初二作文匯總5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初二作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
初二這一年轉眼就要過去了，這一年經歷了太多太多，想說的也太多太多……
這一年剛剛來到這個班級時，由于都是各個小學上來的，我們互不了解，感到十分陌生。大部分同學都是和原來的幾個同學在一起玩而已，班里顯得死氣沉沉，后來，大家在一起久了，就熟悉了。我結交了好幾個朋友，如朗，牛等。我認為這個班雖然不怎么團結，大家的頭腦靈活卻喜歡玩鬧，像長不大的孩子，但義氣還是有的……
這一年最傷心的一件事是和姐姐吵架，吵得很厲害，差點頭破血流，最后在爸爸媽媽的打罵之下終于平息了，唉，我真后悔啊！吃了爸爸媽媽的鞭子，還跟姐姐好幾天不說話呢！……
這一年最高興的一件事是開了一個博客。在博客里我寫了我的文章和一些感悟，的確，這一年的感悟太多了，寫了四頁（約一萬多字）呢。還完成了《凡爾與鱷魚筆神》的前十二章，全發在我的博客和創新作文網上。無意中還發現了小四（郭敬明）和韓寒等的博客……
這一年最成功的一件事是在創新作文網上發了20多篇文章，這件事使我得到了“創網初中小作家”的稱號。每個月領60創網幣（約6元）的“工資”，心里十分自豪……
這一年不得不說的一件事就是學習好沉重啊！每天不是解方程就是解讀古文，不是背英語單詞就是背各朝的年份，不是認清各省的位置就是了解人全身的結構和功能……每天都累死了。每天我都和朗在操場散步，兩人一起高呼：“無聊死了……”的確，很無聊……
這一年，喜歡上了兩位歌手：周杰倫和后弦；這一年，還是沒有女朋友，還是沒有在雜志上發過文章……
這一年，說也說不完……
初二作文 篇2
在我的記憶的長河中，有許多記憶，有些記憶都已經漸漸地忘記了，可是讓我記憶最深刻的一次就是“放煙花”。
記得那是在去年春節的一個晚上，晚飯時，我和弟弟迫不及待地想要出去放煙花，媽媽說：“能夠啊，可是你們要先吃完飯，還要收拾干凈！”我和弟弟異口同聲地說：“好！好！好！”媽媽才放上最后一盤菜，我和弟弟就早已狼吞虎咽地吃了起來，媽媽剛剛坐下，我和弟弟就早已吃完了，媽媽之后說：“好吧，我這就下樓去給你們買。”我和弟弟早已迫不及待地想要放煙花了，一會的功夫，媽媽一進門，我們便一把拿過煙花跑到樓上，準備開始放煙花。
我拿來一只點燃的香，弟弟一把搶過去，慢慢地把香靠近那些小煙花，我想他心里也在害怕炸到自我吧，之后弟弟點燃了一些小煙花，然后他往下一扔，只聽“嘭”的一聲巨響，嚇得媽媽魂飛魄散，弟弟也嚇到了，我也像一個木頭人一樣站著，之后，我看到形狀各異的煙花接二連三地沖向天空，它們在天空中競相開放、爭奇斗艷，真是美麗迷人那！綻放的煙花就像春天的花兒在花園里開放一樣，我看到這些五彩繽紛、五顏六色的煙花真是讓我如癡如醉啊！
看一下周圍，大家都很快樂，我心里也像煙花一樣樂開了花。
初二作文 篇3
不知道為什么，日子總是在我手中過得總是很無所謂，時間也是在無所謂中過去。也不知為什么，腦子曾有過對幸福的理解，而我得出的理解就是明白自己想要什么，然后去追求。但是這種幸福卻常常得不到，而幸福的理解也有了——一個倒霉蛋遇到了錯亂的緣分。
我曾經去找過“鴨子”，而有一次他在發試卷，即使有人告訴了他，我在外面等候，而他卻笑的告訴我：“等我發完。”，那一刻，我竟第一次羨慕了他，因為他明白自己想要什么，然后也能投入的`去做。所以，在我眼里，他是幸福的。
之后也不由得想起了彼此的曾經，那時候，我們都很開心，只為了在游戲中心有靈犀的配合將“敵人”殺得落花流水而開心。那時候，我認為我們是一樣的。
初三后，我們分開了，但周末的游戲并不少于過去，漸漸的，他的情緒日益高漲，而我卻越來越失落。即便我從來沒有在他面前流露過這種感情。耳邊不由的響起了徐良的一首歌《即使說抱歉》，里面的幾句歌詞總是讓我有著許多的感觸。“I could be everything you need，say,what you wanna hear。”，愿意為一個人改變很多，去做讓他開心的事情，說能讓他開心的話。這是這是歌中徐良想要表達的意思。
有時候，在無所謂中的空閑時間，我都想自己到底需要什么，或者想要什么，答案卻總是無果，滴水還在拍打著石塊，凹痕也越來越明顯了。
初二作文 篇4
每個人降生到這個世界上來，一定有一個對于他最合宜的位置。
——周國平
若生為林木，我當欣欣以向榮；若生為幽草，我當萋萋以搖綠；若生為小溪，我當涓涓以溪流。每個人都有屬于自己的位置，只有找準自己的位置，才能揚己之長，避己之短。
誤作人主
歷史上不乏建功立業，開疆拓土，開萬世之太平的明君；當然，也不乏亡國之君。
不過有些亡國之君并非昏庸無道，而是找錯了路，找錯了位置，才落得了國破家亡，淪為階下囚的下場。正如李后主、宋徽宗。
李后主李煜本是一代風流才子，從來就無心政治，只是每日游山玩水，吟詩作賦。可奈何，突遭了變故，才子誤作人主，他成了帝王。在一個風雨飄搖的時代，人人岌岌可危的戰亂中，這樣滿心只有自由和山水的人來掌管南唐，會有怎樣的結局呢？四十年來家國，三千里地山河，皆被宋太祖收入囊中。自己成了俘虜，便如蓬草，凄愴悲慘。只好低低念著：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”
宋徽宗趙佶是一位偉大的畫家，花鳥畫的成就極其高；同時也是一位書法家，自創了極有風骨的“瘦金體”。尷尬的是，他繼承了他父親的皇位。然而治世之道是不能畫出來，不能寫出來的。靖康之役讓他蒙受了奇恥大辱，也讓宋朝跟著蒙受了屈辱。
不知在北宋的寒苦中，在金國荒涼的大地上，他們是否悔恨過沒有將皇位讓與他人，而自己怡情翰墨、逍遙人間？
筆墨作劍
一代詞宗辛棄疾出生時家鄉就早已被金人占領，按理，他成年后必是會在金國為官。難得的是，他在二十一歲那年去參加了抗金起義軍，從此名聲大噪。二十二歲南歸，此后的四十年間竟都未得到朝廷的重用。或許他并不適合如此吧。找錯了位置，滿腔赤誠，化為泡影。
于是只好寄情于筆尖，留下了一首又一首歌詠祖國的詞作，一句又一句吟唱山河的千古名句。
最終他還是找到了自己的位置。他以詞墨為劍，直指南宋朝廷的軟弱無能。他在詞中抒發了他強烈地愛國情感。他的詞豪放與婉約并存，給中國詩歌史上添上了濃墨重彩的一筆。
落紅護花
春秋更迭，日月流轉，萬花凋落，只留下覆著雪的、光禿禿的樹。
但，凋零飄落非也花兒們的本愿。它們也不想離開母親溫暖的懷抱，轉去貼近冰冷的大地。它們不甘愿赴死，為他人生命做鋪墊。可這是花兒的責任，是它們的位置。它們找準了自己的位置，瀟灑落地，成了春泥，護著來年的花。
如果它們只是想著一己私欲，找不準自己的位置，又怎會留得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美名？
物如此，人亦是如此。
如果你是一棵大樹，請站成永恒；如果你是一朵平平凡凡的蒲公英，也莫要忘了自己也有夢想。
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空，世間萬物都有屬于自己的一片天地，生命的玄機在于找到自己的位置，綻放屬于自己的光彩。
初二作文 篇5
她，雙重性格，只為了保護自己。
她，雙重性格，只為了隱藏寂寞。 她，雙重性格，只為了笑的更歡。 她們都帶了面具，不讓任何人走進自己內心中，在這個面具下藏著一個最真的自己。她們看似很堅強，其實她們都很脆弱。她們不喜歡分離的痛楚，所以選擇了孤獨。在她們那張面具下，看似玩的很開心，可有誰知道在大笑的她們，其實很寂寞。曾經幼小的心靈承受著痛，所以彼此都拒絕了對方，關上了心靈的大門。
在黑暗的角落里，她們才敢放聲大哭，抱怨著上帝的不公平。不要說是她們的錯，只因為傷口太深，沒有勇氣也不愿去面對。她們認為只有黑夜才明白她們有多寂寞。
風吹過，似溫柔，卻像把鋒銳的刀插入心臟。血，滾滾的流下，那熾熱的鮮血是那樣般的艷紅、血腥。
受夠了，一切大可以放手，說起來非常簡單，但做起來卻是那么的不易。
在這樣的環境中，她們彼此相遇了，發現大家是“同道中人”，一樣是那么的寂寞。在黑夜與白天的不斷交換，她們了解對方，才知道自己需要的只是一位知心的朋友。她們開始相信友情的力量，足夠化解自己深處的寂寞和恐懼。
風吹過，她不再是一個人，在這蔚藍的天空下，有三個人在嘻嘻哈哈的說著有趣的人生，她們的笑容越來越美麗，她們懂得了什么才是笑。就算在悶熱的午后，她們也懂得了悠閑地美……
也許是長大了，她們懂了很多，懂得要堅強，懂得要去用笑面對一切困難。同時她們也發現這個世界很大，人很多，生活也是如此的多姿多彩；她們明白了，在有光明的地方就有黑暗的存在，就如在白天下總有陰影出現，在黑夜里就有著閃爍的燈光。社會也就是這樣的，是一種很復雜的關系，自己怎么說也說不清楚，但是我們享受其中的樂趣就會覺的，其實這個社會也是很美的，有著可以讓我們著迷的事物，社會雖然不讓我們解釋任何事，但是讓我們學會堅強，生活不就是這樣嗎？
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