【精品】初二作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初二作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
總是在云低微風(fēng)的河岸看平波緩川，看蘆葦蕩內(nèi)游著的麻花鴨，看老人在打漁的木碼頭抽著水煙。
大多是初秋，一排小瓦屋冒著平平淡淡似是白色的炊煙，拴著的黃狗打著哈欠，孩童拿著竹架紙糊的紙風(fēng)箏跑著，塵土晃悠悠地飄起，又搖搖晃晃地落下。
平淡如水。
如皋是飄在水上的。在鄉(xiāng)村，走幾步就有幾條大大小小的河，挑水的大多是漢子，也有農(nóng)婦在洗衣服，水流不多清也不多濁，燒出來的水有點(diǎn)像灰撲撲的孩子質(zhì)樸的笑，無味卻不寡味。村里老人從不喝直供的自來水，哪怕再清澈。問他，他只說：“這河水好吃著嘞！”
的確，我見過揚(yáng)州運(yùn)河的風(fēng)花雪月，上海黃浦江的波濤澎湃，陜西壺口瀑布的萬馬奔騰，也聽過泰晤士河的煙花浪漫，多瑙河的曼妙細(xì)流……
可是，梁園雖好，不是久戀之家。
我始終眷戀著故鄉(xiāng)如皋的河水。沒有高山環(huán)繞，沒有鶯歌燕舞，沒有拱橋橫跨，就是質(zhì)樸的水平淡地流。
水里魚也總沉在水底，摸不清蹤跡，總是自在地、安逸地在河底覓食。倒像如皋人的生活，早上七八點(diǎn)起床，下樓買個豆?jié){燒餅，沒事在公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看哪人下棋，也湊過去看看熱鬧，一看要下雨：“得嘞，回家收衣服。”瑣碎，接地氣，似乎這是個無所事事的老頭。
但就是在世界揚(yáng)起馬鞭快而又快時，如皋人走進(jìn)了茶館，點(diǎn)了一杯熱氣蒸騰的茶，不需要人催，因?yàn)樗麄兛傊老虏皆撨~出哪只腳。
就像那如皋的河，沒有九曲回腸，沒有分波支流，自始至終，不緊不慢地流向既定的目標(biāo)。
孔圣人說：逝者如斯；《三國演義》寫大江東去；辛棄疾說滾滾長江，都是大道。如皋的河也有道，是如皋人的道，只不過它將道藏在心里。
真水孕真味。春天桃紅柳綠，夏天鶯嬌花艷，秋天麥浪滾滾，冬天銀裝素裹，他總是一樣地流，不以物喜，不以己悲。山太厚重，云太輕浮，就有了這條河，浸染高地萬千綠茵生靈，不喧鬧，不得意。
夕陽西沉，漁夫收起了漁網(wǎng)，慵懶的狗起身回了窩，草叢里竄出幾只山雀，耳邊是細(xì)細(xì)的流水聲，與常無異。它還是無波無浪地信步流淌，地平線的下面，大概就是它的終點(diǎn)，不在人群中碌碌，不在悲傷中沉頹，自始至終，不緊不慢，融百感交流為淡然一笑，這大概就是道，如皋的美學(xué)大道。
說書的痛快地喝了一大碗河水泡的茶，砸吧砸吧嘴：“美哉，美哉，得一飲暢快啊！”
美哉，我如皋！
初二作文 篇2
十月，高一年級和高二年級舉行了一次足球賽，當(dāng)我拿過名單時，頓時傻了，名單赫然寫著：高一年級前鋒：管子塵。高二年級前鋒：肖遠(yuǎn)。
我不知道我該不該去看那場球賽。但事實(shí)上我還是去了，而且坐在前排，在離比賽結(jié)束還有10分鐘時，子塵和肖遠(yuǎn)正在爭那個球。天知道，那個球怎么會滾到離我那么近的位置。子塵和肖遠(yuǎn)都沖了過來。我看到子塵看了我一眼，我知道他在等我的鼓勵。可我脫口而出的卻是：“肖遠(yuǎn)，加油！”子塵腳一歪，然后七腳八腳地把子塵抬到場外。前鋒換了人，比賽還在繼續(xù)進(jìn)行，但我卻無心再看。
我站在人群外；不是我擠不進(jìn)去，而是不敢。人漸漸散去，我慢慢挪到了子塵身邊。子塵頭發(fā)濕濕的。我看到他抬起頭，然后用血紅的眼睛瞪著我，一言不發(fā)。“子塵，我……你說話，好不好！”我的聲音幾近哀求。突然，子塵單腳撐地蹦起來，大聲喊著：“你去看肖遠(yuǎn)吧！你來看我干嗎？”你是子塵第一次沖我那么大聲地說話，也是我第一次看到子塵流淚。我看到子塵一拐一拐地離開賽場的背影，心情猶如一朵鮮花錯過了花期一般的酸楚。
是我自私，一切都是我的錯。
那以后，子塵依舊放學(xué)等我，只是我們都不再想那場球賽。
如果說這一切只是故事的開始，那么圣誕節(jié)就是走向這個故事的通徑。那天我收到了一封信。大大的信封上只寫著“林穎（收）”。同桌意味深長地看了我一眼，然后笑著跑開了，我拆開信，信上只有一句話：“希望和你交個朋友。可信的落款卻讓我不知所措，那明明寫著：肖遠(yuǎn)。
圣誕節(jié)那個傍晚，我與肖遠(yuǎn)一起在學(xué)校的操場。肖遠(yuǎn)看著我，“知道我為什么有勇氣給你寫那封信嗎？”我搖搖頭。“因?yàn)槟翘煳衣牭侥愦舐暫埃みh(yuǎn)！加油，”我笑笑，但笑得不開心，因?yàn)槲蚁氲搅俗訅m。我。不明白，應(yīng)該高興呀，這一天我等了五這件事只有子塵是最后一個知道的吧！子塵低著頭問：“決定了嗎？”那語氣猶如兩年前。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。子塵走了，晚上，他也不知道等我一起回家，因?yàn)樗牢疑磉呉延辛诵みh(yuǎn)。和肖遠(yuǎn)在在一起的日子，除了開始幾天的快樂，就只剩下平淡。我不知道我是不是開始后悔了。
有一天，子塵騎著車一陣風(fēng)似的從我身邊飛馳而去，那是他第一次沒與我打招呼，也是我第一次看到子塵車后面載著一個文文靜靜極其淑女氣質(zhì)的女孩。我記得，子塵說他只載自己的女朋友，也就是那一天，我和肖遠(yuǎn)根本就是兩種不同的人。
高三那年，我默默地看著子塵的女友如同走似的換了一個又一個，默默忍受心底那份疼痛。我終于明白，我的改變，很大一部分是子塵，因?yàn)槲沂冀K沒忘記子塵說的一句話：“我只喜歡淑女。”但我不會去找子塵，而子塵也不會去找我。我不是那種人，而他也不是為我拼命學(xué)習(xí)，猶如初三那年一樣，但不同的是，這次我是為自己，我學(xué)會用書來麻木自己。
九月。我站在浙大的門口。那以后，我拒絕了所有的鮮花信件。女友們都說我有一個很好的男友，只是他不在我的身邊。
初二作文 篇3
題記：
在我的心靈深處有一支歌曲，它不想穿上詞語做的衣裳，那支歌隱居在我的心頭，不愿隨著墨水往紙上流；它如輕紗纏繞著我的情感而不肯像津液注在舌端。
那是一首如夢的歌，因?yàn)樗V說的是一個夢想的故事。或許沒有很多人知道它，它因而迷漫了點(diǎn)點(diǎn)憂傷的色調(diào)，在某個屬于它的角落綻放著。但是唯一的我理解它，我懂它憂傷的眼眸里鐫刻的是對執(zhí)著的忠實(shí)。淚掩蓋了它傷痕累累的軀體，它的世界睿智得好安靜，在黯夜的充盈下就只剩它的.呼吸聲和心跳聲。誰又能想象夢的心跳與呼吸？我想，先知或許也曾用它深情手掌撫慰過它吧。唉，這個柔軟而堅忍的性命，在喝望著完美地綻放呢－－在瑟瑟陽風(fēng)中，一支獨(dú)秀著。就如同你，如同我一樣，用最卑微的信仰去執(zhí)著于最美麗的彼岸。
誰懂一路上眼淚的彷徨，誰懂一路上緊握的手心，誰懂一個人獨(dú)舞的孤寂。或許你明白，但是你不能體會：在那痛被時光灼成花的過程所沉淀的苦澀。只有屬于彼此的那個夢才能真正體會動容一路上各自為成長所做出蛻變的含義。它笑而不語著，微笑著，永遠(yuǎn)寧靜安詳?shù)卦谇胺娇粗覀儚膫粗信榔穑嶔ぶ灶B強(qiáng)著向它走去，就像還是小寶寶的我們，笨笨拙拙地學(xué)著走路，摔倒之后蹣跚著一臉微笑的母親爬去。我們都在成長，在傷痛中，青春沖泡著夢想的苦咖啡。或許，年少的我們還不能一飲而盡。可我堅信時光和我在不經(jīng)意間的成長定會讓它散發(fā)著淳淳的香味，溫暖孤單前行月光打在身上的冰冷。一路上我的步伐或急或緩，我的面容或悲或喜，我的歌聲或輕或明。迅速的收放中，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在不經(jīng)意間我學(xué)會了很多，淡淡的，似一絲風(fēng)，如一縷霧，靜靜從我心上掠去，說不出的美麗，只有屬于我的那個夢懂得……
我所想要說的一切一直都在不言之中完美地綻放著，透過你的眼睛你可能會看到它的。
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