有關(guān)初二作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的初二作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能得到上帝的恩惠，才能成為一個(gè)有成就的人。”魯濱遜不就是個(gè)很好的例子嗎？
由于我寫作獲獎(jiǎng)，語(yǔ)文老師便送給了我一本著作—《魯濱遜漂流記》。它是著名作家—笛福所寫。我仔細(xì)讀了這本書，發(fā)現(xiàn)這部小說(shuō)寫英國(guó)少年魯濱遜懷著云游四海的偉大志向，告別了父母，越過(guò)了大西洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次兇險(xiǎn)，后來(lái)整條船在太平洋內(nèi)不幸遇難，只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)到一座荒島上。他從絕望的縫隙中得到了啟示。在孤島上，他只身一人頑強(qiáng)奮斗了幾十年，勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)動(dòng)物，種植糧食，與野獸斗智，也曾經(jīng)與吃人肉的野人斗勇……最后，他終于回到自己的祖國(guó)—英國(guó)。
我特別佩服的是魯濱遜“若不成功，永不放棄。”的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣與力量。從前我學(xué)習(xí)的時(shí)侯，遇到了難題，盡管可以與它交戰(zhàn)幾個(gè)回合，但一不成功，就會(huì)退縮。今天《魯濱遜漂流記》震憾了我，感染了我，從今往后，在學(xué)習(xí)中，在生活中無(wú)論遇到什么難題，我都會(huì)自己竭盡全力去解決，和難題“決戰(zhàn)到天亮”。
上學(xué)期，母親教我燒菜。那時(shí)我一時(shí)興起便答應(yīng)了。她教我做意大利面，她說(shuō)：“先把面煮熟，放入材料，再炒一下。記住了嗎？”我把做法記下來(lái)，有事沒(méi)事的時(shí)候便做。我做了許多次，有時(shí)太咸，有時(shí)太辣，有時(shí)太焦。雖然這樣，但我不氣餒，我相信我一定會(huì)成功的，因?yàn)槲业氖炙囋诓粩噙M(jìn)步。我要像魯濱遜那樣做一個(gè)動(dòng)手能力特別強(qiáng)的人。什么困難，都靠自己的雙手來(lái)克服。
這本小說(shuō)完全改變了我的意志與精神，它把我從軟弱中拉到了堅(jiān)強(qiáng)。我想它應(yīng)該也是我們生命之中重要的“導(dǎo)師”吧！因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，它讓我學(xué)會(huì)了永不言敗。魯濱遜，他在荒島上建起了小屋，造出了家具，做出了許多讓我意料不到的事。為什么我不能夠像他那樣做一個(gè)永不言敗的人呢？
初二作文 篇2
（他）她們目送著你日益長(zhǎng)大，你目送著他們?nèi)找孀兝稀！}記
在我人生中很多時(shí)候，（他）她們用那雙眼睛目送著我。
記得在小學(xué)入學(xué)的時(shí)候，她牽著我的手，領(lǐng)著我到了教室那里，那里的我不懂得旁邊的小孩為什么哭鬧，為什么死死拉著他們家長(zhǎng)的手不肯松開(kāi)，不知道那些小孩為什么說(shuō)著“不要上學(xué)”，在我幼時(shí)的記憶里上學(xué)還不算一件痛苦的事，聽(tīng)媽媽說(shuō)我上幼兒園的時(shí)候，也是哭著、鬧著死也不上，活像一個(gè)“無(wú)賴”，過(guò)了幾天我就不這樣說(shuō)了，還挺高興的，在幼兒園里一天跟小朋友們玩，這是我當(dāng)時(shí)留存的印象，并不知道上小學(xué)意味著什么。我走一步往回看一眼，媽媽那雙丹鳳眼笑瞇瞇的看著我，整個(gè)教室彌漫著不舍、悲傷的氣氛，我不知所措的站在那里，媽媽的眼睛告訴我：“去吧，孩子不要怕，勇敢一點(diǎn)。”
從那天開(kāi)始意味著有些路只能一個(gè)人走，有些橋只能一個(gè)人過(guò)。我們班主任身穿一襲藍(lán)色的衣裳，也笑著絲毫沒(méi)有受到影響，她突然說(shuō)了一句“家長(zhǎng)們可以出去了。”教室里面的哭聲更大了，我回頭看了一眼她，她正看著我還是笑著，我聽(tīng)著班主任對(duì)我們的話，我看了一眼她，她不在了，我急切尋找著尋找著依賴，我發(fā)現(xiàn)她在門口看著我，紅潤(rùn)的面容，烏黑的頭發(fā)，筆直的站姿。正當(dāng)我看著，老師說(shuō)了一句“下去排隊(duì)”。我走出門給了她一個(gè)笑容，她也回頭給了我笑容，我逐漸被人流沖走，我知道她一定在看著我……
不知從哪一天起，那烏黑的頭發(fā)上，爬了幾鬢白絲。
我走在路上，與她同齊，我因?yàn)檐嚳ǖ袅巳欤惶ь^映入眼簾的是那瘦小的身軀，脊背也有些駝了，頭上也不知什么時(shí)候，白發(fā)偷偷爬上了那青絲之中，我想起來(lái)媽媽以前跟我開(kāi)的玩笑，你媽我有1米6呢！在我們班還算高的，最近一次量她竟只有1米59了，我不知道是怎么回事？她跟我說(shuō)人老了就會(huì)萎縮一厘米。我看著她的背影鼻子竟有些發(fā)酸。“想什么呢？快走，再不走就遲到了。”我看著她的臉，臉上當(dāng)初的紅潤(rùn)漸漸退去，取而代之的是臘黃的皮膚，皺紋也慢慢爬上了眼角，額頭，她那好看的雙眼皮也沒(méi)有了，眼皮上多了些肉，深深的眼袋，當(dāng)年的風(fēng)華正茂、美麗青春不再了，化作了一張張微微泛黃的老照片。
我摸著父親布滿繭子的手，看著母親的臉，眼神重疊。
他們老了。（他）她們目送著你長(zhǎng)大，你目送著（他）她們變老。
初二作文 篇3
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我非常高興地和爸爸媽媽一起去江門益華商場(chǎng)購(gòu)物。
在不遠(yuǎn)前邊，我看見(jiàn)了一間賣小熊公仔的鋪?zhàn)樱谑俏页脣寢尠职植蛔⒁鈺r(shí)，心想：哈哈!我有機(jī)會(huì)去看我可愛(ài)的小熊公仔啦……。我當(dāng)時(shí)看了很久，挑中了一只白色的小熊公仔想叫媽媽買，走出鋪?zhàn)娱T外……
我突然愣住了，爸爸媽媽不見(jiàn)了，我像離弦的箭一樣跑過(guò)整個(gè)商場(chǎng)都找不到，我忐忑不安地想：糟糕了，他們?nèi)ツ牧?我想大叫，但又怕影響別人購(gòu)物便沒(méi)有大叫了。
于是，我開(kāi)始思索著：我該怎么辦才好呢?我突然想起了媽媽教過(guò)我：在商場(chǎng)迷了路，一定要找大人幫忙或找服務(wù)臺(tái)。我就懷著希望走到了服務(wù)臺(tái)，對(duì)服務(wù)臺(tái)姐姐說(shuō)：“姐姐，我找不到爸爸媽媽了，我想見(jiàn)到他們。”姐姐問(wèn)我叫什么名字然后對(duì)麥克風(fēng)說(shuō)：“請(qǐng)xxx的爸爸媽媽到一樓服務(wù)臺(tái)接回你的孩子……。”忽然我轉(zhuǎn)憂為喜了。
如果說(shuō)，我可以在這樣情況下找到爸爸媽媽，靠的是知識(shí)，那么，在其它情況下，我們也要用勇氣來(lái)保護(hù)別人，我就曾經(jīng)試過(guò)了。
在一次，我在朋友家玩耍，因樓上的一間屋子電器燒壞了，而弄成火災(zāi)，因此，也燒到了朋友家這一層樓，朋友們見(jiàn)了立刻逃走，而我因當(dāng)時(shí)還不知道，所以晚走了，火也變大了。我紛紛走出朋友家門口，聽(tīng)見(jiàn)了銅鈴般的響聲在喊救命，我走進(jìn)對(duì)面的小屋，原來(lái)是一個(gè)四、五歲的小弟弟，我心想：一定要救他。我立刻跑到??所拿起兩條毛巾弄濕了
，再給小弟弟一條，我一條，馬上把他背出去，我們終于離開(kāi)了火場(chǎng)，得救了!我對(duì)小弟弟說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)有事，謝謝你大姐姐。”小弟弟充滿笑容地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這兩件事后，我明白了僅僅有愛(ài)心還不夠，要把愛(ài)心和機(jī)智勇敢融于一身才行!
初二作文 篇4
在我小的時(shí)候，便受到了長(zhǎng)輩們和童話的“熏陶”，烏鴉是兇兆，且是一種自私的動(dòng)物。
在《黃鸝與烏鴉》這則故事里，通過(guò)寫黃鸝的勤勞練歌，襯托烏鴉的懶惰和貪玩；在《仙女愿望》中，通過(guò)寫孔雀的謙遜，襯托了烏鴉的驕傲自滿……所以，我一直討厭烏鴉。
直到一天放學(xué)，我在鄰居的墻頭上，見(jiàn)到了一種美麗的鳥(niǎo)：全身烏黑發(fā)亮，腹部是白色，長(zhǎng)著挺長(zhǎng)的尾巴，黑與白的完美結(jié)合，簡(jiǎn)直是美極了。回到家，我便打開(kāi)電腦，在百度上查了一下，哦，這便是烏鴉，于是，一種喜愛(ài)之情油然而生。
烏鴉的美，美在外表，美在內(nèi)心，那是那種超凡脫俗的美，是那種高貴典雅的美，更是那種不炫耀的美。它沒(méi)有鸚鵡黃鸝那般花俏，也沒(méi)有麻雀灰鴿子那般深紅暗綠，烏鴉的身上，透著一種智慧，透著一種高傲。
烏鴉，或許也是最聰明的動(dòng)物了吧。
它們吃核桃，會(huì)把核桃銜到馬路上，讓汽車壓碎；它們吃小蟲(chóng)，也會(huì)在馬路邊，等待汽車駛過(guò)，把地縫中的小蟲(chóng)震出來(lái)；它們喝長(zhǎng)而窄的瓶子中的水，會(huì)往瓶子放石頭。
烏鴉，也是孝子吧。
我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏鴉反哺的故事，烏鴉知道感恩，知道尊老。
至于烏鴉會(huì)“克死”人，也是一種迷信。因?yàn)闉貘f吃腐肉，而在人死的時(shí)候，會(huì)釋放腐爛的氣味，烏鴉會(huì)馬上飛來(lái)，人們還以為是烏鴉的罪過(guò)。不過(guò)，現(xiàn)在終于把烏鴉的“罪名”洗清了。
烏鴉，高貴的鳥(niǎo)，你是多么的美麗！
河北新樂(lè)附中初二：趙路瑤
初二作文 篇5
深冬的陽(yáng)光沒(méi)有初春的溫馨，不如仲夏的燦爛，它像寒風(fēng)凝成的霜灑在繁忙的街道上。陽(yáng)光照射著我身上，我卻感受不到一絲溫暖。
步入初中不久，學(xué)業(yè)的壓力清空了我期望的美好生活。我像被背后的書包上了發(fā)條，機(jī)械地從學(xué)校疾步回家。小學(xué)時(shí)的自由自在毫不猶豫地離開(kāi)了，不曾留下一絲痕跡，大本大本的作業(yè)一聲緊似一聲地呼喚著我……
路對(duì)面天橋下有一個(gè)賣藝者，就象一個(gè)落魄的乞丐。在亮紅色的橋下，他渾身灰暗：棕黑色的舊夾克，滿是補(bǔ)丁的長(zhǎng)褲，頭發(fā)蓬亂如樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢，手中的吉他已成了灰黑色，道道裂痕清晰可見(jiàn)。他的面孔呈深褐色，倒是與那衣著有幾分相配。旁邊破帽中裝有幾片零碎的錢幣，那是他的全部家當(dāng)。陽(yáng)光被他頭頂?shù)奶鞓蛘趽酰煌断乱黄拍年幱埃@得他的處境更加凄涼。他的身影僅在視線中一閃而過(guò)，川流不息的行人隨即將他掩蓋。都市里繁華，像流動(dòng)的人群一樣，淹沒(méi)了他的氣息，沒(méi)有人會(huì)留意他吧。
我很快混夾在行色匆匆的路人中走下天橋。驟然一聲奇妙柔和的樂(lè)聲響起，輕悄悄地，仿佛不愿吵到別人。我驀地回頭，那個(gè)賣藝人斜坐著，輕輕撥弄手中的吉他。他微瞇著雙眼，嘴角微微勾起，輕松而自然，破爛的衣著竟襯著這樣悠然自得的形體。我頓時(shí)被釘在了原地。他的手臂連同粗糙的手指不經(jīng)意地?fù)u著，撫在琴弦上如撫清泉，上下回旋著，自在無(wú)束。他的身體隨著樂(lè)聲左右晃動(dòng)，自然卻精確地對(duì)應(yīng)著空靈縹緲的樂(lè)聲。他顫動(dòng)著雙唇，歌聲婉轉(zhuǎn)地涌出，與吉他的音韻交錯(cuò)編織。這聲音不大，沒(méi)有經(jīng)過(guò)話筒的擴(kuò)放，細(xì)微微地傳入我的雙耳，卻震撼著我的心靈。我猜到了他的心語(yǔ)：我不與時(shí)間決斗，我不與喧鬧爭(zhēng)鋒，只愿唱給自己，和心底同樣寧?kù)o的人。就像品詩(shī)者從雅致的詩(shī)詞中感悟真理，我沉浸在他吟唱的安詳悠閑中……突然，我覺(jué)得都市繁華從未淹沒(méi)他的氣息，那是忘我的脫俗與清新啊！自由的樂(lè)律沖刷了我的心田，拋開(kāi)了我的緊張與匆忙。
一曲終了，我忘記鼓掌。片刻之后，只是在他的舊帽子中放進(jìn)握了許久的十元錢。他笑了，輕聲對(duì)我說(shuō)“謝謝”。一縷光溫柔地射入陰影中，照亮了他樸實(shí)真切的笑臉。我踏著他的歌與樂(lè)，輕巧地穿梭在城市的繁忙中，擁入深冬的懷抱，向著金黃的陽(yáng)光走去。那一天，陽(yáng)光好暖！
初二作文 篇6
一天，作者辛棄疾打仗后去了一個(gè)小村莊。他正望著那美景出神。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣帶著醉意取樂(lè)的聲音。他走上前去，看見(jiàn)了一個(gè)不起眼的矮矮的房屋。屋子的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。屋內(nèi)，滿頭白發(fā)的老爺爺和老奶奶正借著酒意說(shuō)著話。老爺爺笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“老婆子，以前沒(méi)留意，你喲，可真是越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮了喲！”老奶奶一聽(tīng)，可樂(lè)了，說(shuō)：“甭說(shuō)這個(gè)，老頭子你是不是今天又做錯(cuò)了什么事，回來(lái)巴結(jié)我呀？”老爺爺繼續(xù)說(shuō)道：“你甭想那么多。”老奶奶說(shuō)：“回頭想想，當(dāng)初我們結(jié)婚時(shí)還年輕著呢！一眨眼。現(xiàn)在已經(jīng)六十好幾了，連孩子都長(zhǎng)那么大了。時(shí)間過(guò)得太快了。”屋外，大兒子十分勤快，在溪邊的田間地頭種豆。望著剛發(fā)芽的苗兒，大兒子甩了一把汗，高興地說(shuō)：“今年一定是個(gè)大豐收，到了秋天，我要給爹娘和弟弟們一個(gè)驚喜！”二兒子正坐在大柏樹(shù)下編織著雞籠呢！他一邊編織一邊想：等到雞籠編織完后，小雞們便可以住進(jìn)來(lái)，這可是它們既安全又舒適的家呢！小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還喃喃自語(yǔ)地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去！”
瞧，他正忙得不亦說(shuō)乎。辛棄疾心想：要是我能生活在這種地方就好了，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，是多么美好呀！
五年級(jí):鄔粵
--500字
初二作文 篇7
小時(shí)睡覺(jué)的時(shí)候，喜歡拉開(kāi)窗簾，躺在床上望著窗外遠(yuǎn)山上的燈光，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍。總是想象那里有些什么，那里又有誰(shuí)。于是，我經(jīng)常在這種幻想中安然入夢(mèng)。
終于，有一天忍不住問(wèn)爸爸：“那里究竟是什么地方？那里有什么？”爸爸看著窗外的遠(yuǎn)山對(duì)我說(shuō)：“那里和咱們這一樣，有房子，有人家。趕明兒爸爸帶你去看看不就知道了嗎？”
爸爸的承諾使我感到寬慰，每每看到那亮起的燈光時(shí)，就想起爸爸的承諾，盼著那個(gè)“趕明兒”的日子，盼著到那個(gè)夜夜伴我入夢(mèng)的有燈光亮起的地方。然而，這一等，就是5年。
盡管我一直沒(méi)有等到爸爸說(shuō)的那個(gè)“趕明兒”的日子就匆匆長(zhǎng)大了，盡管遠(yuǎn)山燈光的那份神秘在我心頭已經(jīng)蕩然無(wú)存，可我依舊想去看看我童年時(shí)伴我夜夜入夢(mèng)的那個(gè)有燈光閃爍的地方。
在爸爸終于休息的日子里，我向他提起了那個(gè)承諾，向他講起了那個(gè)有燈光閃爍的地方。爸爸很驚訝我居然還沒(méi)忘那個(gè)“趕明兒”的日子，點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“好，今天我們就去看看那里吧。”我高興得像兒時(shí)一樣，深情地?fù)肀е职终f(shuō)：“你終于實(shí)現(xiàn)了你的承諾。”
我們出發(fā)了，坐上汽車，跨過(guò)黃河，又走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，爬了很高的一段山路，終于來(lái)到那個(gè)有燈光閃爍的地方——那其實(shí)是山上的`幾戶農(nóng)家。從這里往山下望去，隱隱可以看到我居住的那片住宅區(qū)，我想，到了晚上那里一定是一派燈火輝煌的景致。
爸爸說(shuō)：“這回你滿意了吧？其實(shí)你是忘不了兒時(shí)的夢(mèng)，因此，應(yīng)該說(shuō)，這也算是圓了你的夢(mèng)吧。”我笑了。接著又問(wèn)爸爸：“難道你沒(méi)有過(guò)童年的夢(mèng)嗎？”爸爸開(kāi)懷大笑說(shuō)：“誰(shuí)兒時(shí)沒(méi)有夢(mèng)呢，只是你的夢(mèng)很奇特，竟然‘不遠(yuǎn)萬(wàn)里’來(lái)到這里，就是為了看看伴你入夢(mèng)的那些燈光。”
呵呵，爸爸不知道，那宛若星星般的燈光對(duì)于一個(gè)夜夜有夢(mèng)的童年是多么的重要，當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，那些有燈光的地方其實(shí)就是夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是童心深處最最美麗的地方。我告訴爸爸，我其實(shí)只是在尋找童年的那些夢(mèng)。爸爸問(wèn)：“那你找到了么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“一個(gè)有著美麗燈光的地方，加上童年時(shí)的那些想象，再加上爸爸當(dāng)年的承諾，恐怕就是今天我要尋找的，其實(shí)我早就找到了，不過(guò)我總覺(jué)得沒(méi)有找到。”
爸爸帶著我邊走邊聊，不知不覺(jué)已經(jīng)走到山頂，看著遠(yuǎn)方連綿不斷的山巒，我不禁又問(wèn)起爸爸：“你說(shuō)山那邊是什么？”爸爸看著我笑笑說(shuō)：“山那邊還是山。”我又問(wèn)“那山的那邊的那邊呢？”爸爸說(shuō)：“仍然是山，然后可能是平原，最后可能是無(wú)邊無(wú)際的大海。”
說(shuō)實(shí)話，我眼前綿延無(wú)際的山巒真的很美，在與天際接壤的地方仿佛天國(guó)的階梯一般云飛霧繞。是啊，山那邊是什么呢？山那邊又有些什么呢？我知道，和童年的美夢(mèng)一樣，人總在不斷的探尋中才知道天地是如此之大，夢(mèng)想是如此的神秘而又令人向往。
我真的很喜歡眼前的群山，那種連綿無(wú)際，它阻擋了很多，也蘊(yùn)藏了很多，它讓你有種無(wú)法放棄和難以割舍的沖動(dòng)。我想，有朝一日走過(guò)這些群山也許就看到了一個(gè)更廣闊的天地！
下山的時(shí)候，我沒(méi)有告訴爸爸，趕明兒我一定要到山的那邊去看看，我要自己去！
初二作文 篇8
總是像你索取卻不曾說(shuō)謝謝你——題記。
這是一句關(guān)于親情的歌詞，母親就如同天使一般的存在。
匆忙的下午，我好不容易擠上了一個(gè)極為擁擠的公交車，只為能快點(diǎn)回家見(jiàn)我日月思念的天使。熬了這么會(huì)終于到家啦！咦，怎么沒(méi)人在家呀，都去那了呢，找找去。
來(lái)到菜園，果然在這里。一個(gè)身材臃腫的女人進(jìn)入我們的視線，一年又一年的風(fēng)霜遮住了笑臉，手上還提著淋菜的桶，看到我的到來(lái)，激動(dòng)的喊，孩子你回來(lái)啦。沒(méi)錯(cuò)這便是我的母親，千萬(wàn)的家庭中的一位母親。她抬起頭看我說(shuō)“今天很早哦，樓上的姐姐都還沒(méi)到呢，”她媽媽剛才還問(wèn)我，你家的孩子回來(lái)沒(méi)有。我不喜歡很晚回家，因?yàn)槲液ε履赣H擔(dān)心。
每當(dāng)我每個(gè)星期五回家的時(shí)候，母親準(zhǔn)會(huì)弄一桌豐盛的晚飯，這好像已經(jīng)成了一種習(xí)慣，無(wú)論她下班有多晚，她都會(huì)去市場(chǎng)，她說(shuō)：“孩子在學(xué)校，怕她吃不好”。
花兒靜靜的綻放，晚霞河邊走，一雙大手牽著小手在散步。我摩擦著這長(zhǎng)滿老繭的手，細(xì)細(xì)的撫著這雙含辛茹苦的大手，十四年前，那雙柔滑的手不見(jiàn)的，取而代之的便是長(zhǎng)滿老繭的手。媽媽的手不再柔滑，因?yàn)樗眠@雙粗糙的手為我筑起了一個(gè)充滿愛(ài)的家，媽媽的手變粗糙了，但是我們的家變得明亮了。這個(gè)就是我的天使她的手，她的手在別人眼里不值一提，但是在我的心里卻是滿是驕傲。
臃腫的身材是多少個(gè)女生的克星呀，有多少個(gè)女生想要打敗它。而我的母親就擁有了一個(gè)臃腫的身材，曾經(jīng)我一度的想過(guò)，為什么別人的母親是一個(gè)身材很好的，而我的母親為什么身材這么臃腫。長(zhǎng)大了便漸漸明白了，那是生完我之后留下的，那天我無(wú)意間翻到一本相冊(cè)，是有些年頭了，看著蠻舊的了。我翻看的第一張照片是一個(gè)女生穿著白色的裙子站在一片花中，飄逸的長(zhǎng)發(fā)被微風(fēng)吹起。看著就覺(jué)得這個(gè)女人好漂亮呀，但是在仔細(xì)的看，這個(gè)人怎么那么像我的母親，我再看了一下，背后有日期，是20xx年的呀，那我還沒(méi)出生呢。這個(gè)人和我媽媽長(zhǎng)得一點(diǎn)也很像呀，但是身材有點(diǎn)出入。就在我若有所思的時(shí)候，父親看到我在翻相冊(cè)便問(wèn)我在那找到的，我說(shuō)在我房間里的，父親說(shuō)那時(shí)候搬家還以為丟了了呢，這是你母親最喜歡的一本相冊(cè)，父親便和我說(shuō)起了這邊本相冊(cè)的來(lái)歷。原來(lái)上面的人真的是我的母親，那時(shí)候的她是多么的美，長(zhǎng)得美還高，多少男生喜歡呀。我便又問(wèn)了我的父親，為什么現(xiàn)在的母親沒(méi)有照片上面的如此的美。父親便說(shuō)，這都是因?yàn)槟阊剑殷@訝，為什么因?yàn)槲已剑∫驗(yàn)槟赣H在還懷你的時(shí)候怕你營(yíng)養(yǎng)不足，她也顧不上什么身材了。最后生完你一會(huì)一直都沒(méi)有瘦下來(lái)。我那時(shí)候還小沒(méi)有很深層的去了解，反正就知道是我，母親才這樣臃腫的。大多數(shù)母親都是因?yàn)樽约旱暮⒆佣兊糜纺[，放棄了更好的身材。我的天使她并沒(méi)有令人羨慕的身材，但是她在我的眼里卻是最美的。
白發(fā)自然也是不招人喜歡的東西，我也十分的不喜歡，但是他就是要長(zhǎng)出來(lái)這還能怎么辦呀。但是我母親自從有了我以后似乎并不在意這些了。我母親是一個(gè)不喜歡打扮的人，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的母親，我說(shuō)媽媽你為什么不喜歡化妝呀，她說(shuō)化妝有什么好的，又難受。其實(shí)我比誰(shuí)都清楚并不是媽媽不喜歡打扮，而是她自己不愿意花錢買化妝品，那個(gè)女生不喜歡打扮呀。她說(shuō)，買化妝品還不如拿來(lái)買其他給你用的東西，多劃算呀。我的天使在別人眼里，看起來(lái)并不美，而且談不上喜歡，但是她在我眼里是多么的珍貴。我的母親是這世界上最美的女人，哪怕她變成什么樣。
我從未給過(guò)你驕傲，你卻待我如珍寶。你把你的青春奉獻(xiàn)給了我，給了這個(gè)家。我愛(ài)你母親，我最美的天使。
初二作文 篇9
夜深人靜，獨(dú)自一人臥在床上，翻來(lái)覆去。向那星空望去，星星閃爍著光輝，雖微弱，但仍渲染著一種悲涼的氣氛。那是流星嗎？從天際劃過(guò)，雖然很美，但也只是一瞬間，連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)留下……
翻開(kāi)那泛黃的日記本，激起了心中那層漣漪，蕩漾著，劃過(guò)那道疤痕，很痛。那道心痕，痛中摻雜著笑，永遠(yuǎn)無(wú)法拭去。風(fēng)兒，將我的思緒帶向了遠(yuǎn)方。
相識(shí)，那朵美麗的，紫羅蘭。
你是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的乖乖女，別人都這么稱呼你。的確，看上去有些孤僻……可能是身高問(wèn)題吧，老師把我們安排在了一桌，開(kāi)始了同桌的經(jīng)歷。九月，天空湛藍(lán)，空氣中彌漫著灼人的氣浪。記得，那時(shí)的我，不敢說(shuō)野小子，但也不是什么乖乖女。剛開(kāi)始我對(duì)你不屑一顧，充分發(fā)揮著我的“小霸王”特權(quán)，不理你，欺負(fù)你，本以為你會(huì)知難而退，向老師提出調(diào)換座位。可，你沒(méi)有，依舊對(duì)我好，可我，依舊欺負(fù)你。終于，我如愿以償。那天，你哭了，并不出聲，一抽一抽的淚水滴過(guò)你的臉頰，持續(xù)了好久，可那時(shí)本該開(kāi)心的我，卻感到一絲心酸，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。那種錯(cuò)誤，錯(cuò)得離譜。其實(shí)，我怕你哭，怕你告訴老師。“我們做朋友，好嗎？”你哽咽著說(shuō)，突然一些感激涌上心頭，本以為你會(huì)告訴老師，找我家長(zhǎng)，可沒(méi)想到……除了感激，更多的是累。頓時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，我挺累的，沒(méi)有朋友，缺少友誼。別的小朋友害怕我，所有的痛只有自己知道，只有自已承受，我知道我想找一個(gè)人傾訴，于是你欣然答應(yīng)……
此后，我們黏在一起，就像，落葉對(duì)大地的那份眷戀，一旦碰到一起，就不想分開(kāi)。就像，白云對(duì)藍(lán)天的那份依戀，想永遠(yuǎn)在一起。
分開(kāi)，那一抹凄慘的，月光。
你是我的第一個(gè)朋友，第一段友誼之花的日子是你陪我度過(guò)的。對(duì)于我們的分開(kāi)，我不能多說(shuō)什么，只是因?yàn)楸豢`在繭里的你，早晚都會(huì)破繭而出。
只是記得，從你嘴中說(shuō)出的告別我感到了心沉水底的悲涼，仿佛是預(yù)料之中的。全是我的錯(cuò)，現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)還有沒(méi)有用？
月色如水，淚水浸濕了日記本的那張扉頁(yè)，也浸到那道心痕，不敢去碰它，因?yàn)槲遗峦础?/p>
刀疤可以愈合，落葉落地的弧線可以被風(fēng)吹散，大地的裂縫可以被泥土埋沒(méi)。我那道心痕，該如何拭去？或許，它已烙在我心上，無(wú)法拭去……
初二作文 篇10
“012.12.21……亡……救……”常聽(tīng)到這又奇奇怪怪又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音的楊穎對(duì)此感到很疑惑又好奇。
一天，她在夢(mèng)里見(jiàn)到了幾個(gè)神秘人對(duì)她說(shuō)：“20xx年12月21日，世界滅亡，你必須拯救……”話音剛落，她又看見(jiàn)一幅幅驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：太陽(yáng)的焰火向地球涌過(guò)去，人類、家禽、植物等在地球的一切被約5500攝氏度焰火燒成灰燼……“啊”她大喊了一聲。醒了。
楊穎決定從身邊小事做起：做宣傳、抄報(bào)、加入志愿者環(huán)保活動(dòng)……
不久，夢(mèng)里又看見(jiàn)了幾個(gè)神秘人：“沒(méi)用，地球難逃此劫。”聽(tīng)完后，楊穎又驚醒了，她疑惑：“那為何又要讓我救呢？”
“不是讓你救，而是讓你減少地球的傷亡，不讓人類滅種，如能讓當(dāng)日地球距太陽(yáng)之間的星系連成一線，便能減少火焰攝氏度，即可。”一行清晰的字顯示在楊穎的筆記本上。
或者，地球毀滅，人類滅亡只是個(gè)傳說(shuō)，可人類再不注重這環(huán)境問(wèn)題，那么人類可能不再是世界的統(tǒng)治者。
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