誠(chéng)信的作文【常用3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信的作文 篇1

　　農(nóng)夫說，誠(chéng)信是春天播下的種子，秋天結(jié)出的豐碩果實(shí)，是汗水滋潤(rùn)中禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳出的交響曲；

　　老師說，誠(chéng)信是推倒了的墻變成橋，是師生間真切的情感紐帶，是皎皎白玉般純潔的師生情；

　　工程師說，誠(chéng)信是人們將未來交給我們，是我們擔(dān)起重大責(zé)任對(duì)人們以自信的一笑；

　　我說，誠(chéng)信是我們對(duì)父母的允諾，以自身切實(shí)的行動(dòng)來報(bào)答滴水之恩，來使我們的心靈變得高貴！

　　是否還記得那位為準(zhǔn)時(shí)還錢，每天早起為菜農(nóng)推菜的小男孩？是否還記得在春節(jié)前夕將工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)到農(nóng)民工手上的兩兄弟？是的，在他們的身上，我看到了誠(chéng)信的光芒，感受到了他們心靈的高貴！

　　在這片心靈的原野上，飛奔過多少疾速的野馬，而屬于我的那匹快馬，怎樣才能以最佳的狀態(tài)越過原野，體味快樂呢？雖然在人生之野上，我徘徊過、迷茫過、后悔過、痛恨過……但這一切的`一切，都沒有任何意義了，因?yàn)樵趲啄昵埃�我找到了人生中最重要的兩個(gè)字，就是誠(chéng)信。

　　時(shí)間如白駒過隙，但舊日那時(shí)那分那秒的情景我仍歷歷在目……初到新鎮(zhèn)，滿臉茫然，走到街上，不知所措，忽然看到我的最愛——蘋果，我飛跑過去，拿起蘋果，問婆婆：“奶奶，這怎么賣呀？”奶奶聽到有人來買，高興地合不攏嘴：“小朋友，你喜歡啊奶奶就便宜賣給你。”只見她趕忙站起來，摸了幾個(gè)好的蘋果，拿起桿秤，用手掂著，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來老奶奶是個(gè)瞎子，果然她多找了我錢，我心中一喜，趕忙走掉。但我的內(nèi)心總是七上八下的，剎那間我想起了什么，飛奔回去，還了奶奶的錢……從那件事以后，我學(xué)會(huì)了很多很多……誠(chéng)信代表著一個(gè)人的素養(yǎng)，體現(xiàn)著一個(gè)人的內(nèi)心世界，展示了一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度！

　　擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！

誠(chéng)信的作文 篇2

　　誠(chéng)信是春天的一縷陽光，給人溫暖。誠(chéng)信是夏天的一片西瓜，給人涼爽。寒冬里的一支臘梅，散發(fā)清香！

　　上次期中考試，我信心十足地做完數(shù)學(xué)試卷，仔細(xì)檢查后，胸有成竹地交到老師手中。那一刻，我好像看到了媽媽滿意的微笑，老師贊許的目光。等到試卷發(fā)下來，我卻傻眼了。一看試卷上打著兩個(gè)鮮紅色的“7”，我喃喃自語：怎么辦呢？讓爸爸媽媽知道了我一定”死”得很慘，于是我的腦海里閃過一個(gè)字——藏。

　　回家后，我把試卷藏在被子底下。每天心里忐忑不安地上學(xué)、放學(xué)。媽媽問我的考試成績(jī)，我也總是以試卷沒發(fā)下來為理由，搪塞過去。

　　兩天后放學(xué)回到家，媽媽叫住我：“袁紫露，過來一下。”

　　暴風(fēng)雨來了，肯定被發(fā)現(xiàn)了。

　　“你的期中試卷呢？怎么只知道語文和英語的成績(jī)，洪老師不是說要你們更正試卷的'嗎？”

　　我只能坦白從寬了，到床底下去拿試卷。咦……怎么不見了，出來后向媽媽老實(shí)交待事實(shí)。

　　沒想到媽媽和藹地對(duì)我說：“分?jǐn)?shù)并不能代表什么，但你的這種做法是不對(duì)的，題已經(jīng)錯(cuò)了，我們改正它，找出原因，下次就記住了。只要你努力了，媽媽不會(huì)怪你，欺騙和隱瞞就是吹出來的五彩泡泡，終究會(huì)破滅。記住，你以后的人生路途中要背著誠(chéng)信的背囊，這樣你心才會(huì)踏實(shí)，腳步才會(huì)堅(jiān)定。”

　　媽媽語重心長(zhǎng)的話我似懂非懂，但我深感愧疚。我暗暗定下決心，一定要做個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，不讓媽媽失望。

誠(chéng)信的作文 篇3

　　“人類最不道德訂戶，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱。”這是蘇聯(lián)的高爾基先生對(duì)誠(chéng)信道出的名言。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們何不遵守誠(chéng)信？下面，我就給各位講一個(gè)故事，這個(gè)故事應(yīng)該大家都學(xué)過了吧，請(qǐng)往下看——

　　從前，有一個(gè)故事，名叫《手捧空花盆的孩子》。講的是有一位國(guó)王，已經(jīng)年邁了，他沒有子女。他就想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)做繼承人，于是，他就叫人把王國(guó)里所有的孩子都召集過來，并給每個(gè)孩子都發(fā)了花種，說：“誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是國(guó)王的繼承人。”孩子們帶著花種興高采烈，蹦蹦跳跳地回了家。

　　經(jīng)過了幾個(gè)星期上網(wǎng)時(shí)間，他們都沒有種出花，他們的父母非常著急，便到花市買了一盆花給他們的孩子。有個(gè)叫雄日的`孩子，他十分用心去培育花種，時(shí)間一天天過去了，可是花盆里的種子連芽都沒有冒出來。雄日又是給種子施肥，又是澆水的。可種子還是沒發(fā)芽。

　　評(píng)選的時(shí)間到了，很多孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有那位叫雄日的孩子端著空無一物的花盆前來。國(guó)王從孩子們面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國(guó)王看見了手捧空花盆的孩子的雄日，他停下來，問：“你怎么捧著空花盆？”雄日把話種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國(guó)王。最后，他被選中了。因?yàn)椋瑖?guó)王給孩子們的花種已經(jīng)煮熟了，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。

　　從孔子的“知之為知之，不知為不知。”從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為。這所有的一切一切，無不體現(xiàn)了他們那高尚而美好的品德——誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信不僅是一種美，更是取之不盡，用之不竭的智慧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著“誠(chéng)信”之舟，駛向前程似錦的明天，愿每一位同學(xué)都能向上面那些小朋友向日學(xué)習(xí)，做一位誠(chéng)信守法的人。