關于創(chuàng)新作文錦集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的創(chuàng)新作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)新作文 篇1

　　魯迅先生曾說過：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的”魯迅先生還說過：“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”如果沒人去開辟沒人去走也便就沒有路，第一走的那個人就是敢于創(chuàng)新的。

　　不知道大家是否還記得賣豬肉的清華才子陳生，他是個十分有創(chuàng)新意識的人，他的思維和普通人的不一樣。畢竟作為清華畢業(yè)生，在常人眼里再怎么說也不可能選擇去賣豬肉，也正是因為沒人走這條路，陳生勇敢地邁開了第一步。當時他是不被家人支持沒被朋友看好的，都覺得這是個沒前途的行業(yè)，他曾說過賣豬肉比賣電腦更有技術含量，這不僅是大學生沒看到的，還是賣豬肉的也不會分析到的商業(yè)模式。，他在短短一年內開設了近100家豬肉連鎖店，成為廣州乃至廣東最大的豬肉連鎖店，被人稱為廣州"豬肉大王"。這足以證明他的成功，正是因為他的成功為之后的畢業(yè)生提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功例子，并且會有人跟著他的腳步走。

　　除開清華北大的傳說，我們身邊也有很多這樣富有創(chuàng)新理念的普通人。比如我的數據庫老師他是個研究生，而他的第一份工作是現在被很多人調侃的職業(yè)——搬磚。那時他的家人對他已經不報任何希望了，他自己卻干勁滿滿工作了兩年，后來因為工地的原因他無奈被迫失業(yè)。之一段時間他做了很多其他職業(yè)，最后才做的老師，他的教學經歷不長，但今年的頒獎典禮上他是最優(yōu)秀的教師。這還得感謝他的第一份搬磚職業(yè)，正因為有這份經歷，他給學生講課思維很活躍，講課方式也很形象的用工地的各種事物做比喻，這使抽象的數據變得簡單易懂，所以他的教學質量是非常高的，這何嘗又不是源于創(chuàng)新而獲得的成功呢？

　　如果發(fā)展中堅持的是一成不變，一味模仿，那就不叫發(fā)展，只能算是時間的流逝，社會是在創(chuàng)新中發(fā)展的，沒有創(chuàng)新社會就不會前進。沒有創(chuàng)新的人就如活著沒了靈魂；沒有創(chuàng)新的企業(yè)就如樓層沒有階梯，有創(chuàng)新才會進步。

　　路是人走出來的，不要等著別人去走，如果每個人都這樣想這樣做，那么這世界上就不會有路，要勇于創(chuàng)新，每個人都可能成為某條路的鼻祖。

創(chuàng)新作文 篇2

　　坐在書桌前的我伸了一個懶腰，眨巴了幾下疲憊的雙眼，過了這么久，總算搞定了作業(yè)。我懶洋洋地趴在書桌上，正打算休息一會兒。突然，我聽見了開門的聲音，緊接著，媽媽的身影映入了我的眼簾。

　　“寶貝，你看我買來了什么?”我好奇地向客廳走去。

　　“哇!”我大吃一驚，地上的袋子里，豆腐泡、水餃餡，一道道食材讓我目不暇接。

　　我一臉茫然地將這些食材放到桌子上，我忍不住問媽媽：“媽媽，你這是要干什么呀?”媽媽笑著說：“今天呀，媽媽要給你做美食!”

　　“好呀好呀!”我開心得蹦起來。作為一名稱職的吃貨，我怎么可能“不務正業(yè)”呢?我興奮地坐在餐桌前，準備見證奇跡。

　　可愛的豆腐泡像一個小娃娃，媽媽正在給她們做“新發(fā)型”。你瞧，豆腐泡的頭上被媽媽切開了一個小口子，水餃餡均勻地被倒入豆腐泡中。豆腐泡現在變得精致漂亮。“娃娃”對自己的發(fā)型很滿意，正向我咧嘴笑呢!

　　媽媽給每個“娃娃”都換了新發(fā)型，她們正興高采烈地跳入蒸鍋里，在里面安詳地睡著了。

　　媽媽說要等十分鐘，我便趴在椅子上，側著臉問媽媽：“媽媽，你為什么要用這種方法做美食呢?”媽媽對我笑了笑，耐心地解釋道：“因為呀，你沒有什么特別愛吃的菜，只有五彩玉米和糖醋排骨怎么行?媽媽想不斷發(fā)明新的菜樣，讓體弱的`你愛吃更多的菜，身體變得棒棒的。在做菜的過程中，我也體驗了創(chuàng)新菜的滋味，也感受到了創(chuàng)新菜的快樂。”

　　“叮咚——”五分鐘了。媽媽掀開蒸鍋的蓋子，一股熱氣撲面而來，熱氣中，有帶著美食與愛的香氣。媽媽不緊不慢地為“娃娃”們戴上蘑菇帽子。接著蓋上鍋蓋，繼續(xù)蒸。

　　又過了五分鐘，可以開吃了!

　　金黃色的豆腐泡，包裹著新鮮美味的水餃餡，水餃餡上，一只小蘑菇正愜意地躺著。我輕輕地咬了一口，水餃餡、湯汁與愛溢了出來，真是太美味了。我開始狼吞虎咽，媽媽一邊摸著我的頭，一邊笑著：“慢點吃，媽媽還會再做!”

　　我想，媽媽為了我在不斷研究既有特色又又營養(yǎng)新菜樣，新菜樣，這難道不是一種愛的創(chuàng)新嗎?

創(chuàng)新作文 篇3

　　在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓大家在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是大家便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新，答案就會籠統單調；沒有創(chuàng)新，世界就不會豐富多彩；沒有創(chuàng)新，社會就不會發(fā)展進步。

　　創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，大家要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創(chuàng)新，社會便不會如此現代化，大家之間的聯系也不會如此緊密。創(chuàng)新對于我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創(chuàng)新。”這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創(chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發(fā)展的源泉。

　　創(chuàng)新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會落伍，不創(chuàng)新就會滯后。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實到社會每個行業(yè)、每個角落。教育要創(chuàng)新，改革要創(chuàng)新，科技要創(chuàng)新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個方向邁進。

　　我們的生活需要創(chuàng)新，我們的社會需要創(chuàng)新，我們的國家和民族需要創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創(chuàng)新中求生存，求發(fā)展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng)新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。

創(chuàng)新作文 篇4

　　引導學生寫創(chuàng)造性的作文，是小學語文教學大綱和新課程標準規(guī)定的一致要求。怎樣進行引導，這就涉及到方法問題。這些方法是很多的。筆者通過教學實踐，也有一些膚淺的收獲，可以用以下五個“拔”字頭的成語來概括。

　　一、拔幟易幟。

　　即把從現實生活中獲得的素材，移植到童話、寓言或科幻故事中去。可以引導學生把家庭里、社會上、鄰里間以及學校里師生間、同學間的一些不良現象，搜集起來，分析其危害，然后讓學生把這些不宜用真實姓名表現的人和事，編成童話、寓言，或移植到科幻故事當中去，讓這些事象得以再現。由于學生對此類素材已有感知，加之對童話、寓言和科幻故事是他們所喜聞樂見的，讓他們去編寫，情緒高漲，思維活躍。他們寫出了諸如《黑貓警長的新發(fā)現》、《狐貍送禮》、《小丸子有了新媽媽》、《大頭兒子和小頭爸爸重歸于好》等一篇篇很有創(chuàng)意的文章。例如一位同學樓上住的一戶人家，夫妻倆常常為、跳舞的事情深更半夜吵架、摔東西，攪得樓下的他們無法睡覺，他很是氣憤，這回他把這件特別想說的事移到了科幻故事中，以《奧特曼·恐龍之戰(zhàn)》為題，寫了一篇作文，既敘述了事情，表達了自己的情感，又突出了每個人都應該善待自己、善對別人的道理，很有新意。

　　二、拔丁抽楔。

　　即教師創(chuàng)設一個遇難情境，讓學生想象排除困難的方法，并把這種方法和過程寫下來。因為同一個困境，可以有許多解決擺脫的辦法，每個學生因為自己的社會閱歷不盡相同，所想象出的辦法也不會完全一樣。我們可以把日常生活中遇到的困難，把電視媒體中帶有懸念的情節(jié)，把教材中交待不詳的結尾，或換個角度提出問題，讓他們去想象對策。例如，教學了《雨中》一文以后，我擬了這樣一個文題：“姑娘的蘋果撒落在來往車輛較少的偏僻馬路上，大家為她撿起了蘋果，如果姑娘的蘋果撒落在一條交通繁忙的要道上，我們應該怎樣幫這位姑娘呢？”結果，全班學生，各抒已見，作文異彩紛呈。有的主張大家都來幫著撿，有的認為應該安排幾個人幫著撿，其他行人不能停下來，人聚多了會妨礙交通，也有人認為，得趕緊把翻倒的車子拖到路邊去，撒落的蘋果不要管了，車子這么多，出了事故是蘋果要緊還是人命要緊？

創(chuàng)新作文 篇5

　　這個社會競爭是非常激烈的，所以要勝出并不容易。如果希望自己能夠在市場經濟中賺到錢，就必須懂得創(chuàng)新。要是自己的產品或者服務沒有一點特色，很難做到脫穎而出。因此，只有不斷創(chuàng)新，才有機會賺到更多錢。

　　如果一個搞的東西都是死氣沉沉，一點新意都沒有，那么就不會引起消費者的興趣。如果消費者不買賬，何談賺錢呢？有很多人選擇創(chuàng)業(yè)，但是成功的人并不多，所以說得到消費者的欣賞，不是那么容易。

　　創(chuàng)新并非是簡單地玩新花樣，而是新出來的東西能夠滿足消費者的需要。做到與眾不同，并非是真正的難事，難的就是有市場的與眾不同。隨便搞出一些新花樣，結果市場不買賬，這有什么意義呢？

　　現在，人們普遍不用為溫飽問題而心煩，所以人們在生活方面有更高的追求。如果作為企業(yè)，意識方面不能做到不斷更新，那么就會被市場淘汰的。這個世界是不斷變化，某種產品在某時段可能受到歡迎，但是這個時間段過了，可能就沒有市場了。

　　不管做什么，都需要學會創(chuàng)新。如果沒有新意，就無法吸引人們眼球。出版社推出一本書，要是書名一點吸引力都沒有，即使內容再好，銷量也會受到嚴重影響。當然，內容也是很重要，但是既需要好內容，也需要好書名。從書名、封面設計、書的內容等，都必須創(chuàng)新。如果一個作者，寫的內容一點新意都沒有，老是在重復人家說過的東西，那么這本書很難成為暢銷書。

　　經濟學說到邊際效用遞減原理，也就是說人們對某種東西，開始是總是有新鮮感，但是隨著時間的推移，這種感覺會消失。因此，企業(yè)必須不斷創(chuàng)新，才不斷滿足消費者的好奇心理。消費者今天喜歡的東西，并不代表明天也喜歡，所以要學會不斷去創(chuàng)新。

　　要想成為一名成功的企業(yè)家，就需要有創(chuàng)新的精神。做生意，并不能看到別人做什么，就跟著做，而是自己不斷開拓新領域。人家看不到的金礦，那么你爭取比別人早一步。如果老是跟著人家走，那么什么事情都做不成。

　　任何一個行業(yè)，都不是能夠長期賺錢，往往就是先來者賺得多，后來者就賺不了那么多，甚至會面臨賠錢。看到別人賺錢，自己才加入，往往很難成為成功者。人的欲望是無限的，所以只有創(chuàng)新才滿足這一切。

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