創新的作文

時間：2022-08-04 20:07:54 創新我要投稿

創新的作文(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的創新的作文，歡迎閱讀與收藏。

創新的作文(15篇)

創新的作文1

　　我默默地靠在書桌上，用鉛筆在稿紙上畫著我的草圖。上面粗糙地畫著我準備拼裝的拉力汽車。也許這只是個遙遠的遐想，我咬著筆頭，腦子里一片茫然，靈感早被送到了九霄云外。忽然，稿紙上自動顯現了兩個大字——放棄!拋下稿紙，我揚長而去……

　　我愜意地躺在沙發上享受著人生，《培根隨筆》讓我努力平復著像海水一樣翻騰蕩漾的心情。“永遠不要放棄，即使你已經垮了。”培根的話語讓我若有所思，右眼輕瞟了書房一眼，像兔子一樣敏捷地飛奔而去。

　　材料是必不可少的!對，找爺爺的車庫!那兒肯定有許多寶貝，我心里打著小九九，向車庫疾馳而去……

　　夕陽西下，太陽用它的殘燭指引著我，我呆站在車庫中，東西雜亂不堪地擺放在四周，令人眼花繚亂。我當然不會泄氣，在心中默念著：加油，為了我的創新!我東翻西找，掃視著車庫的每一個角落，生怕遺漏了一處，一番大掃蕩后，材料全找齊了，我的手指也被磨破了，上面淌著我執著的血……

　　裝配也是一大難點，許多的夢想都是在這“狂風大浪”下被放棄的。我收拾好情緒，動用起我這雙打造出無數神工的巧手，我蔑視著那一堆零件，組裝你有什么難的?不就是一堆廢鐵嘛!但后來我才發現，這項任務有多么艱難：不是頭尾不接，就是天壤之別，真不愧是困難的“殺手锏”啊!

　　我有堅定的意志!裝配好時，已經過去兩個星期了，我欣喜的眼神表達了我的執著。

　　我邁著輕盈的'腳步來到試驗場地，那是一個空曠的菜地，我知道我是孤注一擲，要么失敗，要么成功。我擺好投擲的姿勢，飛快地將小車繃帶解開，快速擲出去，小車像施了法術，像離弦之箭一樣疾馳在小路上，成為一條白色的閃電，在小路上飛奔。我的激動已無法溢于言表，我情不自禁地鼓起掌來，我欣慰地望著天空：“我……我終于成功了!”

　　我靜靜坐在窗前，窗外的一切都是朦朧的，沒有鳥鳴，沒有天空，我默默思考著：這是創新的真諦嗎?

創新的作文2

　　今天，老師神秘地走進教室，微笑著說：“同學們，這次我要和你們玩個游戲，就是聽寫大賽。”頓時，教室里像撒了把鹽——炸開了鍋。有的同學是丈二的和尚——摸不著頭腦，有的同學你一言我一語小聲地討論起來，還有的同學百思不得其解地問周圍同學，誰都不知道老師這葫蘆里賣的是什么藥。

　　“開始聽寫了。”老師宣布。我們急忙準備紙筆，有的同學一邊哭喪著臉，嘴里還小聲地嘀咕著：“天哪，我最怕的就是聽寫了。”有的同學胸有成竹地說：“聽寫對我來說是件多么容易的事啊，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師盡管放馬過來吧。”說著，還裝模作樣地拍拍胸脯。還有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“開始!”老師叫道，我屏住呼吸，拉長了耳朵，側耳傾聽。老師不動聲色地念著：“今天的天氣……”我們先是遲疑了一會兒，呆呆地望著老師，然后驚叫一聲“啊!”大家紛紛提筆，在紙上“沙沙”地寫起來。“云悠閑地……”老師不緊不慢地念，“老師，等一會兒!要趕不上了。”同學們的尖叫聲連成一片。我急得抓耳撓腮，恨不得把筆變成錄音機，好錄下老師說的話。“念完了。”老師笑了笑說。“不會吧!”我目瞪口呆，再看看自己的`“杰作”，段不像段，句不成句，文字七零八落。我又看看我的同桌，她的作品也一樣亂七八糟，只見她無奈地對我搖搖頭。

　　正在我們無比狼狽的時候，老師為我們獻上一計，“大家可以用各種字母或簡易的圖形來代替文字，這是一種速記方法。”有了老師的“計策”，我們信心大增，準備第二次聽寫。

　　我們做好了準備，決定全力以赴。“一塊小青石和一塊小黑石……”我突然眼前一亮，“石頭”可以用圓代替，我像發現了新大陸似的異常欣喜。可好景不長，一高興就得意忘形，后邊的都沒聽進去，我腦子一片空白，呆呆地坐在那兒。“把筆放下!”老師命令道。我依依不舍地放下筆。

　　“請兩位同學上臺展示一下。”老師說，有兩個自告奮勇地上了臺，其中一位同學采用了中西結合法，另一個同學用圖形法來表示。他們的奇思妙想真讓我驚嘆不已。

　　這節課讓我受益匪淺，生活中只要大膽創新，就會有意想不到的收獲。

創新的作文3

　　因為創新世界更精彩!創新是一盞明燈，點亮人們在茫茫黑暗中探索的路程;創新是一葉小舟，帶領人們在夢想的海洋遨游;創新是一把金鑰匙，為人們打開創新世界的大門!

　　創新讓生活更精彩

　　穆勒曾說過：此刻一切完美的事物，無一不是創新的結果。是的，創新創造了生活。就比如我們生活中的筆，在遠古時期，人們用樹枝尖石塊來做記號，后來人們發現可以把動物身上的毛粘在竹管上，這就是最初的毛筆了。再后來，人們發明了鋼筆，它實用美觀，寫出來的字跡工整流暢，很快就被社會廣泛利用，方便了人們的生活。除了筆的創新外，還有電話的創新，汽車的創新等等這一系列的創新無一不在改變著我們的生活，精彩著我們的生活。

　　創新讓國家更精彩

　　中國在未創新前，早被貼上“文明古國”、“歷史悠長”的.標簽，甚至有些人說中國是一個不會創新的國家。是這樣嗎?不是。在近三十年來，中國的發展向世界證明中國在創新，從“雜交水稻”到“plss火炮”，再到現在的神州十一號，這些無一不在敘述中國的輝煌成就，中國已不再是那個落后傳統的中國了，它在改變，它在騰飛，它在因創新而更加精彩。

　　創新讓世界更精彩

　　還記得那個被蘋果砸了之后發現地心引力的牛頓嗎?牛頓因為蘋果，發現了萬有引力，消除了太陽中心說在人們心中最后的顧慮，推動了科學的發展。發明大王愛迪生發明的電燈沖破了黑夜，照亮了大街小巷，使人類世界大放光明，把黑夜變為白晝，把世界變得五彩繽紛。貝爾發明了電話，讓地球變成地球村，全球人民心連心。全世界的人們都在創新，在不斷的沉淀和積累中發現新的事物，讓這個世界更加的美好。

　　不斷創新，我們共有的世界才會更美麗，更溫暖!在這個創新的21世紀，我們都在不斷創新，我們向著21世紀創新的大門走去，成為這個新世界創新的一員!

創新的作文4

　　在我們的生活中，無處不存在著創新。但也有著非常多的人不愛讓自己的腦筋轉起來，只懂得一味地抄襲，所以我覺得李可染大師說的“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”這句話真是太正確了。

　　雖說現在的寫作已經離不了借鑒和模仿，但就像葉文珍說的那樣“真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。”不過有時的創新，或許它的名字叫夢想。不信，我就向你們講個故事:

　　有一位老爺爺，他的名字叫做南仁東，他是我在報紙上見到的老爺爺。他多才多藝，并且從小學習成績就非常好，還以吉林省理工科第一名的成績，考進了清華學校。30歲的他，喜歡“仰望蒼穹”。40歲的他，已經成為了國際有名的天文學家。他在國外，一天的工資相當于國內一年的`工資，可是老爺爺，卻對金錢看得很淡。執意要回國。因為祖國才是他追尋夢想的地方。從此，天文成了他一生的夢想。而老爺爺的夢想就是要為中國造一只神奇的“天眼”。有了他，人類就能放眼更加遙遠的太空，就能洞察宇宙的奧秘，甚至還能接聽到來自外星人的訊息……

　　同時，他還為天眼尋找成眼窩，終于在貴州省平塘縣找到了一個又大又圓的眼窩。歷經14年的奔波，這時老爺爺已經六十歲了。不過，他和工人一樣能吃苦，猛一看，簡直和普通工人一模一樣。在今年的九月份，是天眼的一周歲生日。但南仁東老爺爺卻因病逝世了，永遠地睡著了。

　　其實，夢想確實堅持創新的原動力。在這條路上，充滿了辛苦與艱難，但你要確信，夢想，是幫你戰勝一切的法寶。

創新的作文5

　　中國當代著名山水畫家李可染曾說過這樣一句話：“踩著別人的腳印，最終結果也只能是亞軍”。這句話告訴了我們這樣一個道理：不要事事模仿別人，要有自己獨到的見解和創新，才能進步。大到社會的前進，小到一個人的成長，都離不開創新。

　　創新是社會發展的動力，也是人類進步的階梯。縱觀人類社會的發展史，有多少偉大的科學發明都是通過創新來實現的。比如愛迪生發明了電燈泡，瓦特發明了蒸汽機，貝爾發明了電話，萊特兄弟發明了飛機，正是由于他們這種不斷探索、勇于創新的精神，為人類的發展做出了巨大的貢獻，社會才得以不斷地前進。

　　科學需要創新，文化需要創新，藝術同樣需要創新。創新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛的勞動。作為一名小學生我們的創新意識體現在學習和生活的方方面面。聯系我自己，我學習繪畫已經四年了，剛剛接觸繪畫這門藝術時，我只會照著范本臨摹，雖然色彩鮮艷，線條流暢，畫面整潔，但我的'繪畫作品卻總被老師說過于死板，缺乏活力，不夠生動。隨著年齡的增長，我漸漸明白了老師話的寓意是說我缺乏想象力，畫畫沒有自己的想法，這是繪畫的大忌。于是我開始走進大自然，細細觀察生活中的點點滴滴，加以創新，并把它融入到自己的繪畫作品中，漸漸的我的作品富有了生命力，也更加生動起來。我明白了，藝術不是模仿，是超脫，是創新。

　　小鳥飛行需要翅膀，世界進步需要創新，創新就是進步的翅膀。作為新一代的接班人，我們要擁有創新的理念，創新的精神，創新的行動才可以譜寫二十一世紀的新篇章！

創新的作文6

　　德國的歌德曾經說過：“要成長，你必須獨創才行。”的確，一個人如果想不斷成長、不斷進步，必須需要創新。我們的生活離不開創新，同樣，創新來源于生活。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。

　　曾經看過這樣一則故事：相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當時還沒有鋸子，效率非常低。一次上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利？于是他摘下了一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結構，發現蝗蟲的'兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結果果然不錯，幾下子就把樹桿劃出一道深溝，魯班非常高興。但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發明了。

　　這告訴我們一個道理，留意生活中許多不起眼的小事，勤干思考，會增長許多智慧，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，不斷創新。現在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

創新的作文7

　　陡峭的山峰，本沒有路，是先人們一步步踏出來的，如果沒有先人們的創新，開辟出一條條道路，我們，就只能在山腳下徘徊，無法領略“一覽眾山小”的人生境界。——題記

　　在美國，有一家牙膏公司，所生產的產品外表美觀，品質優越，銷量遙遙領先。但有一天，董事長偶然發現，銷量有下滑的趨勢，不容樂觀，如果不想辦法改進，該產品將面臨被市場淘汰出局的結局。

　　董事長急的如熱鍋上的螞蟻——團團轉，他日思夜想，企圖挽救公司于水火，可是，他的努力，收效甚微。

　　為了集思廣益，董事長召開了全體員工大會，他滿懷希冀地問：“有人有什么好辦法嗎?可是他的問話如泥牛入海，得不到半點回音。

　　眾人，選擇了沉默。

　　董事長深深地嘆了口氣，不知何時，他那原本烏黑的頭發，已經夾上了幾縷銀絲，面龐刻上了刀子般的皺紋。他明白，這道坎公司是闖不過去了。

　　這時，一位年輕的業務經理站了起來，他鏗鏘有力地說道：“我倒是有個主意可以改變目前的困境，不過，您得付我五萬美金。”會場一片嘩然，大家都在暗暗地為這位膽大的年輕人捏了一把汗。

　　董事長勃然大怒，臉色鐵青地站了起來，強壓住心中的怒火，激動地說：“公司就要完了，你不想著與公司共存亡，居然還想著錢?!”年輕經理從容地解釋道：“如果您對我的'主意不滿意，大可不付我錢，或者直接開除我。”董事長說：“好!”年輕人遞給董事長一張紙條，董事長看完后，眉開眼笑，二話不說，筆下龍飛鳳舞，開給了年輕人一張五萬美金的支票。

　　紙條上只有短短的一句話：將牙膏口徑擴大一毫米。設想一下，如果每個人每天多擠出一毫米的牙膏，那銷量不是在不知不覺中提升了嗎?

　　正是那位年輕經理的創新思想，扭轉了公司的被動局面。

　　這，就是創新的力量啊!

　　好學多問，鉆研創新是一個人不可或缺的優良品質，它們如同璀璨的啟明星，在黑暗中引領我們走出困境，走向黎明，走向成功之巔!

創新的作文8

　　今年是辛亥革命一百周年，在這個時候，回眸中國一路走來的歷程，還是很有意義的。

　　當中國還處在帝國主義列強和封建主義兩座大山壓迫，在夾縫中求生存的時候，以孫中山為領導的反帝反封建團體如雨后春筍般涌現出來。他們在借鑒外國革命的基礎上，力主中國革命有所超越，以摒除外國資本主義初期帶來的弊端。雖然他們的革命沒有完全勝利，但這種打破思想桎梏的精神值得我們學習。我想，這是我們應該繼承的。不管是民主革命，還是新民主主義革命，亦或是改革開放，科學發展觀，都不是生搬硬套，而是在繼承的基礎上創新出來的。也正是因為這種精神的繼承和創新，中國共產黨才會成立，才能領導人民建立新中國。

　　時至今日，在中國正在不斷向前邁進的同時，學習各種國學經典，又成為一股新的文化熱潮。重要的是，在這些國學經典中，我們要學些什么，我們要繼承什么，我們要發揚什么，我們要創新什么。很多國學經典是不變的真理，但在這些國學經典中，也不鮮有不適合當今社會的.發展需要的。對于國學經典的學習，我們應該抱有一種取其精華，去其糟粕的態度，而不是生搬硬套。對于學習經典，重要的不是學，而是用。弟子規、三字經張口便是，生活中卻絲毫未見，這樣的學習又有什么意義？古人云半部論語治天下，但你也要會在生活中用到。滿腦袋之乎者也，滿嘴的仁義道德，到頭來未見真才實學，不得不說是十分可笑的。當繼承已經成為一個問題的時候，如何創新更是無從談起。經典之所以被稱為經典，就是因為在生活的方方面面，都可以體現。當經典走進生活，創新便來源于生活而高于生活了。

　　繼承與創新是相輔相成的，沒有繼承，創新無從談起；沒有創新，繼承也不過爾爾。五千年的中華文明，繼承和創新，正是我們前進的路標和源源不斷的動力。

創新的作文9

　　一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個熟透的蘋果掉到了地上，不久后牛頓的萬有引力定律問世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門捷列夫的元素周期表與大家見面了。一個人類精靈“思想標新、形成立異”，這到底蘊涵著什么藝術呢？

　　一雙善于發現的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個時刻準備著的大腦讓他們抓住了機遇。個性使世界奧妙無窮，韌性使未來前途篤定，悟性是人類理性閃光。三性的藝術——創新的藝術。

　　翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風情。于人，大地賦予了個性。帶有鋒芒的思想，帶有風格的藝術，帶有創造的生活，一份個性讓你超脫萬物。

　　一只貓隨著陽光的轉移而不停的變換睡覺的場地，這一切看起來是那樣的司空見慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續鉆研，一個獨特的思維讓他成為“日光治療”的奠基人；一個老者將唯一能夠移山的辦法概括為：山不過來，我就過去。一種反向思維讓問題迎刃而解。

　　獨特的思維，獨特的發現，獨特的發明，獨特的`創造。充滿個性的鳥兒在藍天自由飛翔；飽含個性的游輪在大海揚帆。個性的藝術創新的藝術。

　　孔子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”人處逆境，百煉成鋼。一份堅韌會使你在創造的道路上越走越遠。

　　瑞典化學家諾貝爾，在進行最后一次火藥制作實驗時，火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來，全身多處都流著鮮血，他卻高興的大呼：“我成功了。”

　　也許創新就需要義無返顧，就需要一份激情，一份韌性。法國作家辛涅科爾曾說：“對于宇宙，我微不足道，可是對于自己，我就是一切。”激情，自信，韌性，讓我們在創新的大道上盡情奔跑。韌性的藝術創新的藝術。

　　只有深邃的思想才是永恒的真理。沒有學習蘇聯的“城市論”，井岡山上燃起了星星之火，農村包圍城市的思想讓星星之火逐漸有了燎原之勢；不費一兵一卒，諸葛亮就從曹操那里“借”來了萬千利箭。不能不說他們的思想帶有悟性的光芒，帶有創新的色彩。

　　一位培養過數位院士的中學老教師曾這樣說：“這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。多一份悟性，多一點有心人的思維，多一種創造的能力。悟性是藝術創新的藝術。

創新的作文10

　　今天下午是第一屆科技嘉年華活動。清晨，我早早地來到學校，為這次活動做準備。我們五年級要比三個項目：紙飛機留空、手撕報紙、巧轉魔方，只要有兩項通過就可以獲得一顆星，我一定要得來！終于到了下午，我們來到操場，參加開幕式。開幕式的科學表演可真精彩呀！只見飛機像一匹匹脫韁的野馬飛上藍天，然后在空中盤旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見了。開幕式結束后，我們各班回教室，等待比賽。

　　到了下午一點半左右，我們五年級就要舉行活動了。我們先來到操場參加紙飛機留空場地，比賽正在如火如荼地進行著。我來到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽李老師說：“預備，開始！”我便開始飛快地折起飛機來，我先折了一架“老鷹”飛機，又折了一架“飛魚”飛機，在折飛機時，周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機飛上藍天，但又很快垂直掉了下來，結果只飛了3、68秒，我沒達標。不過沒關系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時間一定能越飛越長。

　　比完紙飛機，我們來到撕報紙比賽場地，一個個按編號在椅子旁。開始撕了，我跪在地上，把報紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的`坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過了幾秒，我想出了一個好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長度。時間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無險啊！

　　最后一項是巧轉魔方，我走進教室，選了一個魔方，等大家都準備好了時，徐老師說：“開始！”我聽了，便飛快地轉起魔方來，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內拼完了，到了時間，我們這組只有6個人通關了，看來魔方還是有難度的。

　　通過這次活動，使我增長了科學知識，懂得了想和做是不一樣的，要既動手又動腦，才能感受到科學的快樂！我希望下一次還會有這樣的活動，讓我們展開想象，放飛夢想吧！

創新的作文11

　　從遠古到現在，有火的出現到現在的打火機。已經過了多次的改造、“升級”。這些東西都是人們在實踐中得到的。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”意思是從書本上得到的知識終歸是有限的，要深切的了解其中的道理，必須親自實踐才行。

　　記得我們在小時玩氣球的時候，有時氣球回吸附在你的手上，當時我感覺非常好玩，但我想知道這是為什么。于是我便做了一個實驗，起初我先去買了幾個氣球和一個薄膜塑料袋。買薄膜塑袋是干什么用的呢？因為我在超市拿袋子時，發現它也會像氣球一樣吸附在我的手上。回到家，我把氣球吹好后。實驗開始了，首先，我用手直接去拿氣球讓它吸在我的手上，可是我試了很多次，都沒能讓氣球吸在我的手上。后來我很不耐煩地把氣球扔到天上，掉下來時砸到了我的頭上，接著又順著我的衣服滑到了地上。于是我又燃起了興趣，多試了幾次，發現幾乎每次都順著我的衣服滑了下去，但前提是必須讓氣球砸到我的頭。于是我就嘗試用氣球在我的'頭發上摩擦幾下，我發現氣球竟然可以吸在我的手上了，我又用薄膜塑料袋在我的頭上擦幾下，發現塑料袋可以和氣球吸在一起了。

　　后來我在書上看到與這個類似的實驗，它的現象解釋為“氣球在頭發上摩擦后會產生靜電，由于帶電體可以吸引不帶電體的輕小物體，力的作用是相互的，故帶電的輕小物體也可被不帶電的物體吸引，所以氣球能被手掌吸住。”

　　人們常說，死讀書不如無書，所以說在讀書時我們也要多動腦、多實踐。在實踐、創新中享受過程的快樂，不也是很好嗎？

創新的作文12

　　創新無處不在，不管你是位置高高在上的科學家，還是一位默默無聞的普通百姓，只要敢于創新，成功就能和你近在咫尺。

　　李可染曾說過：“踩著別人的腳印，最佳結果也只能是冠軍。”歌德說：“要成長，你必須獨創才行。”戲曲家莎士比亞也說過：“推陳出新，是我們無上的訣竅。”這幾句名言都有一個相同的道理，那就是要敢于創新。

　　創新是美妙而奇異的，它能讓一名普普通通的百姓變成一位大名鼎鼎的名人。為什么會有這樣的變化？因為他們思想中的“創新力”被激發了，就是因為這樣，他們才能改頭換面、脫胎換骨的做創新的自己。創新又如同一首優美而無盡頭的曲調，可以“喚醒”聞名世界的偉人。假如生活里沒有創新，那該是怎樣的場景啊！我們會仍生活在黑暗潮濕的.洞穴里，只能每天吃不衛生的生肉，喝冰涼刺骨的冷水，更可怕的是，疾病會如同妖魔鬼怪的影子一般，在我們的身邊徘徊。因為如果沒有創新，我們原始的生活都沒有改變，哪里會有今天這般的繁榮昌盛呢？

　　創新不僅僅是一種信念，還是一種精神，一種偉大、永垂不朽的精神。

　　在中世紀的時候，有很多很多的科學家比如：哥白尼、伽利略和布羅諾等，他們都是敢于自己的發明創新與黑暗搏斗，為了創新他們不惜犧牲自己的生命，他們信的就是創新，他們堅信只要這樣，離黎明的曙光只是一個時間問題。

　　我希望我們每個人都能去創新，如果你已經是一位名人了，那么你要堅持創新，做一個路人皆知的創新英雄，如果你是一名普通百姓，那也要創新，讓自己的生活更美好！

創新的作文13

　　在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。

　　創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對于我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創新。”這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪里能拋棄創造，拋棄創新呢？創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。

　　創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯后。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的.國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難與挫折，向創新這個方向邁進。

　　我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家與民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。

創新的作文14

　　一個中式裁縫，一件帶有補丁的西服，的確，裁縫他做到了，成功地做出了另一件一模一樣的西服，然而那照搬的補丁卻終究成為了令人哀嘆的一大敗筆。

　　甚矣，其人之不惠！

　　縱然他技藝再過高超，缺乏了創新，而只是機械般地埋頭“復制、粘貼”，又怎么能夠獲得真正的成功？

　　曾經看過一個有關模仿秀的電視節目，里面的選手個個與所模仿的明星十分相像，有的甚至一看之下便會認為是明星本人到場。在絢麗的舞臺上，他們的模仿攬盡了觀眾的掌聲，然而他們成功了嗎？恐怕并不然，對于一個模仿者，若他們只是將另一個人的所有一切強行灌注到自己身上，其結果也只能是生活在別人的影子里，所得到的`也不過是類似“內地版周杰倫、中國的邁克爾杰克遜”等等稱號，但他們自己真正的姓名又有幾人知曉，只怕也免不了被埋沒，銷聲匿跡。這想來也并不是他們所想要的結果。

　　正如雨果所言：“即使你很成功地模仿了一個天才的人，你也缺乏他的獨創精神。”是的，作為一個奮斗在成功路上的人，可以模仿，卻不可一味的模仿。

　　許麟廬是齊白石的關門弟子，入門前在繪畫藝術上也算是一個白丁，而正式入門后伴隨齊先生左右數年之后也算是小有成就，模仿齊白石的對蝦畫達到了爐火純青的地步，外人一般不能分辨出真假，他為此很是得意。齊先生看在眼里，只對他說了八個字：

　　“學我者生，似我者死。”

　　似乎是被這句話所點醒，許麟廬不再僅僅是學習齊白石先生的手，慢慢用心去領悟老師的畫作，也最終從師繭中出脫，并在他的藝術之路開辟了新的一片天地。

　　“學我者生，似我者死”，是啊，學我者，學習我之精華，才可能青出于藍而勝于藍；似我者，模仿我之表象，卻也只是照葫蘆畫瓢而已。學習和模仿，固然是必不可少的階段，但是，切不可停留于此，更加重要的是開拓和創新。

　　古時，盜亦有道，而今日，模仿亦是有道，切不可只死板刻意地去復制，在學習他人的基礎上要有自己的個性特點、原則，這樣，我們才能獲得一片屬于自己的天空。否則，卻也只能去做了那背有補丁的西服，為人所恥笑，最終功敗垂成。

創新的作文15

　　當太陽大叔已在我的頭上悄無聲息地轉了10個年頭，當我已漸漸適應小學生活準備踏上第5個階梯，當我正裹著柔軟的鋪蓋窩在沙發里看電視消磨暑假周末無聊的時光時，一個小小的夢想幼苗就在肥沃的心靈土壤生根發芽了……

　　那天傍晚，我極不耐煩地調著電視頻道，偶然看到了《交換空間》這個節目，這是一檔以倡導自主動手、節儉裝修為理念的服務類節目。里面的室內設計師們個個都是富有創新精神、與時俱進的藝術家。我的心動搖了，打心眼兒里羨慕這些藝術家們，那時我就想：我有創意，我具備創新精神，我憑什么不能成為他們中的一員?當初媽媽聽了我這個超出老媽想象范圍的`夢想，先是眼睛睜得圓圓的，擠得眼鏡都要從高高的鼻梁上滑下來了，接著哈哈大笑了大半天，那夸張、刺耳的笑聲就好像是童話中的王后聽到白雪公主死了的消息高興得恨不得讓全世界都知道這個驚天大秘密。我疑惑不解地望著沉浸在開心中無法自拔的“老巫婆”,她頓時緩過神兒來，像川劇變臉一般變了個微笑出來，對我說了三個字：“我挺你!”

　　名人虞有澄說: “夢想雖然開始時是夢想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢想能成真。”所以為了實現我當室內設計師的夢想，正巧今年我們家就要開始裝修別墅了。當然為了實踐一下我，也檢測一下我這段時間“狂搜” 室內設計師的資料拿來“狂學”以及向我的教大學美術兼室內設計師的姑爺“狂請教”這“三狂”的效果如何。我先設計我的兒童房。媽媽爸爸給我推薦漂亮的公主房，不過我果斷拒絕了，我絕對不要老套得快掉牙的公主房，這不是我的風格，我要的是創意、創新的風格!我想要大海的元素融合在我的兒童房里，讓神經繃緊的人一推門進去就感到心曠神怡、輕松、舒適、愉快，甚至感覺迎面向你吹來陣陣清爽中帶點咸咸的味道的海風，這就是我想要的“大海兒童房”。目前，大海兒童房”的“生產”獲得了爸爸媽媽的“批準”。但我的最終目的是獲得最專業的人士——我的姑爺的批準。

　　室內設計師的行列已經在向我招手了，加油吧!

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