乘著音樂的翅膀作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的乘著音樂的翅膀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
乘著音樂的翅膀作文 篇1
音樂詮釋人生的酸甜苦辣，表達(dá)生活的喜怒哀樂。有時(shí)，身體是沉重的，歌聲卻長(zhǎng)著翅膀，帶你飛翔。
在音樂中我感到了語(yǔ)文的美，那意境優(yōu)美的詩(shī)句，那催人淚下的情懷，在悠揚(yáng)的旋律中得到最完全的詮釋。
聽音樂，感覺自己就像一只溫順小綿羊，躲在草地上享受著陽(yáng)光的撫摩，是那么的輕松；聽民族音樂，感覺自己好像置身于黃土高坡，迎著呼吸的西北風(fēng)，是那般的豪放；聽搖滾音樂，感覺自己像一匹脫韁的野馬，在大草原上馳騁，是那般狹意；聽著耳機(jī)里傳來(lái)《流星雨》，我的心也隨之蕩漾開來(lái)，就像花兒在瞬間開放。天上下著流星雨，從郁紫的璀璨星空中忽忽劃過(guò)，在紫藍(lán)色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。每一道痕跡，都是我的心，在與天空做著零距離的接觸，一發(fā)神奇的幻想在此刻實(shí)現(xiàn)。
NO。1周杰倫
鴨舌帽，牛仔褲，籃球鞋是他給人家的第一眼感覺，喜歡R￡B曲風(fēng)的音樂，現(xiàn)年27歲的他來(lái)自單親家庭，并且是家獨(dú)子的一人世界，使得他從小與孤獨(dú)為鄰，他很多想法與體會(huì)只有音樂能了解。直到現(xiàn)在面對(duì)陌生人的人事與環(huán)境他還在努力的適應(yīng)。他的音樂成熟有重量并且耐聽，他對(duì)音樂品質(zhì)要求純粹的干凈。
NO。2吉祥三寶
它像一縷春風(fēng)，一掃歌壇俗氣，以民歌新唱的原生態(tài)，給廣大觀眾奉獻(xiàn)一道溫馨美味的文化小吃，悅耳的天籟，著實(shí)讓聽眾耳目一新，心曠神怡。
“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”。西方搖滾滾振得人心煩，西洋美聲吼得人意亂，霏霏之音哼得人乏力的當(dāng)兒，一曲清新的蒙語(yǔ)“吉祥”，真讓人“如聞仙樂耳暫明”。
NO。3韓紅
國(guó)內(nèi)流行樂壇不可多得的創(chuàng)作型唱將，她憑借宛若天籟的聲線和獨(dú)具風(fēng)格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的請(qǐng)瞇。進(jìn)入20xx年之后，韓紅無(wú)疑是中國(guó)最紅火的女歌手。在若干大型音樂頒獎(jiǎng)典禮中，韓紅都獲得“年度最受歡迎女歌手獎(jiǎng)”和“最佳女歌手獎(jiǎng)”這兩個(gè)含金量極高的獎(jiǎng)項(xiàng)，從1988年進(jìn)入歌壇到1998年推出第一張專輯，再到20xx年，韓紅終于確定了內(nèi)地歌壇天后地位。
NO。4外婆的澎湖灣
腦海中依舊記得那幅如詩(shī)如夢(mèng)般的畫面，白發(fā)鬢鬢的外婆拱著背，左手拄著拐杖，右手牽著小孫女在夕陽(yáng)中柔軟的沙灘上散步，沙灘上留下一串深淺不一的腳印。聽著大澎湃的激蕩聲，外婆述說(shuō)媚媚動(dòng)聽的故事，小女孩啊銀鈴般的笑聲響徹云霄……這是《外婆的澎湖灣》給我們留下的印象，這首歌講述了一段歡樂溫馨的童年生活，歌詞婉約優(yōu)美且唱起來(lái)朗朗上口。“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有煩惱的傾斜，大洋只一片海藍(lán)藍(lán)，駐在門外的矮墻上一遍遍幻想，那是外婆柱的拐杖，有只腳丫兩對(duì)半……陽(yáng)光，沙灘，海灘，海浪，仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)”。如夢(mèng)鏡般的場(chǎng)景，童話般的美好，句句都傳送了外婆與孫女之間淳淳的柔情。
十五歲的我們，如花的季節(jié)，我們擁有玫瑰一樣的色彩；丁香一樣的芬芳；火焰一樣的熱情；野百合一樣的堅(jiān)強(qiáng)。我們渴望在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在音樂中飛揚(yáng)，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，讓音樂為我們見證，我們的心兒不曾孤獨(dú)！讓我們張開音樂的翅膀飛向那美妙而又動(dòng)聽的地方……
因?yàn)橐魳罚翘鴦?dòng)的人生，使靈魂得到了張揚(yáng)。
乘著音樂的翅膀作文 篇2
戴上耳機(jī)，聽著抒情的音樂，我想這應(yīng)該是現(xiàn)在最享受的時(shí)刻，歌聲總是讓人陶醉，忘乎一切，在這個(gè)世界中，似乎可以擺脫一切的煩惱，畢竟，開啟人類智慧的第三把鑰匙，叫做音符，就像陶淵明遠(yuǎn)離世俗，在田間耕作的閑情雅致一樣，這種樂趣，也許就是我們所追求的崇高境界吧。
在五彩繽紛的音樂世界中，那種感情的釋放，總是會(huì)勾起人們腦海中的一幅幅畫面，快樂、痛苦、幸福、執(zhí)著、向往……邁克爾杰克遜，他的音樂之所以備受歡迎，是因?yàn)樗炎约旱母星槿谌氲搅艘魳分校@種感情在歌聲中得到升華，趨向完美，帶給人們的不僅僅是一種旋律，更多的是心中的那一份感觸。周杰倫的歌曲總會(huì)掀起狂潮，是因?yàn)樗纳畋灰魳氛紦?jù)著多半吧，所以他對(duì)音樂的理解會(huì)更深層，更全面，更懂得在音樂中怎樣表達(dá)出自己的情感，得到聽眾的共鳴……
生活中的交集情感，都能在音樂中得到舒緩，使我們的心靈得到凈化。用音樂來(lái)了解生活，感受悲歡離合;用音樂來(lái)表達(dá)熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂，用音樂來(lái)感染旁人，發(fā)現(xiàn)生活的美好，感悟生命的真諦。
生活就像是一曲音樂，跳動(dòng)的音符，完美的篇章，獨(dú)特的演奏，構(gòu)成了我們多彩的人生，音樂的世界令人向往，因?yàn)樗镊攘ξ恳晃宦牨姟W(xué)習(xí)的氛圍總是緊張的，它沒有音樂的活力、舒暢與坦然，在忙碌之中，我們需要音樂來(lái)慰勞疲憊的自己，我要乘著音樂的翅膀飛向?qū)儆谖业纳钏{(lán)天空，在這里盡情的揮灑，盡情的遨游，盡情的釋放……
乘著音樂的翅膀作文 篇3
音樂好像有著一雙隱形的翅膀，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我力量，帶我飛出挫折的深谷；當(dāng)我遇到失敗時(shí)，它會(huì)給我信心，帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂的翅膀，我可以自由飛翔。
這次的考試又退步了，離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，我不知道我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我想因?yàn)闆]有動(dòng)力，我會(huì)停住奔跑，停止實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
望著一望無(wú)際的天空，我拿出手機(jī)，戴上耳機(jī)，開始聽著美妙的音樂。突然，我聽到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔細(xì)聆聽著：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量.......”，幾遍聽完后，我開始想著：我不應(yīng)該逃避，也不應(yīng)該停止奔跑，就算遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，夢(mèng)想就在彼岸，即使夢(mèng)想特別遙遠(yuǎn)，我都要一直奔跑，為了夢(mèng)想努力奔跑。
每個(gè)星期我都會(huì)和好朋友出去晨跑，今天不知什么緣故，她沒有來(lái)。我在原地徘徊著：“今天晨跑就我一個(gè)人，跑”還是不跑呢？”我繼續(xù)等她，順便聽起了音樂，我又聽到了《奔跑》，我想：未來(lái)的路不會(huì)一直有人陪著，我應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人做事，學(xué)會(huì)一個(gè)人奔跑。于是，我開始一個(gè)人跑著我們之前跑過(guò)的路。身邊沒有她覺得很寂寞，還好，在音樂的陪同下，我完成了今天的晨跑。
一首歌曲，讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊，也要學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持，一個(gè)人奔跑。接下來(lái)的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的夢(mèng)想奔跑。
這對(duì)隱形的翅膀，在我遇到挫折時(shí)，給了我力量；在我遇到失敗時(shí)，給了我信心，有了音樂，我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔！
乘著音樂的翅膀作文 篇4
音樂是一種美的享受，它使我陶醉，令我心情舒暢。有了音樂給人們帶來(lái)了快樂!
小草聽了音樂，會(huì)長(zhǎng)的越來(lái)越茂盛，越來(lái)越綠。數(shù)木聽了音樂會(huì)長(zhǎng)的越來(lái)越高。人們聽了音樂也有好處，可以減輕痛苦、疲勞，也可以把不好的心情變成好心情，還可以讓人們快樂，讓人們跟隨著音樂跳起舞蹈來(lái)。
如果世界上沒有了音樂，小草就聽不著音樂了，就會(huì)枯萎。樹木沒有了音樂就不會(huì)茂盛，也不會(huì)長(zhǎng)高。人們聽不著了音樂，就會(huì)覺得自己很孤單、寂寞，會(huì)感覺很壓抑。
就說(shuō)爸爸、媽媽吧!他們一天上班，工作很辛苦，晚上回來(lái)聽聽音樂，放松一下心情，舒緩一下勞累一天的身體，也可以減輕疲勞。
奶奶一天很孤單，我早上上學(xué)去了，爸爸、媽媽上班去了，爺爺也出去逛公園去了。奶奶腿也不好，一走多了路就腿疼，所以奶奶只好呆在家里。奶奶沒有事干，就在家里聽聽音樂，這樣她就覺得不孤單了，也有事情干了。
人活著，就離不開音樂，要是沒有了音樂，整個(gè)世界就會(huì)很蒼白，我們生活也會(huì)很單調(diào)，乏味，所以音樂對(duì)我們非常重要的。
乘著音樂的翅膀作文 篇5
每當(dāng)我一聽到某一首歌曲時(shí)，總會(huì)情不自禁地打起拍子，唱起來(lái)，我已經(jīng)會(huì)唱《寧夏》、《閃亮全世界》、《燈塔》等幾十首歌曲了呢！我始終盼望能有一次比賽唱歌的機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至夢(mèng)中都能夢(mèng)見我在舞臺(tái)上盡情歌唱的情景。終于有一天，我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)了！
那是一個(gè)周六的下午，媽媽在開車，只聽“鈴啦啦……鈴啦啦”電話響了，我連忙把手機(jī)拿起來(lái)聽，原來(lái)是海貝家族katty的電話，她說(shuō)讓我去參加南洋1號(hào)公館歌唱決賽，唱《閃亮全世界》。我一聽，欣喜若狂，一回到家，我就趕緊去手機(jī)上一遍一遍地聽這首歌曲，反復(fù)地練習(xí)，揣摩該怎樣唱才能唱出感情。
終于到了決賽當(dāng)天，我懷著忐忑的心情來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。第一個(gè)就是我唱，我非常緊張，但想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“妹妹，緊張是沒用的，只要盡心盡力地唱歌，一定可以唱好的！”于是，我慢慢地走上了舞臺(tái)，當(dāng)音樂響起時(shí)，我想象著這里就是專門為我建造的舞臺(tái)，可以讓我夢(mèng)想成真的舞臺(tái)。漸漸地，我就自信起來(lái)，站好姿勢(shì)，亮開了我的嗓子。唱完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下竟然有幾位家長(zhǎng)哭了！
宣布名次的緊張時(shí)刻到來(lái)了，“咚、咚、咚！”伴隨著音樂，主持人宣布：“第一名是，Winnie李欣宜！”“啊，我獲得了第一名！”我瞪大眼睛簡(jiǎn)直不敢相信，一家人將我抱起來(lái)，高興地叫啊、跳啊，一起享受這美妙的一刻。
是音樂讓我享受到了快樂，忘卻了煩惱，是音樂給我?guī)?lái)了美的享受，我愿乘著音樂的翅膀，飛向更加美好的未來(lái)！
乘著音樂的翅膀作文 篇6
我喜歡聽音樂，尤其是阿炳的二胡，那是音樂的靈魂，仿如天籟之音。
手腕一抖，前奏緩緩響起，如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭，層層波紋漾開來(lái)。每每聽二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺，似乎有一股氣在翻騰纏繞，然后漫向四肢，整個(gè)身體似乎都要飄起來(lái)。二胡之聲是那樣平緩柔和，而又不乏抑揚(yáng)頓挫，它是那樣容易地誘引了人的感情，并溶在音樂里。
初聽時(shí)，整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了，忘記了煩心的一切事，靈魂隨著音樂騰飛，她在空中起舞，扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶，摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間，讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn)，上下翻飛。她無(wú)所不能。直到音樂結(jié)束，她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多，像是穿越了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)空，領(lǐng)悟到許多。
二胡的樂聲是那樣豐富，有時(shí)像是在為凄美的.愛情哭泣，有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息，又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣，像為正在努力的人加油。
聽一曲“昭君出塞”，是那樣的幽怨哀婉，她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲，那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
聽一曲“寒江月”，那古老幽遠(yuǎn)的意味，那濃濃的鄉(xiāng)土味，讓我想到了余秋雨描述的黑龍江，想到了“霜冷長(zhǎng)河”，一樣生寒的水，一樣寂靜的夜，一樣清冷的月，一樣溫暖的人心。
聽一曲“平湖秋月”，我感覺我好像在湖邊駐足，輕輕抬起手，任月光從指間流過(guò)。看著湖里的影子，想到：“影兒落在水里，句兒落在心里，都一般無(wú)痕跡”。
乘著音樂的翅膀，在音樂中飛翔，它真是美妙，給了我無(wú)窮感受。讓我的靈魂得以凈化，讓我對(duì)人生有所感悟，讓我想到生活是多么美好。天地變化，日月沉浮，人生天地間，只不過(guò)是一瞬，何必在乎太多。慈悲一些吧，寬容一些吧，讓我們的人生更美好，讓我們的世界充滿美麗的陽(yáng)光和平和的微笑。
末了，想起張愛玲的一句話：“人大都追求飛揚(yáng)的人生，其實(shí)平凡才是人生的底色。”
讓我們來(lái)聽聽音樂吧，讓你被浮華牽引得勞累的心享受片刻安寧。
乘著音樂的翅膀作文 篇7
禮堂里坐滿了人。今天，是我們學(xué)校新年聯(lián)歡的日子。聯(lián)歡會(huì)到高潮時(shí)，一隊(duì)舞者走上臺(tái)。瘋狂搖曳的燈光，同學(xué)們抑制不住的尖叫，一切一切，使我感到失落……這個(gè)舞臺(tái)上，原本有她的啊。可是，她人呢？她是我最好的朋友，至少我是這樣認(rèn)為。
以前，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)找她尋求幫助。記得有一天，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，尖銳的矛盾過(guò)后是痛入骨髓的委屈和難過(guò)。于是，我找到了她。她靜靜地聽我把話說(shuō)完，只是笑，卻什么也不說(shuō)。她是一個(gè)很好的傾聽者。兩三天過(guò)去之后，當(dāng)我在校園中笑著和她打招呼時(shí)，她總是笑著說(shuō)：“好啦？”于是我知道，還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。
她是一個(gè)公平的人。她從來(lái)都不曾因?yàn)槲壹揖池毢渎湮遥鼪]有因?yàn)槲业墓虉?zhí)倔犟而疏遠(yuǎn)我。她那樣細(xì)心地呵護(hù)著一個(gè)敏感的心靈，讓我在溫暖的懷抱中感動(dòng)著，并學(xué)會(huì)了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內(nèi)心深處的堅(jiān)冰，她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無(wú)堅(jiān)不摧的力量，穿越悲涼和惆悵，到達(dá)快樂和幸福的所在……她從不頹廢，即使偶爾心情不好，也很少表現(xiàn)在臉上。她喜歡音樂，卻總謙虛地說(shuō)自己五音不全。事實(shí)上，當(dāng)她給我們唱梁詠琪的《天使與海豚》時(shí)，那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信，她的青春洋溢，使我看到了一個(gè)生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使，天真而幸福地在這世上歌唱……于是，兩年的時(shí)光，她把我從一個(gè)孤單寂寞的陰影中拉了出來(lái)，讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物；她用她的愛、她的快樂、她的自信，為我制造了一雙隱形的翅膀，讓我高高地飛翔在萬(wàn)里長(zhǎng)空……
可是，幾個(gè)月前，她卻因特殊原因離開了我們，離開了她傾注了兩年的熱情和執(zhí)著的我們。連聲再見都沒說(shuō)的她，此時(shí)此刻，是否知道有人在真誠(chéng)地感謝她？是否知道，她所做的一切，會(huì)給那個(gè)人的一生帶來(lái)最溫馨的回憶？一年前的這個(gè)時(shí)候，她也曾在這個(gè)舞臺(tái)上舞蹈。可是，一年的時(shí)光卻改變了現(xiàn)實(shí)，或許，這就是我難過(guò)的理由。燈光停止了搖曳，舞蹈結(jié)束了。恍惚中，我問(wèn)周圍同學(xué)舞蹈的名字，有人告訴我——飛。飛？我一怔。是的，無(wú)論怎樣，我都要樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，用那雙隱形的翅膀，穿越時(shí)空，感受愛和寬容，用心去回憶那些溫暖，讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……禮堂中蕩漾著優(yōu)美的音樂，讓人沉迷。伸出雙手，握緊，我感受到了翅膀所蘊(yùn)涵的愛的力量。
后記：或許，你已經(jīng)知道，她是我的老師。是的，她是那個(gè)給我快樂的人。是她，讓我在迷惘中找回了自己。我把這篇文章送給她，讓她知道，她的學(xué)生在她的愛中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著，快樂地生活著！
乘著音樂的翅膀作文 篇8
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢去闖一闖……”奔跑讓我明白了歌手唱出真正含義。就是讓我們勇于奮斗勇于平博，敢愛敢恨，心胸寬廣地去對(duì)待生活，對(duì)待命運(yùn)。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我門還有夢(mèng)……”，聽這首歌的時(shí)候我仿佛走在茫茫大海中感受到暴風(fēng)雨的侵襲，體驗(yàn)著水手不畏暴風(fēng)雨，勇敢面隊(duì)海浪，勇敢面對(duì)生活中挫折打擊的精神，男兒流血不流淚一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志擺在我腦中。
“把握生命里的每一分鐘，和親愛的朋友熱情相擁……”成龍的這一首《真心英雄》讓我們朝氣蓬勃的青少年明白了人的一生要珍惜，珍惜自己生命里的每一分鐘，不浪費(fèi)光陰，把自己的沒一分每一秒都運(yùn)用的很精彩，為將來(lái)流下一個(gè)美好的回憶。
音樂有時(shí)也是很有教育意義的，有時(shí)還勝過(guò)詩(shī)歌文章。音樂伴隨你的一生，讓你在享受中明白人生的真諦。乘著音樂的翅膀，飛翔到人生最高的殿堂。
乘著音樂的翅膀作文 篇9
音樂通常是人們的放松的方式，乘著音樂的翅膀我們可以飄洋過(guò)海。從非洲飛到北美洲也絕無(wú)可能。通過(guò)音樂，我們可以看世界。有了音樂，我們的視野將更加遼闊。
從我接觸音樂的第一天開始，我的人生就邁向了一個(gè)新的平臺(tái)。那時(shí)我只了解中國(guó)的歷史文人與事件。不久后，我們英語(yǔ)課聽了英文歌曲，那令人激動(dòng)的旋律，如果去開演唱會(huì)，足以讓英國(guó)的人們神魂顛倒。我乘著音樂的翅膀來(lái)到了英語(yǔ)的世界，來(lái)到異域他邦。
再次接觸音樂時(shí)是我們一家去KTV。其中《不再猶豫》中的一句歌詞：“只想靠?jī)墒郑蚶硐霌]手”。理想是做人的基本準(zhǔn)則，“人沒了理想，和咸魚有什么區(qū)別”。這名言說(shuō)出了做人的基本要求。我乘著音樂的翅膀明白了為什么人類需要一個(gè)能幫助人實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的理想。
音樂是傾訴感情的方式。音樂是開拓人們眼界的工具。音樂是使人擁有一個(gè)獨(dú)立的空間。一個(gè)社會(huì)層次的方言面面。不久前我才接觸了音樂。一個(gè)人想聽激動(dòng)人心的音樂就說(shuō)明他的情緒在節(jié)節(jié)攀升。如果也乘上音樂的翅膀，就是他想遨游世界、暢游宇宙，完成他的偉大目標(biāo)。
音樂的翅膀能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的暇想空間。乘上它，它會(huì)帶你遨游世界，沖向那浩瀚的太空之中，探尋宇宙的奧妙。
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