小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信1
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨，于是我和王**想著去還是不去呢，我們于是問(wèn)一問(wèn)，他們說(shuō)去，我媽說(shuō)可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。
還有一次，我想還有去給鄭** 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說(shuō)：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。
還有一次······
啊，我已說(shuō)不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。
擁有誠(chéng)心真好啊!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛!
高爾基說(shuō)：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！笔堑�，我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信，我美麗!
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信2
今天中午，王老師的勞動(dòng)公開(kāi)課需要一些橘子，派我和另外一個(gè)同學(xué)去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)。
風(fēng)呼呼地刮著，我們走在路上隨時(shí)都有被風(fēng)吹走的感覺(jué)。賣(mài)菜的叔叔阿姨都凍得臉通紅，不停地搓著手跺著腳。因?yàn)檫@時(shí)橘子有些過(guò)季，我們轉(zhuǎn)了好幾家都感覺(jué)不太新鮮，最后終于有一個(gè)攤位上的橘子吸引了我們的目光。攤主是一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶，頭發(fā)一半是白的，一半是黑的，圍著一條棕色的大圍巾，鼻頭通紅，顯得一臉慈祥。我們一起挑選了一些橘子，放到秤上過(guò)了秤，付過(guò)錢(qián)后就往回走�？熳叩綄W(xué)校的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)手里還有兩個(gè)橘子，不禁一愣，原來(lái)他忘了把那兩個(gè)橘子放到袋子里一起過(guò)秤了。我們馬上停住腳步，商量該怎么辦。送回去，我們一定會(huì)很沒(méi)面子；不送回去，我們心里會(huì)忐忑不安，而且那個(gè)老奶奶在這么冷的天里賣(mài)水果，一定很不容易。
這時(shí)，我想到了老師講的誠(chéng)信二字，決定把橘子送回去。我們馬上跑回那里，向老奶奶表示了歉意，把橘子還給了她。她雙手捧著橘子，一副吃驚的樣子，很久才回過(guò)神來(lái)。你們真是好孩子，好孩子啊！老奶奶感慨萬(wàn)分，對(duì)我們大加稱贊。旁邊的人問(wèn)我為什么要這樣做，我回答說(shuō)：一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，不能白拿別人的東西。
一位英國(guó)富商曾說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)并信守承諾，這是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn)。說(shuō)得多好呀！誠(chéng)信為重，黃金為輕，金子有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信3
中華上下五千年文明，自少不了誠(chéng)信，馮玉祥說(shuō)過(guò)“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成
有一次，向同學(xué)借書(shū)，好不容易借來(lái)了，回到家里，我愛(ài)不釋手的看著，就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了，早把時(shí)間忘在腦后�？煲蠈W(xué)了，我還沒(méi)有看完，急忙放下書(shū)，跑到學(xué)校，剛坐到座位上，突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她�？墒悄潜緯�(shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái)，我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了，書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方，她的臉色也越來(lái)越難看。我心想：“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時(shí)，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去�；氐郊依�，我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里，生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里， 臉上堆滿了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒(méi)有消，還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了!此時(shí)，我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲：“謝謝”!就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。
信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任;信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋;信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信4
誠(chéng)信是每一個(gè)人必備的東西，如果失去了它就等于失去生命。
在牛年的最后一天，我們一家開(kāi)開(kāi)心心地回到老家玩，剛到老家，我的嗓子像是被火燒一樣干渴，我就找媽嗎拿了十元錢(qián)買(mǎi)汽水喝，到了小賣(mài)部，找阿姨拿了兩瓶汽水，可本來(lái)只要找來(lái)六元錢(qián)，卻多找了五元錢(qián)，“阿姨怎么多找我五元錢(qián)，真糊涂呀，管她反正先拿回家在說(shuō)”�；氐郊依镂议_(kāi)心地把錢(qián)給媽媽說(shuō)：“媽媽，你看這位阿姨多找了我五元錢(qián)我們可以拿來(lái)用。”本來(lái)我以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是媽媽卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“孩子，你這樣做是不對(duì)的，你看人家賺錢(qián)是十分辛苦的，本來(lái)就很少人來(lái)買(mǎi)東西，只賺點(diǎn)生活費(fèi)，所以你應(yīng)該把錢(qián)還給他們。”我聽(tīng)了這番話就委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽知道啦，我以后不會(huì)這樣了。”到了小賣(mài)部，我不五元錢(qián)遞給了阿姨并說(shuō)明了來(lái)意，阿姨說(shuō)：“你可是一位好孩子，你看都誠(chéng)實(shí)啊！”其他人也用贊嘆的目光看著我，我開(kāi)心極了，歡快地跑回家和弟弟玩了起來(lái)。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信是我們大家從小就要養(yǎng)成的好習(xí)慣，守住誠(chéng)信，這樣，長(zhǎng)大后才是一名合格的接班人。
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信5
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。記得法國(guó)左拉說(shuō)過(guò)一句話“失信就是失敗”，意思是失去了別人信任，就是一個(gè)失敗者。這句話讓我想起朋友失約的事情。
那一次，我和一位她約好星期六到公園玩。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我起得早早的，生怕遲到。八點(diǎn)鐘，時(shí)間早得很呢，我換好衣服就飛奔到公園，怕她等我。我坐在一張椅子上，左顧右盼的，一看手表才九點(diǎn)三十分，離約定好的時(shí)間還差半個(gè)小時(shí)呢。是我來(lái)早了，等等吧，可時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，十點(diǎn)十五分。遲些時(shí)間到，也是常有的事情，再等一下吧�？粗珗@里充滿笑聲，周圍風(fēng)聲四起，可我是寂寞的。十點(diǎn)四十五分，還未看見(jiàn)她的身影，我急得就像熱鍋上的螞蟻，可能再來(lái)的路上，走走吧，可能會(huì)碰面的。
我漫步在公園的路上，身邊的一切就像快速瀏覽畫(huà)面一般。我回頭望一望，卻還沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。事后，她打電話給我，向我解釋原因。雖然她情有可原，但是我想她已經(jīng)失信于我了。
誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻�，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓你我在交流中，留些誠(chéng)信做友誼的基座。誠(chéng)信也需要我們每個(gè)人的支撐，眾人拾柴火焰高，真誠(chéng)的相待，才能煥發(fā)出生命的彩霞!
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信6
在我們學(xué)校對(duì)面有一家文具店，里面賣(mài)各種各樣的文具。每天放學(xué)后，都有很多的同學(xué)去那兒買(mǎi)文具，我有時(shí)也會(huì)光顧那兒。
一個(gè)星期五的晚上，媽媽帶我去學(xué)書(shū)法。走在路上，我突然想起忘記帶毛筆了。怎么辦？如果回家去拿筆，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，上課會(huì)遲到的。我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽安慰我說(shuō)：“別急，別急。你趕快去前面那家文具店買(mǎi)支新的毛筆好了。”媽媽馬上拿錢(qián)給我，可是她包里又沒(méi)零錢(qián)，只好拿張100元的給我。我飛快地跑到文具店�！笆迨澹屹I(mǎi)支毛筆�！蔽野彦X(qián)遞過(guò)去。叔叔接過(guò)錢(qián)，拉開(kāi)他面前的抽屜，數(shù)了數(shù)里面的錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔找不開(kāi)�！闭f(shuō)完，又把錢(qián)還給了我�？墒�，我又真的很需要毛筆，我急得都快哭了，便用商量的語(yǔ)氣對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我可以現(xiàn)在先拿走毛筆，明天早上再來(lái)付錢(qián)，好嗎？”叔叔看我著急的樣子，問(wèn)清了情況，就同意了。我高高興興地拿著毛筆去學(xué)習(xí)書(shū)法了。 第二天一大早，我就來(lái)到文具店，把準(zhǔn)備好的5元錢(qián)拿給叔叔。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才想起昨天的事，原來(lái)他早就忘記了。叔叔高興地接過(guò)錢(qián)，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是一個(gè)守誠(chéng)信的好孩子！”當(dāng)我走在回家的路上，心情是那么的歡快，好象路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢！
這件事讓我明白了一個(gè)人的誠(chéng)信是多么的重要！
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信7
誠(chéng)信是金，金子卻買(mǎi)不到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，你的人格便會(huì)出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠(chéng)信之校，四千多名學(xué)生時(shí)刻牢記以誠(chéng)為本，以信為榮。
誠(chéng)信必然要有一個(gè)目標(biāo)，只有有了目標(biāo)，我們才能向目標(biāo)前進(jìn)。記得剛開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)時(shí)，老師向我們發(fā)了一張紙，簽上自己的名字，正式加入誠(chéng)信活動(dòng)中。我在簽名時(shí)心中在想誠(chéng)信就是要誠(chéng)懇、守信，我一定要遵守誠(chéng)信諾言，做一個(gè)誠(chéng)信之人。簽完名之后，我時(shí)刻提醒自己“要誠(chéng)信”。
在這種誠(chéng)信之風(fēng)的熏陶下，我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)，誠(chéng)信不只是拾金不昧，更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來(lái)，我考了99分，非常高興，但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒(méi)有扣分。然而老師說(shuō)：“這次考試題目難，考99分就可以得到小樹(shù)葉�！蔽液芟氲玫叫�(shù)葉，該不該告訴老師呢？我想起了學(xué)校開(kāi)展的誠(chéng)信教育，想起了我的誠(chéng)信承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本，是走向成功的道路。只要誠(chéng)信，不就可以得到誠(chéng)信100分嗎？那不是比100個(gè)小樹(shù)葉還珍貴嗎？于是我走到講臺(tái)上，誠(chéng)實(shí)的告訴了老師。
我們學(xué)校還開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng)，比如晨會(huì)講誠(chéng)信故事、寫(xiě)三省本、唱誠(chéng)信歌……還精心修建了“論語(yǔ)文化墻”，建立了“誠(chéng)信文化墻”，用生動(dòng)形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠(chéng)信，如何做到誠(chéng)信待人。讓我們同做誠(chéng)信人，讓誠(chéng)信之光伴我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信之花綻放在我們每一個(gè)人心中！
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信8
誠(chéng)信是我們中華民族的美德，顧名思義----誠(chéng)實(shí)守信，自從讀了這本書(shū)以后，我才真正理解誠(chéng)信的含義，書(shū)中介紹了古往今來(lái)許多著名的人物和商人，他們之所以能成功是與誠(chéng)信分不開(kāi)的，只有誠(chéng)實(shí)守信才能使自己的人生越走越遠(yuǎn)，事業(yè)越做越大，但凡君子都是誠(chéng)實(shí)守信的人。
我就做過(guò)不守信的事，記得有一天下午，我寫(xiě)過(guò)作業(yè)想出去玩一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：可以，但是玩20分鐘必須回來(lái)。于是我就帶上手表，立刻說(shuō)YES，現(xiàn)在是5:30我5:50準(zhǔn)時(shí)回來(lái)，說(shuō)完便急匆匆跑下樓。來(lái)到廣場(chǎng)看到我的好朋友也在，就一起玩了起來(lái)。朋友說(shuō)他家買(mǎi)了一臺(tái)新電腦讓我去看看，這時(shí)我也忘記了媽媽對(duì)我的囑咐，在他家放松的玩了起來(lái)。哪想到媽媽正滿世界的找我，差點(diǎn)都要打110了。突然我隱約聽(tīng)到有人在喊我的名字，一看手表，呀！不好都快7點(diǎn)了，我一溜煙的從他家5樓跑了下來(lái)，看見(jiàn)媽媽正哭著給爸爸打電話呢。兒子找不到了。當(dāng)媽媽聽(tīng)到我在喊她時(shí)，便急忙跑過(guò)來(lái)抱緊我，你到哪里去了，我還以為被壞人拐走了呢，你怎么可以忘記回家了呢，以后不要一個(gè)人出來(lái)玩了聽(tīng)過(guò)媽媽的嘮叨，我頓時(shí)感覺(jué)自己錯(cuò)了。
由于自己不守信害得媽媽這么著急真是太不應(yīng)該，從此以后我做什么事情都很守時(shí)，每次我都會(huì)按照自己承諾去做，誠(chéng)信讓我得到別人信任和贊賞，同時(shí)也贏得更多的朋友。
誠(chéng)信真好！
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信9
一天‘誠(chéng)信’和‘虛偽’被字典派出來(lái)，化妝成人的模樣，到世上走走，看看誰(shuí)更有用。
他們倆向前走，看到一個(gè)老板正在指揮一隊(duì)工人運(yùn)貨，忽然，有一個(gè)貨箱掉下來(lái)，嘩啦啦的響了，大概裝著什么玻璃制品吧，老板走上前，呵斥了工人幾聲，叫工人把貨箱搬到車上，繼續(xù)裝貨�！\(chéng)信’極了，大步走過(guò)去，大聲對(duì)老板說(shuō)：“你怎么能這樣呢？這不是坑顧客嗎？”“管你什么事？你算什么東西？”老板火了。這時(shí)‘虛偽’忙迎上去，滿臉笑容的說(shuō)：“老板，別生氣！不要理他，這損失怎么能讓你扛著呢老板？”“還挺會(huì)說(shuō)話”老板臉色好了許多。“老板，我們是來(lái)找工作的您看。。。。。�！薄搨巍D(zhuǎn)頭狠狠的盯了“誠(chéng)信”一眼，示意他別出聲。
“嗯你留下來(lái)當(dāng)我的助手吧，至于他呢，就自己去找工作吧”老板對(duì)‘虛偽’說(shuō) �！昂� 好好，謝謝老板！”‘虛偽’說(shuō)。‘虛偽’樂(lè)得不得了，神奇的看著‘誠(chéng)信’�！拔也挪幌朐谶@里干呢”誠(chéng)信頭也不回的走了。
‘誠(chéng)信’走了好久，也沒(méi)找到一份工作。他總是指責(zé)老板對(duì)顧客的不真誠(chéng)，雖然顧客很感激他，但也幫不上他什么忙。
就這樣過(guò)了半個(gè)月，‘虛偽’憑著他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，已經(jīng)做了副董事長(zhǎng)了。而‘誠(chéng)信’終于在有一次指責(zé)老板的時(shí)候被一位質(zhì)檢科長(zhǎng)看中了，當(dāng)上了質(zhì)檢員。
就這樣，‘誠(chéng)信’和‘虛偽’的故事進(jìn)行著。他們誰(shuí)會(huì)笑到最后呢？
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信10
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨，于是我和王＊＊想著去還是不去呢，我們于是問(wèn)一問(wèn)，他們說(shuō)去，我媽說(shuō)可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。
還有一次，我想還有去給鄭＊＊ 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說(shuō)：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。
還有一次······
啊，我已說(shuō)不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。
擁有誠(chéng)心真好��！有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng)；有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴；有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛！
高爾基說(shuō)：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”是的，我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信，我美麗！
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信11
你們覺(jué)得學(xué)生應(yīng)該懶惰、應(yīng)該是虛假嗎？當(dāng)然是不行的啦，然而，他們卻......
一位女教師發(fā)現(xiàn)所教的高三班里有二十八名學(xué)生，為完成一項(xiàng)生物課作業(yè)，從網(wǎng)上抄襲了現(xiàn)成材料。讀到這的我已經(jīng)不禁在心中感慨：現(xiàn)在的學(xué)生怎么可以這么懶惰，這么虛假。為了完成一項(xiàng)生物課作業(yè)竟然剽竊他人勞動(dòng)成果。一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)生該有的勤勞和誠(chéng)信�，F(xiàn)在他們只是學(xué)生就會(huì)學(xué)習(xí)作假，那長(zhǎng)大以后豈不是要學(xué)術(shù)作假或者學(xué)業(yè)做假啦？所以，別在學(xué)習(xí)階段就學(xué)會(huì)了虛假，不然，長(zhǎng)大了變成了學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)作假后果就嚴(yán)重了。還有，現(xiàn)在正值年輕青春時(shí)期，現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？現(xiàn)在你就這么懶惰，連一門(mén)作業(yè)都要靠抄的，可想而知，你長(zhǎng)大了還有什么用處呢！
作為一個(gè)學(xué)生，最重要的是勤勞和誠(chéng)信。上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)做筆記和積極發(fā)言，千萬(wàn)不要回答錯(cuò)誤，因?yàn)檎n堂就是讓你犯錯(cuò)的地方。課后作業(yè)應(yīng)該自己完成，而不是一昧地，剽竊他人勞動(dòng)成果。遇到不會(huì)的.題目，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考。實(shí)在不會(huì)的題目，再去請(qǐng)教老師，而且態(tài)度得好。
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信不是虛假；什么是勤勞？勤勞不是懶惰；什么是學(xué)生？學(xué)生得具備勤勞和誠(chéng)信。
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信12
”我們出去踢毽子了，你在家寫(xiě)作業(yè)，玩游戲只能玩３０分鐘�！啊狈判陌��！拔医K于盼到了這一時(shí)刻，爸爸媽媽一出門(mén)，我飛一般的跑到書(shū)房里，打開(kāi)了電腦。便哼著小調(diào)，邊想，反正你們也看不見(jiàn)，誰(shuí)知道我玩了幾分鐘？我興致勃勃的玩起來(lái)。
玩了一會(huì)，一看表，已近三十分鐘了，在玩十分鐘吧！又玩了一會(huì)，一看表，媽呀！已近快五十分鐘了，我趕快關(guān)了電腦，去寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，剛寫(xiě)開(kāi)，爸爸媽媽就回來(lái)了。媽媽用手一摸電腦屏幕，”哎呦，怎么這么燙�！拔亿s快狡辯說(shuō)：”那是我做了一會(huì)作業(yè)，又玩的。“媽媽也相信了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一杯可樂(lè)�？煽诘目蓸�(lè)我喝起來(lái)嗓子卻火辣辣的，喝完了，該睡覺(jué)了。我喝了一口熱咖啡，就上了床�？Х壤镫m然加了冰糖，但我喝起來(lái)，卻苦的要命，躺下了，我卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著，屋外封過(guò)的”嗚嗚“響，好像在責(zé)備我不應(yīng)該這樣做。這個(gè)心里的秘密憋得我，穿上拖鞋，要去客廳承認(rèn)這件事，不過(guò)馬上要到了，我有又一轉(zhuǎn)念：萬(wàn)一爸爸媽媽聽(tīng)到這件事后打我怎么辦？還是別去了�？傻搅舜睬埃覅s感覺(jué)那腿有千斤重，怎么邁也邁不上去。我又一想，我說(shuō)了爸爸媽媽會(huì)打我的。就又上了床。
不過(guò)，我怎么也睡不著，心就好像一個(gè)馬上就要爆發(fā)的火山，我只好又站起身，去想爸爸媽媽承認(rèn)了，沒(méi)想到爸爸媽媽不但沒(méi)打我，還說(shuō)我這樣做是對(duì)的。獎(jiǎng)勵(lì)了我，這回我和可樂(lè)就非常可口了。也睡得著覺(jué)了。
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信13
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無(wú)論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門(mén)互相起沖突，自己覺(jué)得很開(kāi)心；去買(mǎi)東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬……這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)，隨便問(wèn)幾個(gè)人，可能都能說(shuō)出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信14
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)：誠(chéng)實(shí)，信：講信用。誠(chéng)信，顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信乃做人之根本，就算你再聰明，也要講誠(chéng)信。但丁說(shuō)過(guò)： '‘道德常常能禰補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。'’誠(chéng)信其實(shí)就是一筆財(cái)富，只有聰明的人，才會(huì)去發(fā)掘它，去擁有他。誠(chéng)信這種道德品質(zhì)才是真正值得人們擁有的無(wú)價(jià)之寶。
為什么要講誠(chéng)信呢？＜＜狼來(lái)了＞＞這個(gè)小故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，是的，故事中的那個(gè)放羊的小孩就是一而再，再而三的騙那些村民，才使得羊全被狼吃掉了。這個(gè)故事就是在告訴我們誠(chéng)信的可貴并說(shuō)那些撒謊的人只有一個(gè)結(jié)果：即使他說(shuō)真話時(shí)，也沒(méi)有人相信他。所以，要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是可貴的，雖然真做到誠(chéng)實(shí)守信有難度，會(huì)失去一些東西，可是卻很快樂(lè)。因?yàn)�，�?dāng)你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的時(shí)，將會(huì)得到別人的尊重與愛(ài)戴，交到許多的朋友，這樣，就會(huì)獲得很多快樂(lè)！
不講究誠(chéng)信，金子，也會(huì)失去價(jià)值；身份，也會(huì)變的卑微；美麗，也會(huì)變的毫無(wú)魅力。
講誠(chéng)信吧，擁有誠(chéng)信比擁有一座金山還富有！
小學(xué)六年級(jí)作文：誠(chéng)信15
如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空，那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí)，你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那么的開(kāi)心翱翔；你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是
那么的悠閑漂��；你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的燦爛。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任，和你在一起玩，會(huì)感到愉悅舒心。
如果誠(chéng)信是一支筆，那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂(lè)，憂傷，秘密全都寫(xiě)出來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè)，憂傷，秘密有人與你分享；你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開(kāi)朗。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)讓你身邊的朋友敢于把快樂(lè)和憂愁告訴你，讓你去分享和承擔(dān)，這樣，你的
朋友將會(huì)感到放心以及開(kāi)心。
誠(chéng)信，真的能讓人感到信任，愉悅，讓生活精彩，充滿歡樂(lè)。一切由誠(chéng)信開(kāi)始，誠(chéng)信真的能主宰一切，沒(méi)有誠(chéng)信，世界將變的黯淡無(wú)光，所有人都在裝備自己�，F(xiàn)在，每
一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的，是誠(chéng)信，把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。
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