【熱門】小學(xué)生傳統(tǒng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生傳統(tǒng)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇1
廣州的傳統(tǒng)工藝文化有許多。像刺繡、剪紙、扎花燈等。其中我最喜歡的就是廣式牙雕了。
象牙與一般的牙齒不同。其表面沒有琺瑯覆蓋。非常怕酸。我曾經(jīng)產(chǎn)生過疑問，強(qiáng)酸一定可以將它腐蝕，那么弱酸呢？我跑去問爸爸，爸爸說：“弱酸亦可使其軟化。”原來是這樣，經(jīng)過處理的象牙，再用刀或其他工具，旋以雕刻加工，往往就事半功倍了。清朝宮廷牙雕重雕工，以鏤空、質(zhì)深雕刻聞名于世象牙球更是其中的代表作品。
大新路牙雕藝術(shù)廠的李定寧師傅創(chuàng)造的象牙球以前有四十五層，現(xiàn)在工藝已經(jīng)更新到六十層了。那一圈圈牙球卷進(jìn)去的層次，好像面包圈啊！
廣式牙雕真有趣！我要認(rèn)識多一點(diǎn)的傳統(tǒng)工藝文化！
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇2
美麗的汕頭是我的家鄉(xiāng)，一提起我的家鄉(xiāng)，不禁聯(lián)想到了美味可口的潮汕小吃，香氣怡人的功夫茶，更有那音韻獨(dú)特的潮劇……
潮劇的角色分為生、旦、凈、丑，通過唱、做、念、打等藝術(shù)手法表現(xiàn)人物，潮劇不像電視劇一樣有實(shí)物表演，是純粹的通過虛擬的基本手法來表現(xiàn)生活。一聲聲潮劇清音，如撲面而來的清風(fēng)，蕩漾在人們的心間。一個個戲曲片段，如春日里融融的陽光，灑遍人們的心頭。
小時候，在外婆家里，常常聽到外婆和鄰里用收音機(jī)收聽潮劇，那時，我就覺得潮劇很奇怪，尋思著：外婆和那些鄰里為什么會那么喜歡潮劇呢？直到上了幼兒園，我接觸到了潮劇，幼兒園邀請了潮劇院的叔叔阿姨為我們現(xiàn)場表演潮劇，那優(yōu)美的音韻加上生動有趣的故事，讓我對潮劇有了新的認(rèn)識。印象最深的是《桃花過渡》的故事。桃花是個“雅姿娘”，長得伶俐又乖巧，渡伯卻幽默詼諧，兩人的對歌朗朗上口，常常引人入勝。
轉(zhuǎn)眼間，我長大了。潮劇雖然不是我的最愛，但每每響起耳熟能詳?shù)某眲。偸怯X得格外親切，潮劇伴我一路成長！
我想：有潮劇的地方，就有潮汕人，潮汕人愛潮劇，潮文化將會一代一代傳承下去……
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇3
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人等等。作為新時代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報效祖國，爭做一名文明的小學(xué)生。
同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎？他在少年時，由于他的數(shù)學(xué)特別棒，父親說要給他找個老師，他覺得一定會給他找個數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家，結(jié)果父親給他找了個國學(xué)老師。這位國學(xué)老師給他講了一個暑假，使他眼界大開。后來他多次回憶，說那一個暑假，中華民族傳統(tǒng)美德對他的`熏陶，影響了他的一生。而今天，我們常常會看到一些與中華傳統(tǒng)美德不和諧的一面。從一些資料上可以看到，在國外的公共場所，大聲喧嘩、不遵守公共秩序的很多是中國人。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲喧嘩，不要隨地吐痰，只有中文，沒有英文和日文。這實(shí)在是一種恥辱。在國外，很少有人會闖紅燈，而在我國這種現(xiàn)象每天都會出現(xiàn)；在德國，連醉酒的人都會去找垃圾箱，而我們的大街小巷垃圾隨處可見。
同學(xué)們快快行動起來吧，讓我們一起來爭做文明的小學(xué)生。在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動地向迎面走來的老師問好；步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座。其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家爭做孝敬父母的好兒女；來到學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。真真正正做一名合格文明的小學(xué)生。
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