中華傳統作文

時間：2022-04-26 20:40:25 傳統我要投稿

【精選】中華傳統作文錦集八篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的中華傳統作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】中華傳統作文錦集八篇

中華傳統作文篇1

　　清明，既是節(jié)氣，又是一個傳統的節(jié)日。說起清明節(jié)，就不得不說清明果。

　　每年的清明節(jié)，我們一家人就會早早地起床，到野外踏青，折柳枝，順便找一種叫“茗”的野草（鼠曲草）。回到家里，爸爸給我編了一個柳帽，又在門上插上楊柳枝，我感到很好奇，為什么要把柳條插在門上呢？爸爸說：“插柳和吃清明果都是為了紀念古代的一位賢人介子推。”

　　據說當年介子推為了明志守節(jié)，不肯出山，最后被焚身在大柳樹下，第二年，一同被燒的柳樹居然死而復生了。從此以后，家家戶戶在清明節(jié)都要戴柳帽、插柳條，以此紀念介子推。

　　要做清明果了，奶奶把摘來的“茗”清洗干凈，和糯米粉揉成面團，媽媽在廚房剁肉餡，接下來就該爸爸和爺爺上場了。他兩輪流上陣，不停地在石臼里舂打，直到糯米團變得翠綠翠綠的才停手。

　　這時候，媽媽把調好的餡料端了出來，全家人齊動手，包清明果……

　　夕陽穿過窗前的大樹，灑進斑斑點點的日影。一家人忙碌了一天，清明果終于出鍋了。我迫不及待地抓了一塊，頓時燙得我齜牙咧嘴。爸爸笑著說：“心急吃不了熱豆腐，晾涼了你再吃。”我可管不了那么多，一邊吹氣一邊吃。清明果軟軟糯糯的，很彈牙，那種味道美得無法用語言來形容。全家人一邊吃著清明果，一邊天南海北地聊著，其樂融融，沉浸在快樂的時光中。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我想，叫人“斷魂”的不該是酒，而是美味的清明果吧。

中華傳統作文篇2

　　以前我對中國的習俗并沒有太多興趣，當然也不太了解。直到我看了那本《中國文化》后，對它有了另一番看法，覺得它并不是自己所想象中的那樣枯燥乏味。

　　中國有許多傳統節(jié)日，每一個節(jié)日都有不同的習俗，那么你知道這些習俗是如何來的嗎？

　　比如我們國家最熱鬧的春節(jié)。過年時家家戶戶都會貼的春聯是怎樣來的呢？以及“福”字為什么要倒過來貼呢？原來早在秦漢以前，人們已經有在大門左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大木板，上面寫著門神“神荼”與“郁壘”的名字，以求門神幫自己降妖除魔。后來人們發(fā)明了對聯，桃木板上寫對聯。因為桃木收采起來比較麻煩，于是不久桃木板改用為紙張，此時叫“春貼紙”。直到明代初年才出現“春聯”一詞。而把“福”字倒過來貼是暗示著“福到了”，這個習俗來自于明朝朱元璋的故事。

　　一般的家庭都會把香插在灶頭旁或把“福”字貼在灶頭上，這又是為什么呢？傳說祭祀神壇之一的“灶神”平時有監(jiān)察下民的責任，該戶人家的功過惡善，都要定期報告天庭，上天則依據其報告決定這家人來年的禍福。所以人們?yōu)榱似砬蠛眠\會用香等供品賜給灶神。可以說灶神是上古時期家庭祭祀的對象之一。人們認為每年的臘月二十三是灶神上天匯報的日子，直到除夕回來。于是人們把灶神升天的日子稱為送灶，回來時稱為接灶。

　　我發(fā)現古時候流傳的習俗大多有它自身的意義。倘若我沒有看過《中國文化》，我還真不曉得這些特別習俗的由來，更不會知道有這些如此有趣的故事。但我也感到很疑惑，既然這些習俗這么獨特，可為什么如今已聽不見歡悅的爆竹聲？元宵節(jié)為什么也沒有賞花燈、猜燈謎？反而外國的圣誕節(jié)、萬圣節(jié)舉辦得如火如荼。難道大家都忘了中國的那些傳統節(jié)日了嗎？

　　我深深相信，越是民族的，越是世界的。這些優(yōu)秀的傳統文化理應受到保護，它們不應該因此而消亡，它們是代表中國古時人們色彩斑斕的世界的珍貴遺產。我們應該要讓全世界的人都知道，這是彌足珍貴的寶物！讓我們守傳統之根，揚中華之美，讓中國優(yōu)良習俗如亙古不息的河流，奔騰不止！

中華傳統作文篇3

　　我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點，首先要做好弘揚中華美德，這是有著十分重要的現實意義。

　　中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好，有禮貌，于同學團結友善，學習生活上勤儉節(jié)約，在社會中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻，默默無聞，我們只要想做，一定會做到的！作為一名中國人，我們本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。

　　現在社會的'現代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現代化結合起來。創(chuàng)建社會主義現代化新文明，促進社會主義現代化建設。

　　鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。

　　當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育，長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理。但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現實生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響，因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的；今天我們要建設祖國，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統美德，遵守“愛國守法。名利誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學習。

　　弘揚中華美德離我們并不遙遠，我們要從小做起。成為社會建設的骨干，因此我們必須有健康的價值觀念，樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現代化吧！

中華傳統作文篇4

　　小朋友們，今天是農歷五月初五，你能猜出是什么節(jié)日嗎?對了，今天是端午節(jié)。

　　一大早，我就來到了奶奶包粽子。我端來了深綠色的箬葉，香香的糯米、長長的棉線、可口的棗餡和肉餡。我拿起了兩片箬葉，折成斗笠形。拿起勺子兜了幾勺糯米放進箬葉里。可我一不小心，手沒捏緊，糯米就全灑在了地上。我馬上拿來了掃把，把糯米掃干凈。看來，我還要向奶奶好好學習。我看著奶奶熟練地包著粽子，眼睛一眨也不眨，生怕錯過一個步驟。看著奶奶連續(xù)包了好幾個之后，我又拿起兩片箬葉，折成斗笠形，放入幾勺糯米，再加入棗餡，然后再放入糯米包成三角形。我越包越熟練，在包粽子的過程中，我雖然經歷了幾次失敗，但是我依然沒有放棄。粽子終于包完了。

　　接下來，我們把粽子放到鍋里蒸。不一會兒，香噴噴的粽子就出爐了。大家都很開心地吃起來。

　　這次端午節(jié)可真難忘啊!

中華傳統作文篇5

　　我們中國有很多傳統節(jié)日，例如春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)等，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。

　　春節(jié)，我們一家人在家包餃子。媽媽先和好面，接著我把面團搓成細長的，然后用刀把它們切成一個個小段的，再用手心把它們按扁，就可以搟餃子皮了。我拿出搟面杖，把一個小面團搟成了薄厚合適的餃子皮，用小勺把肉餡放在了餃子皮的正中間，最后用我的小手使勁把餃子皮的邊緣捏好，這樣一個漂亮的小餃子就完成了。你是不是感覺包餃子也挺簡單的呢？這一個個的餃子，就像一個個的小元寶似的，個個都那么均勻的擺放在竹簾上。等餃子下鍋后，我就趕緊叫大家過來準備吃餃子了。

　　春節(jié)，我們不光是吃餃子，家家戶戶還得貼對聯。貼對聯這種爬高的事就需要是我們男人來干的了。我們先把媽媽精心挑選的對聯拿出來，分好上聯和下聯，然后在大門的兩側確定好位置，爸爸來貼，我檢查正不正，待我這檢察官確定好了，最后爸爸就可以貼了。貼好后我看著家里都充滿喜氣洋洋的氣氛。

　　這真是一個快樂的春節(jié)！春節(jié)，是全家人團聚的日子，只要我們用心去感受，每一個節(jié)日都是有意義的。

中華傳統作文篇6

　　說起中國傳統文化，而我最喜歡看秧歌了。

　　先在屋里聽到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲，從遠而近，我便飛奔出門。擠在人群中間向遠處觀望，只見一隊花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來，最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書生的模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫了濃濃的妝，腳上踩著半人高的高蹺，有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長長的紅綢帶，雙手各拎一角。踏著節(jié)奏揮舞開兩只胳膊，投入而神氣的扭動。那股神常常會把一些孩子吸引進隊伍里去。

　　扭秧歌的隊伍中有時還會有唐僧師徒，老漢推車、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們在一樣的節(jié)奏下，做著各種各樣的動作，顯得更逼真，更有趣，也更吸引人。

　　扭秧歌的隊伍很快就扭過去了。我常常會跟出去很遠很遠，追著看。

　　簡評：這篇短文，寫出了作者在看秧歌時候的情景。對扭秧歌的人物描寫得生動、形象、活靈活現。對人物神情、動作、表情的描寫更是惟妙惟肖，有一種真實感情溶入其中。勾起讀者對扭秧歌的熱愛之情。也突出作者對觀看扭秧歌的熱愛之情。

中華傳統作文篇7

　　清明節(jié)是一個緬懷先輩的節(jié)日，很多英烈們的事跡令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，當他們入土為安的時候，他們的故事就永遠告終了，剩下的只有讓我們懷念了！

　　據我所知，每年的4月5日是我國的傳統節(jié)日。春秋時期，流亡在別國的公子重耳，好幾天沒吃東西了，這時，重耳身邊一位臣民介子推偷偷地從大腿上割下一塊肉給重耳，重耳得知后對介子推十分感謝，回國登基后，重耳竟把功勞最大的介子推給忘記了，介子推卻沒有計較，而是回老家去了。直到后來，重耳才想起來了介子推。他想請介子推入朝為官，可介子推拒絕了。于是他放火點山，以為可以逼介子推走出來，結果發(fā)現介子推和老母親已死在一棵柳樹下。重耳悲傷之余把這棵柳樹稱為“清明柳”，又把這一天定為寒食節(jié)，這一整天都不允許生火，只能吃前一天煮好的冷食，后來又和清明節(jié)合為一體就形成了今天的清明節(jié)。

　　清明節(jié)還有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。

　　清明節(jié)還是一個富有詩意的節(jié)日，唐朝大詩人杜牧寫的《清明》，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩寫出了清明節(jié)特有的悲傷、懷念的氣氛。

　　每到清明節(jié)，你會緬懷誰呢？

中華傳統作文篇8

　　聽說今年的元宵節(jié)，居委會將在小區(qū)活動室舉辦豐富的活動，大家還可以在那里做燈籠呢。于是元宵節(jié)那天，我早早地起床吃完早飯，就直奔活動室。

　　當我來到活動室時，這里已經很熱鬧了。好多小朋友都在材料區(qū)取做燈籠的材料，我也迫不及待地去取來了做燈籠的材料。開始做燈籠了，不少人拿著材料在互相請教怎么做燈籠。還好，我早有準備，在網上下了一個做燈籠的視頻反復看了好幾次。我回憶著視頻內容，很快就拼出了燈籠的大體輪廓。然后，我拿起紅色的“福”字，小心翼翼地貼上去。最后，我在燈籠的下面掛上了美麗的流蘇，再貼上一張寫有燈謎的紙條，一個漂亮的燈籠就大功告成啦！再看看周圍，有很多小朋友的燈籠也紛紛誕生了：有憨態(tài)可掬的卡通燈籠，有古色古香的宮燈，有精致的荷花燈籠……

　　等大家的燈籠都做好后，主持人讓我們把燈籠掛了起來，然后自由選擇燈謎進行猜燈謎的活動。沒想到我居然被自己做的燈籠上面的燈謎給難住了，惹得周圍人一陣哄笑。

　　活動一直持續(xù)到了中午，大家都玩得很開心。多么有意思的活動，多么有意思的元宵節(jié)啊！

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