誠(chéng)信的作文【錦集5篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)信的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誠(chéng)信的作文 篇1

　　我欣賞月亮，欣賞它那無(wú)限的凄美與溫柔；我欣賞太陽(yáng)，欣賞它那無(wú)盡的活力與激情；我欣賞天空，欣賞它那無(wú)垠的寬廣與博大。然而我更欣賞自己。欣賞自己的誠(chéng)實(shí)。

　　“同學(xué)們，一定要記住‘誠(chéng)信考試’！”老師在開(kāi)考前仔細(xì)地叮囑我們。而我則暗暗記住了這句話，決心以誠(chéng)信面對(duì)這次考試。

　　“叮鈴鈴�！笨荚囬_(kāi)始了，當(dāng)我領(lǐng)到試卷，寫好姓名，便開(kāi)始認(rèn)真地審題，答題，覺(jué)得周圍只有我一個(gè)人而已。這樣的狀態(tài)持續(xù)到了第二天的數(shù)學(xué)考試。

　　然而，事與愿違，我終究是遇上了“攔路虎”，是一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，分值12分。我左思右想，絞盡腦汁。卻還是無(wú)從下手對(duì)他無(wú)可奈何。五分鐘。十分鐘。十五鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我卻猶如身在云霧中，感覺(jué)頭昏腦脹。

　　此時(shí)，我的臉微微發(fā)熱，而手腳發(fā)涼，那一顆顆晶瑩的汗珠一直流到了試卷上。正當(dāng)我心慌意亂之時(shí)，卻意外看見(jiàn)前面的那位同學(xué)已經(jīng)打完了題，正在檢查。

　　這是，我想到了作弊，正當(dāng)我想看他的試卷時(shí)，腦海中卻浮現(xiàn)”誠(chéng)信考試”四個(gè)大字，于是，我進(jìn)行了一次激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終決定放棄，認(rèn)真去檢查其他題目，以免顧此失彼。我做了做深呼吸，靜了靜心，開(kāi)始有條不紊地進(jìn)行檢查……

　　時(shí)間飛逝，兩個(gè)小時(shí)的考試結(jié)束了，而我的答題卡仍留有一處空白，但此時(shí)的我卻無(wú)絲毫的后悔，因?yàn)槲蚁嘈盼乙呀?jīng)盡力了，我整理好考試用品，離開(kāi)考場(chǎng)，沐浴在夏日燦爛的陽(yáng)光之下，準(zhǔn)備以最好的狀態(tài)去面對(duì)下一場(chǎng)考試！

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　　考試結(jié)束了。

　　不久，我領(lǐng)到了成績(jī)單，成績(jī)不盡人意，可我的臉上平添了一絲微笑。我安慰自己，也許是我過(guò)于粗心；也許是我不夠冷靜；也許是我水平本來(lái)如此；也許……

　　可是，這是我的'真實(shí)成績(jī)，面對(duì)他，我不會(huì)傷心，不會(huì)難過(guò)。因?yàn)槲遗�力過(guò)，認(rèn)真過(guò)，拼搏過(guò)！現(xiàn)在，我會(huì)以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，以'誠(chéng)信乃立人之本”的信念去面對(duì)人生中的每一次選擇。

　　我相信：誠(chéng)信，從我開(kāi)始。

誠(chéng)信的作文 篇2

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信做人之本也，誠(chéng)信比金錢更有吸引力，比美貌更有可靠性，比榮譽(yù)更有時(shí)效性�！闭\(chéng)信是美德之根，更是社會(huì)前進(jìn)的明燈。還記得那個(gè)特殊的星期二下午——

　　當(dāng)清脆悅耳的上課鈴敲響，我一本正經(jīng)地坐在座位上，握緊拳頭，心里像揣了只兔子似的砰砰直跳。數(shù)學(xué)老師拿著上周考的試卷走了進(jìn)來(lái)。

　　望著老師手里的考卷，我在心里默默祈禱：“保佑我考個(gè)好成績(jī)啊！”可天不如我愿，試卷拿下來(lái)后，看著那些錯(cuò)的題目，我腸子都悔青了。

　　“你們拿到考卷后，拿回家給家長(zhǎng)簽名�！睌�(shù)學(xué)老師話音剛落，我全身乏力，像一枚炸彈堵在心頭，只要有人引起導(dǎo)火線，隨時(shí)有可能被炸得一塌糊涂。怎么辦呀？怎么辦呀？要是媽媽知道我考了這么點(diǎn)分，會(huì)有多失望呀？爸爸肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。想到媽媽失望的神情，爸爸嚴(yán)厲的.目光，接下來(lái)的課我都心不在焉。

　　放學(xué)鈴聲敲響了，老師布置完作業(yè)后，我背起書包走在路上，我一直在思索該怎么辦。有了，我像是離開(kāi)大海重新找到水源的小魚，不如自己簽一個(gè)吧，媽媽的筆跡對(duì)我來(lái)說(shuō)是小問(wèn)題。想到這里，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，一路蹦蹦跳跳，回到家里，我把房間門鎖上，在考卷上簽下了媽媽的姓名。可心里卻怎么也高興不起來(lái)，情緒更加低落。媽媽下班了，看見(jiàn)我一臉沮喪，問(wèn)我發(fā)生了什么事？我支支吾吾回答：“沒(méi)，沒(méi)……沒(méi)事�！闭f(shuō)完趕緊跑到房間里，怕火眼金睛的媽媽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　來(lái)到房間，我打開(kāi)書閱讀，第一眼就看見(jiàn)一個(gè)叫呂元膺的人因?yàn)椴肯略谧约弘x開(kāi)棋盤的時(shí)候，挪動(dòng)了一顆棋子而被辭掉的事，挪動(dòng)一顆棋子看起來(lái)微不足道，似乎不值得認(rèn)真，但小中見(jiàn)大，它折射出誠(chéng)信是一種美德，是一種可貴的善良，不誠(chéng)信是一種陋習(xí)。小與大，并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。我不禁從他身上想到了自己，趕緊從書包里拿出試卷，用橡皮擦掉，拿去給媽媽簽名，雖然被媽媽罵了一頓，但我并沒(méi)有以往的傷心，因?yàn)槲覜](méi)有越過(guò)自己的誠(chéng)實(shí)線。

　　瞞著父母自己簽名，看似是一件微不足道的小事，可小中見(jiàn)大。誠(chéng)信是可貴的，讓我們用誠(chéng)摯的心靈，去擁抱絢麗的人生；用坦蕩的心胸，構(gòu)建誠(chéng)信的美好世界吧！

誠(chéng)信的作文 篇3

　　隨著科技的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)給人類提供的便利越來(lái)越多，當(dāng)前流行的“共享資源”便是一個(gè)最好的見(jiàn)證。共享資源讓人們?cè)谙硎鼙憬�、舒適生活的同時(shí)，更是現(xiàn)代文明進(jìn)入新時(shí)代的里程碑。目前共享交通工具、共享互聯(lián)網(wǎng)的信息等等一系列資源像夜空的星星一樣難以計(jì)數(shù)、甚至讓我們有點(diǎn)措手不及。所以共享資源的利弊更是像一把雙刃劍沖擊著人們的生活和社會(huì)的發(fā)展。

　　首先，我認(rèn)為共享資源一定是利大于弊。比如共享單車還未問(wèn)世前，街頭交通車輛像一條長(zhǎng)龍，永遠(yuǎn)是一眼望不到頭，喇叭聲此起彼伏、尾氣排放成為城市無(wú)法解決的難題，上下班堵車成為一種常態(tài)。如今共享單車的出現(xiàn)，讓城市里出現(xiàn)了另外一道風(fēng)景線，人們輕松地騎著共享單車穿梭于城市之間，清脆的鈴鐺聲代替了汽笛聲，碧藍(lán)的天空代替了汽車后面的“裊裊青煙”�？偠�言之，共享單車的出現(xiàn)使城市的交通發(fā)生了一定的改變，它們使城市交通壓力得到了一定緩解，并且在一定程度上減少了空氣污染，實(shí)在是“戰(zhàn)功赫赫”。尤其在上海這樣的大城市，地鐵可能是最便利的交通工具，但是地鐵最大的不足之處是，地鐵口不是隨處可見(jiàn)，而共享單車正好可以彌補(bǔ)了這種尷尬局面。在短距離內(nèi)它無(wú)疑是最快捷、最方便、最便宜的交通選擇，所以它越來(lái)越受到人們的青睞。

　　其次，任何一樣?xùn)|西都不是完美的，共享資源也有它明顯的弱點(diǎn)。首先它傳染疾病，眾所周知，現(xiàn)在的流行疾病特別多，形形色色的病毒經(jīng)過(guò)多人的共享也許會(huì)傳播的更快、更廣，所以共享資源的衛(wèi)生問(wèn)題是目前無(wú)法突破的瓶頸。接著就是規(guī)模的問(wèn)題，在某些城市出現(xiàn)了共享單車超負(fù)荷的問(wèn)題，媒體報(bào)道，有些城市的共享單車遍布整個(gè)街道，在人行通道上和人流量大的地方車山車海，人們寸步難行。商家為了盈利和競(jìng)爭(zhēng)，不停地?cái)[放，但是他們根本沒(méi)有考慮超量的`單車會(huì)引起小規(guī)模的交通堵塞，影響人們的健康出行。最后是人們的素質(zhì)問(wèn)題，共享資源出現(xiàn)，也為一些素質(zhì)低下的人提供了謀生的手段，利用共享資源騙取錢財(cái)，將共享單車拆散賣錢，或者放回家中占為己有……利用社會(huì)的資源去謀取自己的一己私利，如果社會(huì)上多一些這樣的人，人類的還怎么去進(jìn)步，共享資源還能共享嗎？

　　最后，共享資源如果是人類進(jìn)步的標(biāo)志和大勢(shì)使然。據(jù)說(shuō)在共享資源投放市場(chǎng)之前，商家做過(guò)一個(gè)測(cè)試，一個(gè)公司放置裝有100元錢的箱子在地鐵口，上面寫著“專用于坐地鐵需要幫助的人”，商家規(guī)定，如果100元最后的收回少于80元的話，共享資源將不能投放市場(chǎng)，但是沒(méi)想到最后不僅100元沒(méi)少，還多出幾十元。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也表明人類還是向高素質(zhì)發(fā)展的，只有每個(gè)人都足夠誠(chéng)信、足夠善良時(shí)，共享才能成為真正的共享使用，而不是共同破壞。共享既是資源的共享，更是文明的共享、責(zé)任和誠(chéng)信的共享，共享資源是人類文明達(dá)到一定程度的產(chǎn)物，當(dāng)社會(huì)足夠文明、和諧時(shí)，足夠誠(chéng)信、友善時(shí)，共享才能真正彰顯他的魅力。讓我們從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有素養(yǎng)、有誠(chéng)信的人，讓更多的共享資源為成為我們民族道德和誠(chéng)信的見(jiàn)證！

誠(chéng)信的作文 篇4

　　一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，想必會(huì)有撒謊的經(jīng)歷吧？但是人要以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信、學(xué)校需要誠(chéng)信，我們少年也需要誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果可想而知。你可以選擇誠(chéng)信，同樣你也可以選擇不誠(chéng)信。

　　下面我來(lái)講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事，在古代時(shí)有一位商人，他要出去離開(kāi)這個(gè)地方，走時(shí)拿了七個(gè)行囊，這七個(gè)行囊分別是誠(chéng)信、金錢、外貌、地位、評(píng)價(jià)、長(zhǎng)生、不老。他坐在一只小船上，可是小船承受不了重量，他必須扔掉一個(gè)行囊。他想了又想，最后他扔掉了誠(chéng)信。我們都知道，誠(chéng)信最重要。顯然，這位愚蠢的商人并不知道扔掉誠(chéng)信的后果。

　　在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里，還有非常多關(guān)于誠(chéng)信的故事，這都說(shuō)明了誠(chéng)信的`重要性。

　　所以說(shuō)誠(chéng)信是非常重要的，比如：在生活中，我們需要誠(chéng)信；在商業(yè)中，我們需要誠(chéng)信；在社會(huì)中，我們需要誠(chéng)信；在學(xué)校里我們需要誠(chéng)信；在家里，我們也需要誠(chéng)信……我們處處都需要誠(chéng)信！

　　誠(chéng)信在你內(nèi)心最深處，它會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你開(kāi)啟它，機(jī)會(huì)就像一把鑰匙，但是，還是有許多人錯(cuò)過(guò)了它，關(guān)閉了大門，從而扔掉了誠(chéng)信。

　　在這個(gè)世界上，誠(chéng)信是我們必不可缺少的一件東西，一個(gè)人若擁有誠(chéng)信，便會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可；相反要是一個(gè)人扔掉了誠(chéng)信，將會(huì)永遠(yuǎn)的被社會(huì)遺忘。所以，我們千萬(wàn)不要小看了誠(chéng)信，要穩(wěn)穩(wěn)地握住它，因?yàn)樗�是證明一個(gè)人最好的名片。

　　朋友們，讓我們永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行吧！

誠(chéng)信的作文 篇5

　　“耶！我中獎(jiǎng)了！”“哎！我太倒霉”……咦？哪里傳來(lái)的一陣陣歡呼聲和嘆息聲？原來(lái)是在作文課上舉行了一次“快樂(lè)大抽獎(jiǎng)”的游戲，讓我懂得了誠(chéng)信的真正含義。

　　上課了，老師抱著一個(gè)大盒子，大步流星地走進(jìn)教室，笑呵呵地說(shuō)道：“今天上課前，我們先做一個(gè)紅包大抽獎(jiǎng)的游戲�！蔽覀円宦�(tīng)，不知老師葫蘆里賣的什么藥。徐老師又說(shuō)道：“抽中了可以得獎(jiǎng)，沒(méi)抽中的會(huì)受‘懲罰’。我們一聽(tīng)，都緊張起來(lái)，當(dāng)老師打開(kāi)盒子讓我們抽獎(jiǎng)時(shí)，有的人合著雙手，求佛祖保佑；有的人像胸有成竹的樣子；還有的人議論紛紛，當(dāng)老師把抽獎(jiǎng)盒拿到我們面前時(shí)，教室里一下子安靜了下來(lái)，靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得到。有的人在里面就精挑細(xì)選，終于找到了自己滿意的紅包；有的人不管三七二十一在里面拿了一張；還有的人在里面拿了一張，感覺(jué)里面沒(méi)獎(jiǎng)，又拿了一張新的……我漫不經(jīng)心地在里面抽了一張十分陳舊的紅包，我拿起紅包�？匆�(jiàn)其他同學(xué)都迫不及待地把紅包打開(kāi)了，中了獎(jiǎng)的人爬在桌子上偷偷地笑，沒(méi)中獎(jiǎng)的'人裝作中了獎(jiǎng)，讓人猜不透……看到這一幕，我也迫不及待地打開(kāi)了紅包，抽出一張紙條，偷偷打開(kāi)一看，上面寫道：“恭喜你，你中了一根棒棒糖！”此時(shí)，我的心里像吃了蜜糖似的一樣甜，得意洋洋地準(zhǔn)備領(lǐng)取棒棒糖。

　　就在這時(shí)，徐老師說(shuō)：“中獎(jiǎng)的人自覺(jué)把紅包放進(jìn)盒子里，就可以領(lǐng)取一根棒棒糖，我不檢查�！蔽乙宦�(tīng)，大吃一驚，心想：徐老師說(shuō)的話有漏洞，難道不怕有人渾水摸魚嗎？反正我是中了棒棒糖。于是我高高興興地在棒棒糖的袋子里拿了一個(gè)，拉開(kāi)糖紙，放在嘴里甜滋滋地吃了起來(lái)。

　　正當(dāng)中獎(jiǎng)的人在吃著棒棒糖時(shí)，徐老師不放心的說(shuō)：“讓我來(lái)看看有沒(méi)有騙取棒棒糖的人。”于是，老師在盒子里左翻翻，右翻翻，居然發(fā)現(xiàn)了兩張沒(méi)中獎(jiǎng)的紙條。我想：這兩個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人吃的棒棒糖一定是不甜的。接著，老師讓沒(méi)中獎(jiǎng)的人舉手，準(zhǔn)備接受處罰。讓我們沒(méi)有想到的是，因?yàn)樗麄兊恼\(chéng)信，而獎(jiǎng)勵(lì)了一根棒棒糖。沒(méi)中的人拿著棒棒糖，吃起來(lái)一定是甜蜜蜜的。

　　時(shí)間像流水一樣不知不覺(jué)就流走了，“紅包大抽獎(jiǎng)”的游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉下了帷幕，但在游戲中體現(xiàn)出的“誠(chéng)信”讓我受益匪淺。