中華傳統作文

時間：2023-01-26 19:00:09 傳統我要投稿

關于中華傳統作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的中華傳統作文6篇，希望對大家有所幫助。

關于中華傳統作文匯編6篇

中華傳統作文篇1

　　清明節是一個緬懷先輩的節日，很多英烈們的事跡令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，當他們入土為安的時候，他們的故事就永遠告終了，剩下的只有讓我們懷念了！

　　據我所知，每年的4月5日是我國的傳統節日。春秋時期，流亡在別國的公子重耳，好幾天沒吃東西了，這時，重耳身邊一位臣民介子推偷偷地從大腿上割下一塊肉給重耳，重耳得知后對介子推十分感謝，回國登基后，重耳竟把功勞最大的.介子推給忘記了，介子推卻沒有計較，而是回老家去了。直到后來，重耳才想起來了介子推。他想請介子推入朝為官，可介子推拒絕了。于是他放火點山，以為可以逼介子推走出來，結果發現介子推和老母親已死在一棵柳樹下。重耳悲傷之余把這棵柳樹稱為“清明柳”，又把這一天定為寒食節，這一整天都不允許生火，只能吃前一天煮好的冷食，后來又和清明節合為一體就形成了今天的清明節。

　　清明節還有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。

　　清明節還是一個富有詩意的節日，唐朝大詩人杜牧寫的《清明》，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩寫出了清明節特有的悲傷、懷念的氣氛。

　　每到清明節，你會緬懷誰呢？

中華傳統作文篇2

　　今年寒假，我給學生布置了一項與中華傳統文化相關的實踐作業：品中華傳統文化作文明禮儀之星。目的是讓孩子們了解傳統文化的內涵，相關的儀式，把中華傳統文化通過不同的途徑發揚光大。

　　實踐體驗表收上來之后，給了我很大的驚喜。孩子們的實踐內容多種多樣，有拜年、寫春聯、貼春聯、收發壓歲錢、給老人過壽、祭拜祖先、吃團圓飯、做陶藝、品茗知味.孝子奉茶、看燈展、打燈籠、逛廟會等。孩子們有的在實踐感悟中寫到：親手貼上春聯，感覺很有成就感。很喜歡全家人在一起吃團圓飯，很溫馨，給爸爸媽媽拜年，更能體會到爸爸媽媽的辛苦。有一名給敬老院老人拜年的孩子寫到：作為一名小學生，我們還需要更多像這樣的實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強了我們的責任意識，而且提高了我們的實踐能力。還有的寫到：通過今天給爺爺奶奶拜年，我了解了過年的一些習俗，知道了拜年的許多講究，要怎么對長輩說祝福語，也讓我們在中華傳統文化和禮儀教育方面得到更多的知識，我以后好好學習，了解更多的中華傳統文化。家長們在評語中也寫到：春節是中國的傳統節日，有很多禮儀禮節。守歲、拜年、待客等都是炎黃子孫非常重視的習俗。通過過年期間的一系列實踐活動，能夠讓孩子更好的襲承中華民族傳統佳節的文化精髓，做到知理、懂理、守理，體現孩子良好的素質和素養，也從兩一方面反應了家庭教育和家風。王悅凱的家長寫到：在彰顯個性，突出自我的時代，禮儀缺失，規矩不再成為一種常態。在這種總情況下，加強對孩子的傳統文化教育和禮儀教育尤為重要。跪拜、叩頭這種大禮也只有在春節這種傳統節日才能見到，也最能體現出中華文明的尊老愛幼的傳統，對孩子的教育意義業非常大。但僅僅依靠這種傳統節日來維持中華的傳統禮儀，還是遠遠不夠的'。希望每個人從每一天、每件事做起來，才能影響整個社會，提高社會的文明程度。王浠宇的家長寫到：中華文化源遠流長、博大精深，它也是中華優秀傳統文化的重要組成部分。孩子在學茶、習茶、品茶、奉茶的過程中隊傳統文化有了更直觀、更深入的了解，而我們也在進行著一次自我精神上的洗禮。在孩子們的身上，大人可能學到的更多。這是一次非常有意義的活動，是中華茶文化與儒家孝道思想的完美結合。馬哈敏之媽媽寫到：通過帶孩子給老人拜年，讓孩子知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。平日里我們工作忙，對老人的關心、探望很少，所以假期里帶著孩子們回家看看，陪他們說說話，聊聊天，享受一下天倫之樂。家家都有老，人人會變老，讓孩子從小感受這一傳統，做一個尊老、敬老的禮儀之星吧！

　　看著孩子們的實踐活動，體會著每份實踐感悟，作為老師我的感受更加深刻。怎樣把中華傳統文化發揚下去，怎樣拓寬更加有效的途徑？是我的責任，也是下一步要思考并實踐的地方。

中華傳統作文篇3

　　中華傳統節日有很多，其中最令我感興趣的就是農歷五月初五的端午節，這天人會吃粽子和賽龍舟來紀念我們偉大的愛國詩人屈原。

　　今天是端午節，爸爸媽媽帶著我去老家，我到老家的時候看見了奶奶在廚房里包粽子，我也一起去包粽子的材料，有粽子，糯米，蜜棗，細細的麻繩。我先把粽葉分成了好幾份，然后把糯米放到那里，把米棗放在，糯米的中間把粽葉合上去，再用麻繩纏起來，一個好吃的粽子就包好了，我們一小會就包了滿滿的一鍋粽子，放點水，那我奶奶粽子煮熟了嗎？奶奶說再等一小時就好了，我們等了一小時過后了，奶奶從鍋里拿出了香噴噴的粽子，我津津有味地吃了起來我吃了一個還不夠我吃了很多我吃飽了。我去了老家的樹林里，每棵樹上都有一個秋千，我的小伙伴們都來了，我們在這里玩耍。

　　爸爸要帶我去了這里最近的大海，我們看別人賽龍舟裁判人員拿著信號槍往天上一蹦，只見在劃船的人拿著像掃把一樣的東西，用力的一劃有的.人在劃船有的人在敲鼓好像在劃船的人加油，我看見了一一架龍舟，劃得非常快，里邊的人他們非常的，齊心協力，他們隊的一個人說我們要繼續加油，馬上就要到終點了，最后還是他們成為了第一名，他們村子的村長說你們真厲害。

　　這就是既好玩又有趣的端午節。

中華傳統作文篇4

　　這個星期，我收集了許多中國傳統的資料：有傳統文化、傳統民間藝術、傳統節日等。我最喜歡傳統節日了，因為節日是親人團聚的時候。傳統節日有：春節、元宵節、重陽節······春節是農歷正月初一，俗稱“過年”。每年過年，每家每戶都會吃團年飯，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。人們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，就會拿出禮花放。

　　到了晚上8點春節連歡晚會開始了，人們坐在電視前收看。春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日元宵節，“元宵節”在每年農歷的正月十五日，這一天人們會吃元宵，猜燈謎，還會到公園里觀燈。重陽節，是農歷9月9日，是中國的一個古老的.傳統佳節。重陽節，又稱“老人節” “重九節”。這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山。在這些傳統節日中我最喜歡春節。每到春節家家戶戶喜貼窗聯，穿新衣吃餃子，然后爺爺奶奶還要給我發小紅包，我家還會把我寫的春聯貼在門外。

　　記得有一次過年的時候爸爸買來了煙花，在我家樓下放了起來。只聽“呯呯”幾聲，一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放，有的像一條巨龍騰空而起，在空中搖頭擺尾，有的像一枚枚子彈直沖天空，還有的像一朵沒有開放的花苞，在天空中欣然怒放。春節還有一個美麗的傳說，下面我就給你們說說吧! 傳說中，古時候有一種叫“年”的怪獸，它長著鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無比。“年”長年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會爬上岸，去襲擊山角下的一個小村莊。

　　村里人知道會來怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了。這一年的除夕，人們正準備避難。這時，一位仙翁走過來，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽了連忙準備了紅對聯貼在門上。晚上，“年”又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯、貼年畫、放鞭炮，這個習俗一直延續至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。中國的傳統文化光輝燦爛，作為青少年的我們要認真學習，大力弘揚中國的傳統文化。

中華傳統作文篇5

　　盼望著，盼望著，終于下雪了！期末考試的腳步也近了，平時各科小測試也多起來了。在這緊張的一周里，有許多活動充實了我們的生活。我們開心地打了最喜歡的雪仗，但也因體大場館有活動游泳課沒有上成，留下了小小的遺憾。

　　周一清晨，北京下了第2場雪，千樹萬樹梨花開，校園里白茫茫一片。同學們的眼睛直勾勾地盯著窗外的飛雪，趴在窗臺上興奮地議論著。貼心的.趙老師特別了解我們的想法，不僅取消了中午的歷史小測驗，還把休息延長時間到了12：45。我們痛痛快快地玩了一場雪。操場上雪球橫飛，歡笑不斷，大家玩得酣暢淋漓。這是一次難忘的雪，一場快樂的雪。

　　下午是足球知識競賽，我們班的足球愛好者們積極參與，努力答題，為班級贏得二等獎。同學們為他們鼓掌喝彩，感謝他們為班級贏得榮譽，這就是我們2班的拼搏精神，團結的力量。

　　周二是C19級第一屆金腦杯大賽，愛好數學的同學踴躍報名。大賽特別有趣，不僅能活躍大腦，還增長了不少數學知識。尤其是數學腦筋急轉彎，讓人腦洞大開。比如：考試作弊假分數。垂釣等于（等魚）數學，真是太有意思啦！聽說金腦杯比賽還被學長們稱為燒腦杯，有些題的確挺坑的。好期待下一屆金腦杯的到來呀！

　　周三是從初一上學以來考試最多的一天呢！信息技術、歷史、數學、英語四門考試讓我們再一次初中的學習和小學是多么不同！對了，還有周五下午結束了音樂的期末考試。考試中樂趣不斷，同學們既開心又緊張！

　　班級第2期板報布置開始了，我們班的小畫家們一起合作完成了這一期板報。屈鷗辰是美術特長生，也是宣傳委員。邢弋周，周子鈺、徐可心等同學也出謀劃策，一起幫忙布置板報。徐可心，黃清揚，吳睜旸、張天在、王雅楠同學貢獻了篆刻，書法，扎染，皮影等作品。家委會的媽媽們也帶來中國結等各種裝飾，幫助完善我們的板報。小畫家們忙到7：30才放學離校，她們犧牲休息時間，為班級榮譽獻出自己的力量。

　　本周2班講堂，隆重介紹小講師孫家琦同學。他為我們講解了新奇的化學知識，使我們對化學有了一些認識。他的講解非常幽默有趣。他做什么事情都很認真，我們應該向他學習。

　　本周的歷史課前的演講，李沐恩同學為我們帶來了三國之十大猛將。他的講解逗得我們哈哈大笑，氣氛非常活躍；李沐涵同學介紹了故宮文物大禹治水圖玉山，她講述了中國最大玉雕的故事；姜彭齡同學給我們講解了《古代的刀與劍的區別》，讓我們增長了不少知識；黃文睿的課前演講是《弩》，幫助同學們了解了這種古代兵器。

　　雖然天氣很冷，但每天下午的跑步繼續，同學們跑的還是很歡樂的！

　　距期末考試只有23天了，同學們加油！奧利給！

　　下周健美操表演，健美操隊的隊員在努力訓練中，敬請期待！

中華傳統作文篇6

　　中華傳統文化藝術多姿多彩，如中華書法展現著漢字的形體美韻，國畫盡顯著山水的墨趣，古建筑更是技藝精湛，風格獨特。

　　我最喜愛的中華藝術莫過于堪稱國粹的傳統戲曲。傳統戲曲是古老東方文明的璀璨名片，風韻獨具，這美妙的中華戲曲豐富著我的生活，使我的生活變得更加有滋有味。

　　舅公是傳統戲曲的忠實追求者，在舅公的影響下，我對戲曲也有特別的興趣。“七仙女下凡”，“孟江女哭長城”的故事牢牢的刻畫在了我的心中。

　　一次偶然的機會，我有幸跟著舅公參加了一個關于戲曲故事的活動，這個活動里有兩支隊伍，每支隊伍都表演戲曲故事，比一比誰的故事多，誰的`故事精彩，由觀賞的游客進行投票決定勝負。

　　由于兩支隊伍各有各的特色，票數相當所以比成了平手，輸贏并不重要，重要的是這次活動讓人們更加了解戲曲的內涵，對戲曲產生了濃厚的興趣，意義非凡。最后，由兩位戲曲愛好者高歌一曲，為這個活動畫上圓滿句號。

　　他們嘹亮的歌聲一直在我耳邊縈繞，“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”這是天仙配中七公主與董永奴役期限到后，在回家途中他們所唱的歌謠，這是黃梅戲中的經典，令人回味無窮。中華戲曲豐富著我的生活，使我的生活變得更加有詩意。

　　川劇的經典—變臉。對于我來說，它是是魔幻的，其中代表的含義更是讓人懂不得。當我觀賞完變臉節目時，我曾幾度纏著舅公詢問變臉的精髓之處。然而，我每次得到的答案都不盡我意。“變臉是川劇的經典，其中的寓意博大精深，以你現在的閱歷確是難以懂得。如果你真的喜歡戲曲，你就多多學習知識，讓知識充盈你，不用解釋你自然會懂得變臉中的內涵”舅公用手摸著我的頭，帶著慈祥的笑臉回答著我。中華戲曲豐富著我的生活，使我得生活變得更加有內涵。

　　我曾親身體驗過練習戲曲的辛苦，只是一個簡單的甩袖動作就可以使人陷入抓狂狀態中，戲曲服裝的袖子一般都比較長，長袖搭在另一只手臂上，抬及腰高，兩手優雅自然的甩出長袖，用力不可過大，不然會表現不出長袖飄動自然的感覺。用力太小，又甩不出長袖，想要甩出優美的長袖，還需一定的技巧。中華戲曲豐富著我的生活，是我的生活變得更加有趣。

　　中華傳統戲曲堪稱國粹，是古老東方文明的璀璨名片，陶冶著人們的情操，豐富著我的生活。

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