傳統文化作文

時間：2025-06-05 16:21:16 少芬傳統我要投稿

【推薦】傳統文化作文26篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的傳統文化作文，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】傳統文化作文26篇

　　傳統文化作文 1

　　傳統文化，形成于中華民族五千多年的發展歷史當中，源遠流長，博大精深。優秀的傳統文化，就更是中華民族寶貴的財富。然而，人類進入21世紀以后，工業與商業的全球化正逐漸改變著人們的生產生活方式，思維方式，行為方式，消解著傳統文化的精髓，傳統文化瀕臨消失。

　　首先是傳統節日。傳統節日，是傳統文化的重要組成部分，是我們繼承與發揚傳統文化的一種良好方式。然而在現在，隨著西方圣誕節，情人節等一系列節日的廣泛傳播，傳統節日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節賽龍舟，吃粽子；在重陽節登高插茱萸；在中秋節賞月，慶團圓；在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節日被人們熱火朝天的慶祝之時，誰還會想起這些內涵豐富，意義非凡的傳統節日，與習俗呢？恐怕，早已將它們拋之腦后了吧？

　　其次是傳統的歌舞。鳳陽花鼓，云南花燈，東北秧歌等早已被人們認為是俗不可耐，在公園中看到老年人扭秧歌時，還有許多的年輕人加以嘲諷，而西方傳入的街舞，雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧，成為他們的心頭大愛，而在一些搖滾，Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時，中國的一些民間音樂以及國粹京劇受到了不同程度的冷落，隨著時代的發展，許多人拋棄了傳統歌舞，轉而奔向了流行音樂與舞蹈的懷抱。

　　不僅如此，曾經在民間大放異彩的民間藝術也面臨著失傳的危險。傳統的`繪畫書法也受到了一定的沖擊，傳統思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會現象，不禁令人堪憂。傳統文化瀕臨消失，而我們卻不加以挽救，而還是為了各種外來的文化，節日，興奮不已。在我看來，在這樣下去，不用多久，傳統文化就會完全消失，不復存在。

　　為了不使我們中國人遺憾，后悔，我們每個人應該成為傳統文化的傳播者和建設者，努力使傳統文化重新綻放光彩，恢復生機與活力，為我們將來的發展做出更大的貢獻。

　　傳統文化是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。我們每個人都應該為了傳統文化的恢復與發展貢獻出自己的力量，使其重新發出奪目的光芒。

　　傳統文化作文 2

　　前不久，我和其他小記者看了一場木偶戲。

　　這場戲主要講薛仁貴三箭定天山的故事，因為全程都是說本地土話，實在聽不清楚，只能靠媽媽翻譯。不過也很開心，畢竟第一次看木偶戲，很新奇，想不到家鄉還有這么有趣的藝術。

　　后來才知道，木偶戲是我們本土的非物質文化遺產，非常了不起。不禁對木偶戲的演員們充滿了欽佩。

　　演出結束，我們找到演員們采訪。這些老藝人的年齡都已有70多了，他們自己說“快不能演了”。

　　老演員們告訴我們，玉林本地的木偶戲已有兩千多年的歷史，從唐朝的時候就有了。天啊，原來是那么久遠的了，太不可思議了。“今天演的《薛仁貴三箭定天山》，就是為你們警醒，這是我們本土的非物質文化遺產，希望你們好好傳承下去！”

　　不過說是這樣說，老演員們感嘆說“要想傳承下去也是困難重重”，因為“現在的年輕人都喜歡去高檔次的電影廳看3d、5d電影，根本不愿意來這，更別說傳承下來，到時候可能連會拿木偶的.人也找不到……”，說到這兒，面前的這位老藝人眼里有一絲絲亮光，他流淚了。

　　木偶戲雖結束，我耳邊卻動蕩著那位老藝人的聲音，回想著老藝人說的話。真的，就連爸爸--電腦和手機幾乎成為他最重要的寶貝，有誰有興趣去關心那么“落后”的東西呢？這種非物質文化遺產如何傳承下去，確實值得人們思量呀！老藝人們和我外公那輩人的興趣愛好，我們不可能只憑著學業單一地來傳承。要想跨過這一個門檻，必須要接好這一棒，告訴后代們，一代代傳承下去，這才可能永久地使它成為我們的驕傲。

　　就比如說我們的敦煌壁畫，日子是一年年地過去，可是，總有一天它終究會消失，那我們的后代，就只能在它沒有消失之前，盡量去把它拍成記錄片，放在文學館里存放著，給后人們看……我們的木偶戲也不例外，當然少不了影音資料，但如果我們繼承了文化的傳承，它就不會消失！

　　傳統文化作文 3

　　在綜合性學習過程中，我們搜集了不少資料，有文字，有圖片，也有實物，我們還看到、聽到了許多許多。想一想，哪些是你最想告訴大家的，把它們理一理，寫成一篇習作。

　　五千年的歷史，積累了豐富的傳統文化：有餃子、湯圓、粽子、包子、拉面、粵菜、川菜、黃酒、白酒、綠茶、花茶等飲食文化；有長衫、棉袍、旗袍、褂子、中山裝、禮帽、氈帽等服飾文化；有陶瓷、泥塑、剪紙、木雕、吹糖人等民間工藝文化；有春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節等節日文化；有京劇、越劇、紹劇、黃梅戲、二人轉等戲曲文化；有斗雞、賽馬、猜燈謎、踢毽子、放風箏、賽龍舟等游戲收集整理文化；還有古詩詞、書畫、歇后語、神話故事等也是我們的傳統文化。這次作文，就是讓我們做個文化小使者，來夸夸你生活中的傳統文化。要寫好這次作文，我們先要從這豐富多彩的傳統文化中選取一個自己最感興趣的，或者自己比較了解的傳統文化來寫。也許你一時選不出來，這是你對身邊的.傳統文化還不夠了解，認識也比較膚淺的緣故。這樣的話，你先初選幾個傳統文化，再逐一收集資料：上圖書館查閱相關書籍，上網搜索資料，走訪長輩進行調查等。盡量多收集一些資料，若還能結合生活細致觀察和體驗（如嘗嘗粽子的味道，看看粽子的形狀和顏色，問問粽子的制作方法和過程——亦可動手做一做，想想粽子與眾不同的地方，聽聽粽子的傳說等）這樣，我們才能加深了解，才能從初選的傳統文化中選出自己的最愛。

　　選定寫什么傳統文化后，就要著手做好這一傳統文化資料的選擇和整理工作，把最想告訴大家的、感受最深的內容作為文章的材料來寫，而不是什么都寫，記住主要是寫自己了解到的特色，還有能反映特色的在觀察、體驗時發生的事兒。確定了想寫的內容，先要想想自己打算按什么順序寫，想清楚怎樣寫才能讓人讀明白。寫時，不能機械地抄寫資料，要把自己了解到的傳統文化巧妙地穿插在人物的行為、語言中，用具體事例把你的情感、喜好表達出來。如例文《大眼找“龍”年》的第三自然段，小作者筆下的“龍”已不單純，而是通過“龍”的外形描寫和“我”的動作、語言，融入了自己對“龍”的喜愛，和熱愛中華民族的情感。這樣來寫，你的習作才避免了資料“堆積”，才會有“靈氣”，有“活力”，才能讓你筆下的傳統文化打動讀者，感染讀者。

　　傳統文化作文 4

　　國慶節那天，我們隨著歡樂的人群來到了文化宮。

　　我們一到文化宮，立刻被美麗的景色吸引住了廣場上花團錦簇，小花們那一張張笑臉裝點著節日的廣場，使節日的氣氛更加濃郁。廣場中央噴泉也跳起了快樂的舞蹈，唱起了動人的歌謠。噴泉們那時而高，時而低，時而旋轉的優美舞姿深深地吸引了我。

　　正看得入迷，旁邊“鏘鏘”的敲擊聲又吸引了我的注意力。轉頭看去，看到廣場的一角被一群人圍得水泄不通。愛熱鬧的我情不自禁的向那群人走去。走在旁邊的媽媽也發揮了她愛猜測的專長：“那邊會不會是耍猴的？”“耍猴的？那我們快點吧！”我興奮地附和著。

　　走近一看，還真被媽媽猜中了，果然是耍猴的。小猴們可愛的樣子吸引我們停下了腳步。

　　隨著人群越聚越多，小猴們精彩的表演開始了。它們首先將耍猴人的帽子捧在手里，端在胸前，走向圍觀的人群，向人們討要它們的“演出費”。一個小朋友給了它一個硬幣，它立刻把硬幣塞進嘴里當磨牙棒用。而另一個小朋友給它的`一張紙幣卻成了它擦嘴用的“紙巾”。看到它那滑稽的樣子，圍觀的人們不禁哄堂大笑。小猴子看著大笑的人們，瞅瞅這個，瞧瞧那個，迷惑不解的眼神好像在說：“你們在笑什么呢？”

　　演出還在繼續。耍猴人一聲令下：“上你的班車。”只見一只小猴馬上騎上自行車，飛快地向前蹬去。另兩只猴子坐到了自行車的后座上。剛坐下，那只騎車的小猴似乎不樂意，竟把車子往旁邊一推。這下可好，連猴帶車一起倒了下來。人群又傳來一陣快樂的笑聲。耍猴人又說：“來，跳一個迪斯科。”小猴們剛準備跳，一們女警察來了，她趕走了耍猴人，因為這里不能擺攤。

　　看著隨著主人漸漸遠去的猴子們，我失望極了。書上說從前人們的街頭中就有耍猴，那時人們每到趕集的日子就可以看到耍猴的，而現在我們看見耍猴的非得十分幸運才能碰上一回。要是為耍猴人建一個平臺，這古老的街頭文化藝術就能一直流傳下去了。

　　傳統文化作文 5

　　同學們，你們吃過“羊”嗎？我這里說的“羊”可不是我們平常吃的羊肉。我說的“羊”是用面做的像羊似的`饅頭，吃“羊”是我們家鄉的一種傳統文化習俗。

　　在我們家鄉，每年新小麥收獲以后，剛當媽媽的女人要準備些饅頭和一些禮物回娘家，這叫做看“羊”。過些日子，姥姥會帶一些大小不同的“羊”去看外孫，這俗稱送“羊”。現在，隨著生活水平的提高，很多人不再送饅“羊”了，而是去面包房定做些面包“羊”。“羊”送到外孫家后，要把回頭“羊”讓姥姥帶回去，這意味著明年讓姥姥繼續送“羊”。

　　送羊一般送三年或五年，有的一直送到外孫結婚為止。

　　我小時候，姥姥一直給我送了三年“羊”，那些大小不同，形態各異的羊吃起來味道好極了！現在回想起來，我還直流口水呢！

　　傳統文化作文 6

　　我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當我坦然地坐在鋼琴前，深情地撫摩它的時候，我總會從中感受到生命的多彩。

　　當我坐在鋼琴前，往事如云清晰地在我眼前飄過，一幅幅畫面至今仍令我心潮澎湃。它就是陪伴我走過童年的好朋友，五年間它就一直陪伴我，度過了我五味果一般的童年生活，令我歡喜令我憂……

　　剛開始學鋼琴不到一年的時間，我進步很快，老師希望我去參加比賽，并征得了我父母的同意。畢竟是初次參加鋼琴比賽，而且別的參賽選手至少也學了兩年。我又是被排在第二個上場的選手，當我從前臺側面一眼看到臺下前排的老師和我的父母親時，心里十分緊張。老師用微笑的表情和肯定的眼神暗示我一定能成功，父母用幸運的'手勢鼓勵我，終于使我戰勝了膽怯和自卑。輪到我演出時，開始彈奏得很不錯，后來卻忘記了樂譜，以至于無緣獲獎。但我并不為此而感到惋惜，因為成功的意義在于它的過程而并非結果，而且這次失敗也鍛煉了我。

　　比賽剛剛結束后不久，我就參加了考試，而且一下子考了三級。正是因為我從上次的比賽中汲取了教訓，所以考級格外成功，得到優秀……這種榮譽是極少數人才擁有的！我為自己的一舉成功感到驕傲和自豪。同時，這也為我后來的鋼琴之路奠定了良好的基礎。

　　三年后，我考了九級。很多鋼琴老師都相當驚異于我的成功！而且這三年間還經歷了“非典”和我滑冰手腕受傷的三個月的養傷階段。當時我手腕脫臼，心里十分著急，但是也無能為力。令人驚訝的是我九級考試成功通過。一年后，我又報考了十級。這更是令人贊嘆不已。“從來都沒見過不到五年考十級的中小學生。真是太不可思議了！”別人如是說。

　　當我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現實中，我不禁感慨萬千。為了鋼琴，我犧牲了本應盡情玩耍的孩童時光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！

　　當我坐在鋼琴前，我彈起，心境如皎潔的明月般清純；我彈起，心中如大海一樣波濤洶涌；我彈起，心間的旋律忽而又歡快起來……幾次考級在我的人生中產生了深遠影響，為我在今后的人生舞臺的展示中多了幾分經驗與成熟，也讓我的人生經歷豐富多彩起來。

　　當我坐在鋼琴前，我會再次生動有力地奏響那生命的贊歌，讓生活充滿七彩的陽光！

　　傳統文化作文 7

　　咱們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是“剪紙”。剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、斗香花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。這里我就只介紹介紹剪紙圖畫和剪紙漢字。

　　剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就是一位書生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個小孩在玩耍

　　剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術字呢！我也曾經剪過，非常的漂亮，不信，你自己試試！

　　中國還有很多傳統文化，比如：書法、刺繡等等。但是，我最喜歡剪紙！

　　在我的.家鄉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了！

　　夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現了，它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著頭。我們伸出手指，數著“巨龍”的節數：“1、2、3、4”一共45節。“好長啊！”我們驚嘆道。“巨龍”為何如此自豪？一定是因為它身后有許多可愛的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動活動筋骨：轉轉圈、打打滾

　　“龍孩子”最拿手的要數“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身后，“龍孩子”轉身緊追不舍。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前

　　舞龍燈煥發著龍的精神，激發著人們向上、進取。我喜歡舞龍燈！

　　傳統文化作文 8

　　皮影戲是一門源遠流長的中國傳統藝術，具有悠久的歷史。然而隨著時代的變遷，這門藝術逐漸退出了人們的視野。在我家鄉巫山縣騾坪鎮，卻有一支傳統皮影戲班子，他們堅守著這門藝術，為村民帶來古老而珍貴的文化享受。提起皮影戲，我總是格外鐘愛。

　　記得那一次是夏日的一個傍晚，我們正在用餐，爺爺突然說：“今晚大壩上有個皮影戲團，吃完飯我們去看看吧。”對我來說，皮影戲是一個全新的體驗，我對它充滿了好奇。吃完飯后，我迫不及待地跟著爺爺來到了大壩上，只聽見鑼鼓聲、喝彩聲此起彼伏。皮影戲的表演場地被圍得水泄不通，我們費了好大的勁才擠了進去，只見一個一米高的木架子上懸掛著一塊透明的'皮影布。皮影上，武松將老虎壓在地上，揮舞著巨大的拳頭狠狠地擊打老虎的頭部，老虎咆哮著，拼命地扒拉著地面。老虎使出渾身解數，卻始終無法抓住武松，氣勢逐漸消減。武松隨手拿起一根哨棒，亂打一通，老虎最終倒下了。觀眾們報以熱烈的掌聲和喝彩聲。隨后，又上演了《哪吒鬧海》、《西游記》、《葫蘆娃》等經典故事，每個節目都精彩紛呈，讓人目不暇接。

　　半夜節目結束了，我依依不舍。走到架子后面，發現了許多帶有木棒的皮影圖片。爺爺看我好奇，便開始講解：“這些皮影是用牛皮制作的，上面繪有精美的彩繪。皮影共有十一個關節，仿照人體關節制作而成。”聽著爺爺的介紹，我對皮影藝術越發喜愛。

　　皮影戲是中國傳統文化的珍貴遺產，經過漫長歲月的傳承發展，至今仍然被人們喜愛。盡管現代科技如電視、電腦等為我們提供了豐富多彩的視聽享受，但是皮影戲依然散發著獨特的魅力，蘊含著深厚的文化內涵。

　　我愛我家鄉的皮影戲！

　　傳統文化作文 9

　　每個國家都會有一些屬于自己獨有的文化，這些文化一直流傳至今，被世世代代后輩子孫所牢記，其影響豈止千年。

　　中國作為四大文明古國之一，其古文化當然是數不勝數，比如：四大發明、儒教、地動儀等等，每一個文化都給中國增添上了濃墨重彩的一筆，是中國更加繁榮昌盛。

　　可是，我們中國人卻走向了極其錯誤的一步。其他國家的人都把本國文化完整的傳承并弘揚開來，而且還汲取別國的優秀文化來穩固本國的傳統文化。而中國呢？中國只一味的學習別國的先進文化，卻慢慢遺忘掉了我們祖先遺留下來的文化，甚至厭倦了自己祖先的文化，還責怪父母為什么把自己生在中國。

　　時代進步了，社會發展了，就可以把我們的祖先給忘掉了么？恰恰不能，要知道，如果沒有祖先們打定文化的基礎，就不會有現在多姿多彩的生活。

　　別的國家，都把他們的古文化和傳統文化視為圣物，一代代的傳承下去，并將其發揚光大。可中國呢，幾乎要把老祖先遺留下來的文化給忘干凈了，現在估計只能在語文書上看見那寥寥幾行描寫傳統文化的.句子，但我們親手觸摸、親眼見過么？

　　我哥哥有一個小孩兒，小的時候非常可愛，可長大以后，我發現他和現在的常人一樣。有一次我去我哥家玩兒，給他的兒子帶了個風箏，他只是瞟了一眼說這是老古董了，轉身坐到電腦桌上，打開了電腦。我拿著風箏走了。

　　難道祖先的文化那么一文不值么，只有外國的文化才是正宗的么？如果我們要忘掉祖先，我敢肯定，我們遲早都會后悔，我們都會被外來文化所清洗。

　　請記住，在汲取外來先進文化的同時，不要忘掉自己的身份，也不要忘掉自己的祖先。

　　傳統文化作文 10

　　看了這個文章標題，你是不是覺得好奇怪：面條怎么能做人呢？難道面條能扭曲做小人？嘿，別著急，我這就講講這奇怪的“面人”。

　　面人是一種用面粉制作而成的人形藝術品，通常是指未經烘烤或煮熟的面團狀態。這種面人通常具有人類的外形特征，但并不具備生命活動，只是靜靜地展示著面粉的藝術之美。通過雕刻、塑造和繪畫等手法，面人可以呈現出各種不同的表情和姿態，給人以視覺上的享受和藝術感受。

　　面人小巧可愛，看著面人師手中的面人栩栩如生，有的像孫悟空，那“孫悟空”穿著虎皮圍裙，還穿了一家現代化的T恤，那模樣，準能逗樂一群人。還有的'像張飛，那面人渾身炭黑，包著包頭，手里揮舞著丈八蛇矛，雙腳離地，好像要向敵軍砍去，嚇得人們捧腹大笑。

　　“快來看啊！師傅要做蝴蝶樣的面人了！”哇，現場制作面人啊！只見那師傅熟練地從面團箱里取出一團棕色的面團，快速地將其分割成一團錐子形狀的面團，然后拿出一把雕刻刀，嫻熟地在面團上刻上精美的紋路。接著，師傅把面團放在一個特制的高溫玻璃匣里待用，又取出了白色的面團，開始著手制作蝴蝶的翅膀。整個過程簡直就像是在創造一個神奇的藝術品一樣，讓人目不轉睛地觀看。

　　那雕刻刀把它裁成了一對大半圓，剩下的面團被師傅捏成了小半圓，師傅將棕色的面團取出，輕輕地粘上了一對美麗的蝴蝶翅膀，蝴蝶仿佛在慢慢展翅準備飛翔。師傅熟練地用手指點綻了一下蝴蝶的身體，蝴蝶立刻煥發出迷人的光彩，宛如真實的生命般美麗動人。

　　面人真有趣，下次一定要自己學習做面人。

　　傳統文化作文 11

　　唐山是一個充滿文明的城市，我親眼見證了這里的發展和變化。作為唐山人，我深深感受到了家鄉人民勤勞、勇敢和智慧的品質，共同創造了這座獨具特色的文明城市鳳凰城。在這里，每個人都熱愛家鄉，努力為城市的文明建設貢獻自己的力量。讓我來給你講講身邊發生的.一些故事吧！

　　五一那天，我和媽媽乘坐15路公交車去南湖游玩，車上乘客很多，座位都被占滿了。突然，一個阿姨抱著一個小孩上了車，旁邊一位小女孩看到后立刻站起身來，主動讓出座位說道：“阿姨，請您坐這個座位吧。”阿姨有些猶豫，說道：“謝謝你，還是你坐吧。”小女孩卻堅持道：“沒關系的，您抱著孩子坐著會更舒服，我站著沒事的。”阿姨聽后感激地坐下，微笑著說道：“謝謝你，小姑娘，真是個懂事的孩子。”在公交車上，這樣的讓座場景時常上演，讓人感受到溫暖與善意。

　　在南湖，南湖是一個熱情好客的地方，吸引了許多外地游客前來觀光游覽。對于一些不熟悉路線的游客來說，他們可能會迷路或找不到目的地。但在南湖，只要有人問路，當地的居民都會很熱心地指引他們，耐心地解釋路線，幫助他們克服困難。游客們面帶微笑，感激地說聲謝謝，這樣的互動成為南湖一道美麗的風景線。

　　日月往來，物轉星移，多少事如煙而過，多少人悄然而去，但文明自始至終一直流傳下來，它成為我們唐山進步的標志。完善文明，并非一定要做什么大事，而是要從身邊的小事做起，養成文明的習慣，使文明貫穿我們的一舉一動，一點一滴，讓我們的文明美德傳承下去，讓文明美德伴我成長。

　　傳統文化作文 12

　　時間在歲月中流過，黎明破曉，霞光四照，那時間寶物依舊無可泯滅，亙古至今，文人墨客無不對那筆酣墨飽的文學留下其詩歌賦詞，贊頌至今。而從古至今，流傳而來，沉淀的瑰寶——中國十大國粹，無一不積攢著傳統文化。而書法，作為其中國十大國粹之首，自是頗有一番韻味的。

　　書法，舉手投足間，都有那古人書寫字的意境。常一拿起筆間，便認為自己儼然是位書法家，大筆一揮，卻沒有想象之中的秀字，可見，這書法也不是那么好書寫的。一筆一畫間，從筆尖處微微蕩開書法的韻味來，不禁令人書寫下千百年來的古詩。同樣都是古人所傳下的文化，其文化氣息也彌漫在教室之中，久久未散。

　　書法書法不但要寫，也要會賞析。令我無法忘懷的是那楷書四大家之一—顏真卿的《顏勤禮碑》。端詳其著作，字字恢宏雄壯、大氣磅礴，仿佛站在“飛流直下三千尺”的大瀑布前。一點一畫之間，無不筋肉豐滿，渾厚有力。如同那瀑布若千萬匹白馬從斷崖上傾瀉而來，勢不可當。有的白馬仰大長嘯，震耳欲聾；有的白馬奮起奔騰，一躍而起。“嘩—嘩—”的`響聲響徹云霄，抽象云霧間，飄揚在空中，如那急轉直下的橫折般。

　　從斷崖傾瀉而來的瀑布，如同一只張牙舞爪的白龍，噴吐著氣息籠罩著整個瀑布，飛沖直下，這般氣勢浩大，無不凝聚在一筆一畫之中，促就輝煌字體。急流而下，激起一層又一層浪花，正如那一撇，撇得渾厚有力，無法割舍。點點浪花被巨龍騰空而起，濺起點點晶瑩剔透的露珠，又散落在瀑布之中，正如那畫龍點睛的一筆--點也是極具筋肉豐滿，渾厚有力的。一筆一點之間無不令我深深熏陶其書法魅力。

　　書法，中國十大國粹之首，確實名不虛傳。其一點一畫間，無不凝聚著古人文化的結晶，愿我們繼續弘揚下去！

　　傳統文化作文 13

　　白雞嶺是信宜市的一座名山，海拔1548米，位于信宜市白石鎮與錢排鎮的交界處，為白石河與錢排河的分山嶺。嶺下有白雞村、白雞寨、白雞街等以白雞命名的地名。傳說古代白雞出鳴嶺上而來，因而稱白雞嶺。

　　有一年，玉帝派太白金星到人間查看五谷收成，發現人間沒有了太陽，一團漆黑，五谷不生，禽獸殘害百姓，黎民百姓實在無法生活下去。

　　他正要召集天宮里的大臣們商量辦法，忽見東海龍王敖廣滿頭大汗、氣喘噓噓地跑進靈霄寶殿，撲通跪下，口里連叫：“玉帝救命，玉帝救命！”

　　玉帝問明了原由，原來是那個太陽藏到海底不出來，沒有多久，就把海水燒熱了，燙得西海龍王和魚鱉海怪受不了，都在狂蹦亂跳，本來平靜的海面，不斷掀起狂濤巨浪。西海龍王領著蝦兵蟹將去驅趕太陽，前頭的還沒有靠近，就被太陽烤得受不了。西海龍王斗不過，只好讓老大東海龍王熬廣到天宮來告狀。

　　玉帝見事情緊急，非同一般，立刻決定，派太白金星去完成這件事。便賜給一對天宮瑤池上所臥的神雞，由兩位神仙帶到長江嶺山頂上，雄的早晨叫鳴，催太陽出海，雌的'天黑時叫鳴，喚太陽回窩。

　　太白金星和炎帝拜辭玉帝，到了人間就把這對神雞安放在長江嶺山頂上。然后，乘坐六螭懸車，去東海督促太陽出海，起來工作。

　　這對神雞，潔白的羽毛，鮮紅的雞冠，金黃色的嘴巴和爪子，綠色的翅膀和尾巴，長得非常漂亮。神雞的冠子里長有靈蟲，到時候就在雞冠里起舞跳動，神雞被撫弄得再也睡不著覺，就一聲接一聲地鳴啼。

　　太陽聽到天下的雄雞都跟著神雞引頸而鳴，吵得無法睡懶覺，只好起來。太陽一起來，黑夜馬上退去，天下又一片光明。后來這對神雞化作了長江嶺的最高山頭，被稱為白雞嶺。

　　傳統文化作文 14

　　中國傳統節日有很多；春節。元宵節。中秋節。端午節。重陽節。清明節。七夕節。……。

　　我感興趣的傳統節日中最喜歡的就是春節，因為它就是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱為“過年”和“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的'燈籠，彩旗飄飄。商場就是人山人海，家家戶戶貼對聯，可熱鬧了。每個小朋友都能夠拿利就是，小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服，大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得十分高興，到了晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起開開心心的吃水果看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要就是天天都過年該多好啊！

　　我還喜歡過“重陽節”，農歷9月9日，有一首重陽節的古詩就是李白創作的。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩寫得十分好。又就是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節，又有稱為“老人節”，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中十分開心，因為我明白尊老愛幼就是我們中華的傳統美德。

　　“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了湯圓。一家團團圓圓，那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統節日真就是豐富多彩，它就是中國的節日。

　　這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些完美的節日，并永遠繼承下去。

　　傳統文化作文 15

　　每年的正月初一是春節，又稱為新年。這是中國最重要、最隆重的傳統節日，也是一個辭舊迎新的時刻，標志著寒冷冬天的離去，迎來了春暖花開的季節。這個時刻讓人無比歡喜，家家戶戶都要載歌載舞地迎接春節的`到來。

　　春節前，人們踏著歡快的步伐走向熱鬧的集市，這是因為春節即將到來，大家都在市場上采購年貨。每個人的購物籃里裝滿了各種食品，如開心果、瓜子、糖果，還有新鮮的雞鴨魚肉，以及禮品如煙酒巧克力。盡管籃子沉甸甸的，但每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在家里，我們忙碌地準備著迎接新年的一切。爸爸拿著掃帚，踩著凳子，將天花板上的灰塵和蜘蛛網掃得干干凈凈。媽媽拿著濕抹布，認真擦拭著窗戶，使之變得明亮透亮。我則忙著掛貼春聯，紅紅的春聯上寫著“團圓幸福”、“福祿壽喜”等吉祥話語，家門口還掛著紅燈籠，給整個家增添了喜慶的氛圍。

　　大年三十，爸爸媽媽在廚房里忙碌著，很快就準備好了一桌豐盛的年夜飯。雞鴨魚肉，各色菜肴擺滿了桌子。大家圍坐在一起，叔叔端起酒杯，說：“讓我們共同祝愿來年更紅火，干杯吧！”大家一起回應：“干杯！”笑聲和祝福在飯桌上交織。晚飯過后，大家一起觀看春節聯歡晚會，節目精彩紛呈，小品、相聲、歌舞輪番上演，引得大家哈哈大笑。新年鐘聲敲響時，家家戶戶都開始放鞭炮，熱鬧非凡。孩子們最開心了，點燃鞭炮后，歡呼雀躍，仿佛小鳥飛向天空，洋溢著幸福和喜悅的氣氛。

　　就這樣，我們又迎來了新的一年。啊，多么喜氣的春節!

　　傳統文化作文 16

　　生活中的傳統文化多種多樣：家家戶戶慶團圓的中秋節，端午節，還有登高望遠的九九重陽節。今天，我就說說春節吧！

　　每年春節家家戶戶不僅要貼窗花，都要放鞭炮！這是為什么

　　呢？原來，從前有個叫年的怪獸，每年大年三十就來到村子里來危害村民。村民大驚失色，嚇得魂飛魄散，卻什么辦法也沒有，只有躲一天是一天，因為年它可以吃掉村子里所有人，搞得村子里人心惶惶。有一年，這個叫年的怪獸又來了，天漸漸黑了，村民嚇得逃到了山林里，可是有一位大膽的老人點起火堆，火熊熊燒起，火堆就要滅時，突然一個小孩找到竹節扔進火堆，當年要吃人時，突然火堆發出噼里啪啦的聲音，年嚇得狼狽得逃走了。年雖然不來了，但人們怕它來，就這樣，過年放鞭炮的習俗就這樣形成了。

　　春節的時候，旱晨爸爸用膠水把春聯貼到大門上面和兩邊，

　　上面貼橫批。姐姐把福字倒貼在門口，就是預示著福的倒來。

　　晚上，放完鞭炮，該吃年夜飯了，媽媽從廚房間里端出我喜歡吃的魚肉，魚肉表示年年有余，除了魚，還有紅燒排骨，糖醋里脊，可樂雞翅，豐盛的年夜飯開始了，我們一邊吃飯，一邊舉杯彼此祝福。開始發紅包了，奶奶說“只要你們好好學習，除了紅包還有別的獎勵，發完了壓歲錢，我們準時打開電視機，看春節聯歡晚會，那美妙的`歌曲使人陶醉，那精彩的相聲小品，使人哄堂大笑。

　　我愛過春節，這就是美好的春節習俗，如果每天都這樣，那簡直是太棒了！我要努力學習，希望每年學習都棒棒的，每年都更上一層樓。

　　傳統文化作文 17

　　說起中國傳統文化那可是數不勝數，而讓我記憶深刻的就是這春節了。

　　春節是中國人民最隆重的傳統節日，是象征團結、興旺，對未來寄托新的希望的佳節，如何慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。其中有一個風俗習慣就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的.餃子，便自己動手包了一些。

　　我想吃餃子，于是決定自己動手包。包餃子前要先和面。我倒了一些面粉到盆里，再用碗往面粉里慢慢加水。剛開始水倒得太少，揉出來的面粘在手上，面渣滿地。再加點水，面又變得太稀。嘗試加了一點干面粉，終于揉好了一團面團。然而，媽媽告訴我還要讓面團靜置半小時，等待的時間真讓人焦躁。半小時過后，我迫不及待地拿出一小塊面團，學著媽媽的動作揉成細長條。經過反復揉搓，終于揉好了。我突然意識到，包餃子雖然困難，但為了享受美味，值得努力。接下來，將面團切成小塊，準備搟皮。搟皮是關鍵，太薄容易破，太厚則口感不佳。我小心地將面團按扁，準備搟成皮。雖然搟皮不如媽媽那般嫻熟，但我盡力了。最后，開始包餃子。媽媽做了我最喜歡的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮，在媽媽的指導下，包出一個個餃子。包完后，看著它們在鍋中翻滾，心情愉悅。終于，餃子煮熟了！咬下去，滿滿的幸福感充盈著整個口腔。此刻，我感到與中國傳統文化更近了一步。

　　我愛中國傳統文化！

　　每個人都又不一樣的視角，對于傳統文化來說也是這樣。希望同學們能夠通過上文的我眼中的傳統文化作文，能夠有不同的視角，正視我國的傳統文化。

　　傳統文化作文 18

　　中國的歷史悠久，中國有很多傳統文化。下面我就介紹一下過年吧！

　　傳說，在很久很久以前，海里有一個叫“年”的怪獸，它一到除夕就會上岸傷人，所以人們都怕它。

　　這一年，除夕的早晨，人們都準備上山躲避，只有一位老爺爺在一戶人家門口走來走去。

　　到了晚上，年沖進院子，來到了那戶人家門口。它看見門前粘著紅紙，就怪叫了一聲，沖了過去。這時院子里傳來鞭炮的響聲。“年”嚇得倉皇而逃。過“年”就是這樣來的。

　　過年的習俗很多，我最喜歡的是放鞭炮了。春節的時候，我拿了一盒鞭炮，來到樓下，小伙伴們都在放鞭炮。我也想放我的“和平鴿”給大家看。可是和平鴿起飛的速度可把我嚇了一跳，它像戰斗機一樣沖到我的腳下。真讓我大失所望，和平鴿一點都不精彩。我又拿了一只魔術彈，五彩繽紛的禮花飛上天空，我又快樂地跳起來。過年真是我們小朋友最開心的日子。

　　瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的'眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發現它在偷燈油。可是老天像和他作對似的，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜愛！

　　剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。

　　太精巧了！它表達了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示，是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精巧絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

　　傳統文化作文 19

　　說起春節，人人都知道是怎么回事，因為人人都經歷過。可是，不同地方的春節，風俗也是截然不同的。

　　我的家鄉是廣州，這兒的春節可熱鬧了。

　　先從花市說起吧。

　　春節逛花市是這兒的一大風俗，特別是“水上花市”。商販們把滿載貨物的特色小艇停靠在湖邊，有的順便還會架上小板，供顧客通行。水上花市一般會買年花年桔，以及各種年貨；開市的時候，湖岸邊，小艇上，都聚滿了人——他們大都是本地人，但也有一小部分是只是過來湊一下熱鬧的外地人。從高處往下看，各式各樣的充滿年味的商品、裝飾品，與個個臉上洋溢著幸福快樂的人們相交融，構成了一道好不靚麗的風景線。

　　有“水上花市”，當然就有“陸上花市”了。我說的`“陸上花市”其實就是普通的“花街”罷了。花街里賣的東西和水上花市的差不多，也是年花年桔還有各種年貨。開市的時候，商販的呦喝聲，人們的討價還價聲……匯聚在一起，好不熱鬧。

　　除夕這天，南方跟北方一樣，都是要吃年夜飯的。在廣州人的年夜飯菜譜里，“白切雞”、“清蒸魚”、“白灼游蝦”、“脆皮燒鵝”是最出名的。“白切雞”寓意著曉春報喜；“清蒸魚”寓意著年年有余；“白灼游蝦”寓意著歡樂笑哈哈；而“脆皮燒鵝”，則寓意著紅紅火火。一家人圍坐在圓桌，其樂融融地吃著一頓如此的年夜飯，別提有多幸福了。

　　吃過了年夜飯，一家人坐在電視機前看春晚，到了差不多十二點，就要拜神祈福。一到十二點整，新年的鐘聲敲響了。鞭炮聲紛紛歡迎著它的到來。鞭炮聲像海浪，一浪接一浪，經久不衰……

　　終于，鞭炮聲停了，人們也逐漸進入了夢鄉……

　　當然，春節這趟奇妙的列車的旅程才剛剛開始，后面的，以后再說吧。

　　傳統文化作文 20

　　快板是源于山東的一項傳統文化，最早叫順口溜或叫蓮花落，是賣藝人沿街賣藝時經常采用的一種藝術形式。我喜歡快板是因為覺得快板很受大家的歡迎，無論走到哪兒只要你為大家來上一段，保證大家都會立刻樂開了花；加之我是一個性格開朗、外向活潑的男孩兒，經常參加各種比賽和社會活動，遇到學校有什么活動的時候，帶著快板出個節目也是件有意義有樂趣的事，因此我和快板就這樣結下了不解之緣。經過一段時間的練習，我可以帶著快板為家人、朋友、老師們表演了。通過表演不光鍛煉了我的表演能力，增加了自信，豐富了我的業余生活，而且最重要的是：我不再是個只會說英語的“假洋鬼子”，而是也懂得傳統文化的中國人。

　　快板，讓我為學校為我個人又多了一份榮譽。

　　我第一次真正上臺表演快板是在我們江西五套的愛心晚會上。當我用節奏歡快的點帶出我的說詞時，全場的同學老師都為我鼓掌喝彩，連見過世面的五套節目組的老師們也連連點頭稱贊，我還被記者們帶去采訪錄了特寫。那一刻，我就知道我也可以為弘揚祖國的'傳統文化出一份力了。第二次是：我非常榮幸的被選上參加我們學校的一個主題班會，這個主題班會被選去市里參加比賽，同時還被作為全區班主任會被觀摩。我和另一名同學一起被選上用快板表演文明南昌《三字經》，全場的老師為我們的出色表現鼓了很久很久的掌。那掌聲令我感動了很久，甚至可以說是：終生難忘。我還有幸幫我媽媽學校表演了快板呢！現在我都快成快板的小名人了。

　　現在我已經真正喜歡上快板了，我決心要把快板練得更好！更加弘揚我們的傳統文化！

　　傳統文化作文 21

　　漫步在清冷的小巷，品味已漸漸消逝的中華傳統文化。——題記

　　周末，忙碌了一周的我外出散心，不知不覺中，我來到了稻河古街。

　　一陣陣的香味撲鼻而來，是那些擺在大路兩旁的燒烤，現在到處都有。“唉”，我不由嘆了口氣，曾經記憶里的糖畫、吹糖人、竹編等等都已漸漸消逝。突然，我聞到了一絲焦糖的香味，雖然很淡，但我依然記得這絲熟悉的香味。

　　我尋香走到一個小巷旁，香氣就是從那里飄出來的。我的疑惑油然而生：為什么香氣是從這個清冷的小巷里傳出來的呢?走進小巷，我看到了那記憶中的糖畫鋪。

　　我走上前買了一支糖畫，在等糖畫時，我仔細打量了一下這個糖畫鋪：賣糖畫的是一個年過花甲的老人，店鋪也不大，就一張桌子、一個凳子、一口用來熬焦糖的小鍋以及一塊用來畫糖畫的鐵板，還有一個抽動物的竹盤。

　　就在這時，老爺爺對我說：“小朋友，你的糖畫好了。”我接過糖畫，只見它晶瑩剔透，微微泛黃，畫的技法也十分高超，如同龍飛鳳舞一般。隨后，我好奇地問老爺爺：“您怎么會在這個小巷里開店，而不到外面呢?”

　　老爺爺聽了我這句話，嘆了口氣，說：“現在外頭全是什么麻辣燙、章魚燒之類的`新玩意兒，我們這些老傳統沒什么人再關注嘍!”他頓了頓，接著說：“再過一段時間怕是這些老傳統都要成立歷史了!”

　　聽著老爺爺的話，我的心里像是打翻了五味瓶似的，很不是滋味。

　　是啊，這些傳統由于做起來難，學起來也不簡單，賺的錢也不多，所以長年以來一直沒幾個人真正愿意學，因此導致它們快要失傳，成為歷史了。

　　我們要保護它們，不能讓它們漸漸消逝。我在此呼吁：請保護這些正在漸漸消逝的傳統文化吧，它們會讓我們的生活變得更加多姿多彩!

　　傳統文化作文 22

　　中國傳統文化豐富多彩。有詩、詞、曲、賦；有京劇、曲藝、書法、國畫；還有對聯、燈謎、歇后語等等。其中，最為有名的就要數中國的茶文化了！

　　聽媽媽說經常喝茶能提神，讓人腦子清醒，還能補充多種礦物質和維生素。于是我也想試著泡茶、品茶。

　　說干就干，星期天的下午，我幫媽媽準備好茶具和茶葉后，就挨著媽媽在茶幾前坐了下來，接下來媽媽就對我說：“首先要燒開水，然后將茶葉放在杯子里，用清水清洗一下，然后將開水倒入杯中，泡兩分鐘后再蓋上杯蓋。”

　　我按媽媽說的過程做了一遍。我先把茶葉放到杯子里用清水洗一遍。然后小心翼翼地將開水倒入杯中，一開始我見茶葉就像小魚一樣在水底自由自在地游來游去，又像一些小青蛙，在水底活蹦亂跳的。過了一會兒，茶葉平靜了，茶葉一半沉入水底，一半漂浮在水面上。就像有一張高低床在水里，茶葉則像一個個小娃娃，一些在上面睡覺，一些在下面睡覺。漸漸地，茶葉都沉入水底像一叢水草，還像一片一片的珊瑚。我蓋上杯蓋，過了幾分鐘，我打開蓋子，發現透明的水變成淡淡的綠色。我覺得有一點奇怪，我問：“媽媽，為什么有一些茶葉泡出來的水是紅色的，而這種茶葉泡出來是綠色呢？”媽媽說：“茶的種類不同，不同茶類的'茶，泡出的顏色是不同的：如普洱、紅茶泡出來茶水是紅色的，鐵觀音、綠茶泡出來茶水是綠色的。”聽了媽媽的話，才恍然大悟，原來不同的茶葉泡出的茶水顏色也是不同的。接著媽媽叫我品嘗一下自己泡的茶，我端起杯子，輕輕地放在鼻子底下聞了聞，頓時一陣清香撲鼻而來，那濃郁的茶香沁入心脾，苦澀中帶著淡淡的甜味，真叫人回味無窮！

　　今天的收獲可真不少！我學會了泡茶，同時也品味了茶的韻味。

　　傳統文化作文 23

　　雖然隨著時間地過去，我們每天都會長大，我們身邊的朋友一個個因為社會而消失，但是我們的傳統文化是不能消失，我們一定要好好地接替我們祖先給我們的傳統文化，我們要弘揚傳統文化！傳統文化不可以遺失，我們要好好地把它發揚光大啊！大家好！看我臉上的面具多么好看。嘿嘿！紅艷艷的色彩，烏黑粗暴的眼睛，尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子，看起來多么帥氣！前幾天，我賴著母親買了這個面具給我。

　　母親說：“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化裝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜試，就像唱歌，奏樂都要照樂譜一樣，所以稱‘臉譜’。關于臉譜的，一般的說法是假面具。”要問我怎么愛上的'臉譜，那還要從上次姥姥來我家說起。這天，姥姥在我家看電視，電視里“依依呀呀”唱著京劇，我好奇地問姥姥：“這上面都是誰呀？”姥姥說：“那個紅臉的是關羽！白臉的是曹操！”你知道嗎？紅色的臉譜表示勇士義烈，如關羽、姜維等；黑色表示剛烈、正直，就像張飛、包拯等；黃色就表示兇狠殘暴，比方宇文成都、典韋等；藍、綠色代表粗豪暴躁人物，馬武、竇爾敦等；白色就是奸臣壞人了！曹操、趙高都是呢！我要做一個正直、剛烈的男子漢，哈哈，于是我就纏著母親給我買了一個，沒事的時候就戴上它在屋里武槍弄棒，別提有多神氣！

　　啊！臉譜的知識可真多呀！我不但知道了它名字的由來，還知道了它的色彩跟人的性格有關。它給我的生活增添了不少快樂呢！中國的傳統文化多種多樣，有的在現代社會中還在流傳，有的卻已在歷史的長河中沒能保存下來，這不得不說是我們的一大遺憾，是我們文化的一種缺失。

　　傳統文化作文 24

　　記得今年剛開學時的一節美術課上，美術老師說，明天學習剪紙。一聽說要學剪紙，我的心情就很復雜，我既興奮，又害怕。興奮的是我喜歡剪紙，這下終于可以學剪紙了；害怕的是我平時看到學校到處貼的剪紙圖，每個圖案都很復雜，我擔心自己學不會。盡管這樣，我仍是盼望著美術課的到來。

　　終于盼到美術課了，我把預備好的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、鉛筆和橡皮，這時候付老師精力充沛的走進了教室。他說：“剪紙很簡樸，就是要細心”。說完，付老師就發給了我們每人兩張紅紙。

　　開始上課了，老師拿出一張紅紙，說紅色代表喜慶，他讓我們隨著他先剪一個“雙喜”。老師邊說邊示范，我們也隨著剪，這圖案十分簡樸，我一學就會了。

　　后來老師讓我們剪一個比較難剪的剪紙——“至公雞”。老師先發下一張印著至公雞的圖紙，讓我們照著樣子先描下來，我拿起鉛筆，照著圖紙小心翼翼地描起來，涓滴不敢馬虎，固然我畫錯了一筆，但我不泄氣，仍是當真地修改。最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些顫動，頭上大豆般的汗珠也滴了下來，顯然我很緊張。付老師過來對我說：“別緊張，細心點就可以了。”我鎮定來，先剪外面的輪廓，然后再把公雞的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，最后把里面的一個又一個小洞當真地剪開……

　　我看看四周，良多學生把自己的`至公雞給剪壞了，我很自豪，我完成了作品。我把剪好的作品交給老師，老師夸我剪得好。后來，老師還把我剪的作品貼在學校的櫥窗里了呢。看到常常有同學在那里賞識，我非常興奮。

　　傳統文化作文 25

　　中國，一個具有五千年歷史的國家；一個具有傳統文化的國家；一個具有數億人的國家；一個……

　　“學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師要禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。”這是一首文明禮貌歌。

　　禮貌是中國傳統文化之一。

　　禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。

　　小時候，父母總是說見到人一定要叫。小時候的我天真爛漫，很聽父母的話，一見到認識的人會叫個不停，什么阿姨叔叔啊；姑父姑母啊……

　　現在的我已是一個高一的'學生了，不怎么愛叫人了，只有在父母的逼迫下才會叫人。一般見到熟人也笑笑而已了……老媽一直說“見認識的人一定要叫，這是禮貌問題。要做一個有禮貌的好孩子。”老師也經常說“在校一定要叫老師好，要做一個有禮貌的好學生。”可是現在的我，總覺的自己是一個小大人了，一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的，會被我自己的朋友、同學笑話。

　　我承認這一點我做的不好，但我有自信的說我有一點做的很好——那是尊老愛幼。

　　坐車是一件很普通的事，特別是公交車。在公交車上，后門一開能看見三把黃色的單人座椅，這三把座椅是專門為老弱病殘所設的。但我總是會看見一個孕婦或老人站著，偏偏會有年輕人、中年人坐在旁邊。其實我猜想坐著的人有想讓位的，但是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位？”我有信心說我不是這樣的！因為我做到，看見這樣的情況會主動讓位！

　　禮貌不用花錢，卻能贏得一切！禮貌能使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人喜悅！讓我們行動起來，做一個有禮貌的人。來繼續傳承中華的傳統美德——禮貌！

　　傳統文化作文 26

　　“學習文化的最好方式是體驗。要不斷地用新方式，用年輕人喜歡的方式激起他們對優秀傳統文化的熱愛，這個過程一定是潛移默化的、漸進的。文化的事情要慢慢做，要踏實做。”今年兩會，全國政協委員馮驥才對傳統文化如何與現代生活相融，青少年如何傳承中華優秀傳統文化的回答，引發公眾共鳴。

　　然而，受理念認識和方式方法的影響，現實中，傳統文化的傳承發展工作難免泥沙俱下，水平參差不齊。更有一些別有所圖的人，打著傳統文化的旗號，做著違背文化發展規律、教育發展規律，甚至與中華傳統人文精神背道而馳的事情。比如，熱衷于炮制“千街一面”的明清風情街，或借文化名人節之名行商業買賣之實；一些國學班、周易班借傳統文化招牌瘋狂斂財。還有滿天飛的傳統文化讀本教材，只在乎如何跑馬圈地、搶占市場，質量上卻馬馬虎虎甚至漏洞百出。

　　我們傳承發展中華優秀傳統文化，如果不是對每一項工作都孜孜以求，都盡力挖掘背后的文化精神、美學價值、道德境界，都盡力傳播中華優秀傳統文化的真善美，都盡力做好傳統與時代的相融相通，那我們的工作就很容易淺嘗輒止、流于表面。

　　傳承發展中華優秀傳統文化，不是一項輕松容易的工作，宋代張載視“為往圣繼絕學”與“為天地立心”“為生民立命”“為萬世開太平”一樣重要，足以見其任重道遠。當然，我們贊成“文化的.事情要慢慢做，要踏實做”，并不是說弘揚優秀傳統文化不要下大力氣、不要趕快做，而是指要認識到弘揚優秀傳統文化是一條漫漫長路，是一條艱辛的路，要尊重文化建設的規律，要有足夠的耐心，要有足夠的溫情和敬畏。

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