誠(chéng)信為題的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信為題的作文1
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！笨上攵�，誠(chéng)信是多么的重要。
一個(gè)星期六的早上，我要去文具店買文具。文具店里的文具琳瑯滿目，我選了一個(gè)筆記本、一支黑色中性筆、還有一個(gè)修改帶，挑完?yáng)|西之后，我又走向柜臺(tái)，問(wèn)叔叔：“叔叔，這一共多少錢哪？”
叔叔看了看這一些文具說(shuō)：“一共八元�！�
我摸了摸口袋，拿出二十元。叔叔又補(bǔ)了我錢；收好錢之后。叔叔還給我一個(gè)塑料袋，幫我把文具都放了進(jìn)去，說(shuō)了聲謝謝之后，我就一蹦一跳地走出了文具店。
走出文具店之后，我又?jǐn)?shù)了數(shù)錢，一元、兩元、三元……咦？不是找十二元嗎？怎么變成十五元了？我又?jǐn)?shù)了一次，就是十五元哇！原來(lái)叔叔多給了我三元，我
正準(zhǔn)備還給叔叔三元時(shí)，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，惡魔說(shuō)：“別換了！別換了！這三元還可以買吃的呢！”天使反駁說(shuō)：“不行！不行！不義之財(cái)不可得！”經(jīng)過(guò)它們倆的斗爭(zhēng)，我聽(tīng)了天使的話，把錢還個(gè)了叔叔，他一看到我把三元放在柜臺(tái)上，就問(wèn)：“怎么那三元給我？”
“你補(bǔ)錢時(shí)，多補(bǔ)了三元錢�！蔽艺f(shuō)。
叔叔笑了笑，表?yè)P(yáng)了我：“你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了啊！”
一走出文具店，似乎連路邊的小花也說(shuō)：“你可真誠(chéng)實(shí)呀！”
誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)；誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更可貴，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金。同學(xué)們，抬起我們誠(chéng)信的“背囊”，用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的生活吧！
誠(chéng)信為題的作文2
夜深了，我和爸爸突然吵了起來(lái)，這是因?yàn)榘职謶岩晌业哪菑?00分試卷是假的。我無(wú)奈地回到房間，看起一篇名叫《呼喚誠(chéng)信》的作文。
這篇做作文是說(shuō)就連父子倆這么親，居然也會(huì)懷疑對(duì)方，父親懷疑兒子100分的試卷是假的，兒子懷疑父親獎(jiǎng)勵(lì)的100元是假的，說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)缺少了誠(chéng)信，表達(dá)了作者呼喚誠(chéng)信再次回到人間的思想感情。
看了這篇作文，我冥思苦想：是啊，當(dāng)今社會(huì)確實(shí)缺少了誠(chéng)信，就拿我和我爸爸來(lái)說(shuō)吧。經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的確努力，俗語(yǔ)說(shuō)“工夫不負(fù)有心人”，我考試得了100分，但是爸爸卻不相信我廠，懷疑我的成績(jī)是假的，還打電話去問(wèn)老師，經(jīng)過(guò)老師的確認(rèn)，爸爸才相信我。不過(guò)，我已經(jīng)對(duì)爸爸失望了，真沒(méi)想到我最親的爸爸懷疑我，如果每個(gè)家庭都這樣，難道世上還會(huì)有誠(chéng)信嗎？我國(guó)之所以會(huì)這樣繁榮昌盛，就是因?yàn)楦锩臅r(shí)候戰(zhàn)士們都團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相信任，對(duì)祖國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已。他們?yōu)榈氖鞘裁�？他們�(yōu)榈氖悄茏屗麄兊淖訉O后代能和睦相處地過(guò)上好的日子。而今天，我們?nèi)伺c人之間已經(jīng)失去了信任。在大家眼里，錢也許是一種不可缺少的東西，難道我們就要為了錢，整天大吵大罵，生怕被人騙嗎？
誠(chéng)信，您在哪？您在天涯還是在海角？您能回來(lái)嗎？就您了，回來(lái)拯救我們吧！
《呼喚誠(chéng)信》這篇作文，已經(jīng)深深反映了我心中的渴望。誠(chéng)信，您是我們社會(huì)中不可缺少的角色，您是唯一能拯救我們的英雄，求您了，回來(lái)吧！
誠(chéng)信為題的作文3
今天，老師給我們講百花園四的讀書名言時(shí)，我不禁回想起一件事。
我和我的好朋友詩(shī)晴約定在周末到琴行練琴。周末，我來(lái)到琴行，東張西望，也沒(méi)有看見(jiàn)詩(shī)晴的身影。我想，她一定還沒(méi)來(lái)到吧！我走進(jìn)琴房，邊彈邊等�？蓵r(shí)間一分一分鐘的過(guò)去了，我也等得不耐煩了，便拿出手機(jī)，撥通了她家的電話，但是沒(méi)有人接。我開(kāi)始抱怨了，怎么這么久還沒(méi)來(lái)。我走到門口，又等了十幾分鐘，還是不見(jiàn)她的身影，我生氣了，決定回家去。我的腳剛要往前踏，一個(gè)聲音叫住了我，原來(lái)是詩(shī)晴。她從門外跑來(lái)，氣喘吁吁地跟我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天晚上我回鄉(xiāng)下去了，今天才回來(lái)，所以遲到了，還讓你等了這么久�！蔽衣�(tīng)了她的話，心情才平靜下來(lái)，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次你得提前告訴我，好嗎？”“嗯�！痹�(shī)晴高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我們又渡過(guò)了愉快的一天。也因此，讓我們的友誼加深了。通過(guò)這件事，讓我有了很大的感觸：做人一定要信守諾言，就像巴爾扎克說(shuō)的——遵守諾言就像保衛(wèi)你榮譽(yù)一樣。
誠(chéng)信為題的作文4
誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本，因?yàn)椋\(chéng)信最可貴。 大家都知道，誠(chéng)信是重要的，大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命了。”在生活中，我們會(huì)遇到很多關(guān)于講不講誠(chéng)信的事情，想知道我是怎么處理這些事的嗎？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下聽(tīng)。
有一天下午，我們?cè)诼?tīng)寫詞語(yǔ)，聽(tīng)完后，我便立即翻開(kāi)語(yǔ)文書，看看我有沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“柳絮”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我把柳絮的絮寫成了紫色的紫了。心想：“哎呀！這下可慘了！錯(cuò)一個(gè)詞要寫三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，聽(tīng)寫也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，完了！完了！”正當(dāng)我懷著忐忑的心情時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，老師在上面寫了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看，柳絮的絮明明寫錯(cuò)了，老師竟然沒(méi)有判出來(lái)，心里便不由自主的一陣狂喜�？墒寝D(zhuǎn)念一想：“老師剛講過(guò)做人要講誠(chéng)信，我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢！怎么可以置老師的話語(yǔ)不顧呢？可是我又怕寫不完那些遍數(shù)！唉！我該怎么辦呢？”要知道，寫不完遍數(shù)要被老師留的。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師，讓老師給我重新閱。
老師接過(guò)紙微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子！遍數(shù)嘛，你就不用寫了，看會(huì)就行了。”“謝謝老師”我連忙說(shuō)�！安挥�
謝。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴！”老實(shí)回答。
這件事給了我很深的感觸，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
誠(chéng)信為題的作文5
“世界上，我們應(yīng)該守護(hù)什么？”有人會(huì)回答：“守護(hù)吃的，守護(hù)穿的……”可我卻覺(jué)得不應(yīng)該只守護(hù)這些，還應(yīng)該守護(hù)誠(chéng)信。
記得有一次，我差一點(diǎn)兒就在一位好朋友面前丟掉了誠(chéng)信。
一天早上，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“明天考試，今天回家好好復(fù)習(xí)�！蔽沂植磺樵傅剜止局骸鞍�！怎么辦呀！明天考試，我今晚還要去學(xué)英語(yǔ)呢！”想到這里，我深深地嘆了一口氣。第二天，快要上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)筆袋竟然落在了昨天上英語(yǔ)班的包里了，我急得就像火上的螞蟻，這時(shí)，我想到了她---汪子君。于是，我來(lái)到她的座位上問(wèn)：“汪子君，汪子君，我筆袋落在家了，你能借我一支筆和一塊橡皮嗎？”我剛說(shuō)完，她就毫不猶豫地從筆袋里拿出了鉛筆和橡皮，借給了我，考完試后，我覺(jué)得這支筆既漂亮又好用，又偷偷地瞧一瞧她，她好像并沒(méi)有讓我立即還給她的意思，我心想：嘿嘿，她肯定忘記了，我就先用幾天吧！
第二天一早，我又把筆盒故意落在家里，只帶了那支筆和橡皮，汪子君并沒(méi)有來(lái)找我要回它們。到了第三天早上，她還是沒(méi)有來(lái)找我要回她的筆和橡皮，我慚愧極了，心想：唉！人家好心借我，我卻故意不還給人家，是不是有點(diǎn)兒過(guò)分，嗯，我還是還給她吧！于是，一下課我就趕緊找到汪子君，把那只筆和橡皮還給了她，頓時(shí)，我的心里變得格外踏實(shí)了。
原來(lái)，誠(chéng)信是這么的珍貴，我們都應(yīng)該好好地珍惜它，守護(hù)它。
誠(chéng)信為題的作文6
周六早晨我來(lái)到村東菜市場(chǎng)幫媽媽買菜。按媽媽給我列的菜單子，我先買上3斤土豆，又買了2斤西紅柿，還買了兩條鮮鯽魚。我一邊買，一邊支錢，一邊劃去菜單上買了的菜名。終于買完了六種菜，雖說(shuō)不是第一次買菜，但一次買這么多種菜還是頭一次。
我提著大包小包回到家，汗也沒(méi)顧得上擦，就清點(diǎn)所買的菜，等媽媽回來(lái)好向她匯報(bào)。不點(diǎn)不知道，一點(diǎn)嚇了一大跳，三斤土豆怎么找不到了？我真有點(diǎn)急了，都五年級(jí)學(xué)生了，辦事還這么不讓媽媽放心！忘到哪個(gè)攤上了呢？我趕緊向菜市場(chǎng)跑去。來(lái)到菜市場(chǎng)，我一邊找我買菜的攤點(diǎn)，一邊詢問(wèn)，不時(shí)用袖子擦著臉上的汗�！靶」媚镞@土豆是你忘的嗎？”正是那個(gè)賣西紅柿的阿姨。阿姨把一袋土豆原封不動(dòng)地還給了我，“謝謝，阿姨，謝謝！”我激動(dòng)地雙手接過(guò)土豆。
雖然這些土豆不值幾個(gè)錢，但攤主的誠(chéng)信行為令我十分感動(dòng)。
誠(chéng)信為題的作文7
金錢可以買美味的食品、可以買到可口的飲料、可以買到很多很多的東西，可金錢卻買不來(lái)誠(chéng)信。
記得有一個(gè)星期六，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天我們?nèi)ノ錆h玩，還可以帶你去最喜歡玩的歡樂(lè)谷。”“耶！”我欣喜萬(wàn)分，卻不小心把和同學(xué)到圖書館看書的約定忘了。
第二天，我和媽媽把要去武漢的東西都準(zhǔn)備好了，正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我突然想起了和同學(xué)的約定。
“怎么辦呢？我都已經(jīng)準(zhǔn)備好去武漢玩了，而且歡樂(lè)谷不是每天都有機(jī)會(huì)去的，如果我今天不去的話，可能就沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去了�！�
我心里這樣想著，可又轉(zhuǎn)念一想：“如果我不去圖書館，我就沒(méi)有遵守諾言，我是一個(gè)好孩子，怎么能做這種事呢？而且連一些著名的人物小時(shí)候都是做到了誠(chéng)實(shí)守信，我也要做到。”
于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我和同學(xué)約好下午要去圖書館看書，今天不能去歡樂(lè)谷玩了�！�
“東西都收拾好了，怎么能說(shuō)不去就不去呢？這么好的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了可就沒(méi)有了！”媽媽說(shuō)。
“我已經(jīng)決定好了，今天一定要去和同學(xué)看書�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)，“歡樂(lè)谷以后還會(huì)有機(jī)會(huì)去的，可我不能違反我的諾言！”
我留在了家里，下午也按時(shí)間去了圖書館，到了圖書館，看見(jiàn)了同學(xué)，我感到誠(chéng)信之花在我心中綻放了。
我愿這誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)綻放在我的心中。
誠(chéng)信為題的作文8
做到誠(chéng)信，其實(shí)很簡(jiǎn)單。他是發(fā)自內(nèi)心的，而不是表面上的弄虛作假。
當(dāng)你想同桌承諾某件事情時(shí)，你是否做到了呢？當(dāng)你跟同學(xué)約好一起做某件事情時(shí)，你是否及時(shí)赴約了呢？當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，你是否按時(shí)完成作業(yè)了呢？當(dāng)你…一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。
對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)，你的誠(chéng)信對(duì)他來(lái)說(shuō)非常重要。他可能幾天不來(lái)上學(xué)，問(wèn)你作業(yè)是什么，或者希望你能過(guò)去幫他輔導(dǎo)功課。而你的一句失言對(duì)他打擊多大。這樣會(huì)讓他感覺(jué)你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用的人。于是他會(huì)漸漸遠(yuǎn)離你，最后你們會(huì)鬧得不可開(kāi)交。
對(duì)老師來(lái)說(shuō)，你的誠(chéng)信對(duì)她來(lái)說(shuō)也十分重要。因?yàn)槟愕囊痪涫а�，他�?huì)認(rèn)為你不是一個(gè)好學(xué)生，從而導(dǎo)致在老師心中原本一個(gè)好學(xué)生變得沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)讓老師對(duì)你的喜歡減分。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，你的誠(chéng)信對(duì)他們來(lái)說(shuō)比什么都重要，父母是這個(gè)世界上最相信你的人，過(guò)自己的作業(yè)沒(méi)寫完，卻騙父母說(shuō)自己的作業(yè)已經(jīng)做完了。以后家長(zhǎng)不但會(huì)對(duì)你不信任，還會(huì)對(duì)你進(jìn)行你不愿意接受的教育方式或條件。
如果將來(lái)我們長(zhǎng)大了，參加工作講究的是以誠(chéng)信做人做事。如果你沒(méi)有誠(chéng)信，無(wú)論做什么事情，都將以失敗而告終。
只要你付出真心、奉獻(xiàn)忠誠(chéng)，就擁有了誠(chéng)信。擁有了誠(chéng)信，你就能得到別人的寬容與鼓勵(lì)；擁有了誠(chéng)信，你就能交到真正的朋友；擁有了誠(chéng)信，你就有可能擁有一切。
誠(chéng)信為題的作文9
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信很容易，但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢？雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
“惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛�！庇袝r(shí)後，很多人都會(huì)講求誠(chéng)信，但是到了切身的.利益時(shí)，他們常常會(huì)把自己擁有的誠(chéng)信拋到九霄云外，用虛偽來(lái)包裝自己。這時(shí)他們猶如一份無(wú)價(jià)值的禮物，虛偽是禮物裝飾的包裝紙，而里面的并不是什么有價(jià)值、有意義的禮物，這只是一張白紙，一張撕破了臉的白紙。
我們常說(shuō)“精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)”這時(shí)講誠(chéng)信的巨大作用，曾經(jīng)有一家公司請(qǐng)人才，眼見(jiàn)這時(shí)一家有規(guī)模，利益好，工資高的公司，每個(gè)人都希望到這一家公司工作。于是，在聘請(qǐng)的那一天，來(lái)見(jiàn)工的人很多，但是每一個(gè)人不是講自己曾在什么大公司工作過(guò)，就是說(shuō)自己學(xué)歷高，工作負(fù)責(zé)，等到他們一離開(kāi)，有的不小心碰到人也不說(shuō)一聲對(duì)不起，有的把垃圾就扔下來(lái)，有的大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人嗎？這一切老板都見(jiàn)了，對(duì)于這些不講誠(chéng)信的人，老板毫無(wú)保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時(shí)，一個(gè)身穿樸素，中等身材的小伙子走進(jìn)了辦公室。他含蓄的告訴老板，他學(xué)歷不算高，但他可以認(rèn)真地工作，雖然有些工作他會(huì)做不來(lái)，但他一定會(huì)努力做好的。多么坦白的一番話啊，老板被他的誠(chéng)信所感動(dòng)了，一口答應(yīng)了這個(gè)小伙子聘請(qǐng)他。這就誠(chéng)信的回報(bào)。
誠(chéng)信為題的作文10
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
誠(chéng)信對(duì)于我們這些幼苗來(lái)說(shuō)更為重要，所以本學(xué)期我們年級(jí)的教育主題就是做人講誠(chéng)信。其實(shí)，生活中處處可以體現(xiàn)出誠(chéng)信。
一次，我到奶奶家附近的香河肉餅店去買肉餅。我清楚地記得那天店里的客人特別多，店主忙得不可開(kāi)交，本來(lái)應(yīng)該找給我10元錢，可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我50元。當(dāng)時(shí)，我的腦子里迅速閃過(guò)一個(gè)念頭，這錢到底要不要呢？?jī)蓚�(gè)小人在我心里打起了架。邪惡小人高興地說(shuō)：哈哈甜甜，這回你可發(fā)大財(cái)了，有了這些錢，你就可以買好多東西了，文具店里的那個(gè)筆袋你不是早就看上了嗎？頭飾店里的那款韓版發(fā)卡很吸引你吧？還有見(jiàn)我有些動(dòng)心了，正義使者語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我：甜甜呀，你可一直是個(gè)好孩子，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)才對(duì)，不義之財(cái)不可得，誠(chéng)信無(wú)價(jià)�。〗�(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)，我站在了正義這邊。當(dāng)我把多余的錢還給阿姨時(shí)，她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替，店里的客人們也紛紛夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。那天的肉餅格外香，因?yàn)槲页缘搅苏\(chéng)信的味道
同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)信的背囊，用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的生活，將誠(chéng)信的種子播撒在每一個(gè)人的心田，讓美麗的誠(chéng)信之花開(kāi)滿人間吧！
北京豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):田婧
誠(chéng)信為題的作文11
在考試的時(shí)候，我看見(jiàn)了一偏短文，是說(shuō)在深圳的一家商場(chǎng)里，一位顧客看見(jiàn)有一架只標(biāo)有三為數(shù)的鋼琴，這顯然是售價(jià)員的大意造成的。于是這位顧客義無(wú)返顧的掏出錢要買下這架鋼琴，營(yíng)業(yè)員看了看價(jià)表，不由的愣住了，她回過(guò)神來(lái)，對(duì)顧客說(shuō)：“對(duì)不起，先生，一定是售價(jià)員的大意把售價(jià)表填錯(cuò)了，這是架非常名貴的鋼琴，他決不會(huì)賣得怎么便宜，我勸你還是買一些別得商品吧�！鳖櫩吐�(tīng)了營(yíng)業(yè)員的話有些急了：“你。你憑什么叫我買別的商品啊，我在這看到這架鋼琴是怎么多啊，我就是要按現(xiàn)在這個(gè)價(jià)格買�！睜I(yíng)業(yè)員也有些著急了：“哎！你這人怎么不講理啊，不是和你說(shuō)了嗎？?jī)r(jià)格填錯(cuò)了。你到底買不買東西，不買東西就請(qǐng)你出去，不然我就喊保安了啊。”“切，你去喊啊，你去喊啊，你去喊我就到法院告你們商店。”這位顧客仍然不肯讓，事情爭(zhēng)執(zhí)了好久，商場(chǎng)的的業(yè)務(wù)主管聞聲趕來(lái)，了解事情的來(lái)龍去脈后忙向顧客賠禮道歉，可是，顧客還是不肯罷休，定要買下這架鋼琴，最后事情驚動(dòng)了商場(chǎng)總經(jīng)理，總經(jīng)理想了想非常爽快的說(shuō)：“好，我就按這個(gè)價(jià)格，把這架鋼琴賣給你。”
看完這篇短文我陷入了深深的沉思之中。
其實(shí)，這位經(jīng)理并沒(méi)有損失，因?yàn)樗�，誠(chéng)信帶人，他以這架鋼琴的價(jià)格買下了誠(chéng)信，買下了別人對(duì)他的信任，買下了這個(gè)商場(chǎng)的信譽(yù)，他的這一行為，會(huì)引來(lái)更多的顧客前來(lái)買商品，相信生意也會(huì)越來(lái)越火。
這篇文章深深的體現(xiàn)了誠(chéng)信的重要性，我以后一定要做一個(gè)有誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信為題的作文12
世界最可貴的東西是什么呢？你肯定會(huì)選擇金錢、生命，還有權(quán)力�？烧瘴艺f(shuō)，這些通通都不是，我覺(jué)得最可貴是媽媽教給我的誠(chéng)實(shí)！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我看見(jiàn)桌上放著一包“統(tǒng)一100”方便面，我動(dòng)了把它把吃掉的念頭，但是快吃飯了，我不敢跟媽媽要，因?yàn)閶寢屢欢R我說(shuō)：“快吃飯了，你還吃這種東西，快把它放好！”我看看四周，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里做菜，其他人都各忙各的，沒(méi)人注意我，我馬上把這包方便面揣在懷里，跑回房間，收藏在枕頭底下。 誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，媽媽做完菜出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那包方便面不見(jiàn)了，便大聲呵斥道：“桌上的方便面誰(shuí)拿了？”我和表哥慢慢地走出來(lái)，媽媽問(wèn)表哥：“這方便面是不是你拿了？”表哥搖搖頭說(shuō)：“不是我拿的�！眿寢尩哪抗饪粗�，我的臉紅通通的，我心里正在做著巨大的斗爭(zhēng)，是說(shuō)實(shí)話還是撒謊呢？過(guò)了一會(huì)，說(shuō)實(shí)話的一方戰(zhàn)勝了另一方。但在這一會(huì)，我遲疑了一下，說(shuō)出來(lái)后我會(huì)不會(huì)挨罵、挨打呢？可是望著媽媽那期待的目光，我知道這謊是撒不成了，我只好吞吞吐吐地說(shuō)；“我，我……是我……拿……了。”媽媽欣慰地笑了：“孩子，你想吃就告訴媽媽，不要干這種偷雞摸狗的事情。下次不要再犯這種錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了這話，只好老老實(shí)實(shí)地把方便面拿了出來(lái)，媽媽不但沒(méi)有罵我，還夸獎(jiǎng)我知錯(cuò)就改。
今天，我終于明白了“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞語(yǔ)的意義，我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
誠(chéng)信為題的作文13
誠(chéng)信是金，值得我們珍藏在心靈的最深處；誠(chéng)信是泉，蕩滌污穢，滋潤(rùn)心田；誠(chéng)信是火種，薪火相傳，讓每一代人感受到光明。在我身邊也有很多誠(chéng)信故事，下面讓我給大家講述其中的一件事吧！
有一次，媽媽讓我?guī)退ゲ耸袌?chǎng)買西紅柿，我?guī)鲜X，高高興興地出門了。來(lái)到菜市場(chǎng)，哇！菜市場(chǎng)的菜可真多啊，有紅紅的辣椒、紫瑩瑩的茄子、綠油油的青菜……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我仔細(xì)尋找著賣西紅柿的攤位，忽然，幾筐又圓又大、晶瑩剔透的西紅柿映入我的眼簾。這家西紅柿攤位的主人是位慈眉善目的老爺爺。我問(wèn)老爺爺：“爺爺，一斤西紅柿多少錢？”老爺爺回答：“兩塊五一斤�！蔽乙藘山�，付好錢之后，就匆匆忙忙地回家了。
在回家的路上，我數(shù)數(shù)老爺爺找了我多少錢，他應(yīng)該找我5元錢，卻多找了1元錢。我連忙跑回菜市場(chǎng)，找到那位老爺爺，把多找的1元錢還給了他。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
英國(guó)的喬叟說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持最高尚的東西。我為自己擁有這高尚的東西而感到自豪！作文
誠(chéng)信為題的作文14
我的心目中什么是誠(chéng)信守法，誠(chéng)信守法就是“誠(chéng)實(shí)守信，遵守法律”的一種品德品質(zhì)。一種美好的品德品質(zhì)。
然而，關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”這種品德品質(zhì)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。
在我的身邊幾乎沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的人了。有一次，同學(xué)在上課時(shí)來(lái)踢我打我，我出于同組，我忍了。但是她并沒(méi)有停下來(lái)的意思，我實(shí)在受不了了，就打了她一下。這時(shí)管紀(jì)律的來(lái)了，我正要告狀，結(jié)果她還“惡人先告狀”說(shuō)我欺負(fù)她，我當(dāng)時(shí)是有十張嘴我也說(shuō)不清�。」芗o(jì)律的不分黑白直接把我給登上了登名本，放學(xué)時(shí)，我向老師申冤，結(jié)果老師還是說(shuō)我錯(cuò)了。我只能忍受著委屈，聽(tīng)著其它同學(xué)的安慰回家了。
同學(xué)們，快點(diǎn)找回你的誠(chéng)信吧！別讓它永遠(yuǎn)回不來(lái)了。墨子說(shuō)過(guò)：“言不信者，行不果�！边@告訴我們沒(méi)有誠(chéng)信，做什么都沒(méi)有結(jié)果。
這個(gè)世上不僅誠(chéng)實(shí)守信的人減少了，而具連遵守法律的人都減少了。
曾經(jīng)，我看我媽媽的手機(jī)上有一個(gè)視頻。那個(gè)視頻里有一個(gè)人在地鐵候車，場(chǎng)里拿出一把水果刀向購(gòu)票處沖了過(guò)去，兩名人員直接被捅傷，當(dāng)警察來(lái)時(shí)，那個(gè)人用水果刀對(duì)著一名人員的胸口部位，警察試圖用警棍來(lái)控制他，但是警察的警棍卻直接被他搶走了，直到最后警方調(diào)解才放下了刀，……
這個(gè)人因?yàn)槭潜慌笥羊_得傾家蕩產(chǎn)，而心里充滿了憤怒就失控去殺人了。這足以證明誠(chéng)信和守法是互相聯(lián)系的，如果你失去了誠(chéng)信，對(duì)方就會(huì)不守法。希望大家把自己的誠(chéng)信守住讓別人守法！
誠(chéng)信為題的作文15
故人云：“人無(wú)信不立�！�
是的，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。有一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀冏�。做完了之后，自然也就交上去了。第二天，卷子改出�?lái)了，我欣喜地看見(jiàn)我的成績(jī)那一欄寫著鮮紅的“一百”！我開(kāi)心極了，歡呼雀躍，就好像撿著了金幣一樣。
于是，我開(kāi)始翻閱考卷。
可是，當(dāng)我翻到第二面時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我有一道判斷題做錯(cuò)了，被扣了一分。唉，照理說(shuō)這樣應(yīng)該只有九十九分呀，怎么會(huì)是一百分呢？我又反反復(fù)復(fù)看了幾遍，最終確認(rèn)：肯定是老師忘記扣分了！現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了；不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了：說(shuō)！
下課以后，我拿著卷子找到老師，指著那道錯(cuò)誤的判斷題對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題您在這兒扣了分，在成績(jī)那邊卻沒(méi)扣，現(xiàn)在請(qǐng)您改回來(lái)�！崩蠋煱丫碜幽眠^(guò)去，看了一會(huì)兒，然后掏出紅筆，將“一百”改成了“九十九”。
一百分雖然沒(méi)了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛，它會(huì)對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音，就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止。
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