如果沒有遇見你初二作文（通用69篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的如果沒有遇見你初二作文，歡迎大家分享。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇1

　　我們每天都會遇到許多事物。朝陽下的花開，風起間的葉落，寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。許許多多的事物就像打著卷的風一樣環(huán)繞在我們身邊，有一些剛想細看就不見了蹤影，有一些卻被我們緊緊的抓在手里，珍藏著。我遇見了你，就再也離不開你。

　　冬日的暖陽溢進玻璃靜靜地灑在它的身上。我扒著門框，探出頭，望著你——黑色的外殼，白色的按鍵，在陽光下好像包裹了一層金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去，按下一個白鍵，“sol”一個清亮的聲音，一下抓住了我的心。自此以后那個聲音常常回蕩在我的耳畔。我為遇見你而欣喜萬分。

　　如果說我的'世界曾是一張白紙，那你，就是彩筆。

　　起初。我坐在琴房中愁眉苦臉的盯著樂譜，小爪子趴在琴鍵上，緩慢的彈下一個音，又摸索著去尋找下一個音的位置。好難啊，我真的可以彈下來嗎？正準備放棄之際，一抬頭看到了貼在墻上的“練琴”兩個字，仿佛又看到了老師的期待。堅持了下去，最終彈下了整曲。遇見你，我的生命的白紙上多了紅色，那是勤奮努力的顏色。

　　熟識。熟練的彈下了曲子，目光中沒有興奮，反而有一絲焦慮。為什么總是彈不出曲子的“味道”呢？聽了作者的所有作品，看了很多名家的表演，但一上手，就只剩下無味的音符。我又去看了油的流動，雨的斜下，水的蕩漾，依然沒有效果。老師建議我在手機上查一查作者在創(chuàng)作作品時所在的地方，查找間，我慢慢理解了古典主義中的盛開的花朵，燦然的陽光和歡樂的鳥鳴。我的曲子終于有了作者的“味道”。遇見你，我生命的白紙上多了彩色，那是外國的風土人情的顏色。

　　現(xiàn)在。你依舊陪伴著我。你教給了我如何分配時間，如何為人處世，如何高效完成任務(wù)。即使課業(yè)緊張我依然要擠出時間練琴，我還要考慮如何不打擾鄰居們的休息，時間不夠，我就要想盡一切辦法提升效率。遇見你，我生命的白紙上多了復雜的混合顏色，那是成長的顏色。

　　遇見你，我深感慶幸。遇見你，我的世界五彩斑斕。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇2

　　素描，遇見你，我的世界在另一個空間展開了。

　　我胸有成竹地握住鉛筆，手掌微側(cè)，食指輕敲著筆桿，目光在樣圖上久久停留。我認真揣摩著圖上物品的層次關(guān)系、不同光影的明暗漸變，用心斟酌著所有物品的空間層次、整個畫面的布局謀篇，專注聆聽著畫中物“吐露”的動人故事和不加修飾的心聲……

　　恍惚間，我覺得自己好像行走在一個黑白的素描世界，遇見眾多美景：從簡單粗略的涂鴉，到抽象立體的幾何形體；從錯落有致的靜物，到輪廓分明的石膏頭像；從美不勝收的風景，到栩栩如生的人物速寫……我享受著素描帶給我的快樂，在這個我最喜愛的黑白世界中自由沉醉。

　　鉛筆尖深情地吻著粗糙的紙面，靈巧地在畫紙上輕點跳躍，整張畫的框架早已在一次次細致勾勒、一遍遍擦拭修改中成形。它微笑著與簡化成長方形的水桶擦肩而過，從隨意丟在桶邊的梯形刷子的.斜面上簌簌滑下，和襯布上東倒西歪的管型染料肆意共舞……

　　我的心被一次次觸動，覺得自己好像一個造物主，在創(chuàng)造著一個黑白的世界。我繪出的不只是一幅畫，還是一個耐人尋味的故事；我展現(xiàn)的也不只是我對畫的單戀，更有我與它之間的美妙共鳴。我的手溫柔地摟著鉛筆，用鉛筆尖盡情抒發(fā)著內(nèi)心的欣喜激昂，在這個令我著迷的世界。

　　在臨摹物體真容時反復修改，卻始終畫不出深暗的“靈魂”；在處理明暗關(guān)系時大膽動筆挑戰(zhàn)，卻總是畫蛇添足、弄巧成拙……我在一次次挑戰(zhàn)中“一敗涂地”，卻又在一次次自我激勵、不斷堅持中突破自我。原來，在這個黑白世界里無數(shù)次的跌倒爬起，不僅磨練出我的畫技，更塑造了我堅韌執(zhí)著、不怕困難的頑強意志。

　　“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，我在挫折與挑戰(zhàn)中享受著繪畫的樂趣，從一個初窺門徑的懵懂小孩，成長為能用心去品味素描之道的半大少年。素描，遇見你，我的世界變得更加充盈美好，我的青春變得更加豐富精彩！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇3

　　清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍的天空，美麗的云彩讓我們愉悅。

　　生命中我們會遇見很多不同的人，就像我們每天都會遇見不一樣的風景，每個人都是我們生命中最美的遇見，對待我們生命中最美的遇見，我們要學會珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。

　　有人說遇見是一種美，是一種沒有任何束縛的美。

　　其實每一個人都會遇見不同的人，每個人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。

　　那些一如既往對你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個個舉動帶給你無盡的溫情，或許他們是無怨無悔的，正是這樣的真實情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。

　　陽光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵著你前進，讓你學會了成長，收獲了勇氣。

　　或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的生命有了不一樣的色彩。

　　如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應(yīng)該學會珍惜這份美麗的遇見，然后去感悟生活。

　　最美好的事莫過于在你最美好的`年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。

　　難道說這些遇見都是糟糕的，沒有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾幔吭谖业男睦铮�那些都是生命中最美的遇見，每個人有值得你學習的地方。

　　珍惜你不喜歡的人。

　　因為從一定意義上說，他教會了你寬容與尊重，在生命中扮演著重要角色，或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分。

　　同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒有讓我們墮落，而是讓我們學會了反省與成長。

　　珍惜種種不同的遇見，因為每種遇見都可能會讓我們受益匪淺，看見美麗的風景。

　　生命就是一場場花開花落，一場場不同的遇見。

　　在同一場景，遇見不同的人，就會有不一樣的感覺。

　　時間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見怎么樣的人，但是要學會珍惜現(xiàn)在對你好的人。

　　靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那么你會收獲更多更好的感悟。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇4

　　隨著一聲啼哭，我只身一人孤獨而有幸地來到這個精彩繽紛的世界，靜謐的夜，渲染出一片寧靜與祥和，但是，獨特的我卻久久不能入睡，每當此時，媽媽總會給我講故事，神奇的是，每每聽完故事后，我總會安然入睡。從此，我便于書結(jié)下不解之緣。

　　當我牙牙學語時，我便與書成為了如影如形的“生死之交”，每當我手捧著《安徒生童話》時，惡毒的皇后讓我厭惡，愚蠢的皇帝讓我感到可笑，可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣，自我己也可以明辨是非，判斷就一個人的丑陋或美好。

　　童年時，我遇見了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中，貪吃的小胖子唐飛，淘氣的馬小跳，裝作學識淵博的“小大人”丁文濤，天真無邪的小女孩安琪兒，溫柔的“才女”夏林果，口吃的“高大哥”張達……跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我激動不已，看完這本書，我仿佛在富麗堂皇的.游輪上經(jīng)歷了一場精彩絕倫的旅行，讓我廢寢忘食。

　　時間如白駒過隙，青年時期，我的性格開始發(fā)生改變，變得郁郁寡歡，我總是不相信自己，害怕面對現(xiàn)實。于是就在玄幻小說的波瀾起伏的情節(jié)中墮落，深深沉迷在其中無法自拔，還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途，將我拉回光明大道。

　　有一段文字是我的最愛！“努力，很難；不努力，更難。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸，沒有誰的青春和生命可以揮霍，這世上沒有什么一鳴驚人，一飛沖天，平步青云……只不過是比別人多堅持了一些，多努力了一些”這段文字讓我感觸很大，讓我不在感到彷徨，迷茫和無措，讓我有了自己的主見，有了自己人生的主動使用權(quán)，讓我忘了曾今的自己，讓我勇敢走向了“夢之門”。

　　誰感說自己的青春中沒有遇到“迷茫”！幸運的是，我遇見了我的“生死之交“——書，我們一起打敗了“迷茫”。書是我一生的財富，也是我一生的好友，我會和他一起攜手走向那個令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇5

　　夏天的早晨，我拎著書法用具去參加比賽。

　　我寫好后，收拾著東西走出了教室。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有個熟悉的背影。我飛快地向前跑去，一回頭，她也看到了我。她是我的同學，四年級時轉(zhuǎn)學了。我們熱切地打招呼，久別重逢，總是讓人特別地興奮。

　　她和以前一樣，依舊那么漂亮。兩個甜甜的酒窩，笑起來特別迷人。那一對小眼睛，依然那么明亮。她長高了些，但也瘦掉了一點。

　　她提議去學校走走。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路，順著緩緩流去的河道，一路聽著知了不休的鳴唱，向著學校走去。

　　學校的.前門，立著兩顆高大挺拔的千層金樹。這千層金的葉子與其它樹的葉子不一樣，它的葉子是一根根的，薄薄的，泛著金色。葉子有一股淡淡的香味，夏風吹來，香氣飄滿了整個校園。我們站在樹下，她一手撫摩著粗糙的樹干，一手捏著一根樹葉低頭細細地嗅著，然后抬頭，對我說：“你還記得嗎？我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里，那種味道至今我還記憶猶新呢。”

　　我們緩緩地走在夏日的校園，走過了兩幢教學樓，又來到了大操場。暑假的操場很安靜，沒有了往日的喧囂。我們走到操場的右面，她指了指那條石凳，說：“我們以前在操場上第一次撿到錢就在這里。”石凳已經(jīng)有點舊了。她又指了指操場邊那兩顆粗壯的大榕樹，榕樹下空無一人，她說：“你看，我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹下玩呢。”這時一陣風吹過，榕樹垂下來的樹須隨風搖擺。

　　操場的后面，曾經(jīng)是一座廢棄的房子，記得以前，我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍，但現(xiàn)在，這里已經(jīng)改成了一個游泳池，她似乎有點失落。我趕緊說：“這是提供給暑假里學游泳的學生用的，什么時間，我們一起來這里游泳吧。”她看了我一眼，笑了。

　　從學校里出來，已是午后，我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝，我期待我們下次的相遇。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇6

　　人的生命中，總有這么幾天會昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說過人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我也不知道生活是否有過美好，可能我需要一個人擺渡人助我度過此結(jié)，雖說來得晚了點，也還是遇見了。

　　那一次我去旅游，這半天又是排隊又是搞推銷的，就一個字來形容我的心情——煩。后來到了那個地方我又失望了，并不是我所期待的場景，沒有什么能吸引我的景色，說白了就是和著導游轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。

　　我逃離了人群，迷路了，不過萬事終有絕處逢生之時，我遇見了一個和我年紀差不多的人。不知姓氏，他不說，我自也不問。他詢問我是否是因為迷路才到這里，我說是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經(jīng)過了一個很好看的地方，因為景色優(yōu)美，我們稍作停留了一下。

　　那時候正逢暮春時節(jié)，但那個地方的桃花開得還是很艷，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個亭子，風吹過桃花，花瓣便倚著風落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。

　　我們在亭子上聊了很久很久，直到落日余暉給遠山上了一層金黃色妝時，我們才繼續(xù)趕路，他是個很好的人，送我直到賓館樓下，因為聊得很投緣，想著要不明天再聚，他點頭答應(yīng)了。

　　第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會再出現(xiàn)的.了。

　　來到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠去的背影。

　　愿你以后都能像那時和我聊天一樣快樂。

　　果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊，不過姑蘇這個地方我怕是一輩子都會記得，有一句話怎么說來著，我去過很多城市，可我只會懷念姑蘇。

　　謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂于助人。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇7

　　下午，1：00。

　　陽光真是燦爛。我漫步于學校一旁的建設(shè)路口，和表姐聊著天。那是個春末夏初的日子，樹木也精神起來，享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹之后，忽然走出一個身影，引起了我的注意：一個老人，身著一件紅黑格子襯衫，手提一個塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā)，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來到老人的旁邊。她轉(zhuǎn)過身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。

　　她轉(zhuǎn)過頭來，看著我。我這才認認真真地端詳起了李吉林老師——時常掛著微笑的臉上，兩個深陷的眼窩內(nèi)，一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地說了聲：“哎?”這一個字里是我的驚訝與感嘆。不過，等此字說出口后，我才覺得自己有些不禮貌了。我當時覺得有些不好意思，低下了發(fā)燙的臉。

　　李老師似乎看透了我，會意地笑了笑，說：“哎什么呀！連李奶奶都不認識了呀！”老師說得很俏皮，說完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便抬起頭，接著李老師的話說了句:

　　“不好意思老師，剛才有些發(fā)愣，沒認出您。”李老師聽了，笑著說：“不要說得那么見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個老師，讓我覺得別扭。”說完，她又笑了起來。隨后，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶并不像個七十多歲的.老人，而像個十幾歲的孩子。我想，這就是因為李老師，哦，不，李奶奶，愛孩子的一顆心吧！

　　在回去的路上，仍回味著我和李奶奶的這次相遇。

　　表姐問我：“那就是李老師嗎？”

　　“是的。”

　　“她肯定是個好老師！”

　　“沒錯，不過她更是個愛孩子的奶奶。”

　　那個夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇8

　　“我遇見你是最美麗的意外，總有一天，我的謎底會揭開。”聽著孫燕姿的這首《遇見》，我的思緒又不禁悄悄飛離，飛回了那個美麗的傍晚。

　　那是個深秋的傍晚，為了逃避家里糾紛的吵鬧聲，我獨自走出家門，去那片常去的樹林。雖說是樹林，其實也不過是一片較大的苗圃，因為住戶不多，自然也就有了樹林中的那種幽靜和怡人。

　　輕輕走在鋪滿樹葉的水泥路，并沒有那吵人的“嚓嚓”聲，只是一些腳踩樹葉凹陷下去發(fā)出的細小聲音。此時，雖是深秋，但樹葉并未全數(shù)凋落，過半的葉子依然掛在枝頭。走著走著，不知被什么絆了一下，忽然一個踉蹌，跌倒了。平日里脾氣并不好的我竟未立刻跳起大罵，而是順勢翻過身，靜靜地躺在樹葉的懷抱里，仰望天空。夕陽西下，天邊的云霞被渡上了神秘的色彩。

　　這時，一個身影出現(xiàn)在眼前，不是神話里那神奇的魔法老師，也不是現(xiàn)代小說里迷倒眾生的偶像，她只是長期在這里的掃地工。一位衣著樸素，皮膚暗黃，年過半百的掃地人。她從路的一頭掃過來。我躺在地上，只聽見掃帚的“嘩嘩”聲。竟然有一種韻律在里面。掃帚聲停了，耳邊傳來略帶蒼老的聲音：“小姑娘，又來了。不過這可不是你該躺的地方，起來吧。”隨即，一只布滿老繭的手伸到我面前。我順勢一抓，站了起來：“謝謝。”轉(zhuǎn)而又問：“你天天都來掃地，很辛苦吧？”那大媽淡淡一笑，“辛苦嗎，我也沒覺得，習慣了，掃完之后看著干干凈凈過的地面，大家都快快樂樂的.走來走去。每天也很自在、快樂，很平凡，也很幸福嗎。”過后，又慢慢地掃起地來。

　　我怔在原地，腦海中一直回響著那句話，“平凡也很幸福。”望著那身影，我似乎明白了這句話的意思。看起來平凡簡單的生活，其實快樂幸福在其中，都是你的心情決定的。那一縷夕陽散發(fā)的光映在她身上，很美，很溫柔，也溫暖了我的心房。

　　遇見你，是次意外，也是最好的安排，無論如何，我都感謝你的出現(xiàn)。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇9

　　當春天遇到冬天，并成了一個歲月；當梅花在遇見冬天時綻放，那即是生命的綻放；而當我遇見大樹時，那是一場心靈的相遇，也是一場眼神的交流……

　　那次，我碰巧遇見一顆粗壯的棗樹，他長得很是粗壯，需要兩三個人手臂圍繞一周。不是太高，紅油油的棗子甚是可愛，微風拂過，棗子隨著搖曳幾下，讓人很想摘幾顆下來，卻不能得到——棗樹太高，拿不到。

　　我又繼續(xù)注視著這顆棗樹，看著看著，便勾起了一番回憶——那是我的家鄉(xiāng)。以前在村口有一顆如此一樣的棗樹，我幼時經(jīng)常在樹下玩耍，直到七歲來到城里，便沒見他了。回去時，它已被連根拔走了。

　　從那時并沒看過，直到今天，我又見到如家鄉(xiāng)一樣的.棗樹。看著那顆棗樹上幾道白色的，較長的傷痕，便曉得它經(jīng)歷了諸多風雨。我輕撫著它，感受它的“心靈”，感受大自然的美，還感受著它經(jīng)過歲月磨煉的身體。

　　我們就這樣，進行著無聲的對話，就這樣，我們聊了許久，我便走了。

　　當我又一次來到這里的時候，那棵樹只剩下了一段樹樁。我走了過去，看著那清晰的年輪，又想到了他現(xiàn)在應(yīng)該在流淚，在無聲的哭泣，她的聲音傳到給了我讓我感到了自己不再寂寞。我又數(shù)起了年輪，數(shù)著數(shù)著，又不知什么，模糊的視線，便抹了抹眼睛。一看，是眼淚，我擦了擦，可眼淚卻越流越多，我便不去管它，我的心里也背著眼淚觸動，好像自己失去了一個知己與玩伴。

　　年輪數(shù)完了。他活了五十歲左右，就像人跨入中年即將跨入老年。他就這樣離去了，沒有說一聲再見。我也沒有給他送行。

　　樹若有靈，便可看到人間滄桑，我遇見棗樹，即是心靈的相遇。樹，在馬路上流浪。我們只是乘車迅速地掠過他們，透過玻璃掃視他們。他們身上沒有我們的指紋和體溫，沒有兒童的笑聲和攀爬的身影，人和樹親情已斷，形同陌路，我卻要讓樹感受到我們的親情，感受到我的心靈……

　　如果沒有遇見你初二作文 篇10

　　海洋中悲壯的鯨落，大地上茂密的雨林，夜空中閃耀的星子所有瑰麗的風景，都不及我穿過時光洪流后遇見的你們。

　　梧桐更兼細雨

　　“溪亭日暮”的美夢散去，殘酷的現(xiàn)實涌來，你獨自一人，失魂落魄地在家悲傷著，徘徊著，尋覓著。

　　披衣端酒，本想抵御早上的寒風，卻不料最后一絲溫暖也被掠走，你抬頭仰望，看見一行行大雁飛過，本沒有血色的臉頰又白了幾分。你抬起手來掩住面，想擦去在那干澀的眼睛中泛起的點點淚光，怕是回想起了你與你夫君用雁互通音訊的往事。菊花早無當年的雅致，如今它被打落在地上，憔悴不堪。孤獨的你趴在窗前，熬著時光，待到黃昏，雨淅淅瀝瀝地下著，打著對面的梧桐“唰唰”作響，掩蓋住了你心碎的聲音。“愁”字道不盡。你的凄婉也為這秋添了幾分悲涼。

　　人生自古誰無死

　　你苦讀多年，參加科舉，入仕辛苦。在國難來臨時，你本想戰(zhàn)一方，守國安，卻不料慘敗。在被鮮血染紅的惶恐灘上，你心中有多少惶恐；在過零丁洋時，你心中又有多少零丁之感家，一個似浮萍；國，一個似柳絮。都沒有根基，隨處飄零。看不清現(xiàn)在，也看不到未來。

　　我在詩中讀到你的毫不猶豫，慷慨激昂，舍生取義你在大都隕落后，我何時能再遇見你？

　　游桑菲爾德莊園

　　似乎剛下過一場雨，天空一碧如洗，空氣中混有泥土和草的清香。我漫步在小徑上，兩邊長著珠寶般的野薔薇，果實如山楂。遠處有著寂靜的無葉樹林。我在這里遇到了一個全新的你，簡，在這里，你開啟了一個新的`人生。

　　人們都說，經(jīng)歷風雨后，才能見到彩虹。你也是一樣的，簡。在經(jīng)歷了人生的坎坷后，你也有了一個幸福的家庭，在你認定的事上漸行漸遠

　　書如一葉小舟，載我在時間的洪流中逆流而上，終遇見李清照，文天祥，還有簡。

　　他們的一生如花般多彩。遇見他們，勝過遇到世間瑰麗風景。（冰凌文學）

　　如果沒有遇見你初二作文 篇11

　　告訴只是一句對不起，恰若沒有云的距離。

　　苒苒時光，亦是散金碎玉。

　　好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒有人徹底得忘記。其實我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會有那么多傷悲。我說，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標志，去觸遇沒著落的惆悵；我說，我們什么時候，又什么時候才能真正懂得時間的距離；我說，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……

　　也許你會邂逅一段際遇，也許一段際遇會邂逅你。冥冥之中，故事會悄然翻開一頁，于是，一切都開始進入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因為，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。

　　是誰笑得好好花開了一朵，

　　是誰輕盈古城黃昏？

　　起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過得久了，走得長了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對嗎？時光對于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見，以灼灼年華相度，無論如何，我們都得相信，往昔回音，往事還在那個遇不可及的地方，不增不減。后來，什么都成了多余的，獨自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。

　　停留只是一瞬，回首卻是一生。

　　如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問彼時結(jié)局。

　　抬頭看著路，夢的入口有點窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來，陰天，傍晚，看窗外，未來有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰的幸福又來自那唯一的天堂。

　　我聽說，江南的夢，像落花一樣輕，她會在時間靜止的時候，有情有意的醒著。于是，只有簡單平實才能經(jīng)得起時間的'叩問，但是，每個人的背影都這么長，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。

　　難怪誰笑永恒是人們造的謊，

　　究竟要有多么堅強，才敢念念不忘。

　　倘若夢中一相逢，一轉(zhuǎn)身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實，太甜的，被掩飾成最痛的。

　　故事回不去了，但是冷暖自知。

　　第一場雪的遇見，何時來？

　　如果沒有遇見你初二作文 篇12

　　世間一切，皆是遇見，于是時間奔騰，得以見證這世間所有的永恒與不朽，而在我的記憶里，永遠忘不了那次破曉。

　　記得小升初考試越來越近，我的成績卻一次次下滑，心情也沉到谷底。放學后，我背著糟糕的試卷，走在回家的林蔭小路上，陽光透過樹葉，我踩著滿地的光斑，我嫉恨這些光斑，因為它們比我明亮。落日的余暉灑在我的'臉上，抬頭，余暉在云層中求救，太陽終于被淹死了。

　　我回到家躺在床上，卻怎么也睡不著，于是靠在床邊，期待著破曉，沒準兒它會把我照亮吧。

　　不知何時，一縷溫暖的陽光灑在我的臉上，我緩緩睜開雙眼，天邊出現(xiàn)一點魚肚白，淡淡的紅色漸漸染紅了遠方的地平線，可周圍仍是一片漆黑。慢慢的，太陽一點點掙脫黑暗的束縛，探出頭來，雖然只有一點，可還是散發(fā)著溫暖、耀眼的光芒。

　　黑暗也不服輸，狂躁地朝太陽撲來，想要吞噬這一絲溫暖與光芒，可太陽并沒有妥協(xié)，努力地想要沖破黑暗，掙脫黑暗的枷鎖與束縛，經(jīng)過太陽的不懈堅持與反擊，黑暗終于敗下陣來，慢慢地蜷縮，躲回了寒冷的角落。

　　太陽終于掙脫，它緩緩上升，發(fā)光發(fā)熱，直至消除所有黑暗，照亮身下每一片草地，每一朵花，每一個沉睡的人們，當然也包括我。

　　太陽散發(fā)著溫暖的光芒，天邊被照亮了，萬物都好似恢復了盎然生機，我頓時感到格外輕松，這是我見過最亮最溫暖的太陽，也是我見過最美的一次破曉。

　　太陽奮力掙脫黑暗的束縛，不畏黑暗，與黑暗抗爭，在屬于自己的天地里發(fā)光發(fā)熱，我又有什么理由退縮，畏懼困難，躲在黑暗角落里啜泣呢？于是，我仔細地分析試卷，找出錯因，不斷地努力學習，每當遇到困難想要放棄時，腦海里總會浮現(xiàn)那次破曉，就會有了堅持下去源源不斷的動力。我相信，過不了多久，我也會遇見屬于我的破曉。

　　現(xiàn)在回想起來，真實幸運，我們都是大時代中的小人物，過著自己的日子，就算偶爾被搭救，剩下的路還是要自己走，其實日出未必意味著光明，太陽無非就是顆星辰，只有我們醒著時，才是真正的破曉。

　　我很感謝那次的遇見，使我懂了這么多道理，縱使時光流逝，兩鬢斑白，我也會肯定地告訴你：那一次，我遇見了最美的破曉！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇13

　　有些遇見，注定能在人生中留下最美麗的足跡。

　　我想起了我的外公。是緣分，讓我和外公能在這輩子有短暫的相遇；是緣分，讓我們成為了一家人；是緣盡，讓外公生了病；是緣盡，讓他永遠離開了我們。不管緣來還是緣盡，我感謝我們的相遇，感謝我們在一起的美好時光。

　　我還記得許多溫暖的情節(jié)。

　　有一次，吃過午飯，閑來無聊，我在房間里瞎折騰，誤把外公的膏藥當作小賣部出售的“貼貼紙”，貼在胳膊上。誰知，那張“貼貼紙”粘性這么好，貼上去就撕不下來了。上面還帶著股怪臭的味道，跟皮膚接觸的地方還有些被燙的感覺。我慌了，帶著哭腔喊著“救命……”。外公聞聲趕來，一臉驚慌，以為發(fā)生了什么大事。我用一只手捂著胳膊，眼睛里噙著淚。

　　外公定睛一看，竟然哈哈大笑起來：“你怎么能把這些老人家用的東西拿來玩兒呢？快撕下來！”

　　“我撕不下來，這太黏了，怎么辦，外公，快幫幫我！”我含淚央求著，心里滿滿的委屈，本來只是想玩一下，沒想到這么難堪。

　　可是，外公死活不答應(yīng)，還說什么自己的'事情自己想辦法解決。我的心情跌落到谷底，我就不信自己連張紙都撕不下來。

　　自己動手，豐衣足食。沒辦法，我只好硬著頭皮撕了。這膏藥剛剛粘上去，還是黏性十足的，牢牢地抓著我的皮膚不撒手。我一寸寸、一點點的撕，這感覺就像一點點揪起我的皮膚掐著，生疼生疼的。“嘶，嘶……外公，我疼，早知道不玩了。”我疼得快哭出來了。

　　外公見了我的傻樣，立馬樂了，說：“小傻瓜，你這么一點點地撕，當然疼啦。你看著——”他走上前，一邊說，一邊握著我的胳膊，“撕膏藥啊就和做事一樣，要干脆利落，不要猶猶豫豫，偷偷摸摸，要快、準、狠，不拖拉……”話還沒說完，外公揪起膏藥一角，“咻”，利落地撕下來頑固的膏藥，快、準、狠。我疼得來不及尖叫，就已經(jīng)不疼了。

　　外公繼續(xù)說：“雖然快了也會痛，但是這個長痛不如短痛，。就跟補牙似的，拖拖拉拉的要疼很久，一下子補好，解決了后患，以后就再也不會痛了。”

　　外公的做人小哲理還有很多，他總是把這些小道理偷偷地“塞”進我心里，潤物細無聲。

　　這樣好的外公已經(jīng)離開我了。每當想起他，我還是感謝遇見，它是一種緣分，讓我們成為家人。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇14

　　感謝上蒼，讓我遇見了你們，在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。

　　——題記

　　第一次走進學校大門，相遇，在這暖暖的陽光下，心緒如白云飄飄，相視一笑，慶幸自己遇見了你們。

　　一、溫暖我

　　有一次因為我懶，周日的晚上沒有收拾書包，直接躺下睡了覺，周一早上因時間緊迫，急急忙忙的收拾書包，吃完了飯，便踏上了去學校的路，但是總覺得好像忘了什么事兒。啊！我的天哪！我竟然把羽絨服放在家里，這可怎么辦呢？等下了車我還不得凍死啊，想著，車便到了學校門口，下了車，寒風一個勁的往我身上刮，好像嘲笑我沒帶衣服似的。

　　我的急急忙忙的往教室里跑，好在教室里暖和，這一天都沒什么事兒，到了晚自習放學可就慘了，哆哆嗦嗦的下了樓，排著隊站著，這時我的兩個好朋友，小萌和小晴走了過來，她們知道我感冒了，都搶著要把衣服借給我穿。頓時，我的心被感動了，我們推回去說：“你們不能給我，你們快穿上吧，你們再感冒了可就不好了。”說著，她們覺得我說的好像也有道理，就把自己的`衣服穿了回去。

　　我雖然未穿羽絨服，感覺很冷，但是我的心是暖的，我慶幸自己此生遇見了你們。

　　二、安慰我

　　有一次，在我們的班級小測中，我考試失利了，原因就是因為我的馬虎，試卷發(fā)下來后，我悔恨不已，后來又在好幾次的小測中考試失利，那鮮紅的、少的可憐的分數(shù)，把我堅固的心墻擊碎了，我傷心不已。這時小萌和小晴走了過來，對我說：“不要灰心，不就是幾次小測嗎？又不是真正的考試，不要哭，忘了我們的誓言了嗎？努力！堅持！拼搏！成功！”是啊，說的有道理，不就是幾次小測嗎？有什么好傷心的，我又振作起來，我很慶幸自己此生能夠遇見你們。

　　三、激勵我

　　考試的前一天，小萌和小晴走過來對我說：“你有信心考好嗎？”我說：“上半學期我經(jīng)常說自己要考回前十名，可是經(jīng)過了好幾次的考試，我都沒回去，我對自己有點失去信心了。”可是小萌和小晴卻說：“不行，你不能放棄你自己，如果你這次考試沒有考好，回來我們就不理你了。”我笑了，我真的慶幸自己此生能夠遇見你們。

　　人海茫茫，眾生蕓蕓，在這暖暖的陽光下與你們相約，與你們牽手，在這月色下，與你們蕩在星際。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇15

　　溫暖到處都有，隨處可見。只要你用心去感受，才會發(fā)現(xiàn)，人間處處有真情;才會發(fā)現(xiàn)，人間處處是溫暖;才會發(fā)現(xiàn)，一件小事，讓心好暖。

　　艷陽高照，蟬在樹上熱的不堪，痛苦地大聲呻吟著。炙熱的陽光灼燒著大地，仿佛有種想把萬物吞噬掉的熱浪。剛打完球大汗淋漓的我，哪有這般膽量面對這炎熱的天氣，只好來到球館附近的便利店，打算買根冰棍解解渴，消消暑。

　　便利店里的人很少，很安靜。空調(diào)的“呼呼”風聲是那么明顯，剛脫離酷暑的我有點兒不適應(yīng)，不禁打了一個寒顫。我站在冰柜門前，仔細地挑選各種口味的冰棍。

　　這時，一個穿純色長裙的女孩走進了這家小小的便利店。她的頭發(fā)很長，有股淡淡的清香，烏黑濃密，如流水般傾瀉下來，披在后背。她有著白皙的皮膚，如雪似玉。她的手纖細白嫩，可卻有著一道刺目的傷痕，感覺像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下，仿佛就要滲出一絲猩紅的血。

　　她慌張地跑到柜臺前，匆匆地對柜臺后售貨員問道：“有沒有……有沒有創(chuàng)可貼?我的手剛剛被劃傷了!血……血就要滲出來了!”售貨員看了一眼她的手，慢悠悠地拿出一盒創(chuàng)可貼，淡淡地說：“小姑娘，一盒5元。”女孩焦急地跺了跺腳，眼睛里閃過了一絲惶恐，仿佛泛著星點淚光，幾乎是哀求地對售貨員小聲說：“我，我沒帶錢……可不可以……”售貨員一聽，一下子拉長了臉，硬生生地說：“那就沒辦法了，我們可不做虧本生意，你去別的`店問問吧。”女孩捂著手，血已經(jīng)流了下來。她咬了咬牙，轉(zhuǎn)身離開，我的心瞬間涼了半截。

　　這時一個聲音喊住了她：“哎，姑娘，你等等，我有創(chuàng)可貼，你先用吧!”聽起來是一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看，果然，一位燙著頭發(fā)的中年婦女正從包里掏出一盒創(chuàng)可貼，微笑著伸手遞向女孩。女孩連聲道謝，接過創(chuàng)可貼，緊鎖的眉頭舒展開，開心地笑了。看到這一幕，我覺得店里的空調(diào)風仿佛不再那么寒冷，心里瞬間暖暖的，有一種熱熱的東西涌上心頭。

　　離開了便利店，中年婦女的微笑和小女孩開心的笑容在我腦海里久久揮之不去。

　　夏日午后，并不炎熱。我，遇見了溫暖。

　　人性本善，并非惡毒。我，遇見了溫暖。

　　浮塵一如，蟬鳴依舊。我，遇見了溫暖。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇16

　　在青島老城區(qū)信步走來，老樹投下樹影斑斑，濃郁的文藝氣息，將城市的喧囂隱去。從大學路拐進寧靜安然的窄巷—— 龍口路，一陣陣書香，帶我與那座老宅—— 駱駝祥子博物館初次遇見。

　　這是少年良友本學期的最后一次閱讀沙龍，章老師將我們匯聚到這里，進行《駱駝祥子》的賞析課。走進博物館的院子，一股滄桑的味道撲面而來，秋風吹拂著我的臉龐。首先映入眼簾的，便是那祥子拉車的雕塑。祥子是個光頭，拉著陳舊的黃包車，飽經(jīng)風霜的臉上露出艱辛的表情，我心中原本讀作品時勾畫出的祥子的形象，迅速與眼前的雕塑重疊，更能體會到作者創(chuàng)作時的心境。老舍先生的兒子舒乙親手繪制了“祥子行動路線圖”，詳細的描繪了祥子行動的七條線路，使我身臨其境的感受到祥子為了生計奔波的勞苦。

　　1934年，老舍先生來到青島，在國立山東大學任講授，并借住在這個寓所。一進他曾經(jīng)的書房，雖時隔多年，這里依然散發(fā)著書香。展館陳列著《駱駝祥子》國內(nèi)外各種版本，約有50多種。老舍先生在這里創(chuàng)作了《駱駝祥子》，這部著作從青島走向世界，被許多國家搬上舞臺，拍成電影，這里見證了文學巨著的誕生。博物館另一邊的'展柜里整齊的排列著五卷《老舍青島文集》，全面收錄老舍在青島創(chuàng)作、發(fā)表的作品和與青島直接相關(guān)的部分作品。他曾在《五月的青島》中描寫道：“風不涼，浪不高，船緩緩地走，雁低低的飛，街上的花香和海上的咸混到一處，浪漾在空，水在面前，而綠意無限，可不是，春深似海！”可見，這位文學大師對青島是厚愛的。

　　這一座紅頂黃墻的老樓，書寫了一部劃時代的名著，喚起了一段青島文化歷史的傳奇記憶，見證了一位現(xiàn)代文學大師的成就。老舍故居因它曾經(jīng)的主人，襯得青島的歷史那樣厚重、豐富而迷人。而這一切都源自于1934年老舍先生與青島的遇見，他在為青島帶來現(xiàn)代文化的同時，個人文學創(chuàng)作也達到了高峰，才使得我有機會與老舍故居遇見。

　　堅守著愛與溫暖，在永無止境的探索發(fā)現(xiàn)中，以獨立姿態(tài)不斷成長，是往后日子里，我們所要繼續(xù)追尋的遇見！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇17

　　幾個月前，我剛與朝夕相處六年的小學同學告別，轉(zhuǎn)身便迎來了接下來三年里要同窗共讀的新朋友。

　　這一切的轉(zhuǎn)變是那么緩慢，又那么突然。正如心理老師所說的，我們已經(jīng)從小學那里畢業(yè)了，初中向我們展開他的畫卷。還記得第一次邁入教室，沒有小學時的嘈雜，只有陌生，教室里沒有一個認識的人。大家穿著各式各樣的衣服，我默默地打量著陌生的教室、陌生的同學。周圍的同學都不大說話，只有幾個可能之前是一個小學的聊得歡快。不合群，是我上初中后給自己貼的新標簽。

　　開學前的報到，大家都身著整齊的校服，清一色的校服拉近了我們的距離感，我個人感覺沒有那么生疏了，大家的說笑聲也明顯比上次要多了些，而我也認識了一名女同學，她的頭發(fā)比我要長很多，我倆時不時的'聊兩句。

　　開學后的第一周，老師安排了座位，選出了各科課代表。我很榮幸地被選為語文課代表，接下來的幾天我和另外三位同學一起協(xié)助老師做一些我們力所能及的工作。在這三人中我最先認識的是一位個子不高，寫字比我好看很多的女生。她做事很負責，每天都要在班級群里發(fā)布各科作業(yè)，很快我倆成了好朋友。這讓我開始嘗試和新同學一起玩，嘗試融入其中，我已經(jīng)能夠叫出好幾位同學的名字了。

　　第二周多個學科都進行了周考，周考讓我感受到中學與小學最大的不同，考試頻率明顯增加，壓力山大呀。這周我已經(jīng)能叫出我附近同學的名字了，不過尷尬的事情還是發(fā)生了，跟我一起共事的一位語文課代表的名字，我啊、啊了半天也沒能交出來，真是汗顏。

　　時光一天天過去，興許是課代表每天收發(fā)作業(yè)的原因，漸漸的我可以準確得叫出所有同學的名字了。記得做過的一道英語題，“如何與他人處好關(guān)系？首先，正確叫出他人的名字是人與人之間的尊重。”也許是因為這個原因，我和班里的同學也熟絡(luò)了起來，從最初的陌不相識到現(xiàn)在短短三周的相處，我相信我們的友誼會沿著這三周越走越遠。

　　親愛的小學，感謝您對我六年的培養(yǎng)，在此我想您鞠躬。請允許我大步向前，追逐心中的夢想。

　　親愛的初中，您好，請您稍作等待，請給我多一點熟悉你的時間，很高興，在我生命中最重要的時刻我遇見了最美的你。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇18

　　我一路走過春天的陽光明媚，走過夏天的熱烈繁茂，走過秋天的清風朗月走過冬天的風雪載途，四季更換，但所幸，在每一個最美的時刻遇見了你。

　　鳥兒用歌喉書寫生命，花兒用芬芳創(chuàng)造美麗，我就穿梭于其中，追著陽光透過樹枝灑下的斑斑駁駁的樹影興奮不已，你溫暖的目光跟隨我一起躍動，或許是上天為了變調(diào)，我因為石子一頭栽在地上，吃了一嘴灰，沒等我爬起，你已沖過來將我抱起，輕輕擦拭眼角的眼淚，為我沒有受傷長舒一口氣，你也像個孩子一樣對我傻笑，讓我也忘記了疼痛，溫煦的陽光和我們的笑聲留瀉了一地，流進了記憶長河里，悄無聲息……

　　在最美的過去，我遇見了你。

　　六月的早晨，驕陽也絲毫不肯松懈地釋放能量，考場大門人頭攢動，我在門口遲疑，向身后的人群一望再望，終于，你熟悉的身影像魚迎擊浪花一樣排開人流向我奔來，我不知道你是頂著多大的壓力從單位“曠工”，只為治愈我的怯懦與任性，你已知天命，一頭有些花白的頭發(fā)抖動，還做了個不知學了幾夜的“網(wǎng)紅”加油手勢，引的'周邊的家長哄笑，你有些“厚臉皮”，只對我傻笑，一點都不知道不好意思，我也重振旗鼓，一步步邁進考場，我知道當我寫下每一個字時，你都在考場門口為我在驕陽下守候。你這個有些“厚臉皮”的愛永遠被六月銘記。

　　在最美的現(xiàn)在，我遇見了你。

　　“沙沙”“沙沙”，你一手拄著拐杖，一手牽著我踩踏著枯黃的落葉，一步步向前挪動，秋日的陽光在你銀白的發(fā)絲間躍動，讓我憶起你往昔的青絲，往昔的健步，感嘆著時間的飛逝，但所幸，你的笑容還如往日一樣純真。不知何時，你慢慢的因為天空上掠過的小鳥而驚喜為我不讓有胃液的你吃雪糕而懊惱，不知何時，我也成為了過去的你，成熟又有擔當，你成為了過去的我，自由快樂又有點小任性。我們就牽著手慢慢踩在落葉上，一如小時你牽著我漫步在春日的陽光下……

　　在最美的未來，我遇見了你。

　　因為與你的最美遇見，我的世界充滿著愛的歡歌，謝謝你，我的“老男孩”，我親愛的父親！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇19

　　小煦，我和你阿姨媽媽今天就去長沙了，好好學雖然我早聽說您這個月就退休，一退休您就去遠在長沙的哥哥姐姐家，和他們一起生活。但一轉(zhuǎn)頭淚水還是模糊了雙眼，一句道別，不知何時才能再見。

　　小時候，爸爸媽媽工作忙，經(jīng)朋友介紹，我來到您家。在您家，一呆就是五年。這五年是我最無憂無慮的時候。

　　聽您講，我剛到您家時，整整哭了七天。一哭你就把我送回來，等到不哭了又抱回去，你每天無數(shù)次往返于兩個家之間。第七天，你給媽媽說：孩子這樣哭，小心哭出疝氣了，如果明天還哭，我就不帶了。說來也怪，這一天我出奇地乖，不哭不鬧，還吃奶瓶了。您一顆懸著的心終于放下，我相信這就是緣份！同時，留下了那張值得回憶的照片，在院子的桂花樹下，您抱著我，我依偎在您懷里，我笑著，您憐愛地看著我，那時的您，頭發(fā)烏黑，腰桿挺拔。相遇總是這么猝不及防。

　　從那以后，我就成了您家的孩子，您就像一個老小孩，陪我一起攀爬，一起搭積木，教我學走路學說話，每次出門，您的肩頭就是我的坐椅

　　您家的院子也成了我童年的樂園，在這個院子里，所有的爺爺奶奶都那么喜歡我，我成了院子里的群寵。每天一進院門，那張桌子總是放滿零食。有個姓周的爺爺對我極好，他帶著黑框眼鏡，拄著多年未變的拐杖。每次遇見我，他總像變戲法一樣變出各種棒棒糖、玩具，他的口袋就似一個哆啦A夢百寶袋。如今他已仙逝，我只能在心里默默地想念他。再大一點，我有了自己的朋友，袁漢松以及高年級的幾個大哥哥，每個空閑的月夜，我們總是不約而同來到院子，玩著雷打不動的寫王字，有時也自創(chuàng)游戲，一切都是那樣美好。

　　我上小學了，隨著課業(yè)加重，我來您家的機會越來越少。可是一有時間，比如中午或周末寫完作業(yè)，我總往您家跑。院子的人都將我稱為于家娃，我也高興地回答我姓于。

　　上了初中，來您家的.時間更少了。每次考得不好時，我總要到你家轉(zhuǎn)一圈，你總是笑著安慰我：沒事的，努力了就好。是您一次次給我前行的力量和勇氣。

　　如今，您已退休，頭發(fā)白了，背也有點駝了。

　　長沙一定很美吧，那里有您最親的兒女。可是我呢，如果長大的代價就是與您分別，我真的不愿長大。

　　遇見，爾后別離，大約生活的模樣本該如此。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇20

　　從我呱呱落地那一刻起，我就遇見了這座不同于陳舊的古都——西安、南京的朝氣蓬勃的城市，深圳。

　　我遇見了深圳的春夏秋冬。深圳位于南海之濱，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。春光下的人行道上有花紅如火，蕊紅如焰的木棉；夏日里的洪湖公園有十里荷花；瑟瑟秋風中的梧桐山有三秋桂子，拾起一朵飄零，金黃的花瓣向暖陽展顏，花香沁人心脾；冬日里，沒有刺骨的冷冽寒風，眺望人才公園，仍可看到煙柳畫橋，云樹繞堤沙。我用眼睛去領(lǐng)略了深圳的四季輪回，與他們的遇見，使我切身地感受到時間易逝，但風景長存。

　　我遇見了深圳的成長軌跡。作為中國的經(jīng)濟中心城市，無論是人文素養(yǎng)還是基礎(chǔ)建設(shè)，深圳都是典范。摩天大樓拔地而起，仿佛欲與天公試比高。龍應(yīng)臺說，下水道是一座城市的良心。近年來，深圳被一群“紅衣天使”打理得井井有條。看著這座經(jīng)濟迅猛發(fā)展的城市，又有誰曾想到四十多年前的它還是一個落后的漁村呢？

　　深圳是一座能容納天南地北的游子口味的城市。我在深圳遇見了各式各樣的山珍海味，廣式早茶，陜西肉夾饃，南京鴨血粉絲……我盡可大快朵頤。對于美食的追求，使我更鐘情于巷尾里弄的令人欲罷不能的燒烤。在深圳，我也盡可飽餐一頓。最好的館子總開在“我”家樓下，每當我吮掉手指上的油星，我都會感恩深圳讓我和美食遇見，滿足自己的口腹之欲。

　　深圳也遇見了年輕人的.青春。我的父母都不是本地人，對未來的憧憬使他們與深圳遇見。從初來乍到的莽撞和拘謹，到如今的自信和成熟；從一個小小的穿梭于車水馬龍中的小職員，搖身一變到年薪不菲的行政經(jīng)理。深圳像一個只是匆匆擦身而過的旁觀者，亦像一個與他們同甘共苦的陪伴者或知己。他們的遇見只是成長的開始，后來的逐漸熟悉到相互扶持才是人生的旅程。

　　夜已深，空氣中夾雜著的持續(xù)不斷的吆喝聲使深圳有了煙火氣。川流不息的人群，沒有誰刻意地駐足。我埋沒于這黑壓壓的人頭中，看著街角的霓虹燈，暗自長嘆：人生中有幾個恰到好處的遇見呢？與深圳的遇見，仿佛是上天的刻意安排，又好似命中注定。在這安靜的夜色中，我戀上了與深圳的這場遇見。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇21

　　遇見，是一個多么具有詩意色彩的詞。在杏雨飄飄的街道遇見一舟竹排；在風景如畫的田園遇見一座風車；在心靈的補給站遇見你們——素描、吉他。

　　在我小學四年級時，我遇見了我的一位摯友，它就是素描。在我與它互相探索時，總會有一些聲音在我耳旁環(huán)繞。“素描是不是乏味無趣，浪費時間呢？”我都會在心底反問自己：“怎么會呢？”可能在外人看來黑白灰僅僅就是平淡無奇的三種色彩，可在我看來這正是素描的魅力所在。“有了相機，為什么還要畫畫？”照片是死的，而素描可帶點個人的靈感。我享受與素描一次次的心靈碰撞、靈魂的交流。

　　每周六，它都會邀請我與它談?wù)勑模�共度美好的下午茶時光。畫板、鉛筆、素描紙也都來湊熱鬧。與它們相處，我就想遇見了自己的“解憂雜貨鋪”，能盡情表達自己的想法，能與他們一起留下世間的'美好。

　　花開、葉落，萬物經(jīng)歷了一次又一次的洗禮。我與素描的合作越來越默契。不需要一言一語，就安安靜靜地配合，描繪出自己的“極樂世界”。乘坐時光機，回到當時遇見它的那一瞬間，不知不覺你已經(jīng)與我牽手走過5個春夏秋冬了。或許我曾經(jīng)想過跟你不辭而別，或許我曾經(jīng)為你焦頭爛額……但是，你知道嗎？遇見你我一點都不后悔！

　　是你，在我喜悅的時候做我分享的對象；是你，在我絕望的時候告訴我不要放棄；是你，在我成功的時候替我感到驕傲。遇見你，是我莫大的幸運！

　　如果說素描是一位摯友，那么吉他就是我的一見傾心的對象。雖然說遇見他的時間并不長，但是他也有種魔力一直吸引我。粗細不一的六根弦與手指的配合，總能玩出許多新花樣，永遠不失新鮮感。在他那，能獲得自由、自豪和滿足。每當與他握手、碰面時，永遠有無窮的話題可以聊。喝喝小酒、彈彈琴、吟上一首詩，這是何嘗的瀟灑。遇見他，回想起來時還會在一旁竊喜，有時還會想：“怎么這么晚才遇見他，應(yīng)該早一點才對啊！”

　　人的一生，會遇見很多形形色色的東西。而遇見自己所喜、所愛、所堅持下來的真是少之又少。遇見自己喜歡的東西就應(yīng)該大膽地追。它們可能會是你傾訴的對象，是你心靈的小屋，是你心里所向往的。牽住你遇見的，與它們一起譜寫屬于自己青春的旋律，繪畫出屬于自己的天地！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇22

　　我穿過一條條小巷，經(jīng)過毫不起眼的小教堂，來到了一片麥田，金黃色的麥穗在微風中搖曳，“沙沙”的腳步聲驚起了群烏鴉，他們飛入了茂密的灌木叢中……這場面，仿佛定格在了在我的眼中，也定格在了梵高先生的畫布上。

　　很有幸，我來到了梵高先生度過生命最后一段的地方——奧維爾，一個寧靜而美好的小鎮(zhèn)。在這神圣而又平凡之地，我遇見了他——梵高。我手捧一束金燦燦的花朵，懷著無限的崇敬之情，去梵高長眠的墓地里為他獻上我滿滿的敬意。

　　梵高在奧維爾小鎮(zhèn)只生活了短短幾個月，可是他卻在這里創(chuàng)作一幅又一幅奇跡。遺憾的是，當時沒有一個人贊賞他，認可他，唯一的支持只來自于他的弟弟提奧。人們都認為他是個怪人，瘋子，經(jīng)常嘲笑、欺負他。但梵高并沒有因此而放棄自己的追求，他整天沉浸在油畫的創(chuàng)作之中，把所有的心情、感受都傾瀉在畫布上，仿佛畫筆、顏料和畫筆是自己的知音。一條條線條扭曲著，反映出他內(nèi)心的糾結(jié)，大筆地潑灑讓他得以發(fā)泄憤怒和悲傷，溫柔的勾畫又能看出他心靈的愉悅與柔軟……

　　轉(zhuǎn)過街角，我在黃色的房屋前停下，望進那扇窄小的窗戶。曾經(jīng)多少個夜晚，梵高先生在那扇窗前駐足思考，他也一定想過離開，卻又戀戀不舍地留下。雖然生活艱苦，充滿磨難，使他時常陷入不被人理解的`痛苦，但他仍以樂觀的內(nèi)心面對困頓，像向日葵一樣向往陽光。也許，這就是為什么他如此喜愛黃色吧！在街角的黃色小屋旁，我又遇見了梵高。

　　順著阡陌，我來到了梵高暢飲紅酒的小酒館。桌子上，仍舊擺放著未喝完的紅酒，也盛著美酒的高腳杯好像還在等待它的主人……梵高在酒中品嘗到了人生的苦澀和甜美，沒錯，人生不就是苦中帶甜，甜中帶苦的嗎？

　　梵高一生飽受坎坷，他無數(shù)次地跌倒，又無數(shù)次地咬牙爬起，是什么在支撐他？是那樂觀向上的心態(tài)，是他堅定的毅力，他堅信，總有一天人們會認可他的畫，只要一直去努力，去追求，就能成功。遇見梵高，我感悟到人生的崎嶇、生命的堅強。這遇見，在我受挫時常常在腦海中浮現(xiàn)，讓我重拾勇氣和毅力，讓我笑對人生，從不在困難面前低頭。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇23

　　我們在笑靨如花的花樣年華里相遇，在綻放自己的青春里相識，在氤氳的時光盛典中相知。

　　初到高新一中D2班這個大家庭的那一刻，心中難免有些忐忑——一張張陌生的面孔，一件件整齊的軍訓服填滿了整間教室。找到位子坐下后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了你。也許你是這班里唯一注意到我的女孩吧，你朝我笑了笑，揮了揮手。我愣了一下——多么美的笑容！微微上揚的紅唇，卡其色的大眼睛，白皙的皮膚，給人一種親切，溫暖。你那向日葵般的笑容，也深深印在我心里。在后來軍訓的過程中，你成了我最好的朋友。我們一起吃飯，一起訓練，一起聊天。因為認識了你，讓我放下了心中的`一絲顧慮，也讓我對初中生活有了新的向往。

　　開學后第一天，到教室后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，你和我竟然是前后桌，我頓時心里樂開了花。你上課時十分認真，全神貫注的聽著老師講的每一個知識，一雙大眼睛里透漏著你對知識的渴求。你的作業(yè)也是班里公認寫得好的，不論是哪一科。每當老師拿著你滿分的分層給全班展示或是語文老師拿你的作文當范文時，你都面露淺淺的微笑，謙虛而又不失自信。

　　記得有一次，你因為生病，缺了幾天課。你知道，只要一節(jié)課沒有聽懂，后面想趕上來就更難了。所以你利用一切的下課時間，借來同學的筆記，一道題一道題細細的琢磨，把自己的筆記補充完整。一有不懂的地方就去問老師，渴望從老師那里得到一點啟發(fā)。整整一個星期，你沒有一個課間的休息時間，坐在座位上，眉頭緊鎖，眼里透漏出一絲倔強。當你把所有的課程全部補上時，你終于松了口氣，臉上又蕩漾起輕松勝利的微笑。一個多么認真，多么刻苦的女孩！

　　那幾天中午，我因為課業(yè)太多，不想下去吃飯。你一聽，立馬嚴肅的對我說：“不吃飯怎么行？身體才是革命的本錢，你這樣不吃飯，下午更餓的聽不進去課……”最后，在你苦口婆心的勸說下，我終于答應(yīng)去吃飯，你立馬面露喜色，拉著我一蹦一跳的向餐廳跑去。我心中蕩漾起一陣暖流，幸運我能遇見你這樣的朋友。你那向日葵般的笑容，久久定格在我的心中，活潑而又燦爛。

　　遇見你，真好。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇24

　　轉(zhuǎn)角，是人生一個新的起點；轉(zhuǎn)角，是一段感情的結(jié)束，另一段感情的開始；轉(zhuǎn)角，意味著改變，意味著成功的希望……

　　六年級的我即將面對人生的第一個轉(zhuǎn)角。它代表我童年生活的結(jié)束，青春之窗的開啟；它代表幼稚行為的消失，理性思想的成熟；它代表一段美好歷程的終止，另一段路程的等待；它代表我的過去已成回憶，轉(zhuǎn)角后我將遇見什么？

　　回首過去，遙望未來。從小到大，我在爸爸媽媽的懷里牙牙學語，在爺爺奶奶的臂彎下蹣跚學步。漸漸地，我長大了，從親人的懷抱里“掙脫”，走進了學校這個美好的大家園。從此，我不再依賴，不再淘氣，學會了勇敢和堅強。自信開朗的我有很多可敬的老師，有很多要好的朋友。我們一起數(shù)星星、看月亮，一起在知識的'海洋中遨游，一起在朝陽晚霞中成長。時間匆匆走過，轉(zhuǎn)眼就上了六年級。看著日子一天天逃去如飛，新書一點點變舊，我知道，已經(jīng)離夏天不遠了。心中無限傷感，有太多話想說，卻無從開口；有太多的夢想留住，卻無從下手……

　　我從小就是“感情淡漠不知傷感”的人，可自從來到了巴蜀園，來到了2010級10班這個溫暖的集體后，我變了！我變得對一切都充滿了熱情，對每一個人都充滿了愛，我懂得了創(chuàng)造友誼，我學會了呵護友誼。在感情的滋潤下，我心中的“友誼”之樹越發(fā)蓬勃，越發(fā)生機盎然。可就在我沉浸在友誼溫暖的懷抱里時，時間卻“殘忍”地要我放開這段感情。就要畢業(yè)了，要離開愛我的老師，關(guān)心我的同學，我真不知該如何面對。今后沒有老師的指導，同學的幫助，我能行嗎？

　　常言道：“天下沒有不散的宴席。”是啊，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我們應(yīng)該順其自然啊！小學畢業(yè)，人生的第一個轉(zhuǎn)角。盡管轉(zhuǎn)角是一個未知，但我有自己的理想，我會用行動書寫自己的人生。雖然我對過去充滿留戀，可我更對未來充滿向往。轉(zhuǎn)角后，我將遇見新的人，新的事。轉(zhuǎn)角雖然困難，我也許會失敗，也許會成功，也許會悲傷，也許會快樂……可不管怎樣，我期待轉(zhuǎn)角，我期待正視自己的人生。

　　轉(zhuǎn)角將遇見什么，這并不重要，重要的是我對生活的希望和信念在熊熊燃燒……

　　如果沒有遇見你初二作文 篇25

　　我看著窗外迷蒙的雨水天色，思緒飛揚。在這樣的日子里，只有遠處雨打芭蕉的聲音回蕩在天地山水間。

　　這應(yīng)是朝氣蓬勃的日子。

　　雨中有風，在雨花中一陣一陣的吹動，帶著淡淡的濕氣與雨絲，在窗臺間徘徊，似也在眷念著什么。

　　我聽著雨水拍打著翠綠樹葉的聲音，似乎千萬年來都沒有變過，一直是那樣。延伸出去的是因為年歲深久而長有青苔的屋檐瓦楞間，雨水從滴答變成雨簾。一絲絲，一縷縷如珍珠般掉落下來，落在地面上，濺起如珍珠碎屑般的水絲。

　　是誰，在黑暗里默默等待？

　　是誰，在黑暗里輕輕喘息？

　　透過濃濃的夜色，我與他們相遇……

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”我與杜甫對飲春酒，共嘆春雨貴如油；我與志南和尚共游杏林，一路紅杏灼灼，綠柳翩翩，細雨沾衣，似濕而不見濕，和風迎面吹來，不覺有一絲兒寒意。老和尚也興致大發(fā)，不禁吟出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的絕句；轉(zhuǎn)眼來到了江南“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的景色中，遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映襯著簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、還有那迎風招展的酒旗，盡收眼底。瞧那遠處的桃花，灼灼十里，化作春泥，呵護著我。恍惚間，我化作書童，與白居易一同登山，看那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的'山林美景。一眨眼，與李煜共賞“林花謝了春紅，太匆匆。”與朱熹相嘆“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”與蘇軾相伴，吟唱“鶯初解語，最是一年春好處。”轉(zhuǎn)身，遇見了芙蓉花開遍地的長安，靜靜聆聽李白吟詠“云想衣裳花想容，春風拂欄露華濃”，看著高臺上的楊貴妃淺淺一笑。

　　一夜潮濕的水氣，凝成晶瑩的露珠，在古瓦青磚的邊緣緩緩滾下，悄悄滴落。

　　朝陽如霞，映紅了東邊天際的云彩，遠遠望去，云彩的邊緣還似鍍著一層細細的金光，十分美麗。

　　在昨晚一夜的春雨中，滌去了我心靈的塵埃，在最好的年紀不要浪費時光，把握好時間，堅持在對的事情上，離夢想更進一步。在這美好的春光里，迎著朝陽，帶著希望，向前奔跑。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇26

　　這學期快要結(jié)束，再過一個學期，我們便要迎來人生的第一個十字路口——小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場上共同拼搏的身影。即將，我們要結(jié)束了六年風雨同舟的小學生活，離開生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭……

　　六年級的校園生活使人記憶猶新。回首六年的一草一木，使人心曠神怡；回首六年的學習生活，使人心情舒暢；回首六年的點點滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語，使人心情豁然開朗。

　　六年，一眨眼就過去了，像秒針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的河流里沒有聲音，沒有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。

　　六年啊，去的盡管去了，來的進盡管來了，來去的中間，是怎樣的匆匆呢？從無知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂觀……這之間又是怎樣的匆匆呢？

　　隨著升學的壓力越來越大，考試成了我們學習的常態(tài)。“啊，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂耶？其必曰:‘考試中自得其樂矣’”這時正臨近期末，今天語文考試，明天數(shù)學考試，今天這個老師霸占體育課，明天那個老師來霸占美術(shù)課，還讓不讓小學生活啦？四周一片唉聲嘆氣，比起高年級，那可還是身在福中不知福啊！

　　自習課上:只見同學們的課桌上的試卷、練習題、書啊，筆啊什么的，應(yīng)有盡有，不計其數(shù)，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級時輕松啊！

　　可現(xiàn)在仔細想來，低年級時好像并不覺得有什么壓力，也不覺得以后六年即將要分開了會怎樣，什么也不懂。現(xiàn)在懂了，懂了什么叫做同學之間無微不至的`照顧，懂了什么叫做六年級時刻骨銘心的別離。

　　我現(xiàn)在多么希望以后我們都考上同一個學校，都在同一個班啊，這樣我們就能風雨同舟二十二年，在學習的生涯上永遠都在一起。還有我最親愛的何老師、劉老師、李老師，感謝遇見!

　　我知道這些都是實現(xiàn)不了的，但俗話說:是前世的多少次擦肩，才換來了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分啊？是緣分讓我們相聚在這個六年級三班，所以我想說:感謝遇見!我親愛的母校，我親愛的老師同學們！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇27

　　如果用一個字概括當下人的生活狀態(tài)，非一個“曬”字莫屬。曬吃，曬喝，曬玩；曬喜，曬憂；曬老，曬小……真是無不“曬”。“曬”已經(jīng)成為流行用語，“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的友誼；曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗；曬一本書、一首歌、一份心情……同學，你想與人“曬”點什么呢?請寫一篇文章曬出你想要分享的內(nèi)容。

　　我走在一條寬廣的大路上，思考著，這是哪？

　　這里車水馬龍，人潮川流不息；這里歡聲笑語，人都喜笑顏開，我的腳步不斷向前，看著周圍的花草，新鮮鮮艷。

　　哦，這里高樓矗立，急忙的人們打著電話，看著iPad向我走來，我不由自主地為他們讓開道路，他們看似習慣地沖著我微微一笑，便又消失在人群中，不見蹤影。

　　我一扭頭，這里波光粼粼，海面平靜，海水清涼，沙子柔軟，我漫步在海邊，小孩子拿著鏟子開心地玩著，年輕人漫步在海邊，吹著海風，說著屬于他們的悄悄話，老人們光著腳丫，坐在海邊，戴著老花鏡，拿著一部手機，鼓搗著它；沉迷于此的我突然被一個牽著狗的阿姨撞倒了，她連忙說著:“哦！抱歉，實在不好意思”，還沒等我說沒事，又拉著她的`狗跑了。

　　突然聽到那里的水聲浩大，便跑過去一看究竟，這里河水洶涌澎湃，水流不再像海邊那樣平靜，它狂暴，它奮進，它不顧世人眼光，直沖谷底，像一條條暴怒巨龍直沖向下。

　　在波濤洶涌的聲音下，我聽到了更加激進的歌……“起來，不愿做奴隸的人們……”我轉(zhuǎn)頭去看，有一面極為鮮艷的紅旗升起，我透著陽光，抬頭望著她，在她上面有五顆黃色的星星，我不知她叫什么，但我知道她的美的，她在高空，在陽光的照耀下，在微風的撫摸下，她安詳?shù)赝�著我們，這時，有一個大約2、3歲的小女孩大喊著：“媽媽，看！五星紅旗！五星紅旗!”

　　哦，我豁然大悟，原來這是中國。

　　我走在一條寬廣的大路上，望著周圍的一花一草一木，此時我知道，我腳下的土地是中國，周圍的人們拿著手機，發(fā)著朋友圈。我不由拿出了我的手機，把我看到的拍了下來。

　　配文：看！這是我們的大中國！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇28

　　青春，這是一個美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長中，最少不了的是那些激勵我的人，讓我記憶深刻的人。青春，在每一個階段都少不了遇見，而每一次的遇見都是那么的刻骨銘心。遇見，是每一個階段必備不少；遇見，是我對新朋友或知己的新見解；遇見，是我對另外一個性格的新認識。遇見你是我的榮幸，感謝遇見。

　　初三，是挑起夜燈，擼起袖子加油干的重要階段。因為我將要面臨人生的第一次大考——中考，而中考是我一直以來認為最嚴格、最公正的考試。初三，我遇見了她，對我影響了一生的人。

　　“美美”，是一個聰明伶俐的女孩，擁有天使般的笑容，更是大家的“開心果“。作為同桌的我，已經(jīng)被她感染得也成為一個性格開朗活潑的人。但一開始，我和她只是普通朋友的關(guān)系，因為一次機遇，我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的秀發(fā)，平時扎一個不短不長的馬尾，一雙有神的眼睛，一張小巧玲瓏的臉，要是在古代，頗有“大家閨秀的風范”。

　　我們的認識來源于一個小故事：那一天，我撞見了我的一個好閨蜜，我們聊了會，后來美美來找我的好閨蜜，她們倆是好朋友，于是閨蜜說她人還不錯就介紹給了我，我們就認識了，我們每一天都會見面，見面就會微笑對面。有一次，我們假期說好一起去玩，在我和我閨蜜的'老地方見面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我們發(fā)展成為朋友關(guān)系了。

　　初三補課中，每天我們來的時間想差五分鐘左右，我們都像發(fā)了神經(jīng)似的，哈哈大笑，無憂無慮。課下中，我們以“互懟”為樂趣。上語文課中，老師在講課中，我出糗了，我不僅沒羞怯，還與同位“大笑”。我們有時還會不定的講故事，來充足我們的學習生活，以免徒增煩惱。

　　有一次，我們復習課文，復習到八年級上冊，老師說到名著。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國》，我特別喜歡看書，正好那是我心儀已久的書。放假了一天后，她早上說：“你要不？”當時的我已經(jīng)忘得無影無蹤了，猛的一瞬間，想起來了。她拿出來了，我心里高興不已……

　　我感謝她來到我的生活，影響到了我的一生！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇29

　　冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我遇見你，便有了震撼與希冀

　　你身居壺口，是黃河氣勢磅礴的靈魂。相遇之前，我對你僅僅有所耳聞，心中對這次相遇充滿不屑。在我印象中，瀑布只是水悠悠晃晃變個花樣，從高處滑到低處，哪里有我心目中的洶涌澎湃，雄渾激蕩？一下車，我便快步走進景區(qū)，為的是早點結(jié)束這無聊的旅程。

　　那天，景區(qū)的標志石刻仿佛要被曬化，空氣幾乎停止了流動。我們大汗淋漓，慢慢向你走去。

　　還沒有一覽你的真容，卻已和空氣中撲面而來的團團濕氣撞了個滿懷。隨即到來的，是激烈雄豪的水聲。我們就這樣猝不及防的與粗獷豪放的你相遇了

　　逼仄的龍漕沸騰了黃色的泥漿，巨大的水流發(fā)出轟隆隆的.聲響。天然的落差形成了幾十米高的水霧和沉雷般的響聲，像一個大張口的野獸哼哧哼哧的喘氣。黃色的泥漿飛濺成層層飛沫，吞天沃日，勢極雄豪。

　　使人想起千里的雷聲萬里的閃；使人想到“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”；使人想起“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。你裹挾著黃土高原的彪悍，席卷著千萬年不息的力量，像一個強健的漢子，撕碎了衣襟，掙脫了束縛，忘情的搏擊。奔馬一樣，是急促的沖擊；颶風一樣，是迅疾地奔流，悶雷一樣，是迸濺的急湍沒有任何人為的摻雜，只有大自然賦予給你最強大的神力和最神圣的使命！

　　望著縱情奔流的你，我不禁陷入了沉思：正因為這里的河道突然變窄，更兼有你絕不妥協(xié)，為了沖擊搏斗的自由而拼盡全力的精神，才造就了這一罕見奇觀。在贊嘆的同時，我們是否應(yīng)該反思：社會的種種考驗不就像這忽而變寬，忽而變窄的河道嗎？生活中不時見到一種人，一遇困難就抱怨命運待己不公，一遭磨折就只會抱頭縮首求饒。我們?yōu)楹尾粚W習你敢于拼搏，豪邁堅定的斗爭精神呢？不去嘗試，又怎能一味否定？青春韶華的奮斗，不須論結(jié)果如何，只要你曾經(jīng)一腔熱血的去盡力而為，其余就只須交給時間證明。

　　感謝與你的遇見，壺口瀑布。你那奔騰的雄姿不僅昭示著大自然的魅力，更告訴我們深刻的哲理愛拼才會贏！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇30

　　人生旅途漫漫，道旁桃李芬芳，秋去冬來，我在不同年齡段的人生旅途中，且行且唱，遇見更好的自己。

　　蠶兒痛苦地把自己縛成一只枯葉般的屬，孤獨地蜷縮在冰冷的樹梢，隨著凜冽的寒風無助的顫抖。

　　窗外大風呼嘯，昏暗的教室內(nèi)，我平日里總是高高昂起的頭顱此刻卻頹然重下。身旁簡陋的一堆練習冊，像一塊巨石，擊碎了我長久堅持維護的驕傲。這次比賽，我落榜了。

　　想起幾周來在沒空調(diào)的教室中刷題刷到汗水浸透衣褲；想起哥哥用省下的零花錢，為熬夜學習的我買葡萄糖和巧克力補充體力；想起筆袋里寫得沒水的五支筆……腦海中思緒萬千，我打開窗戶，風吹到臉上刀割一般疼痛，手背輕輕拂過，恍然發(fā)覺，不知何時，淚水已經(jīng)爬滿了臉。

　　瘦弱的蛹，艱難地完成了第一次蛻殼，一縷溫暖的風，輕輕拂落它頭頂上的“積雪”。

　　我拽著難看的卷子想一步一步踱回家，卻迎頭撞上在家門口等我的哥哥。望著哥哥關(guān)切的神情，我再也忍了不住了，啜泣不已，向他倒起了苦水。哥哥見我這幅模樣，反而撲哧一笑："行啦行啦，不就是一次小小的比賽嘛，我相信你是最棒！”我止住了抽噎："真的嗎？”哥哥堅定地點點頭：一只真正美麗的蝴蝶，水遠不會因為雨水的擊打就放棄飛翔；一個真正堅強的人，永遠不會因為一次小小的失利就萎靡不振。放平心態(tài)，放大格局，相信你一定會遇見更好的'自己。”

　　不知不覺，大風漸小，眼眶又有些濕潤，哥哥說蝴蝶不會因為雨點的打擊就放棄飛翔，我想他是對的。

　　輕輕的一聲，蛹被頂破，蝴蝶掙扎著爬出，抖掉了翅膀上的露珠，像極了第一次站在獎臺上激動的男孩，喜極而泣的淚水。是的，我不能停止飛翔。

　　重新回到教室里，一次次擠出休閑時間的練習，一支支寫沒水后再寫沒水的筆，一次次跌倒后再爬起。又是一次比賽，我重新站回了獎臺。謝幕時大捧的鮮花和經(jīng)久不息的掌聲都訴說著我的成功，我知道，今后再遇到暴風驟雨，我也能繼續(xù)努力，我也能逆風飛翔。

　　人生旅途漫漫，這一路走來，我時刻遇見更好的自己。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇31

　　相遇，多么感人的一句話，在這茫茫人海中，相視一眼，相視一笑，擦肩而過的柔情，每天都在發(fā)生。

　　我記得的那天很冷。小販和男仆都不見了。道路兩邊的商店門都關(guān)著，出現(xiàn)了一個凹陷。冷風吹在我的臉上，似乎有一點甜味。我抬頭環(huán)顧四周。我見過他。

　　他穿著黑色睡衣。小小的身體，彎著腰，蜷縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。

　　這是什么樣的老人？他的黑色棉襖袖子破破爛爛，他的破裙子隨風飄動。皺巴巴的臉上有兩處凍紅的痕跡，就像一只飽經(jīng)風霜的老樹皮。他的雙手戴著破舊的手套，裸露的手背因寒冷而腫脹。

　　“爺爺，吃兩個紅薯。”我眼睛疼。“年輕人，等一下，一會兒就會好的。”他給我看了一些黃色的牙齒。我點點頭，縮了縮。“過來暖和一下。”老人向我招手。我俯下身問他，“爺爺，這么冷的天你為什么不回去？”“哈哈，我已經(jīng)習慣了，”他笑道。我看著他冷得發(fā)紫的臉，說道:“天氣太冷了，沒有生意可做。”“我沒見過你嗎？”他的聲音充滿了幸福，他的眼睛閃著光。老人坐下來和我交談。

　　不一會兒，老人又站了起來，熟練地打開生銹的爐子，脫下手套，小心翼翼地摘下并捏緊，然后從爐子里拿出兩個紅薯。他稱了稱，遞給我:“總共6.32元。我要收你6元。”我抬頭看著他:“那你就不會迷路了！”老人笑了:“當有人吃我烤的紅薯時，我很開心！”看著他在寒風中的笑臉，我的心是溫暖的'。

　　我手里拿著香噴噴的紅薯，低頭咬了一口。軟軟的紅薯在口中受熱融化，甜味似乎驅(qū)散了體內(nèi)的寒意。

　　我沉浸在甘薯中。“喂，老頭，吃兩個紅薯”的尖叫聲極其刺耳。一個時髦的女人輕蔑地看了老人一眼，然后轉(zhuǎn)向孩子說:"你長大后必須努力學習，否則你會像他一樣。"我的心猛地一跳。

　　"這里。"老人小心翼翼地挑選了紅薯，把它們放進袋子里，小心翼翼地掛在孩子伸出的手上，嘴角還掛著微笑……

　　“謝謝你，爺爺。”孩子孩子氣的聲音像一束光一樣穿透了無邊的黑夜。“老人笑了，我也是。”孤獨和靜止不是生活，只有你遇到的生活才會豐富多彩。謝謝你遇見我，這讓我漫長的生命變得更加多彩和美麗！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇32

　　相遇，多么動人的一句話，在這茫茫人海中，匆匆一瞥，相視一笑，擦肩而過的溫柔，每天都在發(fā)生。

　　記憶中那天很冷，卒卒都不見了，路兩邊的店門都關(guān)了，一片蕭條。冷風吹來，似乎有一點點甜蜜。抬頭環(huán)顧四周，我遇見了他。

　　他穿著黑色的衣服和褲子。瘦弱的身體，佝僂著背，縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。

　　這是個什么樣的老人？他的黑色棉襖袖子磨破了，折角隨風飄蕩；布滿皺紋的臉上有兩處凍紅的痕跡，像飽經(jīng)風霜的老樹皮；雙手戴著磨損的手套，裸露的手背已經(jīng)凍腫了。

　　爺爺，吃兩個紅薯。我眼睛疼。等一下，年輕人。過一會兒就結(jié)束了。他向我露出一些黃色的牙齒。我點點頭，縮了縮身體。到這邊來，生火取暖。老人向我招手。我俯下身問他：爺爺，這么冷的天你怎么不回去？他笑了：呵呵，習慣了。我看著他凍得發(fā)紫的臉說：好冷，沒正事。我沒遇見你嗎？他的.聲音充滿幸福，眼睛閃閃發(fā)光。老人坐下來給作曲，并和我交談。

　　過了一會兒，老人又站了起來，熟練地打開銹跡斑斑的爐子，摘下手套，小心翼翼地摘了出來，小心翼翼地捏了捏，才從爐子里拿出兩個紅薯。他稱了稱，遞給我：六美元三十二美分，我收你六美元。我抬頭看著他說：“嗯，你虧了！老人笑了：有人吃我烤的紅薯，我很開心！看著他在寒風中的笑臉，心里暖暖的。

　　我手里拿著紅薯，低頭咬了一塊。軟軟的紅薯隨著熱氣在口中融化，口中的甜味似乎驅(qū)散了體內(nèi)的寒意。

　　我沉浸在紅薯的香甜中。嘿，老頭，吃兩個紅薯。這尖叫聲極其刺耳。一個穿著時尚的女人不屑地看了老人一眼，然后轉(zhuǎn)向孩子說：“你長大了一定要好好學習，不然就跟他一樣。”我的心向我狂跳。

　　給你。老人小心翼翼地挑選了紅薯，放在一個袋子里，小心翼翼地掛在孩子們伸出的手上，嘴里還笑著

　　謝謝你，爺爺。一個孩子孩子氣的聲音像一束光穿透了廣闊的夜晚。

　　老人笑了，我也笑了。

　　隔離與靜止不是生活，只有你遇到的生活才會豐富多彩。謝謝你遇見我，讓我漫長的人生更加多彩，更加燦爛！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇33

　　南京的天氣總是令人難以捉摸。有時候，一天之內(nèi)，你會與不同季節(jié)不期而遇。

　　初秋的一個夜晚，已經(jīng)非常寒冷了，需要秋衣秋褲才能保持一點暖和。睡覺時還是冷的，到了夢中，卻慢慢感覺到沙漠中太陽高懸，像要榨干人身上的每一滴汗水，又覺得像是抱著一個大火爐。好不容易熬過了這個夜晚，醒來時，天才朦朦亮，但周圍的溫度卻已經(jīng)高的嚇人。還在想這是不是錯覺，還是生病發(fā)燒了。突然看到旁邊的溫度表上寫著：32°C。天哪！這么熱！難道時間倒流了？現(xiàn)在是夏天么？可時鐘上的時間沒錯呀！當我正自驚訝時，只見媽媽走了進來，見我滿頭滿臉全是汗，衣服上也全都濕透了。她微微一愣，旋即便笑道：“我沒跟你說，今天天氣會突然升溫嗎？怎么還穿這么多？“我立即想起的確有那么一回事，便暗自埋怨自己如此健忘。換上了T恤，吃完飯后，便向外走去。

　　走在街上，看見人們也都換上了T恤短褲，又像夏天一樣了。穿過人群之中還能聽見有人在談?wù)撝�：“南京這怪天氣，明明秋分都過了好幾天了，為何還這么熱？”的確，南京的天氣都是以怪著稱，就跟俗語中所說的相差無幾：早穿棉襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。有了今天，你就絕對預測不到明天的天氣如何。路邊看到有扇著蒲扇的，有吹著電風扇的.，有啃著西瓜的，……一片夏天的景色，真像似時光錯亂了。到了班上，一片夏季服裝的色彩，班外堆滿了脫下來的外套，一套接著一套，堆得像個小山。

　　但這種炎熱并不持久。中午過后，便又開始覺得有點冷了。隨著時間的推移，寒冷就像水滴一般，一點一點的滲入骨子里。門外小山一樣的衣服開始越來越少了，終于在最后一節(jié)課前消失。放學回到家時，又再一次回歸秋天。做完了作業(yè)，將一天的臭汗洗凈，再一次將我的秋衣秋褲換上。出來時，看向窗外，發(fā)現(xiàn)不知何時下起了雨。雨淅淅瀝瀝的，隨著雨越下越大，溫度表上的水銀柱也慢慢降了下去，我也再一次進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我還是在那個一望無際的沙漠中行走著，只是，這一次是寒冷中的沙漠了。

　　看來，經(jīng)歷了與夏天的一次邂逅，秋天終于又回到了我的身邊。一切終于又回到了正軌上。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇34

　　時光荏苒，在這過去了的十多年里我們又與誰相遇，與誰分別？那么又有多少個不期而遇呢？也許，曾經(jīng)……或許，未來……

　　十四歲，一個青春的時刻，一個花樣的年華。我們。初二。我們褪去稚嫩，步入了所謂的“青春期”；我們茁壯成長，變得越來越高；我們努力拼搏，有著不放棄的毅力……這一切美好的開始，正因為我們與它不期而遇。它？對，它就是成長。

　　光陰似箭，我們茁壯成長，可父母們卻漸漸白了頭。翻開相冊，父母以前的青春模樣恰似就在昨天，自己小時候，肉嘟嘟的小臉，也歷歷在目。是的，我們在成長。我已經(jīng)長大了。父母卻已經(jīng)漸漸老去。盡管，我們與父母之間會有一些小爭吵，但請你收回自己的小脾氣，好好地跟他們說話，也請牢牢記住，我們的成長是用他們的青春與歲月?lián)Q來的。他們所盼望著的就是我們的成長。

　　成長的不期而遇，渺小的幾乎讓人無法察覺，但是它卻無時無刻都在我們的生活里。曾經(jīng)，蹣跚學步，跌跌撞撞到如今的極速沖刺；曾經(jīng)，牙牙學語，識學拼音到如今的出口成章；曾經(jīng)，加減乘除，四舍五入到如今的幾何代數(shù)……隨著時間的推移，才會恍然大悟，原來這就是成長。也許回首過去，內(nèi)心會有不少感觸。是的，時間是讓人措不及防的東西。而成長也是。

　　曾記得，一次考試沒有考好。回到家，母親伸手接過成績單，仔細地看著，而我已做好被暴風雨洗禮的準備，但事實卻并非如此。沒有打罵，沒有批評。母親柔和地說：“沒關(guān)系，下次考好就行了，加油！”我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，母親把我擁進懷里。輕言道：“在媽媽心中，你是最棒的。”我的眼淚終于奪眶而出，我緊緊地抱著母親，感受著母親獨有的'溫暖。我哽咽道：“謝謝媽媽。”母親溫柔的笑著。

　　既然已經(jīng)相遇，我們與它更要相識，相知，相助。我們也要帶著父母的那一份一起成長，跟著夢想的腳步，帶著父母的期望，自己的未來去成長。十四歲的生日，又是一個新的起點，活出屬于自己的精彩少年時代。

　　驕傲的少年們，無論何年，何月，何日，我們與它不期而遇，也定要不負好時光，一路前行！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇35

　　我可能從來都沒有遇見過一個好老師吧。

　　她們都是這樣的。

　　他們會把我在學校里犯的錯一五一十的告訴家長，讓我回家挨罵；他們只會扼殺我們所有的童真，讓我們隨時安安靜靜；他們會在大課間之后要全班同學去操場跑圈；她們不喜歡一切有悖于自己觀念的東西，并主觀地也想改變我們；她們在考試成績出來以后，不會輕言細語地安慰，只會黑著臉大聲訓斥我們；她們的.情緒有時候很不穩(wěn)定，像夏季的天氣一樣多變；她們會毫不顧忌我們的感受，說我們現(xiàn)在只是在浪費自己的時間；她們只知道炫耀那令她們自豪的上一屆是多么多么優(yōu)秀，在畢業(yè)之后還怎樣的想念她。

　　當然這些話我只能藏在心里，父母可信任老師了。告訴他們？我還是有點兒腦袋的。寫寫日記發(fā)發(fā)牢騷也就可以了。

　　今生，我可能會遇到一個好老師嗎？經(jīng)常這樣想著。

　　她會一針見血地指出我的錯誤，并和父母一起幫助我改正；她無論何時何地只想營造一個安靜的環(huán)境，讓我們整天糾結(jié)在幾何與語法中的大腦休息一下；她會為了我們畢業(yè)體育考試時不太累，每天大課間之后讓我們在操場訓練耐力；她會在別班老師爭分奪秒地想多講點題，同學們想多寫幾張試卷或是在教室內(nèi)外大吵大鬧時，抽出一、二十分鐘的時間讓我們小睡會兒；她會在課間不時踱進教室，或開窗換氣，或開燈照明，或拍拍趴在桌子上讀書寫字同學的背，提醒坐姿；她會客觀地評價每一件事，會尊重每位學生的興趣愛好；她會努力地幫助我們復習，考砸后，像對待自家孩子一樣嚴厲地批評；她會說著“少壯不努力，老大徒傷悲”，在恨鐵不成鋼時訓誡我們要珍惜現(xiàn)在，不能虛度光陰；她會以驕傲的口吻把上一屆的故事娓娓道來，我們也期待著，在我們畢業(yè)后，是不是也會成為她口中傳奇的上一屆；當然，她有時候也有小脾氣，畢竟人不是是十全十美的。

　　這難道很難嗎？我無力地搖了搖頭。

　　驀地，渙散的瞳孔漸漸聚攏起來，最終聚焦成講臺上一個模糊而熟悉的人影。心想：“下午的課都快開始了，她是時候把同學們都叫醒了吧！”

　　如果沒有遇見你初二作文 篇36

　　感謝遇見您，您的一顰一笑都鐫刻在我心中，久久難以忘懷。

　　剛?cè)氤踔行�園，帶滿臉童真，笑嘻嘻地去報到，您輕輕地皺了一下眉頭，隨即用爽朗的聲音問道：姓名？我啊了一下，才傻愣愣地說出自己的名字，后來您做了我的班主任，我才了解到您姓袁，跟我同一個姓。

　　初中三年，您做了我三年的班主任，見證過我從年幼無知到成熟懂事。

　　猶記當時，我學習很浮躁，經(jīng)常犯一些低級的錯誤。趁著下課，您把我叫到后面，蹙起眉頭，問：最近怎么了？怎么會犯這些低級的.錯誤？我教了你一年多了，你什么實力我很清楚。你狀態(tài)很不對啊，怎么了？我低著頭，一聲不吭，我心里明白我最近很不在狀態(tài)，可是我不知道怎么調(diào)整。好似陷入了無底的黑洞，日日夜夜，無法逃脫。你似是看出我的想法，盯著我一會兒，說：這樣吧，這些天你不要焦躁，試著閱讀一些古今中外名著，試著到書中找回學習的感覺。您那雙眸子黝黑發(fā)亮，似是閃著智慧的光芒。從你眼神中的期待，我開始反思迷惘的自己，我聽從您的話，回到書本中去尋找感覺。

　　我最愛您的笑容，唇角輕揚，眉眼上挑，似是帶來柔和的春風，溫暖極了。最害怕您生氣，您一生氣，猶如火山爆發(fā)，極其強悍。

　　您常說：我是老師，我有義務(wù)這樣做，但是看到你們不學無術(shù)的樣子，是我教育的失敗。座位上的我們低著頭，一言不發(fā)，但心里想著什么誰又知道呢？

　　初中下學期，我看似學得很認真，其實假的。每天學到三更半夜，第二天到學校打瞌睡。整天渾渾噩噩的，不知在干嘛。清明放假之后，我犯了一個錯誤，您把我找過去，不說話，只是盯著我看，我眼神有些閃躲，手心冒著冷汗。您讓我解釋一下事情的經(jīng)過，我語言功能癱瘓，支支吾吾的，不知道說的什么。您輕嘆一口氣，沙啞道：你這么做是在害他還是在幫他呀？只是我想不到你也會這樣做，哎。聽到那聲哎，我整個人都懵了。愧疚，難過，傷心交織在一起。

　　從那以后，我再也沒有做過這類事。感謝遇見，您引導我走向正道，避免誤入歧路。

　　人生如戲，最初教會你舞步的人，未必能陪你到散場。三年到期，我們已散場，但，感謝不變，感謝遇見您。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇37

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。

　　放學時間，我沒帶雨傘，站在教室門外，看著越下越大的雨，長吸一口氣，迅速沖向?qū)W校門口。雨水灑落我全身，透過單薄的衣衫，傳來絲絲涼意。

　　出了校門，卻沒看到熟悉的身影，心中不禁多了份埋怨和苦澀。

　　因雨勢太大，校門口積水來不及疏通，濁水積了一地，每一個雨滴落下，都能濺起一個個水花。每走一步，我的鞋，我的褲都會遭殃。

　　我急忙躲進一旁的小店里，看著來往的人群和變得有些雜亂的雨滴，開始煩躁起來。

　　小姑娘，你怎么啦？一句溫暖而又陌生的聲音在我耳畔響起。我扭過頭，看見一位阿姨，身上穿著一件大紅色的雨衣，頭發(fā)被雨水淋得有些凌亂，她微笑著，眼角牽扯出一些歲月的痕跡。我愣愣地看著她。她又說：小姑娘，你家是不是沒來接啊？要不要打電話，我把手機借給你。

　　我又看了看她，她依舊保持著微笑。但我還是有所警惕：她這么熱情干嗎？不會是壞人吧？我搖搖頭說：不用了，謝謝阿姨，我媽一會兒就來了。

　　她似乎明白了我的`擔憂，說：孩子，你別誤會，我家也在這里上學，只是放得比較晚罷了。說著，她把手機遞給了我。我接過手機，迅速撥通了媽媽的電話，那頭媽媽好似也挺著急：再等會兒，孩子，我馬上就到。掛上電話，我把手機還給那位阿姨。她好像比剛才笑得更燦爛了。

　　或許是因為先前的誤會，我們都沒再做什么交流，周圍變得安靜起來。

　　我往屋內(nèi)走了走，盡可能不讓雨水淋到，看著這場突如其來的大雨和外面匆匆的人流，越發(fā)感到自己孤單，身子也越發(fā)寒冷起來。突然，一股溫暖從指間蔓延。我低下頭來，看見一只熱水袋正安靜地躺在我的手心。我轉(zhuǎn)身看看阿姨，還沒等我開口，她便笑著說：沒關(guān)系，我孩子還沒出來，看你穿得不暖，你先用著吧！我尷尬地低下了頭，身心開始回暖。

　　終于等到媽媽，我把熱水袋還給了那位仍在等孩子的阿姨，看著她漸漸消失的身影，心突然變得更暖起來。

　　感謝遇見，遇見你之前，我以為這個社會世態(tài)炎涼，人心冷漠；遇見你之后，我明白了人間自有真情，始終溫暖。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇38

　　跨進匯景的校門，就好像接受了時空的洗禮，甩脫了一身的稚氣和天真，走進充滿青春幻想的少年時代。

　　我探頭探腦地望向教室，站在門口小心翼翼地喊了一聲“報告”，隨即踮著腳，溜到后排的座位上坐下。

　　班主任老師站在講臺上，慷慨激昂地介紹著學校以及厲害的學長學姐們，我卻忍不住東張西望起來，好奇地打量著我的新同學們。如果能在第一天就交到新朋友，那該多好呀！畢竟小說里的`主角一般都是在第一天遇見自己的朋友。

　　“大家可以帶一本自己的書，在課間的時候閱讀一下。”班主任劉莉莉老師一說完，同學們立刻嘰嘰喳喳地討論起來。我探了探腦袋，余光瞥見一位身形略寬、圓臉上掛著一副方框眼鏡、穿著匯景校服的女孩，正拿著一本書，興高采烈地跟別人討論著。我在那本書上停頓了兩秒，驚訝地發(fā)現(xiàn)那本書竟然是《破云》！一本我非常喜歡看的小說。我立刻嚷了起來：“這本書我也看過！”你轉(zhuǎn)過頭，眼睛睜得大大的，光芒四射，似乎對于在第一天就找到臭味相投的人十分驚訝。你興奮地伸出了手，熱切地說：“真的嗎？那可真是找到了集美啊！”我不好意思地笑了笑，握了握你的手，你手上的溫暖傳遞了過來。

　　課間的時候，我們自然而然地站在了一起，一邊走一邊聊天。你甩了甩身后的馬尾辮，模仿《破云》里的主角“嚴峫”的神態(tài)，說：“你看，書里別的角色面對喜歡的人一般都是他這么好，怎么會喜歡我？而嚴峫卻是我這么帥，他一定喜歡我！。”還沖我眨了眨眼，我立刻被逗樂了，嘻嘻哈哈地笑了起來。“我說得沒錯吧？！”你高深莫測地推了推眼鏡，一只手指著一位無辜的正在喝水的同學說：“嚴峫不還認為，他為什么要在我面前吃奶黃包、在我面前吃香腸？他一定是在勾引我！。”大家又是一陣捧腹。

　　“自戀狂！”我摸著笑到抽筋的肚子，喘著粗氣評論道。

　　你點點頭：“是啊，看到這一段差點沒笑死我！”

　　金烏西沉，時間一點點在歡聲笑語中流淌而去。放學的時候，我們走在路上，繼續(xù)聊著那些有趣的段子、令人印象深刻的話題清風緩緩吹拂著我們的臉龐，鬢邊的發(fā)絲被淘氣的風捉在手里，在我脖子上撓癢癢。落日如同一枚雞蛋黃，沒有了正午的炙熱，灑在人身上，暖洋洋的。我們并肩走在大街上，影子在身后被漸漸拉長了

　　如果沒有遇見你初二作文 篇39

　　那一個朋友，他為什么就一直沒有去談一些感情，我就說他不過去是遇到了過分優(yōu)秀的人了，就對她過分好，對感情又過分認真的人，所以現(xiàn)在的話他在那一邊就就是是在另一個身份的，所以現(xiàn)在的一些男孩子他就覺得并不是那么的專心。他覺得首先我們這邊的男孩子她對待感情就會比較認真一些，然后他那一邊的話又是那一種，其實對待感情相對來說是比較敷衍的，然后不會特別認真對待，所以現(xiàn)在他所受的環(huán)境也是影響了他這樣子的一種狀態(tài)吧，就是他已經(jīng)有過高的要求，但是他身邊的人都沒有辦法達標，所以他才會一單再單。

　　所以那一句話其實也是有他的道理所在的嘛，就是說年輕的時候不要去遇見過分驚艷的人，要不然以后的日子真的會過分的難過，畢竟年輕的時候嘛，誰能夠保證說這個你有幸遇到的經(jīng)驗的人就能夠屏蔽到最后呢，確實這一些年輕時候遇到的人，如果你真的是，我想要去和對方產(chǎn)生一些怎樣特殊感情的話，最后都是很難受再走到最后的，除非說平平淡淡的就像陌生人那樣子，但是如果你真的遇到了，然后你想要去抓住對方的話，你要怎能夠做到說只是平平淡淡的做朋友？

　　其實就是說不甘心吧，肯定是會有很多的'不甘心的那種，就是就我自己當時不也是同樣的感受嗎？就覺得你怎么就擔心呢，怎么就忍心只是去和對方做，我這樣子普通的朋友，兩個人沒有什么特殊的故事可以繼續(xù)說嗎？難道就沒有嗎？哪怕是沒有你也是不忍心就這樣子放過兩個人的這一種特殊的緣分吧，其實那一個人能夠讓你產(chǎn)生特殊感情，真的是必須去好好的感謝這一份遇見，這一份遇見，真的就讓你體會了人生中的這一些擺臺，讓你體會到了人生中的這些，百感交集，要不然沒有這一些內(nèi)心的話，其實很想能夠有這種波瀾的情緒產(chǎn)生了。

　　后來自己也是吐槽了自己的事情嘛，就是說已經(jīng)太久沒有這種去和別人好好說話的這種欲望了，就是說我列表里面的那些人都是你聊了那么一兩次之后，就不想要說再去跟對方分享一些什么事情了，然后他的分析就是說是因為過去的話，那一些故事過分的稱心如意，然后現(xiàn)在的話又沒有新的故事的產(chǎn)生，所以自己才會對過去遇到的人念念不忘，最重要的還是要去遇見更多新的要求的人。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇40

　　在束束金光輝映下，海面上的那層層波浪也似成了金色的。騰起、躍動、翻滾，伴著嬉笑與歡鬧，海浪包裹著人群，展現(xiàn)著生命的活力與希望。我赤腳站在沙灘上，暖暖的，體會著一次次脈動，可又時不時來陣海風，濺起清涼的浪花又將我躁動的心撫平。大海，這就是大海，那么多人心中向往之地。

　　從小到大，讀到過無數(shù)次海，透過屏幕看到過無數(shù)次翻涌之景。大海用它無盡的魅力，一馬平川的氣勢，無數(shù)次誘惑著我，占領(lǐng)我心中一直空著的寶地。

　　大海，它是圣地。它作為一條路，連接著大陸與大陸，連接著心與心。它是一條航行之路，一條致富之路，一條交流之路。古老的海上絲綢之路就是最好的例證，它用一個個浪潮加快人們前進的步伐，它用一個個驚天怒吼喚醒人們的意識，快速推動了人類文明的進程。

　　是的，這一片寬廣的空間，未知的領(lǐng)域，它用它來自心底的歌聲，吸引了無數(shù)的人們。還記得艾青詩歌中的那兩個海員，一個喜歡出發(fā)時那聲聲汽笛的'鳴叫，一個喜歡拋錨時濺起的朵朵浪花。無論是盼著出發(fā)還是盼望著到達，他們都從那片海洋上駛過，將期待轉(zhuǎn)為驚喜，讓空白變得多彩，讓心中也如大海一般起伏。

　　當然，海也帶著思念。

　　“海上升明月，天涯共此時。”人們總將大海與天空放在一起，因為它們都緊緊相連，不被分割，但大海中卻流著牽掛，流著思念的淚，因為它不如天空般遙不可及。“海上明月共潮生”多少相隔千里的人們，海都用溫情一一撫平，用不停息的流淌，將人們心中的呼喚傳向遠方。

　　海不時也會露出猙獰的面孔，帶著鮮紅的血。

　　當人們肆意地污染，捕殺大海世世守護的生靈時，大海也在開始著自己的“復仇”。一條條船只尸毀大海，一架架飛機墜入深淵，一樁樁悲慘的沉船事故，一個個家破人亡的故事，無不是大海用它自己的方式展現(xiàn)著自己的強悍，用一次次的咆哮警示著不停侵犯它的人類。

　　現(xiàn)在，我遇見它，看見了它那微微起伏的胸膛，聽見它鎮(zhèn)定的心跳，我不知它何時又醒過來，但我知道它就像明鏡，我笑，它也笑。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇41

　　江南的初秋，晴雨不定，微風翻開潮濕的書卷，被空氣浸濕的衣物，被雨水淋透的鞋褲，讓人渾身難受。趁著假期，我逃離了這個黏膩濕熱的地方，開始了一段旅行，遇見了“水藍色星球上的最后一片凈土”。

　　原定的計劃是去往成都，自駕的岔路交錯縱橫，一時竟迷了路。車子緩緩向前行駛在將黑的夜，兩排的綠樹慢慢消失在視線。我們放下顧慮，漫無目的地向前開著。最終到了一個完全不認識的小鎮(zhèn)，香格里拉鎮(zhèn)。沒想到這次偶然的邂逅，讓我遇見了別致的美麗。

　　第二天我們來到了離小鎮(zhèn)不遠的稻城亞丁景區(qū)。在入口處映入眼簾的是一片青山，進去后，才發(fā)現(xiàn)這里有著更為壯麗神圣的雪山，遼闊的草甸、五彩斑斕的森林和碧藍通透的海子，雪域高原最美的一切幾乎都匯聚于此。我們穿著沖鋒衣，在雪山上穿行著。松軟潔白的雪和白茫茫的天地與江南差異很大。我的體力不好，腳步越來越沉重，酸痛得難邁開腳。可是不能放棄，想看的更多，就要爬得更高。在氧氣瓶與紅景天的支持下，我們堅持著走完了全程。

　　最終到達了山頂，眼前之景告訴我一切都是值得的。三座神山是臥伏的巨龍，山頂與山脊微微露出的灰色棱角與雪交融，霧氣彌漫，氣勢磅礴，一切都近在眼前又那么迷蒙模糊。五彩斑斕的.藏旗在山頂上搭成架構(gòu)，那是藏民們心里的夙愿和美好的祈福，是神圣的象征。極目遠眺，萬畝楊樹林與藍天白云交相輝映。霎時，人仿佛掉進了色彩的海洋。火紅、金黃、碧藍是自然這位大藝術(shù)家收藏已久最珍貴的顏料，這瞬間被洋洋灑灑潑灑在這天地之間。這里的村民也與景色一樣淳樸，帶著高原紅的笑容，可愛又親切。

　　我躺在雪原上，抬望天空中的明星，它們在我生命前的無數(shù)年代就已存在，在我生命后的無數(shù)年代依然會閃亮著光，人的生命太渺小了，我感嘆大自然的神奇，似乎清晰又很迷離。世界上真的有很多很多種人，他們擁有不一樣的價值，讓這個世界繁紛復雜又有趣。最簡單的，就可以是那些堅持信仰的，淳樸熱情的藏民。亞丁的風景一幀幀在我腦子里閃過，如果沒有迷路的插曲，我怎么會遇見這樣神奇的景色呢。

　　回到煙雨江南，一切恍如隔世。感恩遇見稻城亞丁，也慶幸插曲帶來的邂逅。我們會遇見很多人，很多事，碰巧的遇見，也請珍惜。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇42

　　我與先生，第一次遇見在茫茫野草之上。

　　深夜，燈火橙紅，我趴在書桌上看書。封皮上是毛筆寫的大字《野草》。我時不時抬起頭，看看窗外，萬家燈火，都從高樓之上，被一雙黑爪拖入底層的深淵之中。

　　光暈迷蒙之中，似乎有人拍我的背，我抬起頭，然而并沒有人在。

　　四周忽地黑了下來，我腳下踏著什么？我不知道。在黑黒的虛空之中，遠遠地，有一個人走了過來：白色長衫，黑色的隸書“一”字胡須，黃瘦的臉剛毅而堅忍，雙眸閃著清亮的光。

　　先生！周先生！我喚他。

　　我的腳邊，被什么東西細細地摩擦著，是成片成片長起來的野草。它們在我與先生之間飛快地長起，細軟卻柔韌，在黑色之中，它們沙沙地，溫和地響著。遠遠地，先生看向了我。

　　天空的一角被打破了黑暗，金紅色，伴隨著熱而來，那是火。火以它猖狂的姿態(tài)，沖來，無情地灼燒，毀滅，踏著成片野草的尸體，掃過來了。

　　先生！快躲開！我叫道。

　　他笑了起來，面對著肆意奔突的火，他的雙眼凝聚了智慧與永恒，堅毅寫在神色之間：“我要保護你們！”我聽見他喊道：“我絕不會讓你們受傷！”

　　我哭著，淚水打落在野草之上。我沖向他，可這長長的野草！它們纏繞住我的腳步，那富有力量的溫柔，絕不讓我靠近危險一步。先生他終于消失在火中了。我撕扯著草的拘束，雙手穿過火簾，被灼得一陣劇痛。然而我抓住的那一抹白長衫，也消失在黑色之中了。

　　火滅了！我在這片野草之上跪了下來。這是我遇見先生時的野草，同樣的，為了保護我，我失去了他。

　　草間落下一個閃閃發(fā)光的東西，是一顆晶亮透明的'心，還紅熱著，發(fā)出燦燦的光，落在剛才先生站著的地方。那純潔的心，極亮，黑夜忽地照得如同白晝。

　　我被驚醒，才明白過來，這不過是縹緲的夢。我朝《野草》看去，幾行字映入眼簾。

　　“野火在地下奔突，運行，熔巖一旦涌出，將燒盡無數(shù)野草。但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。”

　　恍惚中，又是那我與先生相遇時的野草，在我的眼前飛快地生根，發(fā)芽，眼前一片蒼綠……

　　如果沒有遇見你初二作文 篇43

　　遇見，是緣與緣之間締造的一份恩賜。人與人的相遇，看似簡單，實則玄妙。大部分人是擦肩而過的！不能說無緣，擦肩也是一種緣！只是，在擦肩而過的剎那，或許緣已斷絕，永生難見！還有一些人，只需一個眼神掠過，那種玄妙的感覺便能相互傳遞，進而潛入彼此的身心里。在背道而馳時，情不自禁地駐足回眸。

　　此時，周圍的空氣都已經(jīng)發(fā)生改變，緣的因子開始滋生蔓延。無論是什么樣的情感，逃不離緣的締造。友情抑或愛情，包括親情。姐，我把我們的遇見，當成是那年緣的一場趕赴。循著心靈的呼喚，迷茫地走進一座憩園。

　　陌生的風景，醉人的馨香。在文字的間隙中，在虛幻的世界里，找到了真實溫暖的你！你眉目含笑，攜我同行。暖意驅(qū)逐了迷茫，內(nèi)心的不安，漸被詳和取代！你說，每一段時間里，都有些人和事是難以忘懷的'。我在梳理著這些年來的點滴，發(fā)覺不僅僅是難以忘懷，還有著那么強烈的眷念！有些人，總會在那不經(jīng)意間悄然想起，觸摸到心底深處的一絲柔軟。初識，我似那無根飄搖的一枚落葉，隨緣飛進了你的眼底。細細思來，我們彼此并沒有推心置腹地傾訴過衷腸。

　　不為其他，只因過多的言語在你我之間，竟似多余！一聲姐，一聲丫頭，已經(jīng)包含太多太多！盡管如此，卻能洞悉彼此一些心思。想來那就是彌足珍貴的懂得！你一直毫不吝嗇地給予關(guān)懷與溫暖。我一直被你縱容著！縱容著在你的世界不斷地索取，日漸貪婪！曾幾何時，習慣了在心底砌一堵墻，設(shè)一道防。在姐面前，這心設(shè)的防線卻似無形，就那么自然而然地隱匿不見。喜出望外地讀著你給我的文字。你說，有些人，總會在那不經(jīng)意間悄然想起，觸摸到心底深處的一絲柔軟！那一刻，被欣喜和暖意包圍。姐可知道，我亦常在那柔軟的心間思你！最特別的日子，在離心最近的位置，妥貼安放這份深厚的情意！生活是一首跌宕起伏的歌謠，或悲或喜的節(jié)奏在紅塵里奏響。生活是一首跌宕起伏的歌謠，或悲或喜的節(jié)奏在紅塵里奏響。我們在各自的五線譜上譜曲，在冥冥中竟找到了契合的旋律。天籟之聲穿過塵世的喧囂，抵達在彼此的心里。從此，你的生活中會有我，我的生活中亦有你！我們把握著合適的溫度，只怕燙了恐會傷人，涼了恐會淡薄。讓這份緣以不濃不淡恰到好處的形式得以繼續(xù)綿延。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇44

　　我家小區(qū)下面種植著各種各樣的綠植。其中最引人注目的，當之無愧是那一顆野桃樹。

　　每年春天，它便換上淡紅的衣裳，顏色是淡的，香味兒也十分淡，遠遠望去，竟有種充滿詩意的美感。每個路過的行人，都會禁不住看它一眼，這么漂亮的一棵樹怎么會長在水溝邊？

　　這棵樹的年齡不大，它是兩年多前不知道誰吃剩的桃核扔在路邊長出來的，那時大約有兩三顆小苗長在那兒，它是最瘦小的，因為這一帶常常有小樹苗生長，但都又活不久，時間一久植工也懶得理了，沒有人認為它們會成為例外。隨著半年過去，已經(jīng)有一顆撐不過去枯死了，那一顆長在角落的樹也面臨著死亡的危險。我原先以為它長在墻角的水溝邊是天大的不幸，陽光不充足、雨天也吸收不到雨水，但一周后的暴雨，改變了我的想法。那一場雨下的猛烈，雨伴著風如同一只雄獅，雨密的像張網(wǎng)，順著風活生生地將最大的樹折斷了，隨著樹倒下發(fā)出的巨響，我的心揪得緊緊的，看來這樹兒終究還是逃不過死亡。

　　雨停后，陽光照射進了云朵，暖暖的，那顆墻角邊的樹是幸運的，像是獵食中被雄獅遺忘的野兔，它在這場磨難中活了下來。

　　也不知道是不是它感受到了自己的幸運，開始努力地成長，體格越來越強壯，人已經(jīng)折不斷它了。但盡管它逃過了自然的磨難，等待著它的還有人們的`厭惡。一棵野樹穿插在文雅的綠植中，能不受偏見？它體型比普通桃樹小，綠葉呈暗色，看上去死氣沉沉，于是便有了一部分人想砍去它。

　　到了春天，故事又發(fā)生了轉(zhuǎn)折，原本的瘦弱不堪被淡色的花兒換去，如同一位仙女一般，渾身上下散發(fā)著清香，不同于一般桃樹，那是一種極淡的香味，但又令人十分愉悅，從它身上體驗出了一種中國傳統(tǒng)淡雅的美。誰也不會想到，這么一棵樹曾經(jīng)面臨死亡，曾經(jīng)瘦小無助招人厭煩，路過的人只會看到他的光鮮亮麗。

　　這顆樹的美遠遠不是語言可以表達出來的，那是由幸運、努力不斷成長改變而組成的美！它背負著不認可和出生的不幸，但這些也是它美的一部分啊！感謝可以在這兒遇見它，遇見那種脫離世俗的唯美，被耽誤的美！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇45

　　琴音淺唱繞思緒，琵琶輕彈憶往昔。

　　——題記

　　涓涓溪水緩緩流過，候鳥低飛濺起朵朵浪花。橋上一女子，戴素簪，著青衣，撥琴弦，吟古調(diào)。徐徐微風吹過，送來陣陣琴音，琵琶悠揚婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，勾起我萬千思緒。

　　我與琵琶初見時，亦是這樣一個場景。幼小的我走在石板路上，被橋上琴音吸引。抬頭望去，微風拂過，青絲飄揚，似天仙下凡。而我，也被手中的琵琶吸引。這，便是我們的初遇。

　　回家后，我便央求父母給我買一把琵琶。木制的琵琶，有著梨一般的形狀。細嗅，好像還能聞到淡淡的草木香。輕輕劃過，琴弦輕顫，琴音悠揚，余音裊裊，不絕如縷。我的童年時光，自此有了它的陪伴。

　　“左手食指按弦，右手輕劃。對，就是這樣。”我按照老師的話語謹慎的操作，生怕哪一處不對，勾壞了這琴弦。琵琶在我手中，從無聲到有聲，從單個音符，到完整的曲子，卻總也彈不出想要的效果，只能機械的練習著。老師按住我的手，指指琵琶，讓我看看她演奏。

　　老師目光如水，又透著悲傷，“未成曲調(diào)先有情”。我閉上眼，細細聆聽。黑暗中，我仿佛回到了大唐：衰老的歌女在船上掩面彈奏，琴音中含著對逝去青春的懷念，對丈夫的思念以及對光陰似流水的`不甘。我站在岸邊與她對望，淚水滑過眼角。琴音一轉(zhuǎn)，我又到了民國，秦淮河畔的歌女，身著艷色旗袍，眼神嬌媚，手中抱著琵琶，朱唇微啟：“我有一段情啊，唱給諸公聽。”聲音婉轉(zhuǎn)，婀娜多姿，琴音乍停，我睜開眼看著老師。這是我與琵琶內(nèi)在的遇見。

　　多年后，我終于抱著琵琶上了臺，將民樂帶給觀眾。“輕攏慢捻抹復挑”琵琶在我手中，似留聲機，又似老照片，將過去的愛恨情仇、家國情懷一一帶給大家。“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”。一曲罷，指甲在弦心輕撫，底下響起陣陣掌聲。我遇到了琵琶帶來的榮譽與對民樂的自豪。

　　我遇見了琵琶，而琵琶又帶我遇見了中華傳統(tǒng)文化；遇見了民樂；遇見了歷史以及更多。

　　橋上女子曲罷，我抱起了我的琵琶，這次，我將這場與琵琶的美麗遇見，彈給你聽。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇46

　　面對媽媽，我流淚了

　　雨瀝瀝地下，拍打著嬌嫩的枝葉，一只燕子叨著一條蟲子飛回窩里，把蟲子喂到嗷嗷待哺的幼燕嘴里。

　　風呼呼地吹著，吹得樹枝亂顫。咦，荷花怎么還亭亭玉立著？哦，原來是荷葉幫她擋住了那呼嘯的大風。

　　我流淚了，面對大雨和狂風沒有退縮的是那個被叫做“母親”的。但我面對母親，卻沒有流淚，我甚至都懷疑她不是我的母親。

　　不過，這種想法在那個下著牛毛細雨的早晨被雨一點一點的洗刷得干干凈凈了。

　　“哎喲，哎喲”，母親的風濕病又發(fā)了。母親自小就有這種病，一到下雨天，腳就痛得連路都走不了。捂著被子不去聽這凄苦的聲音，心想：“反正不是我痛，明天還要上學呢！”天還在下著雨，就如同我這心情，因為早飯已經(jīng)泡湯了。那昨夜叫了一夜“哎喲”的人現(xiàn)在還在睡覺吧！但是我錯了。因為我看到了一個拖著發(fā)腫的腳吃力地站起來為我做飯的身影。或許是一只腳站立的緣故吧，母親歪倒了，看到這樣，我迅速跑過去扶住了她，“小心點。”母親微側(cè)著身子，微笑著說：“沒事，還早呢，你去睡會兒吧！”“腳痛就不要起來了，早飯我自己會弄。”我嘟囔著。“你還在長身體，睡眠不充足會影響身體的。我也怕你上學遲到。這點痛不算什么，挺一挺就過去了。”母親認真地說道。

　　為什么呢？為什么

　　我以前沒有感受到她對我的好？做飯、洗衣服，在我看來，是一個母親天經(jīng)地義的事，但我卻不明白，在我的母親為我做這些天經(jīng)地義的事情時包含了多少愛呀！

　　那原本光潤的臉爬上了皺紋，那纖纖的手指長滿了老繭，瘦弱的身體在我的面前都有些顫抖了，是誰讓母親變成這樣的？是我，是我奪走了她的'歲月、她的青春。一滴眼淚流在眼頰，我流淚了嗎？是的，我流下了一滴冰涼的眼淚。“媽媽”，我哭著喊了出來，母親怔住了，用衣角給我擦淚，“不哭，不哭，媽媽的腳不痛了啊！”我的眼淚流了出來，母親，原諒我以前的無知吧！我懂了，你就是那大雨中的母燕、狂風中的荷葉。雨還在下著，如我的心情一樣纏綿，是那樣溫馨，望著母燕和荷葉，我笑了，但也哭了。哦，這就是母愛吧。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇47

　　當淚滴落下來的那一刻，才恍然大悟，原來自己太愚昧、太無知我知道，淚流到嘴角的那一刻，其實我有意卷起舌頭舔一下，嘗到了滋味，多苦啊！甚至比黃連還苦。苦得我想哭，哭得我心痛，痛后才明白我心里微微一顫，那心忽然變得那么冰冷，那么僵硬，仿佛瞬間就要停止跳動！我知道這是怎么一回事了。 “今天怎么又來拿錢了？”這句話在我耳邊響了數(shù)百遍，因為我又在要那可以拿去上網(wǎng)、買衣服的錢了。每每這時，我便火冒三丈，說：“怎么啦，我就是要，你能不能別說廢話啊！”“快點，我急著用呢。”父親這時便會用他那龜裂的手慢騰騰地數(shù)點著那皺巴巴的零票。“還數(shù)什么啊，這點破錢還數(shù)。”一下子就從父親手里拖了過來，立即飛奔出去。那是為了躲避父親的嘮叨。沒完沒了的，煩死啦！記得——我在網(wǎng)吧里，玩游戲，聊天，視頻整整幾天沒有回家。我手里也沒有錢了，卻也不想回家，一個人走在大街上，流浪！！

　　正當我懶散地走著時，突然卻發(fā)現(xiàn)在巷子里的那個人：中等身材，背脊已成了彎曲的.“柴棍”，渾身沒有多少肉，像干瘦了的魚鷹，頭發(fā)也很稀少，還間雜著些許白發(fā)那是父親，我并沒有走上前去，而是迅速地躲了起來。他還在繼續(xù)尋找我。“你看那個人，像個乞丐。聽說他兒子失蹤了，他一直在找他，幾天都沒回去過。”有幾個人在小聲議論著他。我呆呆地站立在那里，而那些話在我耳邊久久回蕩

　　突然有人從背后拍了我一下，“發(fā)什么呆呢？”是他的聲音。那聲音明顯很嘶啞。我張皇失措，慢慢轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)他雙眼布滿了血絲，但卻很是高興。“走吧，回家去。餓了吧，我給你做飯。”聲音還是那么嘶啞，卻透著溫和。就在這一刻，我不知怎么了，眼淚很不爭氣地流了出來，我居然沒有跑掉，而是斷斷續(xù)續(xù)地說，“沒沒什么。”我的聲音也變得從來沒有的溫和。

　　我緩緩地牽著他的手，他的手有著厚厚的老繭，指甲都是破了的，很粗糙。我倆慢慢地走在回家的路上。 我終于良心發(fā)現(xiàn)，以前的我是多么的混蛋。父親為我付出了一切，包括他的歲月、汗血！面對父親，我慚愧，我無顏，我恨我自己。如果不是父親愛的召喚，我的良知不知還在何處沉睡，是他用他的愛喚醒了我的良知。良知，我會牢牢掌握你！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇48

　　時間宛若一條無情的河流。我們就像站在岸上的人，在看著那些曾經(jīng)遇到的人，慢慢地遠去，慢慢地、慢慢地在眼前消失。 —— 題記

　　在外面吃過晚飯，爸爸、媽媽叫我一個人散步回家，天下著蒙蒙細雨，我一人獨自走著。 雨中行走似乎比平時增添了幾絲雅趣。雨滴在地上，發(fā)出滴嗒、滴嗒的聲音，我毫不在意繼續(xù)前行，這時，一個老人出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭望望他，只見他上身穿著一件紅背心，腳上穿一雙軍用膠鞋，滿是塵土的皺巴巴的褲子讓人一看便知是來城市打工的，他的臉上浮現(xiàn)出縷縷被生活壓出的皺紋，肩上重疊的扛著著一把鋤頭和一把鏟子，在微弱的路燈下，他顯得飽經(jīng)滄桑。他發(fā)現(xiàn)我在注視他，便對我笑了笑，我醒過神來，也對他笑了笑，老人的笑是那樣的淳樸，他的笑給了我難以磨滅的印象，看著他滿是泥濘的雙手，我猜想他一定是干了許多搬運磚塊的活吧！

　　在雨中，老人的微笑是多么的慈祥、憨厚，我知道，像他這樣從農(nóng)村到城市打工的人十分辛苦，不但要牽掛遠方的妻兒老小，還要忍受老板的責罵，低聲下氣的工作，甚至還要冒著生命危險的工作，就是為了讓在遠方的家人過上好一點日子，想到這里，我又望了望老人，我似乎還看到老人蒼老臉上的一絲無奈與淡淡的思鄉(xiāng)之愁。

　　雨水朦朧中我與他的這次相遇仿佛是上天安排的，雖然只是剎那間的對視，卻讓我感受到了一個人活在世上的辛酸與痛苦、責任與親情，我想，那位老人年輕時一定也是血氣方剛，想憑自己的雙手去打出一遍屬于自己的.天下，可惜，隨著時間的流逝，他老了，并未實現(xiàn)年輕時的心愿。現(xiàn)在的他可能只是過想平平凡凡的生活，最后安安靜靜的死去，也許是我的想象吧！

　　老人的一笑，好像一盞燈火，燃起了我對明天的追求，也許我會鵬程萬里，也許我會窮困潦倒，但是只要我對生活懷著滿腔熱情，那么，我相信我就一定能一番大的作為，在這充滿競爭的社會里，我就一定會替自己創(chuàng)造出屬于自己的天空，哪怕等待我的是荊棘坎坷，只要我咬咬牙，笑一笑，便總會過去，風雨過后的彩虹終有一天會出現(xiàn)，老人的笑是一個提示，也是一盞燈火，燃起了我對生活的斗志，我不想像他一樣面對生活顯示出平庸，我不會靜靜的死去。

　　這一次的相遇，我永生難忘

　　如果沒有遇見你初二作文 篇49

　　生命是一場大的遇合，那場遇見是那么的壯烈，人生又是另一個高度。生命的遇見，是千年的叩拜也換不來的，唯有我們的心靈、思想、靈魂才能遇見這一場壯烈。

　　生命的遇見是心靈的交流。《高山流水》這一曲驚世之作難道不是見證了那一場偉大的相遇嗎？唯有他可以聽懂他的音樂，唯有他可以讓他奏出如此絕世之音，他們的遇見便是心靈那一場交流，彼此聽懂，了解和認識。《琵琶行》這一流傳至今的佳作難道不是見證了那一樣偉大的遇見嗎？一位江州司馬，一位琵琶女，一曲琵琶曲，他們遇見了。他的不盡人意的官場，她的不盡人意的生活，他們的內(nèi)心那一份抑郁只有他們才懂得。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”道出了這場生命的遇見的壯烈。他們的遇見便是那心靈的交流，因為生命的遇見，心靈不再孤寂，因為遇見，心靈又多了一份安慰。

　　生命的遇見是思想的撞擊。馬克思遇見了恩格斯，他們的遇見撞擊出了光照世界的馬克思主義思想。如果沒有這場生命的遇見，如果沒有這場思想的撞擊，世界何時才會見到共產(chǎn)主義的

　　曙光呢？施萊登遇見了施旺，他們的遇見撞擊出了在生物學上的一個重要學說——細胞學說，打開了生物界的大門，成就了一個世界性的輝煌。他們的遇見，讓他們在思想上更進了一個高度。生命的遇見是思想的撞擊，在這場遇見之后，無論是他還是他，在思想都更進了一步，促進了共同的發(fā)展。

　　生命的遇見是靈魂的融合。那一束淡雅的菊花見證著那位使人的靈魂與大自然靈魂的融合。陶潛，面對世俗是多么的無奈，他遇見了，遇見了大自然的靈魂。他棄權(quán)貴而去，“守拙歸園田”。品一口淡茶，于自然之中采菊，這場偉大的遇見便是靈魂的融合，他的靈魂多了一份高雅。還有那一位詩人——劉禹錫，生命的遇見讓他與陋室的`靈魂緊密結(jié)合，那一種傲岸的情操是世人所不能及的，一句“何陋之有”道出了無窮無盡的韻味。一場場生命的遇見，是那一個個靈魂的融合，他們的境界便更高了一層。靈魂的融合，見證了生命的遇見。

　　無論是心靈的交流，還是思想的撞擊，還是靈魂的融合，都見證了生命的遇見，因為它們本身就是一場壯烈的遇見。唯有它們，聆聽生命的聲音。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇50

　　世間萬萬眾生，千千山水，誰能說得清我們曾經(jīng)的遇見呢？或許是在某一個陽光明媚的日子，你曾和這秀美的山水相遇；或許是在某一個細雨霏霏的日子，你曾和這一人相遇。我想，生命的遇見會不會是一種靈魂與靈魂的契合、微笑和交談呢？

　　帶著疑問，走入歷史的王國，希望能與作者相遇。遇見劃槳蕩舟、衣襟寬松、沐浴清風的蘇子。他瞇縫著雙眼，輕輕吟誦“耳得之而為聲，目遇之而成色”的詩篇。不待我詢問，他已經(jīng)和赤壁那山、赤壁那水暢玩，儼然一個風度少年郎。我醒悟過來，已看見他的身影消失在一片山林間。蘇子的遇見是那青山綠水，是蘇子坦蕩樂觀的靈魂與山水包容悅目的靈魂的.契合與微笑。

　　一曲《高山流水》響徹山谷，那不是伯牙與子期嗎？白發(fā)垂在伯牙的胸前，一張琴橫在伯牙的膝上，而他那雙彈遍無數(shù)名曲的手正在挑撥琴弦，每一次觸、勾、刮、按，都能使子期心情愉悅地點頭打拍；每一次延長、橫掃、休止，都能讓子期安靜地凝視琴弦。難道這不是兩個靈魂在音樂中相遇嗎？友情的樂曲也在這相遇中奏起。生命的遇見論其長短嗎？不，只在乎心靈是否有共同的領(lǐng)悟，只在乎心靈相遇時是否讓彼此精神放松，自由安適。

　　從歷史的王國中走出，我略微明白了生命的遇見的意義。蘇子蕩舟赤壁水上，坦蕩樂觀之魂與包容開放之山水為美麗的遇見；伯牙奏響素琴舟中，熱愛音樂之魂與深悟美樂之子期亦珍貴相遇。相遇，可以是山水與人，也可以是人與人的心靈之間。它們的相遇就像是生命中一次難得的焰火盛禮，點綴著星空，絢爛了人生。

　　但是，擁有了生命的遇見，就代表了我們能盡享其美妙嗎？不，我們還要學會珍惜，珍惜每一次生命的遇見。

　　泛舟湖中，你為一朵白蓮贊嘆不已，那就為她拍一幅美圖，相信她將成為你房間的點綴，相信這是一次高潔的蓮與心境平靜的靈魂的遇見；地鐵站前，你經(jīng)常與一個活動不方便卻樂于撿拾垃圾并丟進垃圾箱的老人相遇，請報她以一個燦爛的笑容，相信她那樂于奉獻的靈魂會與你的靈魂相對話。

　　生命的遇見，就是靈魂的契合、微笑與對話，請珍惜每一次相遇吧！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇51

　　光與影，生而對立，生而為敵，生而知之。當光與影相遇，是悲，是喜，由天定？抑或人定？

　　這世界生而分兩立，一面為光一面為影。于是就有了光之子，影之王兩位最強者，主宰光影兩界。

　　不知何時起，光之大陸上開始瘋狂的傳播上一代光之子的預言：只要破除大路上的封印，光與影兩塊大陸重合之時，光界將會得到強大的力量。到時候就可以消滅影界，影界那些骯臟的家伙就再也沒有咸魚翻身的時候。

　　影界也早早知道了這個預言，由是，無數(shù)人心動了。

　　雙界融合的時候終于來了。

　　一道殘陽鋪水中，盛夏的風撲在臉上有些粘膩，只見一個少年默默擦拭手中的死神之刃。淡金色的眸子有令人難測的神秘。

　　一雙滿月登天頂，影界有常年不散的罡風，這時正扭曲著割在一個青年身上。白色的銀發(fā)象征了他不平凡的地位。右手緊握的`長劍反射著黃月與藍月的光。

　　兩軍交戰(zhàn)，必有一傷。不是你死就是我亡。這一戰(zhàn)，所有人都賭上了全部，財富，尊嚴，包括性命。也使得這場戰(zhàn)爭曠日持久，難分高下，光影兩界都變得千瘡百孔。

　　在雙方都彈盡糧絕時，光之子與影之王提出了決斗。

　　“光，這場戰(zhàn)爭到底是要終結(jié)的。你準備好了嗎？”影之王淡淡一笑，眼中劃過一絲諷刺。光之子頓時覺得自己像一絲不掛般的難堪。按了按抽痛的太陽穴：“影之王，今天我們就要開辟新紀元了。”兩人再也沒有說話了，只待兵戎相見。

　　死神之刃與一把長劍相交，擦出刺目的火星。飛速移動的身形讓所有人都看不清，因高速化為殘影的王漸漸的淡出人們的視線。

　　光之子與影之王都在對方的刀劍上看到了清晰的自己，不只是外表，還有靈魂。他們心中也都微微一驚。劍鳴聲喚醒一切錯綜，他們仿佛都明白了什么，又好像什么也沒有明白。

　　決斗持續(xù)了很久，久到他們都以為戰(zhàn)爭結(jié)束了。經(jīng)過災(zāi)難而存活下來的人心中狂喜，開始為戰(zhàn)爭的結(jié)束歡慶。

　　驀地，天邊升起了斑駁的光柱，純白色的光芒籠罩著每一個飽受苦難人，撫慰他們千瘡百孔的心。

　　光柱越過千溝萬壑的山坳，經(jīng)過支離破碎的山腳，拂過衰敗黯淡的河邊草，它們都重獲新生了，恢復了往日的欣欣向榮，可光柱卻漸漸消失了。

　　……

　　當光與影相遇，是希望。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇52

　　也許每天，我都會與許多人擦肩而過；也許每天，會有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。

　　已經(jīng)很久沒來小學了，望著大門，回想著七年前那個小女孩用顫抖的雙腿邁進校園時，是懷揣著怎樣的心情？興奮，激動，還是期待？兼而有之吧！但我確信，那，是我最美的遇見。

　　走進校園，看著那些曾經(jīng)讓我仇恨的教學樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學六年到現(xiàn)在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了電腦一切都變的不同，熟悉卻又陌生。

　　望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。那個炎熱的夏天，我遇見了我的英語老師。在天熱得連電風扇都無力的'日子里，老師卻給我們買了一箱棒冰發(fā)給了我們。那已是六年前的事了，老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。

　　沿著水泥地走去，按著記憶來到了六年級一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板，一張張排列整齊的桌椅一切都是那么的熟悉。我多想進去，撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅，尋找我留下的痕跡；可是，一道門的間隔使我的希望封存在想象當中，心里頓時有些沮喪。忽然，耳邊響起了四個女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現(xiàn)在已各奔東西。不由地使我擔心起半年后畢業(yè)的場景，不知這次與同學分離又是多久。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，十分幸運十分美麗。

　　鳥來了，又飛了；花開了，又謝了。學生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。

　　一生之中千千萬萬次的相遇，有著許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見與別離。感謝相遇，讓我邂逅了這心中久違的那份甜美與安謐。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇53

　　“遇”、“見”兩個字字義相近，組合起來就是一個詞語，這個詞語一般不難理解，“遇見”這個詞在現(xiàn)實中很平常，但也不平常，那就要看是什么樣的遇見，我們每天會遇見各種人，各種事，特別是遇見的人。

　　每天，只要我們出門就會和這兩個字搭上關(guān)系，走在街上你會遇見潮水般的人群，這樣的遇見再平常不過，如果沒有特殊的遇見，沒有人注意或關(guān)心你遇見的是誰，長什么樣以及服飾打扮，我們只要專心走自己的路，就形同沒有遇見，但實際上還是一種遇見，這就是平常的遇見。

　　當然，沒有人關(guān)心這種太平常的遇見。這世界上最多的是什么？可能就是人，所以，不管你到哪里，都會遇見人或人群，經(jīng)常在人群里太喧鬧了，就會有人專找沒人或人少的地方去享受些許安靜，但是遇不見人的地方又讓人太孤單、沒有安全感。所以，人生充滿矛盾。

　　這樣說來，人還是離不開人的。所以，遇見在人生中還是很重要的，因為我們的生存離不開別人的'幫助，病痛的時候需要人的照顧，心靈空虛的時候需要人來安慰。人類同其它動物相比，人更有思想、有感情、會感恩。而不像其它動物整天滿地去找食物、生死任其自然、沒有生命安全保障，即使它們遇見同類，也沒有任何可能的幫助。

　　遇見，有時候?qū)τ谝粋�人具有很重要的意義，人們常常形容愛情的一句話：“在對的時候遇見對的人”。遇見對的人不僅僅只是愛情，還有影響你一生的貴人，使你的人生發(fā)生轉(zhuǎn)折，邁向人生更高的舞臺；還有你的伴侶，不管是貧窮富貴，始終不離不棄；還有你的朋友，不管是快樂還是悲傷，都會緊跟相隨。還有“一見鐘情”，這些都是不平常的遇見，這樣的遇見概率極低。

　　在茫茫人海、紅塵萬里中，你是不是一直在等一個遇見？那個一見傾心的知音，那個興趣相投的朋友或是知你懂你的知己。只要你用心去等待，一定會有驚喜的遇見。

　　遇見有時候是偶然，有時候是必然。那是冥冥中的安排，你想遇見的人沒有遇見，你不想遇見的人頻頻遇見。

　　張愛玲說：“于千萬人之中遇見你所要遇見的人, 于千萬年之中, 時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步， 剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲，噢, 你也在這里? ”

　　漫漫紅塵中，我相信有人說過：“一生只為遇見你”。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇54

　　直到遇見的那一刻，生命因此而不同。

　　在我過去的18個春秋中，都是平靜地生活著，沒有圣人對我講過富有哲理的話，沒有抬頭看天時感悟人生的真諦，更沒有在見到某一自然風景時，驟感宇宙之無窮。生活一直都如一幅素描，細細地，慢慢地往上描，卻能在上面看到那樣一抹彩色——一片枯黃的葉子在跳舞。

　　不知道是秋天真的能帶給人悲傷抑郁的氣氛，還是青春年少的那份多愁善感，總之，在這樣一個“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”，“滿地黃花堆積”的秋季，這樣一個我遇見的并非是那么顯眼的什么，只是一片落葉。

　　當我靜靜地走在園中，當它靜靜地躺在草地上，那一刻，我們相遇了。當腳下傳來那么清脆的“咔嚓”一聲，那是此時園中唯一的聲響吧！不免讓人心頭一顫。腳下是一片早已干枯的落葉也早已被我踩碎。

　　蹲下身來，拿起一片落葉，干枯的`，應(yīng)該意味著的是死亡吧！當它靜靜地躺在樹下，又有誰會去注意到它呢？獨自忍受寂寞和孤獨，可稱得上是人生的一大悲哀吧！

　　不過，往積極的方面想，落葉歸根，也算是在生命的最后得到的安慰吧！還有“化作春泥更護花”，這不也是生命最后的價值所在么？

　　但是，當我細細地看著它筋絡(luò)分明，輪廓清晰的樣子，惟一能深刻地感受到的，是一種堅持。從萌芽時的信念，到長大時的努力，最后是凋零時的堅持。也許這個過程從時間和空間上看來非常之短暫，甚至是微不足道，事物的發(fā)展規(guī)律嘛，不都這樣？可是我偏偏就是深刻地感受到了那份難能可貴的堅持和樂觀。在整一個過程中，固然有絆腳石，卻依然堅持著，奮斗著，只為那份心總最初的信念。還有它的樂觀，它對自己和對生命的肯定，不正是我努力尋找的么？

　　那一刻，我們的遇見，沒有艷麗的陽光，和諧的情景，只是一個秋日，一個園子，卻是因此生命變得不同。

　　小學的時候，常常造句：“生活像一條路，需要堅持才能到達目的地。”可這么簡單的道理偏偏是在與落葉遇見之后才懂得。那次遇見，那么平凡，那么非凡，它為我的生命抹上一筆彩色，增添一道獨特的風景線。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇55

　　我是在那場雪之后，遇見了你……

　　小白啊，你是否看見天邊的那一抹殘陽，那就是我們的朋友——小絨，也許很多年后你們就會遇見。

　　“啊——”我的大吼聲打破了沉靜，“這是冬天嗎？過去這么久了，怎么還不見下雪，氣死人了。”從冬天降臨的那一天開始，我就開始期待下雪，但天不如人意啊！天公不作美似偏要捉弄我。

　　就在這時，媽媽打開了我的房門：“你別再喊了，看天氣預報說，今天會下雪。但不知是什么時候，你去天鵝湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”說的也對，不如去外面散散步，正好我也很久沒出去過了。想罷便迅速跳下床，跑下樓，穿上鞋子，披上外套，帶上圍巾，便向天鵝湖進發(fā)了。

　　一路走著，天怎么有點灰蒙蒙的，還刮著凜冽的寒風，不會是天空聽到我罵他了吧。一邊想著一邊向前走。當我走到小橋上時發(fā)現(xiàn)從天上落下了什么，抬頭一看，隨即便咧開嘴笑了，原來下雪了。

　　第二天醒來時，看見窗外已是白茫茫的一片。心里便想：去天鵝湖吧，此時的天鵝湖一定很美，還正好可以玩雪……不再猶豫，再次像天鵝湖走去。

　　在湖邊轉(zhuǎn)悠著，突然傳來一聲顫抖的狗叫聲，我四處尋找聲音的來源，似乎感覺這聲音在呼喚著我，讓我無法控制自己尋找的腳步。我終于找到了你，你潔白的毛發(fā)，看起來柔軟而討人喜愛，我忍不住抱起你，發(fā)現(xiàn)你已懂得澀澀發(fā)抖，便不管不顧把你裹在了我的圍巾里，哪怕能給你一絲溫暖……

　　你是被遺棄，還是被哪個調(diào)皮的`小孩埋進了雪堆？不過這些似乎都不重要了，重要的是我見到了你，你會有新的名字，有新的生活。提起名字，便很想問你叫什么，可惜我聽不懂你在說些什么，便自作主張叫你小白了。

　　小白，你知道嗎？小絨和你同樣是一只可愛的小狗，它和你一樣有著白色的毛發(fā)。我很喜歡它，但它現(xiàn)在已和我天各一方了。回想和他在一起的時光，很美很長……就像和你在一起一樣的感覺。

　　小白，能遇見你就很好，這次相遇，我不后悔，只因有你。小白，我們就這樣互相依偎著，聽對方訴說過去的故事，然后走向未來一個個美好的太陽……

　　如果沒有遇見你初二作文 篇56

　　美麗的遇見他和她的相遇是一場美麗的邂逅，值得慶幸的是他們等到了這一場遇見，不早不晚。

　　當他還沒有拿起小提琴的時候，就遇見了一句波蘭語都不懂的她。那時侯兩個人連對方的名字都不知道。小學生不懂愛情，他們只是覺得看著對方就很快樂。可那次郊游時，他們還沒來得及多認識一點，就被倉皇的人群匆匆卷走。于是才有了多年以后這一次美麗的遇見。

　　他們連連錯過表白的機會，然后一場大雨，讓他們不可思議地遺失了彼此。在那樣一個充滿誘惑的水泥森林里，他們努力地尋找，呼喊，用盡自己羸弱的力量不肯放棄......

　　雖然一早就看過了幾米的繪本了，可是看著他們經(jīng)歷了那么多的磨難，又因為無心地錯過而慢慢失望時，我還是有點難過的。幾米的童話略帶淡淡的憂傷，再加上尋覓中的愛情，在杜琪峰的唯美修飾下，讓我們感覺那樣的感傷，可是卻又那樣的.欣喜。

　　我已經(jīng)不記得影片里的細節(jié)了，然而我仍可以清楚地憶起當男女主角中間的那堵墻轟然倒塌的時候，我們每個人臉上的表情。原來在說笑的我們居然不約而同地沉默了。葉子臉上凝固的微笑，于眼睛里突然浮起的深深淺淺的憂傷，還有榛不經(jīng)意間皺起的眉頭，讓我心里有些微的惆悵。

　　當片尾曲結(jié)束后，于才嘆口氣笑了，他說這電影好像還蠻不錯的哦。葉子微微揚起嘴角低聲說，很適合你啊。這個片子給我的感覺是種蒼白的灰色，跟你一樣的。我說要不我們重新放一遍吧，仔仔細細再看一遍。于搖搖頭說不用。葉子接下話說，經(jīng)典的愛情看一次就夠了。是啊，有些美麗的東西只在一瞬間盛放。這是葉子和于都說過的話呢。我也就想起榛立在太陽下對著我微笑的樣子。一剎那好似全世界的陽光都安安靜靜地落在他的身上。

　　童話愛情始終是美好的，可童話結(jié)束之后，我們還必須勇敢面對現(xiàn)實里遇到的所有困難。

　　電影在提煉著我們情感里最奢侈的部分。它總是很輕易地就喚醒了我們不小心睡著的執(zhí)著。我相信每個人的一生中總會有那么一份執(zhí)著，那是一份可以讓自己一直堅持下去的信仰，它讓我們在寂寞行走的路上，不至于太孤單。

　　我們的生命如此漫長，我們有很長的時間再等待，你要相信，不管多久，你一定會等到你要等的那個人。更或許，你期盼的那個人一直在你的左右。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇57

　　二零二零年二月二十九日，初春，晨曦。于四年輪回，我遇見了你。

　　“嘿！接住！”小區(qū)的圓亭前，消聲的我終于打破了以往的寂靜。陽光也不再匿跡，穿破厚云，少了許多二氧化硫，二氧化氮的大氣中，太陽才找到久違的舞臺。它將陽光縷縷射入九州的每一寸土地，溫柔了時光。

　　是時候讓爸爸媽媽對我的愛顫抖起來了，左手拋球，右手舉拍，目光追隨，盯！球拍向后傾斜，猛的一擊，沐著二月春風，你于浮翠流丹間跳起起伏舞。

　　“哈哈！還好我聰明，這小區(qū)里又沒幾個人，口罩這種礙事的東西早就安靜的躺在櫥窗里！”看著媽媽氣喘吁吁，卻又無法將口罩移開的矛盾，嘴角不由得揚起一絲壞笑。

　　“戴上！”

　　一股消毒水的味道從身后傳來，驚得幾根寒毛豎直著，我轉(zhuǎn)過身，看見桃樹下的你。眉毛像一股繩子擰著，擰溝卻與皺紋融合在一起，你瞇起一只眼睛，另一只卻張的大大的，稍陷入眼窩，棉帽里跑出幾撮銀絲，我想你應(yīng)該打打花牌，帶帶子孫，享受跨越半個世紀的溫情。亦或是戴頂草帽，穿身蓑衣，漫游于山野爛漫之地。可那左膀上的紅色袖章似有意與身后的粉桃爭相媲美。

　　“完了！這下要挨吵了。”我紅著臉垂下頭，原引以超然的新鮮空氣現(xiàn)在每吸一口都是一種折磨，你往我手上塞了個口罩，黑黃、干燥、板材、粗糙，這雙手在多少不為人知的.日夜里與風霜相戰(zhàn)。“孩子啊！戴上。”

　　驚詫，我抬起頭，這和藹的聲音像一朵蓮花，不勝涼意的溫柔，陣陣清輝灑在你臉上，散成一片金屑，裝點了流眄的目光，就這樣于千萬人間，我遇見了你。

　　你拿起地上的消毒噴灑壺，于我遠去。

　　風輕輕的，輕輕的……驚覺到我的紅葉三里，直至你的背影消失不見，眼前的是一樹繁花，朵朵錦簇，合在一起，不負春光，像綠巨人的力量將于華夏的天空擊敗黑暗！慶幸的是，朝霞旖旎的清晨，是你！見證的這場遇見。

　　戴上口罩，我將手掌貼至眼睫，從指縫的隙間窺看這世界，遇見一段緣，赴一場花事，馨香拂面，我想不久的將來，你會開遍武漢，開遍中國，見證炎黃子孫與勝利的遇見！

　　二零二零年二月二十九日，柔云，碧天。于灼灼桃花，我遇見了你。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇58

　　一年暑假，我有幸遇見了曬谷這個活動。

　　一期稻作剛剛收成，春日陽光的金線如雨傾盆的潑在溫暖的土地上，牽牛花在籬笆上纏綿盛開，苦楝樹上鳥雀追逐。竹林里的筍子正紛紛漲破土地，細心的想著植物突破土地，在陽光下生長的聲音，真是人間里非常幸福的感覺。

　　我和奶奶坐在臺階上，稻子已經(jīng)鋪平在水泥地上。也是因為陽光的照射罷了，使稻谷成金黃色，而奶奶的皮膚也被陽光染成了一種強悍的銅色。剛剛就是我和奶奶把谷子一袋一袋倒出來，奶奶拿起耙子把谷子推平來，曬了一二十分鐘后，又拿起耙子把稻谷堆成一座座小山，連在一起，形成了稻谷山脈。奶奶去做早餐了，我悄悄抓了一把谷子，手不小心碰到了鼻子，深深吸了一口氣。啊，真香。

　　我跑到奶奶那里：“奶奶為什么有很香的味道？”這時奶奶開始懷疑自己：“沒有啊。”我用小手點了點奶奶的鼻子：“這里。”奶奶聞了聞，笑笑不語。她細細地回想了一會兒，又笑開了，幾乎沒有上過學的奶奶向我解釋：“這是陽光的味道。曬谷子就是讓陽光的味道進入到谷子里。吃飯的時候就會感到有一股香味在我們心中纏繞。”我是懂非懂：“那不會中毒嗎？”奶奶忍俊不禁：“這陽光的香氣是上帝賞賜給我們的。這香氣只會在我們心頭環(huán)繞，讓我們感到整個人沉浸在香氣里。這種香氣一般是在城市聞不到的，所以你要好好珍惜。”

　　“為什么？”我非常疑惑。

　　“因為住在城里的人不太把這些香氣放在心上，像什么花的清香，草地的清香。大家太忙了，沒有人會去留心它們。”

　　回到城里，我使勁地吸了一口氣。正如奶奶說的那樣。除了衣服上還會殘留一點點香氣外，城市里面沒有任何香氣，只有汽車排放尾氣的難聞氣體。

　　陽光的味道是那么的濃，又是那么的淡。但不過這一點點香氣已經(jīng)夠我們回憶鄉(xiāng)村曬谷子的.趣事。而以前曬過濕的書，曬過濕的棉被，而從來沒想過這些香氣竟然是陽光的。那一次鄉(xiāng)間的相遇是多么奇妙，與其說是想與陽光香氣的奇妙相遇，不如說是想與成為生活有心人的那個我相遇。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇59

　　最美的遇見，不是小河遇上大河，不是春風遇上了暖陽，不是許仙遇上白蛇，而是他遇上了她。

　　揭開歷史的塵埃，回顧那最美的遇見。三國亂世，狼煙四起，一陣陣馬蹄聲被黃沙埋沒。寶劍齊出鞘，長箭齊上弓。不久，大霧退去了，城下千軍萬馬才得以辨清，個個劍拔弩張，嚴陣以待，好一個“黑云壓城”的氣派！

　　正在這千鈞一發(fā)之時，一陣清脆的笛聲傳來，他立刻分辨出：“空城”，于是一聲令下千軍萬馬便是潮水般涌進城內(nèi)，短短幾個時辰就控制了局勢。他飛快地奔向城樓救她出，眾人皆知公瑾行軍極為小心，怎么這次竟然如此急促，因為小橋在城內(nèi)！

　　他們并肩坐在城樓上，回想他們的每一次相遇，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，他們的愛情，卻又是那么美好

　　初遇，是在一個美好的`春天櫻花飛舞的日子里，有他們最美的遇見。蝴蝶成雙成對地在繁華間嬉鬧，陽光從葉尖穿過，灑在樹梢，灑在枝頭，也灑在少年的臉龐上。“少年春風得意馬蹄疾，繁華之下覓知己。”她在河邊浣衣，吟唱著甜美的曲子，將他的心緊緊牽引。他順著歌聲將將往尋人，只見她回眸一笑，春色黯然。使他一見鐘情，她靈巧美麗溫柔，他勇敢上進聰明，這兩個人仿佛本就是天作之合，是注定會遇見的。

　　他們的相遇是，最美的遇見。時光靜好，與君語；細水似年，與君同；繁華落盡，與君老。其實最美的遇見并不需要轟轟烈烈的前奏，有時一個眼神就足夠了，也真是應(yīng)了那句歌：“確認過眼神，我遇見對的人。”

　　是啊，“情不知所起，一往而深。”短短數(shù)日不見，便讓兩人思念成疾，“一日不見如三月兮”。小喬用笛聲巧妙傳信，與周瑜配合得十分默契，其實，在他們之間無需多言早已心意相通了。

　　這一次的相遇也是十分艱難，小喬被捕當誘餌九死一生終是活了下來。在那個動蕩的年代，妻離子散家破人亡的年代，這樣的情誼，又是多么難得！佳人才子的愛情，又讓多少人生羨！這一切的一切都源于那個，最美的遇見。

　　人的一生注定會遇到一那個人，他不僅驚艷了時光，也溫柔了歲月，還為你書寫一生的華章。周瑜和小喬的故事，便是從那個最美的遇見開始。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇60

　　此生，遇見你，是我永生的榮光。

　　——題記

　　每當玩起你送我的足球，都會想起我們那些年的故事。

　　遇到你，那是在小學剛?cè)雽W的時候。那時候我們誰也不認識誰，一起坐在這陌生的教室里，與陌生的人一起上課。

　　那時，我的膽子很小，不敢和其他的同學主動交朋友，所以我沒有朋友玩，下課不是坐在教室里發(fā)呆，就是看著別的同學快樂的玩耍，在操場上追逐打鬧。認識你那是在一節(jié)體育課上，你一個人拿著一個足球在操場上踢著，我就在旁邊看著你。你長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，剃著一個小平頭。你玩著玩著抬頭發(fā)現(xiàn)了我在看你，你邊喊我過來陪你一起玩，我“哦”了一聲便跑了過來。由于我對足球一竅不通，老是被你射進門。而我卻連球都搶不到，偶爾搶到了又立馬被搶了回去。玩了一會兒，你看我什么我都不會，就像一個小教練，一樣一個動作一個動作的來教我怎么來射門、怎么運球、怎么做假動作。之后的每節(jié)課下課我都會來找你一起玩。談著談著，久而久之我們也熟悉了，而且發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛好都非常相似，都特別愛胡思亂想，并且都懂得對方的.想法。

　　我很慶幸我能遇見你這樣的朋友。

　　因為有了你，我才有了學習上的競爭對手，才有了讓我努力學習的斗志。每次我們的成績發(fā)下來了,都要比一比誰的分數(shù)更高一些。但我們兩個好像很有默契一樣，在十次考試中我們就有六七次成績是一樣的。

　　在每一節(jié)體育課上，只要是自由活動，我都會跟著你一起踢足球。雖然依舊踢不贏，但起碼能射進一兩個球。每次踢完也會教我?guī)渍小?/p>

　　有時候我們沒玩的了，就會坐在位置上聊天，將一些現(xiàn)實中不存在的東西，講著講著就動起手來，好像是自己有了超能力一樣。

　　可惜時間過得是那么快，從一年級到六年級，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝。一年級時還以為六年時間還很長呢，不懂得珍惜，到了失去的時候才后悔。你也因為足球的出眾，被國家免費派送到西班牙馬德里競技俱樂部訓練。依稀記得我們在靠別的時候那痛哭流涕的時候。在去之前你送給我了一個你喜歡的足球送給我當紀念。

　　每次在足球場上玩著你的足球，我仿佛又看見了你踢足球時的身姿。

　　祝你在西班牙過得愉快!

　　如果沒有遇見你初二作文 篇61

　　七十億分之一的機會，我遇見了你。

　　——題記

　　伴著一聲啼哭，你終于降臨到了這個世界。在這個小小的病房里，我們第一次遇見。那時的你緊閉雙眼，靜靜的躺在嬰兒床上，我小心翼翼撫摸著你的小臉，那是一種怎樣的心情呢？我表達不出來，但我想，我們能遇見，真好！

　　第一次照顧你是什么感覺呢？害怕你磕著絆著，害怕你受涼感冒。幸運的是，你很聽話，不哭不鬧，餓了就用一雙水汪汪的`大眼睛盯著我，困了就咬著奶嘴安靜入睡，醒了就望著我咧嘴笑，那時我想，多么可愛的孩子啊！我們能遇見真好！

　　漸漸地你長大了，開始學會到處亂跑，一天到晚不知道要摔倒多少次。那時我們還住在鄉(xiāng)下，你一會兒在菜園里和小雞玩追趕游戲，一會兒嚷著讓鄰居家的哥哥陪你玩，而我唯一的任務(wù)就是跟在你身后，隨時替你換口水兜，你應(yīng)該不知道你有多么愛流口水吧！每天系個口水兜，像個小兔子似的在院子里蹦蹦跳跳，連話都說不流暢，還整天鬧著要吃這個要吃那個。看著無憂無慮的你一天天長大，我想：我們能遇見，真好！

　　之后的你開始背書包上學了。還記得初次接你放學回家，我走在前頭，你走在后頭，兩人在田埂上慢慢走著。但當我回過頭來時，你卻不見了，我著急呼喊著你的名字，猛然發(fā)現(xiàn)你一身泥站在田頭上，咧開嘴沖我笑，原來你掉進了稻田里。看著渾身濕淋淋的你，我連忙跑過去把你抱過來，一邊把你身上的泥土弄干凈，一邊自責的說著對不起。這時，你伸出稚嫩的小手，抹去了我眼中的淚水，輕聲說道：“姐姐不哭，我沒事。”說完你看著我，給了我一個甜甜的微笑。那時我想：懂事的妹妹，我們能遇見，真好！

　　現(xiàn)在，我升高中了，我們不能再和以前一樣，每天晚上兩個人躺在一起，偷偷地說著悄悄話。而你也有了屬于自己的小秘密，和成長的煩惱。但我們依然很親密，每一次放假回家，你都會像個小大人一樣問我在學校里過得好不好，有沒有想吃的東西，會不會在深夜想念你。看著鬼馬精靈的你開始學會關(guān)心別人，我很慶幸，能和你相遇，擁有這樣一個好妹妹。

　　我不善言辭，也不會說動人的話，但我想說，感謝你的出現(xiàn)，讓你我成為最美的遇見。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇62

　　在這個多雨的季節(jié)，前天出現(xiàn)了難得一見的太陽。那柔和的光線，照得人們身上、臉上、心里暖烘烘的。

　　前天，我放學回到家里，寫完了作業(yè)。無事可做的我站在大門口，出神地望著馬路……突然，只聽“哐”的一聲，我循聲望去，只見兩個年輕的小伙子開著一輛三輪車，手里抽著煙，有說有笑地行駛著。突然，撞上了一輛電動車。瞬間，電動車以及車主摔倒在地，看著都讓人心疼。車主也有4、50歲了，個子不高，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白，臉上有幾道深深的皺紋。幸好，車主沒什么大礙，只是擦破了點皮。兩位小伙子稍微停頓了一下就走了，沒說一句話，沒做任何動作地走了。車主艱難地扭動身軀想把車扶起來，然后一點一點地坐上去。我見他十分吃力，大約花了5分鐘！他把車開動，誰知他剛一走，車子的車殼立馬掉落了一大塊。他只好又慢慢地，喘著粗氣下了車，把車停穩(wěn)后，他又得把車殼裝上，他吃力地蹲下來，咬著牙，汗水浸透了他的衣襟……只見他扶著車把手，在安裝的時候不小心把車開動了！車子又倒了！而且他車子里的東西也撒了一地！我正準備幫車主的時候，一個黑色的快得讓我遙不可及的身影搶先了一步！

　　我乍一看，是個7、8來歲的小男孩。他穿著一件黑短袖，皮膚也黑黝黝的，眼睛不大也不小鼻梁高高翹起。平實得不能再平實了，他臉蛋紅紅的，笑起來甜甜的小酒窩卻吸引了我。只見他對車主笑了笑，車主立馬放松了許多。然后，他彎下腰，蹲在地上，麻利地，但卻非常仔細地幫助車主把東西一樣一樣地拾起來，他對每一樣東西都很小心，生怕把人家的東西弄壞了，在撿完的時候，他還不忘回頭四處看了看，望了望，等確認沒有忘撿的東西了。他才把東西交給車主，并認真地把每件東西裝進車主的`車子里。裝完后，他關(guān)心地問車主：“叔叔，您沒事吧！”車主滿臉感激地說：“叔叔，叔叔沒事，謝謝你！”小男孩見叔叔沒事，又笑了，他的嘴角微微上揚，嚴肅的表情立馬消失得蕩然無存，這一次是放心地笑！

　　車主連聲感謝后，便開走了。小男孩望著車主遠去的身影，又甜甜地笑了，露出了八顆大牙，仿佛笑成了一朵花

　　俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行。”小男孩那張美麗的笑臉不正是他那顆美麗、善良、樂于助人的心靈嗎？這不正是一次美麗的遇見嗎？

　　如果沒有遇見你初二作文 篇63

　　外婆的家，是我小時候最喜歡的地方，那是一座草木茂密的山，依偎在一條河的臂彎里。

　　外公總是早早登上小船，在逆流的河上，外公的槳劃得有力并富有節(jié)奏感。一葉扁舟總是激起一陣陣浪花，不管多冷，我都喜歡用手去迎接那些水滴，有時也順手拿一兩塊自己喜歡的鵝卵石。

　　踏著參差不齊的石階，我們走進翠綠的山里。清新的空氣撲面而來，泥濘的上坡路完全融入這清新透明的綠色之中，昆蟲的鳴叫是大自然才能演奏出來的天籟之音。緩緩走進山里，感受大自然的曼妙，不必說墨綠色的青苔，隨處綻放笑顏的野花，美麗多姿的鳥兒；也不必說從葉的縫隙穿透而過的金光，樹上掛著的烏黑或紫紅的小果實，不知名的奇異的草，單是一路向上的茂盛的森林，就有無限生機與樂趣。各種各樣的'參天大樹讓這個世界變得清爽，樹葉間，往往能看見幾只啃松果的小松鼠，它們看到人影，立刻一溜煙跑了。樹林中有時插進幾根竹子，蜜蜂蝴蝶交錯飛行，在空中跳起優(yōu)美的華爾茲，美麗的身影縈繞在每棵樹的周邊。如果你認識白蒿，還可以順手摘一把，洗干凈，拌涼菜吃，下火、解暑、清涼。

　　我不解，爸媽為什么要把我送去城里上學，就活在山村多好，無憂無慮的。可當我步入了校園，我才發(fā)現(xiàn)，這是另一個美麗的地方。

　　一中的人文風氣使我們都能在快樂中學習，這里的老師很有耐心，尊重孩子，把精力都放在學生身上；這里的同學學習積極性高，學習氛圍濃，讓我也有了良好的學習狀態(tài)；這里的環(huán)境更是優(yōu)美，紅白相間的跑道上有我們颯爽的英姿，文化長廊里有悅耳動聽的讀書聲，綠陰下走過的朦朧身影把一中襯得更加靚麗，令人留戀。

　　我慢慢融入了這個環(huán)境，把我的全身心都放在了這里，漸漸地，也就對那個帶給我快樂記憶的小山村有些陌生了。直到現(xiàn)在，我也沒有再回那個小山村去，外公外婆也不經(jīng)常回去了，但它給我的一切美好回憶，是什么也替代不了的。我依舊留戀我的小山村，但現(xiàn)在，我應(yīng)該珍惜自己的青春年華，用奮斗去迎接更絢爛的明天！

　　無論是先前的小山村，還是現(xiàn)在的美麗校園，都帶給了我太多太多，這些都是美麗的遇見，是珍貴的回憶。加油！把承載著美好記憶的兩個地方當作動力，迎著朝陽，我會繼續(xù)前行！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇64

　　閱讀，我人生中最美麗的遇見。

　　——題記

　　在寧靜的午后，太陽把金色的光點匯聚成一張大網(wǎng)，覆蓋著房間，像調(diào)皮的小貓撞到了蜜罐，撒了一地金燦燦的甜蜜。每每這時，我總是斟上一杯醇香的熱茶，捧上一本心愛的書，在日影下細細翻閱，沉醉于閱讀的世界，感受閱讀帶來的美好。

　　小時候，我沉醉于童話故事的世界里。還記得那時候的我，梳著碎碎的童花頭，認識的字也不多，只是用稚嫩的小手指著書上的字，嘴里拼著拼音，不管認識與否，毫不猶豫地大聲讀出來。《白雪公主》是我最早閱讀的一本書。在書中，我認識了白雪公主和七個小矮人，他們像一個個小老師，教會了我善良。從此我喜歡上了童話書，喜歡上了它漂亮精致的插圖和有趣的故事。《海的女兒》中為愛犧牲的美人魚教會了我：在任何事面前要有堅強的毅力，勇敢去面對；《丑小鴨》中受盡折磨的丑小鴨教會了我：面對嘲笑不要灰心，堅持信念，努力奮斗，成功和幸福就一定會到來。一個個童話故事叩開了我的心扉，教會了我做人，讓我學到了許多。

　　長大些，我沉醉于詩詞歌賦的'世界里。現(xiàn)在的我梳起了干靜利落的馬尾辮，穿上了整潔的校服，每天晚上寫完作業(yè)后吟誦一篇篇詩詞，成了我最大的樂趣。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”在《詩經(jīng)》中，我讀出了青年對意中人深深的企慕和求而不得的惆悵；“會當凌絕頂，一覽眾山小。”從《望岳》中，我感受到了杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”在《聲聲慢·尋尋覓覓》中，我對李清照飽經(jīng)憂患離亂的愁苦凄慘感同身受；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。“從《己亥雜詩》中，我和龔自珍一樣以滿腔熱情心系國家。一首首詩詞像一匹匹馳騁的駿馬帶我去感受不同朝代不同詩人的悲歡離合。

　　沉醉于閱讀的世界里，我如一只魚兒徜徉徘徊，流連忘返，呼吸著這里的氣息，輕嗅著這里的味道，滿心歡喜，心曠神怡。我閱讀美輪美奐的文學，閱讀浮沉變遷的歷史，閱讀親情、友情和愛情，閱讀豆蔻年華里靜靜流淌的青春，閱讀著人生中的美好。閱讀，你是我人生中最美麗的遇見。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇65

　　遇見你，是我生命中最重要的事。

　　——題記

　　在我們的生命中會存在許多的遇見，賈寶玉和林黛玉的遇見是動人心弦，而我和你的遇見是“怦然心動”。

　　回家后的我靜靜坐在椅子上，任憑陽光揮灑著我手中拿著一本日記和一張舊相片，回憶追溯到了六年前。

　　那是陽光充沛的一天，可無論陽光怎么熱烈，也捂熱不了我冰冷的心，說心冷有點太夸張了，因為我的好朋友轉(zhuǎn)校離開，我的心跟她一起離開，就這樣漫無目的的走著，一步、兩步，望著身旁空無一人，眼淚不經(jīng)意間流了下來，可我卻還掛著微笑。一陣風吹過，我快步跑了過去，風讓我慢慢冷靜下來。“對不起”，才發(fā)現(xiàn)這時的我已坐在了地上，抬頭看去是一個和我年紀相仿的女孩，她臉上掛著微笑，伸出那胖胖的小手：“你沒事吧”“我不是故意的”。興許是她的樣子逗樂了我，我便扶著她的手站了起來，可我只是說了一聲“謝謝”便走了，因為我情緒很低落，無心與人交流，可她僅僅只是呆了一會兒，就跑上來了，牽住我的手“你怎么樣？還疼嗎？”那天真無邪的樣子讓我將她的臉重疊在一起，腦海中還漂浮著那句話“不要哭，不要傷心，因為你傷心我也傷心，”“我們可以交朋友嗎？”“朋友”二字一直在我腦海中徘徊“可以嗎？”“當然可以，”“只是我不確定，”可我心中又那么渴望交到一個朋友，“我也不勉強你”望著她那傷心的樣子，我即不受自己控制“可以”。聽完這句話后，她牽著我的'手，帶我向前跑，算了，不想了，珍惜我和她走過的路。

　　翻到最后一頁時，我的眼眶早已濕潤。如果當初的我沒有和她遇見，我會怎樣？“叮、叮、叮…。”一陣手機聲打擾我的思路“包子，快出來了”“好”出了家門后，我看到了她，而她卻二話不說，牽著我的手往前跑，仿佛又看到了小時候，她也是這樣牽著我的手向前跑。六年了，我和她的友誼還像當年剛遇見時一樣，不離不棄，做彼此最堅強的后盾，無論前方是什么，只要有她在，再難我也會挺過去，迎接美好的明天。

　　感謝那一切的事物，讓我們遇見彼此，如果沒有遇見你，我的世界可能還是一如既往的枯燥，在美好的時間里遇見你，是我生命中的轉(zhuǎn)折點，所以你我的遇見，是最美的遇見。“桌子”，遇見你真好！

　　如果沒有遇見你初二作文 篇66

　　青春是本太倉促的書，在不經(jīng)意之間便一覽而過，青春的美麗，不容錯過，美的燦爛，美得妖嬈，美得動人心魄。

　　人們常說，青春是活在記憶之中的。于是我翻開了青春這本大書，尋找著最美的遇見。

　　當晨曦之光再次照亮大地，我伸開懶腰，從被窩中鉆出，又是一天到來。清晨，戴著耳機前往廣場晨跑，聽著《追光者》望著茵茵草地，雙腳縮起，就如初生的嬰兒一般，感受著大自然的懷抱，舒適而又安詳?shù)臐u漸沉睡。而再次睜開眼，陽光不再微弱，變得燦爛而又明媚，站起身，猛然看見一個失去胳膊的少女被一群小混混從車上提下來，扔在路邊。隨著那群人開著車疾馳而去，少女用腳從腰上取下一個小鐵碗，廣場不再如清晨喧鬧，多了幾分靜謐與冷清，我獨自站在樹旁，望著她思考到底該如何化解她心中的驚恐與不安，我走進了她，在這里，憐憫與悲戚朝她的碗里丟了些許零錢，她抬起頭望著我，與我對視，我看見她的眼神中充滿了倔強，似乎是憤怒的又似乎是驚恐的。她的臉上帶著些許青腫，過了許久，她咬牙切齒的.說：“我不需要你的施舍。”我望著她，她望著我，我不再居高臨下，而是俯下身子，將她扶墻路旁的座椅。她不敢說，我不敢問，我拿起了手中的隨身帶的mp3取下耳機，放在她的耳朵上，燦爛的陽光灑在我們二人身上，溫暖舒適，我說到：“喜歡嗎？送給你。”她滿懷感激的看著我，微笑著說了聲謝謝。在這一場充滿童真的友誼里，他單純而又美好。雖你我二人只有一面之緣，你便如此信任我。我望著她失去雙手的胳膊對曾經(jīng)自己的居高臨下，與青春期獨有的傲氣而感到愧疚，我站起了身，離開了她。人世間總會有離別，只是在于長短，每個人都停止不了前進的步伐，只能在再次提起步伐之際，對那人說再見，再也不見。

　　我拿起了手機，撥打了110。少女，你一定要堅強，走向自己更美好的明天吧！

　　合上書本，回憶歷歷在目。純潔的像一片羽毛，輕輕撫著我的眼睛，美是世間美好的產(chǎn)物，它是短暫的，寶貴的。這是你我二人心中最美的遇見吧，我會將它永存在這本青春的大書中，時光不老，你我不散。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇67

　　撥開氣象萬千的人間纏繞著的層層迷霧與煙火氣，是次次真誠的碰撞與靈魂的相逢。

　　粉筆灰細細碎碎掉落，她將自己的姓氏瀟灑而豪邁的印在整潔的黑板上，頭上的卷發(fā)微微晃動，冷峻的面孔兀自訴說著歷史長河中震人心魄的滴滴點點。

　　每當這熟悉的身影踏著上課鈴聲的鼓點淡然走進教室，一雙平靜的眼睛輕輕掃視一周，即便空氣也仿佛被封住了嘴一樣凝固。“課本關(guān)上，聽寫本拿出來。”一句及其自然的話語，卻使我們不由得緊張起來，等待著即將如冰雹般接踵而至的提問。一排排同學急急忙忙站起來，生怕趕不上回答似的。而支吾許久的，則照例被用一個嚴厲的眼神與冷冰冰的話語請到了教室后面。

　　可接著，并無減慢的語速開始講述遠古的文化奧義與上千年前披著時光與年華的`秘密。她用直接而又形象的語言描述遠古的人類與文明，將看似枯燥的以及講的熠熠散發(fā)著耐人尋味的歷史光芒。她講課時，黝黑的眼眸中清晰的躍動著認真與投入，猶如一潭洗濯過后清澈無比的泉水，里面蘊含著數(shù)不盡的知識與精明。她時而如暴風驟雨般砸下一串串內(nèi)容等待我們吸收，又會抑揚頓挫、一字一句地將重點深深刻在我們腦海中。當她談及歷史的深刻時，五官也像寫滿莊重與徹悟，讓我感到即便沒了語言，對一種文化發(fā)自心底的敬重也會從眼睛里跑出來……

　　可我卻總覺得，歷史老師是一個讓我感到矛盾的人，而這恰好又增添了一份神秘和我對她的喜愛。她的語調(diào)雖冷冷的，卻又像下午穿過公交站牌前行人發(fā)梢的陽光一樣總帶著一絲獨特的慵懶。看似板著的面孔，有時又能看出些似笑非笑的活潑韻味來。講課時譬如倚在課桌上或一只腳踏在椅子上這樣隨意大氣的動作倒顯得豪邁，頗有幾分“桃花馬上請長纓”的女俠氣場。

　　語文老師說，聽她的課就像在看百家講壇，這比喻實在貼切。而正是她將原本枯燥的史書剝開來，栩栩如生躍入眼前，用自己的幽默與獨特將這淵源流長的文化如晨間甘露寸寸滋潤過我們心間，將歷史的種子喂養(yǎng)飽滿。

　　像是暮春時節(jié)的飛花與清風，巧合卻又氤氳著甜的氣息，描摹出中學時代里這場最美的遇見。

　　如果沒有遇見你初二作文 篇68

　　人的一生中有許多次遇見，它們?nèi)鐗艟常�它們�(nèi)绠嬜鳎�它們�(nèi)缭姼琛Ｋ鼈兪切撵`中令人感慨的永恒，每一次的遇見打動著你我的心，綻放出那美麗。

　　隨著時代的更替，年齡的增長，牙牙學語的我變成了孜孜不倦的初中生，可謂是“逝者如斯夫，不舍晝夜”啊！

　　初中的學習生涯雖豐富有趣，但是面臨升學的壓力，哪怕是個學霸也會不禁地打個哆嗦。這不，我這個中等生，還用說嗎？一向數(shù)學很好的我就被初中這“代數(shù)式”給打倒了。幾次模擬考、月考下來，成績都不怎么理想，經(jīng)不起打擊的我，對我的未來充滿了失望，整日如行尸走肉般，混著一日復一日的生活。曾經(jīng)想像項羽一樣豪壯，像比爾蓋茨一樣富有，想像李白那樣大氣的思想蕩然無存。父親見狀，便說要說帶我去小區(qū)后面的公園散散心。

　　小區(qū)后面的公園是我童年的游樂場，如今這樣返回不禁有些感慨。看到這些花草，我的'心怎么也高興不起來。直到我來到了那河邊，這里物業(yè)種了許多大樹，每一棵都枝繁葉茂、生機勃勃。可這些在我眼中并沒有什么奪目的地方，繼續(xù)向前走著，來到了小路的盡頭，我遇見了它。它是一棵老樹，在我沒有出生時就有了，不，在這片地方還沒有被開發(fā)前它就存在了。這棵老樹與之前的新樹相比沒有粗壯的樹干，沒有青翠欲滴的葉片，只是默默地生長在角落中，西面的樹皮早已被蟲子腐掉了。

　　回到家中，已有一個多月沒有去小公園了。今年的冬天格外寒冷，聽說有幾棵新樹死掉了。那一次美麗的遇見使我久久不能忘記它，便趁著周末又去看望了它。天啊！它竟然沒死！只不過多了幾許的滄桑之感。我仰起頭來望著枝頭，那有些發(fā)黃的葉子竟還在隨風飄動著，發(fā)出沙沙的響聲。鬼知道它是經(jīng)歷了多少風吹雨打，酷暑寒冬才能和我遇見，它是一個時代的遺物，卻也是一個時代的輝煌。小小的打擊不算什么，只要如老樹一般生長就好了，看似在顧影自憐，其實卻比那些葳蕤的大樹要堅強百倍。

　　這美麗的遇見是多么永恒，是多么雄壯，遇見一棵老樹，遇見它的堅強、它的樸素、它的低調(diào)……

　　如果沒有遇見你初二作文 篇69

　　在生活中，各種不期而遇已不足為奇，讓人生充滿驚喜和斑斕，而這一次遇見，卻很特殊，是一場美好的遇見。

　　寒假里，我去夏威夷看望媽媽，媽媽定了去茂宜島游玩兩天的行程。出發(fā)前我?guī)�上了我心愛的家當，一本電子書和一本旅行手札，沒想到正是這小小的日記本，給我留下了難以忘懷的感動，又因無處表達我的謝意而至今不能釋懷。

　　我們的小島之行豐富而愉快，我也見縫插針地在日記本上記錄下行程的點滴趣事。返程的那天早上，我們在酒店大堂等待來接我們?nèi)�機場的車，由于時間還早，我就找了一張小桌坐下，攤開本子，打算寫點什么。酒店的一位女服務(wù)生路過我的桌子時停下來，她歪著頭，饒有興趣地看我寫字，大約是覺得漢字很有意思吧。我抬起頭來，跟她對視一笑。她二十多歲，栗色的`短發(fā)，褐色的眼睛，友善的用英語問我：“是日記嗎？”我趕緊回答：“是的。”她贊許地點點頭，微笑著走開了。

　　這時車來了，司機招呼我們上車，我趕緊一手抓起遮陽帽，一手拿著電子書，匆忙地跑了出去。車子慢慢地開動了，剛開出幾十米，我就聽見有人在車下喊，我們的司機停下車，我也從車窗看出去，那不是大堂里和我說話的女服務(wù)生嗎？她在問司機，是不是這輛車上有個男孩忘了拿日記本？我透過封閉的玻璃窗，看到她手里拿著我的本子，我趕緊跑下了車，她也認出了我。因為時間緊，我只能一個勁地用英語說，“謝謝您，非常感謝！”就返回了車上。

　　看著失而復得的日記本，我長舒一口氣，因為里面記載著我的好多回憶，也是我來夏威夷過生日，媽媽送給我的禮物，我很是珍惜。車子重新開動了，我坐在座位上翻開本子，一張印著酒店名字的風景明信片掉了出來，背面還用筆匆匆寫了英文“祝你一天好心情”，落款是特蕾西。我心里頓時感到無比溫暖，卻又像是夏威夷清爽的海風，那么讓人舒服。我連忙扭頭回望，哪還有她的影子啊……

　　回到家后，我心里一直裝著這件事，我還沒能感謝這份附加的美意。這何止是“一天好心情”，簡直是良言一句溫三冬啊。我真希望能有一天再回到這家酒店，找到她，給她一個大大的擁抱，好好地送上我的感謝，并告訴她，你是我美好的遇見。

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