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【精選】誠(chéng)信作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信就像沙漠中的一杯水，可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼；誠(chéng)信就像是一本有益的書，可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開闊視野；誠(chéng)信就像是一劑靈藥，可以讓垂危的`病人起死回生……
記得大概是去年的冬天，爺爺帶我來(lái)到我們以前常去的一家館子里吃餛飩。那家的老板娘十分和善，一見(jiàn)到我們來(lái)，便笑盈盈地說(shuō)：“你們又來(lái)啦！還是老規(guī)矩吧？”見(jiàn)我們點(diǎn)頭，她馬上進(jìn)了里屋，很快便端出一碗我們以前常吃的那種餛飩來(lái)。
大約一個(gè)星期過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我的口罩、圍巾和耳罩不知到哪里去了。我非常著急，想：它們到底在哪里呀？這時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你前幾天不是去吃餛飩了嘛！好像當(dāng)時(shí)那些東西就沒(méi)了。”奶奶這番話提醒了我，我立馬奔出家門，跑向那家館子。
路上，我忽然擔(dān)心起來(lái)：如果別人把它們帶走了怎么辦？如果老板將它們據(jù)為己有了怎么辦？如果……
到了那家館子，我急忙地問(wèn)了老板娘。她笑著對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)那些東西是你的呀！它們被我放進(jìn)里屋了，我這就去給你拿。你放心，只要在我這里落了東西，是肯定不會(huì)丟的。”我的心中流過(guò)一片暖流。
我至今也不知道她的名字，但是她那和善的微笑與誠(chéng)信的品質(zhì)卻一直留在了我的心中。
誠(chéng)信作文 篇2
什么是誠(chéng)信呢？顧名思義，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。在人與人的交往中，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果。”“人而無(wú)信，不知其可也。”“民無(wú)信不立。”等，這些充分表達(dá)了誠(chéng)信及一諾千金的行為準(zhǔn)則，也彰顯出了古代人民對(duì)誠(chéng)信的肯定與推崇。
但是，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，存在著許多的不誠(chéng)信的行為，比如食品衛(wèi)生安全不過(guò)關(guān)；日常生活中添加劑的濫用；醫(yī)藥領(lǐng)域中的激素泛濫等，這些行為使得大家不得不面對(duì)易糞相食的尷尬。每次在公交車上看到電子屏幕上滾動(dòng)播出的失信人員名單，我們不禁會(huì)想，在這擁有五千年多年歷史的禮儀之邦，我們到底失去了什么，我們?cè)撊绾稳プ觯覀円霌P(yáng)一種什么樣的精神呢？
如果把人的一生比作參天大樹，那么誠(chéng)信就是大樹的根，源源不斷的為大樹提供養(yǎng)分。它雖然看起來(lái)不起眼，但卻一直默默地守護(hù)大樹茁壯成長(zhǎng)。試想，如果樹的根腐爛了，那樹會(huì)怎樣呢？
因此，目前我們失去的是名為誠(chéng)信的價(jià)值觀，沒(méi)有了價(jià)值觀，誠(chéng)信就變成了一句口號(hào)，并不是成為每一個(gè)人的行為準(zhǔn)則。我們時(shí)常聽(tīng)到媒體說(shuō)，“社會(huì)沒(méi)變，是人的心變了”。我想可能更多的就是個(gè)體的誠(chéng)信價(jià)值觀改變了，或者是在執(zhí)行的過(guò)程中并沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處，反而過(guò)分的去追求那所謂的經(jīng)濟(jì)效益吧。
面對(duì)這樣的情況，我們?cè)撛趺醋瞿兀侩y道就任憑這種現(xiàn)象持續(xù)下去嗎？的'確，現(xiàn)在的我們并不能憑一己之力改變整個(gè)社會(huì)。但是，我們可以先從自己做起，將誠(chéng)信落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，努力使自己先做一個(gè)誠(chéng)信的人，然后再帶動(dòng)周圍的人一起，讓越來(lái)越多的人感受到這種富有滿滿正能量的行為。我相信，只要我們堅(jiān)持傳播正能量，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)變得更美好的。
我認(rèn)為誠(chéng)信是唯一的鑰匙，能打開成功的大門；誠(chéng)信是明亮的路燈，能照亮前進(jìn)的路；誠(chéng)信是一往無(wú)前的大帆船，能載你駛向勝利的彼岸。所以，為了我們個(gè)人的良好修養(yǎng)和美好品質(zhì)，也為了我們祖國(guó)充滿希望的未來(lái)，就讓我們每一個(gè)人都讓自己變得誠(chéng)信起來(lái)，讓誠(chéng)信陪伴我們一生吧！
誠(chéng)信作文 篇3
“怎么辦，這次數(shù)學(xué)才考90分，回去又要被媽媽‘K’一頓了！”我垂頭喪氣地走在回家的路上。小鳥從頭頂飛過(guò)，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣花香，可這些我都無(wú)心欣賞。看著考卷上那醒目的紅色數(shù)字，我就氣不打一處來(lái)，恨不得把考卷撕成碎片，然后來(lái)個(gè)“天女散花”。突然，我的腦海里萌生出了一個(gè)壞主意。我以百米沖刺的.速度沖回家，從文具盒里掏出紅筆，準(zhǔn)備更改分?jǐn)?shù)。可頓時(shí)，我的手又停住了，心中做起了激烈的思想斗爭(zhēng)：“改還是不改？我是媽媽最信任的人，如果更改了分?jǐn)?shù)，我們之間的信任豈不是從此失去了？可如果不改的話，媽媽看到這么爛的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)把我痛打一頓的。”想著想著，我的手不由自主地落在了考卷上，用紅筆添了一“豎”，分?jǐn)?shù)立馬從90分變成了99分。然后趕緊把考卷收起來(lái)，若無(wú)其事地開始做起了作業(yè)。
晚上，媽媽喊我到臥室去，輕聲地說(shuō)：“今天數(shù)學(xué)考得怎樣？”我低著頭，支支吾吾地說(shuō)：“9……99分。”媽媽的神情變得更加嚴(yán)峻了，讓我有些不寒而栗。“看著我的眼睛，告訴媽媽，你到底考了多少分？”我知道自己的“小聰明”被識(shí)破了，只好如實(shí)說(shuō)：“9……90分。”“為什么要騙媽媽？”媽媽厲聲問(wèn)道。我吞吞吐吐說(shuō)不出半個(gè)字來(lái)，心里百感交集，有傷心、有后悔，甚至還有一點(diǎn)自責(zé)，原本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚終于奪眶而出。“寶貝，你要記住，誠(chéng)信，是做人之本，誠(chéng)實(shí)的人才能成功地做人。”媽媽說(shuō)。
如今，媽媽的這句話還回蕩在我耳邊——誠(chéng)信是做人之本！
誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前；誠(chéng)信似光，
照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信，時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美，因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。
孟子曾說(shuō)過(guò)：誠(chéng)者，天之道也；成之者，人之道也。歷史上有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事，如：蘇武牧羊，一棵櫻桃樹在我身上也發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事。
那天上午，馮梁燁小跑到我座位上，小聲地對(duì)我說(shuō)：楊宇華，你家有沒(méi)有高爾基的《童年》，能不能借我看一個(gè)月？
我聽(tīng)了這話，臉上流露出為難的神情，一個(gè)月呀！太長(zhǎng)了吧？可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)不過(guò)找我借本書嘛！
好呀！下午帶給你。我就這么答應(yīng)她了。
誰(shuí)知，中午我回到家，翻遍了書柜，卻還是看不見(jiàn)那本書的影子。糟了！，我的心咯噔一下，看來(lái)《童年》是無(wú)法借給她了！可是，不借，自己不是不講信用了嗎？思前想后，唯有一個(gè)辦法——去書店買一本《童年》，再借給她。心里這么決定！于是抱起我的小金豬儲(chǔ)錢罐，咬咬牙，倒出了硬幣，嘩嘩嘩小豬，放心吧！我一定會(huì)把你再喂胖的。
下午，我用自己的零花錢買了一本《童年》，交給了馮梁燁。她拿到書后，露出了驚訝之情，這本書怎么這么新，連折痕都沒(méi)有？我撓了撓腦袋，不好意思的說(shuō)：我家的'《童年》不見(jiàn)了，但我答應(yīng)你下午帶給你，所以又買了一本新的。馮梁燁臉上露出詫異的神情，斬釘截鐵地說(shuō)你這個(gè)朋友我交定了。
從那以后，我開始明白什么叫一諾千金；明白魯迅先生說(shuō)的誠(chéng)信乃為人之本。
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或淡雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗；生活如書，書中的每一個(gè)字要我們用誠(chéng)信去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)！
誠(chéng)信作文 篇5
我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
爺爺養(yǎng)著一條小狗，名叫花花。我每次去看望爺爺，都要和花花玩耍，現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了，只要我有了傷心事，它都會(huì)跑過(guò)來(lái)陪伴我。看著它跳來(lái)跳去，活潑可愛(ài)的樣子，我就會(huì)把傷心事都拋到腦后去，覺(jué)得自己也快樂(lè)了起來(lái)。暑假的一天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去老家看望爺爺。去爺爺家可以看到花花了，我非常高興，迫不及待地沖下樓，搶在爸爸媽媽之前出了門。
可是還沒(méi)到312國(guó)道，我就停了下來(lái)，因?yàn)槲蚁肫鹆艘患苤匾氖虑椤０职謫?wèn)我為什么不走了，我說(shuō)：“今天我的同學(xué)要來(lái)我們家找我玩，讓我給他補(bǔ)課。”爸爸說(shuō)：“不要緊，改天再給他補(bǔ)，我們走吧。”怎么能這樣呢？我扭頭就往回走。爸爸一下子抓住了我的手不讓我回去。我一下子哭了起來(lái)：“爸爸，如果你是我，我是你，你的同學(xué)來(lái)找你補(bǔ)課，我不讓你去，你愿意嗎？”爸爸一臉驚愕，抓住我的手慢慢松開了。
這時(shí)，站在一旁的媽媽說(shuō)話了：“讓他回去吧，我看我們家的兒子很守信用，將來(lái)肯定會(huì)有出息的`。”我高興蹦起來(lái)親了媽媽一口：“謝謝你，媽媽！”說(shuō)完向爸爸做了一個(gè)鬼臉，向家中跑去。隱隱約約聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的兒子真是長(zhǎng)大了呀！”回到家中，我坐在沙發(fā)上，耐心地等待同學(xué)的到來(lái)。
既然答應(yīng)了別人，就一定要做到，我們一定做一個(gè)守信用的孩子。
指導(dǎo)教師：張桂萍
誠(chéng)信作文 篇6
做人不能沒(méi)有誠(chéng)信，否則靠騙術(shù)處世只會(huì)讓自己遭受失敗，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的基本品質(zhì)，而欺騙著最后一個(gè)人欺騙對(duì)象而是自己。
在一些人的眼里，對(duì)老實(shí)人存在著很深的偏見(jiàn)，這些人總是認(rèn)為“老實(shí)人吃虧”，“老實(shí)是無(wú)用的代名詞”其實(shí)這種偏見(jiàn)是錯(cuò)誤的，在中國(guó)的企業(yè)管理中的經(jīng)驗(yàn)有“三老四嚴(yán)”之說(shuō)，“三老”指的是：“做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話。”無(wú)數(shù)的事例證明，老實(shí)人并不吃虧，做誠(chéng)實(shí)的人更不會(huì)吃虧。
有一個(gè)寓言故事講的是一位賢明受人愛(ài)戴的國(guó)王把國(guó)家治理的人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)事井井有條。可是國(guó)王年紀(jì)漸漸大了，但膝下并無(wú)兒女。于是他決定，在全國(guó)范圍內(nèi)挑選一個(gè)孩子作為義子，培養(yǎng)這個(gè)孩子成為未來(lái)的國(guó)王。
國(guó)王選子的辦法很獨(dú)特，他把一些花種子發(fā)給全城的孩子們，同時(shí)宣布誰(shuí)種出的花朵最美麗，就可以成為國(guó)王的義子。
孩子們得到種子后，回到家精心的培育，每天按時(shí)澆花，施肥，松土，誰(shuí)都想成為國(guó)王的義子。
有一個(gè)叫做雄日的男孩，他和其他的孩子一樣也每天精心的培育，10天過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，他的花盆里的種子連芽也沒(méi)發(fā)，更別說(shuō)開出美麗的花朵了，他很失望。
國(guó)王決定觀花的日子到了，無(wú)數(shù)個(gè)穿著漂亮的孩子涌出來(lái)，孩子們都手里捧著開滿鮮花的花盆，盼望著國(guó)王看中自己。國(guó)王環(huán)視著美麗的花和漂亮的孩子們，并沒(méi)有像大家想的那樣高興。
忽然，國(guó)王看見(jiàn)了捧著空花盆的雄日。他無(wú)精打采的站在那里，國(guó)王把他叫在面前，說(shuō)；“為什么你棒這空花盆？”
雄日把自己精心培育的花，但花種怎樣也不發(fā)芽的經(jīng)歷告訴了國(guó)王，沒(méi)想到國(guó)王的臉上露出了最開心的'笑容，他把雄日抱起來(lái)，高興地說(shuō)；"你就是我想找的孩子。“
”為什么是這樣？“大家不解的問(wèn)。
國(guó)王說(shuō)；”我發(fā)下的種子是被煮過(guò)的，根本開不出花。“
捧著鮮花的孩子們都低下了頭，因?yàn)樗麄內(nèi)剂硗獠シN了種子。
這是一個(gè)家喻戶曉的故事，但是它也告訴了一些道理。世界的假的東西有很多，盡管它們?cè)谝欢螘r(shí)間蒙蔽了很多人，但是假的東西終究是假的，經(jīng)不住考驗(yàn)。我們要達(dá)到成大事的目的，靠欺騙可能一時(shí)會(huì)有效，但是不如誠(chéng)信更有效！
我們一定要做有誠(chéng)信的人，誠(chéng)信的人不會(huì)吃虧！
誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信一種責(zé)任，誠(chéng)信是一種態(tài)度，誠(chéng)信更是一種美德。
誠(chéng)信就是百花中最美麗的那朵鮮花，是群星中最耀眼的那顆星星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。
誠(chéng)信是美德，不論人物的身份高低，也不論人們的年齡大小。記得上小學(xué)時(shí)，我學(xué)過(guò)這樣一篇課文她們是閨蜜，因?yàn)樾∨⒌囊淮问牛屗?閨蜜很難過(guò)。后來(lái)，小女孩和她的閨蜜相約一起玩耍，在等待她閨蜜的時(shí)候天突然下起了雨，小女孩依然不放棄，她相信她的閨蜜會(huì)來(lái)，一定要讓閨蜜到達(dá)的第一眼看到自己。不出乎所料，小女孩等來(lái)了她的閨蜜，雖然下雨天不能出去玩，但是她信守了承諾。也許在有些人看來(lái)，這樣的誠(chéng)信似乎很傻，沒(méi)有意義。但是，琸堅(jiān)守了這份誠(chéng)信，才會(huì)更好地?fù)碛羞@份友情。
如果不講誠(chéng)信，后果就不堪設(shè)想了。狼來(lái)了的故事，大家都知道吧。小牧童給東家放羊，寂寞無(wú)聊，便惡作劇的大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”周圍在田間勞作的鄉(xiāng)親聞聲拿了鋤頭扁擔(dān)等紛紛趕來(lái)救援。小牧童見(jiàn)狀覺(jué)得很好玩兒，哈哈大笑說(shuō)：“你們上當(dāng)啦！”鄉(xiāng)親們無(wú)奈，都回去繼續(xù)勞動(dòng)了。之后，小牧童又如此惡作劇了好幾次，漸漸的，人們都知道他是騙人的，所以沒(méi)人在理他了。這一天，真有一群狼向羊群撲來(lái)，小牧童趕緊喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”。可是，鄉(xiāng)親們都無(wú)動(dòng)于衷。小牧童眼看著狼叼走了好幾只羊。結(jié)果小牧童被東家打了一頓趕出來(lái)，失業(yè)了。誠(chéng)信可貴，大家都要重視。
請(qǐng)記住，誠(chéng)信是一朵人格之花，總是散發(fā)著奇香。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最美好的品格；擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳；擁有誠(chéng)信，你才能在肉體消失之后，芬芳還留在人們的心間。
誠(chéng)信是一種責(zé)任，講誠(chéng)信的人，才會(huì)得到朋友的認(rèn)可。
誠(chéng)信是一種態(tài)度，講誠(chéng)信的人，才值得我們結(jié)交！
誠(chéng)信是一種美德，講誠(chéng)信的人，才會(huì)擁有高貴的靈魂。
誠(chéng)信作文 篇8
突然叫我，我應(yīng)了一聲，放下練習(xí)冊(cè)，走了過(guò)去。回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)自動(dòng)翻到了參考答案，我想起了有一道不會(huì)的題，心里明明知道看參考答案不對(duì)，但因?yàn)橄胧箣寢尭吲d，最終我還是看了。媽媽判完后，用異樣的眼光看著我，說(shuō)：“越越，這些都是你自己寫的嗎？”我盡量回避媽媽的目光，說(shuō)：“當(dāng)然是了？”我撒了謊，媽媽笑著表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大，我臉上顯出很開心的樣子，但心里卻不是滋味。我吃著媽媽做的美味雞爪，雞爪卻不再美味；吃著媽媽端上來(lái)的水果，水果也不再甜脆；隨身聽(tīng)里傳出的音樂(lè)，已不再動(dòng)聽(tīng)！晚上睡覺(jué)，媽媽對(duì)我說(shuō)了聲“晚安”！可我卻無(wú)法安然入睡，耳邊總是想起媽媽的話：“這些都是你寫的嗎？……”我突然后悔了，內(nèi)疚和恐懼油然而升。
第二天，由于虛榮心在作怪，我又欺騙了媽媽。為了不讓媽媽知道我看答案，天才蒙蒙亮，我就起來(lái)開始寫練習(xí)冊(cè)，又碰到一道不會(huì)的題，我左右為難，最后我再一次看了答案。兩天了，我感覺(jué)到我已經(jīng)不是老師喜歡的好學(xué)生，而是一個(gè)人人唾罵的賊。這時(shí)，我感到了撒謊是多么可怕的一件事。我像坐飛船一樣，心沒(méi)底了，不知道哪天能落到地球上，恍惚間媽媽來(lái)到我身邊，指著練習(xí)冊(cè)上的一道題說(shuō)：“這道題的答案是錯(cuò)的，你卻和錯(cuò)誤的答案一模一樣！”媽媽用銳利的目光盯著我，小聲說(shuō)：“你竟然看答案，欺騙媽媽！”我不敢隱瞞，膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“越越，做人必須要有誠(chéng)信。你是聽(tīng)著《狼來(lái)了》的'故事長(zhǎng)大的，而且媽媽也給你講了許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，是無(wú)法在社會(huì)上立足的，許多中國(guó)大學(xué)生到國(guó)外都找不到工作，不就是因?yàn)榘颜\(chéng)信丟了嗎？不懂就問(wèn)，可是我們不能欺騙自己。……“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，希望這是第一次也是最后一次，這次媽媽原諒你，以后一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人，好嗎？“聽(tīng)著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我已泣不成聲，自責(zé)與悔恨的淚水滑過(guò)我的臉龐，重重地摔在地磚上，破碎開去……
誠(chéng)信是多么的重要！回想起失去誠(chéng)信的那兩天：度日如年！心神不定！心不在焉！寢食難安……我永遠(yuǎn)也不要過(guò)那種日子了！我一定要把丟失的誠(chéng)信找回來(lái)！
誠(chéng)信作文 篇9
誠(chéng)信是人類的基本道德規(guī)范，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培育，貫穿于教育的全過(guò)程。要通過(guò)學(xué)習(xí)、教育，使我們掌握誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)法律意識(shí)的'誠(chéng)信意識(shí)，提高守法、守規(guī)則的自覺(jué)性，牢固樹立“守信為榮，失信可恥”的道德觀念，從小立志做講誠(chéng)信、講道德的人。自從讀了《誠(chéng)信》這本書，讓我知道了很多道德。
例如：“誠(chéng)信”讓我知道了對(duì)于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。一個(gè)人在社會(huì)上的立足與發(fā)展離不開誠(chéng)信，誠(chéng)信是全社會(huì)的需要。一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林；一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為所信賴。
也讓我知道了誠(chéng)信是做人的基本道德要求，對(duì)待學(xué)習(xí)也一樣需要講誠(chéng)信。我們不能為了一些虛名而采用一些不好的方法。如果我們只圖虛名，那么只能繼續(xù)掩蓋我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困難，使用我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。同學(xué)們，其實(shí)每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到困難，使我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我們首先要承認(rèn)，然后再想辦法克服。多花一些時(shí)間，多一些功夫，還可以請(qǐng)教老師和同學(xué)，困難一定能夠克服。
還讓我知道了誠(chéng)實(shí)是做人的根本，愛(ài)撒謊既害了人又害己，即使有一天他說(shuō)了真話，也很難再得到別人的信任了。給別人留一個(gè)好印象而是說(shuō)謊。最后，他用自己的誠(chéng)實(shí)得到了皇帝的賞識(shí)。
更讓我知道了同學(xué)們，在生活中，我們要學(xué)會(huì)禮貌真誠(chéng)地對(duì)待他人，使用文明語(yǔ)言。我們要尊老愛(ài)幼，平等對(duì)待每個(gè)人，不欺負(fù)弱小者，尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，人們可能有不同的身份，有不同背景，但是我們要記住：“每個(gè)人都是平等的，要尊重每一個(gè)人”。
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