科技與創新作文

時間：2021-12-31 15:43:45 創新我要投稿

科技與創新作文合集5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的科技與創新作文5篇，歡迎大家分享。

科技與創新作文合集5篇

科技與創新作文篇1

　　我們的社會已經進入了二十一世紀，在這個輝煌的時代里，世界科學技術得到了迅速發展。科技讓我們的生活更加好，讓經濟更發展。

　　科技發展對我們的生活有很大的影響，飛奔的高速列車讓我們到另一個城市不再遙遠，就象去同學朋友家串門一樣方便；坐在電腦前輕輕一按鍵盤就能看到自己想看的動畫片；學習上不懂得一查就清楚，也給老師們減輕了很多的負擔；家里用的電磁爐電飯鍋也讓媽媽做飯輕松了許多。在我們生活里還有很多很多的科技產品。

　　對國家影響很大的科學技術也有很大的發展，繼中國“嫦娥二號”遠征太空、首臺載人潛水器“蛟龍號”3000米深海試驗成功后，去年，中國科技再續發展傳奇——7月28日“蛟龍”號載人潛水器成功突破5000米級海上試驗，最大下潛深度達到5188米，這意味著我們可以到達全球70％以上的海洋深處；9月29日我國將首個無人太空實驗艙“天宮一號”送入低地球軌道，為建設探索太空的永久載人空間站邁出關鍵一步。11月17日，在太空巡游17天的“神舟八號”飛船順利完成與“天宮一號”的空間交會對接任務返回地面，標志著我國已成功開啟了空間站時代的大門。

　　“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的場景已不僅僅是詩人的浪漫想象，而是可望在不久的將來實現的目標。

　　啊！科技讓我們的國家更加強大，讓我們的生活更加美好。

　　我們坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學習是多么的幸福，讓我們努力學習，早日成為國家棟梁之材，為了國家科學技術的發展貢獻自己的力量，讓我們自己的科技成果造福社會和人類吧。

科技與創新作文篇2

　　科學與人文情懷，總是被人看做是矛盾的一對事物。科學，在我們的眼中總是顯得冷冰冰的，不近人情，科學家也總是被我們塑造成不關心他人的書呆子的形象。人文情懷在我們的眼中則是溫暖、熱心的代名詞。可以說它們兩個甚至是有一點水火不容的意思。但實際上，并不是這樣。這兩種事物不僅不矛盾，而且是互相依存的，它們共同促進著人類社會的發展與生活的進步。

　　人文情懷對生活的作用是立竿見影的，舉個例子，你在街上看到了流浪漢，給了他一百塊錢，他的生活立刻就會變得好一些。而人文情懷確實也在我們的生活中起著重要的作用。郭明義的人文情懷幫助了千千萬萬個困難家庭，特蕾莎修女的人文情懷則幫助了印度的許多窮人，姚晨的人文情懷幫助了非洲的許多孩子們，比爾蓋茨的人文情懷則幫助全球人民變得更加健康。日常生活中也并不缺乏人文情懷，給流浪漢一塊錢、向環衛工人微笑都是人文情懷的體現。可以說，正是因為有了人文情懷，有了愛，人類社會才能維系下去，才能夠繼續發展下去，并變得更加美好。

　　但人文情懷有的時候也不能完全徹底改變我們的生活，或者說只能夠改變一小部分人的生活，成效并不是太大。還是拿流浪漢作比。給了流浪漢一百塊錢，能夠真正從實質上改變他的生活嗎?能夠讓他之后成為一個衣食不愁的人嗎?不能。同樣的，郭明義等的行為也只是暫時地改變了受助者的生活，對于整個社會的現狀沒有從根本上改變。徹底改變人類的生活，是人文情懷做不到的。

　　而科技不同，科技對生活的作用則是潛移默化的，但是卻是巨大的。科技的探索與創新需要很長的等待時間，但一旦有了成效，幾乎可以說是造福整個世界，整個人類。天花，是一種蹂躪人類的可怕傳染病。過去，因感染天花死亡的人成千上萬，人們當時是談天花色變。而當琴納在經過20多年探索和研究發現了牛痘療法之后，天花發病率普遍下降，很快便在歐洲絕跡了。互聯網自1969年誕生以來，逐步由軍用走向民用再走向普及，而如今，它已經成為了我們生活必不可少的一部分，它用40多年的時間完全改變了我們的生活方式，大大便利了我們的生活。除了天花、牛痘，計算機、iphone、SARS疫苗、轉基因食品等，都是科技改變我們生活的范例。而現如今的航天技術、核技術、生物工程等，雖然現在看不出什么效果，但是在不遠的將來，也一定會徹底地改變我們的生活。所以說，科技能夠徹底地改變我們的生活，是我們的生活走向美好的加速器。

　　而如果科技創新要對生活產生有利的影響，那么這種創新就必須建立在人文情懷的基礎之上。估計大家已經在電影里無數次地看過這樣的情節：反派下屬的科學家研制出一種新的殺傷性武器或者病毒，會對人類造成巨大危害，然后主角出現拯救人類。雖然最后主角總是能夠化險為夷，幫助人類脫困，但是不免還是讓我產生了一絲絲的擔心：科技的發展和創新真的一定都是好事嗎?如果科技創新放在有邪惡心思的人的手上，世界就不會安全。所以，如果科技創新真的要對世界產生有利的巨大影響，那么就要求研發者一定要在人文情懷的基礎上進行創新，一定要抱著讓世界更加美好的想法，一定要有解決世界上某一有害問題的信心，而不能想著為自己謀私利，或者有謀害社會的意圖，這樣科技創新才能夠真正推動社會發展，進而改變世界。

　　科技創新、人文情懷都是我們生活中必不可少的東西，它們都能夠改變我們的生活，將這兩樣事物有機結合，一定會給我們的生活帶來不一樣的變化和不一樣的精彩。

科技與創新作文篇3

　　科技創新這個名詞，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技創新的饋贈，自從瓦特發明了蒸汽機也是科技創新的結果；自從愛迪生發明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技創新向前邁進了一大步。

　　科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。

　　科技無處不在，科技讓人類無比自豪!

　　科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續用生畜拉車；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……

　　由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。

　　科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創新發明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創新發明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，越來越激起了我探索科學的.愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

　　新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國。

　　科技需要創新，如果沒有創新精神，那么社會就無法進步。我們應該深刻認識到科技創新的重要性，肩負起科技創新的重擔。

科技與創新作文篇4

　　清晨，手機的鬧鈴喚醒夢里的人兒，睡眼惺忪間先打開微信，打開微博，查看著熱搜，透過小小的屏幕便能關心著世界的每個小角落。刷牙洗臉，手機也叮咚叮咚的響著，提醒著人們一天的行程安排；再打開手機預定上一輛共享單車，投入新一天的生活……

　　科技創新說起來遙遠，實際科技何不就在我們身邊。

　　就像火車，輪船，飛機，他們都不是憑空產生，是科學家們通過無數次的試驗才創造出的；就算電，即使它是一直客觀存在著，可也因為人類的研究，而使得我們可以利用它在黑暗中指引光明。如今我們還能做到飯來張口，衣來伸手，這一切都是科技發展帶來的好處。

　　我想，這一切的變革，都是因為人類的“懶惰”。這才使得人類擺脫了茹毛飲血的時代，才成就了社會的文明……也許你會訝異，請聽我細細道來！

　　我們的祖先惰于四肢行走而學會了站立；因為惰于毛筆書寫，于是發明了印刷術；當我們進入工業化時代，我們的前人因為惰于手工生產，于是發明了機器；因為惰于走路，于是發明了車輛……

　　如此看來似乎是因為惰性，而催發人類的智慧！

　　著名企業家馬云在給員工的會議上提出“懶惰使社會進步”；世界首富比爾蓋茨也曾說過，我會選擇用一個懶惰的人為我工作，因為這些人總能找到最簡單的方法來達成目的。……

　　看似懶惰至極，實則無比勤奮！

　　就是如此的懶惰，成為了推動社會進步的原動力。因為這些“懶惰”之人極盡一生，去探尋未知，才使得在雜草叢生的荒地上能千樹花開，我們才會享受一個全新的世界！我想，真正的覺醒就是牢記蒙昧，由點及面，見微知著。在蒙昧的土地上催生理想，革新發展……

　　人類因為懶惰而創造了科技，而科技又為創新提供條件，使得我們的認知一直站在時代的最前沿，生生不息……

　　不可否認，隨著時間的流逝，任何一個時代都會成為歷史。當然也只有不斷出現的新事物才能順應時代的潮流，不被淘汰。我們要享受，所以必須學會創新，學會懷疑。我這里所指的創新，是魯迅先生的拿來主義。“運用腦髓，放出眼光，自己去拿！”面對不同的先進技術，取其精華，去其糟粕，有所選擇，融入我們獨有的東西。這才能稱之為創新！

　　創新創新，說來容易，可又有幾人能夠做到呢？存在了千年之久的規則會羈絆我們創新的腳步，在攀登科學高峰的過程中，前人的研究需要被不斷驗證，可因為尊敬，就把所謂的“真理”用來傳播，影響世世代代的，這絕不是科學家的使命！

　　所以首先我們要質疑的勇氣！曾經沒有人懷疑“天圓地方”，祖輩教誨的條規卻被一次環球旅行徹底擊垮；曾經沒有人置疑亞里士多德的箴言，“真理”的傳播卻被一次比薩斜塔的實驗無情阻斷；曾經沒有人猜疑那誘人的紅色果實是有毒的，西紅柿的美味終被多少年后一位勇敢者品嘗……多少個“曾經”被奉為圭臬的“真理”，在今天只是我們閑暇時的笑談。“設規而知圓”，然死守于“圓圈”中無力開拓，終會被時代淘汰。

　　可喜的是，我們的祖國母親致力于創新，培養出了大批敢于挑戰規則的人們。因為他們的創造，我們繼續享受著便利生活。

　　前段日子“國產飛機”的試飛成功，讓所有的國人倍感振奮，這意味著，我們又突破了一道難題，中國在國際上的地位以及影響力又會提升一個檔次！“忽如一夜春風來”各種顏色型號的共享單車遍布大街小巷，綠色出行，十分環保，同時解決最后一公里的難題，深受人們的愛戴！人類面對未知的世界而好奇，于是造就了一次次的載人航天飛行！“雜交水稻之父”袁隆平先生一次次的努力，解決了十幾億人民的溫飽問題……

　　在我們身邊也有許多這樣的人才。學校科技節上邀請了上海某高校的工學部來進行無人機演示。表演十分精彩，這讓我們意識到無人機的使用讓現代拍攝的方式更加多樣化，更加安全，在許多危險的拍攝環境下不用人們親自跋山涉水，歷經重重困難卻能達到能好的效果。而學校里多媒體教學的廣泛應用代替傳統板書，既減少了粉塵，也讓教學更加生動形象。于是學生們的課堂效率提高了，成績也自然上去了。家庭影院讓忙碌的人們在家就能感受到影院里看大片的快感，不必再為沒時間娛樂一下而煩惱。掃地寶的應用也能在人們忙碌之余，享受干凈的環境。

　　在科技與創新的道路上“路漫漫其修遠兮，吾將上下五百年而求索”。這是我們21世紀不可忽視的話題，科技的發展會帶動不斷地創新，創新會帶來更多的便捷，受益的將是我們全人類。超越本性之惰，與科技創新同行，我們的未來會更加美好！

　　永遠不讓思維的車輪停轉，不讓創造的熱情降溫，不放下追求更好的行囊……

科技與創新作文篇5

　　隨著科技的不斷進步，越來越多的科技產品走入了千家萬戶，從早期的風扇到空調摩托車到汽車等，這些都是科技不斷進步的見證，人們的需求也從用得方便到了用得舒服。我們的生活離不開科技的進步，而科技的發展離不開創新。下面，我將與大家分享一個我與科技創新的小故事。

　　每當冬天來臨，刺骨的冷風從課室的窗隙與門縫擠進，我們的手指也在不知覺中變得越來越僵硬，寫字也不如夏天靈活，大家總是匆匆握著筆，記下關鍵的內容后，便迅速把手揣進口袋，這給我們平時的上課學習帶來了很大的麻煩，每當這時，我都想擁有一支筆桿可以發熱的筆，這樣我在寫字的時候還能得到一些溫暖，而不是握著一支像鐵桿一樣冰涼的筆。

　　后來我上網去找了一下類似的筆，結果卻令我大失所望，雖然網上的電熱筆品式多樣，但它們都有一個共同的缺陷，那就是無法控制它們的溫度，也就是說如果按上開關，這種筆只會不斷地發熱，溫度并不受控制，如果不注意的話，便有可能使我們的手受傷，具有一定的安全隱患，而這也就成為了它無法普及的原因。

　　那既然如此，為什么不發明一支可以控制溫度的筆呢？我上網買來了一支電熱筆，專門去請教了隔壁讀大學的哥哥，我們在它的身上安裝了一個小報警器和傳感器，利用了電磁繼電器的原理改造一番。經過我們的多次努力與實驗，一支可以控制溫度的電熱筆就這樣被我們改進出來了。每當天冷，我都會將這支筆拿出來使用。不得不說，經過改進后，這支筆確實給我冬天的日常學習減少了很多麻煩。

　　盡管我知道這支筆有著許多的缺陷，但它卻飽含著我對科學的熱愛與激情，是我在創新的道路上邁出的一大步。改進電熱筆這件事也告訴了我，科學的道路是沒有止境的，只有創新才能驅使我們不斷前行。在以后的日子里，我要更加努力地學習科學文化知識，善于發現并思考身邊的事物，我相信，我會與科學創新這個“好朋友”不斷前行，用科學創新去造福我身邊的人。

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