誠信考試的意義作文（通用27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的誠信考試的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誠信考試的意義作文 篇1
誠信，是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統一。誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
“無人監考”其實也算不得新鮮事，類似的“誠信考試”已有不少，比如“無人售報”、“漂流書”以及“無擔保、無還款期限、無利息”的“道德貸款”等等。然而這些“誠信考試”，結局都不大妙，比如報紙拿完了，報款卻只收回寥寥，“漂流書”則是越漂越少，最終擱淺。而那個“三無”的“道德貸款”，同樣是難以為繼。搬出這些“誠信考試”遭遇尷尬的例子，當然不是斷言徐師大的“無人監考”一定會重蹈覆轍。只是有一個問題：學生誠信非得要用“無人監考”加以考驗嗎?
誠信從學生抓起，猶如筑大廈之夯根基。但是所謂抓，并不是脫離了大環境在特殊場景中的刻意而為。如果為了培養學生誠信，就在校園中實行無人監考，那么構建誠信社會，是否到銀行存款取款也“全憑自覺”?其實，學校要培養學生的誠信意識，與考試是有人監考還是無人監考并無直接關系。既然我們不會認為社會上有失信現象是因為有了警察和法官，那么難道我們會認為要培養全社會誠信意識就應取消警察和法官嗎?從某種意義講，加強管理也是一種道德教化，所不同的是它具有“言教”沒有的約束力。從這個角度看，也就不難得出考試究竟該“無人監考”還是“有人監考”的結論了。
不要動不動就搬出懸在半空的“誠信考試”，一旦試出“含金量”不足，則馬上從“空想道德主義”的一個極端滑向“人心不古，世風日下”的另一個極端。既不能“左”，又不能“右”，自欺欺人的事不去做，固本榮枝的事做好了，這才是實事求是的態度，也是世風日上的希望所在。尤須指出的是，誠信從學生抓起，這個“抓”，更意味著從學校和教師抓起。今天有一些學校一些教師，弄虛作假似乎成了常態。在種環境中，學生耳濡的是弄虛，目染的是作假，天長日久，又會向何處潛移默化。倘若沒有后一個“抓起”，那么縱然把學校弄成“無人管理”，學生的誠信也是難以培養起來的。
誠信考試的意義作文 篇2
考試，一般指語文考試、數學考試或英語考試。但有些考試是指做人的考試。我就遇到過很多做人的考試，這不，我又碰上了。
那是一個星期六的晚上，我去小賣部買東西，我買了一樣七元錢東西，給了人家一張二十元的。人家找了零錢給我，我也沒數，就回家了。
回到家的時候，我突然想起來數一數錢。因為媽媽說過，買完東西，人家找了錢后要數一數，萬一找少了呢？于是，我拿出錢來數了數，我發現，人家應該找我十三元，可是多找了五元，從十三元變成了十八元。當時，我就想要不要把那五元錢還給人家呢，還是自己留著用？我做著激烈的思想斗爭，不就五元錢嗎，又不是多大的數目，留下吧。可我心里總是不安寧，始終覺得不該這樣做。我心里似乎有小天使和小惡魔在爭吵，小天使說：“毛彥杰，你必須把那五元錢還給人家，你忘記媽媽說過做人要誠實嗎？”小惡魔又說：“你不能還，反正別人有不知道，還不如把這五元錢當零花錢用掉。”為了五元錢，就丟棄了做人的誠信，還讓自己這么不安，太不值得了，我決定還是還給人家。
第二天，我去小賣部把錢還給了人家。這下，我心里的這塊石頭也終于落地了。
這次考試終于以我的通過而結束了。
誠信考試的意義作文 篇3
“嗨，這次月考我們是同一個考場呢，加油哦！”同學向我笑了笑，我也笑著回答她：“你也是！”但顯然，我緊握著圓珠筆的微微發抖的手出賣了我——我很緊張，也許因為這是第一次月考，又或許是因為，這是一場誠信考試。
考場沒有監考老師，但有無處不在的監控攝像頭，也許一個不經意的動作也會被認為是作弊——我承受不了這個代價。
“鈴鈴鈴——考試已經開始，請考生認真做答。”熟悉的聲音響起，試卷與答題卡已經發下來了，我粗略的掃了一遍：很好，都不算太難，我基本上都會。
筆尖落下，我一邊把計算得出的答案寫在答題卡上，一邊將答案再次檢查，一切都好像是那么的順利，我的嘴角勾起了愉悅的微笑，快了，快了！我似乎看見了勝利的曙光——
不對！快速移動的筆尖突然停止，這道題不對……不應該是這樣的！我咬著筆頭，仿佛要把它咬碎，如果這樣，那么……我的大腦一片空白，什么都記不起來，時間在飛快流逝，周圍寂靜無聲，靜得連書寫的“唰唰”聲都能聽到。
“還剩下15分鐘，請考生認真作答”提示的鈴聲響起，冷汗浸濕了衣服，這是最后一道題——如果我放棄這道題，那么將失去八分的分值，再加上各種計算可能出現的錯誤，那么120分的總分我將無法達到100分。
而我眼睛的余光不可控制地看向了前面的同學——他答出來了？！我手中的筆蠢蠢欲動。
那一刻，我的心中了出現兩種不同的聲音，一個聲音說：“干嘛遵循他所謂的規則呀？再說了，這場誠信考場沒有監考老師，最多也不過是在外面巡邏幾下，哪有那么容易看見你抄別人的呢？”另一道聲音說：“不行的，這可是誠信考場，不能作弊！”
兩個聲音拉著我，一邊是虛假并著危險的愉悅，一邊是道德的底線，我腦子里突然浮現老師鄭重其事的神情，還有那句“我相信你們”。我突然不知哪來的力氣，強行把目光抽了回來，不能作弊！我在心中狠狠的告誡自己。同時，我的心中仿佛有什么東西突然碎裂。
考試結束后，我仿佛卸下了千百斤的重擔，我并不知道考試結果如何，我只知道，那場考試，我已經盡了全力，我沒有放棄我自己的底線，我已經盡了自己最大的力量，去完成這一場誠信考試。
誠信考試的意義作文 篇4
在金色的童年里，我有一段美好的回憶，它是那么的純潔，那么的普通．
有一次，我們坐在教室里等老師來，老師急急忙忙地跑到教室，對大家說：＂今天老師有點事，請各位同學認真考試＂，老師發下試卷大步走出教室，鴉雀無聲的教室剎那間沸騰了起來，有的同學看書，有的同學問別的同學，還有的同學互相討論，正在這時，一道題目把我難住了，我心想：翻書吧，同學們都翻了．不，我不能翻書，爸爸說過做人要講信用，不能出爾反爾，我認真地做題．
第二天，老師走進教室說：＂昨天的考試是誠信考試，＂同學聽了老師的話都低下了頭，而我昂首挺胸，老師用贊美地目光望著我，這次誠信考試我打了滿分．
誠信考試的意義作文 篇5
有時，一滴水，可以拯救一棵小草；一棵樹，可以染綠整個荒漠；一元錢，可以照亮一個人的心靈。
那是一個星期五的下午，太陽高懸在天空中，發出灼人的光芒，炙烤著大地。街道上空蕩蕩的，兩旁的樹木都無精打采、懶洋洋地站在那。偶爾有幾個行色匆匆的路人，快步奔向公交車站，盼望著早點回家。
我和奶奶也快步走向車站，總算趕上了末班車。可在投幣前，奶奶卻一把攔住我，壓低聲音對我說：“你先拿著這一元錢，先把身體彎下一點兒，如果司機一定要你投，你再投。如果司機沒讓你投，你就可以拿著一元錢去買棒冰。”要知道，在這么炎熱的夏天，一根棒冰都可以算得上“救命良藥”了。于是，我照做了。果然，司機沒有識破我們的“陰謀”。
可是，當我找到位子若無其事地坐下來時，卻感到全車人的目光齊刷刷地投射在我的臉上。就連司機也通過反光鏡時不時地來瞟我一眼。那眼神好像在厲聲責問我：為什么不買票？而有些乘客也在竊竊私語，還朝我指指點點，似乎在說：這孩子真不誠實，明明到了1.2米卻不買票。
這時，我的臉上一陣燥熱，心里就像有兩只狼在打架。A狼說：快去投硬幣，這是對你誠實的考驗。而B狼則說：又沒什么大不了的，你看，棒冰多好吃啊。我的內心猶豫不決。最終，A狼戰勝了B狼。我站了起來，三步并作兩步沖到投幣箱前，把硬幣投了進去。這時，我感覺自己一下子長高了，而全車人似乎向我投來了贊賞的目光，好像在說：這孩子真誠實。
車廂里異常悶熱。車窗外的陽光依然燦爛，而此刻，我的內心也同樣燦爛。因為我知道，我已通過了這次誠信“考試”。
誠信考試的意義作文 篇6
生命不可能從謊言中開出爛漫的鮮花，更不可能在欺騙中露出真誠的笑容，誠信，是做人之本。古人言：“人無信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠信不僅是一種美德，更是一種責任，也是中華民族的優良傳統。在這次獨特的考試中。我深深體會到了誠信二字。
這天，我擔負著同學們的信任，走進了“誠信考場”參加期末考試。進入考場后，我看到眼前黑壓壓的考生。不免心生疑惑，四十多人在一起考試，在無人監考的情況下真的能做到，不偷看、不講話嗎。我的擔心好像是錯誤的，就在這短短的一小時三十分鐘內，四十多名考生，卻折射出每個考生的品德，我們真的做到了無一人偷看，無一人講話的偉大“壯舉”。一次考試不利，你還有許多機會“改過自新”，而一次作弊，你就會失去誠信，葬送了你的形象、尊嚴和榮譽。讀書是積沙成塔、集水成渠，而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學習在于積累，以誠為基。四十余名考生，用自己的優良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績。
誠信應該從我做起，杜絕抄襲，樹立與不良風氣作斗爭的信心、勇氣。并敢于揭發考試抄襲行為，用自己的真實水平證明自己的實力，立志成為一名文明誠信的好少年。
誠信考試的意義作文 篇7
過幾天就是一個學期一次的期中考試了，大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準備，所有的人都非常的重視著這一次的考試，因為在這次考試以后，我們的班級要召開一次家長會。大家都很害怕老師們會向我們的家長告狀，所以我們大家都表現得非常的用功和努力。
但是我的有一些同學卻不喜歡腳踏實地的去好好的復習，而是想要通過一些小手段小伎倆來獲得一個好的成績，這是一件非常的不誠信的事情，我們絕對要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發生。
往小的說這是一種不誠信的行為，它反映著一個人的品格，往大了說這是一種違紀的行為，劉備說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”可見這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說得好，小時候偷針大時偷金，雖然在學校里作弊只是一種不怎么嚴重的行為但是我們也應該要去引起我們的重視。
誠信對于我們每一個來說都是非常的重要的，因為它將決定著我們將會成為什么樣的一個人，所以我們應該好好的去表現，用自己的實力去得到一個好的成績，這樣我們的爸爸媽媽才會真正的為我們而感覺到驕傲和自豪。
誠信考試的意義作文 篇8
考試——是每一位同學都要經歷的，因為它是檢驗我們學習成果的途徑之一。
可是，在考場上我卻目睹了這樣一幕。一位同學，他左手托著自己的下巴，故作鎮定，右手卻拿著筆煩躁不安地轉著，身體一動不動地坐著，眼睛時不時地轉著，左顧右盼。突然，他好像發現了什么，嘴角微微上揚，盯住了右邊同學的試卷。只見，他的身子向右側移動，小心翼翼，動作十分微小，手中轉動的筆停了下來，生怕引起周圍人的注意。他的眼珠完全向右，從正面看，恐怕看到的只有眼白，好像得到什么訊息般，猛地回到自己的地方，筆寫得飛快，嘴角又露出了笑容。
世上沒有什么輕松能完成的大事件，人間正道是滄桑。春天播種，夏天耕耘，秋天才會有收獲，這是千古不變的真理。通過這種方法取得理想的分數，意義何在？我們不能因為考試而考試，而是要為了自己的人生，為了自己奮斗的目標，一直沖！只有掌握了正確方法的人，在成長道路上才會走得更快，更順，更遠。同樣，付出智慧與汗水是必不可少的。
誠信考試的意義作文 篇9
誠信，是人的立身之本；誠信，無處不在。今天我真正意識到這誠信的重要性。
這次期末考試，我在誠信考場參加考試，我想誠信考場竟然沒有監考老師，那豈不是亂套了嗎？想著想著就跟同學們來到了誠信考場。黑板上寫著：考試是對學習的一種檢驗，更是對誠信的一種考驗！
叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師來了，他發完試卷就走了。這時，咳嗽聲、低聲說話聲不停，可過了一會兒考場全部安靜下來了，只有沙沙的寫字聲音。同學們大概意識到了，何為誠信考場，開始自己看自己的試卷自己做自己的題目了。
突然我碰到了一條攔路虎，想看看后面同學的試卷，轉念一想，去誠信考場是老師和同學對我的認可，也是學校對我的認可，我就反復讀題，最終想出了答案，別提有多高興了。
叮鈴鈴……下課鈴響了，老師也來收卷了，他高興地說：“大家表現的非常好，你們沒有辜負學校、同學對你們的認可，請你們繼續加油努力！”
“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。”弟子規中的這句話此時浮現在我的眼前，看著整潔有序的考場，看著同學們的笑臉，我也笑了……
誠信考試的意義作文 篇10
考場上，在心中進行了無數次的斗爭之后，我忍住了自己的僥幸心理，并且成功解出了這道題。
考前，班主任老師給我們上了最后一節班會課，主題是“誠信”。人的誠信，不應只是說說。“說起來容易做起來難。”當我們真正抉擇的時候，才知道誠信二字的確重千斤。
考場上，望著正在分發的試卷，心想：我可不能作弊，否則班會白開了。我暗暗下定決心，卻不知前方的磨礪與誘惑。
看到發下的試卷，心中暗喜：試卷上的題目沒有太大的難度。眼睛不斷掃視試卷，心中早已胸有成竹，嘴角不由得出現了一抹笑意。
做著做著，我臉上的笑容忽的凝固起來，本已勝券在握，卻被前方的一道阻擋了道路。此時此刻我心緒不寧，答完了其他的題，只剩下最后一道。揣摩許久，卻無一點的頭緒，我感覺這道題無法在考場上完成。
前面的同學早已開始檢查，一個抬頭，便能看到答案。正準備偷偷瞟一眼，卻又想到班會課上的回答，鏗鏘有力的話語還在耳邊回響……我不能。
但只要解出來了，就能超越我以往的分數，名列前茅。算了，不就是一次考試，老師還會講解，還是繼續檢查吧！
檢查過程中，無意中又掃視一遍那道題。猛然間恍然大悟，答案就在眼前。我順利地解決了這道難題，心中的泰山早已坍塌。
隨著哨聲，開始收試卷了，而我卻沉浸其中。如果剛剛作弊，被老師發現，試卷歸零，數學老師，班主任和同學們又該怎樣看我呢？
聽見老師的提醒，我從睡夢中醒來。急忙看試卷，原來，試卷上早已寫出了滿意的答案。
誠信考試的意義作文 篇11
“嗨，這次月考我們是同一個考場呢，加油哦！”同學向我笑了笑，我也笑著回答她：“你也是！”但顯然，我緊握著圓珠筆的，微微發抖的手出賣了我—我很緊張，也許因為這是第一次月考，又或許是因為，這是一場誠信考試。
考場沒有監考老師，但有無處不在的監控攝像頭，也許一個不經意的動作也會被認為作弊—我承受不了這個代價。
“鈴鈴鈴—考試已經開始，請考生認真做答。”熟悉的聲音響起，試卷與答題卡已經發下來了，我粗略的掃了一遍：很好，都不算太難，我基本上都會。
筆尖落下，我一邊把計算得出的答案寫在答題卡上，一邊將答案再次檢查，一切都好像是那么的順利，我的嘴角勾起了愉悅的微笑，快了，快了！我似乎看見了勝利的曙光—
不對！快速移動的筆尖突然停止，這道題不對……不應該是這樣的！我咬著筆頭，仿佛要把它咬碎，如果這樣，那么……我的大腦一片空白，什么都記不起來，時間在飛快流逝，周圍寂靜無聲，進了連書寫的“唰唰”聲都能聽到。
“還剩下15分鐘，請考生認真作答”提示的鈴聲響起，冷汗浸濕了衣服，這是最后一道題—如果我放棄這道題，那么將失去八分的分值，再加上各種計算可能出現的錯誤，那么120分的總分我將無法達到100分。
而我眼睛的余光不可控制看向了前面的同學—他答出來了？！我手中的筆蠢蠢欲動。
那一刻，我的心中出現兩種不同的聲音：一個聲音說：“為啥要這樣呢？再說了，這場誠信考場沒有監考老師，最多也不過是在外面巡邏幾下，哪有那么容易看見你抄別人的呢？”另一道聲音說：“不行的，這可是誠信考場，不能作弊！”
兩個聲音拉著我，一邊是虛假并著危險的愉悅，一邊是道德的底線，我腦子里突然浮現老師鄭重其事的神情，還有那句“我相信你們”。我突然不知哪來的力氣，強行把目光抽了回來，不能作弊！我在心中狠狠的告誡自己。
考試結束后，我仿佛卸下了千百斤的重擔，我并不知道考試結果如何，我只知道，那場考試，我已經盡了全力，我沒有放棄我自己的底線，我已經盡了自己最大的力量，去完成這一場誠信考試。
誠信考試的意義作文 篇12
一說到考試，絕大多數學生都會緊張到瘋。因為有時候，考試不僅僅局限于對書本知識的考查，更延伸到生活的方方面面，可以說人生無處不考試啊。一次考試可以改變一個人的一生，可以決定一個人是上“天堂”還是下“地獄”。這不，我也經歷了一次生活中的小小的考試。
三年級的一天，老師下課后叫我幫她把磁鐵收進包里。我看著那綠色的磁鐵簡直愛不釋手。它渾身閃閃發光，外表是好看的熒光綠，里面是星星點點的熒光粉。這塊磁鐵的形狀是星形的，而我就是一枚星形控，凡是什么東西我都喜歡星形的。這時候一縷陽光照到磁鐵上，它發出了一種令人心動的光芒，一下子就讓我有了把它據為己有的想法。我心想反正就是撒個謊的事，丟失一塊磁鐵老師也不會怎么查。我就偷偷地拿走，等老師問的時候，我就說不知道就得了。于是，我便這樣做了。
回家的路上，我又有些不安了，一直糾結是要把磁鐵還給老師呢，還是自己留著呢。這時，我左邊仿佛出現了一個惡天使，右邊好像也出現了一個善天使。惡天使說：“你那么喜歡那個磁鐵就留著吧！”善天使說：“你爸爸教育你做人要誠實，你今天欺騙了老師，你就是不誠實。”惡天使說：“誠實是大人的事，你現在還小，以后再改也不遲啊！”善天使又說：“誠實要從現在做起，一個人的誠實比一個人的成就更加重要。這可是你爸爸說的，他還說不希望你是個很乖的孩子，卻希望你是一個誠實的孩子！你難道忘記了嗎？”對啊，我心想，我這樣做會辜負了爸爸的信任。
或許是我心中的光明戰勝了黑暗，惡天使消失了。善天使又對我說：“你主動向老師認錯，雖然你做錯了，但只要及時改正就是好孩子。”于是我下定了決心，還回去。第二天，我主動向老師承認錯誤，交還了磁鐵。老師不僅沒有責備我，還夸獎我是個誠實的孩子。
通過了誠信的考試，我輕松多了，感覺所有沉重的負擔都消失了，仿佛從矛盾糾結的地獄回到了輕松坦蕩的天堂。
誠信考試的意義作文 篇13
“我誠信，我快樂。”這句話一直銘刻在我心中，是我做人處事的基本準則。這次考試也一樣，我依然堅守了我的承諾。
一開始考試，教室里便安靜下來，但當老師一走，班里立刻熱鬧起來，有一些同學竟按捺不住，嘰嘰喳喳地對起了答案。我心想：這些同學也太不自覺了。于是，我繼續埋頭答題，突然，我聽到我前面的同學對我說：“翟奕森，你蓋那么嚴實干什么？讓我看一下你的第三題。”我抬起頭，嚴肅地對他說：“你不知道這是一次誠信考試嗎？雖然沒有老師在，但我們還是應該堅守誠信。”這位同學不悅地扭回了頭。我接著往下答題，一路過關斬將，好順利呀，只剩最后的閱讀題了，咦，這個句子怎么改啊？我也卡殼了，好像該這樣做，又好像該那樣做，我也拿不準了。看著交頭接耳的同學，我心里也有些急，但我還是又認真地閱讀了一遍短文，聯系上下文，我恍然大悟，終于把這道題解決掉了。
正如開頭所說的那樣，我在這次誠信考試中沒有不誠信的舉動，考出了自己的真實成績。我誠信，我快樂！
誠信考試的意義作文 篇14
星期三下午，老師說期中考試，并說必須做到誠信，所以老師試試同學們誠信不誠信，不監場。
隨著時間一分一秒的過去，考試的時間到了，宋老師對同學們說：“同學們，要是認為自己可以做到誠信的同學簽到誠信承諾書上，不能做到誠信的同學就跟我走。”同學們都在承諾書上簽了字，沒有一個不簽的。“那好吧！宋老師說。既然全簽了名字，那一定要記住誠信哦！”“是的”同學們喊。宋老師走；，大家都信守承諾保持安靜，只能聽到“嘩嘩啦啦”寫卷子的聲音。我時不時看看我寫在承諾書上的名字，我在暗下決心：一定要誠信考試，不會的題先放在哪兒，寫完卷子再看寫不會的題。過了一會兒，宋老師和另一個老師來了，正巧看見幾個同學在說話，宋老師說他們不誠信，而我還在一聲不吭的寫卷子，因為我要做到誠信考試。我剛寫完卷子，下課鈴就響了，我才離開誠信的世界。
通過這次考試，我覺得我做到了宋老師說的誠信考試。
誠信考試的意義作文 篇15
今天下午，武老師滿面春風地走進教室，以對我們說：“同學們，這次期中考試來一個誠信考試，請同學們把自己的名字寫在黑板上。”我鄭重地把自己的名字寫在了黑板右下角。然后，武老師又說：“請同學們舉起右拳宣誓、承諾。”我舉起右拳，心里想：“我一定要做一個誠實守信的小學生，好好考試”。
打了上課鈴，老師就走了，教室里十分安靜，連針掉到地上聲音也聽的到，只能聽見“唰！唰！”的鋼筆寫字的聲音。不知道過了多長時間，有一只“攔路虎”擋住了我的去路。我左思右想也沒想起來。看同桌的？一個念頭跳入了我的腦海中。可是，一抬頭，我看見黑板上我醒目的名子，它就像一雙會說話的眼睛，時時刻刻盯著我。我選擇了誠信，沒有去左顧右盼。因為：誠信比分數更重要。
又過了一段時間，老師來了，說考試時間到。我想這次考試我做的不好，但我做到了承諾。雖然我的卷子上不是滿分，但在誠信上我得了滿分，以后考試我一定要爭取在卷子上也奪得滿分。
誠信考試的意義作文 篇16
今天下午我們進行了語文期中考試，老師說這次考試不用監場，靠同學們的自覺考出真實成績。所以我們說這次考試時誠信考試。
發卷子之前我心里非常緊張，總害怕自己考不好，可是又有些期待著老師快發卷子。卷子發下來了，我開始做的還比較順利，直到有一道填寫古詩的題把我難住了，講這一課的時候我背的就不太熟練，復習的時候我覺得這個單元考不著就沒有復習，所以我怎么也想不起來。因為這是一次沒有監場的考試，我知道只要我扭頭看一下同桌的，或許我就能把這道題做出來。可是黑板上上“我承諾誠信考試”幾個大字提醒了我，我的臉一下子紅了，我為我的這個想法感到羞愧，我一定做一個誠信的學生，我忍住了，沒有扭頭。直到交卷的時候這道題還是沒想起來。我知道這次考試肯定考不好，不過我還是為自己做到了誠信而高興。這次沒考好我下次可以再努力，而失去了誠信，卻是永遠也找不回來了。
誠信考試的意義作文 篇17
今天，我生病了，不能去上學，剛好今天語文考試，我就對媽媽說：“媽媽，你把我的考卷拿回來吧，我在家里自己考試。”這是我第一次自己在家考試。
媽媽從學校給我拿回了卷子，還告訴我考試時間是80分鐘。媽媽一說完，我就立刻跑過準備寫：“媽媽，我開始寫了啊，你去看著時間。”
我寫著寫著，呀，第五道題的2、4小題不會，我左思右想就是想不出來。查書？不行！這是誠信考試。問媽媽？不行！問她也不告訴我。所以我只好跳過去接著往下做，等我做完了又返回來想這兩道題。
我又想啊想，在“沒有趣味，缺少情趣。”的括號里填上了“悶悶不樂”這個詞，可是，“不經過思考就做出反應。形容說話做事迅速。”這句話還不會填，只好填了個“四話不說”。
就這樣，我的卷子寫完了，正面的題我自己對著書改了改，反面的閱讀題留著讓老師改。當我改到兩道錯題時，實在不忍心在卷子上打錯號，就拿起紅筆閉著眼扣了兩分。現在我是98分，不知道老師在閱讀題上扣幾分。我的心“撲通、撲通”的在跳，好像有只小鹿在不停的撞，一不小心就會跳出來似的。
俗話說的好“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。”雖然我不知道我的考試分數是多少，但是媽媽在我的考卷上寫了考試時間1個小時，誠信100分這一行字，這就是我最好的成績！
誠信考試的意義作文 篇18
看著四（7）班黑板上密密麻麻的文字，你可能要問了：寫這么多名字干嘛？告訴你吧！那是我們班同學的誠信簽名。在考試時，這些名字就像一雙雙眼睛，時刻監視我們的一舉一動。如果你看了別人的卷子，即使別人沒有發現，這些刻在黑板上的名字也會像良心一樣譴責、折磨著你。
看：激動人心的時刻到來了，老師和我們一起舉起右拳進行宣誓：“我承諾，我守信。不抄襲別人，不看書，不問別人。”那樣子，那陣式，就像大人們入黨宣誓那樣莊嚴。
考試開始了！我先通看了一遍卷子，覺得很簡單，沒有想象的那么難，就下筆做了。但該做成語填空時，我忽然愣住了。“（）精（）神”，在我的腦海里，我翻來覆去的找這個成語，也沒找到。“（喪）精（失）神”？“不對，沒有這個詞，我瞎編的。”“那該填什么呢？”我左思右想，還是不會。此刻，我多想看一眼別人的呀！哪怕有人提醒我一個字，也許我就能答對。可我不能那樣做，因為我曾經許下諾言，發誓要堅持誠信！誠信天使和邪惡之神把我逼的進退兩難，我該怎么辦呢？
這時，我想起了一句話：“人生就像一個天平，一邊放著幸福和誠實，一邊放著誘惑和欺騙。一個人無論他多么貧窮，只要他選擇了誠實，就會幸福一生！”對呀！誠實比什么都重要，是再多的錢也買不來的。不會就不做，我終于拿定了注意，堅持了誠信！
下課鈴響了，我交過卷子，急忙打開語文課本翻找，終于在第十七課《夜鶯的歌聲》，課本77頁第二自然段的末尾找到了這個成語。“聚精會神”呀！我怎么就忘了呢！我悔恨自己，基礎知識太差了，同時我也意識到了這就是下一步的努力方向。雖然那道題我得了0分，但我的誠實守信卻是一百分！這個詞也在我的心底牢牢扎了根，不會再有人輕而易舉地將它偷走了。
這次的誠信考試，將會伴隨我的終生！讓我一輩子也不會忘記！
誠信考試的意義作文 篇19
做人最需要的就是誠信。誠信可以看出一個人的內心是否是誠實守信的。在考試中，就可以檢測出是否是誠實守信的。
今天，媽媽告訴我了一個事情：“有一名高考考生為了想要考上一所好的大學，投機取巧。他在考前經常在試卷中心附近摸點、考察，找到了一條沒有監控且不能被發現，還可以到達試卷中心的路。考試前兩天的一個晚上，他從窗戶翻進去，偷了高考考卷。第二天老師在數卷子時發現各科都少了一張卷子。最后，這名考生被抓了，還判了刑”。
聽到這件事情后，我陷入了沉思：“他為什么會去偷試卷呢？他難道不知道偷試卷違法的嗎？”我認為他是一名不誠信的人。他知道違法可他就是“明知山有虎，偏向虎山行”。有偷試卷、踩點用的時間，還不如多學點東西呢！他偷了卷子，違反了法律，別說好大學了，連一個普普通通的大學都沒辦法了。“天下任何一個犯罪都不是完美的”，只要做了不正當的事情，都會留下痕跡的。
不知道大家是否記得前段時間的事情“一名藝人在直播時，無意透露自己私自改身份信息，上北京電影學院”。事情一曝光，當地教育廳就給了回應：“撤除這名藝人的學位”。這就是搬起石頭砸自己的腳。想投機取巧做成功的事很少，幾乎沒有。不是有一句話嗎：“躲得了初一，躲不過十五。”
現在我們考試，老師都會在黑板上寫“誠信考試，誠實做人”這八個大字，警示我們不要作弊。
誠信是一個可以很好評論他人的詞語。誠信是中華民族的修養體現。在社會主義核心價值觀中，誠信在個人層面上。最后，我呼吁廣大學子們“誠信考試，誠實做人”。
誠信考試的意義作文 篇20
自古以來，我們為人處世、與人交往，都要講究誠信，何為誠信？誠，就是內誠于己，誠實無欺、誠實、誠實做事，實事求是；信，就是外信于人，有信用、講信譽、守信義。我們校訓所講的“務本求實”意思就是致力于根本，講求實際。誠信滲透于生活的各個層面，是為人處世的基本原則。
下面，我向大家分享一個小故事：
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他在一個地方只購得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受。后來，到這兒的游客就越來越多。
這個故事告訴我們的是：誠信給予我們的不僅是對自己的肯定更是他人的尊重。
誠信是的基礎，而考試也離不開誠信。我們即將迎來的期中考試是對一個人階段綜合表現的衡量，它不僅能測試出我們對所學知識的掌握程度，也能測出我們在學習技巧和記憶力方面的有效度，使我們能客觀地評估自己的學習質量，更溶入了我們的誠信原則與老師對我們的信任。
也許有些同學的考試成績并不如意，希望通過不誠信的方式獲取優異成績贏得別人的贊許，但你卻是否忘記了，以這般方式所獲得結果是、和暫時的愜意，自己內心深處永遠也無法擁有踏實和，是對自己真實能力的否定。若將這樣的行為養成習慣，通往成功的道看似容易，實質上卻在你的人生之上放置了一塊赫然地寫著“不誠信”的絆腳石。因此即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個磊落的人。做一個誠信的人！贏則要贏得別服口服，即使輸也要輸的。
其實，要真正做到“誠信，誠信考試”并不難，在考場中自覺并嚴格遵守考場紀律，便是對自己的一種肯定。
在這次考試中，希望各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出出色的.水平。我們要以誠信考試為榮，以作弊為恥。真正地將“務本求實”這一校訓落實在我們生活的方方面面是我們的責任，最后期望同學們能用誠信品德向自己、向老師、向家長交上一份理想的答卷。
誠信考試的意義作文 篇21
從古至今，大家為人處事、和人相處，必須注重誠信，什么是誠信？誠，便是內誠于己，誠信無欺、誠信做人、誠信辦事，求真務實；信，便是外信于人，有個人信用、講信譽度、守信義。大家校風校訓所說的“務本求實創新”含意便是著眼于壓根，注重具體。誠信滲入于生活的每個方面，是為人處事的基本準則。
下邊，我向大伙兒共享一個小故事：
早前，緬甸的阿爾卑斯山南邊的山腳下非常少有老外進軍。一天，幾個日本攝影師請本地一位少時代買葡萄酒，這名青少年而為跑了3個多鐘頭。第二天，哪個青少年又自告奮勇地再替她們買葡萄酒。此次攝像師們給了他很多錢，但直至第三天中午哪個青少年還沒有回家。因此，攝像師們紛紛議論，都覺得哪個青少年把錢騙光了。第三天晚上，哪個青少年卻敲響了攝像師的門。原先，他在一個地區只購買4瓶葡萄酒，因此，他又翻了一座山，趟過一條河才購買此外6瓶，回到時摔碎了3瓶。他哭著拿著碎玻璃鏡片，向攝像師交還零錢，到場的人莫不感動。這個故事使很多老外深深感動。之后，到這里的游人就愈來愈多。
這個故事告知大家的是：誠信給與大家的不但是對自身社會道德的毫無疑問也是別人的重視。
誠信是做人的基本，而考試也離不了誠信。大家將要邁入的段考是對一個人環節綜合性主要表現的考量，它不但能檢測出大家對所教專業知識的把握水平，也可以測到我們在自學方法和記憶能力層面的合理度，使大家能客觀性地評定自身的學習培訓品質，更融入了大家的誠信標準和老師對大家的信賴。
或許一些同學們的考試分數并不順心，期待根據不誠信的方法獲得優異的成績獲得他人的贊譽，但你卻是不是忘了，以如此方法所得到結果是蒙騙、虛情假意和臨時的悠閑，自身心靈深處始終也沒法有著安穩和平靜，是對自身真正工作能力的否認。若將那樣的個人行為養成好習慣，通向取得成功的路面看起來非常容易，本質上卻在你的人生之道上置放了一塊豁然地寫著“不誠信”的攔路虎。因而即便自身的考試成績不理想化，也不要在考試中采用不正當性的競爭策略，大家理應做一個敢作敢當的人。做一個誠信的人！贏則要獲得他人啞口無言，即便輸還要輸的胸懷坦蕩。
實際上，要真實保證“誠信做人，誠信考試”并不會太難，在考試場中主動并嚴格執行考場紀律，就是對自身的一種毫無疑問。
在此次考試中，期待諸位同學們憑自身的不辭辛勞汗液和真本事，在考試場上充分發揮出優異的水準。我們要以誠信考試為榮，以違法亂紀舞弊為恥。真實地將“務本求實創新”這一校風校訓貫徹落實在大家生活的各個方面是大家責無旁貸的義務，最終真心實意期待學生們可用誠信品行向自身、向教師：向父母交了一份理想化的試卷。
誠信考試的意義作文 篇22
“明天就要考試了”不知誰這么一說，我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕考試了，一旦考不好，家長的責備，老師的批評……唉~~~！我想都不敢想，還是抓緊時間復習吧！！！
回到家，我又再想：“如果這次考好了的話，家長會給我買什么好吃的呢？大龍蝦？小魚？雞腿還是漢堡呢？老師又會怎么夸我呢？嘿嘿……”正當我傻笑時，爸爸冷冷地說∶“快復習！還有時間傻笑！”于是我從美夢中又回到了現實，看著眼前一大堆作文書，一尺來高的卷子，不禁嘆了口氣，只好繼續完成老師交給的“神圣使命”和在家長和老師眼里的“滋補品”，準備著明天上“戰場”。
晚上，我躺在床上，想著明天的考試，又緊張起來，于是，我便想到了上帝，對！上帝不是萬能的嗎？求他這點事算是小意思。我便趴起來，跪在床上，用手指點了額頭和雙肩，然后兩手并在一起，嘴里念叨著∶“萬能的主啊！請保佑我明天考出好成績。阿門—”好了這下我就放心了，于是我帶這甜甜的微笑和對神的期望進入了甜美的夢鄉。
考試那天，我英勇“殺敵”，很快就把卷子“殺”完了。
考試結束后，我避免和同學對題，因為我一旦發現我錯了題，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的對不對，所以我只問了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯了。啊！九象晴天霹靂一樣，擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想，是不是同學錯了？唉！還是明天再說吧！
誠信考試的意義作文 篇23
這一次期中考試，是“誠信考試”，所謂的“誠信考試”，也就是無人監場的考試。
老師說這樣的考試，不僅測驗了我們的學習情況，還給自己的誠信打了分。第一場考的是語文。
剛寫了有幾道題，老師便準備走出教室，臨走前讓我們不要抄襲，也不要說話。
剛做了不久，就聽見后面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說道：“我查了字典，就是這個字！”好響亮的聲音！連我們這些“中鋒”都覺得如炸雷一樣。這還不算，這位人士竟然又講起了笑話，聲音洪亮，要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的。可這是考場，不是笑料場，這洪亮的嗓門真是用錯了地兒了！像我這樣的學生總是免不了被一些困難生“偷窺”，當然我是不可能抄別人的啦！我不僅要守住自己的嘴，還要保護自己的“大本營”（考卷），免得有眼睛靈敏的困難生看到我的卷子，我用書擋著，這下同桌有不會的題看不到我的卷子，只好悶頭自己做。
馬上就要下課了，又有兩位仁兄忍耐不住了，不僅嘴管不住，手也不聽使喚了。這兩位仁兄隔著一條過道和一個人的距離遠程玩起了“拍拍運”（一種手上游戲），“啪啪”的聲響令旁邊的人心神不寧，結果可想而知——無數個人同時報告了老師。第一場的語文，共有八人被揭發，結果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫上了一個大“鵝蛋”。
這是一個慘痛的教訓，大家都不敢再大聲說話了，斂聲屏氣，結果第二場的數學令人大為滿意，但是……數學考試中有個不為人知的、沒有被揭穿的秘密——后排多人使用計算器！這是一位不愿透露姓名的同學告訴我的。我們后面很多人都用了，考試時不是還清楚地聽到“滴——”的聲音么？千真萬確，就是計算器發出的聲響。為什么沒有被揭發呢？是因為有人威脅這位不準說，否則告他說話。
我的媽呀！這是什么風氣？威脅？！聽了這話后，我不禁打了個哆嗦，不寒而栗。通過這兩場考試，我不禁想到了那個威脅別人的同學，那個上次就考零分的同學，那個曾想誣告我和好多位同學的人。我不禁想對你說：“誠信是人的品格，是品格的節操。但是，如果不自己反思反而無中生有報復別人，說別人互對答案，說別人說話，你的人品將令人厭惡，沒有人會和你玩！”同學們，我們都要學會誠實，欺騙別人也是欺騙自己，害人終害己啊！我們要誠實守信，為自己的誠信打上一個一百分！
誠信考試的意義作文 篇24
我們每個人考試的時候，做每一道題是不是自己認真思考的。現在的考試都是監考老師在想盡辦法阻止作弊。作為考生的我們是否想過他們是為了誰？每一次考試之前，我們的父母不知道要付出多少，為了讓自己考得好一點，爸媽東奔西走找輔導老師當我們坐在考場上做題時，我們考試作弊，有沒有想起父母那雙期盼的眼睛，老師信任的眼神。
所以我們做每一道題都認認真真的，因為真實更美麗，即使考得不好，我們還可以繼續努力，不辜負所有愛我們的人。
真實帶來的幸福。
曾經有這樣一個女孩，在她的班里每次考試同伴們都在考場上討論，只有這個女孩，自己默默地做題。
考試結果出來了，小女孩的成績不理想，但是她并沒有恢心。但是淚花卻潸然淚下。
就在小女孩獨自站在陽臺上沉思的時候，老師和爸媽為她準備了一個加油聚會，原來老師一直關注著她，老師明白她是最真實的女孩，并且老師給了她一個紀念品，希望小女孩不要忘記真真實實才是人生，做真實的自己。
其實真實雖然有點殘酷，但是當我們真正步入生活的時候你會發現它是你生活的保障。因為是金子總會發光的。
誠信考試的意義作文 篇25
不同的人有不同的生活經歷，也會有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅強，還有的人學會了感恩……而我懂得了誠信。
回憶那時，老師要在班里進行一次奧數選拔考試，由于中午各位老師都要參加學校教師會議，所以就變成了無人監考的考試。老師迅速發完試卷匆匆交代了一下就離開了。每個人都緊張地做著考試卷，壓根就沒有人左顧右盼，教室里靜悄悄的，只有筆發出的沙沙聲。我認真做著每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么長時間，結果空白的遠遠超過做著的，這下要被老師罵死了，怎么辦？怎么辦？
我抬起頭來掃視了一下周圍，目光不禁停在了我們班“數學天才”小姜的試卷上，他的奧數很好，每次都被老師表揚，這次肯定也不例外，此時他的試卷大半都往我這邊攤開著，那每一道題的解析在我看來是那么清晰可見。還有班里其他同學都在埋頭苦算，根本沒有人注意到我，真是天助我也。
正當我準備抄襲的那一剎那，我的腦海里閃現了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，離考試結束僅有半小時，我的心里還在糾結著，到底是抄還是不抄？最后我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠實，我們答應了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅定了信念后我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長噓一口氣，總算考完了。
結果出來，雖然我沒能如愿進入選拔賽，但是我覺得這是自己考得真實成績，以后還有很多機會的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個放與不放的鱸魚的故事，我慶幸：自己選擇對了。
誠信考試的意義作文 篇26
經過數月的刻苦學習和積累，我們迎來了又一次期中考試。這是一個收獲喜悅的時刻，也是一個接受挑戰的時刻。期中考試既是對我們半學期來知識積累與創新能力的檢測，也是對我們求學與做人態度的考驗，更是對我校學生優良學風的檢驗。一分耕耘，一分收獲。面對考試，已學過的知識或許可能遺忘，但我們的誠信卻永遠不可以丟。
誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。“誠”是真誠﹑誠實，“信”是守承諾﹑講信用。“誠信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠為貴”，孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信是為人處事的底限，是我們做人應具備的基本品質，是衡量個人素質高低的一個重要標準。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優良學風的褻瀆。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們中學生義不容辭的責任。
時光飛逝，面對既將進行期末考試。在這個豐收的季節，同學們一定碩果累累，收獲不少吧。既有百分的快樂，真摯的友誼，又有那寶貴的知識。在老師們辛勤勞動的培育下，我們正茁壯成長，不僅掌握了知識，又修養了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語，讓我們向著德智體美勞全面發展的道路上奔馳。在后天到來的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應考，認真答題。更重要的是誠信的回答每一道題，發揮出自己真實的水平，達到考試檢測的真正目的。
我們要這樣想，學習不是為別人而學，而是為自己的理想而學，更是為了適應“物競天擇，適者生存”的社會而學。成績只是一個檢驗報告。好則代表自己學習方法，學習態度的正確，應該繼續保持;差，也不是讓自己喪失信心，而是對自己這段時間的學習敲打警鐘。告訴自己要改進學習方法和態度，爭取進步。
因此，考試出現抄襲，偷看等作弊現象完全是沒有必要的。老師們想要的是一個真實的我們，誠信的我們。表面的現象，騙過了老師，家長，最終騙不了自己，有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此，讓我們時刻做好應考的準備，滿懷信心地走進考場，發揮誠信精神，讓自己的人生開出絢爛的鮮花。
讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中！讓我們一起為誠信立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來！”展現我們冶園學子優良學風。
誠信考試的意義作文 篇27
不同的人有不同的生活經歷，也會有不同的生活感悟，我也不例外，有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅強，還有的人學會了感恩……而我懂得了誠信。
回憶那時，老師要在班里進行一次奧數選拔考試，由于中午各位老師都要參加學校教師會議，所以就變成了無人監考的考試。老師迅速發完試卷匆匆交代了一下就離開了，每個人都緊張地做著考試卷，壓根就沒有人左顧右盼，教室里靜悄悄的，只有筆發出的沙沙聲。我認真做著每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么長時間，結果空白的遠遠超過做著的，這下要被老師罵死了，怎么辦？怎么辦？我抬起頭來掃視了一下周圍，目光不禁停在了我們班“數學天才”小姜的試卷上，他的奧數很好，每次都被老師表揚，這次肯定也不例外，此時他的試卷大半都往我這邊攤開著，那每一道題的解析在我看來是那么清晰可見。還有班里其他同學都在埋頭苦算，根本沒有人注意到我，真是天助我也。正當我準備抄襲的那一剎那，我的腦海里閃現了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，離考試結束僅有半小時，我的心里還在糾結著，到底是抄還是不抄？最后我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠實，我們答應了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅定了信念后我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長噓一口氣，總算考完了。
結果出來，雖然我沒能如愿進入選拔賽，但是我覺得這是自己考得真實成績，以后還有很多機會的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個放與不放的鱸魚的故事，我慶幸：自己選擇對了。
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