你陪我走過的美好初二作文（通用42篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的你陪我走過的美好初二作文，希望對大家有所幫助。
你陪我走過的美好初二作文 篇1
多少條道路上留下一串串腳印，是誰和我一起走過？是你陪我一起走過那一件件美好。
從我出生時，你臉上的喜悅，而心里，似乎已經做好了陪我走過一切的準備。
小學時，你在我身邊，大手拉著小手，一同步入學習的殿堂；在外玩耍時，我坐在秋千上，你在后面默默地推著我，讓我實現飛的夢想；長大了，你和我相互挽著手，出去購物；而現在，學習任務重，你在我身后，默默的支持我。
記得，我們一同出去放風箏，我在前面奔跑，你在后面追趕。漸漸地，我每來到田野上，無憂無慮地放飛風箏時，已習慣了你的保護。一次，我一粗心，踏進了一個大坑，線斷了，而斷了線的風箏越飛越高，越飛越遠。我失望的'看著媽媽，嘟著嘴說：“媽媽，它飛走了，再也回不來了。”“它是飛走了，但它也因此獲得了自由，而不再是束縛，為它開心吧！”媽媽平靜地說。聽完這些話，我頓時開心了起來，對著遠去的風箏大喊：“再見了，我的朋友！”
在那兒，那塊田里，也有我們的腳印。當時，家里還喂有兔子，于是我們去為它們割草，就在這塊田里，我與媽媽的共同勞作，有了收獲。
這里，處處都有你陪我走過的腳印，和我做過的一件件事，想想就覺得好美好美。
我相信，無論何時，你一定會陪我走過美好的……
你陪我走過的美好初二作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，日子匆匆而過，我們擠壓時間的海水，努力學習知識，學習著生物老師和地理老師教給我們知識，我們學著學著都不知道馬上就快要離別了。
地理老師你是一個嚴厲的一個老師，你看起來已經很大歲數了，可是你不比年紀小的那些體格差講課還是那么有活力，你那嘹亮的嗓音可以驚醒在課堂上打瞌睡的學生，可以在課堂上提高我們的積極性，你嗓子疼嗓子啞了還是依然堅持著給我們講課，哪不舒服也不坐著給我們講課，還是依然堅持著站著講課，給我們帶來最完美的課堂，你講講課時不時的自己也會發懵講錯，都是我們提出的質疑你才反應過來，反應過來后你自己都在笑自己，你有時幽默有時嚴厲，我不曾后悔遇到你，我很感謝你給予我的知識，感恩陪我走過。
生物老師你是一個脾氣很好，時嚴時不嚴的一個老師，其實你也有脾氣，我能看出來你不愿意跟我們一般見識，有的'時候你看我們實在有點太過分的時候才會說我們兩句，才會生氣，你除了是個生物老師之外你還是一個多才多藝的人，你跳舞很好看，你給我們上課可以說是盡心盡責了，每一位同學你都照顧的到，讓我們有回答問題的機會，在生物課上你還時不時就會做一些關于回答問題的游戲，還有獎勵，我不后悔遇到你，感恩陪我走過。
你陪我走過的美好初二作文 篇3
人真是一個奇怪的生物。當分離的時候，無論各自有什么深仇大恨，最先的肯定便是不舍。隨著時間的流逝，我們逐漸都會獲得一些東西，喪失一些東西。謹以此片獻給與我們相陪二年的科目和老師。
生物，全稱生物學。研究范圍大到幾米的哺乳動物，小到幾微米的病毒，真可謂范圍廣大。我曾經不止一次聽到“二十一世紀是生物的天下”。但一想到我的生物成績，便不免為我的`前途而擔憂了。
生物老師名叫趙靜，身材高挑，富有親和力。很年前，蘑菇頭，頭發是淡黃色。服裝按照我同桌的話是“越來越粉嫩”了。教學先進，方法多樣。但一看到我的生物成績，便羞愧難當了。
地理，是一個實用性很強的學科。地理老師曾經說過，英語說得再好，不出國便沒有用處。而地理，無論在哪，都是可以用到的。現在的地理是關于地球的，而高中的地理是天體地理。我很是憧憬。
地理老師，年紀較大，約有四五十歲，但風韻猶存。講課很精神，嗓音很大。老師做的課件都是精華，那樣的專心致志，一絲不茍，即使在年輕教師中，都是很少見。“門前流水尚能西，休講白發唱黃雞。”這句話用在老師身上很是妥帖。
當回憶這兩年的點點滴滴，心中思緒萬千。當要說起來，卻說不出來。“當我閉嘴的時候，我感到充實。當我說話的時候，我感到空虛。”親愛的老師們，有些事情我沒有說，不要當我忘記。有些事情只能懷念，不能說啊。
你陪我走過的美好初二作文 篇4
只要有木葉飛舞的地方，火就會燃燒；火之意志會照耀村子，并且讓樹葉發芽…
有一個人，很多人都認識，他雖貴為英雄之子，卻因為體內寄宿的九尾妖狐而被村民討厭。百般無奈之下，這位少年不得不用惡作劇與玩笑來博得別人的關注，結果自然是被謾罵，這樣的舉動換來的卻是更多的冷眼與排擠。
幸運的是他遇到了一位給予他理解與關懷的啟蒙老師，以及愿意與他同生共死的伙伴。接下來的.故事對想必大家也都明白。漩渦鳴人，終于當上了火影，火影也迎來了下一個時代……
爸媽說看這些東西沒用，只是在浪費大好年華，我想是因為父母根本沒看過，看過的人都知道火影里面有非常多的人生哲理，這里談談我的感想和對火影的認知：
卡卡西說過：不尊守規矩的人，被視為廢物，不珍惜同伴的人被視為廢物中的垃圾。這句話對我影響很大，也引起了我許多感慨。我很珍惜和朋友間的友誼，那是男人之間的義氣和情誼。我喜歡自由自在的生活和無束無縛的想象，也許在大人眼里，我的行為和想法是無知和不學無術，也許這時只有火影能夠理解我。
而我越長大越覺得，自己的夢想是那樣不切實際，不真實。不過，有夢就要想辦法實現，無論它多龐大多遙遠！至少我沒有放棄努力！
火影終結了，但是我的青春在繼續……
再見了，火影……再見了，我的英雄！謝謝你陪伴我的日子！
你陪我走過的美好初二作文 篇5
如果我是一只風箏 ，那么您就是牽絆風箏的線 ，若失去了您我就失去了高飛的力量；如果我是一條魚，那么您就是小溪，若失去了您，我就失去了活下去的勇氣；如果我是一粒種子，但毛毛你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長必需的養分。
在這幾個星期里，是您陪著我一起走過這短暫但意義重大的時間。母親因為外婆住院去陪伴外婆去，讓您留下來陪伴我，這使我明白了許多人生哲理。在一個停電又寒冷的一天，我靜靜的躺在床上望著窗外，不知不覺便睡著了，您看見我受涼了，悄悄的把被子給蓋好。然后又小心翼翼的走出了房間，等我醒來時面前有一杯熱乎乎的.水。我不由自主的問您:“有電啦？”您只是微微一笑，準備離開時，我發現您的手十分粗糙。還有一個傷口“天啊，，您受傷了”我著急起來。您說孩子沒事的，只是受一點小傷，男子漢就要有骨氣，千不可以哭，男人的眼淚不輕彈，我的傷過幾天就好了，聽說過幾天要考試，我不能幫你做什么，就燒水給你喝驅驅寒，況且不是停電了嗎，一會兒來電我煮好吃的給你。我當時快要哭了，但父親說男子漢是不可以流淚的，我便忍住了。
父親，你是多么偉大，父愛如山。我覺得父愛不止如山，還很偉大，在我眼里，父親永遠是偉大的，無私的。
你陪我走過的美好初二作文 篇6
月夜，我點著燈，您陪我走過了兩個春夏秋冬。
——題記
夜深了，您進入了我的神思，帶我走入了唐朝，我見到了李白站在窗前“舉頭望明月，低頭思故鄉。”他的臉頰出現兩道曾流下熱淚的痕跡，我見到了杜牧在船前聽著“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”的滿臉的憂愁，我似乎見到了李商隱與妻子“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”時的那份感動與欣慰……
您帶我走出了唐朝，望著那思鄉的李白，憂國憂民的杜牧，欣喜的李商隱，我也同樣流下了兩道熱淚，謝謝您帶我走進這寂靜的，神秘的唐朝。
夜更渾了，您帶我走進了宋朝，我見到了蘇軾正在磨礪刀劍“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼。”的豪情壯志，我看見了辛棄疾在軍帳中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”的運籌帷幄。我見到了陸游臥在病榻上“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”的那份愛國之情……
您帶我走出了宋朝，想起那壯志的蘇軾，運籌帷幄的辛棄疾，愛國的陸游，怎能不叫人敬佩？
月過中天。
我看到“成吉思汗只知彎弓射大雕”的只會武略缺失文韜的.偏狹。
我看見“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。”的人民解放軍渡江的恢宏場面……
您就這樣日日夜夜陪著我走過初二的歲月，我真摯的謝謝您，愿您一直與我為友，愿您永駐。
你陪我走過的美好初二作文 篇7
冰激凌是甜的、濃純清爽，那涼絲絲的甜總讓人回味無窮。從我3歲開始記事，那時的我已是爸媽手心里捧著的冰激凌了。
4歲，童年最可愛的回憶。晚霞攪拌著悶熱的風，細滑的雨，讓人感到黏黏的，有種說不出的感受。陪媽媽去買冰激凌，捧著大大的蛋卷冰激凌滿心歡喜，與媽媽背靠背坐在與風賽跑的摩托車上，傻傻的她舔著愛的冰激凌。手滑了一下，身體隨手落地，輕小的身體幾乎沒有聲音，眩暈。冰激凌蛋卷從緊抓的小手上脫落，掉了，聲音只有那個痛的幾乎動不了的身體能聽到。冰激凌滾落了，碎了，同時碎的還有那顆天真的心，小小的身體在移動，手再向碎的冰伸去，臉擦破了，滾燙滾燙，腿青了、腫了。但是，她還在觸動，她沒有哭，沒有在等待母親的呼喚，她唯一要做的是保護那個已破碎的`冰激凌蛋卷，那就像媽媽一樣！是愛啊，身體繼續移動，她有些失落，有些無助…。當母親撕扯這嗓子跑來，抱起她時，她哭，淚水終于涌了出來，母親抱著她又騎上了摩托車，再一次與風賽跑。她土人不哭了，傻傻地望著任由風雨、汽車尾氣侵蝕的冰激凌蛋卷，無聲地用淚水道別、道歉，是她的錯，任性地與母親背靠背地坐，才失去了那一份涼絲絲、沉甸甸的母愛，對不起，是她的錯。
從那以后，我記著那個包含著母愛的冰激凌蛋卷，它是陪我走過8年唯一使我哀傷的回憶，也是從那天起，我已經明白了幸福、愛是什么，小小的冰激凌讓我心靈的光芒永久的綻放，感謝4歲的那個冰激凌，使我懂得愛的冰激凌。
你陪我走過的美好初二作文 篇8
他陪我走過獨一無二的童年，陪我越過歲月的小溪，帶我游山玩水，將最美好的東西都給了我。但是，我卻從未想過，原來他也會老去…
一個再強大健壯的人，終究躲不過歲月的沖涮。原來人在時間面前，是那么的不堪一擊。
秋，如約而至，風兒覆地卷起楓葉，滿天飛著一抹紅。
他再次攜我來到公園，我乏了，他習慣性的.抱起我，背在肩上。但是還沒有一分鐘的時間，他又重新將我放在地上，對我溫柔的笑了笑，然后說：“傻孩子，又重了。”因為我很矮的緣故，所以他半蹲著身子，和我解釋著，我也傻傻的信了。在不經意間我卻看到了他臉上的皺紋…又深了許多啊。當時懵懵懂懂，就只知道，爸爸好像變丑了。
還有一次，是在那個晚上。
他在我的床邊給我講著童話，快要入睡時我卻聽到了一陣強烈的咳嗽聲。他左手拍打著胸前，欲要緩解咳嗽，卻絲毫不起作用，過了好一會兒才緩了許多。就著燈光我看到了他蒼白的臉，我的心又緊了幾分。
過了幾天，我在衛生間里打掃衛生時，看到了他的擦頭巾，湊近一看，竟看到了幾縷白發…才明白了當時他把我從肩上放下來的原因，才知道了他強烈咳嗽，臉色蒼白的原因…
原來…他老了呀。
還記得幾年前，他還是那個挺脫的青年。將我背在肩上，輕松的奔跑。可是如今，卻是那樣吃力。
他陪我走過了童年，卻也躲不過歲月的洗禮，我真不愿他老去，歲月，請你溫柔一點待他。
你陪我走過的美好初二作文 篇9
還記得是好幾年前的冬天，家里，床邊，一個七十多歲的老奶奶，一手拿著針線，另一只手托著快要完成的棉褲，一邊織，一邊等孫子回來。
帶著一點思念和回憶，和外婆無意間路過老家附近的一條小巷，執意要進去看看，便發現這里的一切即有許多熟悉也有一些陌生。
在我的記憶中，這一條小巷是以前上幼兒園和回家的必經之路，兩邊都是樓房，墻邊凈是雜草和骯臟的泥土，抬頭一看，恰似一線天。
記憶中，每一次從幼兒園回來時，總會手拿一盒冰激凌，和外婆手牽手一起回家，一邊走一邊聊；記憶中，上幼兒園時，我總會在這條巷子里和外婆用智計斗上幾個回合，總是鬧著不肯上幼兒園。但每次總是我輸了……
那是以前，而現在，時代飛速的前進，iphone4s、iphone5、ipad3，那那些外國有名的電子產品逐漸進入中國市場，馬鞍池公園對面建起了國際貿易大廈，學校對面的前莊路重新修正了一番……在這個日新月異的世紀，隱藏在眾多平房中的小巷，已逐漸從人們的.腦子中消失，那以前經常被人們踏過的小巷，如今卻面臨著要被拆除的危險……
在我眼里，這些我都不管，我只記得，那條小巷，是我和外婆經常走的路。
在那條小巷里，曾經有一個小孩和她的外婆走過，一邊走一邊聊……
你陪我走過的美好初二作文 篇10
一生中有許許多多的人陪我一路走過，我真誠地向他們說一聲“謝謝你們了，謝謝你們陪我一路走過。”
我首先要謝謝媽媽陪我一路走過，是她給予了我生命，讓我來到了這個美麗的世界，我要感謝我的媽媽。她在我生病的時候急急忙忙送我去醫院看病，而且還給我做些好吃的，或者是急急忙忙給我去買藥。在我遇到難題的時候，我會找到媽媽，來問她，她總會抽出一些時間來為我細心地講解，而且告訴我做這種題的方法，直到我明白為止。如果我心里有一些心理想不開的一些事情，那媽媽就會開導我，引領我走向成功的道路。
那次，我和媽媽一起去了華東五市游玩，那時候我還小，力氣沒有那么大，幾乎每次游玩一個風景的時候媽媽都背著那個包，給我減輕了許多負擔，是媽媽為了我才這樣干的，很快五天就沒了，我們也回到了張店。第二天，媽媽因為過度的.勞累而換上了感冒，這次感冒可以說是媽媽的一次大感冒，是媽媽為了讓我玩的快樂才這樣干的，我以后一定要多多分擔一些家務活，出去玩的時候也要自己背著書包，爭取減輕媽媽的負擔，因為我已經長大了。
雖然媽媽整天嘮叨我，但是嘮叨還是為了我好，讓我認真認真再認真，考試的時候媽媽叮囑我一定要認真，是為了讓我有個好成績。還嘮叨我一定要多多運動，這時為了我的健康，讓我的身體硬邦邦的，不容易被細菌侵害，這樣的話我的體格就會很好。
謝謝你媽媽陪我一路走過，我會用實際行動來報答您，謝謝你，媽媽。
你陪我走過的美好初二作文 篇11
在一生當中，我們遇到過許多人，但是，永遠有一種人，是陪我們一路走過的，她就是母親。
母親總是那么毫無怨言，仿佛永遠也不辛苦，不勞累，無論你提什么要求母親也盡可能做到，有時母親生氣，你只需撒嬌就可以，母親看起來總是忙忙碌碌的，并且毫無怨言。
母親也是嘮嘮叨叨的，話仿佛永遠也說不完，無窮無盡，無論在什么時候，即使在他鄉，或是在海外，每次只要電話一到，嘮叨聲就會尾隨而至，并且總是從里面說到外面，從前面說到后面，直到督促到你做為止，母親看起來總是不厭其煩，并且意味深長的'說個不停。
母親還是細心的，無論是外出還是收拾家里，井井有條，無論在什么時候，母親一定的是最整齊，最干凈的，不光自己干凈，和母親待在一塊的人，總是會變的一塵不染，氣宇軒昂，母親可以將馬虎的人變得細心起來，并且會很快。
母親是努力地，當你失敗了的時候，母親是何等有耐心！母親曾和你一起努力去創造一個又一個你不曾想過的奇跡，這一切，只因為母親！因為有了母親，我們可以加油，可以努力，讓不可能變為可能，讓夢想成為現實，讓努力成就夢想，讓夢想成就現實，讓現實成就未來！
謝謝你陪我一路走過，媽媽，你用那堅定、努力、細心、毫無怨言的愛，陪我一路走過。
你陪我走過的美好初二作文 篇12
五年時光要過完了，這五年是老師、同學們與我一路走過來的，那一步步扎實的腳印，少不了你們的功勞。當然，在這五年里，陪我一路走過的還有一個，那就是堅強的信念與別人改變不了的意志，是它使我成為一名對社會有用的人。
老師，謝謝你陪我一路走過，當我們面對校旗、國旗還有些迷茫的時候，是您把我們帶出了困境，讓我們成為一名優秀的.紅領巾；謝謝你陪我一路走過，當我們面對難題不知道該怎樣解決時，又是您，幫我們解決了困難。謝謝你陪我一路走過，當我們犯錯誤時，您總是能夠及時指出。
朋友，謝謝你陪我一路走過，當我最無助時，是你幫我，讓我又變得快樂起來，謝謝你陪我一路走過，當我受傷時，是你幫我，讓我一次又一次的感動。謝謝你陪我一路走過，當我受到委屈是，是你幫我，來安慰我。
堅定的信念、不變的意志，謝謝你陪我一路走過，你是讓我堅持自己的選擇，一次又一次的成功，謝謝你陪我一路走過，你讓我從一名不懂事的小孩子，成長為一個優秀的少先隊員。
金色潘南，謝謝你陪我一路走過，在這五年里，我就像一塊海綿一樣汲取豐富的知識。謝謝你陪我一路走過，讓我獲得了豐富的知識、做人的道理、數不完的證書、交不盡的朋友……
校旗，謝謝你陪我一路走過，因為我們站在你的腳下學習了五年，校歌謝謝你陪我一路走過，因為你像春風般溫暖了我們五年，那句溫暖的呼號，謝謝你陪我一路走過，因為你曾經像戰鼓一樣鼓舞了我們五年！
你陪我走過的美好初二作文 篇13
歲月靜好，茫茫人海之中，清醒我們可以在四中相遇，攜手共進。
還記得我剛上初一，在這個陌生的環境十分拘束。那是第一次上生物課，你雙手捧著書，大步走進教室，一頭黃色的頭發，一身休閑的衣服，整潔大方中又不失幾分俏皮。你拿起粉筆在黑板上大大的寫了兩個字——趙靜。在我心里您便給我留下來像您名字一樣的印象——美麗文靜。但漸漸對您越來越熟悉時我才發現，您還有更活潑可愛的一面。在課上，您是老師，我是學生，我們一同在生物知識的海洋之中遨游；下課時，您更是我們的朋友，同我們“打成一片”。印象中的老師都是枯燥的，跟不上時代的潮流。但您呢，真是個不折不扣的“抖音迷”，總是會在抖音分享自己的日常生活和優美的舞蹈，就連我，也成了您的“小迷妹”了呢！
地理，我總認為是枯燥無趣的。可您的出現卻讓這門學科變得熠熠生輝。
您衣著干練，窄框眼鏡架在您高挺的鼻梁上，又添加了幾分高貴氣息。您的聲音高亢，充滿力量，來回變換的語調更是讓我們聽得津津有味。每次您來上課，我們都會伴以熱烈的掌聲，這像是早就約定好的`，若是不鼓，還真有些不習慣。
說來也真是慚愧，我的地理成績一直不佳，這也是愧對老師的教誨。記得一次您感冒，嗓子發炎，難以說話，卻還強忍著給我們來上課，看著您捏著嗓子，努力地大聲講課的樣子，我們又何等不心疼呢。希望您以后生病了就歇一歇，希望在以后還能聽見您高亢
的聲音，看到您和藹的面孔。
感謝您們陪我走過的這兩年，為我的人生又添加了一抹靚麗的色彩。感謝您，老師！
你陪我走過的美好初二作文 篇14
漫漫成功之路，你陪我走過，是你為我照亮了前進的道路，是你使我揚起了自信的風帆，也是你給了我不怕失敗的勇氣，更是你讓我嘗到了成功的喜悅。你——身殘志堅的海倫·凱勒，用你偉大的精神感染了我，引領著我一步步走向成功。
我，一個滿懷信心且不會輕言放棄的勇敢者，曾經卻只是一個毫無自信而又膽小怕事的懦弱者，就算只是一次小小的比賽，我都不敢參加，可是老師偏偏趕鴨子上架，讓我參加。我害怕，我膽怯，我想退縮。正在我心煩意亂、難以決策之時，你告誡我：“信心是一種境界，有信心的人不會在轉瞬間消沉沮喪。”我不再想退縮了，我樹立起了信心，勇敢地邁出了我的第一步——參加比賽。
雖然我為比賽做了充分的準備，可緊張的情緒使我腦海里一片空白。我覺得成功的希望是那么渺茫，我泄氣了。提起沉重的筆，始終寫不出一個字。突然間，我想到了你，你從一個不會說只言片語的`殘疾人，變成會滔滔不絕說得妙語連珠的人，曾經的希望不也是那么渺茫嗎？可你卻以驚人的毅力創造了奇跡。更何況我面對的只是一場小小的比賽，我能輕言放棄嗎？頓時，我不再緊張了，頭腦變得清醒起來，奮筆疾書。
比賽結果揭曉了，我抱著一顆平常心，不奢望能有什么好成績，只祈求我的努力不要白費。我仿佛聽見了你在對我說：“結果不重要，可貴的是參與，是你付出了努力。”我勇敢地抬頭一看，大大的紅榜上清楚地寫著我的名字，我不禁喜極而泣。
一路走來，路不坎坷，可我卻走得很艱難。是你，不屈不撓的海倫·凱勒，給了我頑強拼搏的勇氣，同向成功的道路，是你支撐著我堅強地走了過來。感謝你，我的朋友！感謝你，陪我一路走過！
你陪我走過的美好初二作文 篇15
舉手輕揮，黑板上留下一行白影，簌簌的粉塵飄落到你的肩頭，染白了你的黑發。
——題記
墻上的鐘表一分一秒地帶走時間，教室卻依然明亮，耳邊環繞著的是同學們寫字的沙沙聲和您細細的講題聲。我看著試卷上一道道的紅叉，像被刻出的血印一樣刺眼。我的心揉進黑暗里，一觸即破。鼻子酸酸的，眼前隱隱的朦朧，只有苦澀在心中蔓延，讓我透不過氣來。
您在黑板上忙碌的身影和那清脆而凝重的聲音，讓我不由得不安和內疚起來。粉筆劃過黑板那尖銳的聲音如同針一般刺疼我的心。粉筆灰飛到您的發絲上，您渾然未覺，手上的粉塵太多時，您只是拍了拍手，便繼續講解。
天漸漸變黑了，幽暗的氣息，使我感到冰冷。
您走到我的跟前，對著我的試卷，俯下身，指著錯誤，說著有些題目是不該錯的。我仔細聆聽，這讓我感到十分愧疚，您那么努力地教我們，卻換來了我卷子上的一個個紅叉，這使得我不敢抬頭。心里想著的.全是您辛苦、勞累和忍著疼痛為我們上課的情景。
不一會兒，您微笑的走上講臺，安慰并鼓勵著大家，眼眸中充滿期盼。同學們的信心也被點燃，目光炯炯注視著您。您說：相信你們努力，一定會成功，下一次的考試，一定要加油啊!"說完這句，您笑了，我們也跟著笑了，您手中的粉筆頓時也像活了起來，興奮地搖擺。一股歡愉的氣氛在教室中飄散開來。我昂起頭，大膽地迎向您的目光，您的目光正溫暖地看著我，照耀著我的心，在明與暗、剛強與脆弱的對視中，我獲得了足夠多的能量。
有您的地方，我就有繼續努力的信心。窗外，天空好像突然變得明亮起來。
謝謝您陪我走過，讓我的心從此不再晦暗。
你陪我走過的美好初二作文 篇16
總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。
——題記
干涸的大地感謝小雨，用雨水滋潤了它；單調的紙張感謝畫筆，用顏色給它添加了魅力；小鳥感謝天空，用偉大的胸懷給了它自由翱翔；我感謝你一路陪我走過-媽媽。
小時候，總是扯著你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外，你溫柔的對我說：‘怎么了？’我死盯著那個布娃娃，回頭看看你，牽著你的手：“走啦，沒什么。”你沒有說話只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的床上看到了那個娃娃，我抱著它笑了，卻忘了和你說謝謝，你看著我高興你也開心的笑了。
長大了，我開始有了自己的喜好，自己的想法，不在是那個抱著布娃娃笑半天的乖孩子。
因為學校離家遠我被送到了學校住宿。我們見面的機會變成了要錢。“媽，我今天要和同學出去玩給我點錢”“媽我明天交學費”你每一次都會滿足我。因為你覺得你是欠我的，我不在你身邊你沒有好好的照顧我，只能在經濟上滿足我。然而你給我打電話時：“寶貝今天我給你做排骨了回來吃吧，”我便匆匆幾句：“我沒時間。沒有別的事就掛了。”而你只聽到嘟嘟的占線聲。我接到了爸爸的電話說你生病了，我趕到醫院打開門。我怎么也邁不出沉重的步伐，你背對著我，我有寫陌生，你的背有些駝了，曾經那烏黑亮麗的頭發已經填上了幾縷白色的發絲，你的身體是那么單薄，仿佛一陣風就把你吹跑。我的心一陣刺痛，我走到你的'身旁緊緊的抱住你。愿時間永遠停留在這一時刻，我的淚止不住的流。我總會長大，會有自己的生活，我必須證明給你看，我自己可以。
媽媽，今天在這里我把我積存17年的敢情寫出來。我沒有華麗的語言去修飾它，因為那份愛就是最華麗的歌。媽媽，感謝有你一路陪我走過。
你陪我走過的美好初二作文 篇17
如果我是一輪明月，那你就是離我最遠的一顆星，伴隨我在茫茫星空中永遠伴隨著我，斗轉星移。如果我是一艘巨輪，那么你就是海洋中的水，在浩瀚大海中永遠支撐著我，不離不棄。如果我是一只翱翔的鷹，那么你就是廣闊的天空，在你溫暖的懷抱里，自由的飛翔。你我走過的日子，我記你永遠銘記于心。窗外秋風呼呼的吹著，像一只怒吼的怪獸，擾亂了這寧靜的秋夜。風，重重的擊打著窗戶，忽覺得吹來一身寒冷，窗戶，被風吹開了。在溫暖的被窩中的我沒有絲毫起床去關窗戶的意思，只是把被子摟得更緊了。忽地，門一下開了，我趕緊閉上眼睛，朦朧中我覺得是媽媽，她輕手輕腳的來到窗戶邊，小心翼翼地把窗戶鎖好。又輕聲來到我的床邊，輕輕地幫我蓋好被子，又輕輕地關上門，悄悄地走了。
深秋的夜里，星星正眨著朦朧的睡眼，月光籠罩著大地。剛寫好完作業的我卻突然發燒了，腦袋昏昏沉沉的睡著了。醒來時，看到我正躺在媽媽的懷中，媽媽用她溫暖的額頭貼著我的額頭，為我量體溫，見到我醒來，便趕緊問我感覺怎么樣，又找來退燒藥給我吃。一直守在我的床邊，直到我的燒退了才悄然關門離去…
當疾病來臨時，是媽媽用她的愛心為我驅走了病魔。母愛像月光般籠罩了大地，同時也照亮了我那顆感恩的.心。在我出生的日子，是媽媽陪我走到現在，從小缺乏父愛的我，是媽媽給了我慈父般的關愛和深厚的母愛。無數個日日夜夜里，媽媽為我操盡了心，她那頭烏黑的頭發也閃出了亮亮銀絲。星光因你而閃爍，帆船因你而遠航，中型因你而翱翔。你我走過的日子，我將永遠銘記于心！
你陪我走過的美好初二作文 篇18
“把你的嘴閉上，我不想聽你說話！”這是我小學時候對娜娜說的最多的一句話。每一次她都是向后一縮，隨即又掛上笑臉來挽我的胳膊。
娜娜是我小學同學，皮膚黝黑，不愛干凈，學習不好，特別不招人喜歡。我本身是排斥、討厭她的，甚至不屑于多看她一眼，也很討厭她的性格。可是事不由人，我的好朋友玉玉不知怎么就和她做了朋友，再加上我們放學同路，不得不一起回家。說實話我真的很厭惡她，而且要相信女生的嫉妒心是極強的，我一直責怪她打亂了我和玉玉的友誼。所以，不論她說的對和錯，我都叫她閉嘴，玉玉和我關系很好，自然站我這邊。直到有一天，她終于受不了了，玉玉也說了我，我才不再吼她，可是對她的厭惡絲毫沒減。
就這樣到了小學畢業，暑假里因為總是學不會騎自行車而頭疼，偶然想到娜娜家就在我們小區對面，她自行車騎的很好，萬般無奈還是去找了她。當我敲開她家的門時，就感覺不對勁兒，昔日里嘈雜的麻將聲和吵鬧聲竟然消失了，死沉沉的.氣氛。往客廳一看——一張方桌上黑白的遺像、供奉的水果，我什么都明白了。她臉上不再有笑容，怏怏地拉著我的手出來，“我爸爸死了，在監獄里病死的”。她并沒有多悲傷，我很早就知道她爸爸入獄了，她很久沒有見爸爸了，卻不知道會有這樣的結局。
跟娜娜告別后，驀地，對她的厭惡蕩然無存，油然而生的是同情和牽掛。
升初二了，再沒見到娜娜，每每想起她總會感慨，謝謝你陪我走過那段任性的時光，希望你一定要堅強、快樂地成長。
你陪我走過的美好初二作文 篇19
五年時光馬上就要度過了，我們應該謝謝和我們一起讀過小學時光的同學們，謝謝你陪我一路走過。
我們四十八位同學風風雨雨，磕磕絆絆，走過了一個有一個的學期。在上一二三年級的時候，我們恨不得馬上就上五年級。因為五年級的暑假沒有作業，時光如我們所愿，讓我們乘坐時光機來到了五年級。但是我們又希望回到三年級，因為我們還可以度過兩年的時光，但是時光不聽我們的了，我們永遠都回不去了。
我們雖然長大了，知識多了，讀的書也多了，但是我們在一起的時光卻越來越少了。千金難買寸光陰，即使有再多的錢，再多的財富，還是買不回時間。我們還有不到一個學期的時間在一起，仔細想一想，還是希望我們再回到三年級呀。
我們是潘南小學第一級實驗班。所以我們班主任就讓我們猛讀書。我們整天漫游在書海里。小的時候，我與班里的同學不熟，也不喜歡看書。除非是好笑的`漫畫書。我家的書櫥里面除了漫畫書，幾乎沒有別的書。（當然這是一年級的時候。）現在我的知識面廣了，讀的書也多了。書櫥里面不僅有漫畫書了，還有了學習書，科普書和課外書等等等等了。
謝謝你陪我一路走過，同學們。我們在一起的時間快不多了，所以我們應該更見珍惜這一段時間。我們應該等價的友愛，更加的自信。我們應該謝謝陪過我們的一切事物。有玩具、圖書、資料、同學等等。因為是他們給予了我們快樂、痛苦和磨練。我們在他們的幫助下，戰勝了許許多多的困難。讓我們一起撥開烏云，讓眼光普照大地。
我們因該謝謝和我們一起讀過小學時光的同學們，謝謝你陪我一路走過。
你陪我走過的美好初二作文 篇20
一眨眼的功夫，我們就快要小學畢業了，這五年。我們肯定幫助過別人，別人也肯定幫助過你，我也一樣，我要謝謝陪我走過一路的好朋友。
前幾天彩旗隊訓練，可是我要找試卷（別提了，餐具），又要去訓練，林宇森也要訓練，可是我叫他等著我，林宇森答應了。但我找了很長時間，一直沒找到，林宇森真耐得住性子，一直默默的等了我４０分鐘，沒有一點怨言，只是催我快點，我也著急啊！我就叫他趕緊下去，我在上面。可是他非要留在上面等我……謝謝你陪我一路走過！我的好哥們！
我還要謝謝我的媽媽，因為她不止陪我了幾個小時，幾十分鐘，而是整整十年的時間！每一次，我考試沒有考好，她不會大發雷霆，頂多一句：“下次加油。”每一次，我穿臟了衣服，爸爸從來不洗，都是媽媽一個人洗衣服。生病時，媽媽會無微不至的細心照顧……謝謝你陪我一路走過！我的好媽媽！
還有我們敬愛邢老師。我們犯錯誤時，她不像其他老師那樣罰抄課文、寫檢討，而是讓我們把思想擺正。沒寫作業，忘了寫，補上就可以，不需要寫幾百字的檢查，把作業補上，但是要成倍。邢老師還會組織我們干許多有趣的是比如說——上一次我們拍照，給我們留下了美好的回憶。還有很多很多呢！謝謝你陪我一路走過！親愛的.邢老班！
還有同學們，我們班取得一次次成績時，我們齊聲歡呼，共同歡樂。我們得知某同學的病情時，我們共同流淚，默默祈禱。當我們聽到邢老師的幽默批評法，我們捧腹大笑，東倒西歪……
謝謝你們陪我一路走過……
你陪我走過的美好初二作文 篇21
一個人一生中總會遇到許多人和事，有些人只是會和你擦肩而過，有些人卻會陪你一路走過。
從我們一生下來，爸爸媽媽就已經守護在我們的身邊，看著我們一天天長大，小心的呵護著我們，沒有那個家長會對自己的子女不好的。從出生，到幼兒園，再到小學，父母就一直陪在我們身邊，陪我們走過風風雨雨，教育我們、開導我們，他們是我們第一個老師，也是我們最重要的一位老師。
當我們剛剛走進小學校門時，心里總是充滿了恐懼，不想離開他們，爸爸媽媽總是會耐心的哄勸我們，然后用善意的'謊言讓我們乖乖走進學校大門。我們邁著小小的步伐，跟著老師走進校門，爸爸媽媽總會在門口張望，直到我們走進教學樓，他們才充滿留戀的離開了校園。當放學鈴聲響起時，我們又邁著歡快的步伐走出校門，發現，爸爸媽媽早已在校門口等候，想雞媽媽一樣把我們摟進懷里。
沒有人會向父母那樣對待你， 每天會給你做飯，聽你說著一天的見聞，或者傾訴著委屈。他們仿佛從來不會厭倦這些一天天重復的事情，他們從來不會把我們的話當做耳旁風，他們總是會細心開導著我們，告訴我們什么事該做，什么事不該做。當我們放聲大哭的時候，他們總會安慰我們，讓我們的心情從陰轉晴……
父母是創造出我們生命的人，我們的生命離不開她們，他們就是我們最好的導師，他們是我們最好的朋友，他們哺育我們長大，他們……
在歲月的長河里，總會有那一葉小舟，陪我們走過這歲月的長河，這一葉小舟是友誼、是親情，是朋友是家長……我們應該懷著一顆感恩的心對她們說：“謝謝你，陪我一路走過……”
你陪我走過的美好初二作文 篇22
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活僅剩下短短的幾十天了，在這最后的幾天之，我們應該向陪伴我們的度過五年生活的老師、同學表示感謝。
最應該感謝的這個人便是我們的老班，邢老師了。五年的時光中，無論是悲傷的事，還是快樂的事，邢老師都陪我們一同度過，歡樂的.時候，比如說那一次窗外紛飛的大雪，邢老師帶領我們一同在操場上盡情的玩耍，笑聲在操場上回蕩著，那時，真的感覺邢老師就如同一個小孩一般，和我們一同盡情的玩耍。
再就是那一次王曦露生病了，全班的人，都悲傷萬分，邢老師比我們更加的悲傷，和我們一起哭因為邢老師將我們每個人都當做孩子看待，不管是誰生病了，邢老師肯定都會悲痛萬分。
記得有一次，學校調動工作，聽說，邢老師的工作負擔加重了，所以說，邢老師，可以不干班主任，也就是說邢老師可以不教我們了，所以說，后幾天上課時，我們都緊張著看著邢老師，看看已陪伴我們度過四年時間的老班，在這種時刻，會做出什么決定，邢老師一看我們的眼神，大概是知道了原因，接著一整節課，邢老師和我們再談信，最后，邢老師哭了，并且向我們說：“我一定會把你們一個個都毫發不損的送出潘南小學的！”她的話語中，帶著十二分的鑒定和肯定。
雖然平常邢老師如此的平易近人，但在課堂上，卻對我們是十分的有威懾力，如果課堂上你講笑話，老班會毫不猶豫的把你拖出去，但是，一下課，她還是會和你打打鬧鬧，開玩笑的。
冥冥之中牽引著我們一起走過，在今后的生活中了，無論我走到哪里，都不會忘記我的小學老師——邢老師。
你陪我走過的美好初二作文 篇23
五年的時光匆匆過去，當我回憶起幫助過自己的人時，心中仿佛涌動著一股濃濃的暖流。
尊敬的邢老師，謝謝你陪我一路走過五年短暫而又漫長的人生道路，在這一路上，您幫我度過重重險關，幫我不斷上進，賜予我豐富的知識，給我希望，讓我從一個無知的小孩變為一個陽光自信，開朗活潑的好少年。您在我在學習絕望的時候給我鼓勵，讓我自信；您在我傷心欲絕的`時候逗我開心，讓我感到幸福；您在我成績優良的時候鼓勵我不要驕傲，讓我懂得謙虛是美德；您在我犯錯誤的時候叫我改正，讓我成為一名正氣、大方的好學生……
我本是一個經常犯錯的調皮女孩兒，是您，讓我懂得了聽話，并教育我做一個有良知，有膽識的人，并在我的成長中多添上了一道靚麗的色彩。
以前，您經常說我們班的女生是“超女”，男生是超人，我們現在已經五年級了，是大孩子了，已經不需要這樣帶有“諷刺”的字眼來學習，我們深深懂得感恩，感恩您，感恩父母，感恩母校。
還要感恩王淳梓、劉昊辰、龔柏巖和董翰欽，他們和我原先挨得很近，如果是一個小組的，那就好了，可惜不是，我們每天在一起嘻嘻哈哈度過美好的一天，就是每天度日如年，她也會幫你分享漫長的時間，她個頭比我高些，整天都戴著眼鏡，如果你第一次見她，還以為是個超級無敵文化人呢，其實不是，她只是一個整天嘻嘻哈哈，“武功”和我一般化的“超級大女女”！她們讓我歡樂，在一年多親密相處的時間里一起成長，一起歡笑……
當我走進書櫥，打開一本本相冊，看著一年級年幼無知又可愛的，像花兒一樣的兒童——我們，是未來的希望！
謝謝你陪我一路走過！
你陪我走過的美好初二作文 篇24
小學五年的時光就要結束了，這五年是老師和同學陪我走下來的，在這五年里我和同學冒過矛盾，也分享過快樂，但是陪我們一直走下來的有這么幾個人。
我想說一聲：邢老師，謝謝你陪我一路走過，因為我們遇到困難的時候，是您把我們從困境中帶了出來。我們有一些做錯的時候，您會讓我們改正錯誤，有時會生氣，但是我們都不會怨您，說您不好什么的，那是因為我們都知道您是為我們好，然而在我們很快樂的時候，您也會過來跟我們分享快樂，您笑起來的時候甚至比我們還快樂，我想對邢老師說：謝謝你陪我一路走過。
我想說一聲：朋友，謝謝你陪我一路走過，我的“鐵桿”朋友有兩個，他們分別是：張宏如和焦明正，我和焦明正從二年級的時候就是朋友了，雖然焦明正自己也是承認他的好朋友是聶嘉燁和陳夏飛，但是我和他依然是很好的朋友。我的另一個好朋友是張宏如，他雖然是四年級分班的`時候分到我們班的，但是我們卻是“鐵桿”好朋友一直到現在，我們之間的友誼不是短暫的，而是打也打不垮的。所以我想對我的朋友說：謝謝你陪我一路走過。
我想說一聲：潘南小學，謝謝你陪我一路走過，我只所可以遇見這么好的老師，這么好的朋友，這都是因為我的小學，是潘南小學交給我們知識，告訴我們這么樣在社會上做一個有用的人，所以我們應該感謝潘南小學，謝謝潘南小學讓我們結交了這么好的朋友，讓我們認識這么好的老師，在這五年里，也是潘南小學陪著我們度過，所以我想對陪我度過五年時光的潘南小學說：謝謝你陪我一路走過。
你陪我走過的美好初二作文 篇25
親愛的爸爸，謝謝您陪我走過了這十一年多的光陰，也謝謝媽媽照顧我。歲月如梭，我已經不再是以前那個什么也不知道，只知道玩的小孩了，我已經長大了，成為了一個少先隊員。回顧這十一年，我有太多的事情要感謝您。
感謝您在我考試考不好的時候，沒有訓我，反而開導我。在我上小學二年級的'時候，有一次我數學考試只考了60多分，我回家之后，因為從沒有考過這么低的分數，所以害怕您訓我，回到家之后一直哭。就在這時，您與我媽媽一起來到了我的房間，開始開導我：“沒有關系，每個人都有失敗的時候，你沒有看到，老虎也會打盹嗎？沒有關系的。來，拿出試卷來，我們一起來分析錯在了那里，下次注意就行了。”然后，我拿出了試卷.看了試卷,您與媽媽又開始幫我分析做錯的題：“你的這些題沒做，肯定是時間不夠了，以后一定要加快計算的速度。這個題，你把五加二算錯了，算成乘法了，這是馬虎造成的，下次可別再做小馬虎了……”整整一個晚上，您都在指導我，開導我。謝謝您！
還有一次，在我上一年級的時候，老師布置了一個背誦作業，讓我們把一大篇課文都背過，這對以前的我來說，實在是太難了，我就向媽媽您求助，您與我一起來到了房間里面，看了要背的課文，然后說：“沒事，不多，我上學的時候背的課文比這個長多了，可是我還是背的很熟，其實背課文很簡單的，一會兒就能背過。”可是我還是覺得非常難，于是您就與我一起開始讀課文，一起背誦課文，直到我背過課文。又是一個晚上，您放棄了工作，幫助我學習，謝謝你們。
在我迷茫的時候，是你們給了我方向，在我困惑的時候，是你們給我畫龍點睛，爸爸媽媽，你們辛苦了！
你陪我走過的美好初二作文 篇26
五年來，在這個帶給我無窮無盡回味的校園里，發生了多少辛酸苦辣皆有、五花八門的事情。許多昔日的好友都已離我遠去，無數歡樂回憶匆匆從眼前走過，只留給渺小而空虛的我略帶些凄涼的回味。我曾經一度陷于悲傷和回憶中難以自拔，我也曾一度以蓄滿淚水的眼眶來表達我深深的悔意。我曾經做過多少無知小兒都遠遠回避的后悔事，我曾經多少次地盼望著后悔藥的問世。我希望我能在以后的歲月里不要再被卷進時光的漩渦，我希望我能在以后的.日子中不要再衍生出對回到過去遙遙無期的渴望。歲月如流，一刻千金，令我迷失的心靈感到最溫暖、最可依靠的，便是那條俊俏高大的牧羊犬。
不知為何，當我的目光第一次與阿代的目光對接時，便不由自主地流露出一種心靈十分吝惜的親切。在帶有些許懷舊韻味的篇章中，我認為，我可以稱“它”為“他”了。我的目光與他每每對接之時，我總會在他的嘴角邊發現一絲淡淡的微笑。雖然很難發現，但并非若有若無。也許他只對我一個人笑過吧。
他油亮的皮毛、尖挺的立耳，對我來說便是心靈的慰藉。佛祖曾經說過，人的軀體不過是一副空殼，一副“臭皮囊”，只有修身養性，才能煉出一顆亙古不變的心。他的心對我來說便是如此。無論他的外表多么俊俏，都及不上他那顆近乎十全十美的心。他有事謹小慎微，有時卻熱情如火，大大咧咧。他的心靈完全是一個有血有肉的人啊！我不知他人會作何想法，我已經把他當作唯一對我不離不棄的朋友了，已經把他當作一個徹徹底底的人了。
阿代，謝謝你陪我一路走過。
你陪我走過的美好初二作文 篇27
小學的時光很快就過去了，真是光陰似箭。在這段時間里，有許多同學和老師陪我們一路走過，幫助我們解決了各種各樣的難題。
其中幫助我最多的就是邢老師了，她就是我們的班主任，也是她一直帶領我們走到小學的最后，我們和她也產生了一種深深的友誼，她是我們的好朋友。
每次當我遇到難題的時候，邢老師都會很耐心的幫助我，為我解答，從來沒有不耐煩的時候。當她知道有人打架的時候，一定會主持“正義”，維護班里“和平“的，她一直靠自己的力量來支撐著這個班，讓給我們班不在混亂。
當我們提出什么條件的時候，不管是過分不過分條件，她都會考慮一下再回答，但經常會同意，有時竟然主動提出一些玩的要求，我們更喜歡她了。
邢老師是個雙面人，有時就是邢老師，有時還是邢童鞋，在課堂上有點冷漠，可一下課，就像人民解放了一樣，對我們非常親熱，特別是周某某。在照片里她臉上總是露著笑臉，她并沒有管管這個管管那個，這個不許動，那個不能碰……反而像個小孩，這樣我們玩的更開心了。可是她生氣的時候也很兇，我們都超害怕，不過很快就過去了。
我們都很喜歡邢老師，她幫我們解決了不少難題，我們都很感謝她，并且她布置的作業也很少，也就十幾分鐘我就做完了（手寫作業）。她就像我們的親人一樣，想關心自己的'孩子一樣關心我們。每到放假她都要囑咐我們要注意安全，希望看到我們完好無損的回來，上一次她講起王曦露的事的時候，自己都哭了。
我要對邢老師說：“謝謝你，邢老師，謝謝你陪我一路走過。
你陪我走過的美好初二作文 篇28
歲月如梭，五年的時光轉眼間過去了。五年的學習生涯中，有許多歡樂與坎坷。使我在困境與歡樂中度過的人，有很多。我要感謝討厭我的人，是他們使我懂得了：在社會上立足，必須變得堅強；要更加感謝陪我一路走過的人，是他們使我能夠在各種逆境中茁壯成長。十年樹木，百年樹人，我最感謝的是我們的班主任邢老師。
她中等個子，但卻擁有豐富的`學識，一副眼鏡架在懸膽鼻上，卷發（一根頭發卷十幾下的那種），雖然上課時嚴肅地很，但她平易近人，童心未泯，每到玩耍的時候，比我們都要歡喜。她盡全力教育與保護我們，像老舍先生筆下的母雞一樣守護著雞雛，“連大公雞都怕她三分”。當然，我們也很尊敬她。
我雖是班長，但總犯錯誤。二年級時，我們全班參加一次重要活動，可我總關鍵時候掉鏈子，就在前一天，學校領導和邢老師把穿校服的事情說了七八遍，可我還是沒穿校服。我本以為這次會被學校領導批評地很慘，可卻聽到邢老師關心的話語：“不用著急，我幫你找一身冬季校服應付應付，也就過去啦！”我激動地接過校服，麻利地穿上。便跟著同學們去參加活動了。從那以后，我對邢老師的感激與尊敬，更與日俱增。
五年級秋季田徑運動會，我們四大金剛決定向4x100米接力賽宣戰，奪得三連冠。邢老師也宣稱，若是我們能夠將4x100拿下，就請客吃飯。我們四個便更有信心地走向了塑膠跑道……贏啦，贏啦！龔柏巖強有力的最后沖刺幫我們奪得了冠軍。我們四個樂得手舞足蹈，在一起慶祝了很久。然后凱旋歸來，邢老師笑開了花，連喊“好，好！”
五年來，邢老師給過我許多幫助。我還有數不清的話想說……
邢老師，感謝您，是您陪我一路走過。陪我度過了美好的小學時光！
你陪我走過的美好初二作文 篇29
當我與母親有了相同的夢境，我開始在她的眼里旅行，在她的企盼中完成我的使命。是您的愛，編織著一抹溫暖的色彩，涂抹在每一個白天，每一個夜晚……
您還記得那一個雪夜嗎?時針已指向了十一點，可躺在床上的我依然輾轉反側，怎么也睡不著。明天是全縣統一的六年級第一學期期末考試，這是小學最后一年第一次大考，為了能給同學、老師留個好印象，全班的同學怎么不緊張呢?我也如此。
雖然外面風雪交加，我躺在床上卻感到周身那么燥熱，心里亂糟糟的像一團亂麻，怎么也理不出個頭緒來。鐘表“滴答，滴答”，仿佛在說：“明天考試了，你準備好了嗎?”面前仿佛出現老師發卷的情景，難以入睡。
這時，門輕輕打開了——媽媽!您走到我床邊，微笑地說：“明天考試了，不要負擔太大，其實，只要努力了，成績是次要的，只要你用功，無論考得怎樣，媽媽都會高興的……”
那一夜，您說了很多，很多，而我就在您慈祥的注視下，在您溫柔的話語里，沉沉地入睡了，朦朧中，只記得臺燈下那昏暗的光籠罩著您的面龐，您在我眼里是那樣的慈祥，那么和藹。記憶中那一雪夜您的 話語是世界上最悅耳的話語，您的面龐是世界上最慈祥的面龐……
那一次我考試成績果然優異，聽到這個成績，我沒有為自己慶幸，而是為您的鼓勵而感激，因為我知道，即使得不到這個成績，耳邊依然會有媽媽的喝彩。
十三年，十三年中媽媽陪我走過的何止那一個雪夜!每一個清晨，是您的叮嚀陪我起程，每一個夜晚，是您的'話語伴我入睡。我的人生道路上每一個深深的腳印都凝聚著您濃濃的愛。我的人生小舟之所以能順利平安地揚帆，是因為身后有您寧靜的港灣!
你陪我走過的美好初二作文 篇30
謝謝你陪我一路走過，在五年的時光里，有許多許多我們應該感謝的人，可當你小學畢業的時候，你的感謝不再只是給那活潑的同學們，不再是給那養育我們的爸爸媽媽，只有一個人最應該讓我們感謝，一直陪我走一路走過這重要的五年，她給我們灌輸知識，她給我們營養讓我們快樂成長，那就是我們那親切的老班——邢老師。
在小學五年級的時光里，我們每個人都經歷過困難、挫折、悲傷、快樂、痛苦等等，可是只有老師，她是真心安慰你的，她是真心鼓勵你的，她是真心和你分享快樂的。在老視眼里，我們是一群群快樂的孩子。而在我們的眼里，老師卻不是那辛勤的園丁，老師則是陪伴我們玩耍，讓我們快樂成長的.人。
就是因為這樣，我們和老師的友誼就越來越深，越來越深，眼看就要畢業了，我們每一個同學都不想與我們親愛的老班分開，我們曾經這樣想，如果我們可以讓時間倒流，我們將往回撥五年，讓我們回到剛剛上學的時候，讓我們再感受一下老師對我們的關懷，讓我們再感受一下我們無知時的想法。
當然，在這五年的小學時光里，還有那曾經幫助過我的同學們，當我遇到了困難，同學們會過來給我細心講解。當我非常傷心時，同學們會過來安慰我。當我遇到危險時，同學們會過來保護我，讓我不受到危險。眼看就要畢業了，這仿佛讓我想起了所有所有曾經和同學們一起經歷過的事情。比如：那一次邢老師領著我們出去玩雪，那一次令我難忘的春游，那一次照畢業照... ...
當然，我們還有許多要感謝的人，也有許多要珍惜的事情，讓我們珍惜時間，讓我們感謝曾經幫助過我們的人吧！
你陪我走過的美好初二作文 篇31
每個人都有自己的伙伴，而我的伙伴卻不是人，它就是書。
我從幼兒園就開始看書了，那時候最喜歡的是《白雪公主》和《海的女兒》。那時候因為不識字，所以看的都是卡通書，每當我看著那一頁頁精美的圖畫時，我的心中便會有一種莫名的滿足。
上了小學，我便開始看楊紅櫻的故事了。那里面的故事血多都是我在學校里經歷過的，我便跟著書里的故事一起笑，一起哭。我最喜歡的便是《淘氣包馬小跳》了。那里面馬小跳和他的四個朋友經常幫助別人做一些好事，但也經常闖禍。而故事里的秦老師雖然經常誤會馬小跳，批評馬小跳。但也是恨鐵不成鋼。而馬小跳更沒有因為被秦老師批評而怨恨她。
上了初中以后，我便開始讀一些世界名著了，我像一只小船在書海中遨游，我開始傾聽書的教誨，與名家促膝談心了。讀《童年》我看到了高爾基所處的那個時代的黑暗與虛偽，以及他對這種黑暗社會的痛恨。讀《一個人的村莊》我看到了一個樸實忠厚而又老實的人，雖然語言不華麗，但卻給予人心靈的震撼。讀《格列弗游記》我仿佛又回到了那個愛做夢的.童年，一會兒便成了巨人，一會又變成了小人。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我也在書中學到了很多很多，我沉迷在書的海洋中，挖掘到了許多的寶藏。而書也像朋友一樣可以安慰我，當我遇到傷心的事，我便會看一些好玩又好笑的書，那樣的話無論有什么傷心的事都會變得快樂。
我也很喜歡看小故事中蘊含著大道理，雖然故事很短，但總能引人深入思考，讓人回味無窮。直到現在，我還是很喜歡看書，書像我的朋友一樣陪我從小到大，書像老師一樣教導我許多道理，書像明燈一樣指引我走向光明的道路。書，感謝你陪我一路走過來！
你陪我走過的美好初二作文 篇32
一路的風風雨雨，一路的波坎曲折，就像一塊尖利的石頭在這一路上被慢慢磨平，愈加的圓潤柔和，就變成了一塊圓潤的鵝卵石，它可以被鋪在石子路上，為人們奉獻，為世界奉獻著點點滴滴，就算是在路下埋著的一塊圓潤的鵝卵石，也會很知足，在這一路，也許遇到比自己更加尖銳的石頭，從未遇過的磨難，但有朋友就足夠了，他可以陪你一起跨過坎坷不平的石子路，一起走過人生的十字路口，一起等待著生命紅綠燈。朋友，謝謝你陪我一路走過。
一路的跑跑跳跳，一路的歡暢高歌，就像一個幼小的雪球在慢慢滾圓，在知識大海里，在枝繁葉茂的林間小道，在可意無拘無束奔跑的操場上，在書香洋溢的教室里，你推著我們，在這個大千世界里翻滾，盡情的享受與吸吮著世界上最甜美的甘露，這一路雖然有許多的虛幻的陷阱與無情的現實，但是有老師就不怕，她會為你撐起一把把知識的保護傘，讓最昂貴的童心在陽光下閃閃發光。老師，謝謝你陪我一路走過。
一路的吶喊泣笑，一路的'酸甜苦辣，就像一揚著帆的小船在海中漂泊，努力向著這帶還的一個方向前，在友誼的花瓣中品嘗這甜蜜的甘霖，在朝陽還未抹去的那一絲淡淡的云痕里，在夕陽大片大片的燦爛霞云中，在冰雪融化后的第一絲陽光里，在四班的每一個角落里，都像是看到了五四的記憶，雖然有時會有的矛盾，但又五四，就不怕，每個人的友誼都那么牢固，那么簡單而堅定。五四，謝謝你陪我一起走過。
走過的那一路，有多少汗水，有多少希望，有多少淚珠，又有多少的堅定的信念。
你陪我走過的美好初二作文 篇33
陽光微傾，斜射在哪一條鋪滿鵝卵石的小路上，這段路上，我曾經灑下銀鈴般的笑聲，沉淀在青蔥歲月的輪廓里。
誰不曾在這輪廓中留下天真的投影，童年稚嫩的腳印。可當我把這份天真捧在手心時，有多少人讓它鋪上了層層塵土，讓這顆美麗的珍珠，失去原本的光澤。
我曾披著被子，換上媽媽的連衣裙、高跟鞋，站在鏡子前，拉拉裙擺，走走貓步，幻想成為大人以后，自己會有多美麗，即使被媽媽嘲笑臭美，也十分開心。
我曾在別人說我和媽媽長得很像時，眨巴著大眼睛，比了比鏡子前的媽媽和扎著麻花辮的小人，撇了撇嘴：“明明我好看多了！”
我會在進入夢鄉后，淌著長長的銀絲，抱著呆萌的玩偶，淺淺的微笑，即使在醒來時，發現床單上畫上了一副“江南水墨畫”。
我會把所有的娃娃擺在床上，奶聲奶氣地說：“你是汪汪；你是喵喵；你是……。”姐姐聽到這番話，總是忍俊不禁：“你要是養了頭小豬，一定叫咕嚕。”
可是，慢慢地長大，我不再稚氣了，可一些習慣，卻仍然像個小孩：還是愛吃糖，還是愛娃娃，喜歡做夢，喜歡臭美，懷念童年；哼著動聽的歌謠，與好友攜手走在這條路上，青蔥歲月的路，帶著一絲苦澀，誰會想到，一直陪在身邊的人，有一天會分散。
漸漸換上了牛仔褲白T恤，迷上了帶著童年味道的背帶褲，褪去了年少時的張狂與稚氣，我還是習慣用天真看待世界。
在旁人看來，那個打著蕾絲花傘，看那雨簾模糊視線，墨發齊腰，綠裳衣裙，眼睛里透著的.書香氣的女孩，哪還有童年時那個稚氣孩童的影子？可只有我明白，自己的心里，仍然住著一個孩子，有了煩惱向它傾訴，有了喜悅與它分享，害怕時有它陪伴，入睡了，它守護在身邊。
身邊的人把我這顆小小的，天真的心捧在手上，當珍寶似的，我開心，不愿長大，你愿意一直守護我嗎？
你陪我走過的美好初二作文 篇34
相遇，相逢，終是緣分。在青春最美的時光與您相識，三生有幸。一根粉筆，兩年陪伴，一世深情。——題記
人生若只如初見，初遇之時，您高挑纖細的身姿便給我留下了深刻的印象。干凈利落的短發，配以姣美的容顏，引得周圍的同學們紛紛贊美。那時的我們還很陌生，本以為您是個不茍言笑的老師，在后來的相處中才發現并非如此。您的課從不拘束我們太多，沒有拘束感，沒有緊張感。每當悅耳的聲音傳入耳畔，工整的.板書印入腦海，您總似有魔力般地給我們傳授知識，從不吝嗇。或許是上天注定，在機緣之下，我有幸成為了您的課代表，成為了您的左膀右臂。為了生物公開課的籌備，您忙的焦頭爛額，一次次的嘗試，一次次的修改，您常常獨自一人試課，看著您疲憊的身影，我們好生心疼。公開課圓滿結束，您精心為每位同學準備了糖果，那彩色的糖果更是甜到了心里。兩年的時間轉瞬即逝，于我而言，您不僅僅是老師，更像是朋友，是知己。趙老師，感恩您陪我走過。
相逢是首歌，與您共譜的這一曲，勝過時間最動聽的旋律。上課時的您是嚴厲的，而課下的您是和藹的。面對班級中的“頑劣分子”，您不得不以嚴肅的面孔相對。您的嗓音十分高，上課時必須要時刻全神貫注，稍一不留神，都會被您突然提高的嗓音嚇得“肝膽俱裂”。有時，您會被某些不聽課的同學氣笑，那笑容中的無奈和失望又有誰能理解？班級成績不理想，您強壓制住心中的失落和恨鐵不成鋼，依然為我們展現出最精彩的的課程。課件的細致和周密不知話費了您多少心思。想到您坐在電腦桌前幾個小時為我們整理課件，心總是會重重的顫抖。您的愛早已融化在在一點一滴里，于我而言，您不僅僅是老師，更像是長輩。張老師，感恩您陪我走過。
美好的時光總是那么短暫，在離別的時候，我或許會痛哭流涕，或許會微笑告別。但無論如何，至少我們在一起的歲月已經成為我生命中的美麗。感恩陪我走過，感謝您！
你陪我走過的美好初二作文 篇35
坐在窗前，看著窗外的雨，翻開腦海中記憶的日記，在目錄中找到“戲劇”，翻開那一頁，開始回憶。
初相遇
我與戲劇的初相遇，大概是在兩歲半。四歲以前，我的身體狀況極差，一年之內會生病很多次。那天，發高燒的我躺在病床上，感覺很難受，還不停的哭鬧，家人的十分著急。只有姥爺，在旁邊悠然自得的聽著京劇。還在哭鬧的我立刻被洪亮的唱戲聲吸引過去，漸漸的，哭聲消失了，我慢慢的睡著了。后來，只要我生病是再哭，爸爸媽媽就立馬拿出姥爺的收音機放京劇，然后我就會睡著。媽媽是這樣說的，誰也不知道這是為什么。
結情緣
五歲時，我的不再經常生病，身體也好了很多，開始健康起來。在那一個對于家人來說喜慶的一年，我記憶最深的不是康復，而是姥爺的收音機和公園的草地。清楚的記得一件事：姥爺騎著三輪車，帶著我和姥姥，來到我家附近公園的草地上。然后二老一小坐在草地上，旁邊放著收音機，收音機里唱著《穆桂英掛帥》，那是我最喜歡的京劇，然后兩個老人對小孩講著他們的陳年舊事，小孩在一旁認真的聽著，還時不時的點一點頭，笑一聲。對小時候的我來說，最喜歡的不是像其他孩子一樣看電視，而是聽別人講故事，現在也是。當如今的我對姥姥姥爺說起這件事時，二老臉上都會洋溢起辛福的笑容。
永相伴
現在，我不再像以前一樣哭鬧，很少生病；現在，公園的`草地不在像以前一樣，被移平建成了高樓；現在，姥爺不像以前一樣強壯，還漸漸失明；現在，姥姥也年事已高。唯一沒有改變的是戲劇在我心目中的地位和戲劇本身，以及姥姥姥爺對我的愛。姥爺雖然失明，但還依舊有著良好的聽力，每天都會坐在沙發上聽戲。當我去看望他們的時候，我也會坐下，和姥爺一起聽，那個我無比熟悉的《穆桂英掛帥》。有時，我還會跟著收音機一起唱：“猛聽得金鼓響畫角聲震，喚起我破天門凌云壯志。想當年桃花馬上威風凜凜，敵血飛濺石榴裙，有生之日責當盡。”
你陪我走過的美好初二作文 篇36
記得你剛被抱來時，只有30厘米長。金黃色的毛，褐色的小眼睛非常有神，耳朵向兩邊下垂，像一個小肉球，可愛極了。當時我們沒有顧慮太多，既然別人把你給了我們，我們就養養看。從此，我的童年生活中多了一個小玩伴。看你虎頭虎腦的樣子，加上今年是虎年，也是我的`本命年，我們就給你起名為“虎虎”。
你剛來，我們都不知道該怎么辦，畢竟沒有養狗的經驗。經過向街坊鄰居打聽，原來狗要一天遛兩遍，吃狗糧和火腿腸，雞蛋一天兩次。
虎虎，你最愛吃的就是雞蛋了。有一次，我們在屋子里吃雞蛋，你在陽臺不停地汪汪叫著，好像在質問我們為什么把你丟在陽臺里，你也要吃雞蛋呀。我們只好把你放出來，喂了一個雞蛋，你這才高興地搖了搖尾巴走了。
每天下午放學，我都要把你帶出去玩，由于你當時才兩個月，在外面不敢走路也不敢下樓梯。到底該怎么辦才好？我靈機一動，手里拿著火腿腸在前面逗引你，你果然跟著狂奔，我卻累得氣喘吁吁。
虎虎，你在我們家就是個小小的開心果，時常逗得全家人哭笑不得；淘氣時也會惹得我生氣地打你兩下，這時，你總會不停地沖我擺尾巴。
如今，你已經一歲了，我也升入六年級了。爸爸、媽媽說再養下去會影響我的學習，所以要把你送走。聽到這個消息，我的心都碎了，我每天都懇求他們把你留下。可是我說了千遍萬遍，他們也有千個萬個送走的理由。那天，媽媽回來說她有個朋友想要虎虎，我就徹底絕望了，只想珍惜每一天和你在一起的時光。不料幾天后，媽媽竟然告訴我一個意想不到的消息，虎虎不用送走了，原來是那個阿姨家的狗太多了，不打算要了。太好了，虎虎，我又可以和你在一起了。虎虎，你留下來了，應該像我一樣很開心吧。
十一歲的我即將度過童年時光，虎虎，我希望你陪我走過童年！
你陪我走過的美好初二作文 篇37
我很小的時候就喜歡音樂，對旋律更是情有獨鐘，漫步在街頭，每當聽到熟悉的，悅耳的旋律時，總會情不自禁地停下來欣賞一番。
去年的夏天，我接觸了音樂最常用的樂器之一“吉他”。這使我對音樂的喜愛又進了一層。學習吉他后，我經過老師的推薦開始聽國內外各種樂隊的歌。這時，我的音樂盒中就不僅僅只有節奏輕快的“布魯斯”，了許多節奏強烈的“搖滾樂”。
不過我還是更喜歡輕音樂，就比如“水木年華”的歌，輕快中略帶著淡淡的悲傷，讓你在不知不覺中被他的魅力所吸引。給人以“美”的享受，引起無限的遐想。
我不喜歡情歌，因為我覺得它很俗，反之，那些充滿希望，活力的歌卻能使我熱血沸騰。心情不好的時候聽一聽“奔跑”之類的歌，你就會覺得這點困難算什么，笑一笑便過去了，未來是充滿希望，美好的。在遇到困難的時候，聽歌便是我唯一的消遣，我最喜歡的歌是“真心英雄”，也許他的旋律沒有流行歌曲那樣的動聽，但是只要我一聽到這首歌便會從失落中走出來，笑著面對一切。回頭想一想，其實根本沒什么，人生不會總是一帆風順的，總會遇到困難的，正如歌中所唱的一樣“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。遇到困難就要拿出勇氣去面對，把困難踩在腳下，而不是向困難低頭，沒有自信地說一聲“算了”。
除了聽歌，我還喜歡收集歌詞，那些曾經給過我鼓勵的歌詞會永遠銘記在我的腦海中：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的.夢”。“隨風奔跑自由是方向，追逐雷的閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航。隨風奔跑有夢做翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險再大的浪也會有默契的目光”。
我還是比較喜歡那種回憶的歌曲。那些讓我感動并且流淚的歌，給了我心靈的極大震撼，讓我有了太多的回憶，那些回憶或者傷痛，或者快樂，但都是我最值得回想的往事，我會永遠的把它們記在心中，永遠！它就向一杯清茶，一種安靜，默默地給你回憶。
你陪我走過的美好初二作文 篇38
你還記得那條路嗎？那條一直以來都是你陪我一起走過的路。
春姑娘身披輕紗邁著輕盈的步伐款款而來，你看我一人站在窗前便決定和我和著春風，感受春天快樂的氣息。
梧桐樹不知何時脫去冬裝，身披綠紗等待春的到來。那芽嫩嫩的，綠綠的，它來至一個被風吹落的樹枝。為此，我不禁傷感起來，唉，剛冒出頭卻被風吹落在地。而你卻很樂觀，沒事，春是新生命的開始，它還會長出來的。你看，這條路上這么多樹落下一枝也沒什么。我只好在心里默默祈禱它能趕快長出新枝芽。
一低頭，又看見幾朵小花和小草，那花好像是藍鈴花，淡淡的藍色看上去十分漂亮。小草呢，雖不如它那么漂亮卻也為我們展示了生命的頑強。這是春天，那條路充滿生機。
夏天來了。坐在教室我熱得汗流浹背，你來到我身邊說：我們一起到那條路上走走吧。它看上去可十分涼快呢！那條路一旁的梧桐樹是那么高大而枝葉繁茂。樹下是濃濃的綠蔭。另一旁的`綠化帶也綠油油的。走在下面，一陣風吹來，十分涼爽。很是愜意。
不知不覺中，夏帶走了她的炎熱。取而代之的是秋的涼爽。你又一次陪我走在那條路上。那條綠化帶已有了枯葉，而那梧桐樹上的葉子也有綠變黃，一陣風吹來把它們都吹到了我們腳下。踏著那枯葉發出清脆的聲音。又一陣風來了又把它們帶到空中，像一群美麗的蝴蝶惹人喜愛。
冬也來了，那梧桐樹上已沒有了葉子，光禿禿的。一場大雪之后，你又拉著我來到這里。我看著這條路銀白色的一片真不忍心踩下去，可玩意一上來也顧不了那么多了，我又一次在那條路上找到了快樂。（春夏秋冬四季輪回，不變的小路不變的友情，構思別致）
一直以來，都是你陪我走過那條路。無論我開心還傷心，都是你陪我從不變。可是你不能陪我走以后的路，但你放心，我不會孤單，因為你曾陪著我的時光會永遠溫暖我的心。
你陪我走過的美好初二作文 篇39
在小學生活中，我們最應該感謝的就是我們的“老班”——邢老師。五年來，邢老師一直擔任我們的班主任。我們與邢老師的感情也很深。
更確切的說，邢老師是唯一一位能夠制住我們的老師。我們在其他課上總是能夠吵破天，讓許多老師一次一次大發雷霆，但是卻沒有任何效果。但是每當邢老師的腳步聲回響在走廊上的時候，我們全班鴉雀無聲。也不用什么別的，邢老師一言不發就可以將全班給搞定了，可見邢老師五年來在同學們心目中的“威懾力”——威信有多么高。
盡管如此，邢老師在玩的時候還是像變成了小孩子似的，和我們跑上跑下，玩的可歡了。在學校里，有一次下了大雪，難得一見，邢老師就“犧牲”了一節地方課的'時間帶著我們下去玩雪。和邢老師在一起，有些同學就想跟邢老師開個玩笑，用雪球扔邢老師。邢老師也不生氣，反而笑嘻嘻的。同學們見到邢老師不介意，就去跟邢老師鬧騰了。邢老師還曾經和我們一起去春游。當時我和董瀚欽密謀了一件事，就是讓邢老師吃下一片超級辣的芥末味兒的薯片。于是我和董瀚欽說，薯片超好吃。結果邢老師中計了，結果了我們遞過來的薯片，吃了下去。然后我和董瀚欽跑到一邊，看看邢老師，邢老師的表情非常難看，看來是沒我們整成功了。邢老師也沒有跟我們秋后算賬。看來，邢老師還有一顆不老的童心。
邢老師上課，也是非常有特點的。比如說，提到一點，邢老師就會給我們擴展擴展，讓我們多懂一些是一些。所以，我們要感謝邢老師，因為我們跟其他班比起來，能力要強很多，懂得也很多。所以，如果不是三生有幸碰上邢老師，我們估計很難學到這些有用的知識。
感謝邢老師陪我們一路走過，在小學生活的最后，能夠給我們畫上一個圓滿的句號。
感謝邢老師陪我們一路走過，五年來與我們不離不棄，一同走過。
感謝邢老師，衷心感謝邢老師！我們還有四十多天共同相處的時間，希望邢老師能夠記住我們，永不忘記！
你陪我走過的美好初二作文 篇40
人生如一場漂泊的漫旅，每走過一個地方，就是一個驛站；每遇到的一個人，就是一個過客。
我總喜歡去回顧，去追憶，去眷戀，......
歲月如梭，哆啦a夢的時光機帶我來到了時間的長河，我被拉入了那段過往。
淚水收回，笑容收回，來到我們初識的那一年。玲瓏的眼睛，天真無邪的望著對方，心靈像春日里被春雨滋潤的含苞開放的花蕾。不久，黑漆漆的眼睛在眼眶里打轉，那番機靈，那番活潑。嘴角揚起一抹笑意，在心里打著“如意算盤”。
這不，濃濃的火藥味在教室里蔓延開來。一人瞪著銅鈴般的眼睛，小手握得緊緊的，準備與對方血戰到底。另一人，兩手抱胸，得意洋洋地俯視著對方。“猜貝殼！”原來是石頭剪刀布，這么幼稚！別急，好戲在后頭。那個得意洋洋的`我竟輸了！？他竟然趁機打了我一下！’你給我站住，讓我抓到你，準沒好果子吃！站住！”我們便開始你追我趕。可是追不上啊，我轉動小腦瓜，頭頂小燈泡一閃：“別跑了，這樣很危險。”她倏地轉過臉來，沖我做個鬼臉，腳下像踩風火輪似的，一溜煙，無影無蹤。哼！又是我吃虧，你等著。
桃花謝了又開，楊柳枯了又青，燕子飛了又來，可惜往日不復重來，學業重了，我們將那時的競爭轉到成績上，雖然，平時偶爾也會打打鬧鬧。
盼望已久的六月終于要來了，小學終于要畢業了。可不知怎的，淚水在眼眶里打轉兒，不一會兒，便熱淚盈眶。淚水如同清泉，一道道劃過臉頰。是被打得疼痛嗎？是畢業的歡心嗎？還是放不下的勇氣？我不知道。但我知道，成長是一段孤獨的旅程，謝謝你陪我一起走過，謝謝你教我如何孤獨地走下去。
我總喜歡去回顧，去追憶，去眷戀，。但我卻忘了對于曾記的驛站，只能欣賞，不能駐足；對于曾經的過客，只能感激，不能苛求。
昔漸遠，有緣再見。謝謝你陪我一起走過！
你陪我走過的美好初二作文 篇41
聽到了嗎，那細小的聲音，像是什么，悠然綻放。低下頭，你的影子被拉得好長，就像，蓄滿了記憶一樣。你不是我最信賴的人，卻是我很好的玩伴。依舊是那樣，謝謝你陪我一路走過。
某位姓肖的同志，想到了嗎？別用那種表情盯著屏幕，它會被你嚇壞的。我們之間，是有太多解釋不清的事了吧，我們之間，是有太多不用解釋的事了吧，我們之間，已經成為朋友了吧。你陪我笑過，和我吵過，跟我鬧過，雖說吵過鬧過的次數絕不亞于笑過玩過的次數，但是我似乎已經心甘情愿，那樣也很好吧。
是從什么時候開始，我們走到了一起，吵到了一起？看著你的笑，總感覺好溫暖。是你時時刻刻都在我身邊，是你吵吵鬧鬧都不離不棄，無論我們發生什么，總是你先道歉，總是你先打破沉寂。你覺得我很不在意你的話，事實上，我一直很關注你，一直很在意你，一直想和你做最好的朋友。當然，事隨人愿，我們兩個的友誼一直是拆不散的.。從好久以前，我們就是朋友了，當然，也是很愛吵架的一對朋友，可是我認為，我們的友誼，就是因為這樣才正常，才持久。我們因為吵架走到一起，我們也是多虧了吵架的福，才越來越多的擁有很深又很濃的友誼。
你是我生活的一部分，沒有你，生活也會變得空虛。我需要你的氣息在我身邊，我不會讓你離我遠去。你究竟陪我走了多長的路，究竟和我建立了多深的感情，恐怕連神也說不清。我知道，你其實是很在意我的，所以才會在一次又一次的爭執以后和好如初。
在臨近結尾的地方，我要幫你解決一個小小的問題：為什么你不是我最信賴的人？因為你嘴皮子太靈，對我的態度太陰晴不定，要是把什么重要的東西告訴你，你不說出來就怪了。你這種可怕的技能讓我不敢對你百分之百的信賴，我也是被逼無奈嘛，要不然，你早就是我最信賴的人了。
綠樹已經成蔭了，還是那條熟悉的路，在這里說出，謝謝你陪我一路走過。
你陪我走過的美好初二作文 篇42
五年的小學生涯即將結束，我們全班要離開這個已經生活了五年的地方。低下頭，看著自己的影子覺得自己變高了許多。影子中，仿佛看到了以前的回憶，充滿了記憶的影子。那個是與我們一起在課堂上上課，傳授給我們知識。在課余時間成了與我們一起玩耍談心的伙伴。雖然有時也對我們生氣，但我們全班同學還是很喜歡她。說到這大家可能猜到這個她是誰了吧？雖然一起走過了五年，可我還是要對她說一聲“謝謝你陪我一路走過。”
沒錯！就是老班。她為我們上課，傳授給我們知識。在課余時間同我們玩耍的'那個人。在我們剛剛進入小學的時候，還是對老班不大熟悉。慢慢地，我們與老班成了朋友。老班為了讓我們學到更多的知識在課上還會為我們將一些課本上沒有的內容。激勵我們多讀課外書，增加課外知識。當遇到讀書的問題時，我們第一個想到的就是老班。他為我們解決了許多讀書的困難。老班不愧是個班主任，時時刻刻都想著我們。老板不光交給我們了知識，也交給了我們如何做人，如何做好身邊的每一件事。老班有時還同我們交流她近期所讀過的所有書。還為我們灌輸了許多讀書的知識比如：不動筆墨不讀書……
沒有了老班，在學校里就好像缺少了一部分。沒有老班我們大家什么也做不成。邢老師也是有同感，一暑假過去了，新的學期一開始，剛見面同學們就會與邢老師來一個擁抱。友誼的氣息永存在我們49個人身邊。
在困難時，老班也是一拉拉隊的隊長身份為我們加油助威，在老班的鼓勵之下，我們有一種神力在幫助自己，在鼓勵下堅持下去，取得成功。
邢老師對待我們就像對待自己的孩子一般親密，許多自己家里的生活用品都帶到了教室里。邢老師是我們小學的啟蒙老師，她為我們付出了太多太多。我們還有幾周的時間在一起，讓我們和諧相處走過一個完整的小學路。
在最后，我還是要對邢老師說一聲“謝謝你陪我一路走過！”
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