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走不一樣的路初二作文（通用26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的走不一樣的路初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走不一樣的路初二作文 1
“我走過的路比你走過大橋還多”，姥姥常用這樣的語言來訓斥我的輕浮，姥姥在晚年時盤算過她走過多少路嗎？許多吧，一定是各種各樣的。
從她臉上的溝壑之間，浮現出了她的人生之路，交錯的皺紋上呈現出繽紛的路，這些條條的路，構成了姥姥的人生之路。是的，各種各樣的路。
人生的大道沒有無窮無盡的'平坦的路。我們在走過的同時，不能只依靠時間的鞭策，還要學會去應對多種多樣的路，這件事走路的奧秘所在吧：左拐，右拐；坎坷，平坦……
我的路，我做主！
走，尋找探求永不停息；
路，輝煌落敗馬不停蹄。
走不一樣的路初二作文 2
一滴滴汗水，一次次攪拌，一聲聲口號，一遍遍壓平……終于將倔強的石塊征服成有棱有角而不隨心所欲的大路。
在這種路上，當官的可以邁“官步”，學生可以練跑步，老人可以散漫步……沒有飛揚的塵土，沒有凹凼的水坑，沒有滾落的碎石，沒有警惕的心理，一切安全、舒適、放松、得意都在路上“粉墨登場”，走在平坦的路上是人們同有的.愿望，但這種愿望的實現——是基于那些成天踩水溝、攀山路的農民工們完成的——因此，要珍惜，要感恩，要愛護，還要謹慎。一條條的大路，可以用金錢買來，對他人辛勤的汗水，要持莊重的態度。平坦的大路是人們美好的愿望，是人們奮斗的目標，是人們期盼的結果，是人們努力的果實……
走在大路上，走在平坦中，走在人生之路上……
走不一樣的路初二作文 3
家鄉的山路沒有受過“水泥森林”的渲染，因此也沒有城里規規矩矩的長方形。爬山也就不能驅車一路，直達汕頭，盡享云海了。但無論怎樣，看到那放肆的野樹、荒草遮擋著的山路，總會感到超重的吸引力。“媽媽，我們爬山吧！”。
或許是許多人的想望吧，起初的山路已被那一顆顆激蕩的心踩踏得如綠色地毯般的順暢。“走山路，原來并不難嘛！”，山路或許又一次聽到了他聽了無數次的這句臺詞吧，可悲的是，這一聲是我發出來的，簡簡單單的山路，原來要被千篇一律地踩踏著。
“高處不勝寒”，山峰的高大聳立是山路上一滴滴汗水的向往。順著三角形的山路走到半山腰，氣喘著的母親揮手表示結束，一個堅定的眼神回絕了她。山路坎坷，又很陡，每向上邁出的一步，都要經歷雜草的干擾，樹木的'針刺，種子的迷亂，土坡的阻遏，亂石的滾亂……山路蘊含寶藏，但需要我們去攀登！一個身影過去，下一個身影就要接受彈回的樹枝，一片片落寞的阻擊，遏制不了對山頂的向往的堅定、勇敢、執著。
走在山路上，走在坎坷中，走在人生之路上……
走不一樣的路初二作文 4
雨后的土地上，留下的是雨水與黃泥的交響曲，它的名字叫“泥濘”。這種路是不受人待見的——骯臟、粘稠、土黃。是匆匆行人、過客所逃避的，鄙棄的人們往往不愿讓那名牌鞋褲受到所謂粗俗東西的污染，泥濘路的上空，也常常盤旋著他們令人“刮目相看”的言語。
此時的你轉個頭，看到這樣的背影——深藍色的棉布衣，黑褐色的褲子，再加上幾點黃泥——里面包裹著樸實、淳厚、勤勞的心靈，挽起的褲邊下，一雙歲月的黃腳在里面走來走去地勞作，為人民的溫飽提供了保障。當你對他喊一聲“好”時，回過頭來的'，是一張紅通通的臉，上面掛著微笑……抬起被泥巴吸引的腳，艱難的如宇航員在太空中行走一般地在田中游蕩。背后是幾滴蕩起的水波。紅色的臉，黃色的泥，藍色的衣，色彩中的三原色相匯成了七彩的生活。
走在泥路中，走在泥濘中，走在人生之路上……
走不一樣的路初二作文 5
凌冬將至，穿少衣服的我有點凄涼，寒風呼嘯，我在刀割中頂著頭皮往前沖。幸好空氣不錯，抬頭一看，又到了那個彎角。
我漸漸忐忑起來，以往那里一直有個不忍目睹的垃圾堆。特別是夏天，瞧！蚊子和蒼蠅在捉迷藏，那讓人作嘔的氣味九霄云散地投入大自然的懷抱。每每經過那里我都會捂起鼻子，像小偷般快速走過去。掃興！換條路吧，太遠。唉，算了，冬天氣味沒那么大。憋憋氣就過去了。
想著想著，我便走進那彎角。不料下起牛毛細雨，小雨點們像無數個調皮的孩子在我頭發間蹦來跳去。我側臉一看，一名黃衣的人走進我的視線，她穿得很薄。拿著鏟子一下又一下地把垃圾鏟進垃圾車里，時不時放下鏟子用口吹口氣給手取暖。她伸手擦了擦臉上的雨點，又舉起鏟子鏟起來。咦？今天居然有人來清理垃圾，算你們有良心。哼，這垃圾堆臭了我兩年了，雖然沒人丟垃圾，但也沒人清理。今天總算出一口氣了。臭垃圾堆，跟我斗？可……好像只有一個人干這些活啊，要不幫幫她？額……這么臭，才不要呢！
雨越下越大，我趕緊走到頭頂有遮擋物的地方，看著臭得讓我快作嘔的垃圾，正準備走人，可我的目光好像被她吸引住了似的，怎么也挪不開。她看著那溝渠里堆滿垃圾，皺起眉頭，臉色變得憂慮。她整了整濕透的衣服，接下來的`動作我怎么也想不到，只見她挽起衣袖，徒手伸進坑里，把垃圾一點一點掏出來，我仿佛感覺到了她那雙“骯臟”的手早已冰涼，卻充滿神圣感。這一刻，我忘了變成“落湯雞”的自己，忘了還要上學。只記得要把這一幕刻在我心中！
“小朋友，怎么了，衣服都濕了……”她親切地問，我的內心里，一股慚愧感油然而生。“沒……沒什么”我做賊心虛似的，掂起腳尖就跑。生怕她看到我蘋果般紅的臉蛋……
雨還在下，風還在刮，臭味卻不見蹤影了，此時此刻，我卻感覺到整個冬天都將充滿溫暖……
走不一樣的路初二作文 6
把遇到的人見過的事都記下來，趁年輕；把感動過的奮斗過的都寫下來，趁還記得；把折騰的青春折騰下去，趁還熱血。要一個其他人都沒有的青春，這樣才算活過。
青春是一群不知天高地厚的`孩子們拼命的向前沖，然后跌倒；青春是明知道下一句臺詞是什么，也會毫無意外的被感動；青春就是在你勇氣快要消失時，有個人來告訴你，不要怕，她陪你向前沖。
我相信總有那么一個人，在你最無助、最難過的時候在你身邊，在看過你最落魄、最真實、最不堪的一面也不會離開你。如果遇到了，就好好珍惜吧。畢竟有多少人愿意在最美好的那幾年陪著默默無聞的你？又有多少人愿意毫無怨言地包容你的任性和懵懂？
處在青春期的我，最開心的時候，當然是和許久不見的好友聊天，互相吐槽對方。只有在這個時候才會覺得現在的我們都還沒有變得太多，還是和以前一樣。世界荒誕又真實，光怪陸離，但還好我還有朋友。不是說在最好的年歲里遇到了你們，而是因為遇到了你們，我才會擁有最好的這幾年。
對于漸漸長大的我來說，委屈自然有，難過也會有，不被理解更是常事。但父母卻也教會我“不要解釋太多，言語無法改變任何人的看法，他人是愛是恨都好，選擇一種生活方式，按照你想要的方式把自己變成無可取代的樣子。有時候，你必須硬著頭皮朝著你堅持的東西走下去”而我也漸漸明白青春就要浪費在美好的事物上了。在青春這條路上：能看書就不要發呆，有夢想就不要空想，要學習就不要拖延，能找到自己想做的事情就不容易了。
我不一樣的青春路，是因為有你們的陪伴與鼓勵才會變得不一樣。正是因為因為父母、朋友每次在我身后，陪我走在這條曲折的青春路上時，它才會變得不一樣。
天塌下來，你們是我的大英雄；天暗下來，你們就是光。
走不一樣的路初二作文 7
教學樓里貼著這樣一個故事：一位顧客分別對三個畫家說了一句相同的話，“您的畫怕是值不了那么多錢吧？”。其中第一個人聽了以后，對自己的畫仔細掂量，把標價抬高一倍，最終售出，而他經過后來的刻苦努力，成為著名的畫家，他就是丁托列托；另一個聽后只是輕輕地將畫撕毀，而從此改行學習雕塑，終于成為一代宗師，他就是唐代著名雕塑家楊惠之；第三個呢，認為自己的畫或許真的不值那個價，便降低了要求低于標價，售出，最后他只是一個三流畫家。
可以看到，前兩位畫家最后獲得了成功，究其原因，他們都能夠結合形勢分析自己、解剖自己，認識到自己的長處，能夠給自己一個明確的定位，走出屬于自己的新天地。他們的路雖不同，卻都獲得成功。
裹身于這個物欲橫流的社會，穿梭在信息交織如網的時代，面對每天如潮涌的語言，我們應該相信誰呢？一首詩中說過
俯首是春，仰首是秋，月圓是畫，月缺是詩”，每個人都有自己的道理，行走在歲月的.流年中，我們應該相信自己，同時要聽取別人的意見。
每個人都有自己的理想，每個人都渴望能夠張帆遠航，我們的路都是不同的，同學們，相信自己，不一樣的路，不一樣的成功。
走好自己的路，即使在風波翻滾的怒濤中，我們仍能把握生命的航船，準確駛向遠方的港灣。相信自己，即使在“山窮水復疑無路”的境地，我們仍可以開啟“柳暗花明又一村”的新門。人生風雨兼程成功與失敗同在，積極與消極共存，無論悲喜傷痛都要走好自己的路。高中三年，請大家走好自己的路，記住：不一樣的路，不一樣的成功！
走不一樣的路初二作文 8
人生是本書，出生是封面，歸去是封底，內容要靠自己填。
人生是一塊調色板，有明亮，也有灰暗，誰都希望五彩繽紛，但每個人的結果并不盡然
人生是墻上的掛歷，撕下的是歡笑是淚水，還有身邊流失的青春，和對過去不盡的思戀
人生是一條船，每個人都想劃到對岸，有人輕松就過了，有人中途落水，還有的快接近時卻怎么也靠不了岸。
人生也是爬山，有人直奔目標而去，很快就到達了終點，卻忽略了途中美麗的大自然。
人生也是一種等待，有的人為你魂飛夢牽，你卻在等待另一個人的出現，愛得死去活來也要孤守自己的信念
有的人生轟轟烈烈，有的.人生平平淡淡，誰都想站在金子塔尖，沒有穩定的基石也是枉談。人生不是黑板上的字，寫錯可以擦掉，重寫一遍，人生是山中的小溪，河流，邁開了步子，一去不復返。不一樣的人生不一樣的路，每個人都是對方眼中的風景線，不是人不想改變，是習慣于簡單，改變需要勇氣，改變也要承擔風險。不是所有的人生都輝煌壯麗，平淡是真是發自內心的期盼，得意處怎樣，失落時又如何？最后的結局還不是一縷青煙。往好處著想，做最壞的打算，誰擁有健康誰就擁有最大的本錢，不要以為起跑時你跑在了前面，其實決定勝負，到終點才看得見。珍惜所擁有的一切，看看我們的周圍和身邊。
想想還有人的世界是漆黑一片，四肢健全的人們又有什么可言。不要埋怨生活不公平，不要羨慕別人瀟灑美滿，其實路就在你自己的腳下，只要能夠抬起頭來往遠處看。
走自己的路，讓別人去說吧，不是所有的人生都是一條直線，經歷了酸甜苦辣，才會懂得，真正的人生就是精彩地過好自己的每一天！
不一樣的人生……
走不一樣的路初二作文 9
我的青春不為愛而活，只為夢想而拼搏。
——題記
青春似一場說走就走的旅行，是人生長河中美麗的樂章，而我們要做的就是讓每一個音符都值得回味與聆聽。
每個人出生時的起點都是相同的，只不過后天選擇的道路不同，正確與錯誤不過取決于怎么走罷了。縱然每個人擁有不同的人生道路，但我們一定要為自己譜寫最華麗的人生篇章。
卷了卷泛黃的紙張，輕抿一口香茗。是否這本青春的書屬于你？屈原為何投身于滾滾的汨羅江？他心中又怎會沒有羈絆？只是在這些繁雜的紅塵瑣事與故國之思中，他選擇了故國而已。他的青春輸了嗎？不，他只是為了找尋內心的堅守，所以他選擇了和別人不同的道路。看，他的人生長河中因此而光芒萬丈，為后人所銘記。
青春路上，結果是什么不重要，只要奮斗過就好了。只要努力過，又有什么遺憾？保爾．柯察金的奮斗歷程又帶給了我們多少感悟。他雖殘疾，但不畏困難努力拼搏，已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰，那么不妨踩著這條道路優雅地走完。我們能做的只是盡力走遠，天堂不一定在前，但地獄一定在后。
古往今來，多少文人墨客感傷青春，那是因為他們有夢想。
青春不努力，未來定無力。是的，青春時期是努力奮斗的時期，如果不努力，何以談未來？青春就要出發，如果你不敢面對失敗，那么就努力讓自己變得強大起來，能夠從容的面對離別。
青春即夢想。我不認為夢想只是嘴邊說說就成功了的。如果這么容易就能實現，就不叫夢想了。其實人的夢想也是自己對自己的期許吧！你擁有怎樣的夢想，付出了怎樣的`努力，就會得到怎樣的結局。我一直堅信努力與收獲是成正比的。
不經歷風雨又怎能遇見彩虹？生活在同一片天空下，風雨自是不同，但人生中遇到的彩虹或許會一樣吧！不管你怎樣奮斗，這世上總會有一個人擁有著你想要的一切。遇到挫折如果無法避免，不妨繞一個彎好了。
不一樣的努力，自然會造就不一樣的青春。青春固然好，卻也太易逝。
如高山，如逆行。每個人都有不一樣的明天，只要努力定能是青春之花發出璀璨之光，愿每個人都能在不一樣的青春路上，走出不同的風采！
走不一樣的路初二作文 10
你生命中有一件什么事最值得你懷念？
這是一個老記者在報上登出的征文。這位當年十分有名的記者如今已年逾花甲。當他在銘懷往事的時候突然想起了這樣一個命題：每個人都會有自己最懷念的事或人。果然征文發出后，他就源源不斷地收到全國各地發來的信件。奇怪的是，在這些信中提到的“最讓人懷念的事”，看上去都是一些讓人覺得有些雞皮蒜毛的小事。但那個老記者還是一封封仔仔細細地看了。其中兩封，他最感興趣。
那兩封都是講媽媽分蘋果的事。但一封是監牢里的人寫的，而另一封是一位成功人士寫的。
監獄里的人寫道：“有一天，媽媽給我們蘋果。我一眼就喜歡那個又大又紅的蘋果。弟弟馬上說出了我正想說的話，但媽媽不滿地瞪了他一眼。我靈機一動，對媽媽說：“我把大的給弟弟，我吃小的那個。”媽媽把大蘋果獎給了我。從此，我學會了騙、偷、搶……最終進了監牢。”
成功人士寫道：“有一天，媽媽給我們分蘋果。我一眼就喜歡那個又大又紅的蘋果，但媽媽叫我們去門外修理樹枝，誰干得又快又好，誰就可以得到那個大蘋果。我干得極賣力，最終得到了那個大蘋果。從此，我學會了為某樣東西奮斗。最后，成為一個成功人士。”
那兩封信引起了那位老記者的`深思：兩個最普通的蘋果，引導兩個孩子走上了不同的道路，成就了兩種完全不同的人生。這是為什么？他把這兩封信發表在報紙上，很快引起了全國上下人們激烈的爭論。兩個蘋果的故事從此廣為流傳。
這兩個故事也深深震動了我。確實，媽媽是孩子們最好的老師，幼年的經歷對一個人的成長有著重要的作用。本文兩個孩子選擇了截然不同的道路，它告訴我們做什么事都不能投機取巧，從小要自己的事自己做，永遠要努力不懈地奮斗的道理。
兩條不同的路，我一定會選擇后面一條。
走不一樣的路初二作文 11
每個人的心里都會有奇形怪狀的想法，小孩兒的大腦里也會時不時的蹦出奇異的想法，當然會努力的實現它。
我和弟弟每次和家人出去玩，登山時，第一次覺得走在錯落有序的石板小路上，都會美滋滋的開心老半天，都會因為路邊的山，路邊的水玩的不亦樂乎，在那里玩過幾次以后終于玩膩了，就和弟弟商量，我們不走羊腸小道，順著小水流過的地方，安全的前提下爬向山頂，剛開始弟弟和我和爸爸媽媽并列，相差不遠，因為我和弟弟走在自然形成的石頭小路，雖然因為天旱沒水，我倆走的很帶勁，我倆左顧右盼，東張西望，因為畢竟是錯綜復雜的石頭，必須注意安全，雖然很難走，可我們玩的不亦樂乎，始終和爸爸媽媽并列，我倆走在路上不斷尋找刺激的更有意思的羊腸小道，咦，那么長的鋼管，聽大人們是有必要時是通往山上的引水用的，騰空而起，也不是那么高有1米高，我倆在爸爸的輔佐下嘗試著像電視上走鋼絲，走到頭了，好開心啊，有點成就感，雖然電視里是走鋼絲，我們是走鋼管。
越往山上走我和弟弟選的小路越難走，這時媽媽不放心我們不讓我們在這坑洼不平的石頭路上走，最后3：1通過，少數服從多數，媽媽不放心的看著我們得意的走在我們自己選的凹凸不平石頭路上，咦，這水里不遠不近的擺放一個個大石頭，可是又沒有別的路，只能從石頭上經過，驚慌，害怕，不能認輸，這是我倆自己選的，慢慢的`，小心謹慎的沿著石頭，眼一刻也不敢看向別處，一個不小心差點掉進水里，拍拍心口，走到一半時，雙腿頭重腳輕，真是進退不得，爸爸看到了，對我們說“路是自己選的，怎么想退縮嗎？””不行，太小瞧人了，我還真不信了！”，休息一下，保存體力，找準穩當的石頭繼續前行，有志者事竟成，終于這些崎嶇的水路被我們甩在了后面。
雖然在這條路上有驚慌，有害怕。但我還是迎難而上了，困難對我們來說不可怕，連面對困難的勇氣都沒有，那么我就失去了挑戰困難的機會，讓我們迎難而上吧！
走不一樣的路初二作文 12
走自己的路，讓別人說去吧。——題記
誰說冬天一定要穿棉襖？誰說吃飯一定要張著嘴？我是一個十分不正常的人。就好像
那電視劇里的“東邪”，做事從不與常人一樣。
我打小時候便有這個特點，說話做事從不與常人一樣。伙伴們說我“做作”，但我卻不以為然。小時候，村里幾個小伙伴在一起玩耍談天說地樂此不疲，而我的一句話卻總是能引起別人對我的斥責。一次，我們相約去大胖家的自留地偷棗吃，那里滿是棗樹。青澀的小棗已微微泛起了紅色，似姑娘羞紅的半邊臉。那樹高的很，他們想盡辦法摘棗子：爬樹、搭人梯等等，最后，卻都以失敗而告終，一個個累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我，將我孤立在外。我獨自蹲在石頭旁，眼前掠過一絲新綠，哦，是一株剛發芽的小草。它仿佛是我的知音，因為它也不走尋常路。它不在松軟清新的沃土上生長，卻偏跑到這堅硬的石縫中，我與它似乎有很多話可以說。
回頭看見伙伴們仍在努力著，我跑到一棵較細的棗樹旁，沖著它的腰猛踹兩腳，沉甸甸的棗兒再也掛不住。“一，二！”剛踹完那棗樹就施舍給我一大片棗子。伙伴們蜂擁而上，搶著來吃我的棗子吃。看著他們吃棗的樣子，我第一次體會到了我應該走自己的路，管他別人怎么說。
現在長大了，但那種不同與常人的'思想從未改變。年齡越來越大，作業越來越多。數學是個困擾著我難題。每天晚上，坐在窗前，總是因那道數學題煩躁不安。把作業扔到一邊，跳出窗戶，走著，看到那個在馬路上倒著走的老人，背對著他要去的方向，倒著向前方走去，還不是回頭看前方的路上有沒有石頭。對啊，可以倒著做啊。老人不同于常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運轉，回到桌前，逆向思維，難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開，我再一次不走尋常路。
條條大道通羅馬，通往成功的路不止一條，而我仍在堅持走自己的路。走自己的路，讓別人說去吧。
走不一樣的路初二作文 13
我路過的路很多，印象深刻的也不在少數，但其中有一條路卻是無論如何也忘不了的。
那是一條在張家界的路，張家界的風景自是不用說了，但那一條路卻令我印象深刻，它不是一條能看見一大片連綿群山的盤山路，相反，它非但不能看見廣闊風景，甚至可以說是窄了，仿佛只能容兩輛車“齊頭并進”的小路，它沒有張家界的代名詞“磅礴大氣”，但在我心中，它用另一種方式，向我展示了屬于張家界的風景，屬于它的風景。
爸爸開著車走過這條路，他似乎也被這景色迷住了，車速不快不慢，既讓我們有時間靜靜欣賞，也不會給這條路帶來交通堵塞的困擾。
打開車窗，撲面而來的是自然的味道，它帶著草木的清香瞬間充滿了車內，窗外的視野不廣闊，一條汩汩的細流正在這條路旁邊歡快的流動著，再旁邊就是山崖了，車身兩側都是山崖，讓人有種這條路是從山間劈開的錯覺。
突然，邊上旁逸斜出一塊巨石，好像一塊從天隕落的巨石，直直的.插在路邊，這塊巨石頭和尾都向里收，中身向外凸，就像一個不規則的菱形。因為它的出現，本就不寬的路仿佛更窄了，在經過它時，我不禁胡思亂想起來，我擔心它會不會一下倒下來……
盡管知道這事不可能，但過了那塊巨石，我還是忍不住在心里松了一口氣。
此時已是夕陽西下了，但金色的陽光被連綿起伏的群山與一路的綠樹掩去，只能在一片山崖中看到一個明顯比別的山高的山頭，不同的石，它是金色的。金色的夕陽照在這山頭上，在這一片綠色中，它是那么的顯眼，雖然只是一個山頭，但依然美不甚收，我仿佛能透過這山頭，想象到金色夕陽的`全景，它一定很美。
我緩緩閉上眼，感受著大自然帶來的風，在這風中，我聽到了流水的聲音，聞到了自然的清香，鳥兒的歌聲隨著風傳到我耳里，這一瞬間，我便愛上了這條路，愛上了那金色的山頭、愛上了那草木的清香，愛上了那清澈的流水，包括那“搖搖欲墜”的巨石。
我想，屬于它的風景，大慨就是這自然的感覺了吧，它用自己的方式，向我展示了只屬于它的，獨一無二的風景。
它不是我路過最美的路，但它卻用它的方式，在我心中刻下了深深的烙印。
走不一樣的路初二作文 14
一條路，不知從何處蔓延而來，又不知蔓延到何處。每天都走在各種各樣的路上，似乎習慣了陌生的人群，陌生的道路，道路的兩旁，陪伴的也許是繁華過也落木生灰的樹木，蔥蔭時大多不忘記它涼風習習的好處，深秋了，漫天飛絮的半卷褶皺，滿樹的凋零像是頂著一頂殘缺的花帽，無著落賞。
有些時候，會在一條路上反反復復地走，大概沒有人會計較怎樣出現的這一條路，因為很多人都在這條路上走，如果你沒有走這條路就會顯得很怪癖，你走在另一條路上，可能這條路是很少有人走或幾乎沒有人走，更多的人會看著你，看你的這路上會不會荊棘叢生，會不會跌跟頭，會不會退卻。假若你退卻了，回頭重新來走大家在走的路，雖然走起來會很快，可是卻不知在路上尋找些什么，只是走在這條路上的人有很多。
一條路，貫穿了從生到死的`一切，無論這條路是長或短，寬闊或狹窄，平坦或荊棘，高速或純天然的土路。走在什么樣的。路上，生命都不會允許你再從頭走起。你沒有權利選擇一條怎樣的路去開始，但你能從現在的路上走上另一條路上，許多時候，每條路上都有屬于自己的風景，生命給你什么樣的一條路，可能要教會你以另外一條路的方式來生存。
樹的主干總會生出很多的枝干，一條路也會生出很多的岔路，岔路上或有金錢；或有名望；或有利益；或有地位；或有權利，我們在面對誘惑的面前大多是無力地，；蒼白的，相信這些比相信理想要實際很多，因為解決實際的總會是他們，理想也就變成了虛妄和癡想，不過，人沒有理想的支撐就變成一副徹徹底底地驅殼，思想被他們侵蝕，一步步淪陷，淪落為他們的奴隸。
有時候，在路上走著走著就忘了自己要到哪里去了，舉頭無措，茫然患失，疑惑自己是不是走錯了，想要往回走卻記不起來時的路是什么樣子，環顧四周，都是陌生的氣息與機器，看似的熟悉都成了丈量的距離。也許應該停下來，慢慢的走，慢慢的欣賞，每一處地方地都是一樣的空氣，深深地吸一口然后呼出去，看破路前方的浮云，趕走迷茫與彷徨，一切盡在腳下。
走不一樣的路初二作文 15
“樹林里分出兩條路，而我選了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”
樹林里分出了兩條路，可許是交錯過多，選擇過多，讓人變得迷茫，躊躇不前，便更喜歡這首小詩，羨慕他抉擇的爽快，羨慕他有選擇人跡更少的勇氣。落花雨，似無聲。雨打滴，覺無意。我承認自己是優柔寡斷的人，少了些當斷則斷的勇氣，心里也明白，我害怕的.是對未知所要承擔的責任，不知去何地？
總會想起三國里的劉備，因是今日初讀，對劉備各種功過還未深入解析，卻也覺得玄德確是一英雄。不是說他的功業，而是他的強大。劉備從華北破黃巾，卻被張純賊兵大敗，幾乎身死。剛得徐州即為呂布所襲。復得徐州為曹操所敗。聚舊部于豫州與曹操再戰復敗，再就是棄新野，走當陽。他一生都在逃亡，一次次從小有成就到被徹底失敗，卻從未消了心中的鴻鵠之志。想來自己，還竟在未出發之際就猶猶豫豫，還時常向往“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”的悠閑生活愈發厭惡這樣的自己。
可我畢竟身值少年，心中熱血畢竟還未被澆滅！信手翻卷，覽古今。雖無不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳的狂氣，卻也總得讓那熱血燃一燃，哪怕是被澆滅的，也總要比從未釋放過強的太多。須知少年拿云志，曾許人間第一流。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。樹林里分出兩條路，我好想沒有那么多的焦慮了。
經歷過幾番致命的打擊，自暴自棄徹底墮落，窮困志斷都情有可原，我又哪需在出發時都畏手畏腳呢？赤壁之戰時劉備已四十八歲，漢中之戰，劉備生平第一次，也是唯一一次擊敗曹操時已五十九歲。自己雖不是青梅煮酒的英雄，卻也是意氣少年，右手持酒杯，左手持蟹螯，拍浮酒船中，便足了一生矣，又怎能是我想要？
樹林里分出了兩條路，我心中也有了自己的選擇。“有人心易變，三頭五年就面目全非；也有人心如止水，十萬八千里走過，初心不改。”我有初心，也不愿作個心易變的人，又何須再猶猶豫豫？人生最重要的不是我們置身何處，而是我們該前往何方。我已了然。
我不求開闊大道任去之，唯求心之所向。
我本桀驁少年臣，不信鬼神不信人。哪來少年多感傷，一心向南墻。
走不一樣的路初二作文 16
走在街上，望著眼前一條寬大的馬路，我突然想起了大羅山的那條“羊腸小道”，心中蕩漾起別樣的感受。
那是一個陽光明媚的清晨，我和朋友兩人去大羅山探險。為了讓這次活動更加有趣，我們不走旅客專門通道，而是走了一條沒有人的森林小路，那條小道也許是專為探險人士打造的。
這一天風和日麗，太陽公公懶洋洋地掛在空中，打著哈欠。我們卻沒有半分睡意，一路“高歌猛進”。不一會兒，就走到一條溪流旁邊。這條小溪可真清澈啊，連水底下的砂石都可以看得清清楚楚。那些砂石被打磨得光滑無比，如同一個個滑溜溜的雞蛋！仰面，一陣陣清風吹拂過臉頰，頓時身后的整個樹林都隨之搖晃起來，像綠色的波浪起伏著、起伏著……站在這片森林里，我似乎成為了一名山中隱士，感受著大自然的呼吸，與大自然融為一體……今天的這場探險真是太有意義了！恐怕再走1000次旅客通道，也看不到這番景象。
繼續向前走，翻過一個又一個小山坡，走過一片又一片樹林。漸漸地，四周暗了下來。前方的落日如同一個巨大的火球，與周圍的紅色云朵互相掩映，仿若血紅色的陷阱！我們感受到了深深的恐懼——已經走了那么長時間，為什么還沒有到達目的'地？
剛剛一直在森林里面瞎晃悠，都不知道晃到哪里去了？看了看地圖，我的心徹底亂了。此時，一股寒風吹過，我被凍成了一塊寒冰，絕望地在原地站立著。
朋友也方寸大亂，像一只迷失在大草原的小羔羊，坐在地上哇哇大哭起來。我急得直跺腳，但拼命告訴自己二字：冷靜！這時，我突然思路大開，在黑暗中瞪著發亮的`眼睛，平靜地對朋友說：“不要放棄，仔細找一找，一定可以找到出路！”聽了我的話，他頓時精神大振，一同隨我尋找起來。沒過一會兒，我們便看到了希望的曙光，找到了一條回家的路。
回過神來，走在眼前這條舒坦的大路上，回憶著這段或許在別人眼中再普通不過的往事，我的心里卻頗不寧靜。因為，我從中悟出了一個重要的道理：在窮途末路時不要輕易放棄，善于觀察的眼睛就是你的導路人。只要努力去觀察、發現，成功的道路就在你的身邊。
走不一樣的路初二作文 17
“沒有一條道路是重復的，也沒有任何一個人生是可以代替的。”余華客這樣說過，同樣的，我們每一個人都有自己的獨特的道路，而現在，我們正是在青春路上，我要走的是那條與眾不同的青春路。
歌德說：“要成長，你必須原創才行。”我們每個人都有其獨特之處，正如世界上沒有完全相同的兩片雪花一樣，我們每個人的青春不同，道路也隨之不同。走在不一樣的青春路上，你可以感受到溫暖舒適的陽光，鋪滿這條七彩的青春路。
“百金買駿馬，千金買美人。萬金買高爵，何處買青春。”行吟于汨羅江畔的屈子。這個穿越千年的問題，依然讓我們深思。李大釗說：“青年者，人生之主、人生之春、人生之華也。”可見青春多么寶貴，難道我們要隨波逐流，人云亦云，最后泯然眾人？不！我們要走的是不一樣的青春路，這條路不像其他路那樣平坦寬闊，它可能布滿荊棘，也可能坑坑洼洼，但，那又如何？無須言，做自己就好，不一樣的道路會成就不一樣的人生。
古今多少人走著與眾不同的道路他們最后終得已成功，是因為他們走在不一樣的道路上，他們經歷別人不曾經歷的苦難，但同時，他們也領略別人欣賞不到的'美景。魯迅棄醫從文，用筆桿撐起中國人的脊梁；周恩來為中華之崛起而讀書，激勵多少人刻苦勤奮；李嘉誠打工掙錢成為首富，是多少人的理想之人；比爾蓋茨，退學創辦微軟公司，使多少人羨慕。《意傳》中說：“曰新只為圣德。”不一樣的青春路是獨創的，是全新的，更是值得探索的。
不僅是我們，世間萬物都有其獨特的一面，花中君子梅、蘭、竹、菊，它們以君子之姿，搖曳于文人墨客的詩詞作品中，它們的道路是與眾不同的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“梅花需還小雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花不畏嚴寒的身姿，折服了多少遷客騷人，它的道路與眾不同，竹以其傲岸不羈的身影深深烙印在人們心中，它的路與眾不同。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中，晉陶淵明獨愛菊，菊在秋風中怒放，笑傲群芳，枯萎也不落下，它的路與眾不同。“君子生非異也，善假于物也。”我們也應該向這些“君子”學習它們的獨創精神，走在不一樣的青春路上。
“當我和世界不一樣，那就讓我不一樣……”五月天在《倔強》中這樣唱著。不一樣的路，成就不一樣的人生。我選擇了一條與眾不同的路，因為我知道我終究還是要做我自己。顧城說：“我不被人知道，也不被別人忘記，在別人的記憶里而活，這不是我的目的。”不一樣的青春路，收獲不一樣的溫暖感動，但我知道，我永遠不會獨行，因為會有一些同樣固執的人，在我的左右與我同行。
走在不一樣的青春路上，哼著不知名的歌曲，前方太陽升起晨光微曦……
走不一樣的路初二作文 18
是“進亦憂，退亦愁”，在進退兩難之間，在無數次徘徊之時，他，會如何抉擇？
伴著天邊寥落的寒星，穿過層層歷史輕紗，翻動書軸，書頁里，這樣一位身穿水墨長衫，頭戴白玉發簪的書生出現在歷史塵埃深處。馬立于交叉路口，馬上的書生微微皺眉，映于眼簾的，是兩條風景不同的路。一條路，是田園雅居，書生望到了閑適和悠然自得之樂，書生笑了笑，馬頭朝向這邊，準備向著這條溢著陽光，看見光明的路走去。但，他還是忍不住看了另一條路，那一條，是仕途官路。極目望去，官場里無數名利，榮耀與財富，沒有陽光，卻更加誘人，散布著未知的氣息。書生點了點頭，又調轉馬頭，向仕途官路走去。
此時的書生，還不知前方的重重苦難，立于泰山之上的他，風華正茂，帶著幾分狂氣，隨口一唱便是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，他要攀上山頂，去感受居高臨下之雄偉。風中有一駿馬馳過，他又想到“所向無空闊，真堪托死生，驍騰有如此，萬里可橫行”然而，這個條路表面的光彩，很快便被時間的流逝洗去，真正的'苦難，才一點一點在前進之路彌漫。在長安應試，卻慘遭落第。向皇帝獻賦，向貴人投贈，卻過著“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”的悲苦生活。然而你一人受難還不夠，還要讓你見證人民的疾苦和國家的危難。安史之亂的爆發，無疑于給原本生活不濟的人民再添壓力。他一方面想到戰爭中百姓的疾苦，輕唱著“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。”一方面又要想國家面臨走向滅亡的危機，有哀嘆著“白頭搔更短，渾欲不勝簪”時代用冷酷的目光選中了杜甫，讓他受盡種種折磨，用枯瘦的手去蘸起人民墨汁般濃黑的悲哀，來紀錄盛唐這個偉大的時代如何走向沒落。
國難，民生，此時的杜甫，已走了所選之路的一大半，他回頭看，戰火紛飛，民不聊生，他只好繼續向前走著，他繞道甘肅進入四川，一路上他聲酸詞苦地唱著：“有客有客字子美，白頭亂發垂過耳，歲拾橡栗隨狙公，天寒日暮山谷里。中原無書歸不得，手腳凍皴皮肉死。嗚呼一歌兮歌已哀，悲風為我從天來！”他一路唱著，直到杜甫草堂，似乎此刻的命運終于有了些寬恕，讓他在無數的苦難中有了一絲喘氣的機會。才得以在春風夜雨里輕輕唱到：“好雨知時節，當春乃發生”。好景不長，朋友被召回京城后，此刻的杜甫，才真正意識到，自己曾做的那個選擇，那個仕途官場之路的選擇，光明的背后，盡是荊棘，全是磨難。他此刻已無力再為百姓歌唱，獨登岳陽樓，只唱出了：“親朋無一字，老病有孤舟”的嘆息。
詩仙李白昂著頭，在盛唐的繁榮里向上走，一字一句盡是盛世之繁榮，而命運多難的他在一生憂國憂民的淚中低著頭看完了晚唐的衰微。他的詩，不是用筆寫成的，而是在刀光劍影中一刀一筆刻下的；不是墨凝聚的，而是用天下布衣在戰火中的血與淚涂抹而成的。選擇另一條路，或許他可以有李白“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”放浪江湖的瀟灑，可以學劉禹錫“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的閑適，更甚者，他只需要像孟子一般“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的自得其所以，但他沒有，他選擇了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；他選擇了“吾廬獨破受凍死亦足”。憑著那些，那些如所有赤子一般深深的，在寂寞的明月下閃閃發光卻又隱隱作痛的愛國情思，他選擇了那條看似輝煌背后布滿荊棘的仕途。今日杜甫草堂前似乎還能聽見他的吟唱，進退之間的選擇，他，選擇了進。
是進亦憂，退亦憂，其必曰：循內心之所想，做志向之所事。杜甫提交的答卷或許并不完美，或許另一條路上有更多的陽光，但那些轉錯的彎，走錯的路，萬方的多難，成就了如此一個獨一無二的詩圣。所以，不必再做選擇，現在的，便是做好的路。
走不一樣的路初二作文 19
孩子，其實逆風的方向更適合飛翔。
——題記
逆風前行，永不言棄
白巖松曾經說過：“拼吧！去拼搏吧！在成功之路上，即使頭破血流，也要勇敢向前走！”既然選擇了遠方，便要風雨兼程。放風箏的時候，線牽在手中，風箏飛在天上。線拽得越緊，風箏越不得掙扎；線放得更松，風箏飛得更自在。媽媽過，夢想就是一只風箏，夢想越遠，就像風箏飛得更高，才能去尋找彩云那邊的藍天；總是順著風飛翔，突遇疾風，可能一不小心就會重重地摔下。逆著風，仍高昂著頭，必將暢快地擁入藍天的懷抱！誰曾知曉，逆風飛翔，她曾被風擊退；順風飄飛，又垂頭低落。多少次地顫栗，多少次的努力，多少次向上的拼搏，終究翩翩起舞，鳳凰涅槃！逆風前行，永不言棄！
勝不驕敗不餒
你不是最優秀的，但你會努力去做最優秀的。青春的路坎坷，正如你將要經歷跌宕起伏的一生，有時你會站在山巔，俯覽眾山，豁然開朗。灑脫是青春的本色，但也不要忘了，路漫漫其修遠兮。
當你身處谷底時，仰望南山，山那么高，夢想那么遠，自己又是多么渺小！不要氣餒，不要絕望，用盡全力，告訴自己再試一次！沒有翻不過的山，越不去的嶺，只要保持良好的心態——勝不驕敗不餒，你一定能找到生命的寶藏！
愿歲月靜好，不忘初心！
經過一番激情的拼搏后，該是安靜的時候了。坐在公園的長椅上，坐在明媚的陽光下，你可以看樹葉打著卷兒飄落，你可以聆聽畫眉清脆的吟唱，你可以閱讀湛藍的天空，你可以擁入大地的懷抱！
倚一棵大樹，換一雙眼去看世間百態，人間冷暖，這世界教給了你太多太多：路人匆匆的形色，母親深情的目光，情侶的'呢喃耳語…這世界似乎很復雜，又似乎很簡單，她是我們生活的一切，又似乎離我們很遙遠，我盡力去觀察她，但我琢磨不透她。
躺在床上，閉上眼，擯棄一切雜念，盡情遨游在想象王國中，在我的思想中，去締造一個屬于我的世界，回想過去，著眼現在，展望未來！
一個女孩，有芊芊的外表，有豐盈的內心。不忘初心，繼續前行。
路再長，堅持就是勝利
你曾因考試失利而難過，你曾因難于解答而苦惱，你曾因他人中傷而惱火，你曾因學業繁重而焦躁……你肩上沉重的包袱，壓得你喘不過氣來。在青春的征途上，你不得不時走時歇，揉摸紅腫的肩頭。然而，青春是一場馬拉松，既然選擇了堅持，就應卸下包袱，輕裝前行。堅持就是振奮精神，自強不息！長路漫漫，你卻不知道哪里是終點。唯有堅持，才能勝利；唯有拼搏，才能勝利！
長路上，逆風前行，振翅翱翔，去飛向更廣闊的天地！
走不一樣的路初二作文 20
我走過很多的路，我知道我原來走過的很多路都是歪路，可是我始終希望我走的是一條正道，我的方向一定是一個正確的方向，望著遠方，我堅信我一定會走得越遠。
題記。
俗話說條條大路通羅馬，這世間的路的確是很多，但是目的地卻沒有路那么多。我們總是在上路之前思考著我們的目的地，這其實是一種很正常的事情，因為路總是很多，而我們的目的地只有一個，所以說我們要規劃一條正確的道路，以保證我們可以到達我們想要到的目的地。我也不知道何時起，竟然思考起這樣高深的問題了，不過這也是每個人所要面對的，當我們到了一定年紀的時候，總是會思考一些更加奧妙的問題，因為這會讓我們的心靈感受提升一個檔次，會比那些用年齡低的人懂得更多，這也是我們成長的價值。很多時候路不一定是由我們自己決定的，我們的`路也許會被別人所操控，被別人所決定，被別人所控制，但這都不是我們不前進的理由，我們的路一定要我們自己選，別人選的路不一定是好的，別人選的路不一定是真的，我們只有相信自己心中的那條路，不能隨意聽信別人的想法，我們只有靜下心來，仔細明白自己真正想要的，再思考自己要走的那條路。
其實選一條路很簡單，因為路是很多的。可是有沒有想過，一旦入選好了，你走下去了，你想要回頭是一件很困難的事情。如果你只是在路的前半段發現自己走錯了路，你想要回頭，其實也不是很困難的事情，但是你比別人已經退后了許多。如果當你已經走過了路的大半，甚至是走完了，你才發現自己選擇錯了一條路，那么你將不會再有翻身的機會了，所以說任何一條路都是有它的意義的，不是我們想走就能走下去的，我們也許走著走著自己都會覺得很崩潰，所以說，千萬不要隨意選擇一條道路，因為那條路也許根本不是自己想要的，它只是一個外表，只是一個表現，不要被它的東西給欺騙了。
路還很長，也許我們站在路的這一邊，望著那一邊會發現路很長很長很長，不是我們所能想象到的長，但是我們也是否想過，也許我們的腳可以征服那條路呢，路再長，也是有人走過的，為什么別人走得了？我們卻走不了呢？
走不一樣的路初二作文 21
人生中有許多條路。每一條路，都是未知的，有可能布滿荊棘，有可能處處是陷阱，有可能是絕境……但我們必須選擇一條。
有人到了晚年，一事無成，孤獨終老；也有人在大去之時，回首往事，感到非常滿足。且能夠說：“我整個生命和全部精力都已經獻給這個社會。”究竟是什么原因能夠造成兩個人的人生如此的截然不同呢？
“那是因為他們選擇的路、選擇的人生不同。”正當我百思不得其解的時候，一股熟悉的聲音在耳畔響起。他是誰？我轉過身去，眼前的這個人令我感到十分地吃驚！他，他是校長。一位面目慈祥，笑容親切，兩鬢已經花白了的和藹老人。聽同學說，在學校里校長是很難見到的，我覺得這句話是真理啊！打自我進入這個學校以來，我連校長的真人都未曾見到過，只是曾在招生簡章里看到校長的圖片。我實在是不敢相信，此刻我非常激動。以往都是在廣播里聽到校長的聲音，現在終于不是在廣播里聽到的。
校長見我驚喜和恍然大悟的樣子，就問我想走什么樣的路。我思考了一小片刻，然后回答他說：“我要走光明正大的路，即使這條路布滿了荊棘，我也會勇敢地披荊斬棘，一直走下去的，即使這條路的盡頭是一扇門，門后有什么都是未知的，我也不后悔，不退縮，不拐彎，勇敢的穿過那扇門，看看里面究竟有什么。也許等待著我的將會是另一種挑戰，不過，我會很欣然的接受。”校長見我長篇大論一番后，便接著問“你剛剛說的一番話是否出自你自己，你提的那個問題，你想知道的答案是怎樣的'？”
我回憶了一下校長之前回答的話，就這樣回答他：“校長，剛剛的一番話是出自我自己，可能在您看來，一個未成年的小孩竟能說出這樣的。話，實在是不切實際啊！可是，我能告訴您，就如您所說的，兩個人的人生如此的不同的原因是他們選擇的路，選擇的人生不同。我來到了這個學校，在這里求學，不就是選擇了一條光明正大的路嗎？”話音剛落，校長欣然地笑了。校長說：“好了，本次談話到此結束，最后再告訴你，每個人都有自己選擇的權利，自己選擇哪一條路，就必須踏踏實實的走完，不后悔，不半途而廢。”
噢！那個一事無成的人就是沒有走好自己路的人吧，而那個有所作為的人是選好了自己的路，踏踏實實走完這條路的人吧！
走不一樣的路初二作文 22
岔口嗎？很常見的。當你走進一個胡同時，你就會碰到好幾條岔口，生活中常有的現象。當然了，人生中也會有幾條岔口，但正是因為這些不同的岔口，才讓我們在人生的道路上做出了不一樣的選擇。
生活的道路不可能總是艷陽高照，難免會有陰雨狂風。人生啊，沒有點磕磕絆絆就不是完整的人生了。若你是溫室里長大的一朵花，又怎能比得上在寒冬里仍能堅強盛開的梅花呢？那么，在人生中我們所面對的岔口又是怎樣的路呢？是充滿艱辛痛苦的路，還是通向成功快樂的路。這些都是未知的，那么問題來了，當你在這條岔口上選擇時，又是怎樣的呢？
有一種青春叫周杰倫。2015年迎來了他最美的時光，這個曾經用他的歌曲陪伴了我們這一代青春的人，他終于結婚了。周杰倫的經歷可以說是一段很勵志的故事。他從小父母離異，還曾被同學嘲笑。他因為叛逆，貪玩而耽誤了學業。連續兩次高考落榜的他最終與大學失之交臂。在父親的鼓勵下，他參加了一檔綜藝節目，后來，他被邀請到一家公司，做音樂助理。他永遠也不會忘記自己曾經睡在地板上的日子，他拼命寫歌，作曲。還推薦給當紅歌手演唱，但都被拒絕了，他曾迷茫，但在鼓勵下，他重新振作，并走上舞臺，演唱自己創作的歌曲。就這樣，他選擇了音樂這條道路，并成為了我們所熟知的周杰倫。有人問他，如果你回到過去，想對過去的.自己說什么呢？他說：沒錯，你選擇的這條路是對的，繼續走下去吧。
其實，我們在選擇時，并不知道它會是怎樣的結果。其對與錯也是未知的，但我們要時刻記住，無論你的選擇是什么，若它是你所值得的、珍惜的，并為它拼盡全力，那么我想，你所做的選擇，在你的人生中一定不會是后悔的。
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊無際。生活的道路是曲折的，但我們始終相信，光明總在前方。一路上風雨相伴，痛苦相連，讓我們高歌“風雨中這點痛算什么……”踏著堅毅的步伐前行。
走不一樣的路初二作文 23
沉默是金，言多必失，禍從口出。說話機智，善于應變，選擇正確的說話時機，是一個優秀的人士所具備的。同樣，選擇正確的人生道路也是一個優秀的人士所具備的。
在生活中，我們經常會面臨各種各樣的選擇。當人一旦有了選擇的時候，就很容易迷茫；如果一個人的面前只有一條路可以走，那任何人都會毫不猶豫地走下去，不管結果是通向哪里的；但是當有兩條路的`時候，有的人就開始迷惑了，我該走哪條路好呢？如果出現3條、4條，有的人就開始崩潰了。但當有的人明確了自己的目的地。可見岔路上有著些景色引誘惑著他，便放棄了最初的目的地。例如像在社會上違法犯罪的人，大多數人因為受到誘惑，比如金錢，選擇了一條錯誤的人生道路。
生活中，我們經常聽到各種聲音：“當時，我選擇哪條路就好了。”“哈哈，幸好我當時選對了，太幸運了。”“唉，結果已經這樣了，后悔有什么用呢？就這樣吧！”當中有積極的，有消極的，有妥協的，如果我們在面對各種選擇的時候，都能夠很清楚的知道你當時的選擇將會導致一個什么結果的話？任何人都一定會選擇一個能讓自己越來越好的結果。可是很多人明知道那樣做的后果，也要抱著僥幸心理去嘗試。也有相當多的人不懂得分析，不懂得判斷，不懂得理性思考，才會造就很多不同的結果。面臨艱難的抉擇時，我們既需要保持冷靜，積極樂觀的心態，朝好的方向去想。現在的一些大學生找工作受到一些磨難，便產生輕生的想法，但他們并沒有考慮到后果，帶給他們的家人將會是什么。這就放映了上面的問題。
除此之外，還有一點：堅信自己不懼懷疑。列夫托爾斯泰曾說過：如果世界上還有比痛苦更壞的事，那么他就是懷疑了。”始終堅信自己正確的觀念，選擇正確的人生道路，你的人生必將輝煌。
走不一樣的路初二作文 24
行走在人生的旅途中，我們會面臨無數的選擇。小到你今天穿什么衣服，午飯吃什么，大到你未來上什么學校，選什么專業，以至人生伴侶的選擇。然而，不同的選擇便決定了不同的道路，我們該如何選擇？這便需要我們好好思慮。學會選擇，成就人生。
在重壓面前，小草選擇了 彎曲，選擇了變通，選擇了示弱，正是這種選擇，使他們生機盎然。就連微不足道的小草都會選擇，人類又何嘗不會呢？
在紛擾的世俗下，他選擇了清貧，選擇了放棄，選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內心的自由，放棄了俗世的功名利祿，放棄了皆有所待的物質世界，選擇了精神上的逍遙境界，選擇了內心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無所羈絆的追求。
也許真正的仁人志士怕的`不是物質上的匱乏，而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由，被譽為全才的李叔同也遁入空門，化身為弘一法師。在名利面前，他放棄一切，毀家棄業，忍受胯骨剔肉的痛苦，邁入佛門。自此嚴守清規，恪守本分。正是這種選擇，成就了他“四大高僧”的稱號，成就了他“華枝春滿，天心月圓”的一生。
既然有寧靜淡泊的選擇，有怎會少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際，魯迅先生義無反顧，棄醫從文，選擇了喚起民眾危亡意識的道路；孫中山先生勇往直前，投筆從戎，選擇了流血斗爭的革命之路。正是這種選擇，成就了魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的一生，成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族，選擇了國家，成就了他們轟轟烈烈的一生。
魏武帝揚鞭東指，馳騁沙場，縱然馬革裹尸，也要勇往直前，這是勇敢的選擇；諸葛亮運籌帷幄，決勝千里之外，縱然積勞成疾，也要義無反顧，這是忠誠的選擇；陶淵明躬耕田畝，采菊東籬，縱然清貧困苦，也要堅定不移，這是淡泊的選擇。
正是因為選擇，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。讓我們學會選擇，選擇你的道路，成就你的人生！
走不一樣的路初二作文 25
人生就是如此，每一個踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無數條狹窄的小路，每一條小路都會延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運。
人，在我的眼里是一個可悲，而又可憐的生靈。一來到這個世界上，便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。
用泰戈爾老夫子的話來說，危險，懷疑和否定之海，圍繞著人那個小小的島嶼。人面對著波濤洶涌的大海，面對著烏云密布的天空，只能做出自己人生的抉擇，根本沒有逃避的機會。人永遠處在選擇中，我們在選擇中成長，我們在選擇中勇敢。選擇，將會令我們化作一只矯健的海鷗，歡快的鳴叫，這個世界在你的.眼中是那么美麗；如果你不慎選擇了畏懼，退縮，逃避！那么上天會哈哈大笑，然后說聲對不起，將野雞的外衣給你披掛。刺破長空的電光，絕不留情的點燃你的外衣；當你要跑掉時，轟轟的雷聲會嚇破你如鼠的膽。
人生就是這樣，我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫的一樣：
那天清晨，落葉滿地，兩條路都未經污染。啊！留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以返回。也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息，將往事回顧：黃黃的樹林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。確實是這樣，我們都是人。就拿初中生說，我們都一樣大，個頭差不多都一樣高，我們都有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有鼻子，可為什么我們的抉擇卻不同呢？
其實，一切盡在無聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山，還是選擇汪洋恣肆的大海；是選擇熊熊燃燒的圣火，還是選擇火燒不盡的野草；是選擇紛繁壯麗的人生，還是選擇平靜無波的生活。這是上天賦于我們選擇的權力。不過，你怎樣選擇世界，世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平，一切是那樣的近人愿而又不近人愿。
人生就是如此，每一個踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無數的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運。人生無處不選擇，選擇無處不在人生。讓我們默默的選擇起點，幸福的走向終點。
走不一樣的路初二作文 26
如今，面臨的現象是：目的雖有，卻無路可循，我們稱之為路的，無非是躊躇。于是，在“霧都”行走的人漸漸增多，大家都習慣了同一種思維方式，相同的處事風格。路走得越來越窄，卻忽視了一個淺顯的事實：同夢可不同路。
每一個人，是一個不可捉摸的夢境。有人勇猛激進，放浪形骸；有人耐心沉穩，亦步亦趨。前者需讓感覺與思想穩定下來，成熟起來，擺脫一切急躁或者須臾的偶然變化，堅定地朝著夢想前進；后者需讓勇氣與魄力注入內心，行動起來，沖破一切妄自菲薄與自艾的無聊陷阱，執著地迎著夢想前行。同一個夢想，個人根據自己的客觀條件去選擇一條自己的道路，過程崎嶇，卻一樣獵得美景。世上沒有絕對的公平。同夢也許需要兩條不同長度的路。社會上不乏官二代、富二代。他們的起點就與眾人不同。也許開始的時候，他們的路相對平坦而順暢，但與其抱怨與憤恨，不如選一條艱苦的路。汗水多卻也豐富，沒有燈光絢爛亦有星光璀璨，沒有他人鋪路亦有好友陪伴。多年后，將會于同一個夢想之巔笑看來路。芥川龍之介的建議是：“既對世俗投以白眼，有與其同流合污。”同樣，不同的物質條件與精神現狀決定我們彼此走上不同的道路，但夢想一直存在，始終能夠到達。
世界上有一種蝴蝶，它們以成群結隊的方式去實現一個夢想――飛躍滄海。過程中，有蝴蝶死去，也有蝴蝶誕生，它們用一條“生命連接生命”的`路去實現奇跡，打破“蝴蝶飛不過滄海”的命運。然而，對海鳥來說，是矯健而寬綽的翅膀帶領它們飛過大海。與蝴蝶相比，它們的夢想之路是直線的，而蝴蝶則是曲線的'。路徑不同，卻實現了相同的夢想。物理中的位移忽略路徑，重視起點與終點的關聯，這恰如我們的尋夢之路，都是由一個“無”的起點，到達一個“有”的終點。
路上，也許你披星戴月，也許你寶馬雕車，也許你載渴載饑，也許你慵懶自適。總之，一條適合自己的路，無疑通向自己的夢，更是美的出處。如弗切斯特所言：“我選擇了一條人際稀少的路，從此決定了我一生的道路。”
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