初二作文

時間：2021-03-14 10:14:44 初二作文我要投稿

精選初二作文匯總8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初二作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選初二作文匯總8篇

初二作文篇1

　　每年的10月16日是世界糧食日，在這一天，各個國*政府圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動日子。每到這一天，我都會記起那一件令我難忘的事……

　　一年暑假我和媽媽去孤兒院做義工，認識了一位在地震中失去了所有能聯系的親人的孩子，她叫九梨，她是孤兒院中最漂亮的一個。她不愿和任何人離開，她等著她的綠衣服叔叔。誰都知道她的綠衣服叔叔，當初就他的那個人，他把她從預制板下面拖出來，背了幾十里路，送她到臨時救助站，當時有人傳還有很強的余震，人人自危，哪里還顧得了別人。就只有他的綠衣服叔叔堅持帶她走，她的父母都沒有了。

　　她伏在他背上，兩只眼困得睜不開，他一個勁的叫她別睡，“別睡，睡了就醒不過來了。你看你這么瘦，以前都不好好吃飯吧！

　　“我就睡一小會，我不愛吃飯。”

　　“不行，”他轉過臉來，把她的身體往上顛了顛，“來，講個故事，說說你以前的生活。給叔叔講講”

　　她呻吟了一下，“我不會講故事，以前的事都忘記了。”

　　“那背一首詩吧，你會背詩么？”

　　“我會背‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦’，”

　　“背得真好。那你教叔叔好不好？一句一句地教我，教到我會為止，你也來當一次老師，可以么？”

　　她來了點精神，“真的？我當你老師？我的愿望就是當老師呀。那我教你，你可得好好學哦！”

　　他們就這樣一路念著“鋤禾日當午…”走著。你一句，我一句，在別人看來，還以為他們是有這樣的雅興。到了救助站，他把她交給護士就要走。九梨拉住他，只恍惚看見她的綠衣服，而看不清他的臉。她說：“叔叔別走。”

　　“叔叔還要去就其他人，你要好好吃飯，珍惜糧食，不能這樣瘦下去，身體會很不好的。等以后叔叔來看你時，你再教叔叔‘鋤禾日當午’好么？”

　　“你還要回來找我，我叫九梨。九梨。”他握握她的手，她感覺手心像被什么硬物給硌了一下。

　　叔叔爽快的答應她，“好咧！”

　　可是叔叔再也沒有回來找九梨，九梨就這樣被送到了孤兒院，不愿任何人帶她走，只要她的綠衣服叔叔。

　　在我和她一起生活的那一段時間，她總是把飯吃的很干凈，她也不愿看到其他人剩飯，她告訴我說，是她的綠衣叔叔叮囑她說，一定要珍惜糧食，要像詩里寫的那樣。那一次我記憶猶新…

　　那天中午孤兒院停電，院長說就吃昨天的剩飯剩菜吧，雖然我心里很不愿意，但總不能說不同意吧，畢竟我是來做義工的。沒過多久飯菜就端上來了，我一看心里就犯嘀咕：這么黏糊糊的都是些什么啊，這怎么吃啊！可九梨坐在我旁邊像個沒事的人，大口大口的吃起來，我悄悄對她說：“九梨，不覺得不難吃么？”可九梨沒有說話，用直勾勾的眼神看著我，我不好意思說話了，就小口小口吃起來，越吃越難吃，越吃心里越討厭，“我不吃了，好難吃。”我大叫著，準備把飯倒進桶里，這是九梨攔住我，“你還沒吃完，你看看你才吃多少，你怎么能這樣浪費。”“你不用管我，九梨，我真的吃不下。”我用哀求的眼神看著她，可她一點也不理睬我“吃不下也得吃！你不能浪費，綠衣叔叔說過…”“什么綠衣叔叔，你就知道你的綠衣叔叔，你看著多少年了，他來看過你么”“閉嘴！”我媽媽一把把我拉過去，狠狠地對我說。這時整個食堂都安靜了，只聽見九梨的哭聲越來越大，后來就跑出去了……

　　九梨等了多少年，錯過了無數的好人家，若再大一點，就不容易被人收養了，院長實在心疼，找到他的一個沒有孩子的軍人朋友老張，要他假扮一下‘綠衣叔叔’，“你就對她說，你沒有辦法帶她走，要他乖乖聽從孤兒院的安排。”院長說。

　　“行，包在我身上。”老張拍拍胸脯說。

　　老張走進了教室，在院長的帶領下看到了九梨，“是九梨小朋友么？怎么了？記不得叔叔了？”

　　九梨站起來，左看看右看看，似乎有些不確定。“聽說，你一直在等叔叔來接你呀？”老張蹲下來，握住她的胳膊，“對不起，叔叔來晚了。”

　　九梨深深地打望他，拿下他的手，攤開在自己的眼前。滿手的老繭。她的食指在上面慢慢移動，像在探索著一條不為人知的秘密通道，。她抬起臉來看他，眼里含著淚，問：“你怎么才來？”

　　“你怎么才來！”，問的老張心里一怔，他支吾了一下，說：“有些事情，耽擱了。”

　　九梨吸吸鼻子，嘟嘟嘴，拉著她的叔叔到處向大家介紹。老張跟著他走，四處跟人寒暄，說的連自己都相信了。院長向他使眼色，“說呀，怎么還不說？”他為難地笑笑，突然覺得這樣很殘忍。“你帶我走么？”九梨問他。所有的小朋友都期待的看著他，這么多年了，這些小朋友陪著九梨等著他神秘的綠衣叔叔，竟都感同身受，大家都吵著為九梨說著好話。

　　老張拉過九梨，“你看著小胳膊長的多壯的，一定是好好吃飯的吧。沒有浪費糧食吧。你愿意當叔叔的女兒么？”

　　九梨點點頭，“好愿意的。”

　　老張回頭看看院長，說：“要不然我回家給我妻子商量一下，我們也正好打算收養一個孩子。”

　　院長被這突如其來的情況搞得不知所措，轉念一想也許是個好事，就欣然答應了。

　　“你就等著我的好消息。’’老張說。

　　九梨在送老張離開是突然問道：“我叫你的那首詩你還記得么？”

　　“什么詩？”

　　“我教你的詩阿？你不記得了。”

　　“當然。當然沒忘。”他想想問，“第一句是什么來著，瞧我這記性！”

　　“是‘鋤禾日當午’。”

　　“噢，對對‘鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。對吧，我沒忘！”

　　后來老張離開了，九梨一個人望著她的背影哭了，大家都以為她是喜極而泣。而她卻想，雖然他不是真正的綠衣叔叔，但是，她相信，叫她好好吃飯的綠衣叔叔們都是好人。

　　——他的詩背得太好了，而她那是，卻是教錯了的呀。

　　九梨為他的綠衣叔叔而好好吃飯，珍惜糧食，而我們又應該為誰珍惜糧食，節約糧食呢？為我們自己，“一粥一飯，當思來處不地易；半絲半縷，恒念物力維艱。”一年一度的世界糧食日又要來臨了，你想過以前你浪費的糧食又會救活多少，現在饑餓的難民么？你想過農民伯伯是怎樣的‘汗滴禾下土’么？你想過在革命戰爭年代，有多少因沒有食物而餓死在戰場上的士兵么？你有沒有想過。在當今社會，在各個國家都有吃不起糧食的貧苦難民，而這一群人的人數正在持續往上增加，而老師家長從小導我們要珍惜糧食，節約糧食，我們真正地做到了么？在我們衣食無憂的日子的光環下，有多少吃不起飯的人民在黑暗中孤獨掙扎，他們伸長了手臂在想我們求救著，只要我們多節約一點糧食，就會多幫助一個人。還在浪費食物的人們啊，該覺醒、該深思了！鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦……

初二作文篇2

　　現在的通訊方式很方便，很多人已經沒有了寫信的習慣。雖然手寫書信的感覺，以及等待信件到來的那一種期待是一種獨有的感受。

　　自從上了初中，我和小學的幾位好朋友聯系的就少了。

　　我們分別到了不同的小鎮中學讀書，后來也不知道是誰提議，我們開始了寫信的想法。

　　當然，我們的所謂寫信已經不是傳統意義上的書信郵寄的方式了，做為學生我們上網也有很嚴格的自我控制。

　　所以，后來我們之間達成了一個共識，我們可以平時想寫信的時候，寫在自己的小本子上，然后特定的放假的時間，等我們可以上網的時候，我們把這些內容拍起來，用圖片的方式發送給對方。

　　這樣，有點兒像給對方自己寫的日記一樣。

　　用這樣的方式，我了解到了她們在新學校的生活，學習情況，和新同學相處的愉快的瞬間，同時我們也發現了彼此字體的變化。

　　小學時期，有那么一陣子，我的字體是幾位好朋友中算得是佼佼者了，也許說不上特別好看，但可能因為筆畫規整所以加了分。但是從現在我們彼此的信件中，我發現她們有的字體寫得越來越漂亮，雖然不是很工整的字體，但是卻練出了一些美感。

　　我很開心我們還在用這種方式一起關注彼此的成長。

初二作文篇3

　　哲學思維，它像人生的照明燈，讓我們知道該往哪里走——題記

　　一個人活在世界上，可以沒有豐富的物質享受，可以沒有良好的制度，卻不能沒有正確的理念。一直以來，我非常喜歡富有哲理的一些勵志的故事和名言。因為小故事往往藏著大智慧。我喜歡從這些故事和哲理中反觀自己，激勵自己并審視自己的為人處世和一言一行。

　　生活，需要哲學。生活，就是哲學。哲學是一種智慧，一種明白而透徹的通理。周國平先生說：“哲學的首要目標不是傳授知識，而是引導人們追求智慧。”讓我們不妨多一雙發現智慧的眼睛，多一點自我思考的時間，也許你我會發現，人生的天空是如此廣闊，人生的道路是如此寬廣，人生的潛能是如此無窮盡，人生的感動是如此直白。生活要精彩，需要智慧；感悟要走心，需要智慧。有智慧的人，能從淺顯的人和事中窺見深奧的道理。某天，閑暇之時，我到讀了這樣一則關于“低頭”的小故事：知名的美國政治家富蘭克林，有一次去拜訪長者。到長者住所時，因為房門太小了，頭不小心撞在門框上，富蘭克林痛得掉下眼淚，長者在一旁笑說：“是不是很痛？此行你最大的收獲，應該就是這個吧。一個人想立足于世間，要過得平安順利，就得要常常低頭，放下身段，千萬要記取這個痛的教訓，將帶給你不少的利益。”富蘭克林牢牢記住長者的教訓，從此把“低頭、謙遜”列入生活準則。20歲時，就創立了沉默、規律、節約、勤勉、誠實、正義、中庸、清潔、養生、平靜、純潔，決斷、謙虛等著名的13訓。學會低頭，對他成為一代偉人不無幫助。其實，人生處世，盡在“抬頭”與“低頭”之間。想進入一扇低的門，就須低頭；要想登上成功的頂峰，就得彎腰做好攀登的準備。

　　打從能記事開始，父親對我很是嚴厲，尤其在怎樣做人處事上，他總是強調：“要‘夾著尾巴’做人。”對這個問題的思索，我一直感到困惑。隨著時間的推移，在父親的耳濡目染下，我方知“夾著尾巴”做人，就是要求我低調做人、謙和處事、能屈能伸。

　　一路走來，我銘記父親的教導，無論是對待工作或是為人處世，都力主低調謙和。我認為，低調做人，既是一種姿態，也是一種風度、一種修養、一種品格、一種智慧，更是一種胸懷。一個想要追求更大成功的人，不得不忍受數百千次的失敗和犧牲。不能凡事一味的去執著自我、彪炳自我。有時，自己竭力堅持的，不一定事事正確，如果在真理面前，都不肯低下頭，會被真相碰得頭破血流。這只能說明自己是一個是非不分、黑白顛倒的人。

　　低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。我認為做人，不孤芳自賞，也不隨波逐流；既有隨緣的性格，也要恪守原則底線。記得有位哲人說：“當堅硬的牙齒碰落時，而柔軟的舌頭完好無損，不是柔軟的舌頭能勝過堅硬的牙齒，而舌頭處于低谷。”

　　所以，做人之道要低頭處事，懂得真誠合作，懂得尊重別人，低頭處事不是毫無原則地迎合別人，更不是巴結，應該是一種量力而行的努力。低頭，不是懦弱的表現，是一種做人的低調，這里面是有大智慧的。會在恰當時刻低頭的人，是聰慧的。做人不一定要學會那些察言觀色的技巧，做事也不一定需要多么好的天資條件。有的人即使學問不多，卻懂得換位思考，誠信低調，贏得大家的尊重；有的人即使不精明能干，卻也兢兢業業，持之以恒地開拓自己的事業，最終也能走上成功的道路。

　　高山不強調自己的高度，人們一樣能看到它聳立云端；大海不炫耀自己的深度，人們仍能看到它容納百川的廣博；大地，不解釋自己的厚度，人們總是要贊嘆它孕育萬方生靈的偉大。民間有句諺語說的好：“低頭是稻穗，昂頭是稗子。”誠如是，越成熟、越飽滿的稻穗頭垂得越低，只有那些空空如也的稗子，才會顯擺招搖，始終把頭昂得高高的。人，如果不處處顯露自己，一樣有慧眼識珠的人。要有水一樣的態度和胸襟，方能滌凈萬物，此乃上善若水也。

　　君子以厚德載物。低調做人就是用平和的`心態來看待世間的一切。懂得低調做人的人，更容易被他人接受。一個人應該和周圍的環境相適應，正所謂，適者生存嘛。正所謂：“曲高者，和必寡；木秀于林，風必摧之；人浮于眾，眾必毀之。”低調做人，才能時刻持有一顆平凡的心，低頭處事使我們面臨厄運仍能泰然自若，面對毀譽仍可不卑不亢。

　　低頭使人變的剛直不阿，淡泊名利。

　　低頭可以使人以堅強的心志和從容的姿態走過歲月，走好人生！

初二作文篇4

　　今天早晨我剛起床，就看見白花花的一片，原來是下雪了。

　　從窗戶里看，到處是霧蒙蒙的，仿拂所有的一切都是白色的，就像整個世界都籠罩在雪白之中。

　　剛出門，一陣陣凜冽的寒風便呼呼的吹了過來，凍的人直打寒顫，那旁邊的樹好像和我的感覺一樣，微微搖動著身體，把那些僅剩的一點樹葉也吹下來了。那細細的電線桿上也積著一層銀白色的雪，被風一吹，那大雪便飄飄灑灑的落了下來；在馬路旁邊的一輛輛汽車也好像被洗過一樣，本來黑色的汽車被大雪覆蓋后也變成雪大雪白的；一把把五顏六色的雨傘上面也有幾朵小雪瓣，不過沒幾秒鐘就化成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠從雨傘上落下來，從高處看，雨傘上面的小花就像被沖洗過一樣；一枝枝含苞欲放的梅花正散發出它們誘人的香氣，使本來就很美麗的冬天變得更加迷人；白白的雪就像鋪在地上的毛毯一樣，蓋上了枯矮的小草，蓋上了黑色的土地，給大地披上了一層潔白的禮服，踩上去，就像踩在白塘上一樣，發出咯吱的響聲，好像在給我們唱一首美妙動聽的曲子；汽車軋過馬路上大雪的“波紋”就像一幅幅被繡上去的美麗的畫一樣。

　　來到校園里，遠遠望去，就像有一個大銀圈圍著我們的操場。操場上有打雪仗的、堆雪人的……干什么的都有，操場上這熱烈的氣氛和這歡笑的聲音使得原本冷清的校園變的熱鬧起來。

　　我望了望這美麗的大雪，想往前走，可又停住了，怕踩壞了這潔白無瑕的雪。

初二作文篇5

　　歲月像一條繁忙的小溪，在使命的驅使下，朝著大海奔去。小溪中也夾雜了泥沙，這些泥沙就是煩惱，使澄澈的溪水有了渾濁。青春年華，煩惱不可避免，如果沒有，就補正常了。我的青春，煩惱越來越多。

　　作業像金礦，淘也淘不盡

　　有人說作業像小山，可我不怕。我認為作業像金礦，在想提高成績的欲望的驅使下，讓我們卯足勁，沙里淘金。每天夜晚，老師布置的作業早已寫完，桌上的課外作業排隊等我做，雖然我有點疲憊，但成績的誘惑著實令人著迷。每次獨對臺燈，挑燈夜戰，手中的筆飛速運轉，面前的書頁一頁頁翻過，愚公移山，桌上的書山漸漸在搬移，內心的信心、成就感卻在增強。倦意來襲，抵擋不住，關閉臺燈，便躲進被窩，夢中仍在淘金。

　　成績像雷電，霹靂閃驚心

　　成績單下發，幾乎每次都給我帶來失望。考前信心滿滿，總以為天道酬勤，我會取得一個滿意的成績來回報自己，可是眼前的分數讓我沉入深淵。老師沒有說什么，我也表面平靜，但一個個分數如一束束鋼針飛來，以接近光速的時速向我的飛來，即使是金剛機器人也會叫一聲“疼啊，痛啊”。看同學，都是興高采烈的，我像一只落單的小鳥，孤獨地晾在一旁。回想夜夜苦戰，真的是諷刺。

　　爸媽是黑白無常，一不留神就被抓住

　　成績落下，使我更加深刻的體會到“學如逆水行舟，不進則退”的道理。面對我不盡如人意的成績，爸媽像蓄勢待發的火山，只要我一不留神，他們便會把巖漿一股腦兒噴向我，之后我便體無完膚、遍體鱗傷了。他們只盯著分數，讓我也更深刻的體會到——學習要刻苦，懶惰是一切煩惱的根源。

　　現在，這些煩惱對于我來說已經不可怕了，煩惱越來越多，可是青春的味道也越來越多，人生的越來也越來越多。

初二作文篇6

　　我愛蓮，不因她的外表，只因她的芳香為人們帶來一絲清涼；我愛蓮，不因她的芳香，只因她的用途傳遍四方。

　　我贊蓮，贊她有裊娜可愛的莖葉；贊她有嬌嫩雅致的花朵；有沁人心脾的清香；她的果實都是食物中的佳品。她的生長，給祖國大地增添了清麗柔和的色調。贊她不孤芳自賞，不清高自傲，不羞羞答答。她亭亭玉立，宛如一位仙子靜立水中；她溫婉可愛，宛若一個頑皮的姑娘嬉戲玩耍；她清潔無瑕，洗凈人間所有污穢，為人間增添無限美好！

　　蓮全身是寶。蓮子：補脾止瀉；蓮心：降熱消暑；蓮房：清熱止血；蓮藕：涼血祛暑；蓮葉：清熱解毒；藕節：止血消瘀；蓮須：固腎澀精……但她總是默默奉獻自己，為人們提供一切果實，奉獻芳香！

　　我不是一位詩人，也不是一位畫家。我不能用詩文來表達我對她的情感，也不能用圖畫來描繪我對她的情感！我只是一個平凡而又普通的人，我只能用默默的眼光去贊美她，憐愛她。

　　牡丹，嬌艷富貴；梅，孤高自傲！蓮，清潔無瑕，她從不夸贊自己的美，從不嬌艷炫耀。她只是默默的為人們提供一切她的果實與芳香！

　　因此，我愛蓮，我贊蓮。只因她比世間任何一件事物都美好！

初二作文篇7

　　媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。

　　平時，我做作業時，總是把那些小時候的玩具全放在寫字臺上。寫上兩個字，我就要伸手摸摸小狗，再寫上兩個字，又敲敲小象。時間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時候已經爬到我的眼皮上。我睜開眼一看，已經不早了，于是就三下兩下把作業本上大部分是判了"死刑"的紅叉。

　　為此，爸爸媽媽責備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學回家后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了30個字，可不知怎么的，我不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個勁兒地朝我笑，我好奇地對著它那雙調皮的眼睛"嘿嘿"笑了兩聲。呀！不對，那只小猴好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘的時針又無情地走了一大段落。貪玩的壞習慣害得我作業寫不好，成績上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天開始做起，不，從今天做起，從現在做起……

初二作文篇8

　　人生，真是奇妙。總是會讓人不知不覺到達了一個地方，而又變得自失起來。說起寂靜、清幽我想到的是那片野竹林，說起生機勃勃，春色盎然，想到的還是它。

　　一次偶然到鄉下去看望奶奶，我抱有一種好奇心理跟隨著哥哥，拿著竹竿去釣魚。據他介紹，池塘是在東頭的一片野竹林后。在去的路上，我問哥哥：“鄉下也有竹林？”，“那是，這片耶竹林是一個老爺爺種下的，他如今已經去世了，但那片竹林還在。”，哥哥介紹道。我默不作聲，只是心里很期待——不是釣魚，而是那片林子。我站在密密麻麻的竹子前，想到的是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”春日的陽光投放在竹林身上，放射在每一根竹子的身影上。微風一吹，竹葉都會“沙沙”作響，那聲音，真耐人尋味。哥哥在前方吆喝著催我快走。哥哥給我指路，穿過那片竹林。過了一會兒，出現在我面前的是一片池塘。哥哥在準備魚竿的時候一直在給我講他和小伙伴一起在這里釣魚的有趣往事，我漫不經心地聽著，內心還在細細品味身后的那片野竹林。過了很長時間，我感覺到細雨從我臉頰上輕輕拂過，便對哥哥說：“別釣了，下雨了。今天的收獲不小呢！”，說罷便望向水桶里，仔細一數，六條“小片魚”。我們準備好了收工，回家“炫耀”，即走向那片林子。

　　在竹林中，我感受不到烈日炎炎，只體會到清涼絲絲，在竹林中感受不到死氣沉沉，只體會到一陣陣生命的“嘆息”。風吹過，竹子不禁將身軀左右傾斜，那“勁”真大。仿佛在“拼”個什么。我只好也跟著加快了腳步，往前面走，追趕著哥哥。走出了竹林，我回頭看著那片竹林，在斜風細雨中，想了許久。回想起剛踏上的土地，竹林里的泥土，多么的松軟，回想起竹葉在微風中沙沙作響，回想起……

　　是啊，竹子都在風中，雨中拼搏著，想起自己呢？好像“弱”了些。感悟到了它們的“內心世界，我豁然開朗，我心想：我也該好好地為自己拼一把了吧？

　　一直到現在，我還忘不了那片林子，因為它帶給我太多太多的感觸了……

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