敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)1
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一束陽(yáng)光，照亮人心靈的每一處角落;誠(chéng)信是一座燈塔，指引人生道路前行的方向;誠(chéng)信是一片溫潤(rùn)的土壤，為我這株小苗提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我茁壯成長(zhǎng)!
如果失去誠(chéng)信，后果就不堪設(shè)想。記得上二年級(jí)時(shí)，我迷上了陀螺，沉醉在那旋轉(zhuǎn)的奇妙世界里不能自拔。每天放學(xué)后都與幾個(gè)小伙伴在學(xué)校周?chē)岸贰蓖勇荩坏教旌诙忌岵坏没丶摇＝舆B幾天都是這樣，媽媽便奇怪地問(wèn)我：“韜韜啊，你最近怎么放學(xué)這么晚啊?”我慌張極了，支支吾吾地說(shuō)：“我……老師讓我們做練習(xí)，多留了一會(huì)兒。”“哦，是這樣啊。”媽媽忙于做飯，似乎并沒(méi)有覺(jué)察到我的慌亂。“哇，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，總算是過(guò)關(guān)了。”我摸著心口心有余悸地想。第二天傍晚，我又開(kāi)始了令人著迷的旋轉(zhuǎn)之旅。“暴天虎，必殺技”“烈火咆哮!耶!我贏了!”突然，我奇怪地發(fā)現(xiàn)周?chē)男』锇閭兌纪Ｖ沽藲g呼。一種不祥的預(yù)感涌上心頭，我抬頭一看，一個(gè)高大的影子壓了下來(lái)。“啊?!媽……”“趕快跟我回家!”媽媽抬高了音量，把臉一沉，原本已經(jīng)很大的眼睛瞪得更大了，這正是媽媽生氣的標(biāo)準(zhǔn)表情啊!我忐忑不安地想：“完了，完了，今天準(zhǔn)有一頓竹筍炒肉了!”我偷偷瞄了媽媽一眼，仿佛看見(jiàn)怒火正在媽媽頭上燃燒。回到家里，媽媽一把把我拉進(jìn)書(shū)房，“你居然學(xué)會(huì)撒謊了?你好好給我面壁思過(guò)去!”說(shuō)完“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上了。我關(guān)在黑漆漆的書(shū)房里，傷心、委屈頓時(shí)涌上心頭，真是五味雜陳，我后悔極了：“要是沒(méi)有撒謊，我也不會(huì)淪落到今天這個(gè)地步，哎，可惜天下沒(méi)有后悔藥啊!”不知過(guò)了多久，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。“你知道自己錯(cuò)在哪?”“我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該撒謊，我保證以后再也不會(huì)撒謊了!媽媽你原諒我吧……”我泣不成聲。媽媽?xiě)B(tài)度緩和了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“韜韜，記得媽媽給你講過(guò)的誠(chéng)實(shí)的孩子的故事嗎?華盛頓砍倒了他父親最喜歡的櫻桃樹(shù)，他知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，誠(chéng)實(shí)地向他父親道歉。正是因?yàn)檎\(chéng)信伴隨著他成長(zhǎng)，他最終才能成為美國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)。”我羞愧極了：“我錯(cuò)了，媽媽?zhuān)乙欢ǜ?”媽媽擦去我的淚水，慈愛(ài)地說(shuō)：“誠(chéng)信是做人之本，立事之根;失去了誠(chéng)信，人就像無(wú)根的浮萍;擁有誠(chéng)信，才可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。你記住了嗎?”“記住了，我記住了!”“認(rèn)錯(cuò)還要改錯(cuò)，你一定要牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)!”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是它是我成長(zhǎng)道路上的一座里程碑，讓我明白了誠(chéng)信是人立身、修德、處事的根本。誠(chéng)信是我成長(zhǎng)道路上的一盞航標(biāo)燈，指引著我前進(jìn)，伴隨著我成長(zhǎng)!
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)2
一天，天空上突然下起了雨，正走在放學(xué)路上的我慌張了起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。雨珠一滴一滴的落在了我的身上，這讓我不由得擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心這場(chǎng)雨將我淋個(gè)濕透，然后我會(huì)感冒生病。
正在我亂糟糟的想著的時(shí)候，我的身旁走來(lái)了一位同學(xué)。我認(rèn)得他，他是我隔壁班的同學(xué)。他撐著傘走到我身邊朝著我說(shuō)道：“我們一起走。”我朝著他說(shuō)了聲謝謝，然后我們一起共傘往前走了去。
沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)對(duì)我說(shuō)他家到了，但此時(shí)天空上的雨還在嘩啦嘩啦下著呢。于是，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我將傘借給你。”我瞧著天氣越來(lái)越暗，于是朝著他說(shuō)道：“好，謝謝你。我明天一定將傘還給你。”
我撐著同學(xué)借給我的傘朝著家的方向走了去，等到我回了家，這場(chǎng)雨還在嘩啦嘩啦的下著。第二天反倒天氣晴好，我將同學(xué)借給我的傘裝在書(shū)包里，想著趁早將傘還給同學(xué)。恰好，當(dāng)我清早來(lái)到同學(xué)家時(shí)，同學(xué)正在家里吃早餐。我的到來(lái)，讓同學(xué)驚訝了一下。當(dāng)同學(xué)的家人知道我是來(lái)還傘的時(shí)候，還直直的夸我是個(gè)好孩子。尤其是同學(xué)們又對(duì)他的家人說(shuō)我昨天就說(shuō)今天一定會(huì)將傘還給我時(shí)，他們更是笑著朝我說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，還說(shuō)我今后有時(shí)間多來(lái)家里玩。
從這天之后，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)與同學(xué)一起走，我們漸漸成為了好朋友。朋友的家人也對(duì)我十分的和善，覺(jué)得我品性好，知誠(chéng)信。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，這件事也讓我充分的了解到了誠(chéng)信的重要性。生活中，誠(chéng)信的我們更容易獲得一個(gè)好朋友，也更加令人喜歡。所以，在我們的成長(zhǎng)中，我們也要選擇做一個(gè)講誠(chéng)信的人，這樣我們會(huì)更受人歡迎。
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)3
誠(chéng)信是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)，誠(chéng)信伴我走過(guò)了每一個(gè)人生的足跡。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，飛舞的雪花從銀灰色的天空中輕盈地飄落，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我頂著風(fēng)雪去商店買(mǎi)些學(xué)習(xí)用具，當(dāng)我給商店阿姨付錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜中少了3元錢(qián)。我翻了又翻口袋，一摸呀，完了，錢(qián)丟了！我有用右手摸了一遍，我低頭左瞧瞧，右看看，急的我真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時(shí)候，商店阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微向上翹起和藹地對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)找不著了，要不你先把學(xué)習(xí)用具拿回去吧，等一會(huì)把錢(qián)送來(lái)就行了。”我低下頭，霎時(shí)覺(jué)得臉熱熱的，腳在地上磨蹭著，靦腆地說(shuō)：“好的，謝謝阿姨！”說(shuō)完我便快速飛奔出商店。頭一次遇到這樣的事，多尷尬，多沒(méi)面子呀！在回家的路上我不禁這樣想：咦，既然阿姨沒(méi)有記我的名字，錢(qián)我就不送回去了吧，這3塊錢(qián)，還可以買(mǎi)別的東西，這不是兩全其美嗎？可我又轉(zhuǎn)念一想：我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《小溫迪》，小珊迪到街上賣(mài)火柴。他請(qǐng)求一位紳士買(mǎi)一包火柴。可是紳士發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)零錢(qián)。小珊迪答應(yīng)那位紳士去換零錢(qián)。她拿著錢(qián)快步走了，可好久沒(méi)有回來(lái)。第二天，一個(gè)小男孩把錢(qián)還給了紳士，紳士問(wèn)明原因，才知道珊迪在換零錢(qián)時(shí)被馬車(chē)撞傷了。珊迪不顧生命安全把錢(qián)送回去。而我卻。想著想著我的雙腳就不聽(tīng)使喚走出了家門(mén)，到了商店，到了商店我把錢(qián)還給了阿姨。阿姨見(jiàn)我來(lái)還錢(qián)，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“喲！你是一名誠(chéng)實(shí)守信的孩子！”我不好意思地低下頭，總覺(jué)得心里像融了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當(dāng)我走出商店那一瞬間，我感覺(jué)渾身是那么輕松。
通過(guò)這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信，那么我們的心田就會(huì)開(kāi)出美麗的花兒來(lái)！
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)4
金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光，又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎？不，最美的是誠(chéng)信。
記得有一次，我向好朋友借了一把筆，說(shuō)話下午放學(xué)時(shí)還她。放學(xué)后，我和同學(xué)去打羽毛球，把借筆的事忘得一干二凈，最后第二天才給她。如果你經(jīng)常這樣，下次還有人敢借你東西呢？俗話說(shuō)：有借有還，在借不難。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢！小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門(mén)時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓?xiě)c齡明天教小珍做花籃，但慶齡說(shuō)什么也要今天教，父親聽(tīng)了心里很高興，還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。
還有一次，我和好朋友約好去圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)榘职终f(shuō)，今天要去姑姑家，所以沒(méi)有去圖書(shū)館。好朋友等了半個(gè)小時(shí)，最后，她只好一個(gè)人去了。后來(lái)，我知道后，向她道歉。從此以后，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。這件事也使我懂得了誠(chéng)信是多么重要，沒(méi)有誠(chéng)信，怎么能得到別人的信任呢？
同學(xué)們，拾起誠(chéng)信的“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生！
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)5
這是我四年級(jí)的事，但，直到現(xiàn)在我都還記得，我真為自己做的事感到慶幸。
那一次，我在超市里買(mǎi)東西，找錢(qián)的時(shí)候，那家店的店主竟然找了20元假幣給我，當(dāng)時(shí)我的好朋友Linda就覺(jué)得不對(duì)勁，后來(lái)一看，哎呀！真的是假幣。當(dāng)時(shí)，我先是把那可恨的店主詛咒了上百遍，后面又自責(zé)、懊悔：唉，早知當(dāng)初就不在那里買(mǎi)就好了。
我的那幫好朋友得知后，一邊是指責(zé)我，一邊是為我感到惋惜、心痛，說(shuō)：“那20元可以買(mǎi)好多東西呢！”
那天晚上，我拿出假幣，心想：還是用掉吧，也許能用假幣換點(diǎn)東西呢！那張假幣有兩點(diǎn)值得懷疑，一：顏色太深了；二：摸上去太軟了。我想了好半天，才想出一個(gè)辦法：先把錢(qián)放到衣服的口袋里，放到洗衣機(jī)里沖一下，顏色就會(huì)變淺，然后放進(jìn)冰箱里凍一凍，它就變硬了。
經(jīng)過(guò)九天的“改造”，“產(chǎn)品”總算不負(fù)眾望，接下來(lái)就是如何銷(xiāo)售了。
那一天，我去一家小商店買(mǎi)東西。那家店不大，但有很多東西，日常用品幾乎都有。柜臺(tái)后面的椅子上坐著一位老婆婆，見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，她便微笑地站起來(lái)，說(shuō)：“歡迎光臨。”看著她那和藹可親的微笑，我不禁臉紅了，心想：她這樣可親，而我卻不懷好意。可是，我又一想，現(xiàn)在哪家店的店主不是對(duì)顧客笑吟吟的？上次給我假幣的店主也是對(duì)我笑吟吟的，一想到那個(gè)店主，我的心又非常生氣，剛浮出水面的良知又漸漸沉了下去。我盡量鎮(zhèn)靜住自己，在商店里東挑西挑，挑出一大堆東西。
結(jié)賬時(shí)，看著她那可親的微笑，我的臉又紅了，她那么大年紀(jì)了還出來(lái)干活，賺的錢(qián)又不多，而我卻還拿假幣來(lái)蒙騙她，真是太不應(yīng)該了。接著我從口袋里掏出一大把零錢(qián)，對(duì)老婆婆說(shuō)：“婆婆，不用找了，我這里有零錢(qián)。”她笑著把20元錢(qián)還給我，收下了我的零錢(qián)。
晚上，我拿出假幣，看了看，將它撕成了碎片。
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)6
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，心中不禁感概萬(wàn)千，每當(dāng)此時(shí)，我不禁在想，作為新一代的我們能為祖國(guó)做些什么呢？我認(rèn)為最重要的一條就是做到要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間雪花般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根！
翻開(kāi)我們中華五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人的根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也不少：商紂失信，加速?lài)?guó)家毀滅;楚懷王失信，不但亡國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汨羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……所以以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身，修德，處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此。我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行。從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為祖國(guó)未來(lái)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信！因誠(chéng)信是個(gè)人立身之本，民族存亡之根！
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是學(xué)生的本分，是勢(shì)在必行的。讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，只是口頭禪，我們要讓他們活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)將如日中天，欣欣向榮！同學(xué)們，讓我們一起同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)7
待人真誠(chéng)、言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生要做到誠(chéng)信，一方面需要個(gè)人嚴(yán)格自律；另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。
孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立。”曾有過(guò)這樣一幕報(bào)道：一個(gè)國(guó)外留學(xué)青年，在校學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也很精明能干。畢業(yè)后，他滿以為憑著自己的學(xué)識(shí)和才華，一定能找到一份很好的工作。可是，他跑了幾家公司都被拒聘了。當(dāng)他詢(xún)問(wèn)拒聘原因時(shí)，得到的答復(fù)是：“因?yàn)槟阌腥翁悠钡挠涗洠覀兪遣粫?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。”在我們的生活中，人們有時(shí)常常在不經(jīng)意中丟掉了誠(chéng)信。丟失誠(chéng)信的同時(shí)也丟失了自己的人生啊！
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，一天，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)盒子，我跑過(guò)去，打開(kāi)一看，里面有一支鋼筆，這支鋼筆金光閃閃，打開(kāi)筆蓋一看，哇！好精致的筆尖呀！我一看便愛(ài)不釋手，心想交給老師可真舍不得，我慢慢地有了占為己有的想法，我看了看四周沒(méi)人，便快速地塞進(jìn)口袋里，悄悄的拿回了教室。
放學(xué)后，我回到家，馬上把那支鋼筆拿了出來(lái)，打好了墨水，哇！非常好用，筆尖很光滑，我便用它開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我快寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，媽媽給我端來(lái)了水果，他一看我的鋼筆，便問(wèn)：“這支鋼筆哪來(lái)的？是不是拿的別人的，快告訴我。”我撒了個(gè)謊，吞吞吐吐地說(shuō)：“是外婆給我買(mǎi)的。”媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，偷一根針多小呀，可是膽子越來(lái)越大，長(zhǎng)大以后，就敢偷金子，這種做法取不得，做人一定要誠(chéng)實(shí)。”我聽(tīng)了后便忍不住把真相說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“這件事你自己來(lái)解決吧！”我想了想，決定把這支筆留下來(lái)。
直到現(xiàn)在，這支筆還被我擺在書(shū)桌最顯眼的地方，它激勵(lì)著我做一個(gè)光明磊落的人。在生活中不撒謊，不隨意拿別人的東西，誠(chéng)實(shí)做人。在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。
是啊，誠(chéng)實(shí)一直伴我健康成長(zhǎng)！
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)8
人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金，是為人之本。”
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，教育我做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我快來(lái)到學(xué)校時(shí)，突然想起忘記帶鉛筆。于是，我就到學(xué)校旁的一個(gè)小店買(mǎi)。那個(gè)店雖小，卻貨物齊全，商意也很紅火；由于擺放了太多貨物，店里光線很暗，所以那位阿姨經(jīng)常有忙不過(guò)來(lái)和出差錯(cuò)的時(shí)候。我走到店門(mén)時(shí)，店里已擠滿了人，我好不容易才擠進(jìn)去，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我要一枝鉛筆。”阿姨拿一枝鉛筆遞給我，我接過(guò)鉛筆就走出小店，趕快向?qū)W校跑去。
第二天，當(dāng)我又經(jīng)過(guò)那個(gè)小店時(shí)，突然想起昨天買(mǎi)鉛筆時(shí)，由于心急卻忘了付錢(qián)。去不去補(bǔ)錢(qián)呢？去吧，又怕被別人笑，不好意思；不去吧，又覺(jué)得對(duì)不起那位阿姨。就在這時(shí)，我的耳畔又響起媽媽的話：“做人一定要誠(chéng)實(shí)！”于是，我決定把錢(qián)補(bǔ)給阿姨。我走進(jìn)小店里，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我昨天買(mǎi)鉛筆時(shí)沒(méi)有付錢(qián)，現(xiàn)在把錢(qián)補(bǔ)給你。”說(shuō)著，我把兩毛錢(qián)遞給阿姨。阿姨接過(guò)錢(qián)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你真乖，真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的，好像喝了一杯蜜糖水。回到家里，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層挚洫?jiǎng)我：“孩子，你做得對(duì)，做人就要誠(chéng)實(shí)！”
隨著我漸漸長(zhǎng)大，在老師的教導(dǎo)下和課外閱讀中，我更懂得了做人要誠(chéng)信的道理。
現(xiàn)在，我是五年級(jí)的學(xué)生了，從第四單元“真誠(chéng)的心”中，我又認(rèn)識(shí)了幾位誠(chéng)實(shí)守信的朋友：誠(chéng)實(shí)、敢于提意見(jiàn)的劉東東；信守諾言的挪威音樂(lè)大師愛(ài)德華·格里格；誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的庫(kù)伯；誠(chéng)實(shí)守信的楷模——林海燕姐姐等，從他們一個(gè)個(gè)感人的故事中，我深深地感受到一顆顆樸實(shí)真誠(chéng)的心。
誠(chéng)信是金！作為一名小學(xué)生，我一定要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的良好習(xí)慣，讓誠(chéng)信陪伴我健康成長(zhǎng)！
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)9
有誠(chéng)信相伴，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；有誠(chéng)信相伴，成長(zhǎng)的路上，才有正確的引路者。
成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)故事的陪伴。幼時(shí)聽(tīng)了狼來(lái)了的故事，讓懵懵懂懂的我，知道千萬(wàn)別說(shuō)謊，否則狼真的來(lái)了，也沒(méi)人會(huì)救你。上學(xué)了，學(xué)了列寧打碎花瓶的故事，讓小小年紀(jì)的我，明白了承認(rèn)錯(cuò)誤還可得到表?yè)P(yáng)。后來(lái)，看了課外書(shū)，了解到曾參為了兌現(xiàn)妻子對(duì)孩子許下的諾言，忍痛殺了家里正長(zhǎng)膘的豬。一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我懂得：人而無(wú)信，不知其可也。
成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)父母的言傳身教。我很慶幸，爸爸媽媽都是誠(chéng)信的典范，媽媽常說(shuō)的話是“要做個(gè)守信的人。”記得那一次，媽媽和王老師約好，第二天送我去王老師那兒練鋼琴。沒(méi)想到，奶奶突然生病住院了，媽媽為了照顧奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，媽媽仍然要按時(shí)送我去練鋼琴。我勸媽媽?zhuān)骸拔也蝗ゾ毲倭耍隳黄鹫疹櫮棠獭！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)：“我們事先約好的事，不能失信于人。”普普通通的一句話，讓我明白：一言既出，駟馬難追。
成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)猶豫的選擇。難忘那次特殊的考試：數(shù)學(xué)老師捧著考卷走進(jìn)教室，看著我們說(shuō)：“這節(jié)課老師要去參加一個(gè)緊急會(huì)議，沒(méi)人監(jiān)考，希望你們不要偷看，誠(chéng)信考試。”教室里靜悄悄的'，只有那沙沙的寫(xiě)字聲。在做題的過(guò)程中，我遇到了一只攔路虎——一道應(yīng)用題，但書(shū)上似乎有類(lèi)似的題目。悄悄翻一下書(shū)？反正老師又不在。當(dāng)我的手碰到數(shù)學(xué)書(shū)時(shí)，腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)記憶深刻的故事，耳邊回蕩著媽媽常說(shuō)的話。于是，我毅然縮回了手。雖然我沒(méi)考滿分，但我更加明白：誠(chéng)是心的寫(xiě)照，信是行的準(zhǔn)繩。
做個(gè)誠(chéng)信的人吧，讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！讓誠(chéng)信成為每個(gè)人生命中最絢麗的色彩！
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)10
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心里的塵埃。
誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
記得有一次，媽媽帶我逛街回來(lái)，我想喝奶茶，媽媽滿足了我。她給我了6元，讓我去買(mǎi)，準(zhǔn)備拿走奶茶時(shí)，服務(wù)員說(shuō)，我沒(méi)付錢(qián)她。我一拍腦門(mén)：“我怎么忘了呢。”我剛要付錢(qián)，一掏口袋，錢(qián)呢？可能是剛才掉了，我出去找了一下，夜色太暗，我找不到。只好跟服務(wù)員協(xié)商下次放學(xué)回家再付錢(qián)。服務(wù)員答應(yīng)了。兩天過(guò)去了，我每次回家都是忙著寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)服務(wù)員肯定以為我不守信用，我連忙去把錢(qián)給付了，我真高興。服務(wù)員也讓我的誠(chéng)信感動(dòng)了，忙說(shuō)想不到你還會(huì)送錢(qián)來(lái)，你真守信。
還有一次，同學(xué)見(jiàn)我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，也想買(mǎi)。我說(shuō)：“在我奶奶家那個(gè)地方買(mǎi)的。”于是，她就給錢(qián)我，讓我?guī)退I(mǎi)那個(gè)發(fā)卡。終于盼到了雙休日，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，帶我去奶奶家，我要幫同學(xué)買(mǎi)發(fā)卡。”爸爸不肯。不肯就不肯吧，明天是星期天還可以去。星期天轉(zhuǎn)眼就到了，我央求道：“老爸，明天是星期一了，你今天要帶我去奶奶家。”爸爸還是不肯。后來(lái)我跟爸爸吵架了，我很不開(kāi)心。到星期一時(shí)，同學(xué)問(wèn)我：“發(fā)卡呢？”我不好意思回答：“我爸不肯帶我去奶奶家，所以沒(méi)買(mǎi)到。下個(gè)星期吧。”到了下個(gè)星期的雙休日，三叔正好回奶奶家，帶我去，我就買(mǎi)到發(fā)卡了。同學(xué)拿到發(fā)卡，高興地笑了，我也笑了。我覺(jué)得是誠(chéng)信給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)。
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)11
每個(gè)人都有一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，人是這樣的，動(dòng)植物也不例外，花兒誠(chéng)信與土地，鳥(niǎo)兒誠(chéng)信與天空，河水誠(chéng)信于大海，陽(yáng)光誠(chéng)信于森林，既然動(dòng)植物都有誠(chéng)信的心，誠(chéng)信于人，誠(chéng)信于事，做事言而有信，不正是擁有一顆誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的心嗎？
古人云：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則無(wú)成，國(guó)家無(wú)禮則無(wú)寧。但對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)，守信是儲(chǔ)備的能源，擁有一顆可靠可貴的誠(chéng)信心，就是擁有一股巨大的能源金礦。
只是在當(dāng)今社會(huì)上的人們不會(huì)為了小小的誠(chéng)信而斤斤計(jì)較，即使不誠(chéng)信不守信，也會(huì)被人們看成區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，然而人們錯(cuò)了，誠(chéng)信可以代表一個(gè)人的品質(zhì)，所謂的一諾千金就有這樣的一個(gè)由來(lái)，西漢初年，有個(gè)叫季布的人，他特別講信用，重守諾言，只要答應(yīng)辦的事，無(wú)論有多大的困難，都一定要辦到，從沒(méi)有失信于人，因此人們都說(shuō)，得黃金千斤，不如得季布一諾。
誠(chéng)信守時(shí)足榮，不遵守諾言是可恥的行為，因此人們?yōu)橐恢Z千金付出生命的代價(jià)，從此看來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信要從小抓起。因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)守信，禮儀不請(qǐng)自來(lái)了。
自古以來(lái)有了一句名言：為人子方少時(shí)，親師友習(xí)禮儀，禮貌和禮儀是一個(gè)人的行為，德行方面的素質(zhì)是作為人子對(duì)父母的尊重，也是為人子弟的最起碼的品質(zhì)，和老師見(jiàn)面要有禮貌，對(duì)于朋友要有禮儀之稱(chēng)，這是最起碼的必備品質(zhì)。
有的人的語(yǔ)言上充滿了譏諷，嘲笑，議論，有的人的行為是一度的寬宏大量。正所謂：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，“每個(gè)人都有缺陷和優(yōu)點(diǎn)，我們要對(duì)人有禮貌，想要贏得別人的尊重，就首先要尊重別人。
古時(shí)候，守信禮儀本是相互結(jié)合的，正是當(dāng)今社會(huì)的人們守信，不禮貌，我希望人們能讓禮儀誠(chéng)信一起展開(kāi)翅膀飛翔，在世界的每個(gè)角落，創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)，讓我賴(lài)以生存的地球母親長(zhǎng)出誠(chéng)實(shí)守信的翅膀，一起飛向遠(yuǎn)方，把它看成生命中的一部分，朋友們行動(dòng)起來(lái)吧！讓誠(chéng)信禮儀環(huán)繞在我們的四周，在我生活中組成一個(gè)伴，組成一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的家園。
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)12
我有兩個(gè)朋友，他們兩人一直伴隨著我成長(zhǎng)，其中一個(gè)朋友叫做誠(chéng)信，另一個(gè)朋友叫做友善，誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)。
那一天的雨下的很大，很急。我在家里再三斟酌之下，還是穿上了長(zhǎng)筒靴，撐開(kāi)傘走了家門(mén)。因?yàn)榻裉焓俏遗c我的一個(gè)好朋友約好在一個(gè)十字路那兒見(jiàn)面的時(shí)間，我們?cè)趲滋烨熬驼f(shuō)好了，今天一起在十字路口碰面，然后一起去玩。
今天的雨下的如此大，我們肯定是不會(huì)一起出去游玩了，但是既然我與朋友約好了在十字路口見(jiàn)面，我不能食言。更何況，或許朋友也會(huì)來(lái)這里來(lái)等我。
雨越來(lái)越大了，住在我心里的那位叫做誠(chéng)信的伙伴躥了出來(lái)，它對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)做法是對(duì)的。”我撐著傘走在路上，盡管雨滴將我的傘打得嘩嘩作響，但是我點(diǎn)點(diǎn)了頭，做人必須要誠(chéng)信。
果然，我站在十字路口沒(méi)多久后，我就瞧見(jiàn)了迎面走來(lái)了朋友。朋友見(jiàn)著我搖了搖手，接著道：“今天下雨，我們就不出去玩了，等下次有機(jī)會(huì)，我們?cè)偌s。”我同意了朋友的話，我們兩人在各自說(shuō)了話后，又各自回了家。誠(chéng)信讓我與我的好朋友之間更加的相互信任，讓我們之間的友誼也更加的深厚。
是的了，在我的心里，還住著一個(gè)與誠(chéng)信為伴的朋友，它的，名字叫做友善。這位朋友告訴我，做人應(yīng)該學(xué)會(huì)友善，一個(gè)友善的人到哪兒都是受人們歡迎的。你友善待人，那么別人也自當(dāng)友善待你。友善能夠讓我們的生活變得和諧美好，我有一個(gè)友善的朋友，那么你呢？
誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)，誠(chéng)信和友善教會(huì)了我很多，我很幸運(yùn)，在我的成長(zhǎng)道路上能夠有這么兩位好朋友，是它們讓我明白了生活的真諦。
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)13
很久以前，西方有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中的道德品質(zhì)——誠(chéng)信。”
關(guān)于誠(chéng)信的事例從古到今，有很多很多，如：蘇武牧羊、童年宋慶齡、宋濂求學(xué)……我本人就也曾遇到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的事，雖然比不上他們那樣的偉大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是那樣的銘記在心。
那是很久以前的事了，我還小，和鄰居小云妹妹在草地上一起玩，玩著玩著，我的眼睛突然一亮：發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一本精裝作文書(shū)。嗨，真是好運(yùn)，這兩天正發(fā)愁沒(méi)書(shū)看呢！想到這，二話沒(méi)說(shuō)，連蹦帶跑地沖了過(guò)去，拿起書(shū)，一屁股坐下便聚精會(huì)神地看了起來(lái)。小云被我這突然舉動(dòng)嚇了一跳，不知如何是好。見(jiàn)我坐下了，才回過(guò)神來(lái)：“你干什么？這書(shū)是你的？”我頭也不抬：“在這的。我撿的。挺不錯(cuò)的……”沒(méi)等我說(shuō)完，小云就搶先說(shuō)：“好了，別說(shuō)了。我們快去找失主吧！他一定快急死了，走吧！”“你操什么心？你看，這人這么粗心，連書(shū)都看不住。我們還給他，他肯定又會(huì)掉的。還是我拿了算了。我一正沒(méi)書(shū)看，二比他愛(ài)書(shū)多了！”我振振有詞。“不行！你怎么能這么自私？我絕不會(huì)讓你拿走的。”她的聲音提高了很多。我再三請(qǐng)求，她還是不同意。我便挖苦她：“你看我撿了，是不是很眼紅。我才不上你的當(dāng)！”她一聽(tīng)，急了，眼淚也沖了出來(lái)，大聲地說(shuō)：“你怎么這樣？平時(shí)，你不是常教我要誠(chéng)實(shí)守信嗎？讓我在撿到東西后交還給失主！你怎么……怎么這樣說(shuō)我！”說(shuō)著，說(shuō)著，就嗚嗚地大哭起來(lái)。經(jīng)她這么一哭一鬧，我一下子領(lǐng)悟過(guò)來(lái)。
同學(xué)們，朋友們，這樣的小事在我們身邊時(shí)常發(fā)生，可一旦自己碰上了，往往不知道怎么做了，就像我一樣，被一己私欲給侵占了。但我相信，只要我們心中有誠(chéng)信，只要我們時(shí)刻牢記誠(chéng)信，那你就一定能與誠(chéng)信一起成長(zhǎng)！
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)14
誠(chéng)信是中華民族的美德。在我身邊發(fā)生過(guò)許許多多的誠(chéng)信小故事，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
從小父母就教育我做一個(gè)講誠(chéng)信的人。記得幾年前，爸爸要去西城，我也想跟著去，但那是爸爸單位里的大事，小孩子不能去。不過(guò)看著哭著鬧著的我，爸爸只好答應(yīng)我回來(lái)吃肯德基，我這才安靜了下來(lái)。傍晚，爸爸回來(lái)了，他果然履行了自己的諾言，帶我去吃肯德基了。我想，爸爸可真有信用啊！
今年過(guò)年前，我跟媽媽去市場(chǎng)上買(mǎi)鍋。當(dāng)時(shí)媽媽少著十塊錢(qián)，老板讓媽媽拿走了鍋，錢(qián)明天送來(lái)。第二天，媽媽去了一趟，可是那個(gè)店卻沒(méi)有開(kāi)張。第三天，窗外下著鵝毛大雪，刮著冰冷刺骨的寒風(fēng)，路上的行人匆匆走過(guò)。但媽媽不畏嚴(yán)寒，披上棉衣、拿著錢(qián)就走進(jìn)大雪中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她笑瞇瞇地說(shuō)：“錢(qián)終于還上了，老板那時(shí)還在吃飯哩，他根本沒(méi)料到我今天會(huì)來(lái)。” 媽媽臉上凍的紅紅的，還不時(shí)的打打冷戰(zhàn)，好像她被凍壞了似的。我想，如果媽媽不去還錢(qián)，那老板也根本找不著我們。這件事給我留下了很深刻的印象，媽媽真是樹(shù)立了我講誠(chéng)信的好榜樣啊！
曾子殺豬的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧！爸爸媽媽就象“曾子”一樣，我是孩子，在父母的引導(dǎo)下，逐漸的養(yǎng)成了以誠(chéng)待人的好習(xí)慣，要讓別人相信你。這不，我也開(kāi)始講誠(chéng)信了。
我最近酷愛(ài)籃球，常常約著朋友出去打。一天我約完朋友，放下電話，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我逛超市，一想到超市里的游戲廳，我的手都癢癢了。但我想到與別人的約定，不能不信守諾言，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我都和別人說(shuō)好了去打籃球，不能讓人家撲空吧！那樣也太不信守諾言了吧！”媽媽想了想，覺(jué)得挺有道理，便讓我出去了。
誠(chéng)信是作為中國(guó)人應(yīng)有的美德，正是“言必信，行必果。”在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，也讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)吧！
敘事作文600字：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)15
很小的時(shí)候，媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，告訴要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，否則就會(huì)受到懲罰。上學(xué)了，老師又給我上了《我不能失信》的課文，使我明白“誠(chéng)實(shí)守信”是我們?yōu)槿颂幨赖幕緶?zhǔn)則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我看過(guò)的許多課外書(shū)中，也經(jīng)常看到關(guān)于誠(chéng)信的故事和名言。我覺(jué)得人一生不管走到哪里，不管你是小孩還是大人，不管你在任何情況下，不管你做什么事情，都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!對(duì)得起自己的良心!
有一次上音樂(lè)課，我忘了帶樂(lè)器，只好去小賣(mài)部買(mǎi)。我選了一個(gè)響板放在褲子口袋里，就給老板付錢(qián)。商店老板很忙，在給我找零錢(qián)的同時(shí)又遞給了我一個(gè)響板。因?yàn)橹鄙险n，我忘記褲子口袋里已經(jīng)拿了一個(gè)，也沒(méi)多想就拿著老板找回的零錢(qián)和響板回教室上課去了。直到音樂(lè)課上完我才發(fā)現(xiàn)，自己多拿了商店一個(gè)響板。我心想是老板自己遞給我的，他肯定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，多拿一個(gè)不要緊。回家后我就躺在沙發(fā)上午睡，但是我一直在想這件事，老是睡不著。我想到：“老板在清點(diǎn)商品時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有一個(gè)響板不見(jiàn)了，一定會(huì)找到那個(gè)人，到時(shí)候的我，該多丟人啊，老師同學(xué)以后都不會(huì)再相信我了。”想到這里，我嚇了一跳，便在心里鼓起勇氣說(shuō)：“我一定要還給老板。”
下午上學(xué)的時(shí)候，我飛快的跑到小賣(mài)部，拿出響板，不好意思的對(duì)老板說(shuō)：“中午買(mǎi)響板時(shí)您多給了我一個(gè)，現(xiàn)在還給您，您能原諒我嗎？”老板對(duì)我豎起大拇指，笑咪咪地說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
聽(tīng)到老板說(shuō)的話，感覺(jué)心里踏實(shí)了，我也高興地笑了！放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^，欣慰地說(shuō)：“我為有這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的兒子感到驕傲！”
是啊，在別人眼里，“還響板”可能是一件微不足道的小事，可處理這件事的做法也許會(huì)影響我以后的成長(zhǎng)道路。我做對(duì)了，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，讓誠(chéng)信之花伴我成長(zhǎng)！
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