中華傳統作文

時間：2023-02-21 19:13:46 傳統我要投稿

中華傳統作文匯編十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的中華傳統作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中華傳統作文匯編十篇

中華傳統作文篇1

　　每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀，創作者栩栩如生的作品時，我便不禁贊嘆不已。在我的語文書上，就有著四幅剪紙作品。

　　瞧瞧這四幅剪紙。沒每一幅上的人物，動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫助，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣子。

　　其中，我最喜歡的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數民族的服裝，跳著優美的民族舞，給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的`樣子，使我不禁來到了想象的王國

　　從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經，她非常愛學習。瑪日娜還是一個非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請到自家家里，為他們唱歌，請他們在自家吃飯，讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。

　　回到現實的生活中，我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發著華夏廣大勞動人民團結，和諧的氣息。

中華傳統作文篇2

　　中國有不少的傳統節日，有端午節、中秋節、元宵節，而我最喜歡的是春節。

　　每年春節的時候，家家戶戶都張燈結彩，都會貼上了美麗的窗花，各式各樣的大福字和春聯，到處都是喜洋洋的。

　　大年三十那天，我早早地起床換上了新衣服，和媽媽一起貼好春聯，準備迎接新年的到來。晚上，全家開始包餃子，餃子有一層寓意——財源滾滾，因為它很像金元寶。這時，我也蠢蠢欲動，想要嘗試下包餃子。我學著媽媽的樣子，把肉餡放在一個搟好的餃子皮上，然后在把皮對折合上，這樣金元寶的餃子被我包成了月亮餃子了，全家看見我包的餃子開心地笑了起來。（有具體的場景描寫突出了一家人開心快樂的場面。）

　　每年春節還有必不可少的'看春晚。我們一邊吃著剛煮好的餃子，一邊看著春晚，家里歡聲笑語，其樂融融。當新年的鐘聲響起時，我就開始給媽媽和姥姥、姥爺拜年，他們每人都會給我一個大紅包，我心想：發財嘍！我又長一歲了！

　　這就是我最喜歡的春節，如今想來真是歷歷在目，仍然讓我難以忘記。

中華傳統作文篇3

　　一年中我們會過很多節日，但是我最喜歡的節日是春節。

　　大年三十是春節的序曲。早晨熱鬧得很。我穿上新衣服和姐姐一起去放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的響聲從耳中穿過，好像要把祝福送給千家萬戶一樣，我們開心極了。爸爸媽媽忙得更是熱火朝天。他們拿看對聯，一個人扶著，一個人貼著，爸爸拿著一個福”字倒著貼了起來，我問爸爸：“為什么福倒了呀？”爸爸說：“因為福‘到’了呀！”

　　除夕的晚上，我們吃過晚飯，一家人就一起看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗。有相聲、有小品，有魔術、還有歌舞表演呢，非常好看。

　　正月初一要拜新年。早上，我開心地對爸爸媽媽說：“新年快樂哦！恭喜發財，紅包拿來呦！”他們就會給我一個大大的紅包，然后對我說，新年快樂，快快長高呦！”我們拿著新年禮物，來到爺爺奶奶家拜年。爺爺家可真熱鬧了。姑姑、姑夫、哥哥、姐姐`弟弟妹妹們都來了。爺爺奶奶笑得合不攏嘴。孩子們、有的玩游戲有的打撲克，大人們，有的`包餃子。有的擇菜、也都忙了起來。

　　我喜歡這個看節，不僅有很多好吃的，好玩的，有很多壓歲錢，最重要的是能和親人們歡聚一堂，真的好難忘啊！

中華傳統作文篇4

　　春節這個喜慶而快樂的日子，每個人都盼望新的一年的到來。

　　每當春節來臨時，家家戶戶都喜氣洋洋的，在大門上貼對聯，窗戶上貼窗花，放煙花爆竹，有一些人為了慶祝這個節日，還在街道或小巷敲鑼打鼓，熱鬧非凡……我還記得有一首歌，也是慶祝春節的'歌，它是這樣唱的：“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌我們跳舞，祝福大家新年好！”

　　在春節里，我們向長輩拜年，長輩會給我們壓歲錢，這表示祝福，讓我們學習進步，天天健康！我覺得在春節每天都快樂，不過時間不等人，春節過的很快，轉眼就要開學，進入緊張的的學習階段，讓我們一起′努力，來年再過個豐收年！

　　元宵節

　　農歷正月十五是元宵節，它是個團圓的節日，也是吃湯圓、包餃子、猜燈謎、放煙花、表演舞獅的節日。

　　今天盧老師說：“下午家委的叔叔阿姨會來教我們包餃子、做湯圓。”我非常激動，因為我媽媽也會來。轉眼間下午到了，我像一只兔子一樣跳也跳不停，我非常高興。叔叔阿姨在課桌上鋪了一層薄膜紙，給我們發手套，還給我們發包餃子的材料。開始學包餃子了，媽媽教我學包元寶餃子，我用笨笨的小手認認真真地學包餃子。曹老師和家長們辛苦地煮餃子，熱騰騰的餃子出爐了，我像一只貪吃的小豬一樣吃也吃不停，真是太好吃了！我開心的說：“媽媽，您辛苦了！請吃。”我和媽媽一人一半吃著香噴噴的餃子。這時，有的同學享受著吃餃子，我和部分同學開始學做湯圓。媽媽教我做湯圓，首先把面團搓圓壓扁、再放花生餡，然后包住餡搓圓，這樣大功告成了。一開始我把餡露出來了，慢慢的，我做出了一個完美的湯圓，這次我也有給媽媽品嘗了我們做的湯圓。我看見曹老師和盧老師在忙碌沒有吃，都在照顧我們，我想對你們說：“謝謝！”我也要謝謝叔叔阿姨和媽媽教我們做餃子和湯圓，辛苦了！

　　這次元宵我可以和朋友們一起學包餃子、做湯圓，讓我度過一個有意義而又愉快的元宵節。

中華傳統作文篇5

　　星期天我和媽媽去公園玩，我們坐出租車去公園，突然，我看到了一位奶奶，我叫住了出租汽車，我和媽媽下去，這位老奶奶有一臉的皺紋和一頭的白發，我上去問她在這兒干什么，她說我的忘帶了，我要去我孫子家，我看著她那雙擔憂的眼睛，我去問媽媽說;媽，我們把錢給這位老奶奶，好嗎：媽媽想了一陣子說好，我把這位老奶奶送上了車。

　　我們送走了老奶奶后，又前去公園，我們在公園里轉了一圈，我對媽媽說我累了，讓我們去前面那座亭子上，我們來到了亭子里，發現那里有許多游客留下的名字，這些人真沒公德心，讓我們擦掉吧，我拿起一張紙把它放在水里，我把它拿出來擦了我在里面擦，媽媽在外面擦，我拿紙在亭子上左擦右擦，終于把亭子擦干凈了，我在看一下紙，只見上面全都是灰。

　　我們來到了一座小林子里，我們在石階上跑來跑玩去，我發現腳底有一個錢包，我打開一看，全都是一百元，還有一張身份證，上面寫了失主的`名字，我急忙跑到媽媽那邊讓她出出主意，媽媽說：“我們在錢包上貼上字條，在門口喊誰的錢包丟了？失主一定會聽到的，我們在門口喊了一兩個小時終于失主來了，他們非常感謝我們，要沒有了這個錢包，我都不知道我以后怎么生活呢!

　　我們中國有美德的人有很多，我們要把這些美德發揚出去，才能顯示我們中華傳統的美德。

中華傳統作文篇6

　　“咚咚……”在沉重大鐘敲響了十二聲后，我們迎來了那個令無數中國人興奮至極的節日——春節。

　　春節是一年之歲首，農歷新年，傳統上的“年節”，傳統名稱分別有新春、新歲、新禧、大年等，口頭上又稱度歲、過年。春節歷史悠久，是由上古時代歲首祭祀活動演變來，其起源蘊含著豐富深邃的人文與自然文化內涵。

　　今年春節，我和家人一起動手包了餃子。我包的'第一個餃子真是慘不忍睹，因為捏的力氣不夠大，竟然“趴”了下去。第二個呢，因為放了很多餡，包好后竟然把餡露出了一大截……。哎，再看爸爸媽媽包的，一個個挺著大肚子，活像了打了勝仗的大將軍，我不禁更氣餒了。媽媽一看我這模樣，連忙安慰我說“老天不負有心人嘛，加油！”在媽媽的鼓勵下，我重新振作起來，我非常仔細、認真地觀察了媽媽的手法，慢慢地也掌握了包餃子的技巧，也可以包出像模樣的餃子了。餃子煮好了，夾起一個自己包的餃子，吃到嘴里，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。

　　在一輪彎彎的月亮下，在神秘無比的夜空下，在這個充滿愛的家中，我無比幸福。

　　家，不在于有多豪華；家，不在于有多少金銀珠寶；家，不在于美麗得令人流連忘返……家，在于的是團圓、溫暖，這個春節讓我感到無比幸福。

中華傳統作文篇7

　　《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天，我翻開《神童點子故事》，看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小，應該吃小的。

　　讀到這里，我才知道，“年紀小，應該吃小的”，說得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！上學期，我被評為“有孝心的'好少年”單項獎，我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對她說：“媽媽，請吃！”每次中午學校發餐點時，我總是迫不及待地遞給媽媽，對她說：“媽媽，你吃吧。”直到看著媽媽吃下，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對媽媽說：“媽媽，請你捂腳。”

　　在姐姐十五歲生日的宴會上，服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過網我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說：“高梵晟真孝順啊！”“我也要讓我的孩子向高梵

　　晟學習。”我聽了，心里美滋滋的：看來，我都成為大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！

　　現在，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我新年都九歲了，這么做也是完全應該的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人，要做一個當代的小孔融。

中華傳統作文篇8

　　周五下午第一節課后，同學們高高興興的去了各自的興趣班。

　　我報的是武術興趣班，因為武術是中國的驕傲，學習武術還可以強身健體，陶冶身心。

　　今天下午，教練教我們武術操。

　　學習武術可不是一件容易的事，但它又是那么的'簡單。這引起了我濃厚的興趣。第一個動作：眼神。做眼神動作時，頭要來回擺動，眼睛也要隨著轉，練好后可以眼觀六路，耳聽八方。第二個動作：手部練習。“一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八……”“一，打左拳，二，打右拳，三，推掌，四，勾手。”這些復雜的動作讓我眼花繚亂，學了上一個動作，忘了下一個動作。第三個動作：弓步練習。“一，爛手弓步沖拳，二，收回，三，爛手弓步沖拳，四，收回，五，立掌，六，立掌。”我們跟著教練的口號聲做，但卻跟不上教練的步伐。

　　學武術可真有趣！

中華傳統作文篇9

　　過年了，每家每戶都喜氣洋洋。

　　年三十一大早，早起的小伙伴們就把爆竹放得“呯啪”直響，也把我從好夢中叫醒了。我起床后飛快地來到了姥姥家，過年了，我也得為這個家出點力，你說是吧？我幫著大人貼春聯、切菜、準備年夜飯。我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了，不住嘴地叫著“你好！你好！”。

　　今天每人都有分工的，爸炒菜，媽洗菜，姥姥準備碗筷，我的'任務――是做一個水果大拼盤。我先從果籃里挑選出了一個大蘋果和一個大橙子，又去買來了一串紅提和幾個獼猴桃。我把蘋果和橙子削去皮后切開放在盤子中間圍成梅花形，接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈，再用開水燙一下，放在盤子外圍形成波浪形的花邊，最后把獼猴桃剝去皮，橫著切成片，疊起來放在果盤中央。現在，一個由我設計制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經完成了，色彩鮮艷，造型美觀，營養豐富。爸看了忍不住伸出了他的手，我趕緊把拼盤藏進了冰箱。太陽漸漸西沉，大家團聚在一起，一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊愉快地聊著這一年的收獲，真是開心啊！飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個大紅包。等大人們酒足飯飽，我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嘗，大家都夸我做得美觀有好吃呢！

　　晚飯過后，我們坐在電視機前，津津有味地看著春節晚會，趙本山的《不差錢》、馬東的《五官爭功》……把我們逗得開懷大笑，舞蹈《蝶戀花》等節目給我們帶來了美的享受。隨著“當當”的新年鐘聲的敲響，滿天的煙花帶著我們對新年的期盼和祝福飛上了云霄……

中華傳統作文篇10

　　當我問你：“節儉是什么意思？”時，你當然會不假思索地回答我的提問：“那還不簡單，節儉不就是勤儉節約的意思嗎？我記得我們一年級的時候就學過了！”是的，節儉的意思我們一年級時就學過了。那時，老師對我們說：“小朋友們，我們要節約飯菜，節儉一些，節儉就是勤儉節約，大家得節約水電！”老師的教誨我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢？

　　一天的課間休息時，我去洗手間，出來之后，我習慣性地洗手。這時，一名同學大開了水龍頭，把頭鉆進水中，然后又把頭拿出來，水龍頭沒關，那名同學的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去！我看見墻壁上貼著“節約水資源，緊關水龍頭”十個顯眼的大字，再看看那名同學的'舉動，我嘆了一口氣！然后伸手把水籠頭關緊了。

　　節儉是中華民族傳統美德之一，它包含著我們中國人的形象，風貌。還表現了中國是一個禮儀之邦！當你沒有關緊水龍頭時，你是否想到了那些缺水地區的情景；當你開著計算機、空調、電扇、電視時，你是否看到了停電時恐懼的畫面；當你看見一套十分漂亮的衣服，父母舍不得買，而你又嚷著要買的時候，你是否又想到了父母掙錢的辛苦！少買一個玩具，少吃一次零食，甚至少用一根筆芯，你都能節省下一點兒，當這些不起眼的一丁兒、一點兒、半分、半毛積累起來時，你會發現你擁有了一大筆財富！

　　中華民族傳統美德之一——節儉！讓我們一起手牽手，肩并肩，把節儉的美德一代又一代地傳下去！

【中華傳統作文】相關文章：

中華傳統作文10-19

中華傳統作文11-23

中華傳統作文07-15