關(guān)于誠(chéng)信作文（精選）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于誠(chéng)信作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于誠(chéng)信作文1

　　誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“一言為重，百金輕”。 這句名言充分地說(shuō)明了誠(chéng)信在人們心中的份量。

　　誠(chéng)信具有豐富的內(nèi)涵，但在今天，人們通常所說(shuō)的誠(chéng)信，一般是指真誠(chéng)、誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，遵守諾言，不違約。用八個(gè)字概括就是：言行一致，信守諾言。

　　在四年級(jí)語(yǔ)文課本上我們學(xué)過(guò)《小珊迪》的故事，靠賣(mài)火柴生活的.孤兒小珊迪為了送還先生的七個(gè)便士，在路途中被馬車(chē)軋斷腿，但在他身受重傷，明知道自己就要死去的時(shí)候，還想著讓弟弟信守承諾千方百計(jì)地把找回的零錢(qián)給人家送去，這是多么誠(chéng)實(shí)、守信用的孩子啊!他的美好品質(zhì)，深深打動(dòng)了和我一樣的無(wú)數(shù)同齡人的心。

　　小珊迪的誠(chéng)信是以生命作代價(jià)的呀!他雖然只是故事中的一個(gè)角色，但他卻是誠(chéng)信的代言人。誠(chéng)信不僅是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，更是世界人民和平與發(fā)展的精神財(cái)富。作為祖國(guó)建設(shè)接班人的我們，更應(yīng)該明禮、講誠(chéng)信。

　　讓我們將誠(chéng)信牢記心中，在書(shū)中尋找誠(chéng)信，在生活中處處講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信促我們成長(zhǎng)!在實(shí)踐中堅(jiān)守諾言，讓誠(chéng)信助我們遠(yuǎn)航吧!

關(guān)于誠(chéng)信作文2

　　誠(chéng)信是做人最起碼的原則。

　　誠(chéng)信要從小做起。王小紅是一個(gè)剛滿(mǎn)九歲的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。但有一次期中考試，她考得很不好，自個(gè)暗自流淚。父母問(wèn)起怎么辦？怎么辦？她腦海里一片空白，回想這一段學(xué)習(xí)，后悔自己上課沒(méi)好好聽(tīng)講，課下沒(méi)認(rèn)真完成作業(yè)，就是早讀，讀優(yōu)秀作文選也沒(méi)能堅(jiān)持，常常在父母的催促下學(xué)習(xí)。自己的事情自己不能獨(dú)立完成，常依靠父母。如果這樣做能考出好成績(jī)，鬼才信。

　　父母終于問(wèn)起了她的期中考試成績(jī)。她經(jīng)過(guò)好一陣思想斗爭(zhēng)，還是如實(shí)地告訴了父母。但她哭了，哭得很傷心，發(fā)誓以后要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。

　　父母笑了，說(shuō)相信她是個(gè)好孩子，鼓勵(lì)她跌倒了就要自己爬起來(lái)。

　　從此，他發(fā)奮努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)，有空還復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，多讀多寫(xiě)作文。

　　一段時(shí)間后，班內(nèi)組織測(cè)試，她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均考了九十多分，名列前茅。老師笑了，父母笑了。

　　小紅用行動(dòng)履行了自己的承諾。

關(guān)于誠(chéng)信作文3

　　一天中午，我去公園玩，玩累了覺(jué)得口渴了，就去公園里小賣(mài)部買(mǎi)冰棍。

　　我看見(jiàn)一個(gè)三十出頭的中年男子在柜臺(tái)前忙綠，他面帶微笑，一會(huì)兒?jiǎn)栆粋�(gè)小妹妹徐要什么樣的冰棍，一會(huì)兒又遞給老奶奶冰棍，一會(huì)兒又幫一個(gè)小男孩拔開(kāi)可樂(lè)瓶的'蓋子。

　　我跑到柜臺(tái)前大叫道：“老板，給我一支草莓冰棒。”老板不但沒(méi)有生氣，還滿(mǎn)面笑容地對(duì)我說(shuō)：“好的，馬上到。”老板轉(zhuǎn)身走到冰柜前拉開(kāi)玻璃窗，迅速?gòu)闹腥〕鲆恢д�冒著冷氣的草莓冰棍遞給我，我拿出一張十元的鈔票放在柜臺(tái)上。吃著冰棍又去玩了。

　　過(guò)幾天，我再去買(mǎi)冰棍，老板的冰棍裝在一個(gè)塑料袋遞給我，當(dāng)我取出冰棍是時(shí)，發(fā)現(xiàn)袋子里有錢(qián)，我數(shù)了一下，一共9元，我迷惑不解，問(wèn)老板這是怎么回事？老板說(shuō)：“一根冰棍一元，上次你給了十元，當(dāng)我要把錢(qián)找給你的時(shí)候，你去走了，我跑到外面叫你，你沒(méi)有聽(tīng)到，我正愁著怎么把錢(qián)還給你，現(xiàn)在正好還給你。”

　　我聽(tīng)了很感動(dòng)，這位老板很熱情又講誠(chéng)信。

關(guān)于誠(chéng)信作文4

　　每當(dāng)想起那件事，我總為自己當(dāng)初的決定而感到自豪。

　　那天中午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室，只剩下我一個(gè)人。我開(kāi)始不安起來(lái)，坐在座位上，盯著鐘表上的秒針，一秒一秒地?cái)?shù)著，不一會(huì)兒，又站起來(lái)，在教室里徘徊。

　　我內(nèi)心不停地猶豫：說(shuō)不定，她已經(jīng)回家了？還是走吧！瞧，連墻上的鐘表都在嘲笑自己：她肯定把你忘了，別再苦等了！不行，要是我走了，她來(lái)了看不見(jiàn)我，會(huì)是怎樣一副失望呢？

　　盡管我抉擇不定，但心里卻堅(jiān)信越越不會(huì)把我忘記。因?yàn)椋�放學(xué)時(shí)，她答應(yīng)我要一起回家。而后，她臨時(shí)被老師叫去幫忙清點(diǎn)圖書(shū)。臨走前，她鄭重其事地跟我說(shuō)要等她。想到這，我更加堅(jiān)定自己的信念，靜靜地等著。

　　時(shí)針?lè)轴樛瑫r(shí)指到了十二！這時(shí)，走廊里閃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來(lái)。越越似乎不敢相信，一臉驚訝地看著我：我還以為你會(huì)先走，怎么還在教室？我咧開(kāi)嘴笑了笑回答道：因?yàn)槲掖饝?yīng)你，要一起回家的啊！此刻的`越越似乎被我感動(dòng)了，緊緊地拉著我的手向校門(mén)口走去。

　　有一種誠(chéng)信叫做等待，它將永遠(yuǎn)澆灌著我和越越之間的友誼之花。

關(guān)于誠(chéng)信作文5

　　爸爸老媽經(jīng)常教育我，要做一個(gè)品格高尚的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。有一件事，讓我一直記憶猶新。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真的`答卷，教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲，很快，有些同學(xué)答完了，已交了卷。突然，有個(gè)聲音從我身后傳來(lái)，我清楚地聽(tīng)到有兩個(gè)已交卷的同學(xué)正在議論答案，按照他們說(shuō)的答案，我仔細(xì)地檢查著我的試卷，哎呀!有一道題錯(cuò)了。改，我腦子里立刻閃出這一念頭。這道題8分呢，不改太可惜了。我剛拿起筆，手卻抖動(dòng)起來(lái)，“改，還是不改”，正在我猶豫時(shí)，下課鈴響了，我放下手中的筆，走上了講臺(tái)，把試卷交給了老師。

　　這次考試我雖然只得了92分，但是我很高興，也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)樗�是我真�?shí)的成績(jī)。通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能自欺欺人。

關(guān)于誠(chéng)信作文6

　　俗話(huà)說(shuō)得好“人無(wú)信不立”，可見(jiàn)誠(chéng)信是多么可貴。手捧空花盆的雄日，誠(chéng)實(shí)守信的魏文侯，他們一個(gè)個(gè)感人的故事都告訴我們：誠(chéng)信是做人的根本。

　　然而，在我們的生活中，也有過(guò)許許多多這樣的'事。記得在學(xué)校童夢(mèng)節(jié)時(shí)，我做了一頂紙帽子，它是用彩色卡紙粘在一起的，頂上還有一朵紅花，看上去很美麗，不過(guò)要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才做成的。在童夢(mèng)節(jié)前兩天，我把這頂紙帽子拿到了班里，一位同學(xué)竟對(duì)它愛(ài)不釋手，便對(duì)我說(shuō)：“可不可以幫我也做一頂？”盡管我知道要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，但還是二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了下來(lái)。回家后我發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有卡紙了，心想：我都已經(jīng)答應(yīng)人家了，總不能出爾反爾吧。便跑到商店買(mǎi)完材料后，又跑回家里開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)。這頂紙帽子可是我費(fèi)了九牛二虎之力才做成的，然后我又端詳了一番，生怕有什么不足之處。

　　第二天，當(dāng)我把這頂紙帽子送到她的手里時(shí)，那位同學(xué)真是激動(dòng)萬(wàn)分，對(duì)我說(shuō)：“我昨天只不過(guò)是隨口說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到你還真當(dāng)真了，太謝謝你了。”這難道單單只是一頂紙帽子嗎？不，不是。它是誠(chéng)信的橋梁，我完全可以忘記我的諾言，但我最終還是選擇了誠(chéng)信。

關(guān)于誠(chéng)信作文7

　　我想問(wèn)你如果你在金錢(qián)，友誼，美貌，健康，誠(chéng)信中你會(huì)選擇什么呢？我會(huì)選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是金，誠(chéng)信是做人之本，誠(chéng)信最珍貴。在我們生活中有許多關(guān)于誠(chéng)信的事例，讓我來(lái)講這樣一個(gè)故事吧！大家一定會(huì)知道一個(gè)人擁有誠(chéng)信有多么重要，而一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信會(huì)怎樣。

　　在書(shū)上，我看到這樣一個(gè)故事，古時(shí)候有一個(gè)丞相為了讓人相信他很守信，就說(shuō)誰(shuí)能夠從北城門(mén)把一個(gè)柱子拿到南城門(mén)，誰(shuí)就可以擁有55定黃金，可大家都覺(jué)得這是騙人的，就沒(méi)人去拿。還有人說(shuō)這不可能這么輕松的活，工錢(qián)就是50幾定金子哪有這么好的'事情，讓我們撞上。可有一個(gè)年輕人就不這么認(rèn)為，他認(rèn)為不給就算了，就當(dāng)是助人為樂(lè)，反正事情也很小，他就從北城門(mén)把一個(gè)柱子拿到南城門(mén)了。那你們猜這個(gè)人拿到了55定金了嗎？我想你們一定會(huì)說(shuō)沒(méi)拿到，結(jié)果并不是你們想象的那樣，他拿到了。

　　在生活中，也有這樣的實(shí)例，那一天我看到了有人買(mǎi)菜時(shí)沒(méi)給錢(qián)，說(shuō)我等一會(huì)給你送來(lái)，你猜怎樣？他送來(lái)了，沒(méi)有騙人。

　　這些事例告訴我們，做一個(gè)人要講誠(chéng)信，不要言而無(wú)信，要守信用。

關(guān)于誠(chéng)信作文8

　　我的爸爸為人誠(chéng)實(shí)，從來(lái)沒(méi)撒過(guò)謊，借別人的東西也都按時(shí)歸還。

　　有一天晚上，我正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)爸爸輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“穎穎，你能借我支鋼筆嗎？”

　　“當(dāng)然了，給你。”我大方爽氣地把鋼筆遞給了爸爸。

　　等我做完作業(yè)，練完琴，洗漱完畢之后爸爸還沒(méi)把鋼筆還給我。我忍不住去問(wèn)：“老爸，筆用好了沒(méi)呀？”

　　“還沒(méi)有。”爸爸仍舊認(rèn)真地在寫(xiě)資料。

　　“算了，這支筆送你吧。”我說(shuō)完，上床睡覺(jué)了。

　　第二天晚上，我正在看課外書(shū)，爸爸走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“穎穎，你的.筆我用好了，還給你吧。”

　　“我不是說(shuō)這支筆送您了嗎？”我奇怪地問(wèn)。

　　“不行呀，這是你的筆，我是必需要還的。”爸爸認(rèn)真地說(shuō)。

　　“那您還要借別的東西嗎，我都借給您。”

　　“那你能把鉛筆借我嗎？”

　　“OK！”

　　第三天，爸爸又及時(shí)地把鉛筆還給我了。

　　這兩件事情看似很小、很簡(jiǎn)單，卻可以感受到我爸爸的誠(chéng)實(shí)、守信，說(shuō)話(huà)算話(huà)，給我和媽媽樹(shù)立了很好榜樣。