誠信作文錦集[5篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的誠信作文5篇，希望能夠幫助到大家。

誠信作文 篇1

　　小象的媽媽快過生日了，小象想給媽媽一個驚喜，于是親手做了一個美味的大蛋糕給媽媽，可是小象不能夠讓媽媽發現，剛藏在哪里好呢!

　　鐺鐺鐺——小豬家門外有人在敲門，小豬開門后看到小象捧著個大蛋糕出現在自己的面前，小象對小豬說希望小豬能替自己保管好這個蛋糕，小豬熱心的答應了。

　　夜晚，小豬看著美味的大蛋糕翻來覆去的睡不著，小豬想著就吃一口，吃一口應該沒關系的'，小豬偷偷嘗了一口，太美味了，小豬想著我就吃一小塊，小象應該不會生氣，小豬吃著吃著就把蛋糕都吃光了。

　　第二天，小象來取蛋糕，發現蛋糕被小豬吃光了，小象非常生氣，從那以后再也沒有讓小豬幫自己保管任何東西。

　　朋友交給自己的東西要好好保管，這樣才能成為一個信守承諾的人，答應朋友的事沒有做到是很不好的行為。

誠信作文 篇2

　　誠信小，小到滿布在空氣的每個縫隙中，小到遍布在城市的每個角落。

　　一天上學，我急急忙忙地跑到一個報攤，今天學校需要報紙，這附近除了早上的這一個地方，我了解的再無他處，好巧不巧今天偏偏就睡過了頭，我扶著膝蓋喘著粗氣，氣息不穩的叫報販給了我份報紙，遞去了五元錢，報販許是看我急，手上的動作也加快了，馬上就把報紙和找的`零錢一齊遞給了我，我匆忙的道謝后就離開了，也沒關注手里錢是否準確，直至放學路上，我把手揣進兜里一摸才發覺不對，一張報兩元，本應找我三元卻給了我四元，我想去還，可這個點必定早就不在了，是無果的，那便明天早上去還吧，可是當第二天我如約而至時，報攤卻不見了身影，我有些郁悶，接連的幾天我都會在路口遠遠的望上一望，還是沒有，報攤啊報攤你在哪里呢？一元錢的硬幣就在我的兜里躺了好久，我也作這是一種習慣，也沒有去改，時間慢慢消磨，我慢慢地就淡忘了，但是，在我還沒有全然忘卻前，找到了！終于遇見你，還好我沒放棄！在一個晨跑的早晨我經過了報攤所傍樓的后身，拐角遇報攤，我又驚又喜，將錢返給了報販，報販貌似也是記不大清了，但還是笑了笑，將錢又給了回來，說是就當做誠信的謝禮吧。

　　我與誠信的故事的結尾，是誠信給予了我！

　　也許我開頭的那話還未完，誠信也大，小而小之，就成了個大物件！

誠信作文 篇3

　　言而不信，必殺之。——墨子

　　自古以來，中華民族就有著誠實守信、言必行的優良品德，在文化歷史的進程中，我們更是堅持弘揚并發展誠實守信的傳統美德，誠信使得民族在一代代的日月更替中經久不衰，使得生命在歷史長河中保持著歷久彌新的光彩。

　　誠信，顧名思義�！罢\”即誠實誠懇，更多的強調對待自己對待他人的一種不欺騙的真誠的態度，是指主體內在的美好道德品質；“信”指守信知信，主要是指為人處事方面應該有著“言必行，行必果”的高風亮節。說得出做得到，不欺瞞不隱藏。誠實、守信體現在一個人生活中各個細小的方面。“誠”、“信”一組合，就形成了一個內外兼修、表里如一的具有豐富內涵的詞匯。千百年來，中華民族就把誠信當作是自身必修的道德規范和行為準則。一個誠信的人雖不能說一定就會是人生的贏家，但一個有著誠信品質的人一定能夠在她自己的世界里活出屬于他自己的色彩和光芒。“誠”與“信”作為倫理規范和道德標準，在起初是分開使用的。孟子說“誠者，天之道也，誠之者，人之道也�！薄吨杏埂分幸舱f：“誠者天之道，誠之者人之道。”信的基本含義是指遵守承諾，言行一致，真實可信。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”“父子之間觀其孝慈，兄弟之間觀其友和，君臣之間觀其忠愚，鄉黨之間觀其信誠�！边@里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。

　　堅守誠信，保持一顆純凈的心靈。生活中難免會遇到各種苦惱各種消極的事情向我們傳達著消極的情緒，往往這種時候我們最難握緊誠信的手柄。誠信是一個道德范疇，可以說是公民的第二個身份證。從整體上看，社會公民整體上關于誠信的意識還是很好的，但是依然會出現誠信缺失的狀況，這種情況的出現不是偶然，而是各種因素的影響才最后出現的結果。就拿當今的大學生為例，每個人的家庭背景、自身情況、心態狀況、思想高度等等都是有著很大差異的，這也直接導致了不誠信的欺騙行為的發生。

　　古語有云“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意�！边@樣看來，誠信的重要性也就勿庸置疑了，誠心不僅影響著一個人的一生，也影響著社會的發展。因此作為一個當代的大學生，誠信使必不可少的品質。誠信沒有嚴格的定義要我們去墨守成規，去按著一定的規矩做，他不是要求你所有的事說到就必須做到，不是要求你無論什么時候都必須誠實，他只是要求你真誠的去待人，去做事，只要你的出發點是好的，目的是好的就行。它是一種追求真善美的體現，所以，在追求誠信時，原則上必須堅決，方式上要懂得善于變通。因此無論何時，請保持一顆純凈的心，有彈性的看待這個世界，用最真誠的心靈去面臨生活中所遇到的不順心、逆境。誠信能夠使你的靈魂變得澄澈，使你心靈變得輕透，使你自己在日復一日的生活中找到那個發光的你自己。

　　堅守誠信，樹立正確的人生觀、價值觀。大學正是完整的人生觀價值觀形成的年紀。我們應該加強自身修養，增強誠信道德品質，做到知行統一。人生價值觀是一個人評價人生目的和社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對于人怎樣生活在這個世界上的一種根本看法。一個正確的、高尚的人生價值觀對于人生征途具有指引意義，是戰勝一切不羈困難的動力，而誠信對于形成良好卓越的人生價值觀有著不可忽視的作用。

　　由此可見，誠信在我們的生活中扮演著舉足輕重的作用。“人因誠信而立。”作為當代中國青年，我們應該沿襲古來就有的誠信品質，至少應該是一個有責任感的人，這是一個長遠而有意義的品格持續過程，看似簡單卻對個人和他人乃至社會發展起到極其重要的推進，一個有誠信的社會是文明的`，一個文明的社會必然飛速發展，對于小到個人，大到種族和國家發展是智慧而民主的，值得每一個人嚴肅去審視；去鞭策。誠信意識需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，中國自古就是一個講究誠信的禮儀之邦，我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明，我們是一個精神上充盈的民族，物質文明飛速發展的今天，我們仍舊應該保持著誠信這種傳統美德，我們需要一種不宣的共識，捍衛誠信，是在捍衛一個人生中最不可或缺的美好，是在捍衛一種不容喪失的社會責任，捍衛將會一直源遠流長的中華文明。

　　相信大家都知道曾子殺豬教子的的故事：曾子的妻子要去市集，兒子哭鬧著要跟著去。曾妻便哄兒子說：“你就留在家里玩，等我回來后，我就殺豬給你吃。”當妻子從集市回來，看見曾子準備殺豬。妻子連忙阻止說：“我只是跟孩子說著玩的�！痹�子說：“不能跟小孩子開玩笑。孩子年紀幼小，不懂知識，會模仿父母的行為，聽從父母的教導。今天你欺騙他，就等于教他學你那樣騙人。母親欺騙自己的孩子，孩子就不會相信自己的母親�！庇谑牵�曾子殺了那頭豬，并煮了豬肉給孩子吃。為著給孩子樹立一個良好的誠信的父親形象，曾子用自己的行為作出了表率。曾子的作法值得我們借鑒學習，因為堅守誠信是我們每個人都應該做的，堅守誠信不僅能夠使自己更卓越更高雅的處于世間，同時也能夠讓社會變得更美好。

　　莎士比亞說“失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己�！蹦敲矗瑘允卣\信吧！

誠信作文 篇4

　　假期，我們一家人隨團旅游，放松身心。穿行在古鎮，路過一家很有特色的銀飾店。店內擺放著項圈、手鐲、發簪等飾物，雕工細膩，古樸雅致。媽媽的目光越過琳瑯滿目的飾品，落到了纏枝蓮圖案的苗銀手鐲上。

　　跟賣銀飾的女人討價還價，最終以68元成交。媽媽將鐲子戴在手腕上，掏出一張百元鈔付賬。女人伸手在腰包里摸索一番，訕笑著對我們說：“找不開錢，我去換一下。”女人踏著青石板路，朝巷子里走去。

　　我們守在原地等候，幾分鐘過去了，不見女人的蹤影。

　　導游在一旁催促：“快點跟上，不要掉隊�！蓖�行的朋友提醒說：“她或許想到你等不及，故意拖延時間。你再拿她一個鐲子不就結了嘛�！眿寢専o奈地笑著輕輕搖了搖頭。

　　我們跟隨團隊踏過雙橋，沿著水巷向前走去。忽然聽到身后有人在喊：“小妹，等一等�！蔽肄D過身，看到了她——銀飾店的女人。

　　她額頭上滲出細密的汗珠，雙手掐腰，一邊喘著粗氣一邊說：“跑了幾家店鋪才換開，回來就不見你了。這是找你的32元，數一數吧�！�

　　“我以為”媽媽的話話剛出口，不好意思地笑了。她爽快地接話道：“哪能呢，不能壞了這里的'聲譽�！�

　　我被一種感動包圍著，心里漾起淡淡的歡喜，不僅為32元錢的回歸，更為那一份善良與誠信。

　　她的言行如一滴水，折射出這個古鎮的品質。相信多年后的某個黃昏，我還會想起這里詩意的風景。

誠信作文 篇5

　　每當我寫作業的時候，我都會用一支十分美麗的筆，用完之后，我又會把它小心翼翼地放進鉛筆盒里。因為它是以前的語文老師---陳老師送給我的。也許有人會問：“為什么你做作業都會用這支筆呢？”我總是笑而不語。

　　在我三年級的時候，我的成績排名都在靠中間的位置，不算太好，也不算太壞。如果要問同學我的成績怎么樣，他們都會說：“一般一般，全國第三�！�

　　第一節課下課了，同學們都在看自己的試卷，看看考得好還是不好。我沒發到，獨自一人郁悶地走在操場上。正邊走邊思考：奇怪，這次我為什么沒發到考卷呢？就在這時，班長不知從哪兒冒出來的，對我說：“陳老師叫你去辦公室找她。”我帶著疑問而又擔心地心情向辦公室走去。

　　站在辦公室門口，一股陰森森的氣息向我襲來，辦公室里靜悄悄的，仿佛連一根細小的針落在地上都能聽見。仔細一看，哦，原來只有陳老師自己一人在辦公室啊！嚇我一大跳！我“報告”一聲，走了進去。陳老師見我進來，就比了個手勢示意我過去。我慢慢地走了過去，別見我表面十分平靜，心里卻像揣著一只小兔子“怦怦�！钡靥鴤�不停，十分忐忑不安。心想：到底是考得好還是不好呢？我走進一看，只見她拿出一張試卷，上面寫著我的名字——這是我的試卷！我接過去看了看，乖乖，竟然上面全是紅叉叉。接下來陳老師又從抽屜里拿出了一支筆，那支筆十分漂亮，筆帽是一個秋千，上面坐著一個人，我一看就喜歡上它了。陳老師說：“這次要好好想想問題出在哪里并改正過來。還有只要你期末進了前三，我就把這支筆送給你�！蔽倚睦锇迪聸Q心：我一定要把這支筆拿到手。

　　從那以后，我每節課都專心聽老師講課，有時遇到重點的就用筆記下來。這樣日積月累，成績也一直飆升。到了期末考，我也順理成章地拿到全班第一，當然，筆的事我也忘得一干二凈。

　　在過完一個快樂的假期之后，新的'學期開始了。但是，老師卻換了。

　　照樣的第一節課下課，新老師田老師給了我一支筆，那只我和陳老師約定的筆，當我見到這支筆之后，那個場景依然歷歷在目，我心中的五味瓶都打翻了，心里一片感動，竟不知該說什么才好，連謝謝也忘了說。

　　是啊，那支筆就是陳老師的誠信之花�。∧腔ㄩ_得如此美麗動人，這支筆代表著我和陳老師的約定。在我想放棄、偷懶的時候，看到這支筆，我也會立馬繼續堅持下去，這份誠信，這份感情我此生難忘！

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