關(guān)于初二作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初二作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
父親在前面騎得飛快，在我眼中比喻成閃電也不為過。
幾乎快看不見父親在稀稀落落的人群中的身影。好像只有我一個人，在種滿榕樹的街道上穿行著。
盤虬臥龍般的枝干被垂在空中的樹須遮掩。
剛騎上自行車這種奢侈品的歡喜已被磨去，果真好事多磨。
還是不夠高啊，暗嘆一聲。不十分明顯，但我還是感到發(fā)自內(nèi)心的聲音。之后，有些吃力地打壓著踏板。
已經(jīng)過了不少路口，除了少數(shù)，幾個險險的過了，其余每個都是推著自行車過的。聽著耳邊刺耳的鈴聲和快速劃過的自行車。感到一種不甘和淡淡的悲涼。
果然還是孩子。
雖然內(nèi)心還是哭喪的表情，臉上卻要面無表情，擺出一面漠然的神態(tài)，我自己，都不會知道自己何時擁有了這一張面具。人皮面具被壓得喘不過氣來。
好像帶上面具，在夜晚，就不會有人看出你的軟弱和悲哀。好像戴上面具，在白天，就不會有人看見你的狐假虎威和卑微。
鎮(zhèn)定一點。我記得，有人說，當(dāng)你生氣的時候還能發(fā)現(xiàn)美的所在，你就不會生氣了。
我抬頭，看著垂著的榕樹須被風(fēng)撫著，正如老先生理著自己的胡須。褐色的胡須。我像孩子般的看著那樹須。
我不敢，不敢伸手去碰、去摸，客觀上是我騎車技術(shù)不夠，怕疼。實際上，是因為我，不是個孩子！我狠下心來，轉(zhuǎn)頭去看上了年紀(jì)的白藍(lán)小瓷片鑲著的墻。我仿佛看見了海和浪花還有雨滴到葉片的顫抖。
如果能重來，我要當(dāng)彼得·潘，即使有人給我開窗，我也堅決不理睬。
永遠(yuǎn)長不大的孩子。
比起自行車，好像這個才是真正的奢望。像一個侏儒扮大象一樣可笑，父親一定這么認(rèn)為。
榕樹的軀干終于露出了些，一個樹瘤，一個奇怪的樹瘤。樹皮好像曾經(jīng)自己迸開一條細(xì)線，然后慢慢拱出一個圓球，中間有一個小洞，凹陷下去，黑漆漆的，恰好。
恰好成了一只眼睛。褐色的皮膚，褐色的眼睛。像，上帝的眼睛，看著我。靜靜的。
如果能停下來，多好。
可是我要趕路，沒時間駐足，只是因為夕陽不會等我。父親的身影終于放大了些，可是我卻離別了上帝的眼簾。
我一點都不累，不渴。父親離我更近了些。何時，才能停止這種殘酷的生存游戲——追逐。
我繞過一座座天橋，穿過一個個隧道。幾乎到了“決眥入歸鳥”的時候了。我什么時候才會停下來？這是星星運動的方式吧！星星什么時候停下？可能是它們爆炸的時候吧。
我渾身打了個寒顫。比呆在冰窟里還難受。
我感到寒冷，騎得飛快，現(xiàn)在我知道這種游戲的意義了。
父親的自行車停在家門口，伴著門口的那棵榕樹。
我差一點撞到墻上。
然后父親微笑著看著我，驚天駭俗的夸獎了我。“不錯。”之后父親進(jìn)屋了。我從車上下來，拍拍胸口。
隨后，我安慰似的輕輕拍了拍門口的老榕樹，也回到屋里。
可在那很久以后，我都覺得上帝在我家門前佇立，理著他褐色的胡須，眨著他褐色的眼睛。如那天我回家時看到的那下垂的榕樹須一般，令人懷念。
初二作文 篇2
歷史終于等來了你。你長須弓背，雙手托著奏折，一步一顫的將自己的心血與思考交給你那魂牽夢縈的王朝。你目光如電，滿臉的皺紋仍不能遮掩住大腦中奔騰的.思緒。你那穿越了幾千年時光的威嚴(yán)映在我們的臉上，令我們越發(fā)尊敬。
“大漢王朝就毀在你們的手上！”你白須飄動，兩眼噴火，生氣地駁斥碌碌無為的官員。“削藩，必須進(jìn)行！”你激昂慷慨的聲音穿透了每個人的心靈。你的思維如君馬奔騰一般天馬行空；又如滔滔江水一般奔騰不息；還如玻璃一般鋒芒四射。終于，這國家大計在你的不懈努力之下，成了。
你行將就木的父親千里迢迢從潁川趕來找到了你。面對父親，你只說了八個字“天子不尊，宗廟不安。”你的忠誠肝膽相照，日月可鑒！，如太陽般在心里發(fā)出最神圣的光芒！你的心，除了自己深愛著的大漢江山，已無其他。
歷史，終究是無法改變的。即使我們撕心裂肺地哭喊，也絲毫改變不了這一點。你穿著朝服，屈辱地跪在了這個讓你付出了一切的王朝面前。你望著這個世界，思緒萬千。漢景帝聽信讒言，將吳楚七國叛亂的責(zé)任全部歸咎在你頭上。你平靜的望著這個世界，淡淡地望著。鞏固漢朝統(tǒng)治的目的已經(jīng)達(dá)到，還有什么舍不得的呢？鮮血染紅了天空，如血的殘紅更加襯托出你的執(zhí)著。你那淡泊深遠(yuǎn)的目光目送著這個世界漸漸離去。
真正的忠誠，不是在那獻(xiàn)媚取寵，而是在這個王朝舍棄你的時候，仍然能做到忠貞不二。你的精神，千百年來被文人們傳送著，贊美著。現(xiàn)在是這樣，將來也會是這樣。你的忠誠以及智慧會被我們所有人銘記！
初二作文 篇3
遐想著在以后，會有些愛情故事發(fā)生在自己身上，或許離奇坎坷，或許平淡無味，或許好聚好散，或許彼此之間長相廝守……
青春期，一個好奇的年齡，青春期，一個叛逆的爛借口。青春期的你我又何嘗不想做幾件轟轟烈烈的大事，留給以后的蒼老當(dāng)做紀(jì)念呢？
看著身邊的朋友，在愛情這個神秘的情感里飄蕩。他們有的幸福，有的悲傷，他們是在苦海里掙扎，還是在蜜罐里暢游，誰也不明了……
失戀后的他們，流淚，恍惚……把那流逝了的感情夾藏在記憶里，揮之不去。他們痛苦的活著，這一切為了誰，他們也不清楚。
輕易的相信那曾經(jīng)的諾言，深深的陷入一場場或苦或甜的戀愛里，相愛在一個個平凡的日子里，然后在記憶里，在生命中留下一道道絢爛光彩的斑斕。這就是愛情嗎？
可以輕易的開始，不在意的丟棄，這就是愛情嗎？沒有絲毫的留戀，沒有一點的不舍。
那些光彩閃爍的世界，可以在神秘的愛情里，瞬間摧毀，成為一片片慘不忍睹的廢墟……
到底，誰是誰的彼岸，哪里才是你真正的依靠，一切的一切，都只是在偶然中開始，在命中注定中結(jié)束。
他在你生命中到底是去還是留？你我不曾知道。或許，這一切只是精彩的人生片段。只是一個卑微的過客。
經(jīng)歷了愛情的奇妙，你懂不懂愛情到底是什么呢？這就是愛情嗎？
經(jīng)歷吧，經(jīng)歷吧，只有你自己經(jīng)歷，體會，或許才會明白，什么是愛情。也許你一輩子也不會懂的什么是愛情……
只有經(jīng)歷了這些稚嫩的愛情，你才會長大，明白，這不是你的唯一。愛情，這兩個字眼，有什么味道你才會明了吧……才會真正的放開手。
就像是蒲公英一樣，只有飛過許許多多的地方，才能螺釘，俺家。愛情，又何嘗不是呢？
你認(rèn)為它復(fù)雜，她就越簡單，你認(rèn)為它簡單，他就越復(fù)雜。
擦干淚，放開手，春夏秋冬，帶來的或是帶走的，是寂寥還是空歡喜？
這就是愛情吧……
初二作文 篇4
早晨起來，還有些霧未消散，若隱若現(xiàn)。想到爸爸媽媽都已經(jīng)出去了，家里只有我一個人，便決定出去看看。我也好久沒有出去走走了，雖然天挺冷的，但我想出去的欲望卻是異常的高。
我漫無目的地走著，路上只是偶爾有車開過，人也是少得可憐。也許是天冷了都不愿出來了。不過這樣也好，在這個美好的早晨我可以安安靜靜的與自然相伴。不經(jīng)意間，一片枯黃的樹葉飄落在肩上，才停下腳步細(xì)細(xì)的看那立在我身邊的樹。這是一棵很普通的樹，不開花，不結(jié)果，葉子也很平凡，沒有什么名氣。以至于很多人都不清楚它的名字。我也曾問過媽媽，但終究還是忘了。
樹枝上只剩下零零散散的幾片葉子，剩下的也是岌岌可危，不久之后就會掉光了吧！可想起曾經(jīng)，它也有滿樹綠葉的陪伴。葉子為她遮風(fēng)，蔽日，無私的奉獻(xiàn)著。而樹干也會源源不斷地給樹葉輸送營養(yǎng)。在微風(fēng)中，它們還會一起說悄悄話。它們相依相偎，共同享受著生命的快樂。但一到秋冬之際，它們便要面臨分離。那無情的寒風(fēng)硬硬生生地想把它們扯開。而那葉子在樹枝上掙扎一番，就被風(fēng)吹散了。如同斷了線的風(fēng)箏一般流離失所。只留下樹干獨自哀傷。若是在古代，也許還有人為此感傷落淚，可如今還會有誰在匆忙中停下腳步，為一顆并不起眼的樹而感嘆惋惜。
望著那光禿禿的樹干，忽然覺得它好蒼老，顯得沒有活力，但我相信它一定還有著熾熱的生命。
現(xiàn)在雖然稱不上嚴(yán)冬，但溫度也已經(jīng)比較低了。它依然堅定地站在這兒。它在毫無保護下挺過了一個又一個冰天雪地，一定還能再熬過這個冬季。它好像是一直在堅持等待著什么，它是在等什么呢？
也許只是陪它走過風(fēng)雨的那個伴。
初二作文 篇5
當(dāng)夕陽的余暉給虎皮蘭鍍上最后一層金邊，當(dāng)河面收起最后一波漣漪，思緒在腦海中行走：逐夢時節(jié)恰逢君。
我拿著考試試卷，看著試卷上鮮紅，明顯的的雙6，讓我的眼眶一下蓄滿了淚水，隨時有掉下來的可能。心想，慘了，這下怎么和媽媽交代啊。我早上明媚般的心情，頓時，變成了灰暗的陰天。
我偷看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師也正在看我，那眼神似乎在深思，隨后，老師站了起來，向我走來，撇下一句話“放學(xué)跟我去辦公室。”
聽了這話，我像泄了氣的氣球一樣，軟軟的趴在桌子上，直到放學(xué)，老師看了我一眼，示意我去她辦公室，我跟在老師身后，一步一步挪向辦公室，心里七上八下。
“我找你來不是為了說你的，不用緊張。”老師發(fā)現(xiàn)了我的心態(tài)，轉(zhuǎn)過頭對我說。啊？不是說我，那叫我來干什么呢？
老師坐在辦公桌旁，說：“這次你成績很不理想，你媽媽打電話來說讓我給你補課，但是我拒絕了，我覺得你可以學(xué)的更好，我一直很相信你的能力，你不會讓老師失望的，對吧！”
“對，謝謝老師，下次我一定可以考的更好。”我的緊張頓時全無，感激涌上心頭。
下次月考，我的成績不再是雙6，而是一個值得驕傲的100。
老師，謝謝你，我在我追夢時期遇到了你。老師，我記得你說，我們都是祖國的花朵，那么，謝謝你，在我這朵花開放之際，為我引導(dǎo)方向，指明道路。
初二作文 篇6
我和父親幾乎沒有共同語言，他總是挑我的毛病。我打心眼里認(rèn)為父親不愛我。
小時候，我和小朋友玩，她先搶我的東西，不還給我，還動手打我，我自然是還手，經(jīng)過一番旗鼓相當(dāng)?shù)妮^量，我凱旋而歸，她氣不過，“哇哇”大哭了起來。父親聞聲而來，看著她那狼狽樣，再看看我的得意洋洋，不由分說，幾個巴掌打在我的屁股上，嘴里還不住地批評著我，還強行讓我向她道歉……我委屈極了，即刻就忍不住地哭了起來。對父親，我討厭極了。
小學(xué)時，我欣喜若狂的把考第一名這件事告訴了父親，他只是淡淡地說了聲：“嗯，別驕傲，再接再厲。”然后轉(zhuǎn)身離開，我考這么好，他竟然只是“嗯”了一聲？哼！下次我要考得比這次還好，看你在不在意。
初中的第一次期中考試，我的數(shù)學(xué)考得極不理想，只考了八十八分。我無顏回家面對媽媽，一路上膽戰(zhàn)心驚，緊抱著那裝有試卷的書包，生怕松開后我的分?jǐn)?shù)就會公布于眾。天空，陰暗陰暗的，低飛的小鳥似乎在嘲笑我的不堪，路邊枯萎的野草好像能理解我的心情，靜靜地匍匐著，沒有一絲動靜。
到家了，爸爸像往常一樣問我要卷子。我怯怯地將兩張試卷交給他。為了抑制心中緊張的情緒，我抬頭望望窗外，天空似乎更暗了。我心里始終懸著一塊石頭，久久不能平靜，呆呆地站著，安靜地等待著批評。爸爸把我叫到他身邊，我低著頭站在那里如一只無助的小綿羊。我想等來一場暴風(fēng)雨，沒成想爸爸只是心平氣和的說了一句：“給我說說你做錯的原因。”我長舒一口氣，支支吾吾地說：“不細(xì)心，馬虎，還有……不……認(rèn)真。”說完，我閉著眼睛準(zhǔn)備挨打。而我沒想到的是爸爸只是拍了拍我的肩膀，爸爸語重心長地對我說：“以后要注意了，不能再犯這種低級錯誤，不然會吃大虧的，你要知道，我們一家人的厚望全部寄托在你身上，你就是我們的驕傲啊！”幾只麻雀在窗外嘰嘰喳喳的覓食，似乎也為我的解脫而歡呼，天空似乎也明亮了一些。
爸爸的一番話徹底叫醒了我。迷失方向的航船終于找到了航標(biāo)，原來在我怪了多年的父親心中，我竟然有這樣重要的位置！
頭頂?shù)臑踉粕㈤_了，一縷陽光照進(jìn)了我的心房，暖暖的……
那一天，我讀懂了父親……
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