誠(chéng)信在身邊作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信在身邊作文1
我國(guó)著名教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信，不知其可也。”當(dāng)然，誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有一次，國(guó)母宋慶齡奶奶答應(yīng)去看小朋友們，誰(shuí)知當(dāng)天下起了傾盆大雨，小朋友們以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，可誰(shuí)想到，宋慶齡奶奶還是冒著大雨前來(lái)了。可見(jiàn)宋慶齡奶奶是一個(gè)遵守諾言，不失信的人。其實(shí)，在我的身邊，也有許多誠(chéng)信的人。
這是一個(gè)星期五的早晨，顧老師早早地就進(jìn)教室了，她說(shuō)：“想訂《七彩語(yǔ)文》雜志的同學(xué)們把錢(qián)和單子交給我。”因?yàn)閻?ài)看書(shū)的同學(xué)挺多，所以顧老師顯得有些忙不過(guò)來(lái)，理了很長(zhǎng)時(shí)間才理好。她又說(shuō)：“同學(xué)們能不能幫老師算一下價(jià)格？”同學(xué)們都飛快地算了起來(lái)，盛若凡首先算好，他馬上把答案公布給顧老師。“咦？”顧老師疑惑地說(shuō)。“怎么少了十塊錢(qián)？”她馬上嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)道：“是哪位同學(xué)少交了十塊錢(qián)，只要現(xiàn)在上交，老師不會(huì)怪你的。要做誠(chéng)實(shí)的孩子哦。”可同學(xué)們都說(shuō)自己交了，顧老師也就沒(méi)放在心上了。直到上語(yǔ)文課的時(shí)候，班長(zhǎng)劉帛洋舉手對(duì)顧老師說(shuō)：“顧老師，我后來(lái)仔細(xì)地算了幾遍，是我忘記交了十塊錢(qián)，我現(xiàn)在給您。”顧老師高興地說(shuō)：“我們的小班長(zhǎng)果然是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子啊！”
當(dāng)然，在我身邊發(fā)生的'誠(chéng)信的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這一件。還有一次英語(yǔ)考試，龔老師將試卷下發(fā)，在評(píng)講一道選擇題的時(shí)候，副班長(zhǎng)劉天恩突然舉手，他對(duì)龔老師說(shuō)：“龔老師，我這題做錯(cuò)了，您給我批對(duì)了。”龔老師欣慰地說(shuō)：“劉天恩你這題雖然做錯(cuò)了，但是你很誠(chéng)實(shí)。同學(xué)們請(qǐng)給他熱烈的掌聲。”
在某些情況下，我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，恪守信用、信守承諾的做法，會(huì)使自己吃虧。這時(shí)，千萬(wàn)不要太在意，甚至改變自己信守承諾的做法，因?yàn)椤俺蕴潯敝皇菚簳r(shí)的，我們應(yīng)該考慮得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。有時(shí)因守信而吃虧受損，卻會(huì)給我們的生活帶來(lái)正能量的影響。做人誠(chéng)信是一種優(yōu)良的品質(zhì)，會(huì)使我們的人生更加完美！讓我們把自己最真誠(chéng)的一面展示給大家，讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍整個(gè)中華大地吧！
誠(chéng)信在身邊作文2
我們油田十中是誠(chéng)信學(xué)校，學(xué)校里有許多班級(jí)都評(píng)上了誠(chéng)信班級(jí)的獎(jiǎng)牌，我班也不例外，在我身邊有好多誠(chéng)信的事，我們班的同學(xué)更是不用說(shuō)了，隨便一個(gè)同學(xué)身上就有誠(chéng)信的事。
在一次期中考試的下午，同學(xué)們像往常一樣來(lái)到教室，突然發(fā)現(xiàn)班里的鐘表不知被誰(shuí)打碎了，正當(dāng)大家議論紛紛、七嘴八舌相互猜疑的時(shí)候，班主任徐老師來(lái)了。
問(wèn)：是誰(shuí)打碎了鐘表？
頓時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的甚至連一根針掉到地上都能聽(tīng)的到，正在大家的目光相互環(huán)視時(shí)，只見(jiàn)徐靜悅同學(xué)低著頭，站了起來(lái)，她的臉紅得像個(gè)熟透的大蘋(píng)果似的，眼睛里含滿(mǎn)了淚花，誠(chéng)懇地說(shuō)：老師，是我不小心打碎的，我錯(cuò)了！她勇敢地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)，中午放學(xué)的時(shí)候，徐靜悅由于走的匆忙，一不小心把鐘表給碰掉在地上了，當(dāng)時(shí)教室里同學(xué)們都走光了，徐靜悅嚇呆了，她不知所措，下意識(shí)的往外跑了出去，她一邊跑一邊想：這可怎么辦呢？我闖大禍了！
沒(méi)事，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，只要我不說(shuō)誰(shuí)也不知道！
如果我說(shuō)了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的。
可是她又想到每天經(jīng)過(guò)的誠(chéng)信墻時(shí)的那一條條誠(chéng)信格言，誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基，誠(chéng)實(shí)是智慧書(shū)的第一章。平時(shí)學(xué)校和老師經(jīng)常講的.誠(chéng)信故事，她想我要對(duì)得起我們的誠(chéng)信學(xué)校、誠(chéng)信班級(jí)，我是其中的一員，我應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，最后她選擇了誠(chéng)信，她認(rèn)為什么事都比不上誠(chéng)信最重要。
事后，她還為班里買(mǎi)了一塊800多塊錢(qián)表作為補(bǔ)償。同學(xué)們都很納悶的問(wèn)她：徐靜悅，你為什么要買(mǎi)這么貴的表呢？徐靜悅笑笑說(shuō)：因?yàn)槲乙獜浹a(bǔ)我當(dāng)時(shí)猶豫的錯(cuò)誤！我很欣賞她這種勇氣和誠(chéng)信，老師也沒(méi)有批評(píng)她，反而還表?yè)P(yáng)她這種知錯(cuò)就改，實(shí)事求是的態(tài)度呢！
這一件小事足以說(shuō)明了同學(xué)們的誠(chéng)信之心，誠(chéng)信在我們校園已深入人心，像這樣的事在我們班里是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都做到了誠(chéng)信。
誠(chéng)信在身邊作文3
文明，自古以來(lái)多少文人雅士為之傾慕；誠(chéng)信，自古以來(lái)多少人為之欣賞。“文明”“誠(chéng)信”合起來(lái)就是講文明話(huà)做誠(chéng)信事，而這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明誠(chéng)信，以行服人。
很多人認(rèn)為，文明看似很近，實(shí)則離我們非常遙遠(yuǎn)。在我看來(lái)其實(shí)不然，文明就在我們身邊，他是我們將要上學(xué)是對(duì)父母說(shuō)出的那句“再見(jiàn)”，他是我們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)碰見(jiàn)老師時(shí)，對(duì)老師說(shuō)出的那句“老師好”；他是在看到地上有人受傷時(shí)，扶起他們的一個(gè)善意的彎腰，看，文明離我們是不是不遠(yuǎn)？他是一個(gè)人間的小天使，他時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要做一個(gè)新世紀(jì)的陽(yáng)光活潑又有美德的青少年。
說(shuō)完“文明”該講“誠(chéng)信”了吧，他們兩個(gè)就像一對(duì)孿生兄弟，有文明的`地方，就必定有誠(chéng)信。同樣，一個(gè)懂得文明的人，他絕對(duì)也是個(gè)講誠(chéng)信之人。誠(chéng)信，也是一個(gè)小天使，只是他想對(duì)文明而言，稍微透明了點(diǎn)兒，無(wú)心之人根本看不見(jiàn)他。現(xiàn)在的人們整天為工作奔波，一下班疲憊的要命，那還有時(shí)間騰出心來(lái)看誠(chéng)信呢？這也是這么社會(huì)的現(xiàn)狀，如果人們都能多騰出點(diǎn)空來(lái)，多用心觀察觀察，指不定就能發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信了呢！誠(chéng)信，他是我們?cè)诮o別人承諾時(shí)，不悔約的態(tài)度，他是我們無(wú)論在多么大的困難下都不撒謊的一個(gè)勇氣，他是我們?cè)谧鲥e(cuò)了時(shí)候就勇于承認(rèn)的一種精神。我相信，只要努力，只要有心，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的。
近兩年來(lái)，社會(huì)都在關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：“跌倒的老人到底該不該扶？”記得在電視上看到有這么一條新聞：某市一位因心臟病突發(fā)的老人跌倒在地，兩個(gè)小時(shí)，無(wú)一人扶起！多么令人震驚啊！也許是人們受了太多這樣事件的影響，也許他們想扶起老人，但有怕扶起之后被老人說(shuō)自己是害他們摔倒的人吧！一個(gè)個(gè)美好的心靈都?xì)г谡\(chéng)信上，一個(gè)個(gè)觸動(dòng)的神經(jīng)都被那所謂的文明掩埋。去年，“小悅悅”事件，又是一條血淋淋的教訓(xùn)，人們?cè)撔研蚜耍?/p>
文明誠(chéng)信在我們身邊，只是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)現(xiàn)他們純真的心！
誠(chéng)信在身邊作文4
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成信為人之本。”歷史誠(chéng)實(shí)守信的故事也很多：蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹(shù)等等。我們身邊誠(chéng)實(shí)守信的故事也有很多。
記得有一次，我和我的好伙伴小燕約好要去新華書(shū)店看書(shū)。到了約定的時(shí)間，小燕卻還沒(méi)來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我有點(diǎn)急了，心里開(kāi)始埋怨起她來(lái)：“自己來(lái)約我去看書(shū)，自己還不來(lái)，搞什么嘛！”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我的心情也由興高采烈變?yōu)閼崙嵅黄剑_(kāi)始在門(mén)口來(lái)回走動(dòng)。可是，過(guò)了好久她還沒(méi)來(lái)，我十分失望：“她平時(shí)很守時(shí)的啊，今天怎么了？莫不是她家里有事？”忽然間，天陰下來(lái)，開(kāi)始刮風(fēng)了。我看了看天，知道要下大雨了，我連忙往書(shū)店里躲。
天果然下起了大雨。我正為沒(méi)帶傘發(fā)愁時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)清脆的.聲音：“涵涵，涵涵！”我回頭一看，是小燕！她撐著一把紅雨傘，在密密的雨簾中急沖沖地向我走來(lái)。一見(jiàn)到她，不知為什么我的氣都跑光了，不等我開(kāi)口，小燕收了傘甩一下頭發(fā)上的水珠，撲閃著兩只大眼睛氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起……涵涵……我……來(lái)遲了……我外婆家里臨時(shí)有急事，媽媽讓我一起去，兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我往你們家里打電話(huà)，可是你媽說(shuō)你已經(jīng)走了，我只好來(lái)跟你說(shuō)清楚。”哦！原來(lái)是這樣，我問(wèn)道：“你外婆家的事很急嗎？”“是的，媽媽在圖書(shū)館外面等我呢！”我朝外看去，小燕的媽媽正在雨中焦急地等著女兒呢。“喏，這把雨傘你拿著吧！我走了。”小燕說(shuō)著，回頭朝大廳外跑去，我一楞，心頭涌上一股暖流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我還聽(tīng)見(jiàn)小燕在說(shuō)：“沈泱，祝你看到一個(gè)好展覽！”她的身影漸漸遠(yuǎn)去。
我一個(gè)人進(jìn)去看書(shū)了20xx年誠(chéng)信在我身邊征文20xx年誠(chéng)信在我身邊征文。這一天，雖然只有我一個(gè)人，可我的心情卻格外的好。
一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠(chéng)友誼。誠(chéng)信，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
誠(chéng)信在身邊作文5
中飯后，我在溫暖的陽(yáng)光下認(rèn)真地讀完了《誠(chéng)信的種子》這本書(shū)。書(shū)中那些不起眼的小故事無(wú)不反映出誠(chéng)信的存在。
拿《借錢(qián)的孩子》中的王小勇來(lái)說(shuō)吧，他為了按時(shí)還“我”借他的30元錢(qián)，天天去賣(mài)黃鱔、捉泥鰍，五天后就把錢(qián)湊齊硬是還給了“我”。我想王小勇真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
當(dāng)我讀到“那可不行，爸媽常常教育我，不能撒慌違背諾言，說(shuō)話(huà)要算話(huà)......”時(shí)，我想，這也是我們少先隊(duì)員的優(yōu)良作風(fēng)呀。可是我們有些同學(xué)明明是上睡懶覺(jué)遲到，他偏偏要編造什么媽媽煮飯遲了、路上睹車(chē)?yán)⑽业氖直頃r(shí)間不準(zhǔn)拉等謊言。也有些同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，到了老師交作業(yè)時(shí)，一些同學(xué)就會(huì)“隨機(jī)應(yīng)變”。
一天，我們班上的陳琪沒(méi)有交語(yǔ)文作業(yè)，老師問(wèn)她為什么？她反映迅速：“我作好了，在家里，忘了拿。”老師又問(wèn)：“作業(yè)放在哪里？叫你媽媽送國(guó)來(lái)。”這時(shí)，她慌了吱吱唔唔地說(shuō)：“我媽......不……。在家。”后來(lái)，當(dāng)老師要打電話(huà)到她媽媽單位時(shí)，她才說(shuō)：“老師，我作業(yè)沒(méi)有做。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)有做可以原諒，但是你撒謊的行為是不誠(chéng)實(shí)的，要改正的'。”
是呀，少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)成要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的習(xí)慣呀。就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文老師決定每周寫(xiě)一篇作文，那天，我來(lái)不及寫(xiě)，就叫媽媽在“家長(zhǎng)聯(lián)系本”寫(xiě)明了原因，老師看了以后，不但沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)我是個(gè)說(shuō)實(shí)話(huà)的人。
還有，說(shuō)話(huà)要算話(huà)也是做人的準(zhǔn)則，老師們也經(jīng)常教育我們說(shuō)話(huà)要算話(huà)，告訴我們說(shuō)了就要做到，做不到的就不要說(shuō)。這一點(diǎn)，我們的班主任老師就是一個(gè)說(shuō)話(huà)算話(huà)的人。一次拔河比賽，她為了鼓勵(lì)我們，隨口對(duì)我們說(shuō)：“如果這次拔河比賽贏對(duì)手，我送你們一個(gè)健腦圈。”后來(lái)我們，她果真給我們參賽的20名隊(duì)員各買(mǎi)了一個(gè)健腦圈。同學(xué)們都翹起大拇子不停地夸溫老師是個(gè)說(shuō)話(huà)算話(huà)的好老師，溫老師的臉上露出了燦爛的笑容。
我說(shuō)：“誠(chéng)信是我心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的最美麗的花。”
誠(chéng)信在身邊作文6
誠(chéng)信友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我身邊發(fā)生著太多形形色色的人和事，大多并未做到誠(chéng)信友善，我曾經(jīng)以為那是不存在的直到那一件事，我才明白，原來(lái)誠(chéng)信友善一直在我們身邊。
也不知道是哪一個(gè)周末，我媽也不知道怎么回事，竟然一下子給了我一百元錢(qián)，還跟我說(shuō)讓我自己去買(mǎi)點(diǎn)好吃的，但重點(diǎn)是不許買(mǎi)零食。于是，我這個(gè)小富豪便大大咧咧地出了門(mén)。
在一個(gè)廣場(chǎng)上，擁擠的人群川流不息，我也小心地穿行在人群中間。不料，一個(gè)長(zhǎng)得有些瘦弱、十分矮小的女孩在人群十分焦急在張望著，眉頭緊鎖，似乎是趕著去什么地方。就在我佇立在一個(gè)小攤前看一些小玩意兒時(shí)，她不知是有意還是無(wú)意地撞上了我。小女孩意識(shí)到自己撞到了人，忙說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起！我也沒(méi)怎么為難她，被撞一下沒(méi)有什么大不了的！
我挑中看中的東西，準(zhǔn)備拿錢(qián)結(jié)賬時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一百元不見(jiàn)了。我搜遍了全身都沒(méi)有找到。我仔細(xì)想了想，錢(qián)我都保管得好好的，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢。忽然，剛才的`一幕涌上心頭，我將懷疑的對(duì)象指向了那個(gè)小女孩。我沒(méi)想到看起來(lái)那么乖巧的小女孩，居然會(huì)做這種事情。我在廣場(chǎng)上找到了她的身影，她一直站在一個(gè)地方，像是在等待什么。我一看見(jiàn)她，立馬怒氣沖沖地走到她身邊，想大聲斥責(zé)這個(gè)小偷。可還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，那女孩就先開(kāi)口了：你掉東西了吧？給你。說(shuō)罷，將那錢(qián)還給了我。我有些詫異，難道她一直等我到現(xiàn)在？看她之前的神色應(yīng)該是有要緊事。等我思索完，她已經(jīng)走出大老遠(yuǎn)了！
在我們這個(gè)年齡段中，一百元算是一筆巨款了，我還以為她會(huì)私吞、會(huì)撒謊，而我則會(huì)當(dāng)街上演一段大姐姐教育小妹妹的戲碼，可這一切的設(shè)想都沒(méi)有成立。那女孩比我聰明，她身上有的良好品質(zhì)，我都沒(méi)有。
這是在我身邊出現(xiàn)的誠(chéng)信友善，或許世間沒(méi)有我想的這么壞，我也不應(yīng)用短淺的目光、冷漠的眼神看待世界。誠(chéng)信友善的美德一直在我們身邊，只要我們所有人都能夠以誠(chéng)相待，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好，誠(chéng)信友善的傳統(tǒng)美德也會(huì)淵遠(yuǎn)流傳下去。
誠(chéng)信在身邊作文7
一大早，我哼著歌走進(jìn)教室，講臺(tái)邊的地上赫然躺著一張十元紙幣，正隨著飄進(jìn)教室的絲絲微風(fēng)悄悄移動(dòng)著，我心里一陣發(fā)緊，說(shuō)不出是高興還是緊張，俯下身去，一把抓在手里。哈！真是老天有眼，買(mǎi)書(shū)還缺5元，剩下的5元還可以等放學(xué)后買(mǎi)些零食吃，我迅速把錢(qián)塞進(jìn)衣袋，當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，靜靜地坐在座位上。
我剛坐下，門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)，我的.朋友進(jìn)來(lái)了。他大聲對(duì)我說(shuō)：“楊誠(chéng)，今天怎么來(lái)早啦？”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“今天……起得早。”“你干嘛呀！緊張兮兮的，做了什么虧心事啦？”我怕被他問(wèn)出十元錢(qián)的事，急忙說(shuō)：“你才做了虧心事呢！”說(shuō)完就趕緊走出教室，怕他再問(wèn)。
同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，誰(shuí)多看我一眼，或是像往常一樣拍一下我的肩膀，我的心都會(huì)怦怦跳個(gè)不停，仿佛被人知道了我撿錢(qián)的事。
上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)課，積極地回答問(wèn)題，可我老覺(jué)得有人在后面盯著我，背上涼颼颼的，后腦勺也一陣發(fā)麻。我感覺(jué)到口袋里像裝了個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。
下課了，前排有個(gè)同學(xué)在說(shuō)十元錢(qián)不見(jiàn)了，問(wèn)有沒(méi)有人看到，他左顧右盼的，東打聽(tīng)西打聽(tīng)，當(dāng)他來(lái)問(wèn)我的時(shí)候，我遲疑了一下，故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)。”
之后幾節(jié)課，他一直在找錢(qián)，我心里不禁想：要不把錢(qián)還給他吧，反正那十元錢(qián)也不是我的。可轉(zhuǎn)念又想：只要我不說(shuō)，他永遠(yuǎn)找不到，最后也只好不找了。
吃午飯了，我卻難以下咽，一絲胃口都沒(méi)有，心里還是壓著一塊重重的石頭，負(fù)疚感讓我透不過(guò)起來(lái)了。我去叫他一起上廁所，紅著臉把十元錢(qián)給了他，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，那十元錢(qián)是我撿的，不過(guò)，請(qǐng)你為我保密吧！好不好？”他爽快地說(shuō)：“沒(méi)事，我一定保密！還是要謝謝你！”我一下輕松起來(lái)，歡快地奔向操場(chǎng)，覺(jué)得天藍(lán)藍(lán)，云淡淡。
通過(guò)這件事，我深深地知道：誠(chéng)信，是做人的根本！
誠(chéng)信在身邊作文8
不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)——85分。
離家越近，我的心越亂，仿佛看到媽媽那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被扔在一旁……我越想越怕。到了家門(mén)口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎樣呢……我不敢往下想，一夜我都沒(méi)睡好。第二天，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門(mén)。
到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“朱雯睿同學(xué)，你怎么沒(méi)簽字？”“是因?yàn)楦改覆辉凇！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽。”我頓時(shí)面紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒(méi)有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，這些你們應(yīng)該理解。所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們！我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力。”說(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿(mǎn)了力量。是的`，不能勇于面對(duì)差成績(jī)，因成績(jī)壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿(mǎn)信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)！我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)我們不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。
誠(chéng)信在身邊作文9
我也不知怎的，總覺(jué)得筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)——61分。
這次我離家越近，心就越亂，仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門(mén)口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的'神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎呢？……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門(mén)。
到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“婧雯同學(xué)，你怎么沒(méi)簽字？”“是因?yàn)楦改覆辉凇！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我今天還看見(jiàn)過(guò)媽。”我頓時(shí)臉紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒(méi)有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，這些你們應(yīng)該理解。所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們！我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力。”說(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿(mǎn)了力量。是的，不能勇于面對(duì)壞成績(jī)，因成績(jī)壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿(mǎn)信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)！我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。
誠(chéng)信在身邊作文10
誠(chéng)實(shí)取信自古以來(lái)被世人所喜愛(ài)。現(xiàn)在，人們的生活程度逐步提高，誠(chéng)信也越來(lái)越被器重。
在我們身邊，誠(chéng)信尤為重要。一次，心靈手巧的姐姐約好要教她的冤家一塊疊紙花籃。可正巧那天，我們?nèi)叶家摇＝憬阕钕埠貌业膬芍恍⊥米樱齾s決然的搖了搖頭說(shuō)：“不，我還要教他人疊紙花籃呢！”不論娘親如何說(shuō)，姐姐照舊留了上往，等著她的冤家。事后，娘親便夸獎(jiǎng)姐姐，說(shuō)姐姐誠(chéng)實(shí)取信，給弟弟妹妹做了好榜樣！
這讓我想起了前些天的一件事。那天，娘親讓我?guī)椭匆蝗貉颍覞M(mǎn)口理睬，可娘親剛走，我就蹦著跳著往小河邊捉魚(yú)，把看羊的事忘得一干二凈……娘親返來(lái)瞥見(jiàn)羊不見(jiàn)了，見(jiàn)我正在那用心致志的捉魚(yú)，就狠狠地批駁了我一頓。那時(shí)我慚愧極了，恨不得扒個(gè)縫鉆出來(lái)。唉，我與姐姐幾乎是天地之別呀！想到這，我的臉上一陣紅，一陣白。
歷史上《烽煙戲諸侯》不也是一個(gè)很好的教導(dǎo)嗎？周幽王僅為了王妃一個(gè)笑臉，居然派人往驪山撲滅了內(nèi)進(jìn)侵時(shí)諸侯列國(guó)支援的烽煙信號(hào)。諸侯們看到烽煙都搬兵支援，誰(shuí)知是一場(chǎng)鬧劇。諸侯們?cè)僖膊幌嘈胖苡耐趿恕Ｍ馇挚吹竭@個(gè)機(jī)遇，大肆進(jìn)攻。周幽王連忙叫人往驪山撲滅烽煙。諸侯們看到烽煙以為又是一個(gè)圈套，一團(tuán)體也沒(méi)往支援，功效周幽王被活活戰(zhàn)往世。唉，多么可悲的.終局！
是啊！冤家與冤家之間不誠(chéng)信，怎能建立起那美麗的友誼之橋呢？鄰居與鄰居之間不信任，怎能會(huì)自相屠殺、立足立命呢？國(guó)家與國(guó)家之間相互猜疑，怎能會(huì)和睦生長(zhǎng)、青云直上呢？
“凡出言，信為先”，誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在，我們繼續(xù)了老一輩的傳統(tǒng)，并往下生長(zhǎng)，獲得了文明大國(guó)的聲譽(yù)稱(chēng)呼。現(xiàn)在，讓我們?nèi)伺c人之間建立誠(chéng)信，建立友誼，攜起手共同分享誠(chéng)信帶給我們的快樂(lè)吧！
誠(chéng)信就在我身邊。天同覆，地同載，永不離散！
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