人的依依不舍，浪子的思念故鄉(xiāng)都被母親溫柔的誦讀用一片方錦小心翼翼的擱置在心尖。一直伴趣我左右。

　　長大后，《三國演義》里趙子龍的忠心耿耿，諸葛亮的神機妙算，劉備發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的號召無不影響我幼小的心靈。記得當時讀《西游記》時手舞足蹈。恨不得自己也學(xué)會七十二變變成猴王，統(tǒng)領(lǐng)一幫小猴子。而當讀到《紅樓夢》時婉惜黛玉的死，感嘆寶玉的出家。當讀到那些栩栩如生的人物時，殊不知是他們活在今朝還是我到了古代。

　　我讀書從不注重場合，走路的時候，吃飯的時候，甚至晚上睡覺的時候。躺在床上，豎起耳朵，聽著拖鞋的聲音漸漸小了。鼾聲逐漸響起，我偷偷的從枕頭底下拿出事先準備好的書和手電。悄悄的翻過身，按亮手電。心中高興的像偷了東西沒被捉到的賊一樣，暗自竊喜。夜已深，窗外偶爾傳來汽車碾過柏油馬路的聲音。我隨著主人公曲折的經(jīng)歷時哭時笑。情緒像坐過山車一般。從未留心過時間，直到哭聲，笑聲吵醒隔壁的母親，聽到跟著拖鞋在地板上的“啪噠”聲，也一陣驚慌，把手電和書塞到被子里。“噗啦”把被子拉到脖子以下，整個人縮在被子里面，裝作熟睡的樣子，往返幾次，不知何時，書掉到了地上，我也沉沉的睡去。

　　我很羨慕古人讀書，凈手焚香，正襟危坐，那莊嚴的形式是對書，對知識與智慧的敬畏，我喜愛閱讀。

　　八年級故事作文 篇32

　　初二了，仿佛在不經(jīng)意間，76位同學(xué)聚在這里，拼接出一個完完整整的八一二班，就這樣開始了我們的鐵桿生涯，演繹出屬于我們的風(fēng)景。

　　初二的我們，早已習(xí)慣了披星戴月的生活。晨光穿過樹葉的罅隙，那熟悉的音樂穿行于校園的每個角落，同學(xué)們一個個精神抖擻來到學(xué)校，伴隨著節(jié)奏鮮明的音樂，迎著徐徐微風(fēng)來到了教室。

　　和往常一樣，人漸漸多了起來，聲音也漸漸響起，只聽到石芙寧那句“把聲音降到五分貝一下”全班便安靜下來，她不僅成績優(yōu)秀，更是我們的榜樣。時間的確不等人，馬上就要上第三節(jié)課，但卻看到那熟悉的黑板上依舊有上節(jié)課老師寫的板書，只見到那個熟悉的身影，拿起板擦就開始擦黑板，干凈了，她轉(zhuǎn)過身將板擦放在講桌上回到了座位，她就是張佳慧，而今天卻不是他值日，她是語文課代表，她發(fā)作業(yè)時，需要別人幫忙，總是會說到“你現(xiàn)在有時間嗎？能幫我發(fā)一下嗎？”聽完這句話，誰也不好意思拒絕。

　　物理課上，解老師帶來了幾個實驗，讓同學(xué)們進行實踐，當看到一個個你爭我搶的畫面，當看到梁一晨，做了幾遍，都沒有成功的實驗，而蔡鑫毅卻一次就成功時，同學(xué)們的笑了。當看到石芙寧手把手地教給身邊的同學(xué)時，當看到同學(xué)們與老師探討習(xí)題的時候，驀然發(fā)現(xiàn)原來我們班的人都那么可愛。

　　快開運動會了，學(xué)校安排每個班選女生去做廣播體操，今天第八節(jié)課，我們就去練習(xí)了，已經(jīng)放學(xué)了才回到教室，我發(fā)現(xiàn)我的桌子上已經(jīng)放了一張記了作業(yè)的紙和一張畫了題的數(shù)學(xué)報紙，原來我的同桌，也就是劉雅軒已經(jīng)幫我記好作業(yè)了。這個可愛的女孩，總是會做出可愛的事情，這就是1八一二班一天的小部分風(fēng)景，也許他沒有大海的波瀾壯闊，也沒有群山的雄渾壯美，但它卻真正屬于我們短暫而美好的初中生活。

　　風(fēng)景在變換，美好溢校園。

　　八年級故事作文 篇33

　　渣小嘟是一個愛偷懶的小男孩，上三年級后他愛偷懶的毛病更嚴重了。

　　做作業(yè)愛偷懶。詞語本快用完了，渣小嘟很開心，因為舊的用完用新的時候，老師就看不到一堆煩人的訂正了，渣小嘟就能少一樣訂正作業(yè)；訂正拼田本的時候，渣小嘟從來都是少訂正一個字的，即使一排少寫一個字，他都很開心。

　　上體育課愛偷懶。老師讓大家圍著操場跑一圈，渣小嘟就往最里圈跑，這樣別人跑一大圈，他就能少跑好多米呢！做放松操了，渣小嘟的動作幅度超級小，小到老師以為他站著沒有動呢！

　　上課也愛偷懶。跟老師問好的時候，渣小嘟常常偷懶不站起來，混在同學(xué)當中，成功一次開心一回。聽課的時候，讓他端正地坐著，這簡直要了他的命，所以他總是像生病了似的沒精打采地呆著。

　　愛偷懶的渣小嘟從來都覺得能偷一點懶是一件幸福的事，這跟在路上走撿到了1毛錢一樣開心。但是最近一個星期，他遇到了煩心事。

　　就因為偷懶這個問題，老師一個個地紛紛地去向他媽媽投訴。投訴就像一個個炸彈在渣小嘟家里炸開了花。

　　渣小嘟最愛的螞蟻首先身先士卒，爸爸接到投訴后，一生氣，不管三七二十一，上來就是一頓打，爸爸瞪著原本不大的眼睛，眼珠里都是怒火，罵人的嘴巴就像一架恐怖的轟炸機，在渣小嘟頭頂爆炸，受到連累的還有那些小蟲子們。

　　渣小嘟的心靈受到了媽媽的威脅。每天放學(xué)，媽媽就會去渣小嘟的教室檢查他的作業(yè)，一發(fā)現(xiàn)有作業(yè)偷懶的現(xiàn)象，她就恨不得把渣小嘟撕得粉碎，還揚言要把他仍在學(xué)校不帶回家了，渣小嘟傷心極了。

　　渣小嘟的黃金寶座也被換了。原來的座位藏在人群中，偷偷懶特別合適，現(xiàn)在已經(jīng)被換到第一桌了，就是老師眼皮子底下，偷懶已經(jīng)漸漸沒有可能了。

　　這樣的日子，渣小嘟一天都不想過了，他決定要改掉這些壞習(xí)慣，讓快樂生活再次回來……

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