民族傳統(tǒng)作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的民族傳統(tǒng)作文，希望能夠幫助到大家。
民族傳統(tǒng)作文1
中華文明歷史悠久，傳數(shù)千載，是德育工作取之不竭的教育資源．其中，中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族在歷史的長(zhǎng)河中，在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱．
自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一．《周易》中就有“天行健，君子以強(qiáng)不息”的思想．《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強(qiáng)”.自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界.
自強(qiáng)的規(guī)范要求自信，自己對(duì)自己有信心，充分認(rèn)識(shí)自己，相信自己的力量.自信的人才能自主，才不對(duì)別人抱有幻想，往往是缺乏自信的人.信心就是力量，力量來(lái)源于信心.人因?yàn)槭バ判亩晕椅s，人也因懷有信心而自立自強(qiáng).懷有自信心的人，才會(huì)堅(jiān)持自主意見，堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開發(fā).自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持，自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素.
自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉，自己勉勵(lì)自己，自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性，自己作為自己的動(dòng)力源，自己開動(dòng)自己
民族傳統(tǒng)作文2
中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的國(guó)家，做為中華兒女，我們應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的`傳統(tǒng)美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大，這正是我們代代相傳的傳統(tǒng)使命。
古往今來(lái)，一個(gè)又一個(gè)歷史故事教給我們一個(gè)又一個(gè)中華美德：從孔融讓梨到一字千金。曾子是孔子的學(xué)生，有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬他吃，后來(lái)曾子的妻子從集市回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止道：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的，你別當(dāng)真。”可曾子說(shuō)： “和孩子是不是說(shuō)著玩，小孩不懂事，凡事跟父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)，現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊!”于是，曾子把豬給殺了。事后他告訴妻子：“許諾過(guò)的話就一定要做到，這就是誠(chéng)信。”
古人孔子的弟子子路小時(shí)候家里窮，有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有怎麼辦?子路想到要是翻過(guò)幾座山到親戚家借點(diǎn)米不就可以了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回來(lái)一小袋米，看父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是個(gè)孝順的好孩子。這個(gè)故事讓我明白了：“百事孝為先”。
民族傳統(tǒng)作文3
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)他人，對(duì)自己，對(duì)集體，要有責(zé)任感，它不僅是中華民族傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人將誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他。只有困難的時(shí)候才會(huì)幫助他，否則，人們將不會(huì)信任他。
俗話說(shuō)，一言既出，駟馬難追，就是套上四匹馬匹的車，也難追上。所以我們邀說(shuō)話算數(shù)。
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山很少有外國(guó)人涉足，后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，八位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了三個(gè)小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇再替他們買啤酒，這次攝影師給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒有回來(lái)，于是攝影師們紛紛議論，都認(rèn)為這個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，這個(gè)少年敲開了攝影師的門，原來(lái)，他只購(gòu)得四瓶啤酒，爾后，又翻了一座山，趟過(guò)一條河，才購(gòu)得另外六瓶，返回時(shí)摔壞了三瓶，他哭著拿著玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)，后來(lái)到這旅游，這就證明了講誠(chéng)信的重要性。
希望我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，這樣我們的生活才會(huì)更美。
民族傳統(tǒng)作文4
團(tuán)結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是作為一名學(xué)生最起碼的準(zhǔn)則。
星期天下午，我和爸爸媽媽去市場(chǎng)買菜，爸爸媽媽在后面有說(shuō)有笑的聊天，我在前面蹦蹦跳跳，嘴里還哼著小曲。我們剛走到門口，看見了在大樹下乘涼的老爺爺，他在站起來(lái)的時(shí)候，老爺爺隨著椅子歪倒在地上，當(dāng)我看見了這一幕時(shí)，趕緊喊爸爸媽媽：“快來(lái)幫幫忙呀！老爺爺歪倒了。”爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)，爸爸急忙把老爺爺扶起來(lái)，我接著把椅子豎了起來(lái)。爸爸親切地問道:“這老爺爺你沒事吧，沒摔倒吧?”老爺爺連忙說(shuō)：“沒事，謝謝你們，謝謝你們。”嘴里一直嘮叨著，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這位年邁的老爺爺，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，蒼老的面孔，臉上帶著微笑，看起來(lái)很慈祥。媽媽把她扶在了椅子上，給老爺爺?shù)沽艘槐瑁碗x開了。
這時(shí)我心里十分高興，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我又做了一件好事，對(duì)不對(duì)?”爸爸又說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣想，做好事是我們應(yīng)該做的，每個(gè)人見到這一幕，都會(huì)伸出溫暖的雙手去幫助別人。”爸爸說(shuō)的對(duì)，幫助別人就是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我要把助人為樂的事繼續(xù)做下去。
民族傳統(tǒng)作文5
我們中國(guó)擁有56個(gè)民族，共同生活在祖國(guó)遼闊的大地上，共同享受著燦爛的陽(yáng)光、藍(lán)藍(lán)的天空、伸手幾乎摸得到的白云，祖國(guó)的大好山河傳給一代一代又一代，我們中國(guó)被國(guó)外稱為“禮儀之邦”，那我們有哪些傳統(tǒng)美德呢?那當(dāng)然有尊老愛幼、謙虛好學(xué)、刻苦節(jié)約、愛國(guó)愛民、拾金不昧、見義勇為、舍己為人……一些傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該讓這些傳統(tǒng)美德世世代代永遠(yuǎn)相傳，讓我來(lái)為大家舉一個(gè)例子，是關(guān)于“拾金不昧”。
在 20xx年某月的一天，星期一上午，原本以為是升旗儀式，但是我們?nèi)チ舜蟛賵?chǎng)上，一到操場(chǎng)上，一條鮮艷的橫幅，上面寫著“章偉同學(xué)拾金不昧表?yè)P(yáng)大會(huì)”，我說(shuō)怎么不做升旗儀式的，原來(lái)我們學(xué)校又出做好人好事、拾金不昧的事件。王校長(zhǎng)出來(lái)了，他一出來(lái)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)立即安靜下來(lái)，沒有一個(gè)同學(xué)吵鬧，王校長(zhǎng)宣布了大會(huì)開始，章偉同學(xué)出來(lái)，他站在他爸和王校長(zhǎng)中間，王校長(zhǎng)講了幾句話，又讓章偉同學(xué)講，章偉同學(xué)說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不需要表?xiàng)睢！眲傉f(shuō)完下面迎來(lái)了幾千位同學(xué)的熱烈掌聲，王校長(zhǎng)給章偉同學(xué)頒發(fā)了一張“拾金不昧”獎(jiǎng)狀，我們?cè)俅喂钠馃崃业恼坡暋?/p>
我們中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，我們是中國(guó)人，應(yīng)該具有傳統(tǒng)美德!
民族傳統(tǒng)作文6
11月1日一大早，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到學(xué)校，參加淮北市教育局在我們學(xué)校舉辦的“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”義務(wù)講堂學(xué)習(xí)。
上課了，首先給我們講課的是一位姓朱的男老師。他簡(jiǎn)單地作了自我介紹后，先是和我們“娛樂”了一把——在同學(xué)們的極力推薦下，我和趙宇昂同學(xué)領(lǐng)唱了《中華經(jīng)典誦》。我還故意展示出了學(xué)校合唱隊(duì)的特色，臺(tái)下的同學(xué)們一邊拍手，一邊和著節(jié)拍齊聲歌唱。
接著，朱老師就開始“言歸正傳”——講授《弟子規(guī)》了。朱老師的課講得真棒！他先富有感情地朗讀一遍，然后逐字逐句地解釋古文的含義，講解中，他還給我們講了一些歷史故事。他的聲音抑揚(yáng)頓挫，富有磁性，我們都被吸引住了。同學(xué)們跟著老師大聲朗讀，都情不自禁地?fù)u頭晃腦，真有點(diǎn)古人誦詩(shī)的味道呢！老師也露出了滿意的笑容。
這是我們參加“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀義務(wù)講堂”的第一課。在此后的幾個(gè)月時(shí)間，我們又聆聽了淮北市其他幾位名師的講課，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。我回到家也拿出書本一遍遍誦讀，并把老師講過(guò)的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽，我還和媽媽一起誦讀呢。我在快樂中學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)文化，感受了中華文明的博大精深，懂得了怎樣做人，從小培養(yǎng)良好的道德情操。
民族傳統(tǒng)作文7
五月五，過(guò)端午，一年一度的端午節(jié)又到了。
每年端午節(jié)，家家戶戶就會(huì)飄出粽葉的香味。一個(gè)個(gè)粽子被綁成一串掛在架子上，就像一串沉甸甸的果實(shí)。我最喜歡吃粽子了，打開碧綠的粽葉，那晶瑩的三角糯米球就展現(xiàn)在眼前。粽子有咸有甜，我最喜歡的粽子是糯米里包著香噴噴的腐乳肉和甜甜的豆沙，現(xiàn)在想起來(lái)就垂涎三尺。
吃過(guò)粽子，我就會(huì)跟著媽媽去郊區(qū)的農(nóng)村看賽龍舟。賽龍舟也是端午節(jié)的一大盛事。水面鑼鼓喧天，人人奮勇劃船，岸上人山人海，熱鬧極了。據(jù)說(shuō)端午節(jié)吃粽子、塞龍舟是源于人們對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的紀(jì)念。屈原在楚國(guó)滅亡后，痛不欲生，在五月初五的這一天，投汩羅江自盡。人們得知后紛紛駕著小船去撈，還往江中投食，怕魚兒吃了屈原，但是一無(wú)所獲。后來(lái)人們每年端午節(jié)都要吃粽子賽龍舟，不僅紀(jì)念屈原，也是弘揚(yáng)愛國(guó)精神。
原來(lái)端午節(jié)也有這么豐富的內(nèi)涵，我喜歡過(guò)端午節(jié)。
民族傳統(tǒng)作文8
你愛吃粽子嗎？如果愛吃的話，你一定知道端午節(jié)吧！每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)。
每年的端午節(jié)，我們都會(huì)吃粽子。粽子有三角形的，有圓形的，還有很多別的形狀。聽說(shuō)古人在端午節(jié)要戴香包、系五彩繩、穿虎鞋，人們還要在門上掛艾草，大人們還會(huì)喝雄黃酒。
你知道人們?yōu)槭裁匆鲞@些事嗎？這是因?yàn)檗r(nóng)歷的五月份天氣已經(jīng)變暖了，蚊蟲都跑出來(lái)了，它們會(huì)把傳染病帶給我們，所以人們才要戴上這些東西來(lái)驅(qū)趕蚊蟲。
除了這些以外，人們還會(huì)在江上劃龍舟，這么做是為了紀(jì)念屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大臣，為老百姓做了許多好事，老百姓都很喜歡他。但是在公元278年，楚國(guó)戰(zhàn)敗了，屈原不能接受這個(gè)事實(shí)，最后投江自盡了。百姓們知道后，非常傷心，決定劃著龍舟去找屈原的尸體，但是沒有找到。百姓們害怕屈原的尸體被魚吃掉，就把粽子投到江里喂魚。后來(lái)這個(gè)習(xí)俗一直流傳下來(lái)。現(xiàn)在每年的端午節(jié)，人們還會(huì)劃龍舟、吃粽子。
端午節(jié)是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，請(qǐng)記住每年農(nóng)歷五月五日吧！
民族傳統(tǒng)作文9
冬至，是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
冬至俗稱“冬節(jié)”“長(zhǎng)至節(jié)”“亞歲”等，早在春秋時(shí)期，中國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)到太陽(yáng)，測(cè)定出冬至在每年陽(yáng)歷12月21日到23日之間，這一天是北半球全年中白天最短，夜晚最長(zhǎng)的一天。冬至這一天有北方吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。
冬至這天，一大早媽媽就開始和面搓糯米團(tuán)。糯米團(tuán)搓好了，媽媽就叫我和她一起搓湯圓。一個(gè)個(gè)大小不一的湯圓從我和媽媽手中滾到盤子里，就像一個(gè)個(gè)淘氣的湯圓寶寶。媽媽夸我的湯圓搓得又大又圓，我好開心。
當(dāng)廚房飄來(lái)陣陣香味時(shí)，我知道湯圓煮好了。吃著又香又甜的湯圓，我心里也甜滋滋的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃了湯圓大一歲，你要更加懂事了。”我看著媽媽，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：我又大一歲了，要聽媽媽的話了。
我喜歡有趣的冬至。
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