關(guān)于誠(chéng)信小學(xué)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是金子；誠(chéng)信是守諾言，講信用；誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事努力做到。
那是星期五的一個(gè)下午，我的一個(gè)同學(xué)，在下課后找我讓我?guī)退薷囊环嫞魈煲獏⒓颖荣惸兀∥逸p率的答應(yīng)了。而事情卻發(fā)生了意想不到的變化！老師布置的作業(yè)竟然那么多！
回到家，我連飯都是馬馬虎虎地吃了幾口，就趕緊跑到我自己的房間，埋頭苦干。
終于干掉了作業(yè)。這時(shí)的我的眼皮已經(jīng)變得沉重，手也不聽(tīng)使喚了。抬頭一看，哈哈，真是天助我也！9點(diǎn)啦！睡覺(jué)啦！
我趕緊鉆進(jìn)被窩，閉上了眼睛……
正在此時(shí)，我想起了我答應(yīng)同學(xué)的.事，可是我已經(jīng)累得連翻身的勁都快沒(méi)有了！怎么辦呢？這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了兩種聲音，一種聲音說(shuō)：“不能睡哦，你得起來(lái)修改畫！否則，以后就沒(méi)有人會(huì)和你一起玩了！”“管他呢，沒(méi)人玩沒(méi)人玩，咋的？”“那個(gè)同學(xué)參加比賽肯定不會(huì)取得好成績(jī)的！”“不會(huì)取得好成績(jī)，那是他的事，跟你沒(méi)關(guān)系！”“如果你說(shuō)話不算數(shù)，其他同學(xué)就不會(huì)再相信你了！”
第二種聲音消失了，于是，我從床上爬起來(lái)，開始認(rèn)真的修改那幅畫……
9：30在媽媽的再三催促下，我終于完成了，一下子癱倒在床上，眼一閉，打著呼嚕，睡著了……
第二天，我將畫給了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)感激的謝了我。而我為我那一刻的猶豫而感到慚愧！
朋友們，你們講誠(chéng)信了嗎？末了，我提醒您：“記住，信守承諾，你會(huì)點(diǎn)燃人生的明燈。要知道，生活是不會(huì)虧待信守承諾之人的！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
人們一提起正能量，就會(huì)想到很多，比如文明、和諧、倡導(dǎo)自由、誠(chéng)信、平等、友善……但發(fā)生在我身邊的卻是那如百合花一樣純潔又平凡的誠(chéng)信。
小合是我最好的朋友，她有一段時(shí)間特別喜歡花，夢(mèng)想著要開一個(gè)屬于自己的花店。我當(dāng)時(shí)還有些不信，就開玩笑說(shuō)：“等你開花店后，送我?guī)资俸吓叮 彼粗遥瑘?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拿起了她那養(yǎng)花的書。看她那認(rèn)真的樣子，我停止了嘲笑。
有一次她邀請(qǐng)我去她家。沒(méi)想到的是，她小區(qū)里竟然有一個(gè)車庫(kù)是花店，我看著她，問(wèn)：“這是你看的花店？”她“咯咯”的笑不停，然后不停的點(diǎn)頭。我心里一陣驚奇，又不忘恭喜！可是她又說(shuō)：“快是了，這家店的店主要回老家住，就把這個(gè)店給我了。明年，對(duì)，就是明年，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了，簡(jiǎn)直太意想不到了，太好了，耶！”看著她那期待的'樣子，我也不由自主的為她高興。
可是明年眼睜睜的快要到了，小合的心事就越多，我問(wèn)她：“怎么了？花店被別人買了？”她看著我，一臉慚愧地說(shuō)：“花店是沒(méi)問(wèn)題，可是百合花我一培養(yǎng)就死了，沒(méi)過(guò)幾天白色就變成泥黃色，一點(diǎn)也不好看！我可能要送不了你百合了，可能要不守信了！”原來(lái)如此，我突然感到非常感動(dòng)，她為了我的一句話而這樣用心，如果我現(xiàn)在說(shuō)不要百合了，豈不是太看不起她了？
我用安慰和信任的語(yǔ)氣說(shuō)：“小合，我相信你！別人都能養(yǎng)好百合，為什么我們就不行？要是你不懂得，我來(lái)幫你，我們一起并肩作戰(zhàn)！打敗難題！”她看著我，又是當(dāng)年那樣堅(jiān)定的模樣。
就在這一年，她經(jīng)過(guò)努力成功培養(yǎng)了百合，并且知道了怎樣把花的經(jīng)絡(luò)都染成各種顏色，再去她的花店，我自己都有莫名的成就感。這時(shí)，小合走了過(guò)來(lái)，她從背后里拿出了一大束百合，滿懷笑容的送給了我，我看著這一束束百合，眼眶不禁濕潤(rùn)了。這一束束百合綻放的不僅是小合的中國(guó)夢(mèng)，還綻放出我和她之間用友誼搭建的誠(chéng)信橋。
它就是發(fā)生在我身邊的正能量，一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事……
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
車無(wú)輾而不行，人無(wú)信而不立。
歐耶，我考了100分。在教室里，我興奮地大叫著手舞足蹈起來(lái)。當(dāng)你看到這種情形時(shí)可能會(huì)認(rèn)為我是在炫耀。朋友，你錯(cuò)了。雖然只是一次普通的小測(cè)試，但是在我心中卻有一種說(shuō)不出的感受。因?yàn)槲铱剂?00分，這個(gè)100分=98分+誠(chéng)信。你想聽(tīng)這個(gè)故事嗎？就讓我為你細(xì)細(xì)道來(lái)。
那是一個(gè)不同尋常的下午，因?yàn)榘嗬锴疤爝M(jìn)行了一次小測(cè)試，今天下午要分發(fā)試卷，下午第2節(jié)上課時(shí)，同學(xué)們有的坐在位子上腿直發(fā)抖，有的在雙手合十為自己能考100而祈禱，我也好例不外。心里似小鹿亂撞坐臥不安。
同學(xué)們議論的十分激烈時(shí)，老師抱著卷子，走進(jìn)教室。此時(shí)同學(xué)們迅速靜音。等待老師發(fā)卷子，老師似乎明白了同學(xué)們的心思，上前幾步走向講臺(tái)，把沉重的卷子放在那高高的講桌上，趁此機(jī)會(huì)，坐在前排的幾名同學(xué)把目光掃向試卷，而我的心開始心跳加速，時(shí)刻關(guān)注著老師的眼神。我那緊張而又忐忑的心一下子放了下來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老師的臉上泛著興奮地神情。我斷定這次小測(cè)試同學(xué)們都考得不錯(cuò)，至少平均90分。
果然不出我所料，老師用高八度的聲調(diào)講：同學(xué)們這次考得不錯(cuò)，90分以上的占到了百分之八十，100分的僅有一個(gè)，大家一定想不到他是誰(shuí)。老師的話音剛落那些男生驕傲的說(shuō)：一定是數(shù)學(xué)王子傅奕良啦！
一向麻辣的女生也毫不示弱地大叫：一定是數(shù)學(xué)公主王海涵吧！·······就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，老師幽默的說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，這次的100分是劉行同學(xué)。呀，是劉行同學(xué)。大家羨慕的說(shuō)。老師提高了嗓音：沒(méi)錯(cuò)，大家為劉行同學(xué)鼓掌。啪啪啪·····在同學(xué)們的掌聲中，我邁著強(qiáng)健有力的步伐領(lǐng)下了老師手中的圣旨般的試卷。
然后自豪而又略帶驕傲的昂首挺胸，自信滿滿的走下講臺(tái)。同桌也似迎接凱旋歸來(lái)的勇士，一邊擁抱一邊自豪地說(shuō)：哈哈，全班僅有一個(gè)100分，那就是我的同桌。我也興奮地大叫起來(lái)：歐耶！我考了100分！拿著寫著鮮紅100分的'試卷，我內(nèi)心感嘆：一分耕耘，一分收獲。這個(gè)100分可是來(lái)之不易呀，以后我會(huì)繼續(xù)加油，再接再厲的。
一邊審視著自己試卷上的每一道題，咦，這道題不對(duì)吧，我趕緊和同桌對(duì)比了一下。我們答案一模一樣，他的錯(cuò)了，我的對(duì)了。我想：肯定是老師改錯(cuò)了。同桌看了說(shuō)：別出聲，要不然，你會(huì)失去全班唯一的冠軍寶座，多難得呀。不行，自古以來(lái)都是人無(wú)信而不立，作為小學(xué)生更應(yīng)該講究誠(chéng)信。我不聽(tīng)同桌的苦口婆心，一只手拿著試卷，另一只手指著那道題，
對(duì)老師說(shuō)：老師，這道題是不是我做錯(cuò)了······我沒(méi)有考100分。老師仔細(xì)看看那道題，堅(jiān)定地說(shuō)：你就是100分，這道題的確是錯(cuò)了，應(yīng)該扣2分，但是，你的誠(chéng)實(shí)又為你加了2分。教室里又一次響起了掌聲，室外的小草也在點(diǎn)頭。好似在為我行為點(diǎn)贊。
這件事，讓我品嘗到了誠(chéng)信的味道，今后我會(huì)更加努力的。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
“誠(chéng)信”是中華民族的美德，猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾!
為人須以誠(chéng)信為本，這是做人的基本點(diǎn)，只有誠(chéng)信的人，才會(huì)剛正不阿，獲得人們的贊譽(yù)。每年的5月2日，美國(guó)居民都要過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日——“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。這是為了紀(jì)念一個(gè)叫艾默紐旦南的男孩。他5歲時(shí)父母雙亡，成了一個(gè)孤兒。8歲那年的一天晚上，他剛睡著，被樓下一陣敲打聲驚醒。他下樓一看，繼母正在謀殺一個(gè)酒店里的小販。第二天，繼母教他在警察面前瞎說(shuō)，男孩不想說(shuō)謊。繼母就把他雙手吊在梁上，用柳條抽打他，逼他瞎說(shuō)，這樣抽打了幾個(gè)小時(shí)，男孩還是不肯說(shuō)謊。最后，男孩被活活打死了。之后當(dāng)?shù)厥姓疄槟泻⒔ㄔ炝艘粋�(gè)紀(jì)念碑和一座塑像，紀(jì)念碑上寫著“懷念為真理而屈死的人，他在天堂永生”他是多么誠(chéng)實(shí)的男孩啊!
外國(guó)都知“誠(chéng)信”之所在，現(xiàn)代中國(guó)連國(guó)外人也不如嗎?俗話說(shuō)“誠(chéng)信是立人之本，民無(wú)信不立;是立國(guó)之基，基不篤國(guó)無(wú)可固”我們都應(yīng)該守信用，那些不守信用的人，有的騙人，有的制假，還有賣毒的'，賺到的錢都是不義之財(cái)，是沒(méi)有誠(chéng)信的人，沒(méi)有了誠(chéng)信，猶如行尸走肉。
誠(chéng)信做人，做誠(chéng)信事，弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，讓綻放的誠(chéng)信之花為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)增添光彩!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
凝重的空氣，自私的人性，終于使誠(chéng)信無(wú)法忍受，迫切要求逃離，最后，“他”出走了。
誠(chéng)信不知是怎樣離開人世間的，一路上，他步履沉重，畢竟還有一些留戀，但一想到主人對(duì)他的拋棄，他便下決心匆匆向前走去。
現(xiàn)在，他又回憶起此前的一段段經(jīng)歷。
那還是人類剛剛誕生的那段時(shí)期，他們雖不懂各種生活技能，僅靠微弱的力量去獲得食物，然后再平均分配，每個(gè)人都把誠(chéng)信看成生命中不可或缺的部分，誠(chéng)信擁有著自己闊的空間，主人不嫌棄他。
過(guò)了一段時(shí)期，農(nóng)業(yè)文明出現(xiàn)了，人類仍然勤懇地勞作著，分配著產(chǎn)品，誠(chéng)信十分喜悅，因?yàn)橹魅诉�是如往地喜歡他。
然而，當(dāng)他滿心歡喜時(shí)，他的危機(jī)便萌發(fā)了。
人的自私性開始襲來(lái)，人類漸漸被自私降服，他們變得不可理喻，有時(shí)竟為了一點(diǎn)小小的`利益便背信棄義，誠(chéng)信開始感到自己的空間愈來(lái)愈狹小，他有點(diǎn)不安了。
時(shí)光如列車一般飛馳而過(guò)，很快工業(yè)文明來(lái)了，隨著機(jī)器的一聲聲嘶吼，人類的心被震住了，他們?cè)絹?lái)越自私，似乎在伺機(jī)競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的聲音更洪亮。
漸漸地，機(jī)器的聲音小了，他開始向人類俯首稱臣，然而，人的劣根性卻一天天地滋長(zhǎng)起來(lái)，此時(shí)誠(chéng)信意識(shí)到自己的敵人無(wú)比強(qiáng)大，他的生活空間幾乎被瓜分殆盡了。
在物欲橫流的今夭，人類幾乎瘋狂了，他們時(shí)時(shí)處處想著利益，為了利益他們把誠(chéng)信拋在腦后，甚至看誠(chéng)信出走也無(wú)動(dòng)于衷。
想到這里，誠(chéng)信低下頭，默默地流著淚。他不愿再想也不敢再想，因?yàn)樗恢缹?lái)會(huì)發(fā)生什么事，他擔(dān)心自己的命運(yùn)和前途，他……甚至此時(shí)他不知該向哪兒去。
誠(chéng)信靜坐著，他呆望著那曾經(jīng)熟悉的城市、人群，漸漸感到了陌生，他感到了寂寞。
然而，誠(chéng)信還是希望有一天，他能重回家園，當(dāng)人能再次把他捧在懷中。
在此，我們也只能祝愿他的愿望早些實(shí)現(xiàn)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)信，是人生中最重要的一件事。而在我的記憶里，這件事依然記憶優(yōu)心。
一天，我答應(yīng)了朋友一起去公園玩。可是，那天，天下起了大雨，我又不記得有跟朋友約定的事了，等明天去學(xué)校，我才記起來(lái)，我去跟朋友道歉，可是我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，張棚感冒了，可當(dāng)我得知張棚是因?yàn)榈任遥挥炅芨忻暗臅r(shí)候，我的`心非常不安，我決定放學(xué)去他家看看
他，一上午的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué)，我像離弓的箭飛快的朝張棚家跑去。來(lái)到了張棚的家，我對(duì)張棚說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有遵守諾言，忘記了要跟你一起去公園玩的事了，對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系”張棚說(shuō)。我們快樂(lè)的笑了。
這件事讓我明白了一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
大家一定碰到過(guò)商家不誠(chéng)信的事吧!其實(shí)誠(chéng)信也是面孔除外的另一張名片，它是人品質(zhì)的代表。
一天，我回到家發(fā)現(xiàn)平時(shí)笑呵呵的外婆，反常地變成愁眉苦臉了。我趕緊詢問(wèn)。一問(wèn)才知道，她買的梨“缺斤少兩”了。一向節(jié)儉的外婆平時(shí)就差一元錢她也會(huì)跑到其它地方去買。可這次整整差了三元，她不斷抱怨：“我糊涂了，盡給兒女亂花錢。”我急忙說(shuō)：“外婆，錯(cuò)不在你，應(yīng)該去找商家，雖然只有三元，但也是他們的信譽(yù)吧，一定會(huì)賠給你的。”外婆說(shuō)：“算了，給人家留一點(diǎn)面子嘛!”我反駁道：“如果不去找，才是不給他們面子，遇到你還好，如果碰到了難對(duì)付的.就慘了，所以應(yīng)該給他們敲敲警鐘。”
還有一件事讓我印象更為深刻。我6歲那年全家一起去了海南島，和旅行團(tuán)一起遇到了一個(gè)所謂的老板，他自稱：“我和你們是同鄉(xiāng)，這些東西按三折賣給你們。”他指了指商店里的珠寶首飾。我們大家聽(tīng)了非常高興，都開始搶購(gòu)，當(dāng)然我媽媽也買了。可誰(shuí)知回到諸暨才發(fā)現(xiàn)全是假的，還好導(dǎo)游沒(méi)走就讓他去索賠。你想多么美麗的海南風(fēng)光，現(xiàn)在回憶一點(diǎn)意思也沒(méi)了。
誠(chéng)信很重要，做生意要誠(chéng)信，做人更要誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才能讓別人更相信你。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
誠(chéng)信，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，甚至關(guān)系到一個(gè)人的一生。我也遇到過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事……
今年暑假的一天，我的朋友打來(lái)電話約我三天之后去圖書館一起看書，我毫不猶豫地答應(yīng)了她。
可是到了那天，天公不作美，卻突然下起了雨。眼看約好的時(shí)間馬上就要到了，雨仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思。“這么大的雨，你還是別去了，等雨停了再說(shuō)吧”！媽媽看著焦急的我在一旁勸阻道。“不行，我都答應(yīng)我們同學(xué)了，如果我失約了，以后誰(shuí)還會(huì)相信我呀”。媽媽猶豫了一下，突然想起了什么似的，“哦，對(duì)了，今天你爸爸不是答應(yīng)帶你去舅舅家玩嗎，你難道不想去了嗎？”是啊，爸爸答應(yīng)過(guò)我，有時(shí)間帶我去舅舅家找表姐玩的，可是今天……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，在我腦子里似乎有兩個(gè)小人兒在打架，“去，不去！去，不去！”不行，我不能失約，我同學(xué)一定在那兒等我呢。雨還在嘩嘩地下著，我毫不猶豫地拿上雨傘，換好鞋子，“媽媽，舅舅家我今天不去了”。我跟媽媽打了聲招呼就向外走去，媽媽看到我為了遵守朋友的.約定，而且心意已決，也不再說(shuō)什么了。
等我到了圖書館，看見(jiàn)我約好的朋友也正好剛到。“我還以為你不來(lái)了呢！”“怎么會(huì)呢，我王**可是一言既出，駟馬難追！”我在心里為我此前的決定而得暗自意，也為我的朋友冒雨而來(lái)暗自佩服。
日本的松下幸之助曾說(shuō)過(guò)一句名言：“信用是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。”是啊，信用對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要、多么珍貴啊！愿我們每個(gè)人都珍惜這寶貴的財(cái)富。
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