小學(xué)六年級科技創(chuàng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級科技創(chuàng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級科技創(chuàng)作文1
低碳生活，科技創(chuàng)新現(xiàn)在燕山的天氣熱，二氧化碳整天彌漫在我們身上。環(huán)境越來越差，干旱威脅著我們。我們硯民今天一定要保護(hù)好我們硯山。為了讓硯山明天更好！遠(yuǎn)離二氧化碳，進(jìn)入低碳生活。
在世博園區(qū)，“環(huán)保”的概念幾乎在世博園區(qū)得到了充分的展示。沒有白熾燈泡，有l(wèi)ed節(jié)能燈，白熾燈泡排放的二氧化碳量比白熾燈泡少幾倍。科技讓我們走進(jìn)低碳生活。看看現(xiàn)在的硯山，汽車?yán)嚷曇呀?jīng)把安靜的街道弄得一塌糊涂，還有汽車尾氣！二氧化碳立即進(jìn)入我們的生活。科技制造的交通讓我們的生活變得很糟糕。就像前面的例子一樣。技術(shù)對我們是好是壞？科學(xué)技術(shù)對我們既有益又有害。我們應(yīng)該讓科學(xué)技術(shù)對我們有益，但不有害。只讓科技創(chuàng)新，怎么創(chuàng)新？例如，汽車可以用電來啟動(dòng)我們的汽車，而不需要燃燒石油。還有騎自行車的'能力，既環(huán)保又健身。電腦可以防止它產(chǎn)生輻射，這對我們的身體非常有害，尤其是對我們的眼睛。光對我們的傷害很大，不管是什么燈，都會(huì)發(fā)出二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳更少。晚上睡覺的時(shí)候。人已經(jīng)很累了。當(dāng)時(shí)，人們吸收了燈發(fā)出的二氧化碳。危險(xiǎn)離我們更近了。
應(yīng)該種植更多的樹，這樣它們可以幫助我們吸收有害物質(zhì)，如二氧化碳、輻射和二氧化硫。但是今天，為什么我們發(fā)現(xiàn)我們周圍的植物越來越少？那是因?yàn)橛腥苏彝顿Y項(xiàng)目，砍樹做家具。有了錢，危險(xiǎn)離我們更近了。金錢可以買回永久健康嗎？“走進(jìn)低碳生活，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新！”讓我們下定決心，明天保護(hù)我們美麗的硯山！
小學(xué)六年級科技創(chuàng)作文2
我想要一個(gè)藍(lán)天白云，空氣清新，鮮花盛開的環(huán)境。但是現(xiàn)在的環(huán)境并不是這樣：經(jīng)常陰天霧天，空氣很臟。為什么會(huì)這樣？這是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展提高了人們的生活水平。每家每戶都有一輛汽車，汽車排放的廢氣和灰塵充斥在我們家周圍。
然而，技術(shù)和創(chuàng)新仍然可以改變這種情況。比如電動(dòng)車就出現(xiàn)了，不需要燒汽油，沒有尾氣排放，充電快。估計(jì)等我長大了，大家都會(huì)開電動(dòng)車了，這樣不僅省錢，還能減少化石能源的使用，讓空氣清新，還能經(jīng)常看到藍(lán)天白云。再比如輕軌和地鐵，也是靠電力驅(qū)動(dòng)的。它們已經(jīng)在我們的城市得到了廣泛的應(yīng)用，可以大大減少私家車的使用，減少廢氣的排放。還有高鐵，可以讓我們從一個(gè)城市快速旅行到另一個(gè)城市，不用自己開車，也不用坐飛機(jī)。我經(jīng)常和父母去成都玩。他們過去常常開車超過四個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在成渝高鐵剛剛通車。據(jù)說從重慶到成都一個(gè)半小時(shí)就能到，真快！而且高鐵跟坐飛機(jī)一樣舒服，真想坐一次。剛才提到的這些車輛都是用電驅(qū)動(dòng)的，而現(xiàn)在很多電廠都是用煤發(fā)電，也會(huì)排放大量的二氧化碳和粉塵。那么，如何才能以環(huán)保的方式生產(chǎn)能源呢？有很多方式，比如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電、核能發(fā)電等等，這樣就可以解決很多空氣污染問題。
有了清潔能源，電動(dòng)車、輕軌、地鐵、高鐵等電動(dòng)車被廣泛使用，所以廢氣和粉塵會(huì)越來越少，技術(shù)和創(chuàng)新會(huì)讓我們周圍的環(huán)境變得更好。
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