- 相關推薦
在挫折中成長初中作文（通用41篇）
應對挫折就得意志堅強，要有堅定的信念，堅持到底，就必須能夠成功，就必須能夠實現生命的價值，享受真正的人生。下面是小編收集的在挫折中成長初中作文，歡迎閱讀。
在挫折中成長初中作文 1
成長，就像是大海里的一條小船，而我就像是這條小船里的船夫，時而會風平浪靜，時而會遇到波濤洶涌的海浪，如果我掌控不好，一不小心就會被大海吞噬。而在我的成長道路上，不可能事事順利，也不可能一帆風順，只有經歷過風風雨雨，才能見到最美麗的彩虹。在這個載滿酸甜苦辣的成長之舟里，有許許多多令我難忘的故事。
在一次數學考試，我得了65分！當老師發下試卷以后，我簡直不敢相信，我用手揉了揉眼睛，睜開一看，還是65分！我大吃一驚，心里緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳，忐忑不安，心里想著：我怎么會考怎么差的分數啊！是因為題目太難了，還是因為我沒有復習好呢？這樣的分數我回家怎么跟爸媽交代呀！我的心像打翻了五味瓶，糊里糊涂的把試卷塞進了抽屜。放學的時候，我的雙腳像被灌了鉛一樣，慢慢吞吞地走在回家的路上。
回到家后，我像往常一樣，把作業拿出來做，我不敢把分數告訴爸爸媽媽。可紙終究是包不住火的.，這不，只聽“叮咚叮咚”的手機鈴音在我耳邊響起。只見爸爸把手機打開，他的目光漸漸變得嚴肅起來，好像隨時要火山爆發一樣。“囡囡，把試卷拿過來給我看看。”我心里“咯噔”一聲，只好去書包里翻，可是我左翻右翻，就是沒有見到，突然，我想起來把它放在學校了。我便小心翼翼地對爸爸說：“爸爸，我的試卷不小心放在學校了。”可爸爸卻不理解我，頓時，我鼻子一酸，眼淚不爭氣的流了下來。
這時媽媽走過來對我說：“囡囡，哭是解決不了問題的，遇到了挫折，你就應該去勇敢的面對它并克服它，我相信你，快去把它拿回來吧！”望著媽媽對我鼓勵的眼神，我便來到了學校的路上，我心里在想：對呀，陽光總在風雨后，不經歷風雨，又怎能成功呢？遇到挫折，我應該從容的面對。想著想著，我便加快了走路的速度。
在挫折中成長初中作文 2
在茫茫人生之路上，我們誰也不知道未來會發生些什么；但是，我們必須知道，不管以后會發生些什么困難，我們要決不退縮，要一直勇往直前；我們需要挫折，只有這樣，才會在挫折中成長起來。
挫折是成功的必經之路。陽光總在風雨后。誰沒有經歷過挫折？美國著名的海倫·凱勒在降生18個月之后，一場意想不到的重病使海倫變成一個又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一般可怕的寂靜。這個幼小的生命掉進了痛苦的深淵。長大后，學習說話的要求越來越強烈。父母就請來了莎莉文小姐，給海倫上課，教海倫說話。海倫說話時，要把手放在莎莉文老師的臉上，然后試著模仿她的口型和舌頭的動作，學習發音方法。這是件異常艱難的工作，可是頑強的海倫硬是堅持下來了。功夫不負有心人，幾個月后，海倫終于慢慢學會了一些簡單的詞匯。
看，這就是堅強的海倫·凱勒，她從小就便是殘疾人，但她并沒有放棄過希望，一直勇往直前。反而，偏偏是這些挫折與困難成就了她。因為她知道，人生的路上有許多挫折，但這些挫折都是需要她來戰勝的。后來，她便以自己獨特的魅力成為了一個世界聞名的人物。在經歷挫折的同時，堅強的人不是也一次次收獲了自己缺乏的`東西嗎？
面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應該直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。“初唐四杰”之一的王勃，可謂是“時運不濟，命運多舛。”然而直面挫折，他卻達人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗闊達的胸襟，他哪能吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？韓愈在作《馬說》時，初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及門，而閽人辭焉”。盡管如此，他仍然聲明自己“有憂天下之心”，不會循跡山林。他們都是有遠大抱負之人。由此看來，面對挫折，我們不應該過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折，縮小痛苦，才是一個明智的選擇。
但是有些人在他們還沒有經歷過挫折時，就退縮了，就不敢去面對它；是因為他們怕了，怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認為挫折是成長道路上不可逾越的高山。其實不然，你看，貝殼如果因為自己的體內有一粒沙子，而感到痛苦，怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢？所以，我們不應該在遇到挫折時，就膽怯，就想退縮，就不敢去面對，我們要直面挫折，不屈服，不放棄，不輕易言敗。其實挫折本身并不可怕，可怕的是你沒有去戰勝它的勇氣：可怕的是你經歷挫折之后就一蹶不振。讓我們在挫折中成長起來吧！
在挫折中成長初中作文 3
茫茫人生大道，走在上面的每一個人，都懷抱著滿腔熱忱，信心。然而，這人生之路并非平坦，一個可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險的地方，使一路順風的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。
總的來說，我也是一個經常摔倒的人，而偏偏每次都是關鍵時刻。但是，挫折卻使我認識到了什么。
我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓：三門功課兩門沒有達到90分。那可是期末成績呀！聽到一個，兩個……許多平常的同學都比我高，馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時，我都不敢看老師們的'臉了，經過了一陣數落后，我才回家了。
回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯的題都錯了，一些簡單的題也沒做出來。我那一個暑期里，都復習了課文，還看了新學期該學的內容。結果，在新學期，我得到了比以往更好的成績。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進器！
也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養成了一些受益終身的習慣，讓我做什么事都馬虎的習慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長了一次。而且，如果沒有那次教訓，也就沒有今天所得的成績。
在挫折中成長，讓我學到了很多銀多，在挫折中成長，我變得更加成熟，在挫折中成長，會讓人更有對挫折失敗等人生“不確定”的打擊，在被擊倒后能更快地爬起來，迎接更大的挑戰，戰勝挫折，迎接的就一定是成功！
在挫折中成長初中作文 4
“不經歷風雨，怎能見彩虹”，在挫折中成長，學會的不僅是承擔，更是堅強。
那是一個下雨過后的晴天，天邊出現了一道絢爛的彩虹，鑲在天上，但卻又若隱若現，剛剛下過的是一場特大的暴風雨，記得那時我躺在床上，關閉的窗戶外，還有著呼嘯的風聲和大雨傾盆的聲音。第二天，好像是為了散去暴風雨對我的陰影似得，爸媽領我去爬山了。我呼吸著郊外的空氣，純凈還帶著大自然泥土的芬芳，頓時，煩惱全無，僅有的只是愉快的心情，我望見了一朵倒了的花，以為是哪個不文明的游客踩了一腳似的，也沒再去看。
就這樣，我們一行三人，在中午時，登上了山頂，我望了望天邊的太陽，看著陽光灑滿了整個山頂，但卻有一株芽特別的閃耀。
我被吸引了過去，蹲了下來，仔細看，那似乎是一株剛破土而出沒幾天的`芽，芽上是嫩綠的，但卻十分挺拔，在這周圍似乎只有它一株芽，所以顯得很突出，媽媽向我走了過來，看我干什么，她發現那是一株剛破土而出沒幾天的芽時，驚嘆道：“昨天下了那么大的暴雨，它居然還那么挺拔。”我呆了一呆，用新的眼光打量著它。那小小的芽徑似乎有著無窮的力量，好像下一秒就要將芽撐爆，它左右的葉子，精神而又舒張，像一個人站立在陽光下，伸平雙臂，昂首挺胸。
它，到底遇見了多少挫折，它為什么還在成長？從它鉆出泥土時，從它在久水源的陽光下，從它在暴風雨過后依然挺立的姿態上。我看到了它的堅強，它的承擔，它，在挫折中成長，沒有放棄。
因為它知道“不經歷風雨，怎能見彩虹”在挫折中成長，會讓他變得堅強，會讓它具有搏擊暴風雨的能力。
在挫折中成長初中作文 5
一個人在漫漫人生旅途中，會經歷許多挫折，但是挫折不會打敗我們，而是讓我們在今后的生活學習中更加堅強，有勇氣去面對一切。
如今，我已經順利度過了我人生的第一關，考上了讓全縣學生向往的民族中學，可是緊接而來的卻是為期4天的緊張軍訓。從前，就聽高年級的同學們聽說，軍訓會累死人的，要在大太陽第下站幾小時，還不許動，連擦汗也不能，僅這個就讓我有了打退堂鼓的意思了，想著我的皮膚4天后就會變的和非洲人一樣黑了，就不由的'打了一個冷顫。
軍訓第一天，雖然同學們到知道會很苦，但還是熱情高漲。果然，一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領很多，大家聽得有點迷糊，親身體驗，更覺得“暈”，簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗。太陽火辣辣的掛在空中，無情的向大地投放著他的光芒。我保持軍姿站在隊列中，不一會兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調皮地往下落。弄的我癢癢的，好想動一動，可是看見教官那嚴厲的眼睛，又打消了這個念頭。
這時，有幾個同學還是撐不住了，臉色發白，左中右搖晃，教官趕緊上去扶好，把他送進了醫療室。我頭也有些暈了，心想，假裝暈倒，不就可以不用站了嗎？但是又想，如果我現在放棄了，那我之前所做的努力不就白廢了嗎？眼看離成功只差一步了，不能就這樣放棄了啊。但是又想，站了那么久了，真的很累了，一秒種也不能站下去了。可能今天把我一生要站的都站完了。可是我不能還是做像小學那樣遇到一點挫折就放棄，就向別人尋求幫助的人了。我已經初中了。就連這點困難還經不主的話，以后還怎樣經歷人生的風風雨雨呢？終于，我咬緊牙緊閉眼睛，盡量不去想其他事情。“活動一下”教官的口令使我終于看到了黎明的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，內心卻充滿了喜悅：我堅持下來了，我勝利啦！
在挫折中，我學會了堅持；在挫折中，我學會了成長，……在挫折中，我會成長為一只雄鷹，展翅飛翔，迎風斗雨，度過人生的每一關。
在挫折中成長初中作文 6
清晨的濃霧擋住了遠方的視線，無法眺望，遠方是否平坦，生活，成長亦如此。
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風雨在等待，所受的挫折，必須承擔。回想往日，一切平坦順利，無須煩惱。但，夢歸夢，始終得回到現實。
可以預測往后的挫折會更多，當然，也會更難承受，這僅僅是因為長大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺卻讓我選擇了狂風和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂趣。相信吧，陽光總在風雨后，因為，沒有人能隨隨便便成功。
成長是殘酷的.，前一回的內容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無從知曉。
陽光下，小草挺拔而有生氣，風雨中，也仍然不失風采，陽光重現時，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時代的花季，正如此，始終保持著頑強抵抗，不怕痛的精神。
成長道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來繼續走，不要怕，風雨中這點痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢。
成長在于挑戰，柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬條路就有千萬個腳印。突然間，自我的觀念發生改變，看待問題的角度也會發生變化，比如挫折。
在挫折中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個個的階梯正是挫折！
挫折見證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實現一個是一個，人生在世，目標如滿天繁星，了解一個征服一個！
挫折見證，苦難與快樂同在，事物的兩面性難以一一呈現，但只關注一面是可怕的，在苦難中尋找樂趣，在挫折中體會真理，所有的迷團終將解開，濃霧漸漸淡去，遠方的景色原來如此美麗。
在挫折中成長初中作文 7
人生道上風雨常在，我們往前走著、跑著，總會遇到一些挫折，而我們是如何面對這些挫折的，就決定了我們是否能看到風雨后的彩虹。
挫折就像是阻礙我們前進步伐的一場暴風雨，它出現的目的很明確，就像是帶著使命般將我們前方的道路沖垮，好似為的就是要我們停下向上的腳步。
有的人會選擇停下，也有的人會繼續迎面相向，內心的決心有多大，我們腳下的.步伐就會有多堅定，這一場暴風雨阻攔下來的是那些弱者，他們聽著“呼呼！”大作的狂風暴雨，害怕的停下了腳步，他們看著被大水沖沒的道路，更是失去了前進的動力。
只有內心堅定的強者，在面對這個狂風，暴雨的時候，會面不改色，道路沖沒了，我們可以選擇改道，世間道路千萬條，不是只有一條才會通向成功，只要我們有一顆堅定不移的心，我們腳步不會因為這一些困難與挫折停下，我們終將跨過這一個坎，最終迎來暴雨停息，接著風和日麗，然后面向彩虹。
挫折是我們成功的墊腳石，挫折并不可怕，盡管挫折來臨之時，天昏地暗，世界都好像變了一個樣，但是，這不過是一個迷惑我們的假象，面對挫折的時候，我們不要感到害怕，要用一顆勇敢的心去直面挫折，當挫折過后，你會發現，你才是勇者！
我們在成長，挫折伴著我們隨行，挫折有大有小，也有不同的形式，就像是七十二變，挫折可以化作不同的形式，而我們要做的就是擦亮自己的眼，將挫折的本質看清，一一突破，這樣自己才能得到成長，我們離成功才會更近一步。
挫折伴我們成長，突破挫折，我們才能迎來成功。
在挫折中成長初中作文 8
人生變幻莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活中也遇到過種種的荊棘坎坷。
“失敗乃成功之母”是我最喜歡、最熟悉的一句名言，因為它曾是我受挫折而不敗。
那是三年級的一件事，一天下午，我在電視上看到兩個人在下棋，看似在進行戰爭。我十分好奇：“媽媽，這是什么棋呀？”“孩子，這時這是象棋。”因為我的好奇心，媽媽便送了我一副。還讓父親給我做“師傅”學會了一些皮毛，我便在姑爺面前班門弄斧。下輸了，我哭了，向天的大哭。媽媽笑了，說：“孩子，失敗乃成功之母。”
聽了媽媽這句話，我以前那股干勁又涌現了出來。終于在兩年后反敗為勝。去年后還在我們片區得了第2名
取得的成績不算最好，但媽媽給了我不少鼓勵。在學習上我經歷的挫折也不少，但我卻毫不氣餒。
那是一個陽關明媚的早晨，我們進行了一年兩次的.期末考試。也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聽了同學的話，我的心就像被千萬支建設中一樣痛，為什么每次考試都“遍體鱗傷？”隨后，我在寒假里好好反省了自己，努力的尋找自身的不足與缺陷。
其實挫折未必是壞的，而是財富。有了學習生活、生活上的挫折。我才懂得如何奮力支持那逆水行舟的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精。
挫折伴我成長，我以樂觀當航標、挫折伴我成長，我以堅強當后盾、挫折伴我成長，我以謙虛做底線。
挫折讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙虛。讓我的生活、學習更美好。
我要在挫折中成長！
在挫折中成長初中作文 9
人，不應該在挫折中沉淪，而要學會承受，在挫折中成長。
挫折
這是八年級的最后一次期末考試，我全力以赴，爭取做到最好。
可是，當試卷發下來時，我徹底絕望了。我直接從年級前一百名掉到了兩百多名，而且還有向下掉的趨勢。看著身邊的同學興高采烈地拿著前五十名的成績單，我的心碎了一地。
父母開始唉聲嘆氣，因為我將可能不再會取得好成績；朋友開始疏遠我，因為我再不能給她們提供學習上的幫助；老師開始不再提問我，因為我不再是她們的重點培養對象。
望著老師家長失望的眼神，同學們同情的目光，我都恨不得扇自己一巴掌。為什么，為什么會這樣？我也不是沒有付出努力，可它回報我的，又是什么？
失意，孤單……我開始離家出走。
成長
父母將我尋了回來。“逃避，逃避有用嗎？你應該在挫折中成長！”媽媽嚴厲地說。我開始重新審視自
己。
清晨我無精打采地坐在書桌前。這時，我看見墻角的一抹新綠。仔細一看，原來是枯死的雛菊長出了新芽芽！我很吃驚。
經過強烈的思想斗爭，我才明白，原來苦難是為我的成功做鋪墊的。只有在苦難中不斷成長，不斷堅強，奮發向上，才能獲得屬于自己的一片天空。
綻放
在暑假里，朋友依舊疏遠我，我依舊孤獨，但我早已不在意。他們就像一陣風，刮過我那有些傷痛的青春。我努力地學習那些難懂的`語法，努力地學習那些復雜的公式。因為我堅信，只要努力拼搏，就會在挫折中奮起，創造屬于自己的輝煌。
終于，在暑假結束后，我成功了。我已經完成了暑假所有的學習任務，而且完成的很好。雖然這算不上什么大的成績，但只有我明白，這是我用多少汗水換來的。
小小的雛菊，在希望的朝陽中悄悄地冒出新芽……
在挫折中成長初中作文 10
不要因為跌倒而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生命，不要因為迷路而忽視自然風景。只有一步一步地克服挫折，挑戰挫折，享受挫折，我們才能找到人生的閃光點，享受成長的每一面的光輝。
挫折伴隨著我成長。我會把樂觀當作燈塔，這樣我就不會迷路。沒有樂觀的態度，你將失去奮斗的方向和所有的信念。你夢想中的帆船會隨波逐流，在波濤洶涌的挫折中顛簸甚至倒塌。
挫折并不是徹底的失敗，而是對你的警告，提醒你不要懶惰，堅持你的信念，在任何時候都要樂觀、沉著地乘風破浪。這樣，我怎樣才能在沒有挫折的情況下成長？這種善良而嚴格的老師
挫折伴隨著我成長。我將得到力量的'支持，這樣我就不會輕易被擊倒。如果生命不堅強，它就不可能安全存在。如果樹不結實，莖不直，我們怎么能收獲一片陽光、雨水和露水呢？如果竹子不結實，我們怎么能抱著青山不放松，不被別人尊重呢？如果梅不堅強，我們怎么能只擁有凌寒堅強而驕傲的性格呢？如果人不堅強，我們怎么能有力量去戰斗、去追求、去戰勝挫折、去戰勝自己呢？這樣，我怎樣才能在成長的道路上留下挫折，成為一個令人鼓舞的朋友。
挫折伴隨著我成長。我會以謙遜為底線，這樣我就不會放棄我的個性。人們不僅應該在成功時懂得謙遜，而且在挫折時也應該堅持謙遜和勤奮的作風。不要以謙虛為標準，即使你真的有本事，也會因為傲慢和固執而白白失去。這樣的話，我的成長之路怎么能離開挫折，成功之母
的挫折，這只是中等和溫和的？讓我知道如何樂觀，學會堅強，堅持謙遜，讓我的生活更加精彩。我要挫折和我一起成長！
在挫折中成長初中作文 11
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但只有我自己知道，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的喜悅與無數的挫折。
我的成長并非一帆風順，可以說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續向前……
我清楚的`記得，我考鋼琴十級時，曾無數次希望時間停住，因為太苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個小時的魔鬼式訓練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發燙，泡下冷水，繼續練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續。刻苦，努力的練習，原本讓我覺得沒什么關系，只要能考級過關就行了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽時，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫！
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續爬。在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時，我知道，我已經成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你！
在挫折中成長初中作文 12
生活如果是一塊未經雕刻的玉石，那么挫折就是一把玉石刻刀；生活如果是一枚絕無僅有的戒指，那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經歷一定的挫折，對我們的成長與心智的成熟是大有裨益的。回想以前的點點滴滴，我們似乎從一出生便與挫折共同成長，小時候，經歷了一次次跌倒的挫折，但是仍然爬起來堅持，再堅持，最后我們學會了走路。現在我們逐漸長大，面對生活中的挫折，你又會怎樣做呢？是否還能堅持，再堅持呢？
我們曾不止一次的從電視或報紙上看到過，有的大、中學生甚至小學生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們在嘆息這些如花般的生命逝去的同時，社會各界也在關注“挫折”這個話題。
現在的孩子是應該經歷挫折呢，還是應該嬌生慣養呢？我認為孩子應該適當的接受挫折。這也就是人們現在所熱議的“挫折式教育”！如今的孩子就像是溫室里的花朵，雖然有生命，但卻不如野外的花，生機勃勃，富有朝氣。我們嘗試把孩子放到社會中生活時，會發現現在的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡單的洗襪子來說，有人因為怕自己洗不干凈襪子，就干脆不穿了。還有的孩子因為一次沒有考好，就從此失去信心，沉迷在網絡中，荒廢了自己的學業、才能，失去了活著的意義與價值。
父母給予我們生命，不是讓我們遇到一點挫折，就從此一蹶不振的'。生命的意義于勇敢、堅強。更為重要的是面對挫折能夠做到永不言敗，做到對自己，對社會，對人民，對祖國問心無愧。做一個對家庭、社會有用的人！
同學們！挫折讓我們的人生更加精彩，挫折伴我們成長，陽光總在風雨后，讓我們用自己勤勞、智慧的雙手，繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧！
在挫折中成長初中作文 13
挫折會使人前進的步伐受到阻礙，但對那些意志堅強的人來說挫折能使人走向成功。
——題記
繪畫比賽開始了我被老師選入了社團，專門畫國畫。
說實在的我只學了半年國畫，并不太擅長，老師在我以前的作品中看中了雞的寫生，然后我就開始專門畫雞。剛進去時，我還滿懷信心，但看到其他人畫的老虎、山水、和牡丹都栩栩如生，我就有些沒底了，但還是將就著畫了一幅，出來后效果不錯，老師說很好看，我有了些信心。
后來的七八幅都不成功，而其他人的.作品都快出來了，我打起了退堂鼓，我問媽媽：“我能不能退出，我覺得我畫的不好！”“不行，不想畫，早為什么要參加，參加了就堅持下去，怎么能說退就退！”媽媽斬釘截鐵的說。沒辦法只好硬著頭皮每天去畫，有一天畫牡丹的同學要退出，問我退不退，我說：“快點畫完，較一幅作品再走吧！”后來她還是走了。
“你畫小一點看看。”老師對我說，我照著做了，果然這幅作品的效果然人感覺煥然一新，同學們都說：“這是我看打你畫的最好的一幅。”雖然有些損我，但我很開心，并且慢慢的找到了感覺，出了一幅作品——一只大公雞在石頭上叫著，一副生氣勃勃的樣子。這是我最成功的一幅，它的氣勢都體現了出來。
愛迪生曾說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法后，我才知道做好一件事的方法是什么。”沒錯每個人都會有挫折，但當我們勇敢的去面對，去拼去闖，終有一天腳下的絆腳石會變成墊腳石，讓你走向成功。
經過這件事我成長了，懂得了樂觀、勇敢的去面對，我在挫折中成長。
在挫折中成長初中作文 14
不經歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經挫折的磨難，成功才能像純金一樣發出光來。
——題記
人生，如一艘大海中航行的船。在大海中航行的`時候，在大海中總有些起伏，時而風平浪靜，時而波濤洶涌。風平浪靜時，船上的人便是高興的，波濤洶涌時，船上的人便是沮喪的。而那挫折便是其中的一點波濤。
人生，總是避免不了挫折，在挫折面前我們有兩種選擇，一種便是在挫折面前絕不低頭，迎難而上，另一種就是遇到挫折就主動放棄，對自己沒有信心。
中國上下五千年，每一位德高望重的偉人都是從挫折中成長出來的。例如春秋時期的越王勾踐被吳王夫差俘虜，但是他并沒有忘記國恥，臥薪嘗膽后，利用極少的兵力將吳國給滅亡了。還有偉大領袖毛澤東亦是如此，他剛開始組建紅軍時，被國民黨右派圍剿，到第五次圍剿時，遠征，但他并沒有因次而放棄拯救中國，讓祖國離開水深火熱之中，終于在1949年打跑了國民黨。
我們也應當這樣，遇到挫折就不要認為自己很差，從而自暴自棄，即使遇到挫折從而失敗了也無所謂，只要永不放棄，在挫折面前要敢于說“不”，挫折并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣面對挫折，而且不知道怎樣總結挫折，我們要正視挫折，從而從挫折中吸取教訓，讓自己在不斷經歷和克服錯種種慢慢的成長起來，一直走向成功之路。
“不經歷風雨，怎么能見到彩虹”，我們要微笑著面對挫折，不要認為自己克服不了。當然，克服了挫折過后，也不要驕傲自滿，因為在你的人生中，還有許許多多的挫折。
在挫折中成長初中作文 15
安靜的沙場，鍛煉不出勇敢的戰士；安逸的生活，培養不出優秀的人才。人若想成功，必須經歷失敗，一帆風順的人生之路只存于幻想之中。
少時，我的機靈，讓我成為同齡小伙伴中的“別人家的孩子”。優異的學習成績和眾人的夸贊讓我漸漸驕傲自大。“泡”在甜甜的蜜糖罐中，我似乎未曾仰望蒼穹，一味俯瞰大地。我開始淡忘了幼時日日朗誦的“人外有人，天外有天”。
熾熱的夏天，滾滾熱浪侵襲著我們，孩子們汗流浹背，校門口一望無際的只有躁動的人群和各樣的.行李。此后，我開始了中學生活。我帶著原有的自信，對他人的成績不以為意，認為大家都差不多。在他人努力學習時，我無所事事；在他人不斷進步中，我原地踏步。在第一次測驗后，我認清了現實。點點燈光浩瀚星辰，原來我在這個世界如此渺小。
原來，我不過是“井底之蛙”。
那一夜，我捧著僅有兩位數的卷子，望著鮮紅刺眼的數字，原來，這就是失敗的滋味。“你甘心嗎？”我在內心千百萬次地問過自己。
窗外的落葉不會回答，樹上的知了不愿出聲，唯有我在經過一番思索后，對自己說：“來得及，考得上，你可以！”
此后，努力刻苦，也不自負。在別人努力學習時，我花更多的時間學；在別人不斷進步中，我也不斷進步。我始終銘記著：相信自己，勇敢嘗試，不斷進步。最刻骨銘心的教訓，反而會成為最懷念的過往，也會成為成長路上的驕陽。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”溪流沖破堅石阻撓，才有清脆悅耳的歌聲；蒼竹忍受風吹雨打，才有屹立絕壁的身影。
自然如斯，人亦如斯。
一夜之間，徹底長大。
在挫折中成長初中作文 16
回憶追溯……那是昏暗的一天，深秋的晚鳳把樹上上僅存的幾片秋葉一掃而光，天空灰蒙蒙的，仿若無數愁緒揮散不去，瀝瀝的秋雨輕輕敲打著地面，陣陣涼風就像吹進了我的心坎，卻吹不散那抹烏云。
上午，數學試卷發下來了，我滿懷信心的一看，‘78’一個鮮紅的數字引入眼簾，觸目驚心。‘’怎么可能！‘’我難以置信，顫抖著手，捧起試卷，瞪大雙眼，再次仔細核查了一遍，‘’哎，沒錯，真是我的！也許……也許老師改錯了……‘’我一遍遍地查看著，一個個‘×’破滅了我心存最后一絲幻想。失望，沮喪和無助此刻好像結成了一張無邊無際的大網，牢牢將我籠罩在其中，壓得我幾乎討不過氣來……突然，一個聲音將我的思緒拉了回來。原來是一只可憐的小狗狗正東聞聞，西嗅嗅地尋找著果腹的食物，我留意到它的后退似乎有些殘疾，一瘸一拐的，或許它就是因為這樣而被拋棄的吧。我忽然有些感觸，一只甚歡殘疾的小狗被命運所拋棄，也沒有放棄自己，而是努力堅強的生活著，那我呢？我又怎能被這小小的挫折所打敗呢？不禁風雨又怎能見到彩虹？‘’
挫折使我成長，讓我直面風雨，尋覓心中的那道彩虹！
如果昨天是美好的`，就讓回憶永駐;如果昨天是苦澀的，就讓憧憬滯留，如果昨天是平淡的，就讓珍惜長存，如果昨天是悲傷的，就讓傷痕撫平。在跌倒中站起，在挫折中成長！
我走在路上，遠遠便可以看到家中的那抹光，腳卻仿佛被灌了鉛，沉重的快要抬不起腳，眼睛一片模糊，‘’快回家了，怎么辦呢？‘’
雨停了，天也晴了，小狗狗也回家了，一座五彩的橋高掛在天空，我的腳步也輕了。
在挫折中成長初中作文 17
窗外的柳條枯了又綠，園子中的梔子花敗了又開，時間在一天一天的流逝，我已由當年那個懵懵懂懂的小女孩，蛻變為一個活潑開朗的中學生，這短短的幾年，我成長了許多，而這全歸功于生活中的每個挫折。
隨著學習科目的增加，考試已經像家常便飯一樣，可我卻一如既往的擔驚受怕，世間的事總有太多不如意，面臨著慘不忍睹的考試成績，我實在高興不起來！
發考卷了！班里一陣吵鬧，大家都十分迫切的想知道自己的成績，可我卻真希望自己的考卷可以不翼而飛。昨天的副科考得真的'不怎么樣，主科又會好到哪里去呢。怎么可能會令我滿意？真是眼不見為凈！
意料之內的事情發生了，我的考卷，完好無損的躺在了我的桌子上。發考卷的那位同學，一臉驚訝的望著我，走開了；我已經有了一種不祥的預感。可是令我沒有想到的事，那張考卷成績竟然如風暴一般席卷了整個班級！
大家都知道了我的成績，他們唏噓不已的嘀咕著，明目張膽的談論著，用手指點我，拿眼睛看我……面對這些打擊，我的淚水不安分的跑了出來。
整整一個下午，我的心情像天空一樣陰云密布；晚上，當我苦瓜著臉向媽媽訴說一切后，陽光終于照射進了我的心房。媽媽聽后笑了笑，語重心長的說：“你長大了，考試就像打仗，沒有每次都會贏的，應該從其中的失敗總結經驗，這一點挫折就把你打倒了，你應該勇敢的去面對，并且戰勝它！”
是啊！不經歷風雨，怎么能見到彩虹呢？我深刻的理解到了這句話的含義！
我堅信在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒銳無比；我堅信，在挫折風雨抽打之下，我能架起七彩之橋；我堅信我可以演繹出成功的天籟，我相信，黎明破曉在第一縷陽光照耀下，我可以在挫折中奮起，長成參天大樹！
在挫折中成長初中作文 18
悲觀者的幸福，由命運注定。
樂觀者的快樂，在自己手中。
——題記
有一天，媽媽問我，你為什么總是那么樂觀?似乎沒有什么事能使你煩惱?我一尋思，才感覺到，我確實有這么個優點。更多的人這樣評價我，稱贊我，我越發感覺到這是一種娛己悅人的好品質。記得去年寒假，我因為去同學家玩，超過了我與老媽約定的回家時間，因而遭受了嚴厲的懲罰：被罰在門外站半個小時“面壁思過”。
得到這樣的嚴懲，我很憤怒，我氣惱地想：“憑什么這么一點小事就不讓我進家門?我怎么這么倒霉呢?”
我靠在墻上，氣憤的心情像波浪起伏的大海，想著想著，我走下樓梯，站在樓道的窗戶前，向外張望。
天快黑了，淡青色的天空鋪展在夕陽和晚霞上面。照在大地上的陽光一點一點地變少，天幕一寸一寸地變暗，終于，夜的紗裙罩住了整個世界。這美麗的'景色讓我的心情漸漸平靜下來，我繼續盯著窗外的夜色。
就在這時，天空中出現了一個小小的光點，這光點緩緩移動，越升越高。我突然想起了——今天是正月十四，有人在放孔明燈，在放飛自己美好的心愿。
天空中的小點越來越多，向各個方向漂移，在黑暗的夜空，向星星在閃動。我目不轉睛地注視著它們，完全忘記了最近兩次吃“閉門羹”的煩惱。孔明燈在漆黑時才會放光，人在挫折中才能成長。何況，這有算什么挫折呢?媽媽也是為了我好，是我自己不講信用在先的……調整好了心態，當媽媽開門的時候，看到的是一個笑容滿面的我，媽媽十分吃驚，她本以為我會特別生氣呢。
我就是這樣一個快樂的人，不管處于什么逆境，我都會像黑夜中的孔明燈一樣，在挫折中成長，用光明點亮心情，讓樂觀與我同行。
在挫折中成長初中作文 19
沒有人的一生是平坦的，就如泰山高低起伏，構成一大奇景，總有得意與失意。而挫折，經歷時的確痛苦，但經歷后就會讓成功變得更甜。
居里夫婦作為著名的科學家，一直致力于對純鐳的提煉。瑪麗·居里與皮埃爾·居里在發現“鐳”后欣喜若狂，畢竟這是一個新物質，為了進行再一步的驗證，他們在一起不斷鉆研。為了提煉出純鐳，他們買下了數噸可能含鐳的工業廢渣，由于沒有精密的儀器與先進的設備，就在破爛的棚子里用一個大鐵鍋去燒水，將工業廢渣放入后不斷攪拌，以此來提煉出純鐳。
不知經歷多少挫折，多少次失敗，居里夫婦終于在數噸的工業廢渣中提煉出了0.1g的純鐳。那幽幽的.藍光，不知飽含了居里夫婦多少的心酸、痛苦、期望與淚水。
無獨有偶，愛迪生也經歷過無數次挫折。抬頭看看天花板上的燈，小小電燈在夜晚來臨時，可以給予我們無限光明。但，在它們背后是愛迪生無數次的鉆研。為了尋找更好的材料做燈芯，愛迪生試了上千次，但都未成功。許多人都勸他放棄，愛迪生卻并沒有被挫折打敗，終于有一天，他發現了做燈芯的最佳材料。
回望幾十年前那個瘧疾肆虐的年代，人們對其是束手無策。我國女醫學家屠呦呦臨危受命，研制一種抵抗瘧疾的藥物。因為瘧疾是一種比較古老的疾病，所以屠呦呦準備在古籍中尋找靈感。她將古書中的方法一一嘗試，卻都沒有什么太好的效果，這對她是個不小的打擊。
有一天，她找到了這樣一篇文章：青蒿一握，水一升，浸而取其汁，灌服。當屠呦呦實驗后，驚奇的發現，這個方法可行，也因此制成了青蒿素，挽救了數萬個鮮活的生命。她背后又經歷了多少的挫折，我們現在無人知曉。
挫折，助力成長，助力走向輝煌。
在挫折中成長初中作文 20
無論做什么事，都不可能是一帆風順的。成長也一樣。在我們的成長過程中，難免會遇到一些挫折，這些挫折并不可怕，關鍵的是你能夠戰勝它、克服它。下面我就給大家講一下我的親身經歷吧！
前幾個星期，我家買了一臺電腦，不久就聯網了。剛連上網我還不怎么感興趣，后來，我對網上游戲越來越感興趣，特別是“QQ”和“夢幻西游”。整天到晚，只要是玩電腦，我就會聊QQ、玩夢幻西游。我漸漸地沉迷網絡，每天都在虛擬世界里度過。我的成績馬上落了下來，就像從滑梯上滑下來一樣。馬上就要進行第二次月考了，我也說過這段時間不再玩電腦了，可是我怎么也控制不住自己，又不知不覺的'坐在電腦旁邊，我吃飯時、睡覺時，滿腦子想的都是電腦，想著讓電腦中的“我”盡快“升級”。第二次月考考完了，成績也出來了，結果非常不理想：身為品德班長的我竟然只考了32分，是我們班倒數第二；以前英語經常考26、27分，而現在只考了16分。
這對我來說是一次重大的打擊，在我對學習幾乎完全失去信心的時候，韓老師語重心長地對我說了一句話，這句話讓我銘記在心。我想：老師都沒有對我失望，我又怎么能放棄呢？我鼓起勇氣，努力學習，在這最后階段進行沖刺，爭取期末考試取得好成績。這次的打擊對我影響太大了，也是我人生中的一顆絆腳石，但我是絕對不會被絆倒的，因為我現在充滿了自信。
同學們，這就是我人生中的一次挫折，不過，這是微不足道的，我絕對不會倒下！在這里，我也衷心地勸同學們一下：不要過度沉迷網絡，醒來吧！
在挫折中成長初中作文 21
——題記
如果說黑暗是黎明前的黑夜，那么既而出現的便是光明。人生在世怎么總回一帆風順，又何必去企盼那不切實際的風平浪靜。試問，若沒有坎坷，沒有挫折，只有一條平坦的大道，你不覺得枯燥無味嗎？
考試成績——不如人意。
小學一到單元測試或考試，我總是又害怕又緊張，因為我從來都考不到家長老師們滿意的分數。我懊惱，為什么同一個班上，同一個老師教，學同樣的知識，我就比別人差？別人都能考高分。我不甘心，不服氣。面對挫折，有人選擇剛強，有人選擇退縮，而我選擇剛強，我相信我能克服，同學們的鼓勵，家人的鼓勵，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣。
既然作了選擇就不能退縮，后來我終于不害怕不緊張了，面對這挫折我微笑著，相信有恒心，有毅力方能成功。挫折，我成長的伙伴，伴我克服，戰勝挫折。
田徑訓練，度日如年。
小學被選入田徑隊，開始感到自豪，感到驕傲，沒有想到在訓練的.時候要有淚水和汗水。我跑長跑，面對那一圈圈殘酷的跑道，我退縮了，我問自己這永無止盡的跑道在我面前，你跑得完嗎？當時的興奮煙消云散，后悔了。當我垂頭喪氣之時，老師說，“跑道并不遠，你的心太遠了，要知道吃得苦中苦，方惟人上人，你以為這是開玩笑嗎？成功了，就為校為班為自己爭光，跌倒爬起來，拍拍身上的泥土再來過。我在校運會上取得了好的成績，在八百米的跑道上我與挫折斗爭，我知道挫折其實并不可怕，我為班為自己取得二等獎的榮譽而自豪。挫折，我成長的伙伴，伴我克服心理恐懼。
慶幸成長的旅途中——有挫折相伴。
在挫折中成長初中作文 22
百合走出貧瘠，悄然開放，散發馨香；蓮花沖破泥沼，天然雕飾，一塵不染；梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動。它們都是在經歷過挫折后，終于成長，終于傲放。
可我呢？我該怎么辦？我托著下巴，目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個冬季。
這好像是一株西瓜苗，不知什么時候竟然沿著墻壁攀到窗臺上來了。那纖細嫩綠的
莖上挑著七八片小小的葉子，還大有繼續向上攀登的趨勢，似乎對遙遠的天空充滿了希冀。它是怎么生存下來的呢？在這樣冷酷的深秋，這樣惡劣的環境下，它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭，看得更清楚了，它的身子因風吹似乎有些發顫，因霜打似乎著了一身單薄的白衣，楚楚可憐。但是再看，它的苗頭仍挺得直直的，像極了天不怕地不怕的初生牛犢，倔強地高昂著頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無盡的`夢想，所以蓄足了勁沿著墻向上攀爬，終于有窗臺高了。
多么堅強的植物啊。我心一顫，不禁想到了自己。我是怎樣的呢？每次考試失利，我只會把書包扔得遠遠的；每一次比賽失利，我只會在心底暗自生悶氣；每一次遇到不順心的事，我也只會拿枕頭出氣……
看著這株柔弱的瓜苗在寒風中不屈的樣子，我的思緒如杏花雨般紛紛落下：梵高，屢經失意，最終把畢生的心血凝成《向日葵》，讓耀眼的金黃映滿藝術的天空；貝多芬雙耳失聰，譜寫出《命運交響曲》，讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門；愛迪生經歷上千次失敗，發明出電燈，把光明送給了整個世界……
是啊，挫折無處不在，它是成長的奠基石，我要踩著挫折，扼住命運的咽喉！
在挫折中成長初中作文 23
羅素曾說參差多態實乃幸福本源。——題記
沒有誰的生活會一帆風順，一馬平川。面對挫折，我們要有千磨萬擊還堅勁的毅力；面對挫折，我們要有“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達；面對挫折，我們要有天生我材必有用的自信。
毅力是戰勝挫折的力量之源
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這說明在挫折中需要有，堅韌不拔的毅力。孫臏雙足被廢，憑著堅毅的性格寫出了被世人稱道的《孫子兵法》；司馬遷身受腐刑，卻沒有自暴自棄，走訪多地，翻閱大量書籍，著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；在風華正茂的時候，失去行走的能力，只能在輪椅上度過，他也曾掙扎，彷徨，但并沒有沉淪在挫折里，完成著作《我與地壇》，感動了無數讀者，也救助了很多心靈上迷失方向的人。
戰勝挫折需要豁達的.態度
“上帝為你關了一扇門，會為你開一扇窗”，你需要自己親手將窗戶推開，才能看見陽光。面對挫折，不能怨天尤人，要堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，奉旨填詞的柳三變，追求的是朝堂上的激揚文字，指點江山，施展才華。可是陰差陽錯成了秦淮河畔填詞的詞人，現實改變不了，就坦然接受，他的詞走向頂峰，留下著名的詩句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
自信，才能無所不能
自信是李白遭貶后，面對起伏不定的仕途，仍堅信“生我材必有用”，面對人生的挫折，自信的回擊，做酒中仙，一生好入名山游，寫出了很多千古名句，他的詩歌就像一部盛唐的歷史，帶后人領略唐朝的風采。
在挫折中成長，需要毅力，在挫折中成長，需要豁達的心態，足夠的信心！
在挫折中成長初中作文 24
人生之路是漫長的，成長之路是坎坷的。在成長途中，難免會受到挫折，要保持樂觀的心態去面對每一件事，只有這樣才能從煩惱的陰影里逃出來。我的挫折，得先從一部“土豪金”智能手機說起。
前幾天，舅舅送我了一部智能手機，我欣喜若狂，高興的不得了。由于之前有過手機掉馬桶的經歷，我更是把這部手機看成寶貝一般去珍惜。時時刻刻都把它捧在手心里，出去也會把它帶在身上。
可是，悲劇還是發生了。
一個雨天后的早晨，天空陰沉沉的，幾滴露珠從葉子上滑落下來，空氣被雨水過濾后變得清新，這種“好天氣”迫使我下去散散步，我的虛榮心趨使我帶上智能手機去炫耀一番。走在濕漉漉的地面上，大口呼吸著新鮮的空氣，我情不自禁的唱起了歌，我與我的朋友們走了幾圈后決定去幫大樹清理身上的雨水。只要你一搖樹干，葉子上的雨水傾盆般的從樹上跌落下來，給我們來了個透心涼。不一會兒，這個游戲就玩上癮了，我也為了裝酷，打算去搖別人搖不到的葉子。我先是助跑了一段，然后又奮力起跳，可我早已忘了放在口袋里的手機，我在空中時，手機像彈簧般的飛出去，重重的摔在地上，只聽啪的一聲，手機摔了個四分五裂，我頓時傻了眼，心中涌起了一種不祥的`預感，我低下頭，看見被摔壞了的手機，立馬一把拿起手機，向家中跑去，連個炫耀的機會都沒有給我留下。
到了家中，我嚎啕大哭起來，把事情的來龍去脈給父親說了一遍，父親聽了后，并不是跟我想象中的那樣罵我，而是安慰起我來：“沒事，只要人沒事就好。”我小小的心里受到了無比的安慰。一玩起來就忘乎所以，“土豪金”手機都沒來得及炫耀。雖然這只是成長之路上的一件小事，但卻使我變得堅強勇敢。
在挫折中成長初中作文 25
時光總是如此匆匆，不知不覺我們迎來了語文的第一次月考，分數很快出來了。當忐忑不安的我拿到試卷的瞬間，腦海里只剩下了震驚：在小學里總是驕傲地捧著98、99分試卷的我，竟然只考了88分，這、這、這……
淚往心里直流！當我冷靜下來，細細地看起卷子后，慚愧之情涌上心頭，我的作文竟然扣了7分！天文數字啊！我卻一直得意地以為我的作文很好！這當頭一棒使我意識到了許多。驕傲、浮躁一直蒙蔽著我的.眼睛，使我不能真正去看清自己的不足，而這刺眼的88分就像是一汪清水，洗去了我眼前的假象，使我看清了自己的道路，我想這也是一件好事呢！
其實，挫折并不可怕，可怕的是挫折之后就再也爬不起來了。反之，只要我從挫折中吸取經驗，將經驗化作動力，時刻在自己前進之路上打上一個明顯的警記，我就可以少走一些彎路，多得一些成功的喜悅與歡愉。
不經歷挫折怎能見彩虹？不有一次的挫折又怎能全面俯視自己？挫折是一面鏡子，挫折是一座警鐘，挫折也是人生中一個親密的伴友，因為有了它，我們才能更好地體會到成功的來之不易！
輕輕合上卷子，慢慢閉上眼睛，我知道，我的思維在成長，在變得成熟。因為，我挫折了！我反思了！而且我悟出了一個道理：挫折，有時就像蝴蝶的繭，當你破繭而出時，你就是一只美麗的蝴蝶，而那些因為害怕挫折而永遠失去勇氣的人，就只能是一只只丑丑的毛毛蟲，雖然向往藍天，卻永遠長不出一雙叫“堅強”的翅膀。
握著拳頭，深呼吸，輕輕給自己打氣，就讓我從挫折中成長，在成長中一步一步走向成功吧，我堅信自己，只要刻苦勤奮，戒驕戒躁，那離破繭成蝶的那天，肯定不遠了……
在挫折中成長初中作文 26
看著那些浸透著辛勤工作和勤奮的獲獎證書和等級考試證書，我臉上漾起了快樂而自豪的微笑。其他人看到后可能會羨慕和贊美，但只有我知道張證書來之不易。它記錄了我成長的足跡，成長中的喜悅和無數挫折。
我的成長并非一帆風順。可以說，到處都是障礙，顛簸，失敗中跌倒，無數次我在挫折中站起來，向前走，跌倒，站起來，繼續前進
我清楚地記得，當我參加鋼琴10級考試時，我從未想過會停下來，因為太難了！沒完沒了的鋼琴練習讓我很累。但音樂之美讓我不得不再次把手放在琴鍵上，彈奏和練習！每天六個小時的魔鬼訓練把我困在一間狹窄的.鋼琴房里。
練習后你的手指很燙。浸泡在冷水中。繼續練習。你可以在手上打水泡。涂抹藥油。繼續玩。你的手又酸又痛。休息一下，然后繼續。努力，努力練習，本來讓我覺得沒關系，只要我能通過等級考試。然而，當我把所有的歌曲都完整地播放給老師聽時，我冷冷地說：“是的，我喜歡聽。”；不“它完全擊中了我。在那一刻，我感到悲傷、無助和困惑！
老師的打擊使我感到沮喪。我從未如此沮喪過。我很沮喪。挫折就像一座山，擋住了我前進的路。我明白，只有努力爬上去，翻過挫折之山，我才能成功。我氣喘吁吁地爬了起來，摔倒在地，站起來繼續爬。
在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我最終爬上“挫折之山”時，我知道我已經成功了。cet-10的等級考試證書在我手里。
成長是一場與你自己的競賽。被挫折絆倒并不可怕。只要你堅強，在成長的道路上跨越挫折，勝利就會在成長的道路上等待你！
在挫折中成長初中作文 27
“每個人都不會十全十美，在學習和生活中，總要遇到挫折，困難，磨練，煩惱......但是不要灰心喪氣，那是生活對你的考驗。”每當我遇到挫折時，耳邊就會想起媽媽說過的話。是啊，不經歷風雨怎么見彩虹？
我是個學習中等而又膽小的女生。我數學不好，上數學課時從不敢舉手。有一次上數學課，老師突然喊我起來回答問題，我心里一驚，要是簡單的我還應付得過來，可這題目確實有點難度，我站在那兒吞吞吐吐。老師終于耐不住性子了，沖我發火道：“會不會，不會就別裝樣子。”我傷心極了，但我忍住了眼淚。還好這是最后一堂課，下課鈴一打，我就飛快地奔回家。一回到家，我就趴在媽媽身上大哭起來，媽媽問我怎么了。我委屈地說出了真相，我原以為媽媽會安慰我，沒想到她卻語重心長地對我說：“老師是不應該這么說你，可你也不應該怕上數學課呀，你應該改變你自己，生活對每個人都一樣。”我擦干眼淚，看著媽媽，半信半疑地說：“我能改變我自己嗎？”媽媽笑著點了點頭，我的內心又重新燃起了希望。從此以后，每次上數學課，只要我會的.題目我都會舉手。
那一堂數學課，把我從一個嬌滴滴的女孩變成一個膽大的女孩，媽媽的鼓勵，讓我戰勝了挫折。我明白了一個道理：人的一生都會有挫折相伴。但是每個人面對挫折的方式不一樣，如果你面對挫折選擇退縮的話，你將一事無成，只有克服了，才能變得更勇敢，挫折等于給你的一個考驗。
假如有人問我希不希望沒有挫折，我會毫無猶豫地說不希望，失敗乃成功之母，這就是我的理由。“不經歷風雨怎么見彩虹”。我越發相信這句話，挫折讓我們成長。
在挫折中成長初中作文 28
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”是啊，只有經歷挫折，我們才會更進一步。
在上學期數學月考中，我的成績非常的不如意。當成績發下來時，我愣了，渾身都軟了，一時間不知所措。我望著窗外，花兒彎著腰，鳥兒們也相互交談著，說：“看吶，多笨呀，才考了這么點分……”我越聽就越心煩，我很想讓他們閉上嘴，可他們越談越深入，一怒之下，我把鉛筆掰成兩半摔在地上，便嚎啕大哭。
這時，我心里的惡魔和天使出來了，惡魔對我說“放棄吧，數學考成這樣，你已經在老師心目中除名了，老師已經對你放棄了”，這時天使說道：“不，不可以放棄，這只是一時的成績，說明不了什么，只要你繼續努力，一定可以比這次更好，“不，他說得不對，聽我的。”惡魔一把推過天使，沖我說道，“不，應該聽我的。”天使推著惡魔對我說。這時我突然想到父母親是如何供我上學的，他們每日起早貪黑，夏天頂著烈日炎炎，冬天頂著寒風刺骨，為的是讓我更好地學習。對，我要學習，絕不能辜負父母對我的期望。
說到做到，在接下來的`日子。我比別人多花費時間用來學習，上課認真聽講，認真做筆記，下課復習上節課所學的知識并預習下節課的內容，活動課抓緊時間做題，遇到不會的詢問老師，直到把題弄明白才肯罷休，晚上睡覺之前我還會想想今日所學的知識，在回想中甜蜜的睡著了……經過這一個月的努力，在期末考試中數學考了96分，雖然仍是不如意，但這一次，我戰勝了挫折，超越了自己。
在我們人生道路中，都會遇到挫折，只要我們堅持不懈，終會戰勝困難，超越自我。
在挫折中成長初中作文 29
“幼鳥如果不離開巢穴就無法學會飛翔，人類如果不直面挫折就無法學會成長。”這是我學習跳舞后懂的道理，我在跳舞中遇到了許多挫折，同時也在不知不覺中成長。
在四年級那年，我經歷了人生中少有的失敗。在跳舞的考級考場上，圍坐著一個個面無笑意的裁判，眼神如同細針直扎住我的背，寂靜無聲的氣氛使我的呼吸漸漸加快，不由得顫抖了幾下。我開始深呼吸調節自己，潛意識里暗示自己得冷靜下來，可雙眼和牙齒卻失了控似的，讓我更加忐忑不安。音樂響起，那熟悉的旋律再次在我的腦海里徘徊，早已聽過無數次，反復練習過無數遍的動作，如今卻顯得那么僵硬，呆滯。我慌了神，節奏快了幾拍。我不禁想起與家里人打的賭，當時自己信誓旦旦的神情，媽媽與女兒考級過關時開心的笑容……不行！我心里明白，目前的我還不足以拿到一個好名次。
我回過神來，因為剛剛的走神，忘做了幾個重要的動作。我瞪大了眼睛，忍著眼睛的潮意，等到音樂結束我掃了一下裁判的目光，冷冰冰的眼神一掃而過，我便知道勝利的曙光早已消逝于我。我無精打采地倚在長椅上，空洞無神的眼睛下閃出一絲淚光，心里五味雜陳，縈繞在我的心頭。這時，遠處的'一只拳頭大小的小鳥向沙地小跳著過來，看著像是一只剛出生不久的小鳥兒。我被它吸引住了，好奇地看著這只小小的生命。它扇動著那短小的翅膀，飛向空中，不一會兒又與地面來了好幾次親密接觸。最終，這只小鳥抖了一下羽翅，再一次展開翅膀飛向高空，揮動著那短小單薄的翅膀，帶著夕陽飛向了遠方。
這是自然的鳥兒成長規律，卻深深地打動了我的心，挫折是世間萬物不可避免的經歷，我們同時也在挫折中成長。挫折，亦是成長。
在挫折中成長初中作文 30
人生中的挫折各種各樣，但他能鼓勵我們前進，激勵我們成長。
還記得我六歲那年的夏天，我剛剛接觸自行車，一開始還是爸爸在后面扶著我，我可以慢慢地騎，可好景不長。第三天，爸爸就不再扶著我了，沒有爸爸的幫助，我就像失去了救命稻草一般，還沒騎幾米，只聽“哐當”一聲，我被一顆小石子給掀翻在地。我的膝蓋被磨破了皮，流出了鮮血。我無助的坐在地上，哭的泣不成聲。這時我腦海里冒出爸爸說的話：“遇到挫折時，不要害怕，要勇敢的面對他，這樣你才能成功。”想到這句話，我重拾信心，艱難地站起身來，扶起自行車，繼續練習起來。即使我身上被摔得青一塊紫一塊，我也沒有放棄繼續堅持練習，終于在我經歷了九九八十一難之后我學會了騎自行車。
騎自行車會遇到挫折，爬山，又何曾不是呢？還記得有一次，我和我的小伙伴們一起去爬英雄山，還沒爬到半山腰呢，我們就累得氣喘吁吁，這是我提議：“不如我們來一場比賽吧，規則是：我們不能走樓梯，只能爬山路。”“好啊好啊，太棒了！”我的'小伙伴們隨聲應和著。“三—二—跑！”隨著我的一聲令下，我們都拼命地向前跑。不好！我的腳卡到石頭縫里了，強大的慣性，讓我倒下了。騎自行車的舊傷復發，幾乎是一瞬間，我整個眼眶中充滿了眼淚，不過還好，受的只是皮外傷，眼看終點近在咫尺，后面的人也馬上就要跟過來了，我把心一橫，腳往外使勁一抽，強忍著劇痛，越過終點線。站在山頂向下眺望，真是“會當凌絕頂，一覽中山小”啊！
挫折，培養了我的毅力，我，在挫折中長大了……
在挫折中成長初中作文 31
我向來都以為人的一生平平安安，事事順利才是人應該有的。可我錯了，如果人的一生真的是平平淡淡的過一輩子那也有點太無趣了。如果什么事都可以順順利利的，那么人是不可能成長的。我將人生比喻成心電圖，如果心電圖沒有一絲波動那不就等于死了么？人生也如此啊！人生總得來點挫折才能更好地成長。
為什么這樣說呢？就好比古代詩人蘇軾來說吧！如果蘇軾一生中沒有被貶，沒有遭遇過那么多人生挫折那就不會有《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》這樣的千古絕唱在歷史的深處蠱然奏響，試想一下如果蘇軾未遭遇挫折而仕途暢通地度過了一生那么就不會有傳承后世的精神薪火照亮一方絢麗的天空。是啊！如果人生一點挫折也沒有，我們永遠成長不起來。人生不應該平淡無味，在挫折中成長才是人生的樂趣。
前些日子，在微博看到一篇勵志文章，年僅14歲的'小女孩博紅文因父親重病，母親離家出走。她靠自己堅強地克服困難，忍住淚水。一個人一邊讀書一邊照顧重病的爸爸。她通過自己不斷努力不屈不撓。過了一年又一年她考上了重本大學。成為了全村人的驕傲和父親的希望。當記者采訪她時，問她是什么讓她這么永不放棄，她談定地回答如果不是遇到了挫折我可能取不到這么好的成就。挫折就是我的動力，我不向挫折低頭，是挫折教會了我如何成長。是的，如果沒有挫折人就成長不起來。只要我們勇敢挑戰挫折就會收獲美好。
挫折，教會有明成長，它雖然會給我們帶來困難。但同時也會指引了我們成長的方向。只要我們勇于面對挫折就會風雨過后見彩虹，人生不應該平平淡淡，事事順利反而會太奇怪，沒有一點樂趣。在挫折中成長才是人生的樂趣。
在挫折中成長初中作文 32
成長路上十分艱辛，經歷挫折才有了最完美的成長。我對比深有感觸。成長是什么？是長大？不對，是長高？不對。成長就是親身經歷了一件事你覺得你自己成長了。在初一下學期的第一次月考我考砸了，痛哭了一晚。因為上學期期末考試我考試考的'很滿意，得意了一個假期，開學時我頂著這個光環走在路上，每個人跟我招呼，我便和他談成績，正好可以嘲諷他一下。上課時覺得老師講都會，便在書上畫了一幫柴火人與一條龍打架，正畫著呢，老師提問我，我腦子里一片空白，只有火柴人與那條龍打仗的情景。就這樣我被罰站了一節課！第一次月考一周前，媽媽讓我加緊復習，我說，不急，不急！不就是一次考試嗎？我應付的來！
“慘了，慘了，還有一天就要考試了，沒聽課，怎么辦！”我心里想，于是，我飛速地寫完作業，開始背了七科書，終于背完了，一看表，已經是半夜兩點多了！算了，睡四個小時也能讓我精神百倍。上學路上，非常困，走路像一個喝醉的人，搖搖晃晃。
“開始考試！”監考老師一聲令下，大家馬上開始奮筆疾書！我一看卷子，感到都不會，不一會兒我就困了，于是，我就在卷子上胡亂寫一氣，就這樣考砸了！當我看到自己的成績跌倒了89名時，非常難過。從此，我開始上課認真聽課，聽父母的話，也認認真真地背，因為我終于明白了一個人不能自負也不能自卑，終于在下一次考試時，我用了我所有的力量全力以赴答題，終于，我提升了四十四名！但我不再驕傲！我變了，我成長了，正是因為這次小小的挫折，我成長了！
在挫折中成長初中作文 33
人生變幻莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活中也遇到過種種的荊棘坎坷。
“失敗乃成功之母”是我最喜歡、最熟悉的一句名言，因為它曾是我受挫折而不敗。
那是三年級的一件事，一天下午，我在電視上看到兩個人在下棋，看似在進行戰爭。我十分好奇：“媽媽，這是什么棋呀？”“孩子，這時這是象棋。”因為我的好奇心，媽媽便送了我一副。還讓父親給我做“師傅”學會了一些皮毛，我便在姑爺面前班門弄斧。下輸了，我哭了，向天的大哭。媽媽笑了，說：“孩子，失敗乃成功之母。”
聽了媽媽這句話，我以前那股干勁又涌現了出來。終于在兩年后反敗為勝。去年后還在咱們片區得了第2名
取得的成績不算最好，但媽媽給了我不少鼓勵。在學習上我經歷的挫折也不少，但我卻毫不氣餒。
那是一個陽關明媚的早晨，我們進行了一年兩次的期末考試。也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聽了同學的話，我的`心就像被千萬支建設中一樣痛，為什么每次考試都“遍體鱗傷？”隨后，我在寒假里好好反省了自己，努力的尋找自身的不足與缺陷。
其實挫折未必是壞的，而是財富。有了學習生活、生活上的挫折。我才懂得如何奮力支持那逆水行舟的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精。
挫折伴我成長，我以樂觀當航標、挫折伴我成長，我以堅強當后盾、挫折伴我成長，我以謙虛做底線。
挫折讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙虛。讓我的生活、學習更美好。
我要在挫折中成長！
在挫折中成長初中作文 34
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在生活中，我們總會遇到各種挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奮發向上。我愿向李白學習，在挫折中進步，在挫折中成長。
作為一名中學生，我們的主要任務就是學習。然而并不是所有人的學習都是一帆風順，如芝麻開花般節節高。當初的我，在學習過程中就曾遇到過挫折。
論成績，我一直是班中最自豪的一名，但有段時間成績有所下滑。雖然班主任不曾批評我，父母不曾責罵我，但我的自尊卻受到了傷害。
每晚我不再對著書本熬夜，只是靜靜地看著月亮，任憑時光從指縫間溜走……
那一天，我回到鄉下外婆家過周末。外婆家有一個很大的菜園子，種植了些許我不熟知的蔬菜。無意間，發現一片菜葉上有一只蝸牛，我看著心煩，便將它扔到一邊去。
沒過一會兒，我發現蝸牛正在緩緩爬行，向著菜園子挪動。猛然間，我想起老師說過，不要看不起蝸牛、烏龜，它們雖然爬得慢，但它們有堅韌不拔的.耐力。《龜兔賽跑》中兔子不就是輸給雖慢但穩的烏龜嗎？想著想著，我就想到了自己，成績有波動，就認為自己是個失敗者。
漸漸地，我領悟到：成長路上，誰會一帆風順？誰的人生會一馬平川？生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折應該成為鞭策我前進的動力。
想明白這些，我的學習又重新步入正軌。因為一時不振而浪費的時光是我最大的遺憾，也是最大的教訓。正是因為有了這次教訓，才使我更加奮發向上。
正如我所聽過的一句歌詞：“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。”我想說：“我不怕溝溝坎坎，不怕風風雨雨，不怕再多挫折，只怕自己沒勇氣，只怕自己不振作。挫折助我成長。”
在挫折中成長初中作文 35
人生的道路是坎坷不平的，每個人的一生總會遇到挫折。當然，我也不例外。但是我在克服那些挫折后，會感到無比的快樂。現在就來回憶一下我曾經的快樂時光吧！
記得是我十歲那年的一天，我正跟著媽媽去買東西，看到街上有許多人都在騎自行車。很羨慕，就對媽媽說：“媽媽，我看到這么多人都在騎自行車，我也想騎。”媽媽一口答應了。回到家里，媽媽拿出哥哥的自行車。把我帶到村子里的`一片空地上，讓我練習。媽媽先教我上車，首先我用右腳踩著左邊的那一只踏板，再滑一會兒，最后縱身一躍，右腳從座板和龍頭之間甩過去，踩著右邊的踏板。緊接著，媽媽用手扶著自行車的貨架，讓我前進，我雙腳踩一會兒踏板，車子又前進一點。我們接著又練習了一會兒，不知不覺就到下，我們便回家了。第二天，我吃完午餐，做完了作業看。閑著沒事做，便叫媽媽把哥哥的自行車拿出來，接著去練車，媽媽欣然同意了。我以為已經練得差不多了。我讓媽媽不用扶車后架，讓我自己來彪一下。可我一上車，車子就倒下了。原來我低估了自行車這個“戰馬”的強勁——很不聽指揮。我爬起來，看到一個木棍。我靈機一動，可以用木棍做拐杖用呀。馬上重新騎上車，一手握著龍頭，一手撐著“拐杖”，這樣支撐著前進。可是，好景不長，木棍一滑，我又重重地被摔在地上。頓時，我的信心大減，跑到大樹下休息。媽媽走過來對我說：“吃得苦中苦，方得人上人。”聽了媽媽的話，我重新返回這個沒有硝煙的戰場。讓媽媽扶著跨上的這個難以馴服的戰馬。摔倒又爬起來繼續練，然后再摔倒再爬起。
這樣，兩個個小時后，我終于把這難以馴服的戰馬馴服了，我學會自行車的那一刻，是我最快樂的時光。
在挫折中成長初中作文 36
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的懸崖而感到痛苦，那我永遠不會目睹飛流直下的壯觀。
成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上的必經的岔路口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠不會面臨選擇，去決定他的下一步該他的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不能成就偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是絆腳石，卡住你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的秘鑰，引領你擋在前面的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那它回報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有因此而恐懼，在無數次的挫折和抗爭中成功了，而令它成功的.，人們總會聯想到挫折。
挫折時財富。我們需要挫折，需要它帶給我無盡的思索，挫折也曾抑制過我們前進的道路。小時候，我們跌倒了，為什么大了就不會跌倒了？因為我們學會站起來，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。長大時，我們失敗過，為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕去經受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折的磨練。因為經歷過挫折的生命，便是絢麗無比的彩虹。
在挫折中成長初中作文 37
如今，已經不是那個戰亂，貧窮的小山村了。現在的孩子都享受著飯來張口，衣來伸手的時代。一個個都變成嬌生慣養的小公主和小王子。面對困難時也不會自己去找辦法，只會讓自己的父親或者母親來做。而我，從小就不是一個愛哭的人，我，在挫折中一步一個臺階的向上爬，我會在挫折中成長。
生活總不是一帆風順，盡人意的。在成長的道路上總會碰到一個個絆腳石，而我要做的不是被它絆倒，而是把它變成我成長道路上的墊腳石。
記得上一次期末考試考得很糟糕，我覺得是最有應得的。誰讓我上學期這么浮躁，又這么粗心大意。考完試以后免不得被老師和家長劈頭蓋臉的教訓一頓。教訓完我想我也該有所作為了。我仔細分析了為什么這次沒有考到盡人意的成績，以保證下次絕對不會再犯同樣的錯誤。即使這次考試在成長的過程中算一次不少的`挫折，可他卻讓我變得更加認真，仔細。
小學時在學騎自行車的時候，現在想想那一段時間還真是噩夢般的存在啊。第一次學騎自行車，上車根本控制不了平衡，左搖右晃，不一會兒就狠狠地摔在了地上。那是我心有余悸，不敢再騎自行車了，仿佛一上自行車就感覺痛感還在。父親在旁邊鼓勵，而我在與自己作斗爭，最終，我戰勝這次挫折雖然經歷了滿身傷痛。最后我終于學會了騎自行車。其實也不是滿身傷，但是心靈上的創傷讓我感受到了來自這個世界深深的惡意。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。如果成長的道路是一帆風順的，哪里來的成功人士呢？我也一定會在一次次的失敗中總結不足，為下次的成功做準備。
我，在挫折中學會成長
在挫折中成長初中作文 38
從古至今，在我們的生活中，挫折無處不在。挫折讓人成長，如果沒有挫折，我們的人生將會殘缺。只要面對挫折時，向它微笑，就一定會收獲另一番的天地。
寫出《史記》的司馬遷，在寫《史記》前，因被誣陷而接受了腐刑。當時他很想死，但最終克服了挫折，用血和淚，寫出了《史記》這名垂千古的書，因此他也受到了流芳百世的贊美。
杜甫，他登上了唐詩之峰。可你知道他承受了多少挫折嗎?他在朝廷當官時，正趕上“安史之亂”，他無奈只得顛沛流離。可他當時沒有躲避挫折，而是正面直視它。最終寫出了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句，以表達自己的悲憤、蒼涼和無奈。
霍金，雖然他得了盧伽雷氏癥，導致肌肉萎縮。但他并沒有放棄，而是勇敢地面對，最終寫出了《時間簡史》等名著，一直受到人類的敬仰。
由此可見，當我們面對挫折時，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，還能101次地站起來，那你就是強者。當我們面對挫折時，不要讓它沉淀在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。
面對挫折，我們不要躲避;面對挫折，我們不能頹廢;面對挫折，我們應該面對。“不經歷風雨，怎能見彩虹”?挫折是一位朋友，他在我們成功時不讓我們驕傲，在我們失敗時不讓我們頹喪。遭遇挫折，要努力讓痛苦縮小，否則，將會讓我們更加頹廢、痛苦。“克服的困難就是勝利的'契機”，這不就是我們面對挫折時應該怎么做的詮釋嗎?
面對挫折，只要能站起來，勇敢地面對它，就一定會有收獲。所以不要退縮，勇敢面對，就一定會獲得自己的另一番天地。
在挫折中成長初中作文 39
騎自行車很簡單，可是必須要經過很大的考驗，譬如說：”“一開始，一定會跌倒，不可能一上車就會騎。也有可能會流血，因為跌倒的時候難免會與地板摩擦，不是黑青就是破皮、流血。”因為受傷而有了一次次的經驗，所以，我慢慢學會了。
我是從一個暑假開始學騎自行車。只要一到暑假我都會回老家。爺爺知道我不會騎自行車看到我因害怕而不太敢去嘗試，所以，有一天，爺爺帶我牽著自行車到空曠的地方練習騎車，我就問爺爺：“爺爺，為什么要牽著自行車到這里來？”爺爺說：“你不是不會騎自行車，來我教你。”我就說：“好啊！”那時，我的心情十分高 興，突然忘了前幾次跌倒而造成的恐懼與害怕。我一開始騎，怎么騎也不會前進，只會一直倒掉，那時，我也弄出許多傷口來，這時，爺爺走過來安慰我說：“失敗不要放棄，一定要堅持到最后”，然后，爺爺在后面扶著我的.自行車說：“來，試試看！我就用力踩著踏板。”慢慢的向前騎，騎了有一會兒，終于可以直直的騎，不會跌倒了。可是，有一件很好笑的事就是騎著騎著，爺爺不知何時突然的放手，自行車沒有跌倒，可是，騎了一圈時，突然看到爺爺，奇怪，爺爺不是在我后面扶著嗎？怎么何時放手站在旁邊休息看著我騎啊！后來因為心理因素又再次的跌倒了，爺爺說：“就當作沒看見我，以為我在幫你扶著。”然后，爺爺又在幫我扶著腳踏車，當爺爺一放手時，我還是沒感覺，騎了一圈看見爺爺，自行車也不會倒掉，這時，我才知道我終于學會騎自行車了。
我這才發現，只要肯去學習，不論什么事都會成功、學會！
在挫折中成長初中作文 40
她以前很天真，別人問候她一聲，給她一個微笑，她就把那個人當做自己的朋友，誠心誠意為那個人付出。然而，就是這種付出讓她收到了傷害。
她十二歲生日那天，許多同學早早地來到學校。當她進入教室時，同學們一起唱生日歌。唱完歌后，每個人都給她生日禮物。突然，有一個漂亮的女孩跑了過來，一邊從書包里取出一個洋娃娃，一邊說：“這是我心愛的洋娃娃，送給你。祝你生日快樂！”
她把同學們送給她的禮物一個個擺放好，留作永遠的紀念。她特別喜歡那個洋娃娃，每次放學都要跟洋娃娃說說話。她忘不了那個把自己心愛的洋娃娃送給她的`漂亮女孩，總是惦記著要送個什么禮物給她。
一天她聽見同學們都在談論一件事——漂亮女孩快過生日了。她很高興，終于有機會回報人家了。一放學，她就拉著媽媽去超市買禮物，可是左挑右選就是覺得不合適。回到家，她看見奶奶在織毛衣，很自然作出一個決定：織一條圍巾送給漂亮女孩。她向同學打聽漂亮女孩喜歡什么顏色，讓媽媽去買所需要的毛線。一有空，就纏著奶奶教她織圍巾。漂亮女孩的生日越來越近了，怕趕不上時間，她經常織到深夜。
漂亮女孩的生日在星期六。她按照打聽到的住址，騎了很遠的路才到了漂亮女孩的家。生日宴會正在舉行，漂亮女孩比平常更美、更高貴。她走上前去送上自己精心準備的禮物。可是漂亮女孩像不認識她似的說：“這是我家，誰允許你進來的？”說完扭頭就走。她的心好像被刀割了一下，好疼啊！她帶著禮物匆匆離開。在路上她傷心地哭了起來，她不敢相信剛才的話是出于漂亮女孩的口。
她終于明白了兩個道理：知人知面不知心；外表美不等于心靈美。她經歷的挫折讓她成長起來。
在挫折中成長初中作文 41
在我們人生的路上，難免會有些挫折，但是在遇到挫折時，我們會怎么做呢？這么多年，我遇到過許多挫折，其中我最難以忘懷的是發生在我3歲時的'那件事。
3歲的時候，剛進幼兒園，當時我很不懂事，很調皮，其實我還很膽小。那時候，老師教我們玩游戲，每一次我都順利地完成每一關，但是，有一次我正因為膽小，不敢沖上前去被嘲笑了。
那時候，老師教我們跨欄，同學們聽了都手舞足蹈，而這個問題對我來說，是只“攔路虎”攔在我前面，我看著他們一個個都順利通過，心里卻是非常緊張，我怕同學看見我過不去，會取笑我，我就灰溜溜地走了。可是被火眼金睛的小朋友看見了說：“呦，有人要逃跑呀！”我說：“太熱了，我不想和他們擠。”說著，我又回到原處，糟糕！連逃跑的機會都沒有了，我只能面對了，可是，快到我了啊，我怎么辦吶，我又不會，我眼睜睜地看著快到我了，心里非常不安。“葛子鷖！”老師喊道。我急忙走到起跑線上，正準備跨過去，可是，腳卻不聽使喚了。我心里緊張得要命，老師走過來問：“小鷖，你怎么了？”我回答：“我不敢跨。”
老師笑著說：“不敢跨，就要嘗試啊！既然不敢跨就應該給自己一個機會跨過去，老師會支持你的。”于是，我就嘗試了一下，結果不出所料，接著老師仍鼓勵我，我嘗試了好幾次都沒過去，在最后一次終于過去了，我高興極了。
這件事雖然過去了很久，但是始終使我難以忘懷。其實只要我們好好地面對一切，不怕別人的取笑，在面對別人取笑時，我們就鼓起勇氣，做一個勇敢的孩子，結果一定是好的。感謝挫折讓我成長。
【在挫折中成長初中作文】相關文章：
在挫折中成長作文04-27
（經典）在挫折中成長作文04-07
在挫折中成長作文02-25
在挫折中微笑與成長作文04-16
關于在挫折中成長作文02-06
[熱]在挫折中成長作文07-04
在挫折中成長作文精彩02-01
在挫折中成長的作文（精選31篇）06-29
在挫折中成長作文（精選34篇）03-14