八年級幸福作文600字

時間：2021-10-12 11:28:30 初二作文我要投稿

【精選】八年級幸福作文600字四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的八年級幸福作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】八年級幸福作文600字四篇

八年級幸福作文600字篇1

　　20世紀最具影響力的英國思想家羅素，在上世紀20年代初來到中國的四川。

　　當時正值夏天，四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個人坐著那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個思想家和文學家的羅素，此情此景，沒有了心情觀賞峨眉山的景觀，而是思考起幾位轎夫的心情來。他想，轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人，這樣熱的天氣，還要他們抬著上山，甚至他們或許正在思考，為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人？

　　羅素正思考著的時候，到了山腰的一個小平臺，陪同的人讓轎夫停下來休息。羅素下了竹轎，認真地觀察轎夫的表情，很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。

　　但是，他看到轎夫們坐在一起，拿出煙斗，有說有笑，講著很開心的事情，絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思，也絲毫沒有對自己的命運感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉的笑話，還給這位大哲學家出了一道智力題：“你能用11畫，寫出兩個中國人的名字嗎？”羅素承認不能。轎夫笑呵呵地說出答案：“王一、王二。”他們在交談中不時發出高興的笑聲。羅素陡然心生一絲慚愧和自責，我憑什么去寬慰他們？我憑什么認為他們不幸福？

　　后來，羅素在他的著作中講到了這個故事。而且，他因此得出了一個著名的人生觀點：用自以為是的'眼光看待別人的幸福是錯誤的。

　　是的，坐轎子的人未必是幸福的，抬轎子的人未必不是幸福的。我們可以讓自己的生活充滿喜悅，我們也可以讓自己的生活豐富多彩。那些真正找到人生幸福的人，不是因為做了大官，發了大財，有了大學問，而是因為他們擁有一顆健康樂觀的心靈，因為他們會用這樣的心靈去體驗幸福。

　　人生幸福，原來就在我們每一個人的心中。

八年級幸福作文600字篇2

　　馬騰說：這個世界，富貴如指尖的薄暖，浮名若云影的清涼，即便會絢麗，但似煙火，難以長久。而幸福恰似醬肉的濃郁，即便會普通，但回味無窮。

　　八月，陽臺上的桂花開了。一陣輕風拂過，帶來沁人心脾的香味。初秋的陽光帶著一絲慵懶的暖意照在我和媽媽棉質的衣料上，鼻腔里充斥了桂花的香氣。不到半小時，筲箕里便已經鋪滿了黃燦燦的小花。媽媽就著新鮮的桂花給我炸了兩個色澤金黃，體態圓潤的桂花餅。一口咬下去，滾燙的花蜜好像火山噴發一樣充盈了整個口腔。

　　初秋，陽光，桂香，媽媽。我嘗到了幸福的味道。

　　新春伊始，屋子里整日彌漫著臘腸的氣味。正午十二點的鐘聲敲響，一大家子依次在餐桌旁落座，伴隨著窗外響亮的炮竹聲，媽媽精心準備的菜肴終于閃亮登場。歡樂的氣體在屋子里逐漸膨脹，耳邊熱鬧得異常：外面傳來的炮竹聲，家人的談笑聲，碗筷碰撞時發出的脆響……飯菜的香氣徐徐上升，在桌子的上方形成一朵“祥云”。

　　新春，炮竹，佳肴，家人。我嘗到了幸福的味道。

　　七歲那年春天，奶奶家外的花壇里，牡丹綻開了笑顏，紅撲撲的臉蛋在春光下更顯得嬌媚。我把頭所在被窩里，對姐姐誒不給我買糖的“惡劣”行為耿耿于懷。半醒半夢間，有什么東西正劃拉著我的臉。睜開眼，只見姐姐手里攥著一枚阿爾卑斯，幸災樂禍地看著我。我一把抓過糖扔進嘴里，朝姐姐發出小豬一般的哼哼聲。于是姐姐再也忍不住地笑了，笑容甜得像她嘴里的糖果。窗臺上那只歇腳的鳥兒看見此情此景歡快地鳴叫幾聲便飛走了。春日的陽光溢進屋子里，姐姐圓圓的臉蛋變得更加可愛了。

　　春日，糖果，小鳥，姐姐。我嘗到了幸福的味道。

　　馬騰還說：每一個日子，看起來很清淡，但都是心頭的日子，潛著香，藏著甜，是自己真正活的每一天。人生如水，冷暖自知。幸福的味道，也只有自己細細品味后才知道。

八年級幸福作文600字篇3

　　讀書，翻譯成英語是READ。我認為，這就足以表現讀書使人快樂，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來。

　　返樸歸真。每當雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進我的鼻孔、透過我的心靈時，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當書香飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的天空。

　　享受。誰也不能否認，讀書是一種享受。人們常說的享受，大多指的是物質層面的享受，這并沒有錯。其實，從精神層面上來說，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質方面享受那樣直觀、實惠，但在人們物質需求基本滿足的今天，精神方面的享受對于人們更加來得珍貴。

　　優點。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書的優點有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結合的世界里，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復，以為沒有道路可以前行，轉眼間卻又柳暗花明，能望見遠處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識，還會告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。

　　驅散。讀書能驅散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙，世態的冷暖，人間的善惡，社會的美丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出;或略有發現，茅塞頓開;或靈感突現，文思泉涌;或數載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消云散。

　　我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執著，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習慣，這種習慣伴隨一生，堅如磐石。而快樂也就永遠屬于你了。

　　人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。

　　體驗讀書，今天你快樂嗎?

八年級幸福作文600字篇4

　　上學時聞到路邊野花的芬香，會感到幸福；在學校得到老師的贊許，會感到幸福；早晨喝著母親準備的熱騰騰的豆漿，會感到幸福……幸福無處不在。

　　和煦的三月暖陽

　　下課了，與同學一起去衛生間，出來后，發現竟然忘記了帶跳繩。糟了，不帶跳繩怎么考試！正當我沮喪地走到操場時，發現同桌給我遞來了一根跳繩，正覺得疑惑，她怎么知道我沒帶跳繩？正在此時，同桌對我說：“剛才你出去上衛生間后，我們就準備關門了，可這時我無意中發現了你的跳繩，怕你無法考試，就幫你帶來了。”她的話就像三月的暖陽直照我的心底，頓時我覺得幸福油然而生！

　　溫馨的七月夏風

　　走在放學的路上，眼光盯著路邊的那群人，看來又發生交通事故了。唉，這年頭什么事都有，天天都有交通事故，還讓不讓人活了。正想著，突然被前邊的石階絆了一下，差點摔跤。這時路邊的一位實習交警姐姐連忙走來，對我說：“小妹妹，走路不能東張西望，要小心點哦！”她的話就像溫馨的七月夏風聽近我的心里，令我頓時覺得幸福油然而生！

　　涼爽的十月秋風

　　又要乘車了，我無奈的擠進車去，又是這么多人。這司機太缺德了，都這么多人了，還上來人，想賺錢想瘋了，不就是幾塊錢嗎，至于啊！這時一位大姐姐叫道：“小妹妹，人太多了，我這個位置讓給你吧！我站著。”我聽了，感覺她就像一個天使，她的話就像涼爽的十月秋風拂過我的臉頰，讓我頓時覺得幸福油然而生！

　　溫情的十二月冬風

　　裹緊大衣，搓著手，背著書包在雪地上一步一個腳印地緩慢前行。聞著路邊小吃的香味，不住地咽口水。唉，早上起得遲，還沒來得及吃早飯，就趁媽媽不注意，溜出了家門。可現在才發現沒吃早飯就上學是多么痛苦。這時身后傳來一陣緊促的叫喊聲，回頭一看，原來是媽媽，媽媽跑著過來，把一杯還冒著熱氣的豆漿遞給了我，我喝著豆漿，感覺幸福就這樣油然而生。

　　沒準你還沒有感受到，幸福其實就在我們身邊，那么就從現在開始留意幸福，抓住幸福，把握幸福，你就會覺得幸福油然而生！

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