誠(chéng)信為主題的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的誠(chéng)信為主題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信為主題的作文1
誠(chéng)信，從字面上看可以分為誠(chéng)實(shí)與守信。誠(chéng)實(shí)與守信，顧名思義。誠(chéng)實(shí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，守信是對(duì)他人負(fù)責(zé)。俗語(yǔ)說：“君子一言，駟馬難追。”重信譽(yù)、守誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。山東省濟(jì)南市港溝縣神武村的村民就用行動(dòng)來(lái)詮釋了中華美德——守誠(chéng)信。
在1948年濟(jì)南戰(zhàn)役時(shí)，5位烈士為國(guó)捐軀，劉延寶的爺爺受部隊(duì)首長(zhǎng)之托，照看5位烈士，而劉家人節(jié)衣縮食花錢請(qǐng)人刻了五個(gè)墓碑，并在周圍栽上了松柏。承君一諾、必守終生。劉家人為了信守對(duì)部隊(duì)首長(zhǎng)的諾言這一守便是63年，劉家祖孫四代無(wú)論世事如何變遷，一直堅(jiān)守心中的承諾。劉家人的事跡是一首忠義的贊歌。
劉家人用行動(dòng)詮釋了守承諾，然而淘寶網(wǎng)店一路走勢(shì)紅火的上上屋卻是用慘痛代價(jià)告訴我們重信譽(yù)的重要性。
上上屋總裁在一次訪問中說道：“上上屋在最開始的時(shí)候只是一家小店，我很想把它發(fā)展一下。有一次，一個(gè)和我很好的朋友去我家做客，他還帶了一個(gè)朋友，我們聊著聊著就說到了我很想把上上屋發(fā)展一下的話題上，當(dāng)時(shí)我朋友的朋友就說他有一個(gè)朋友，手里有一千多個(gè)真皮包，因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事需要處理一下，我當(dāng)時(shí)一聽就心動(dòng)了，抽空去看了一下，樣式還不錯(cuò)，我就用10萬(wàn)全買了，可是過了幾天我收到貨的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)貨有問題。當(dāng)時(shí)本想賣了，突然想到‘冠生園’的事，后來(lái)把心一橫，就把貨10元一個(gè)甩了出去，結(jié)果當(dāng)時(shí)差點(diǎn)倒閉了。今天上上午能夠如此蒸蒸日上也和我們的理念有重要關(guān)系。當(dāng)初的海爾集團(tuán)也是如此啊！”
從上面的例子可以看出，誠(chéng)實(shí)和手信是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的伙伴。古語(yǔ)講；“有得必有失”有些時(shí)候我們必須舍大取小。誠(chéng)信二字，人之根本。
誠(chéng)信為主題的作文2
誠(chéng)信為金誠(chéng)信體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活離不開誠(chéng)信。英國(guó)作家——莎士比亞說過：“對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。”那一天，我們班正在上美術(shù)課。忽然，我前面的同學(xué)——何煒琪大驚失色說道：“宇虹糟了！我把油畫棒放在家了，你能借我用嗎？”“可以！”我爽快地答應(yīng)了。美術(shù)老走進(jìn)教室站在講臺(tái)桌上嚴(yán)肅地問道：“沒帶齊美術(shù)工具的請(qǐng)站起來(lái)。”突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)煒琪沒站起來(lái)便問道：“煒琪，你不是說你把油畫棒忘在家了嗎？那你就是沒帶齊沒事工具，你是不是在欺騙我？”煒琪轉(zhuǎn)過身一臉通紅吞吞吐吐的說道：“我……我……”煒琪還沒說完就轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課了。那節(jié)課后，我就很少相信煒琪說的話。經(jīng)過煒琪的行為舉止讓我想起了鄧爺爺曾經(jīng)說過這樣一句話：“少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。”
“鈴鈴”“鈴鈴”電話聲把正在看書的我，給從書里叫了出來(lái)，我放下書接起電話，“喂，是宇虹嗎？今天有空嗎？有空的話我們?nèi)c(diǎn)二十分在十字路口見。”電話傳出了的聲音。我不假思索的回答：“有空，那就這么定了。”到了三點(diǎn)二十分左右我從家里出發(fā)，來(lái)到了十字路口。我等啊等啊，等得有點(diǎn)不耐煩了便打電話給藝欣，“喂，藝欣你怎么還沒來(lái)？”頓時(shí)，電話里鴉雀無(wú)聲，最后發(fā)出“嘀——”“嘀——”的聲音，我沒有再撥電話了，應(yīng)為我知道吳藝欣是在騙我。這是讓我想起了莎士比亞說過：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。”
誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，也是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，我們生活中無(wú)處不在——誠(chéng)信。
誠(chéng)信為主題的作文3
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一種古老的道德范疇，那么一種道德范疇怎么去欣賞呢？別急，請(qǐng)聽小女子細(xì)細(xì)道來(lái)。
誠(chéng)信在我們的社會(huì)生活中是不可缺少的，看不見，摸不著，只有用感覺去尋找。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說很重要。要是一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那么他（她）將會(huì)變得很孤獨(dú)、寂寞。因?yàn)閯e人上了你的當(dāng)，就不會(huì)再上第二次，第三次。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的`基本原則，不論對(duì)誰(shuí)，我們都應(yīng)該講究誠(chéng)信。誠(chéng)信雖然是對(duì)真實(shí)的堅(jiān)持和維護(hù)。是否誠(chéng)信不是只看你說了些什么，更要看你為什么這樣說和你這樣說到底是為了什么。真誠(chéng)善良的心比任何的話語(yǔ)都顯得更加誠(chéng)信。
誠(chéng)信不僅要求不欺騙他人，還要求不欺騙自我，做到忠實(shí)于自己，言行一致，表里如一。一個(gè)不忠實(shí)于自己的本性、言行不一的人，根本不可能忠實(shí)于他人，也不可能得到他人的信任。
一個(gè)誠(chéng)信的人，不要總是急于向別人表白自己是如何真誠(chéng)，而是要常常傾聽自己的心靈，去捕捉自己誠(chéng)實(shí)的心聲。在這個(gè)社會(huì)上，有許多這樣的人，因?yàn)樨澬”阋耍鴵p害他人的利益。以致自己的事業(yè)破產(chǎn)。而得到最多的卻是人們的唾罵。
我曾聽說過要這么一個(gè)故事：一位求職者到一家公司去應(yīng)聘。由于各方面的條件都不錯(cuò)，他很快便從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了面試。面試的最后一關(guān)，有公司總裁親自考驗(yàn)。當(dāng)這位求職者剛一跨進(jìn)總裁的辦公室，總裁便一口咬定他是他女兒的救命恩人，無(wú)論他如何解釋都沒有用。最后，這人通過了面試。
從這個(gè)故事中，我們知道了誠(chéng)信能使一個(gè)人得到幸福。如果這個(gè)求職者不誠(chéng)實(shí)，那么他就得不到這份工作。
我之所以會(huì)欣賞誠(chéng)信就是因?yàn)檫@個(gè)原因。
誠(chéng)信為主題的作文4
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要講誠(chéng)信、守信用。一開始我也不以為然，不過通過一件小事，使我改變了對(duì)這句話的看法。六歲時(shí)，我跟著媽媽一起去新華書店買書，那時(shí)，天上下著毛毛細(xì)雨，路上都是積滿污水的小坑。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要回家時(shí)，我突然瞥見一個(gè)小水坑里有什么東西在游動(dòng)，我彎下腰仔細(xì)一看，原來(lái)是一條金魚。我連忙把它捧了起來(lái)，這是一條非常可愛的金魚，紅白交錯(cuò)的花紋一見就使人產(chǎn)生愛慕之心。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)附近有一位賣金魚的中年人，這條金魚應(yīng)該是從那里蹦出來(lái)的。
“太好了！”我興奮的叫道：“今天不但買了好看的書，不白撿了一條超可愛的金魚。”于是，我趕緊讓老媽找一個(gè)塑料袋盛上水，把金魚帶回家去養(yǎng)。
可媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)我說：“不行，我們不能要這條金魚。”“為什么？”我急切的問：“這種運(yùn)氣可是很少的！”媽媽又平靜地對(duì)我說：“你想，如果我們白要了這條金魚，賣主不就少掙幾塊錢嗎？下著雨，人家還在辛苦地賣魚，你就這么不花錢就帶走一條金魚，別人的辛苦就白費(fèi)了。再說誠(chéng)信為本，我們直接拿走小魚是不誠(chéng)信不道德的，沒了誠(chéng)信，做人還有什么意義呢？”
聽完媽媽的話，我才如夢(mèng)初醒，對(duì)啊，誠(chéng)信最重要，我們不能為了眼前的一點(diǎn)小福利、一點(diǎn)小便宜就丟掉了誠(chéng)信。于是我又把金魚依依不舍的給了賣主，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我守誠(chéng)信，就給我又買了幾條金魚我們一起高高興興的回家了。現(xiàn)在，我還把媽媽的話當(dāng)作座右銘呢！
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