【必備】誠(chéng)信的小學(xué)作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這四個(gè)美的詞語(yǔ)，代表每個(gè)人心中最美的品質(zhì)。擁有“愛(ài)國(guó)”，便是鐵骨錚錚的英雄；學(xué)會(huì)“敬業(yè)”，明日就離成功進(jìn)了一步；做到“友善”，笑臉會(huì)在你身旁綻開(kāi)。
誠(chéng)信，則是我認(rèn)為最美的詞語(yǔ)，它讓人的心靈如清晨的露珠一般晶瑩、美麗。
我曾看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)跟誠(chéng)信有關(guān)的故事。
在某所中學(xué)，一個(gè)并不出眾的女生蘇半夏，總會(huì)停在一個(gè)賣(mài)玫瑰花的老太太旁，買(mǎi)一枝玫瑰花，每天如是。那個(gè)賣(mài)玫瑰的老太太是個(gè)聾啞人，頭發(fā)上看不見(jiàn)一絲烏黑的色澤，臉上有著歲月留下的褶子，她自強(qiáng)又艱難地?cái)[賣(mài)著玫瑰花。而蘇半夏每天買(mǎi)枝玫瑰花的舉動(dòng)吸引住了同班同學(xué)鐘木的注意，鐘木被這個(gè)女生美好的品質(zhì)打動(dòng)了，他將一篇配圖日志寫(xiě)在QQ空間上，這沒(méi)什么，但這篇日志寫(xiě)的正是賣(mài)玫瑰花的聾啞老太太，這篇日志筆觸動(dòng)人，許多人很快就轉(zhuǎn)載了，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去竟成了熱門(mén)新聞！老太太不愁生活了，攤位前大批大批的顧客帶著暖心的笑來(lái)幫助她了。攤位上那一枝枝玫瑰花迎風(fēng)保持著綻放時(shí)的妖嬈，格外奪目。而蘇半夏和鐘木因?yàn)檫@事成了知己。卻有那么一天，本該持續(xù)著他日的美好，卻因一個(gè)秘密的揭露，撕裂了一切，顯露出事情真面目，真相惡劣得令人難以置信——聾啞老太太是假扮的，哪有什么可憐的身世，家境貧窮倒是擺在眼前的。當(dāng)這件事成了新聞被曝了出來(lái)，蘇半夏拿到報(bào)紙的手有些抖，不為什么，只因，報(bào)紙上有她，有她蘇半夏！沒(méi)錯(cuò)，“老太太”是因那天有小混混對(duì)鐘木蘇半夏二人勒索訛錢(qián)暴露的，“老太太”的真實(shí)身份竟是蘇半夏的母親，她們母女上演的騙局被掀開(kāi)面具，一時(shí)間讓她們無(wú)所遁形。快樂(lè)，似乎只是一時(shí)，這是天使從蘇半夏身旁翩翩起舞，卻轉(zhuǎn)瞬間將她推入了地獄。事情發(fā)生得太快，沒(méi)讓不知所措的蘇半夏反應(yīng)過(guò)來(lái)，她的周?chē)呀?jīng)多了許多嘲諷和譴責(zé)，重重的鄙夷像豆大的雨珠一般打在蘇半夏身上，更打在她心上……故事到了快要拉上帷幕的結(jié)局，親情、友情，蘇半夏并沒(méi)有失去，她只是丟了誠(chéng)信。在最后，蘇半夏的母親，那個(gè)其實(shí)忠厚老實(shí)的女人，包攬了所有的錯(cuò)誤，懺悔了自己的罪過(guò)，蘇半夏重獲了清白。但蘇半夏很訝異，當(dāng)自己靈光乍現(xiàn)布滿(mǎn)騙局的時(shí)候，母親表現(xiàn)的`是忐忑，當(dāng)自己再也受不了了對(duì)著母親發(fā)火的時(shí)候，母親表現(xiàn)的是寬慰，想著這一切，蘇半夏用自己此生以來(lái)最勇敢的方式拿起了校長(zhǎng)常用來(lái)講話的大喇叭，試著換回誠(chéng)信，換回親情和友情，她成功了。大家不再說(shuō)她道德敗壞了，“知錯(cuò)能改善莫大焉”的說(shuō)法在她身邊索繞……可，蘇半夏心中的誠(chéng)信已跌入深谷，掉入了漆黑的世界，要換回，難道讓時(shí)光倒流嗎？
也許“知錯(cuò)能改”還是個(gè)好孩子，但以前的一幕幕，已是定格在那兒的記憶了，無(wú)法抹去，只有懺悔，深深地懺悔……
做個(gè)守得住“誠(chéng)信”的人吧！讓誠(chéng)信無(wú)時(shí)無(wú)刻地在你身邊綻開(kāi)，換取一生的清廉和幸福！
誠(chéng)信，最美的詞語(yǔ)。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信可以是對(duì)情感而言的。
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
誠(chéng)信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信，人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)，維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。
誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴(lài)，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的`人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
俗話說(shuō)“人無(wú)信不立”，是啊！人如果沒(méi)有誠(chéng)信就不能在世上立足。我在今年2月份就經(jīng)歷了一次“誠(chéng)信的考驗(yàn)”。
那一天中午，我在排路隊(duì)的時(shí)候，我感覺(jué)腳底下突然“突”起一大節(jié)，還不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我當(dāng)時(shí)被嚇得毛骨悚然，以為是我的腳內(nèi)的細(xì)胞正在“進(jìn)行突變呢！為了證實(shí)我的腳細(xì)胞是突變還是踩到什么東西，我把腳慢慢地挪開(kāi)一看，呀！竟然是一部手機(jī)，是誰(shuí)的手機(jī)掉了呢？我的心里納悶著。我把它小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，用手慢慢把手機(jī)上的泥土、水都擦掉了，整個(gè)手機(jī)顯得”一干二凈“。
我看了看手機(jī)有沒(méi)有壞掉，沒(méi)壞！突然我的腦海里隱隱約約閃現(xiàn)出了一個(gè)邪惡的念頭：把手機(jī)”占為己有“！可念一想：這樣子是不道德的行為，這和打劫了別人的手機(jī)一個(gè)意思，說(shuō)不定正在“滿(mǎn)世界”找手機(jī)呢！
就在我在做強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)是，我的手顫抖了起來(lái)，原來(lái)是手上的手機(jī)響了起來(lái)，“叮鈴、叮鈴……”，原來(lái)是失主的媽媽打電話過(guò)來(lái)了。我心里忐忑不安，手微微抖動(dòng)著，慢慢地按下了接聽(tīng)按鈕，把整件事情的“來(lái)龍去脈”全部向失主的媽媽說(shuō)了一遍。失主的媽媽叫我在“包天下”等她，就這樣，我在“包天下”的門(mén)口“傻傻”地等了十幾分鐘。在這十幾分鐘后，我好幾次想一走了之，但是念一想：答應(yīng)了別人的事情就要說(shuō)到做到，不能言而無(wú)信。所以我又留下來(lái)等了5分鐘，失主的媽媽終于來(lái)了，接過(guò)手機(jī)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小弟，謝謝你，要不我給你幾塊錢(qián)去買(mǎi)東西吃？”我果斷拒絕了失主給我的錢(qián)，開(kāi)心地蹦回了家。
我很自豪，我在面對(duì)誠(chéng)信這道考題時(shí)，我上交了一份滿(mǎn)分的答卷。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信，像一縷溫柔的春風(fēng)，拂過(guò)我的心田；誠(chéng)信，像饑寒中的一縷陽(yáng)光，給予我溫暖；誠(chéng)信，像黑夜中的一盞明燈，為我指明方向。誠(chéng)信是美德的種子，在每個(gè)人的心靈發(fā)芽、成長(zhǎng)。
夏天，一股令我感動(dòng)的氣息悄無(wú)聲息地流進(jìn)了我的心靈……
夏天已接近尾聲，桂花露出了花骨朵，樹(shù)葉已經(jīng)有了淡淡的黃色。此刻的太陽(yáng)，還是高昂著頭，把所有的熱量散發(fā)到人們身邊，暖洋洋的。我的心情也是暖洋洋的，因?yàn)槲业纳站涂斓搅耍『咧鴼g快的小曲，我開(kāi)始撥打號(hào)碼。“小喧，我的.生日快了，你來(lái)我家過(guò)生日，好嗎？”“好，你生日的時(shí)候我送你一個(gè)大禮物！”“那好，拜拜！”掛了電話，我就去忙了。
生日到了，小喧來(lái)了，她拿出禮物——一個(gè)玩具和一個(gè)杯子。我十分失望，“不是大禮物嗎，這些一點(diǎn)兒也不大。”我在心里想著，十分不開(kāi)心，但我只能強(qiáng)顏歡笑了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著“送給你的大禮物”，下面落款“小喧”，我頓時(shí)感動(dòng)不已：原來(lái)小喧并沒(méi)有忘記大禮物呀！我很感動(dòng)，心里流入了一股暖流……
那次的生日，使我久久難忘。是啊，誠(chéng)信是美德的種子，只要你給予別人一點(diǎn)溫暖和誠(chéng)信，心中就會(huì)收獲一份快樂(lè)！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信就就是誠(chéng)實(shí)守信，就是做人的根本，就是中華民族的傳統(tǒng)美德。人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信——人生的開(kāi)關(guān)。
朋友，你也許只就是一顆默默無(wú)聞的默默無(wú)聞的小草，無(wú)法像鮮花那樣繽紛美麗；朋友，你也許只就是一個(gè)平凡的普通人，無(wú)法完成舉世共睹的巨作……你能夠這樣普通，平凡，然而但你絕不能失去做人之根本——誠(chéng)信。
孔子說(shuō)過(guò)：民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用，那他就不能立足于社會(huì)。“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這就是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。想必大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子在山上放羊，一群大人則在山下耕地。孩子覺(jué)得無(wú)聊了，就大喊：“狼來(lái)了！”把周?chē)拇笕硕家^(guò)來(lái)，他們難著鋤頭問(wèn)：“狼在哪？”孩子說(shuō)這就是騙人的，大人們憤憤離去，第二次又就是如此。等到狼真來(lái)的時(shí)候，孩子喊救命，已經(jīng)沒(méi)人理他了，因?yàn)榇蠹叶济靼姿褪窃隍_人，結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子，這時(shí)孩子后悔莫及。
生活中，我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次，我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來(lái)。突然，和我一起來(lái)的紅紅說(shuō)：“給我多記一點(diǎn)哦！拿了錢(qián)我們46分！”然而我猶豫了，爸爸的朋友那么信任我，把這份不累又賺錢(qián)的`差事安排給我，我忍心欺騙他嗎？話又說(shuō)回來(lái)，假如我多記一點(diǎn)，錢(qián)還能夠多拿！矛盾心理就是我煩透了！回家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘柭暫鹊溃骸俺粤瞬辉摮缘臅?huì)拉肚子的！”聽(tīng)了媽媽的話，我沒(méi)有去理會(huì)紅紅。到最后，我攢足了買(mǎi)書(shū)柜的錢(qián)，結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時(shí)候，我遇見(jiàn)了爸爸的朋友，我問(wèn)他：“叔叔，假如我那次多記了礦數(shù)，那會(huì)怎樣？”他也笑著回答：“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過(guò)幾次，然而發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤！假如你昧心記數(shù)的話，最后會(huì)什么都沒(méi)有！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開(kāi)關(guān)，按了正確的閥門(mén)——誠(chéng)實(shí)守信，走向了光明的彼岸！
誠(chéng)信或許就就是一種平淡的文字，但它能夠很快打動(dòng)人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著空洞的內(nèi)心，貪婪不僅僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無(wú)盡的悔恨。朋友們，然而讓我們一起來(lái)共筑誠(chéng)信的大家園吧！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信是一個(gè)人必須要有的一個(gè)寶貴的財(cái)富，人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，有困難時(shí)才會(huì)有人幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。高爾基曾說(shuō)：“走正直的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人生歸宿。” 在我二年級(jí)的時(shí)候，有一件不誠(chéng)實(shí)的事情讓我至今后悔難忘。一天下午晚飯后，媽媽去院子里散步了，我和姐姐在家里寫(xiě)作業(yè)。
臨走之前，媽媽對(duì)我倆說(shuō)：“寶貝們，好好寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)做完時(shí)，不能看電視，不能玩，更不能動(dòng)家里的電、火，不能爬窗子。”我們聽(tīng)了就隨便“嗯”了一聲。媽媽走后，我和姐姐三下五除二不過(guò)一會(huì)兒就把作業(yè)搞定了。我倆約定：“趁媽媽沒(méi)回來(lái)，我們可以看一會(huì)兒電視，如果電梯一響，我們立即關(guān)掉電視，這樣?jì)寢尶隙ú粫?huì)察覺(jué)的。”想到這，我就順手過(guò)去把電視打開(kāi)。哇！正演《熊出沒(méi)》，太精彩了！光頭強(qiáng)正追趕熊二，機(jī)智的熊大靈機(jī)一動(dòng)，用一瓶蜂蜜引開(kāi)了光頭強(qiáng)，這下光頭強(qiáng)的身上圍滿(mǎn)了一群蜜蜂……我們看得正入迷的.時(shí)候，電梯響了，我趕緊把電視關(guān)掉，跑到寫(xiě)字臺(tái)前一本正經(jīng)地寫(xiě)起字來(lái)。由于時(shí)間太急，動(dòng)作太快，我的胸口像揣兩只小兔子一樣，“咚咚”地跳個(gè)不停，我盡量壓住，讓自己恢復(fù)平靜。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我倆認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，高興地說(shuō)：“看我倆寶貝這么認(rèn)真！看來(lái)媽媽以后能經(jīng)常去鍛煉身體了。”看著媽媽高興的神情，我的臉“唰”一下子紅了。心里很不是滋味，是不是應(yīng)該說(shuō)出真相呢？可是又怕媽媽生氣。要是不說(shuō)，我的心跳得更起勁。我覺(jué)得這樣太不守誠(chéng)信了，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)從小就教育我和姐姐要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。到底該怎么辦呢？正在我猶豫不定的時(shí)候，媽媽在客廳轉(zhuǎn)了一圈，摸了摸電視，若無(wú)其事地走到我跟前一句話也不說(shuō)。我實(shí)在忍不住了，就鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兛措娨暳耍?qǐng)您原諒我，我再也不撒謊了！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子！你們已經(jīng)大了，要自覺(jué)完成該完成的事情，不能讓媽媽監(jiān)督，你們要解放媽媽?zhuān)蝗粙寢寱?huì)很累的。”我的頭點(diǎn)得像雞啄米一樣。
笑著高聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信，自覺(jué)學(xué)習(xí)的好孩子！” 這件事情雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我記憶猶新。我要聽(tīng)媽媽的話，做一個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生，我還要記住媽媽念給我的一段精美句子：誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信是水，滋潤(rùn)著小樹(shù)苗舒展枝葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。 我要把握誠(chéng)信，擁有誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
喬叟曾說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)才是人生最高的美德。”是的人最重要的品質(zhì)就是美德，一旦用謊言替代了他，那人就像是一個(gè)失去靈魂的尸體一樣。
我記得在我五年級(jí)的一天，我一個(gè)人獨(dú)自在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)到了一半就覺(jué)得肚子很餓，自己便出來(lái)東西吃，自己在家信用翻東翻西的到處找吃的，這時(shí)，我想到冰箱里還有薯?xiàng)l和番茄醬，自己便迅速的跑到冰箱邊來(lái)摸索著，果然不出我所料，然后我就在桌子邊準(zhǔn)備想吃的時(shí)候，可是自己覺(jué)得單單這樣吃會(huì)很乏味，所以就想到爸爸上次叫人從別的地方捎來(lái)了一幅畫(huà)像，我記得爸爸剛拿它時(shí)愛(ài)不釋手，每次都讓我們先洗了手才可以稍微的撫摸一下，此時(shí)，我就想到這幅畫(huà)，為什么這幅畫(huà)讓爸爸如此厚愛(ài)，我的好奇心把我的理智給覆蓋了。
然后我在家里翻箱倒柜的找這幅畫(huà)，就是沒(méi)找到，這時(shí)我想到別人曾說(shuō)過(guò)：最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”想到這我突然知道了一個(gè)地方那就是書(shū)柜的抽屜里，我連忙的跑過(guò)去，不費(fèi)吹灰之力就找到了，我緩慢的打開(kāi)畫(huà)卷，我的心情猶如漲潮的江水般興奮不已，映入眼簾的是以菊花為主題的花，只看那菊花青翠欲滴，它的花瓣，不是很厚，稍有下垂，宛如一葉葉綠色的小舟。花朵大小中等。雖然花心在花瓣中顯得不起眼，但是花瓣卻不一樣了，它們好似一根綢帶，微風(fēng)乍起，龍翔鳳舞，異常灑脫；因?yàn)檎麄�(gè)花朵一半青，一半黃想一個(gè)羞澀的女孩一樣，所以有點(diǎn)朝陽(yáng)四射著光芒，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)的樣子它的'葉子是葉卵形至卵狀橢圓形似蓮花又似月季，樣子十分多變。我邊吃著薯?xiàng)l邊蘸著番茄醬，我仔細(xì)的看著這幅畫(huà)，自己不時(shí)就陷入進(jìn)去了，這是只聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫，自己下來(lái)一跳，手一滑就把番茄醬弄到這上面了，我看見(jiàn)這個(gè)，自己手忙攪腳亂，腦子里一片空白，我用紙巾想把它擦掉，可是越擦越臟，沒(méi)有辦法只好把它收好放在原來(lái)的位置，放好之后，自己坐立不安，看見(jiàn)窗外的天今天格外的陰暗，樹(shù)枝好像被壓得喘不過(guò)來(lái)氣，小鳥(niǎo)在那里嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)我：你真壞，把你爸爸的畫(huà)搞花了”
我低著頭靜靜的等待著媽媽來(lái)，這時(shí)媽媽腳步傳入我的耳朵里，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“快來(lái)開(kāi)門(mén)，我快拿不動(dòng)了”我連忙開(kāi)門(mén)只看見(jiàn)媽媽兩只手提著，嘴里咬著，懷里揣著大包小包的零食，而且都是我喜歡吃的，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：“在那里干嘛，快過(guò)來(lái)幫”我走過(guò)去幫媽媽提了些。我自己也準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)的時(shí)候再說(shuō)的，可是話在口中，又咽下去了。
過(guò)了第二天，自己在學(xué)校里什么都聽(tīng)不進(jìn)去但是上了品德課的時(shí)候老師講了一些關(guān)于誠(chéng)信的話題，老師講的我都聽(tīng)不進(jìn)去，但惟獨(dú)有一句我聽(tīng)的最清楚那就是喬叟說(shuō)過(guò)的：“真誠(chéng)才是人生最高的美德。”我反思后想終于鼓起勇氣想等放學(xué)的時(shí)候跟媽媽說(shuō)。
回到了家自己跟媽媽講了事情經(jīng)過(guò)，媽媽安慰我說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，只是想看你能不能自己承認(rèn)錯(cuò)誤，不出我所料，你還是跟我說(shuō)的，既然你承認(rèn)了，我便原諒你了”可是……爸爸呢？媽媽笑著說(shuō)：“我來(lái)解決”。
是的，誠(chéng)信比金子還要貴重，比山還要高，比水還要深。所以我們要好好保存自己那份誠(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
今天，是第二十屆冬季體育節(jié)個(gè)人雙蹦的比賽日，而我卻經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試。
此時(shí)，我已經(jīng)站在了比賽場(chǎng)地，也準(zhǔn)備就緒，只見(jiàn)主裁判潘老師口銜勺子哨子。可比賽卻遲遲不肯開(kāi)始。而正在這時(shí)，一件意外的事情發(fā)生了，或許是因?yàn)榈却玫?緣故吧，為我點(diǎn)數(shù)的老師進(jìn)昏昏沉沉地閉上了眼睛，脖子往右邊一歪——睡著了!我不知所措起來(lái)。她這一睡，誰(shuí)來(lái)為我點(diǎn)數(shù)啊，我茫然地環(huán)顧四周，想尋求幫助。
突然，一聲震耳欲聾的哨聲響起——比賽開(kāi)始了!我立即投入了緊張的比賽之中，可此時(shí)點(diǎn)數(shù)的老師仍然在那睡著，全無(wú)醒來(lái)之意，仍在那歪頭睡著，似乎沒(méi)什么可以叫醒她，現(xiàn)在，我已經(jīng)跳到60多個(gè)。突然，“啪”的一聲，我跳斷了。這一斷似乎驚醒了正在“熟睡”中的老師。她的眼皮微微一動(dòng)，便睜了開(kāi)來(lái)，那老師四下望了望，似乎不敢相信眼前的一切，她吃驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭，又看了看我。這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她四下詢(xún)問(wèn)起我的個(gè)數(shù)來(lái)。正在這時(shí)，又一聲哨響——比賽結(jié)束了。
只見(jiàn)點(diǎn)數(shù)的老師尷尬地望著我，似乎不知怎么辦才好。許久，她才從嘴巴里擠出一句：“跳了多少個(gè)?”我心中一驚，由我來(lái)說(shuō)?我只跳了92個(gè)，肯定拿不到名次，如果我說(shuō)成110個(gè)不就有希望了嗎?可我轉(zhuǎn)念又想：如果說(shuō)跳了110個(gè)，即使得到名次也是假的，心里就像背著個(gè)包袱會(huì)很心煩。到底該說(shuō)哪個(gè)，我也拿不定主意。在一番心理掙扎之后，我終于斬釘截鐵地對(duì)老師說(shuō)：“92個(gè)!”
這次我雖然沒(méi)拿到名次，但我卻在這場(chǎng)只有一道選擇題的考試中得了滿(mǎn)分，我不會(huì)留下什么遺憾了。
【誠(chéng)信的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信小學(xué)作文09-20
誠(chéng)信的小學(xué)作文09-21
誠(chéng)信小學(xué)作文08-20