選擇誠信作文匯總7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的選擇誠信作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇誠信作文 篇1
“誠信”是人與人相處的基本準則，然而有的人卻不這樣認為，他們認為金錢、地位是最重要的，往往因為這些東西而放棄可貴的誠信。
例如，從前有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船剛開出時風平浪靜，過了不久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官必須丟掉一個背囊方可安渡難關。”年輕人哪一個都舍不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把誠信拋進了水里，年輕人丟棄誠信后，來到了一個叫快樂島的島上，他想先買一幢房子，可是他的錢在小島上用不了。于是賣房的經理對年輕人說：“如果你有誠信的話，我們可以先把房子借給你。”可誠信早就被年輕人丟進了海底。于是年輕人悻悻的走了。于是他又來到一家正在招聘人的大公司，他把自己其他的背包拿出來，主考官很滿意，但由于年輕人沒有誠信，就沒有錄用他。于是年輕人離開小島去重新尋找“誠信”去了。
讀過這一個故事之后，讓我們知道了誠信不可棄的道理。
講誠信或講信用的人，不管有多么的窮，多么的落魄，他們都會贏得別人的尊重與信任。
有一個小男孩子就是這樣的，他雖然窮，但他卻贏得了別人的贊賞和尊重。事情是這樣的，一天這個小國孩子在大街上賣火柴，于是一個紳士拿出一先令買一盒火柴，可男孩沒有零錢找，于是他要紳士等一會兒，自己去換零錢，紳士等了半天，不見男孩回來，就走了，到了晚上另一個男孩找到紳士，對紳士說：“我哥哥沒法給你找錢了，他在換錢的路上被車子撞到，醫生說他活不成了，他叫我把這四個便士給你，這是他找給你的錢。”到最后，小男孩死了，紳士因為小男孩的誠實，收養了他的弟弟。
前面丟掉誠信，他失去了別人對他的信任，對誠信那么的不重視，而這個賣火柴的小男孩為了誠信對人，而最終失去了寶貴的生命。卻贏得了大家對他的新生與信任。
誠信做人就體現在生活處事的一點一滴的小事之中。它可以讓人一眼就可以看出你個人的品質的好與壞。
誠信的核心是善。盡管誠信問題上有各種復雜情況，但只要我們正確理解誠信原則，我們就能擁有誠信的智慧，做一個有誠信的人。
選擇誠信作文 篇2
在我成長的過程中，我聽過很多教訓，但只有母親那番關于誠信的話才能永遠的銘記在我的心里。
記得那一次，我才是6、7歲，那是我非常喜歡商店里的一部小火車，雖然已經求過爸爸很多次，但每次都是由于時光的流逝而淡忘。而我太喜歡了，因此久久不能釋懷。于是，一個“邪惡”的念頭便在我的腦海里萌生了。
那天早上，趁媽媽不在家，我小心翼翼地在她的包里拿出10元便逃之夭夭。不一會兒，“嘭”的一聲，門開了，媽媽回來了。她翻看了一下她的包，我一看，誒呀，糟了，媽媽一定是發現我拿她的錢了。
我心想：躲得過初一躲不過十五，既然被發現了，我就一直不承認，媽媽也不能把我怎么樣。隨即，媽媽叫我過去她那。可能是做了虧心事，本來我已經做好了心理準備，但是在去的路上，我的腳步顯得很沉重，心里忐忑不安的想：我要把錢還給媽媽嗎？……不能還！還了錢的話，就買不到我做心愛的小火車了！……還是還吧，不還的話，我會挨罵的！……但是還了的話還是會挨罵……
此時，我心里已經有了答案。來到了媽媽的面前，我擺出一副若無其事的樣子。然后媽媽問我：“你是不是拿我包里的錢啦？”我說：“沒有呀，是不是您數錯了？”我又裝出一副疑惑的樣子。媽媽又接著問：“真的沒有？”而現在的我，還在“拼命”抵抗：“沒有呀！”
媽媽看了一會兒我，然后對我說：“俊俊，誠實、誠信，是一個優秀孩子的表現，雖然你還小，有些事可以慢慢來，但我身為母親，如果就這樣縱容你下去的話，你只會變得越來越壞，你的誠信，必須從小做起！”
聽了這段話，我二話不說，拿出剛剛在包里拿的錢還給了媽媽。媽媽見我這么有誠意，便說：“俊俊，你不是很喜歡商店里的小火車嗎？媽媽答應你，給你買！”我很開心。
吃一塹長一智，不講誠信差點讓我痛失心愛的玩具。后來隨著我認識的字越多，讀的書也越多，在書中遇到不少的誠信故事。從幼兒時期看過的《狼來了》到古代的《曾子殺豬》，從讓人惋惜的《烽火戲諸候》到讓人深思的《郭沫若與芭蕉花》等等的故事讓我深深地明白到誠信的可貴，從“言必信，行必果”和“輕若必寡信”等等名言鞭策著我要做一個講誠信的人。今天，每當面臨著道德抉擇的時候，我不再猶豫了，總會依然地選擇了“誠信”。
選擇誠信作文 篇3
誠信，是我們眾所周知的社會核心價值觀提到的道德準則之一。孔子也說過：“人而無信，不知其可也。”可見，誠信是多么重要啊！
說到誠信，我總會想到一個故事：孔子有一個徒弟叫曾子。有一天，曾子的妻子去趕集，孩子哭著求著要去，她為了安撫孩子，許諾回來的時候殺豬，給他做他最愛吃的醬汁燒蹄子。妻子回來之后，曾子剛要殺豬，他的妻子趕緊上前阻止。曾子說：“在孩子面前是不能說謊的，如果我們欺騙他，不等于教他騙人嗎？”于是，曾子把豬殺了。
可見，自古至今，誠信，是做人的基本原則。那天，媽媽叫我買鹽。我來到超市，拿到了鹽，還拿了一包零食。鹽遮住了零食，售貨員沒有看見，說：“一包鹽對吧？2塊5。”我想：“2塊5？不對呀，一包鹽2塊5，零食一元，加起來應該是3塊5啊。他一定沒看見零食，那就算了吧，賺了一元。我伸出手向口袋里拿錢，這時我想到了社會主義核心價值觀中的“誠信”二字，社會主義核心價值觀我早就會背了，可是只會背，不會真正的做到，有什么用？我要把社會核心價值觀真正的實踐到生活中，不能說謊。我拿了價值一元的零食，就要告訴售貨員。不管他有沒有看見，都不能說謊。不能為了一元錢而丟掉了自己的誠信。經過一番激烈的思想斗爭，我鼓足了勇氣，對售貨員說：“我還拿了一包一塊錢的零食，一共是3塊5毛。”我把錢給了他，拿著鹽和零食走了。
回家路上，我一直在想：“我是不是太傻了？反正我不說，售貨員也不知道。”“錢財乃身外之物，用了，還可以再掙；如果失去了誠信，就再也無法挽回了。我不應該為了金錢而放棄誠信，我做得對！”我吹著口哨回家去了。
馬爾克斯在《百年孤獨》中說過：“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。”我們一定要做一位誠實守信的人。無論是對朋友，是對親人，還是對陌生人，都應該要講誠信，做一個誠實的人。
選擇誠信作文 篇4
我們今天品德與社會課里學習了誠信是金的課文，誠信是我們人生道路上最重要的一部分，我們千萬不能丟誠信。我們每個人都有自己的“萬物箱”，里面放著很多自己珍視的東西。我的萬物箱里也放了一個重要的寶貝，不過，我最近被它弄丟了，它就是——誠信。
那天，漢語老師把卷子發到我們手里，我快速地掃了一遍卷子，發現并不是很難，而卻前些天我已經復習得很好了，于是信心滿滿地寫下去。可是，當我答到寫同義詞和反義詞的題時，實在想不出“真實”的反義詞是什么。于是，我空著這道題，先把下面的題都給寫下來。看著試卷中的一處空白，我心里很不是滋味，心想它可是一到2分題呢，如果寫下的話，就可以打滿分了······
鬼迷心竅的我，不知不覺地把目光投向正在答題的李先珠。我把手帕輕輕地一彈，比滾到了先珠的座位上，我對先珠說：“先珠，你能幫助我揀下筆嗎？”“當然可以啊！”他爽快地答道。
于是先珠彎腰去揀筆，我趁機清清楚楚地看到他寫的“真實”的反義詞“虛偽”。望著先珠遞給我的筆，我心中有種說不出的愧疚。我歪歪扭扭地寫下了“虛偽”二字，但總感覺那張牙舞爪的兩個字好像在嘲笑我，笑我竟把那么珍貴的誠信給丟了。
第二天，老師在全班同學面前夸獎了我，引來了全班同學羨慕的目光，而我卻不敢與他們的目光對視，因為這并不是我的真才實學得來的，愧疚與羞恥感涌上了我的心頭。我暗下決心——一定要把我的誠信找回來！
選擇誠信作文 篇5
頭上的烏云慢慢散了開來，露出一絲光線，灑在我身上。我的心敞開了那扇光亮的窗。
快點，趕緊主動交出來，被我查到了，呵，你就等著受罰吧！外面的天空就跟老師的心情一樣烏黑，我們的心情也煩躁不安。
前幾天，學校剛發下來的作業本被撕了答案，是我們自己上交的，可現在卻少了一本。所以班主任正利用自習課來進行一次大掃除！身為組長的我正在無奈地檢查書桌。
我小心翼翼地翻看著，內心小聲嘀咕那個偷答案的人。吶，快拿好！突然一樣東西被塞到我的外套里，我懵了一會兒，然后慢慢抬頭，是她？我最好的朋友。我緊張并小聲地問她：這是什么啊？她沒回答，但眼睛卻一直往老師那瞟，我心慌了一下，不會是答案吧？我再用手去摸那幾張紙，原本平整的表面已粗糙不堪，她就這么迅速一抓就給我了。我緊張極了，感覺全班都在盯著我們，四肢仿佛已經完全動不了了。可是，現在這個情況要是被班主任發現，那可就不是被教育一番就能解決的事了。
于是我選擇隱藏。
我抓緊外套，把外套貼得緊緊的，不留一絲縫隙，身體直直地慢慢回到座位。就這樣，班主任找了一節課，還是一無所獲。我不斷思考，思考我這樣做到底對不對，我仿佛被兩根線緊緊拽著，一邊是最好的朋友，一邊是誠信。我始終過不了我心里這道防線。
課間我跑到她座位上，努力冷靜地跟她講：我覺得這樣不對，如果你做題目遇到不對的可以問我，問其他好學生，甚至老師都可以啊，但我們這樣做，跟小偷沒什么區別了！可能是我語氣比較兇，把她嚇到了，她眉頭緊鎖，慢慢低下了頭，小聲嘀咕道：可我要是說了，老師肯定饒不了我但這件事本來就是你做得不對啊。她羞愧地說：我明白了，對不起。
你這句話我們應該跟老師說！我拉著她走到了老師辦公室門口，態度誠懇地主動承認錯誤。老師雖然在氣頭上但也沒重罰我們，只不過給我們上了一堂關于誠信的課。我望著窗外，原本烏黑的陰天也隨著我的心敞亮了開來。
人做錯事并不可怕，可怕的`事做錯了還不承認，那就本末倒置了。就像孔子常說的人而無信，不知其可也。我真慶幸，這一次，我最終選擇了誠信。
選擇誠信作文 篇6
“吳靜，100分，第一名!”當老師喊出這句話時，我心里很高興：原來同學說的是真的!今天第一節課，我們進行數學考試。考試一結束，我就迫不及待地和周圍的同學對起了答案。可沒對幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下……
“吳靜，100分，第一名!”當老師喊出這句話時，我心里很高興：原來同學說的是真的!今天第一節課，我們進行數學考試。考試一結束，我就迫不及待地和周圍的同學對起了答案。可沒對幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了：怎么能忘畫直角符號哪?這下可完了，唾手可得的100分又要和我說再見了!
課間操上，我還在埋怨自己的粗心大意。可不久，卻聽到一個學生嚷嚷道：“吳靜是班里的第一名，唯一的100分!”這個消息在班里引起了不小的轟動，在一聲聲“祝賀”聲中，我的腦子里閃過一個念頭：難道老師沒看出錯誤，給了滿分?錯誤那么明顯，不可能!
上午第三節是品德課。我心不在焉地翻著書，心里反反復復想著這件“好事”該怎么辦?想了一節課，頭都想疼了，可還是沒有想出一個明確的答案，只是希望那個同學看錯了。
可到了下午第一節課，我最后的希望徹底破滅了。在同學們羨慕的目光中，我拿著100分的卷子不知所措地到座位上。當我仔細地查著卷子時，發現錯題旁畫著鮮艷的紅鉤鉤。老師果然沒有發現我的錯誤。
100分就握在自己的手上。只要我動動筆，在那個不起眼的地方描一下，把錯誤改過來，這個夢想就可以實現了，而且沒有人會懷疑。有了100分，回家就可以實現任何愿望，更重要的是我的虛榮心會得到滿足。
可是，這100分根本不該屬于我呀!如果我擁有了它，那和作弊又有什么兩樣?榮譽的光環固然美麗，可想到是“偷”來的榮譽，倒讓我感覺像是失去了什么似的，心里空蕩蕩的……終于，當老師再次表揚我時，我鼓足勇氣，捧起那“珍貴”的100分，向講臺走去……
那天放學，我前所未有地激動，因為在誠信和榮譽面前，雖然有過矛盾，可很慶幸，我最終選擇了前者，心里是那樣坦然和輕松。
選擇誠信作文 篇7
有關誠信的事，有很多，但是我記得最清楚、影響最深刻的是過年的時候發生的事。
那天，我再去買鞭炮的路上，高興極了，一路上蹦蹦跳跳的，那是因為我終于可以玩兒煙火了。但是，在路上我在路上忽然踩到一個滑滑的東西，差一點滑倒。我回過頭一看，是一張五十元的紙幣，我一時間嚇了一跳心里不知所措，像是有十五個吊桶打水— —七上八下。
擺在我眼前的有兩條路，一條是拿錢買好玩的，好吃的；一條是做一個有誠信的孩子，把錢送到警察局交給警察處理。短短的幾分鐘里，我思前想后的做了心理斗爭，得到一個結論要做一個有誠信的孩子。
這件事就這么過去了。
不知過了多久我看到一篇文章一個只有7歲的小男孩兒，在撿廢品的時候，撿到一個紅色的牛皮錢包 ，里面有很多錢，但是那個小孩兒連看都不看一眼就送到警察的手里了。
看了這一篇文章，我不禁想起過年時的情景，我真為自己的行為感到羞恥。小男孩兒只有7歲，撿到錢連看都不看一眼。而我卻還猶豫那么長時間。
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