初二_300字

初二_300字1

　　馬上我就要成為初二的學(xué)生了，可是，我的父母總說我還是沒有一點干勁，還是像沒有什么心勁頭一樣。但是我并不是這樣和他們想的一樣，他們認為，我們的同學(xué)一定在這個暑假里拼命的學(xué)，所以也讓我在家里一頭鉆進課本才行，但是我并不是這樣認為。

　　其實，我的父母這樣做是讓我學(xué)好，我也知道，還有是我們四樓有一個姐姐，她是該上初三，他平時十分的刻苦，她十分的刻苦，就連一點的時間也不肯放過，十分的認真的捧著書本學(xué)學(xué)學(xué)，所以她的成績十分的好，我媽就一個勁的讓我和他學(xué)習(xí)，但是我真的不想這樣得把學(xué)習(xí)是當(dāng)作一個“囚禁”的工作似的，悶死了，我的計劃是，我可以在暑假里痛痛快快的玩耍，在上學(xué)時還可以很快地融入到我的學(xué)習(xí)中，這樣是我的理想中的一種學(xué)習(xí)方式，只有這樣我才可以真正的學(xué)習(xí)，真正的來開放自己的思維。

　　每一個人都有自己的學(xué)習(xí)方式，這就是我的學(xué)習(xí)方式！我希望可以這樣的快樂成長！

初二_300字2

　　大自然所賦予人類的有很多，有美妙的世界，可愛的動物，高大挺拔的樹木... 但大自然最重要的是賦予了人類最寶貴的生命。 生命是寶貴的，但我們的生命卻也是無比頑強的。

　　生命如同正在大海上揚帆而行的舟小學(xué)生作文，但他在那蒼茫的大海上，總是會遇到一些波浪，但是他總是昂著頭，翻過了一層又一層的波浪，因為他知道，不管風(fēng)吹雨打，只要有信心就一定會越過波浪重見光明的。

　　生命的小舟的精神的確是很頑強的，但是他到底又有多長呢？

　　生命如同一條小河時無止境的，每當(dāng)生命之舟在蒼茫的大海上揚帆起航時，生命長河就總會有總會有足夠的時間去給生命之舟做好心理準(zhǔn)備使其充滿自信心。

　　生命真的如此精彩嗎？他為什么會如此高貴呢？

　　在每個生命世界里，總會有花紅柳綠，百花爭艷，欣欣向榮的景象，所以生命因此而感到精彩。生命之舟的頑強精神與生命之河的漫長，不正體現(xiàn)出了生命的那種高貴嗎？

　　生命如小舟堅韌不屈。

　　生命如小河般漫長。

　　生命如美妙世界般精彩。

　　但生命更因頑強堅韌而顯得無比高貴。

　　生命每個人只有一次，請珍愛生命。

初二_300字3

　　珍惜生活的人，對待秋天就像是對待秋天就像對待自己最珍視的人那般珍藏。一縷金色的陽光，一片微不足道的樹葉，都會使他閉上雙眼，靜靜的體會；新潮生輝，蕩漾幸福的漣漪。秋天對于珍惜他的人，無時無刻為他提供生命的動力。

　　秋在和風(fēng)，柔和的風(fēng)吹拂，吹出了動物們的困意，準(zhǔn)備著它們過冬的食物。秋在河水，水妹妹也散發(fā)出她冷冰冰的性子，她將一片清澈見底的湖水變得冰冷刺骨，似乎是迎接冬的到來。秋在田疇，風(fēng)吹拂這雜著清香——田園里成熟的清香，飄飄在風(fēng)中，鳥兒也輕聲呢喃，似乎這是一場“五谷豐登”宴會......

　　秋天是一絲纏綿的雨，一絲皎潔柔美的'月光；秋天是聲聲婉轉(zhuǎn)憂愁的夜鶯的話，一朵朵樸素?zé)o華的秋菊；秋天是金色葉片上的一滴水珠，彩色花朵上的一絲嘆息；秋天是已經(jīng)成熟的參天大樹，葉子希希落下的聲音；秋天是我們辛勤勞作的收獲，收獲承載夢想的果實。

　　熱愛秋天，播種秋天，采擷秋天吧！用我們的勤勞滋潤秋天，用我們的熱情尋覓秋天，采擷秋天吧，關(guān)心秋天的麥黃豆翠鳥兒爭唱，收獲秋天的田園風(fēng)光、累累碩果，讓秋天常住我們身邊，永駐我們心靈深處的美麗家園。

初二_300字4

　　想記下這凌亂的文字，寫下對你想說的一切。妹妹，還記得我們相遇時的情景嗎？具體的我都忘記了，傻傻的你應(yīng)該也早就不記得了吧？

　　那時，我的生活亂亂的。身邊會有不多不少的幾位朋友，可是我想你能了解那種彼此相隔甚遠的感覺。自己一個人在努力的佯裝快樂，真的很難過。有人說我是作繭自縛，我想也是的。我一直在我營造的憂傷中不肯出來。可是生活中突然多了一個你，我看你歡喜，聽你哭泣。身邊多了一個人的感覺，是幸福的，你曉得那種溫暖嗎？你一定不知道你的出現(xiàn)給了我怎樣的改變，突然間我開始被溫暖。

　　不說這些了，只是想告訴你，謝謝你，有你的陪伴，我很幸福，真的。還有，妹妹啊，你告訴我說快樂是自己給的，那天我突然看到一句話，寫的是：“快樂不是別人給的，也不是自己給的，而是自己以為的。”我知道遠方的你像我一樣，依賴著別人給的溫暖，是么？我們努力的告訴自己要快樂，要快樂，可是越說越難過。那，讓我們自己以為自己是快樂的吧，好嗎？

　　今天想起了七堇年的一句話，是“安慰捉襟見肘，記得冷暖自知。”然后突然間我就特別難過，心里好像空空的。我明白，我不應(yīng)該依靠別人給的溫暖，對么？你也是一樣啊，記住，要好好的生活。

初二_300字5

　　坐在公交車上，托著下巴，看向窗外，模糊的影子一閃而過，風(fēng)中樹影婆娑，人群凌亂著，初冬的清早，即使掩緊了車窗，寒意仍是絲絲縷縷侵襲進車內(nèi)，座位上的人幾乎都雙眼朦朧，抱臂坐在座位上，一個普通的冬日就在顛顛簸簸、一波三折中開始。

　　冬天的氣息是一種氤氳帶香的霧，夾著清晨的明朗，街巷的喧鬧。冬天的天是純粹的蒼白，街道路徑是泛著白的淺灰，嘴里緩緩?fù)鲁龅臍馐穷w粒一樣晶瑩的白氣兒。冬天的清晨像是水滌洗過了，白盈盈的，連聲音傳來，都是隔著一道水霧般的模糊質(zhì)感，時而清晰，時而飄渺，冬天有著矛盾的寂靜和喧囂。常常會覺得，空氣瞬間凝固，細碎的聲音倏忽間戛然而止，常常有感到空氣流動如云，聲音呼嘯著灌進耳朵，一下子熱騰起來。

　　最偏愛坐在公交車的角落的位置，沒有人打擾，自己靜靜抱著包看窗外。可以看書，也不會被擠到手肘；可以哼歌，也沒有人在意，車廂里的人一覽無余，可他們卻不會注意到我，冬天的早晨，車廂里總會記滿了清晨霜露的恬淡與早餐混雜的香氣，那是一種獨特的氣味記憶。

　　摯愛冬天的早晨，把你從夢里喚醒，提醒你還有一份美好，值得你放棄被窩沖進寒冬，等著公交去追求。

初二_300字6

　　成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血。

　　——題記

　　鯉魚需要數(shù)不勝數(shù)的努力和失敗，最后才能跳躍神圣的龍門；鳥兒需要堅持不懈的努力和失敗，最后才能自由的飛翔廣闊的天空；蝴蝶需要艱苦困難的努力和失敗，最后才能飛躍美麗的花海。

　　叔本華說過：“一個人的心靈必須報受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中，否則將只是風(fēng)的玩具。”尼采也說過：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。”

　　失敗，對強者來說是個逗號，對弱者來說則是句號。面對失敗，強者能知難而進，而弱者則一蹶不振。其實，失敗和成功對我們一樣有價值。所以，不會從失敗中去尋找教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠的，甚至是無法到達的。

　　有人說

　　同學(xué)們，回望失敗，尋找教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，讓我們一起來擁抱，一起來親吻成功吧！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

初二_300字7

　　世界上最珍貴的不是著名的趙州橋，也不是著名的瀘定橋，而是用心連成的橋，叫做心橋。 友誼之橋是一座團結(jié)的橋，她能夠讓我們得到幫助，當(dāng)我們傷心的時候，是朋友安慰了我們。當(dāng)我們作業(yè)不見的時候，是朋友給我們復(fù)印。當(dāng)我們作業(yè)不會做的時候，是朋友教我們。朋友給了我們純真的友誼，這就是友誼之橋。

　　師生之橋是一座值得溝通的橋，因為如果你和老師建起了師生之橋，那么，我們會學(xué)到更多有趣的知識。老師就像是我們的朋友一樣，時時刻刻關(guān)心我們，所以，我們要尊重老師，體諒老師，師生之間互相配合才能夠有這座師生的橋梁。 親情之橋是我們永遠都不能夠離開的橋，因為父母是我們的第一老師，家就是我們第一所學(xué)校，我們每天晚上都在一起吃飯，父母為了我們而努力的工作。父母不僅要工作，而且還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，父母多么辛苦啊，所以，我們要幫助父母做力所能及的事情。

　　橋，在我們?nèi)松��?dāng)中是多么的重要，讓我們用友誼，師生情，親情建立一座友好的溝通橋梁吧！

初二_300字8

　　今年我已經(jīng)十三歲了，回首過去的時光，總會有一絲惋惜。溫室中生活的我，并未品嘗任何辛酸。就如同蠶在化為飛蝶之時，被外力幫助飛了出來，接著便死去了。我也發(fā)現(xiàn)我在慢慢的墮落，然而墮落之后，上蒼給了我飛向陽光的機會，卻很苦。

　　我迎來了——軍訓(xùn)。 軍訓(xùn)好苦，在太陽毒辣的光芒下，辛苦操練，不得有任何差錯，否則就要受罰。雖然辛苦，但是，大家都堅持了下來，并懂得了許多。 即使你的天空晴朗，沒有一絲雜云，但是，雷電終究會來臨，不會一帆風(fēng)順。父母能抵擋一時的風(fēng)雨，可是，他們不在了呢？

　　溫室中，是可以為所欲為的，但是，離開溫室，離開這個狹小的圈子呢？走進大自然，進入變化無常的大自然，雖苦，但景美。一年有四季，季季都有鮮明的特點，有它們的獨到之處。

　　嘗過苦之后，再去品嘗甜，去品嘗愛，會有另一種感覺，那種感覺會讓你忘乎所以，熱淚盈眶。

　　軍訓(xùn)的每一寸記憶都如此鮮活，讓我有種想傾瀉出來的沖動。

　　想說：那個夏日，那個痛苦的卻又不缺少快樂的軍訓(xùn)，使方向模糊的我變得開朗起來。

　　想說：成功的起點就是離開溫室的那一天。

　　想說：......

初二_300字9

　　也許我們一直都知道那么長的時間，你一直都在努力地證明自己是否真的優(yōu)秀。

　　你要用自己的實力告訴別人，其實這些東西全都不是蓋的，也不是別人給你的虛名。

　　沒個名分，每個榮耀都是你自己爭取過來的，沒有一點點是假的，水分存在。

　　我們可以看到到，也許這樣的爭名奪利，范某些程度上來講，是可以被支持的，但是時間長了之后，太多的東西就沒有這樣的口述性了。

　　假如你的夢想還和我們說，想象的一毛一樣，那么我們根本就不知道這樣的生活對你來說又有多大的支持效用。

　　就是那樣漫長的一段時間了，你根本就看不清楚到底誰對你是真正的好，誰對你是笑里藏刀。

　　也許必須都是要經(jīng)過一段時間之后你才會發(fā)現(xiàn)，原來那些事情才是真正的考驗，所有的話都是虛假的，所有的笑容也都是虛假的。

　　只有經(jīng)歷過的那些困難，才是真正的考驗。

初二_300字10

　　我們的相遇，

　　回想起來是一個意外。 只因爭強好勝， 才走到一起。

　　我們彼此付出了真情，

　　品味幸福的果實。

　　在紗窗前品讀唐詩宋詞，

　　孤燈雨夜中談?wù)摳髯缘闹鞠颉��?/p>

　　所有的一切都像夢一樣美好

　　然而，我卻走出了我們兄妹的世界，

　　尋找另一個兄長。

　　我冷落了你，

　　把心掏給了他。

　　但是，它就像擺在我面前的一杯酒，

　　我把它喝了下去，

　　后來才知道可能有毒。

　　我并不害怕，

　　因為我知道你會永遠支持我。

　　即便是我傷害了你，

　　你也會諒解我，

　　但我還是感覺對不起你。

　　在我們的感情正在緩和的過程中，

　　你卻走了。

　　我的淚水還是沒有留住你，

　　因為讓你留下真的很難。

　　在你走后，

　　我進入無盡的懊悔之中。

　　我甚至恨我自己為什么要走出我們的世界，

　　而你還是一如既往的對我好。

　　回憶著我們的一切，

　　看著你留下的照片，

　　淚水模糊了我的雙眼。

　　我含淚祝福你，

　　有美的未來。

初二_300字11

　　起風(fēng)了，起風(fēng)了，起風(fēng)了，起風(fēng)了。風(fēng)好大，“呼呼”的。

　　窗外，風(fēng)中卷集著黃沙，在空中飛散著。小樹快要站不穩(wěn)了，搖搖擺擺的，不知風(fēng)兒怎么了，這么憤怒，竟要將他連根拔起。草兒也無奈的彎下了腰，用他的根緊緊抓住了土壤，乞求著風(fēng)的憐憫。可是它卻沒有要停下來的意思，反而掛的更起勁。衣架子四處亂飛，他用手撥拉著房頂上的瓦片，用腳狠狠地踢這地上無依無靠的石頭。

　　鳳的叫聲好大，剛才還是呼呼的，一不留神，他就顯得越發(fā)生氣了，還帶著一股強勁兒，學(xué)起了豹子的叫聲，一會兒又變老虎，他的叫聲那么雄厚，好像在告訴所有的事物，他才是王者。

　　天被風(fēng)吹來的黃沙蓋住了，像一位風(fēng)塵仆仆的老爺爺。我推開了門，黃沙向我撲來。“呵”好大的風(fēng)，使我不得不瞇起眼睛，退回到了屋里。

　　我無憂無慮的趴在窗前，望著那一陣陣大風(fēng)。風(fēng)在空中肆意的刮著刮著。這時候，他是王者，這宇宙間，無任何一個事物敢與它抗衡。

初二_300字12

　　雨后，空氣像被洗過般清新，我漫步走到這條陌生的巷子。平坦的柏油路兩旁，堆疊著凌亂不堪的落葉，一層又一層。左側(cè)的磚房早已褪色，鐵片也掀了起來，不時一陣風(fēng)吹過，還發(fā)出“啪啦”一聲。對面的水泥墻上，還留有水淋的痕跡，墻上鐵門的紅漆也已剝蝕了大半，顯然被人棄置不用了很久。

　　向上望去，只見樹葉密密遮住，彷佛一片油綠色的云層，只容許幾道陽光射進巷內(nèi)，怪不得這里如此陰暗、潮濕。樹上還有幾只吱吱喳喳的麻雀、小蟲子，為這古巷添了些許生機。偶然一回頭，便看見了那與樹枝糾結(jié)在一塊的藤蔓，藤蔓攀在樹枝上，就像是樹葉般；還有些掛在水泥墻上，只差一點就垂到了地面。

　　一陣風(fēng)又吹了過來，捎來了種青草和水氣的味道，也吹起了路旁的落葉，使路面更加雜亂，有一種蕭條、落寞，與寂寥的感覺充斥在其中。我轉(zhuǎn)身離去。我想，我或許不太喜歡滄桑。

初二_300字13

　　篤，有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。篤，是對夢想的執(zhí)著追求，是對親情的完全信賴，是對知識的無比熱愛，是對自然的無限敬畏……篤，就是不忘初心，一筆一畫去描繪心中的愿景。

　　臨近中考，初三的壓力很大。每天都在“題海”中遨游，每晚都要“挑燈夜讀”到半夜十一二點，常常做著做著眼皮實在撐不住了，趴在桌上睡一會兒再繼續(xù)奮斗。

　　是的，初三真的很苦很累，我們不能再像初一初二時那樣懶散了。但辛苦之余，我卻又很喜歡這樣的緊張和充實的學(xué)習(xí)氛圍。

　　每天早晨，同學(xué)們那挺直的腰板，飽滿的激情，似乎在吶喊著自己對夢想的執(zhí)著追求，每天的口號聲喊出了每個初三學(xué)子堅定的信念和追求。

　　午自修和晚自修教室都是寂靜的，只有同學(xué)們寫作業(yè)的“刷刷”聲，無數(shù)個奇跡在他們手中創(chuàng)造出來，憑借的正是他們自己對未來的信心和堅持不懈的努力。

　　回想起自己剛步入初中的時候懵懂無知，心懷憧憬的步入校園。后來漸漸地就有了自己的目標(biāo)，也為了這個夢想努力過，懷疑過，但還是要堅定地走下去，要保持自己的初心。

　　現(xiàn)在，我們要“篤志”“篤學(xué)”對理想執(zhí)著追求。

初二_300字14

　　有聽過語文老師帶盤子來上課的嗎？沒錯，我們的語文老師今天就帶著盤子來上課了。

　　事情是這樣子的：我們剛來到教室，老師就莫名奇妙的拿了一個盤子、雙層杯、蠟燭、打火機來給我們做實驗，語文老師做實驗很新奇吧。

　　首先老師用打火機點燃蠟燭，教室中瞬問有了過生日的氣氛，我們都很開心，老師先把蠟滴在盤子上，然后把蠟燭粘在上面。

　　之后老師拿起一個裝滿水的杯子，把水倒在盤子里面，讓我們仔細觀察，隨之老師拿起一個玻璃杯子罩在點燃的蠟燭上面，蠟燭慢慢滅了。

　　我們一開始都以為只是蠟燭滅了，可當(dāng)老師再讓我們看第二遍的時候，我們已經(jīng)看出來了盤子中的水明顯少了，但我們又感覺只是意外，但再看第三遍時，我們確定了，水真少了一些，把杯子拿起來時水又落了下來，這是為什么呢？

　　后來老師就告訴我，火要氧氣才能燃燒，杯子里的氧氣用完了火就滅了，杯子里的氣壓同時也會降低，外面的氣壓高于里的氣壓，水就會上升。

　　聽完老師的話我恍然大悟，原來世界萬物中又那么多神奇的原理啊！

初二_300字15

　　空虛的日子一天天平淡的度過，伴隨我的只不過是單調(diào)的書本。

　　每日都虛度過去，已是初三，面對中考只有說不上的言語。問我內(nèi)心，是否充實的面對我的知識，迷茫的憧憬回避不了現(xiàn)實上的逼迫，學(xué)習(xí)上的競爭與現(xiàn)實留下的只有壓力，未來的光明喚醒迷茫中的我，該去為了將來奮手一搏了。

　　努力再努力，我已不再留戀童年。社會像是入海口促使我們終有一天沖向大海，任我發(fā)展，而在入海口前須看一位沖浪者的經(jīng)驗與長期積累，而我們就是那位沖浪者，美好的前途只有靠在年輕氣盛是努力積累，正是大好年華，無需為未來憂傷，只有努力過才懂得享受未來，那是你也不再彷徨。

　　迷茫空虛的日子走過，我是否該奮起全省向未來沖刺呢？留給我的只不過是一句簡單的奮斗語：“我行！”不屈服眼前的窘迫，像蝴蝶破繭成蝶，蛻變自我，回報社會的憧憬已有閃現(xiàn)在我腦海！將來的我，會為自己年輕時的打拼而微笑說好嗎？我年輕時，我想過奮斗，我已在奮斗！

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