成功初二作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成功初二作文，希望對大家有所幫助。
成功初二作文1
初夏，微風不時地吹過，溫暖中夾帶著一絲不易察覺的屬于夏天的感覺，樹枝隨著風微微顫動，沐浴在明媚的陽光下。
我緊張的站在操場上，手心和額頭漸漸布滿了細小的汗珠，心撲通撲通的跳著，緊緊攥著那根跳繩。終于，那聲刺耳的哨聲響起，我笨拙地搖動著跳繩，腳下卻不時的絆著跳繩。時間一分一秒的過去，我垂頭喪氣的放下跳繩，得知成績時，雖早已了然，卻依舊擺脫不了沮喪。
柔和的陽光照在身上時，影子也若隱若現，那團黑影仿佛嘲笑著我，漸漸彌漫在我心間。陽光明明是那么溫和明亮，在我眼中卻無比刺眼。我已暗暗下定了決心……
走出家門，便被一團熱氣所籠罩，我努力克制著心中的煩躁。天上的月亮不時被云層遮擋，怱明忽暗。
我長吁了一口氣，開始搖動著跳繩。四百次的跳躍，我不知堅持了多少個日月。隨著時間的推移，我的技術漸漸發生了變化。當我的手臂被跳繩抽出了一道道紅印時，當疼痛刺激著我的神經時，當煩躁布滿了全身時，我依舊選擇了咬牙堅持。
又是一年金秋，運動會如期舉行。夏季并沒有立刻離開，天氣依舊炎熱，只是少了幾許花香。原本寂靜的、充滿書香氣的校園，漸漸熱鬧了起來，人頭攢動。
這一次，我依舊手拿著跳繩，不僅是為自己比賽，更是為了班級而努力。望著同學們期待的目光，我深吸了一口氣，開始重復著那每天上百次的動作。我甚至能清晰地聽到繩子劃過空氣的聲音。當聽到裁判宣布我的成績時，同學們歡呼聲四起，我也無聲的笑了……
那一刻的感覺，是復雜的。只有我自己知道我付出了多少，對于這個結果，雖然欣喜，卻也有些心酸。我終于成功了，因為我的付出！
成功初二作文2
人們常說“失敗乃是成功之母”，但我認為“成功也是成功之母”。
不過，一定有人反駁我，一定會有人想到“驕兵必敗”這個故事。故事中的楚國大將屈暇就是因為在與絞國的戰爭中取得了勝利而驕傲自大，過分輕敵，所以在與羅國的戰爭中失敗了。這怎么可以說“失敗是成功之母”呢？
對呀，屈暇確實是因為成功后太驕傲而失敗的，但生活中有些人獲得小的成功后并不驕傲，而是把這次成功當作前進的動力，為自己增添了信心，更加勇敢的前進。而周圍的人也會因為這次成功對他提高了要求，更加監督他。這樣他就更容易獲得更大的成功。
前不久我讀了這樣一個故事：有一個學生數學成績太差了，每次考試都不及格。為此，老師不知罵了他多少次。又一次期末考試來臨了，這次考試前，他為了不挨罵，也為了不讓父母傷心，他花了整整三天的時間，把數學書上的題目都背上了。結果，那次考試他破天荒地考慮90分。老師十分吃驚，不禁對這個他已經放棄了的學生刮目相看。老師吧這個學生叫進了辦公室，破天荒地沒有罵他，而是十分親切的表揚了他，并且誠摯地對他提了級幾點要求。這個學生有點不知所措，他一開始只是想考到及格，不用被老師喊到辦公室罵了。卻沒想到自己考得這么好，還被老師表揚了。他讓自己冷靜下來思考后，覺得自己還是有潛力的。于是他用前所未有的努力和熱情去學數學，雖然也有懈氣、沮喪的時候，但因為有老師的監督，同學們的鼓勵以及對更好自己的渴望，他挺了過來，也正因為如此，他的數學成績越來越好。
看，一次成功帶給人的力量是多么的大！我想，獲得諾貝爾文學獎是對莫言的努力的一個肯定，以后他一定會以更大的熱情去寫作，而群眾們的監督則會幫助他獲得更大的成功。
同學們，請記住，如果正確地對待你的成功，那么它將會成為你下一個成功之母。
成功初二作文3
說實話，我的成績一直以來都很不理想，尤其是數學，不管我怎么學都學不好，這讓我很頭痛。是因為我笨嗎？帶著這樣的疑問，我去了班主任那里。我向老師說出了我的困惑，老師聽完后，笑了笑，說：“你知道嗎?這世上沒有笨孩子，每個人都是聰明的，只是你還沒有找到合適的學習方法而已。所以不要自己放棄自己，我相信，你會學好的”老師的這句話，雖然不是什么名言警句，但是它卻給了我巨大的鼓勵，讓我明白我不比別人差�？墒沁@“方法”又要從何找起呢？我依然是一頭霧水，詢問了班上幾位學習好的同學，但是他們的方法對于我而言起不到一點作用。我的心情再次跌入谷底，甚至讓我覺得，我的出現只是在給國家浪費糧食的。
日復一日，每天都讓我覺得一天比一年還要長。有一次，老師給我換了個同桌，不過我也無所謂，每次老師給我換的同桌數學都學的超好，也難怪老師的良用苦心了，可是我卻......換了同桌以后，我也不知道為什么，一有問題我就會請教他，久而久之，我們結下了深厚的友誼，我數學方面只要有不會或不懂的地方，他就會耐心的給我講，一遍不懂，就講兩遍；第二遍不懂，就講第三遍......果然，功夫不負有心人，在這次的期中考試，一向不及格的我，從來沒有想到我會及格而且還考了八十多分。在不知不覺中，我找到了適合自己的學習方法，也許是本著一種“我能成功”的信念，讓我成功了吧！而且在這段時間里我還真的是受益匪淺
“方法”這兩個看似簡單 ，可是卻蘊含著豐富的內容，去等著我們發現。成功是每個人都渴望得到的，但是在渴望得到的同時我們還要“做到”，也就是說在成功的道路上我們要付出更多艱辛和汗水。學習就像吃飯，沒有了好的方法，我們哪還吃得上美味佳肴;學習也是這樣，沒有好的方法，哪里來的好成績。方法真的很重要，你們可千萬不傲小瞧它！今后的路很還長，任重而道遠，相信你們每個人都有自己的好方法。哦，對了，有一首詩是“黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲”抓緊時間，不要讓寶貴時間偷偷得從我們身邊溜走，還有就是勤奮和堅持，加油！祝你們都取得理想的成績。
成功初二作文4
成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時光就呈現在我的眼前。
今年暑假，我翻開了新發下來的五年級上冊美術書，在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個冰紅茶的空瓶和四個瓶蓋，就開始制作了，我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞。
這時才發現工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺的工具箱搬來，我用錐子對著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿。
于是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇跡般的破出了一個洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細細地用膠帶粘筆芯，一個，二個，三個……
“終于粘好了。”我伸了個懶腰，長長地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了�！蔽也唤底愿`喜。于是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車上，然后我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！
我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉動螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂無窮呀！
玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什么事比這更開心的呢？
成功初二作文5
隨著主持人甜美的聲音落下，初二年級的舞蹈大賽正式拉開帷幕了！
我們無一不期待著這一天，為了這一天，我們付出了太多的努力，回首這幾個月的訓練過程，我們感慨萬千。
還記得開學伊始，學校通知初二年級要展開一場舞蹈大賽，為校慶預熱，要求舞蹈要體現中學生積極向上的風貌。
經過層層選拔，我們的舞蹈小隊就這樣出圍了。隊員們信心滿滿，發誓要奪得桂冠。我們在一起決定著曲目，雖然每個人都想跳自己擅長的舞曲，但為了大家能夠統一和諧，我們群策群力，選了一首節奏感很強，難易適中最能體現中學生風貌的歌曲。
我們用課余時間在音樂教室跟著視頻里的人練習，可我們每個人跳得都不一樣，那場面只能用群魔亂舞來形容，我們看著鏡子里的自己，都紅著臉，羞愧難當。可是，這時隊長鼓勵我們說：“沒事，不要氣餒，我們一起加油努力，一定會成功的！”隊長的話讓我們重新煥發了斗志，更積極地練習起來。
慢慢地，我們的舞步越來越整齊，可有的隊員似乎是學業任務太繁忙，又或是有的家長希望不要把太多時間放在跳舞上，我們變得越來越被動，變得越來越懶。終于有隊長生氣地跑到大家面前說：“之前我們一起定下的目標大家忘了嗎？我們要抓緊時間努力練習呀！我們不能在這一刻說放棄。這一會兒別的班一定在努力練習呢！你們最初的斗志呢？說好要拿冠軍的承諾呢？”我們呆呆地望著氣紅了臉的隊長，心中無限愧疚。大家不說話，都轉過身默默地練習起來。
天氣越來越熱，距離比賽只有幾天的時間了。我們不敢懈怠，一抽空就跑到樓下的空地訓練，驕陽下，我們的身上被曬得蛻了皮，臉上的汗水如雨般滴了下來，我們顧不得擦一擦，但看著鏡子里我們越來越整齊的動作，心里開心極了。
正式比賽的`那一天，我們在臺上使出最大的努力去完成這支舞蹈。表演結束后，當我們氣喘吁吁的鞠躬，現場響起了雷鳴般的掌聲，下臺后，我們緊張地坐在一起等待成績。當主持人宣布我們是第一名時，大家都一下子從座位上蹦了起來，我們激動地彼此擁抱，眼淚溢出了眼眶。我們語無倫次地呢喃著：“太好了……我們成功了！……。太好了……”
聚光燈下，我們全體隊員齊刷刷站在領獎臺上，此時此刻，我們終于品嘗到了成功的滋味�；叵肫鹞覀兘粋�月的訓練——從群魔亂舞變在了整齊劃一的動作，其中有辛苦，更有有快樂，更有我們隊友間濃濃的情誼。
成功的滋味，真好！
成功初二作文6
望著桌上那本厚厚的《論語》我不由的有種想哭的感覺：那么后的一本書對于我這個語文成績很差，腦袋又像榆木一樣笨的人，不要說背下來，能準確無誤的把它讀出來都是個問題，哎。當剛知道老師讓我們背《論語》時我既擔心又害怕。
第二天我帶著恐慌不安的心情來到了學校，就在上語文課的課間我的雙手還在不停的沁著冷汗而語文課上老師卻休閑的拿著錄音機來到了教室，這時的我充滿了很多疑問———老師要干嘛？難道要我們？這是我的心更是緊張不安像十五個吊桶打水——七上八下的我怎么也沒想到——老師拿來錄音機的用途，竟是為了糾正我們的讀音，讓我們跟著中央電視臺女主播一起讀《論語》，讓能夠我們準確的將《論語》讀出來那時的我被老師那顆認真的心感動了，所以那一節課上我聽得格外認真，只用了短短45分鐘就能夠將《論語》第一篇準確熟練的讀出來。那節課后我不禁被老師所感動，還讓我對背《論語》充滿了十足的信心！
雖說第一篇內容不多但是對于我這樣笨拙的人來說也是困難重重——剛開始的我不把背《論語》看在眼里，想，45分鐘我都能把第一篇讀熟背下來不是更簡單嗎？可是當知道我們班已經有同學1秒鐘內就能背出來時，我覺得身上的擔子好像又重了好多，強烈的好強心告訴我———要超過他！
于是我便向著我的目標努力奮斗——每天晚上都因背《論語》而讓早已進入溫暖的被窩的媽媽催著睡覺；在平時的游戲時間總是一邊做游戲一邊背《論語》；喜歡聽歌的我為了不讓更多的時間浪費，便把自己mp4上的歌曲全部刪除而改換成了《論語》的朗讀真的功夫不負有心人，經過我不懈的努力，終于能將第一篇在1分30秒內背出。雖然沒有沖進1分大關，但是對于我這只笨小鴨1分30秒我已經滿足了！
當我得知自己能用1分30秒背出第一篇時，我真的想跳起來，那時的我真正獲得了自信！
在這次背《論語》的過程中，我由膽怯變得自信，我想這足以代表我已經成功。當然在走向成功的路上離不開老師的正確教導，自己的辛勤努力！相信每個人都認真努力一定會獲得成功
成功初二作文7
在無數人的背后，離不開無數成功的喜悅，它如母親一樣，激勵你，像注滿了火藥的火箭推動器，喜悅越多，火藥越多，飛的越高。
喜悅中總是透著偉大的事業，但你有無想過：一次成績，一次實驗，一次打倒困難，也是一次成功的喜悅呢？
那年我十歲，爸爸帶我去爬泰山，面對數十級臺階，我沒有畏怯，而是迎了上去，這就是成功的喜悅。這個喜悅是勇敢。
當我爬上三分之一的時候，已大汗淋漓，回頭俯視我曾跨過的臺階，又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個喜悅是堅持。
當泰山之頂遙遙在時，我幾乎躺在了臺階上，當我看到泰山的峰頂沖我發出了譏笑的眼神，眼里透著一句話：“小子，不行就下去，不送了！”我似乎又有了力量，又跨上一步臺階，迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個喜悅是無畏。
當我登上泰山之巔，君臨天下的時候，看看給我白眼的山頂、擋我道的臺階，一切都那么渺小，滿腔熱血的我不禁大聲贊嘆：“你能奈我何！”白云為我驕傲，藍天為我自豪，泰山的巔峰向我致禮，我也能俯視天下，五湖四海都在我的腳下，君臨天下的感覺，真好！此時此刻，我感受到了成功的喜悅。這個喜悅是自豪。
我喜歡成功的喜悅，很好，很美。喜悅在于勇敢，在于堅持，在于無畏。我喜歡成功，喜歡喜悅，更喜歡君臨天下的感覺！
朋友們，當遇到困難時，不要放棄，更不要停止，只要努力，沒有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式：
勇敢 + 堅持 + 無畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下！
成功初二作文8
古往今來，成功的秘訣是什么？不光光是天賦、環境等一系列客觀因素，更是需要專注！
那是一個炎炎的夏日。風都是熱的。我正握著釣竿。坐在湖邊。正呆呆的望著魚漂。這么一坐，便就是一上午�？蓞s毫無收獲。上衣早已被自己的汗水打濕，如果不是還有那么一絲絲的熱情，還在苦苦支撐著我，我恐怕早已放棄。
抬起釣竿，不出所料，魚食早已不見了蹤影。長吁了一口氣，已經準備收竿走人�！霸趺矗蜏蕚溥@么走人了嗎？”熟悉的聲音傳入耳中，我一聽便就知道是他。他比我稍稍的年長幾歲。被太陽曬的皮膚黝黑，不高的身材，但卻十分健壯。他年紀雖小，但已經是一位小有名氣的釣手。我點了點頭站起身。一回頭便看到了他手中提著的漁網中已經有四五條魚。我吃驚的道：“你怎么做到的？” 他笑了笑： “你要專注些呀！”。他向我一笑便轉身繼續去釣魚了。
我轉身坐了下來，拾起了先前被扔在地上的魚竿，學著他的樣子，用力一甩，魚鉤便再次落入水中，不知不覺便就是一個下午過去了。臨近傍晚，本已經有些困倦的我只要一看網兜之中的成果，困倦便一掃而光，熟練的把竿甩出。魚鉤在空中劃道過一美麗的曲線�！斑恕钡囊宦暵淙胨�。我的雙手緊緊的抓住魚竿。像一雙堅固的鐵鉗。像鷹一般的目光，專注地盯著魚漂。一動不動，猶如一尊亙古不變的雕像。
猛然間，我手中的魚竿一頓，魚漂猛地往下一沉。將我從滿足之中驚醒，我大呼一聲：“有了！”手猛地往后一拉。魚竿頓時被拉成了弓形，魚線劇烈的顫抖著。很快一條青背的鱸魚被拉出了出了水面�？此菢幼由僬f也有四五斤重。我的目光更加的專注了。鱸魚在水中不斷地掙扎著。手猛地一抽。這個大家伙就被我拉上了岸。隨即一抹微笑浮上臉龐：“又是一條！”
專注，使我成功釣到了魚。相信專注，會助我取得更多的成功。
成功初二作文9
成功是克服重重難關的考驗得來的喜悅。成功是經歷千萬次的失敗后得到的寶貴體驗。那次，在我做實驗時，就感受到了成功的滋味。
有一次，學校關老師布置做“雞蛋不倒翁”的作業�；丶乙院�，我便開工了。我拿來一個大雞蛋，想先把雞蛋頂部挖空，可稍微猛地一用力，“啪！“雞蛋就四分五裂了。
我非常不服氣，一個小小的破雞蛋怎么能難倒我？我一定會成功的！
說干就干，于是，我又重新拿了一個雞蛋。小心翼翼地把雞蛋頂挖開，慢慢地把蛋白和蛋黃倒進碗里，可蛋黃和蛋白太多了，那個口子根本就沒有辦法讓蛋黃、蛋白流出來。
于是，我又拿小刀慢慢地把小口挖大，可是，小刀一滑，又挖大了一點，結果又破了一個。
可我并不因為失敗而放棄，我又拿來了一個雞蛋，再次小心翼翼地挖開一個小洞，再謹慎地挖大了小洞，然后慢慢地把雞蛋傾斜下去，蛋白就隨著雞蛋的傾斜緩緩地流到了小碗里。
等都流完了，我又十分小心地用自來水把空雞蛋殼清洗一下，再把橡皮泥捏成一個小團。我眉頭緊鎖，輕輕地把橡皮泥往蛋殼里塞，生怕又弄破一個雞蛋，而且心中還在默默祈禱：千萬別破！甚至，我的雙腳都在發抖。幸好，橡皮泥安全而又穩當地“落殼”了！
所有“程序”都做完了，我松了一口氣，把“不倒翁”一推，可誰知，橡皮泥放得太多，“不倒翁”一倒就不起了！
看到這些，我又失望了，我可是花了不少心思�。】晌胰匀徊环艞�，拿來一個小夾子，十分謹慎地伸到蛋殼里，輕輕夾斷一點兒橡皮泥，再撈了上來，所有步驟都很順利。
最后，我吸一口氣再一推，只見雞蛋“不倒翁”倒下，隨即又彈起來了。
“耶！我終于成功了！”我高興地大喊一跳三尺高，我看見窗外的太陽公公正向我揮手，大樹哥哥也正對我微笑，小鳥們好像也在用歌唱來歡慶我的成功。
雖然我失敗了那么多次，而且晚上還要吃無比多的雞蛋，但是我換來了金錢所買不到的東西——成功！
我覺得成功的滋味就是當你經歷千辛萬苦的若干次失敗后卻不放棄而得來的喜悅和自豪！雖然僅僅只是一件多么細小的事情，可對于我來說是一件天大的事情。我感到無比自豪，臉上有燦爛的笑容，我成功了！
成功初二作文10
有一天，門鈴響了，是那么地動聽，悅耳。會是誰呢？打開門，一張紙輕飄飄地落入我的手中，幾個字忽隱忽現：為你自豪。呀！天外來客了！它拉開了記憶的窗簾，一幕幕的成功涌現在我眼前，從我面前飛過，我抓住一絲記憶，回到過去……
時光倒流，無痕的歲月回旋了三載，再過幾天就是六年級的舞蹈單人賽了。雖然只是預賽，但我還是緊張得難以形容�；氐郊液螅褪菦]日沒夜的苦練，好幾次，腳扭傷了也逼自己繼續練。我心里想著：一定要成功。
第二天的預賽我險些淘汰，有好幾個動作沒有到位�；氐郊液�，我一反常態，一扔書包，委屈地在床上抽泣著。責備自己為什么會如此無用。竟甚至不愿去參加復賽出丑。媽媽一眼就看穿了我的心思。她并沒有說什么，而是遞給我一張紙條。上面寫著你個秀挺的字為你自豪。那一瞬間，我仿佛抓住了命運的尾巴，將我從無底的深淵中解救了出來。又好象在黑暗中航行的船有了導航的燈。這幾個字一直在我腦海中揮之不去。就像一個永恒的印記，抹也抹不去的親情的力量，鼓舞著我繼續找回失去已久的信心。奮勇向前進取。我懂了，我邁開了舞步……
舞臺上燈光五彩繽紛，我像一只蝴蝶，旋轉，飛舞。每一絲舞痕都印證了我的實力；每一個動作都完成得恰倒好處。好象本身與舞蹈融為了一體，最后的落幕，伴隨著飛旋的身影，掌聲持續不斷，那么響亮，振奮人心。是對我的付出，努力最好的肯定。但只有我自己知道，我制勝的法寶是那四個字為你自豪。讓我有那里餓信心和勇氣面對失��；有了希望和自豪迎接成功。成功往往就這么簡單，但卻簡單地讓你無法忘懷。它會隨時提醒你要學會自己欣賞自己，為你自己自豪，是對自己的肯定。命運只疼惜愛自己的人。
成功的我自豪地笑著，突然影像模糊了，它將要飛走了，我無怨無悔地放手。命運的安排讓人無法預測，過期的成功不再新鮮，將心門敞開，去為下一站成功大聲吶喊：為你自豪。將思維展開，為一個全新的我，演奏出最唯美的篇章……
成功初二作文11
成功是令人羨慕的。然而在成功背后，卻有著無數挫折的痛苦。一個真正的成功者，他必須跨越痛苦，克服種種不幸，在失敗中激勵自己，在挫折中磨練自己。而到處哭泣自己不幸的人，永遠也不可能成功。
成功的背后，總是摻雜著無數的苦難與辛酸。記得有一次，我參加“十佳少兒模特大賽”獲得了冠軍，得到了各界的好評，但你知道我付出了多少嗎？當把動作編排好后，我每天晚上寫完作業，都會聽著音樂一遍一遍練好每一個動作，找到每一個動作的感覺。如果有人問我為什么你那么用功？我會告訴他：“因為我知道只要我付出了就會成功”。
“不經風雨，怎能見彩虹”。世上無數成功人士，他們背后是什么？在他們背后一定會經歷過“磨難”二字。每個成就，后面都意味著挫折。就像那些體操隊的姐姐，她們從三歲開始練習體操，直到16歲才參加比賽，榮獲累累獎牌，可在這后面卻是常人難以忍受的訓練。
花兒美麗嬌艷，花兒形態優美。而這些美麗不是天生的，而是花兒自己努力的結果。夏天，它們被曬得幾乎枯萎了；秋天，它們被北風吹打著；冬天，那殘酷的狂風，那寒冷的雨水，使它們受盡了難以抵擋的磨難。直到春天，才是它們一生中最美的時候，它就在這個時候，為我們獻上了一份美麗與芬芳。
當一粒沙子，扎入一個貝殼那軟弱的肉體時，使它疼痛難耐，但它還是努力的堅持。疼痛沒有盡頭，終于它慢慢在接受自己的疼痛。因為它想：每天為疼痛苦泣還不如擦干淚水，堅強面對，終于經過那磨練后，造就出璀璨的珍珠。
只要你堅強，敢于面對挑戰，那你一定就會成功。
成功初二作文12
20xx年是個全世界矚目的日子，這不僅是上海世博會的圓滿召開，還是我國又一位杰出的作家——莫言的幸運年。他在這年獲得了至高無上的榮耀——諾貝爾文學獎。
“諾貝爾文學獎”這對我們來說是多么遙遠呀，可對于那些堅持寫作的作家來說，這就是最高的榮譽，最珍貴的“黃金”。每當人們談及莫言獲獎的原因時，總會歸功于他的“謙遜”，的確，這一樣東西在我們生活中太難見了，就比如我吧。
我總以為我的語文成績名列前茅，每次考試都是前幾名，所以我的心里略有些驕傲，上課時不注意聽講，下課后不認真做作業，總認為我語文成績好，這些零零碎碎的事情做了沒有意義，久而久之，“驕傲”就侵入了我的身體，像一個指揮官一樣控制著我的思想，使我越發不能自拔。
真正使我徹底清醒的是那一次周練。那天，語文老師手捧著一卷厚厚的試卷，不用說，肯定是考試了。我心里暗自高興，又到我大顯身手的時候了！可當我拿到試卷，腦袋一下子懵了：這些題目怎么會這么難？我抓耳撓腮，左思右想，可就想不出問題的答案。那試卷上的漢字使我眼花繚亂，又好似跳動著的小人，嘲笑似的說：“叫你不認真聽講，現在后悔了吧，活該！”我這時才知道，原來課堂是多么的美好，原來驕傲是多么的可怕……考試的結果早已在我的意料之中，只不過多了一個“不”字，也就是“不及格”！
從那以后，我吸取了上次的教訓，上課變得認真起來，作業出做得細心得多，因為我明白：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”
人人都在問：“‘成功的秘訣’是什么？”我想“謙遜”就是其中的一條吧，因為謙遜，作家莫言獲得了諾貝爾獎，因為謙遜，使我從驕傲的深淵回到了現實的生活，因為……
成功初二作文13
望著桌上那本厚厚的《論語》我不由的有種想哭的感覺：那么后的一本書對于我這個語文成績很差，腦袋又像榆木一樣笨的人，不要說背下來，能準確無誤的把它讀出來都是個問題，哎。。。。當剛知道老師讓我們背《論語》時我既擔心又害怕。
第二天我帶著恐慌不安的心情來到了學校，就在上語文課的課間我的雙手還在不停的沁著冷汗。。。。而語文課上老師卻休閑的拿著錄音機來到了教室，這時的我充滿了很多疑問---老師要干嘛？難道要我們。。。？？這是我的心更是緊張不安像十五個吊桶打水——七上八下的。。。我怎么也沒想到——老師拿來錄音機的用途，竟是為了糾正我們的讀音，讓我們跟著中央電視臺女主播一起讀《論語》，讓能夠我們準確的將《論語》讀出來。。。。那時的我被老師那顆認真的心感動了，所以那一節課上我聽得格外認真，只用了短短45分鐘就能夠將《論語》第一篇準確熟練的讀出來。那節課后我不禁被老師所感動，還讓我對背《論語》充滿了十足的信心！
雖說第一篇內容不多但是對于我這樣笨拙的人來說也是困難重重——剛開始的我不把背《論語》看在眼里，想，45分鐘我都能把第一篇讀熟背下來不是更簡單嗎？。。可是當知道我們班已經有同學1秒鐘內就能背出來時，我覺得身上的擔子好像又重了好多，強烈的好強心告訴我---要超過他！
于是我便向著我的目標努力奮斗——每天晚上都因背《論語》而讓早已進入溫暖的被窩的媽媽催著睡覺；在平時的游戲時間總是一邊做游戲一邊背《論語》；喜歡聽歌的我為了不讓更多的時間浪費，便把自己mp4上的歌曲全部刪除而改換成了《論語》的朗讀。。。。真的功夫不負有心人，經過我不懈的努力，終于能將第一篇在1分30秒內背出。雖然沒有沖進1分大關，但是對于我這只笨小鴨1分30秒我已經滿足了！
當我得知自己能用1分30秒背出第一篇時，我真的想跳起來，那時的我真正獲得了自信！
在這次背《論語》的過程中，我由膽怯變得自信，我想這足以代表我已經成功。當然在走向成功的路上離不開老師的正確教導，自己的辛勤努力！相信每個人都認真努力一定會獲得成功
成功初二作文14
當早晨的第一縷陽光照射在我家的書櫥上，那些獲獎證書、獎杯和獎牌是家中最美的一角，或者是需要付出最多的一角。這里面全是我的鋼琴證書和畫畫的獎杯和獎牌，最讓我記憶猶新的就是這一本本鋼琴的證書。
記得那次，我參加全國九級的鋼琴考級，在那前半年，我努力地背譜、自己反復揣摩每一段作者要表達的感情，每天練五個小時。我永遠都會相信這樣一句話：機會往往是給有準備的人！所以，我每當練到極累時，我想起這句話后，便運動運動又坐回鋼琴旁繼續練習。
在今年八月二日，我來到考級場，見到的是許許多多的比我大的哥哥姐姐來參賽，我心里突然閃過一個恐怖的想法：在場的選手都比我大，或許他們的技術幾好吧，我會不會失手？我不敢在想，趕緊跑到安靜的地方放下所有無謂的雜念。
考級的過程中，我看見評委點頭、沉迷的動作映在鋼琴板上，我一下放松多了，投入地彈著，似乎是我在開“個人演奏會”彈完了我從音樂中醒來，評委拍著手說：“好！有潛力，非常棒！”我知道公眾場合要收斂點，但是還是掩飾不住我興奮的表情。走出考場，我和媽媽來了擁抱，立馬激動地說：“這次肯定行的，連評委都為我的音樂而沉醉，彈完后還表揚我！”我的成功感漸漸涌上心頭。“這九年你沒有白費媽媽對你的培養，老師的培養，沒有辜負家人對你的期望��！”媽媽的眼睛瞇成一條線，合不攏嘴地說。
在一個月后，考級證書到了，我拿著證書放在鼻子邊聞了聞，似乎聞到我付出的汗水的味道；端著證書在眼前看了看，我仿佛又看到當時那個被優美的音樂圍繞的考場；抱在胸前，我感受到了成功的滋味。
把這些都放回書櫥，讓它再在陽光下成為最美，最有價值，也是最能讓我感到成功的滋味的紀念！
成功初二作文15
魚兒離開了水就無法生存；樹木離開了陽光就長不成參天大樹；種子離開了土壤就長不出美麗的花朵；人離開了挫折就難以成功……
所以我人生路上的成功一直都是踩著挫折得來的。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，知了在樹上不停地說著“熱，熱……”，大人們都在家里睡覺，小孩兒們則拿著錢到小買部買冰棍吃，只有一對母女還停留在酷熱的馬路上。不錯，那就是我和我的老媽。
老媽說：“早點學自行車就可以早點獨立�！�
這不，為了讓我成熟早一點，老媽就讓我在這前不著陰涼、后不著水的地方開始我的“專屬事”了。這事看起來很容易，做起來卻特別難。你看，我左腳剛踩住腳蹬，屁股都還沒挪上去，車子就向左倒了。不過，我也不是那么容易認輸的，正所謂“陽光總在風雨后”嘛！我扶起自行車，再一次“上車”。這次，我可沒那么笨了，先讓老媽從后面扶穩，然后才小心翼翼地邁出右腳跨上自行車。可不幸的事又發生了，我不會一邊騎車，一邊控制方向。一會兒往這邊傾，一會往那邊倒，嚇得我膽戰心驚，只得作罷。不過我可不是不學了，嘻嘻，“卷土重來未可知”嘛。
我和老媽坐在路邊談心，老媽說：“自古英雄多磨難，多嘗試幾次才行。”我狠狠地點了點頭，暗下決心一定要學會。
老天爺非要打擊我的自信心，一次又一次的失敗，讓我有些灰心喪氣�？梢幌氲侥赣H說的話，我就好似打了“雞血”，信心全回來了。面對數不勝數的失敗，我毫不氣餒，默默豎起“中國英雄”的旗幟，摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……許是我的執著感動了上天，成功之神終于臨幸了我，我終于學會騎車了。實在太振奮人心了！
挫折雖是人生的絆腳石，但當你勇敢的面對它，把它踩在腳下，它就會成為你奔向向成功的墊腳石。朋友們，請記著：踩著挫折奔成功，我們的人生就會完全不同！
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