關(guān)于小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字（通用29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇1
今年寒假，學(xué)校發(fā)下來一本《播撒誠(chéng)信的種子》。我翻開目錄，就被《一千棵櫻桃樹》這個(gè)怪題目吸引住了，我立刻看了起來，文章的意思大概是這樣的：?jiǎn)讨?華盛頓是美國(guó)的創(chuàng)立者之一。他出生于大莊園主家庭，他家有許多果樹，夾著雜樹。華盛頓的父親讓華盛頓把雜樹砍掉。華盛頓一不留神，砍倒了一棵小櫻桃樹，華盛頓怕父親生氣，就把砍斷的樹堆在一起。父親猜到華盛頓砍了果樹，裝作不知道，最后，華盛頓坦白認(rèn)錯(cuò)。
看了這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。謊話如此容易被揭穿，那么我以前說過許許多多的謊話，父母難道都已經(jīng)知道，卻沒有說出來?答案是肯定的。記得那一次，我因?yàn)榘嗬锪餍型媪锪锴颍乙操I了一個(gè)玩玩，由于我買了個(gè)9元的，口袋里只剩下一元錢了，我怕媽媽回來檢查，就偷偷地在她的皮夾里拿一張10元錢來充數(shù)，(好在媽媽在管理自己的錢包方面稱得上是個(gè)馬大哈，少了區(qū)區(qū)10元錢，她絕對(duì)不會(huì)知道。)那只玩溜溜球呢，就只能說別人送的了。自以為天衣無縫，但回答媽媽一連串的“為什么”還是消耗了我的不少腦細(xì)胞，雖然得以蒙混過關(guān)，但媽媽不信任的目光一直留在我的腦海里。原來說一句謊話有這么費(fèi)力!說一個(gè)謊言，就得用一百個(gè)謊言去掩護(hù)，我有點(diǎn)后悔，卻不敢坦然承認(rèn)。而且在以后的生活中曾故伎重演過不少的次數(shù)，一次次的得逞，我早已沒有了第一次的內(nèi)疚，有時(shí)竟然慶幸自己有個(gè)如此輕信的媽媽，卻不曾注意到媽媽不時(shí)流露出的那深深的憂慮。
《一千棵櫻桃樹》的故事深深打動(dòng)了我，華盛頓的故事令人感動(dòng)。華盛頓父親的寬容成就了華盛頓的誠(chéng)實(shí)，華盛頓的誠(chéng)實(shí)成就了華盛頓偉大的人生。既然“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，那么，我們就讓誠(chéng)實(shí)來塑造璀璨的人生吧。我感謝《播撒誠(chéng)信的種子》這本書，它使我從一次次心存僥幸的謊言中及時(shí)地醒悟。我想;在以后的日子里，我如果忘了做作業(yè)，我會(huì)如實(shí)告訴老師，并盡快補(bǔ)起;我撞落了同學(xué)的書本，不會(huì)用“不是我”安慰自己而一走了之，我會(huì)撿起書本的同時(shí)真誠(chéng)地說一聲“對(duì)不起”。當(dāng)然，如果遇到像買溜溜球這樣的事，我也會(huì)如實(shí)相告，爭(zhēng)取媽媽的諒解。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇2
說起“誠(chéng)信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠(chéng)，它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友，“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，不說謊，不作假，知錯(cuò)就改，心口如一;“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該從我作起，做一個(gè)誠(chéng)信的文明好少年。
大家都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧!小喬治在家里看見了一把新斧頭，于是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹，他心想：用這棵樹證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去，“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了，問誰把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不但沒有打他，還把他抱起來激動(dòng)的說：“孩子，你的誠(chéng)實(shí)是無價(jià)之寶。”小喬治雖然犯了錯(cuò)誤，但是他能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹立誠(chéng)信，不說謊話，從小就獲得了一張道德通行證-誠(chéng)信。
在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個(gè)辦法。辦法是誰的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用，同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好，只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說：“你讓我抄一次作業(yè)，我就給你二元錢”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢，而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養(yǎng)成習(xí)慣，我自然是沾光，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升，其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說：“你的成績(jī)雖然不好，但這是你的真實(shí)成績(jī)，你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī)，要珍貴好幾萬倍，只要你努力就有收獲，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽了我的勸告低下了頭，從此努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
誠(chéng)信是最重要的人格，因?yàn)檎\(chéng)信，所以要一諾千金，在任何情況下，都不能把誠(chéng)信拋在腦后，誠(chéng)信是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要養(yǎng)分，應(yīng)該從我做起，從此刻做起，對(duì)所有人以誠(chéng)相待，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇3
陽光柔和地灑在大地上，天上潔白輕柔的云朵被鍍上了金邊。天氣是如此情朗，像極了我的心情。
今天是大年初一，我們?nèi)ケ卑豆珗@參加第一次社會(huì)實(shí)踐——賣玩具。
到了北岸公園，我們選了一塊草地，在一棵小樹旁擺起了小攤。我們把一支支亮晶晶的泡泡棒，亮閃閃的陀螺，迷你可愛的玩具槍，五彩繽紛的風(fēng)箏等等玩具整齊地?cái)[在小攤上。為了招來顧客，爸爸還幫我們把風(fēng)車一支一支地插在草地上，陽光照耀，輕風(fēng)徐徐，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，閃耀著五顏六色的光芒，一會(huì)兒就吸引來了很多顧客。我們的生意好極了，一下就賺了三十多元錢。
正得意著，爸爸突然過來了，樂呵呵地說：“你們看，風(fēng)箏還沒開始賣呢，我們來放風(fēng)箏當(dāng)活廣告吧。”爸爸媽媽慢慢放著風(fēng)箏，不一會(huì)兒，一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮動(dòng)著。我也迫不及待地給一只“美人魚”裝上支架，小心翼翼地扎好卷線軸，右手拽住風(fēng)箏，左手拿卷線軸，飛速跑起來。手中的風(fēng)箏線越來越短了，時(shí)緊時(shí)松。“美人魚”在云海中緩緩上升，越來越小。突然，“美人魚”飄忽不定起來，我急忙要拉繩子，這才發(fā)現(xiàn)線軸空了——線用光了！“美人魚”斷了線，翻著跟頭往下掉，一會(huì)兒就掉進(jìn)河里“游泳”去了。爸爸幫我把風(fēng)箏撈上來，掛在攤位邊的樹干上，這樣既可晾干，又能當(dāng)廣告。就這樣，“美人魚”又迎風(fēng)飛舞了起來。
我們放的風(fēng)箏果然引來了不少顧客。一會(huì)兒工夫，十只風(fēng)箏就賣光了，爸爸趕緊去進(jìn)貨。“小朋友，我買這只風(fēng)箏！”一位面帶微笑的叔叔緊緊盯著掛在樹上的風(fēng)箏說。“這只不賣！”見叔叔顯出疑惑的神情，我趕忙補(bǔ)充，“這只風(fēng)箏我用過了，還掉進(jìn)河里了。我們正進(jìn)貨呢，您稍等幾分鐘，新風(fēng)箏就到了。”叔叔臉上浮現(xiàn)出了佩服的神情：“小朋友，就沖你這股誠(chéng)信的勁兒，我買定它了。”
一時(shí)間，我覺得很快樂。也許是叔叔的行為感動(dòng)了我，也許是我的誠(chéng)信感動(dòng)了我自己。
那位叔叔很輕松地就把“美人魚”放上了天。看著那只“誠(chéng)信的風(fēng)箏”越飛越高，我想，帶著誠(chéng)信的人，他的路一定也能越走越好。陽光依舊毫不吝嗇地?fù)]灑著它的光芒，它撒滿大地，也撒滿我的心扉。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了許多，最重要的是收獲了誠(chéng)信。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇4
期中測(cè)試開始了，許多題目像怪獸一樣攔住了我的去路，盡管絞盡腦汁也做不出來。我好不容易熬到測(cè)試結(jié)束。
三天后，老師發(fā)下改完的語文試卷，一個(gè)鮮紅的77閃亮在我的眼前，那時(shí)我呆了，“死定了，這么差的分，回去怎么向老爸交差呀。”我越想越緊張。
每天晚上，爸爸都提醒我復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，預(yù)習(xí)明天的功課，多做練習(xí)，多看課外書。可我卻把嘴巴翹得老高，躲在書房里玩游戲。俗話說得好，有多少付出就有多少收獲。這下我該怎么辦呢？看著試卷上的77分，我突然靈機(jī)一動(dòng)，找來紅筆，把77改成99，然后忐忑不安地把試卷收放書包里。放學(xué)了，我走在回家的路上，這條路好像變長(zhǎng)了，變遠(yuǎn)了。來到家門前，我收拾好心情，慢慢打開家門，走進(jìn)了我自己的房間。
吃過晚飯，爸爸一邊看書一邊說：“兒子，考試怎么樣啊？”我慢慢走進(jìn)房間，從書包里拿出語文試卷，磨蹭蹭地交給爸爸。爸爸看了試卷，又望了望我，不冷不熱地說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，考得不錯(cuò)嘛。”聽了爸爸的話，我輕輕地吁了一口氣。我趕緊從爸爸的手中拿回試卷，溜進(jìn)自己的房間，身后似乎是爸爸冷峻的目光，我感覺背后涼颼颼的。
夜深了，人們漸漸地入睡了，只有我在床上翻來覆去難以入眠。今晚的小床好像烙餅的鍋一樣讓我焦灼不安。望著窗外明亮的星星，我的心不由自主地害怕起來，怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)嘲笑我，怕老師發(fā)現(xiàn)不再信任我，怕爸爸發(fā)現(xiàn)不再愛我……
第二天，我不知哪來的勇氣，心懷愧疚地對(duì)爸爸說：“爸爸，我撒謊了。我的語文不是99分，而是77分，對(duì)不起。”說完，我慚愧地抵下了頭，眼淚嘩嘩地流了下來。爸爸語重心長(zhǎng)地說：“我是給你留下思考的余地，其實(shí)我早看出來了。好樣的，知錯(cuò)要改，爸爸相信你是個(gè)好孩子。”我抬起頭，看看爸爸，沉重的心如釋重負(fù)了。
朝霞透過薄霧灑下來，我的步子變得輕快了，心情變得明朗了，因?yàn)椋規(guī)险\(chéng)信的鮮花，背著快樂的行囊，執(zhí)著信心和勇氣上學(xué)去。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇5
風(fēng)，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。
誠(chéng)信之風(fēng)，累積人生的道德底線。
美國(guó)的開國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛的櫻桃樹，但他并沒有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親，而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。可見，誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中，讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德，并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。
誠(chéng)信之風(fēng)，彌合人與人之間的縫隙。
曾看過這樣一句話：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感，”這句話可見其誠(chéng)信的重要性，然而，在人際交往中，誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位。“人無信而不立。”失去了誠(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向很講信用，是一位誠(chéng)信的人。人們都說：“的黃金千斤，不如德季布一諾。”因此，正因誠(chéng)信，季布才有好的人際關(guān)系，之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見，誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離，為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。
誠(chéng)信之風(fēng)，取得美滿的仕途。
通往順暢的事業(yè)之路，必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見他后，讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過的，他把實(shí)情告訴給皇上，并要求皇上重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文，結(jié)果，他又獲皇上的好評(píng)。皇上便賜予晏殊“同進(jìn)士出身”，擁有了一份好的事業(yè)。
或許晏殊本可以隱瞞這一真相，就算別人知道了他無大礙，他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信，不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn)，坦率地說出一切。這也讓皇帝更加器重他，讓世人由衷地敬佩。
誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔地盛開在人們的心田；誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田；誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。
然而，我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng)，它無處不在，只在于你自己，能否好好把握。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇6
一天，誠(chéng)信被主人遺棄在一個(gè)孤島上。這時(shí)金錢駕著輪船劃過來，誠(chéng)信懇求金錢說：“求求你把我?guī)习栋桑俊薄安恍校辛四悴怀闪藦U紙、廢鐵了？”事業(yè)也開著船來看熱鬧，“事業(yè)兄弟，請(qǐng)您把我?guī)У桨渡习桑俊薄安恍校辛四阄也痪凸μ澮缓埩恕！背绺邅韱枺骸罢\(chéng)信老兄你哭什么？”“金錢和事業(yè)不帶我，你怎么可能帶我？”“千萬別這樣想，我們可是一家人，沒有你也沒有我，快上船吧。”過了一會(huì)兒金錢和事業(yè)因自私而撞船了。
每當(dāng)讀到這個(gè)故事，我就感慨萬分。如果金錢、事業(yè)和誠(chéng)信同時(shí)擺在你面前，你必須選擇誠(chéng)信，如果沒有誠(chéng)信金錢和事業(yè)也是短暫的，就算你當(dāng)時(shí)沒有金錢，以后總會(huì)有的。講一個(gè)笑話“小寧白天是個(gè)董事長(zhǎng)，晚上是個(gè)歌唱家，早年比銀行行長(zhǎng)還有錢，晚年比思想家還深刻。”從這個(gè)笑話讓我們知道了，誠(chéng)信是任何金錢也買不到的，任何事業(yè)也不能比。在你別無選擇的時(shí)候，千萬不要丟掉誠(chéng)信，人總要有一段崎嶇的小路要走，只要你的包袱中還有誠(chéng)信，那么一切總會(huì)有的。有一次，我偷拿家中十元錢，還鴨子死了嘴巴硬──死不承認(rèn)。結(jié)果被痛打了一頓，以后，我要買文具，媽媽總是不給我錢，自己買，老是有某些東西來不及用，我答應(yīng)媽媽以后我再也不說謊話了，媽媽才相信我。在人生的道路上難免有一些挫折，只要有一顆真誠(chéng)的心誠(chéng)信待人，就算沒有金錢和事業(yè)，在不就的將來總會(huì)有的，有些大人們?yōu)榱私疱X和事業(yè)不擇手段，背信棄義，我們?cè)跄墚?dāng)金錢和事業(yè)的奴隸？我們是誠(chéng)信的兒子，這個(gè)社會(huì)最需要誠(chéng)信的人，有一天，我看見一個(gè)人在買牛奶，錢不夠用，只有說：“我?guī)У腻X不夠，能不能下一次在給？”“我相信你”店家說。過了一段，他帶了比原來多幾倍的錢來還債，店家竟然毫不留情的收下了，誰知那個(gè)人是工商局的人，不但沒有贈(zèng)到錢而且還賠了本錢。真實(shí)罪有應(yīng)得。家用誠(chéng)信待你，你也應(yīng)以誠(chéng)相待。
一位名人說過：“失足你可以馬上恢復(fù)站立，失信你將無法挽回。”同學(xué)們讓我們牢牢抓住誠(chéng)信，別讓他從你身邊溜走。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇7
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默地支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，源自厚重堅(jiān)硬的基石的支撐；那么，人，又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢？那就是——誠(chéng)信。
期中考試臨近，這使我想起了一件讓人深省的事。一個(gè)小男孩剛剛升到三年級(jí)，那26個(gè)字母和它們組成的令人頭疼的英語單詞重重地壓在他的肩上，使他莫名其妙地對(duì)英語十分反感，后來索性對(duì)英語不理不睬了。
馬上要考試了，可是自己什么都不會(huì)，這使他很煩惱。車到山前必有路，這不，他想起曾經(jīng)有位五年級(jí)的學(xué)生把英語單詞寫在紙條上放在筆盒里，他靈機(jī)一動(dòng)，就開始模仿。明天就是考試了，他把那紙條小心翼翼地放在了筆袋中。
第二天考試，他便胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。開考沒多長(zhǎng)時(shí)間，他不時(shí)地注意著監(jiān)考老師的舉動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來了，他趁老師不注意，把小紙條取出攥在手心里。
這時(shí)，考場(chǎng)里靜的出奇，地上掉一根針都能聽見。這倒使他緊張起來，但他還是經(jīng)不住誘惑，不由自主地松開了小手，眼睛不時(shí)地在紙條和老師之間移動(dòng)，由于過分緊張，他根本就沒看清紙條上的單詞，這使他很懊惱。為了緩解一下緊蹦的心，他又攥緊了手。恰在這時(shí)，一個(gè)熟悉而又可怕的聲音在他腦海里回蕩，好像在說，做人要誠(chéng)實(shí)，這樣會(huì)讓別人小瞧你的，要在關(guān)鍵時(shí)刻把握住自己啊！這個(gè)聲音久久回蕩，不曾消失，一直纏繞著他。“孩子，誠(chéng)信乃做人之本，先學(xué)會(huì)做人啊……”這時(shí)爸爸曾經(jīng)對(duì)他說過的話一起像海潮般的涌來了。他心里亂極了，思來想去，最終毅然把紙條放回了筆袋里。
其實(shí)這樣的事在每次考試中都有過，只是有些同學(xué)不以為恥，反以為榮。誠(chéng)信，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，民族的精華不可丟啊，祖宗的臉不可辱啊！同學(xué)們，請(qǐng)記住《三字經(jīng)》中所說的，“人之初，性本善”，只有扎好根，才有可能長(zhǎng)成棟梁之才。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇8
誠(chéng)信是一抹驕陽，為天空點(diǎn)綴上了美麗的條紋；誠(chéng)信是一顆星星，為夜空點(diǎn)綴上了明亮的光斑；誠(chéng)信是一朵鮮花，為草叢點(diǎn)綴上了艷麗的姿色。誠(chéng)信時(shí)刻陪伴著我們，是我們的良師益友，我們絕不能拋棄它。
冬天，大地白雪皚皚。西北風(fēng)猛烈地刮著，像刀子一樣刮得臉生痛，我正待在書房里整理圖書，“咦，這本《課外讀物》是誰的？我記得自己沒買過這本書啊。”我邊講邊回憶，是小紅的？不對(duì)，她不喜歡看課外書，是小亮的？不對(duì)，他沒有買課外書的習(xí)慣，那是誰的呢？我百思不得其解。
正當(dāng)我沮喪懊惱時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“我看著像小悅的，她前幾天來咱家還帶著呢！”“對(duì)，是小悅的，我前幾天借的忘還了，可現(xiàn)在在我們家怎么辦呀？”“當(dāng)然是還給人家了，雖然你們關(guān)系好，但不能有借無還。”爸爸說道。“可”我望著窗外的天氣，無奈的說，爸爸明白我的擔(dān)憂道：“老師經(jīng)常教育你們，做人要講誠(chéng)信，有借有還，再借不難。你可不能因?yàn)樘鞖獠缓镁褪Ъs，誠(chéng)信是做人的基本道德，不能喪失。”我聽完爸爸的話，穿好衣服拿起書出門了。
我家和她家離得不算遠(yuǎn)，但因?yàn)橄卵┑脑颍一税雮�(gè)小時(shí)才到目的地，“叩叩叩”我敲了敲門，過了一會(huì)兒，門開了。她問道：“你是？”我意識(shí)到自己包裹的太嚴(yán)實(shí)，就卸下帽子和圍巾說：“是我呀！”她愣了一下，急忙把我拉進(jìn)屋里，看到我手里的書，責(zé)怪道：“這么大的雪，你來干什么，書什么時(shí)候還都行，你人要是出什么事可怎么辦？”我聽出了她的話中的關(guān)心：“做人要講誠(chéng)信，有借有還嘛，要是不還，我在你心中的偉大形象，不就毀了？”她聽到這話笑了，將我的手握在她的手中取暖。那天我們玩兒的不亦樂乎。
今天的我依然選擇誠(chéng)信，如果再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)。我還會(huì)選擇誠(chéng)信，選擇將書還給她。
朋友，誠(chéng)信是立身之本。沒有誠(chéng)信你的人生將不完整，沒有誠(chéng)信你將后悔一生，沒有誠(chéng)信，你的人生道路將會(huì)坎坎坷坷，所以請(qǐng)你們擁抱誠(chéng)信，擁抱未來吧！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇9
人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂瞾淼每煽俊]有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生；但沒有誠(chéng)信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你的信任。“人，以誠(chéng)為本，以信為天。”沒有誠(chéng)信，生存世間的你可要做一粒懸浮其中的塵粒？
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是深藏不露叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)、踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生亮麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗，你將誠(chéng)信的種子撒滿大地，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過后，在你層層過濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有了誠(chéng)信，生活原來是那樣的索然無味！
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇10
人而無信，不知其可也。——題記
縱觀歷史，古之成大事者，必會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨磨難。他們身處逆境卻能不改其誠(chéng)心，以“誠(chéng)信”二字于世間立足，如此方顯英雄本色。
誠(chéng)信是生存之本。孔子曰：“言必誠(chéng)信，行必忠義。”韓信最落魄的時(shí)候，一個(gè)漂母給他食物，并給予幫助，韓信離開時(shí)曾告知她，今后一定會(huì)回報(bào)漂母。幾年后韓信成為楚王，他不忘舊恩，送黃金千兩感謝漂母。韓信此舉也為自己博得了民心，贏得了下屬的赤膽忠心。
正因?yàn)轫n信不忘舊恩，遵守誠(chéng)信，世人都贊譽(yù)他的品行，他才能坐穩(wěn)楚王之位，是“誠(chéng)信”二字成就了楚王。
誠(chéng)信是錦上之花。《荀子》中有言：“君子善心，莫過于誠(chéng)。”春秋時(shí)期晉文公重耳流浪諸國(guó)時(shí)，曾受到楚成王的禮遇，承諾若迫不得已兩國(guó)交戰(zhàn)，定會(huì)退避三舍，以報(bào)答楚王之恩。后來晉文公信守承諾，禮讓楚軍三舍之遠(yuǎn)。晉文公此舉，不僅令天下人心服口服，霸主之名錦上添花，也為后人樹立了榜樣。
誠(chéng)信是一個(gè)人前往成功的通行憑證，重耳的重信守諾，讓“退避三舍”這一典故及其守信精神流傳至今，是“誠(chéng)信”二字成就了晉文公。
誠(chéng)信是治國(guó)之道。韓非子有言：“巧詐輸拙誠(chéng)，唯誠(chéng)得人心。”古有烽火戲諸侯，只為博佳人一笑。周幽王聽取奸臣佞言，令烽火臺(tái)平白無故點(diǎn)燃烽火，各路諸侯見之，披甲攜刀，快馬加鞭趕到。換來的卻是褒姒的一笑和昏庸君王的嘲諷。如此，多次后便不再救駕。不久犬戎兵進(jìn)犯諸侯，諸侯雖見烽火也不再理會(huì)。周幽王也因不誠(chéng)將自己送上了黃泉路。
周幽王“烽火戲諸侯”，鬧就一場(chǎng)千古笑話，豈不知誠(chéng)信為治國(guó)理政之道，焉可輕之？是“不誠(chéng)”二字葬送了周幽王。
千金回漂，以報(bào)舊恩，收獲民心，治國(guó)安邦；退避三舍，誠(chéng)實(shí)守信，樹立威信，稱霸諸侯；烽火戲臣，失其之心，自取其辱，國(guó)破人亡。可見，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的成功、一個(gè)國(guó)家的興衰都起著重要作用。
人而無信，縱才高八斗，亦不知其可也。誠(chéng)信，方為人生之精。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇11
高爾基曾說：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。”可見我們要以誠(chéng)信為本，讓生活處處開滿誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信是我們的立人之本。敬愛的周總理是一位言必行，行必果的人。有一年他視察農(nóng)村，在座談會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位農(nóng)民張二廷。會(huì)后還專門訪問了張二廷的家，臨走時(shí)，他緊握著總理的手請(qǐng)求他，抽空再來，周總理微笑著說：“有機(jī)會(huì)一定來，如果我不來，也一定派人來看望你。”在后來的幾年中，周總理不管多忙，每年都會(huì)派專人去看望張二廷。周總理以誠(chéng)信的待人之道，贏得了老百姓的喜愛與尊敬，成為人民口中稱贊的好總理。因此我們要向總理學(xué)習(xí)，做到言必行，行必果。
誠(chéng)信是治國(guó)之道。春秋時(shí)期，五霸之一的晉國(guó)攻打小國(guó)原，晉文公重耳命令出征部隊(duì)只帶三天的軍糧，三天攻打不下，部隊(duì)就撤退。原憑城固守頑強(qiáng)抵抗，三天已到，未能攻下原國(guó)，晉文公命令撤退，軍隊(duì)統(tǒng)帥請(qǐng)求說：“根據(jù)情報(bào)，原國(guó)已不能久守了，等原國(guó)投降后再撤。”晉文公說：“信用乃立國(guó)之本，百姓的依靠，為了攻下原而失信于百姓，那是得不償失。”晉軍按晉文公命令撤退30公里，原國(guó)聞迅后自愿投降了晉國(guó)。可見一個(gè)君王要想得到百姓的信任，他國(guó)的臣服就必須做到誠(chéng)信二字。
同時(shí)，誠(chéng)信也是我們的經(jīng)商之道。李嘉誠(chéng)曾于1963年投身塑膠業(yè)，正當(dāng)他打響名聲，春風(fēng)得意之時(shí)，卻遇到意想不到的風(fēng)浪——客戶宣布其生產(chǎn)的塑膠產(chǎn)品質(zhì)量粗劣，要求退貨。面對(duì)打擊，他沒有掩飾過錯(cuò)而是坦誠(chéng)地向客戶負(fù)荊請(qǐng)罪。所以只有對(duì)內(nèi)對(duì)外都做到誠(chéng)信，才能在商界沉浮中做大。而一方面，如果企業(yè)沒有誠(chéng)信營(yíng)業(yè)，那面臨的只有倒閉的后果。
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自要更是真實(shí)的自我。誠(chéng)信的自我是一種光榮。正如古語所說：“奈物于暗室者，莫良于火；奈道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。”有了火光才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇12
你了解誠(chéng)么？不必捧起詞典，向我復(fù)述那軀殼一般裂縫的表述。顯而易見，誠(chéng)便是誠(chéng)信>，亦或是誠(chéng)摯。
有些人說啊，言必行，行必果。行必果呢尚且先不細(xì)究，但大家都了解，說過得話，理當(dāng)兌付！
是啥讓曾子下狠心兌現(xiàn)老婆的一句說著玩的？是什么讓曾子剛毅地持起刀，向那頭豬揮去？是誠(chéng)！你是否還記得他對(duì)妻子說過那樣一句話，大概的意思是小孩尚且不聽話，要跟大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。你那樣做，不便是教他不誠(chéng)實(shí)么？由此可見，在他的眼里，人最應(yīng)當(dāng)有著的，莫過一顆誠(chéng)信的心。
禁不住又想起記憶深處一個(gè)令人難忘的小故事。一個(gè)賣筆的男孩兒急切為顧客找零，被車撞死，臨終前手上仍牢牢地攥著那找零的六便士，托侄子交還給顧客。
有些人能夠以便錢財(cái)，以便生命，缺失自己做人的本性，而這一賣筆的男孩兒，他徹底還有機(jī)會(huì)心存僥幸一次，不以顧客找零，只是用這些錢買一些自身心愛的物品。退一萬步講，在他將要遺失生命的一瞬間，何苦朝思暮想著那句要找零償還的服務(wù)承諾呢？你見到誠(chéng)了么？就只是只看到了誠(chéng)么？以便找零而甘愿放棄生命，這在其中是不是參雜了男孩兒滿腔的誠(chéng)摯。
要是沒有誠(chéng)摯，劉備為什么會(huì)三顧茅廬，又為什么會(huì)有著人生的那一段光輝。
但終歸誠(chéng)信是前提條件呵，沒有誠(chéng)信，談何誠(chéng)摯？！雖然，更不太可能保證講信用。
誠(chéng)信誠(chéng)信信與誠(chéng)是離不開的啊！信也是有多種多樣表述：信譽(yù)度個(gè)人信用，但二者間無論哪一個(gè)，都創(chuàng)建在誠(chéng)的基本以上。小到做買賣，大到為人處事，都和誠(chéng)信二字密切相關(guān)。
人而無信，不獲知其也。從而便不會(huì)太難想起哪個(gè)說過三次狼來了的小孩，大家為什么沒有去救他，我覺得，僅因他不誠(chéng)信，他失去人實(shí)質(zhì)的一種樸實(shí)。
人如船只之言帆，沒帆的船會(huì)無從下手，沒有誠(chéng)實(shí)守信的人生道路一樣會(huì)令人茫然。盆友，生命承寶貴，誠(chéng)信價(jià)高些，并不是么？
要掌握，性命不大可能從謊言中得出燦爛的鮮花花束！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇13
誠(chéng)信，有人對(duì)它嗤之以鼻，有人認(rèn)為它是立身之本。
時(shí)間：公元2300年
水中，只見一中年男子，頭發(fā)亂亂的，掙扎著向岸上游去，可奈何水流湍急，他很快失去了所有力氣，漸漸沉入了水底。
“嗯……我要帥氣、健康、勇敢、運(yùn)氣、機(jī)智。”
他終于爬上了船。
時(shí)間：公元2360年
整個(gè)城市一片寂靜，只聽得蟋蟀低鳴。
他顫抖地問：“為什么？”他似乎想到了什么，語氣驕傲了起來，“怎么說我都應(yīng)該去天堂吧！你個(gè)死神給我走開！”
猛地，他想到了，是的，他想到了那天他為求生丟掉誠(chéng)信的情景，突然間他悟到了什么......
他明白了，可時(shí)間不會(huì)倒流，丟掉的誠(chéng)信也無法再拾起了。他一言不發(fā)，任由著死神將他帶去地獄。
——題記
地點(diǎn)：某洪水泛濫的山區(qū)，波濤洶涌
恍惚間，他看見了一個(gè)撐船的老翁，劃著船向他走來，他費(fèi)盡全身力量想爬上船，卻都被老翁用木槳打了回去，他惱羞成怒，喊道：“老頭，你到底想怎樣？”老翁慢吞吞地答道：“你身上的東西太多了，帥氣、健康、勇敢、機(jī)智、運(yùn)氣、誠(chéng)信，你必須丟掉其中一件，才能上船。”
“誠(chéng)信嘛”他說，“就不要了。”
待他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己回到了20歲，正值青春年華。因幸運(yùn)加持，他買彩票中了1000萬成了富翁，創(chuàng)建了一家公司，在商業(yè)界也算小有名氣。
地點(diǎn)：某城市金碧輝煌的別墅內(nèi)
一個(gè)中老年人跪坐在地上，他的面前是一位手拿砍刀的死神，冷厲地說道：“跟我去地獄吧！”
死神冷冷地看著面前過于肥胖卻十指都戴滿了戒指了的老人，似是不屑地說：“是嗎？難道你忘了你之前丟掉的東西了嗎？”
他癱坐在地上，回想著這些年來發(fā)生的事情：他曾因欺騙銀行而被拘留，（雖然后來他花錢從局子里出來了）；他也曾因遲發(fā)員工工資導(dǎo)致被投訴；甚至他曾因商品造假被告上法庭……一切的一切都是因?yàn)樗麃G掉了誠(chéng)信！
天氣依舊是那么的干燥，他卻早已滿臉淚水......
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇14
“你懂什么，如果我不如此做，我一天能賺多少？你不想一想，你上大學(xué)要多少錢。你還是快去學(xué)好你功課，考大學(xué)。如果考不上，就不要怪我不客氣。”爸說完，離開了屋子。
今天下午，我在家發(fā)現(xiàn)父親正在用水和酒精調(diào)和某種材料，將其倒進(jìn)帶有貴州醇標(biāo)志的酒瓶里。我知曉他肯定會(huì)將這部分酒帶來店子賣給客戶飲，這種酒最近一直暢銷。如此做，會(huì)給父親帶來暴利，但對(duì)于客戶卻是災(zāi)難，況且如此也會(huì)違背誠(chéng)信原則，這可是商業(yè)者非常重要一條。
該如何解決呢？父親肯定不會(huì)聽我的.勸阻，但任由父親如此做，他遲早會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄，越想越害怕。
我決定將這件事告訴母親。母親聽后，大吃一驚，然后才說：“怪不能最近客戶總是抱怨這種酒的味兒不正，業(yè)務(wù)也因此差了很多，也難怪。大家的誠(chéng)信沒了，業(yè)務(wù)也差了。”我勸母親說：“不如大家一塊用行動(dòng)來挽救父親，挽救小店，挽救大家的誠(chéng)信。”我把我的計(jì)劃告訴她，她十分贊成。
我和母親先到市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批真的的貴州醇，把父親制的悄悄調(diào)換過來。然后由母親監(jiān)督父親，收拾小店。晚上，我聽見爸對(duì)媽說：“今天如何怪，連最挑剔的常客老王也沒對(duì)大家酒有建議。”媽說：“有哪些怪，大家的都是真品，難道你覺得大家酒是假的？”爸趕忙說：“當(dāng)然不會(huì)。”我聽后感覺十分好笑，計(jì)劃成功一半。
下面，我監(jiān)督父親在家一舉一動(dòng)。每當(dāng)他打算制酒，我故意叫我同學(xué)來家玩，搞得父親不好意思干下去。
一天晚上，父親由店里帶來很多好東西，說今天晚上大家慶祝。由于這幾天業(yè)務(wù)好極了。父親在席間說業(yè)務(wù)好全是他的功勞。媽聽了笑了一下，說：“恐怕不是吧，要不是大家母子兩個(gè)將你制的‘好’酒調(diào)換過來，挽救小店的誠(chéng)信，恐怕你目前已經(jīng)……”父親笑了一下，說：“你如何知曉這件事，不過大家也很長(zhǎng)時(shí)間沒賣那種酒，我也很長(zhǎng)時(shí)間沒制了。我制得那樣多，良心也不安，感覺沒了誠(chéng)信，渾身不自在。”“知錯(cuò)就好，爸，你將來要珍惜誠(chéng)信，誠(chéng)信才是你的。”我調(diào)皮地說。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇15
從前，一個(gè)年輕人跨過了他生命的河。這個(gè)時(shí)候，年輕人的人生有七大秘訣：金錢、外貌、名譽(yù)、誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、才華和健康。他上了一艘船，船平靜地駛向河中央。突然，刮起了大風(fēng)，船劇烈地?fù)u晃著，好像要沉了。這時(shí)，船夫連忙對(duì)年輕人說：“客官，風(fēng)要把船掀翻了。只要客官棄掉一個(gè)生命絕招，船就能安全到達(dá)對(duì)岸。”年輕人想了一下，果斷地失去了他的“正直”。
這是一個(gè)寓言，教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)是社會(huì)不可或缺的品格。但是生活中，不誠(chéng)實(shí)的事情還是層出不窮。媽媽去美容院做美容，就是一個(gè)例子。
有一天，我不小心帶回家的一張美容傳單上寫著：“凡在我店做美容的顧客，無效均可全額退款。”艾米的媽媽看到這句話時(shí)，眼睛睜得大大的，嘴巴張開成“o”形。爸爸看到這種情況，就說“結(jié)束了，結(jié)束了，你媽媽又‘感動(dòng)’了”。果然，客廳里傳來了“獅吼”：“老唐！來看看！世界丟了餡糕！”，“啊……”，爸爸嘆口氣，不耐煩地朝客廳走去。很快，“舌戰(zhàn)”就在客廳開始了。媽媽列舉了很多美的好處，甚至壞處都是媽媽說的；爸爸不慌不忙的把這些“好處”一一破解。我媽看到很辛苦，也很服軟，我爸終于輸了，同意去美容院。媽媽高興的跳了三尺高，我抱著“看熱鬧也不算大”的心態(tài)看了這場(chǎng)鬧劇。
日子一天天過去，我媽去生了三個(gè)美人之后，還是一點(diǎn)效果都沒有。媽媽臉上的斑點(diǎn)不僅沒有減少，反而增加了很多。就在我們一家人準(zhǔn)備去美容院算賬的時(shí)候，美容院已經(jīng)悄悄搬走了！而且地址也不詳細(xì)。啊，這幾千塊錢又浪費(fèi)了，連一點(diǎn)聲音都沒有。
生活中的“不誠(chéng)實(shí)”導(dǎo)致了很多像我們這樣的家庭遭受損失和打擊；讓很多人被騙身無分文無家可歸；讓大家都活在“騙子”的世界里……只有大家行動(dòng)起來，呼吁誠(chéng)信，為誠(chéng)信辯護(hù)，才能從根本上根除“欺騙”感，根除騙子的生存空間。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇16
誠(chéng)信二字，有一個(gè)“言”字開頭，又以一個(gè)“言”字結(jié)尾。而言從口出，口由人生，所以人欲成，必先誠(chéng)。
不同的身份詮釋著不同的誠(chéng)信：政府的誠(chéng)信是得到民心擁護(hù)；官員的誠(chéng)信是得到廉潔的贊美；醫(yī)生的誠(chéng)信是治愈一個(gè)個(gè)生命；老師的誠(chéng)信是教書育人授業(yè)傳道；學(xué)生的誠(chéng)信是提高自己的學(xué)習(xí)效率……
在博爾赫斯的《過河拆橋》中也是恰有反例的。小說通過夢(mèng)的方式揭示了背信棄義的丑惡的靈魂。在小說中，一位教長(zhǎng)想學(xué)巫術(shù)便向堂伊南求教，堂伊南怕他會(huì)過河拆橋，忘恩負(fù)義，但教長(zhǎng)稱自己有誠(chéng)信不會(huì)如此。堂伊南便通過一個(gè)夢(mèng)，使教長(zhǎng)連升三級(jí)，由教主升為主教，接著升為紅衣大主教，然后升為教皇，但夢(mèng)里教皇三次拒絕了巫師堂伊南為兒子求職的請(qǐng)求。夢(mèng)醒后的教主發(fā)現(xiàn)自己并不是教皇，為夢(mèng)中自己的食言而羞愧，終被堂伊南客客氣氣地送走了。
一個(gè)為了達(dá)到目的以“誠(chéng)信”為面具偽裝自己丑惡的靈魂，過河拆橋終不能使他達(dá)成自己原本的目標(biāo)，不誠(chéng)信的下場(chǎng)便是如此。
一位美國(guó)公民為給自己的女友準(zhǔn)備一份禮物，便買了一束玫瑰，可在最終結(jié)賬時(shí)，發(fā)現(xiàn)還缺了一美元，就約定日后必定來還，店主大抵也沒有將此事放在心上。而在十年后，他又一次路過這家花店，走進(jìn)店門的他遞了一美元給店主，他向一臉疑惑的店主解釋十年前的事，店主為他的誠(chéng)信所感動(dòng)。這便是一美元的誠(chéng)信。
宋濂幼時(shí)嗜學(xué)，但因家貧，便借于藏書之家，每一次借來便用手抄寫，并記錄著歸還日期，天寒也不放松抄寫，抄寫完畢便跑著送還不敢稍有逾約。就是因?yàn)樗恼\(chéng)信，宋濂才得以遍觀群書。
由此看來，誠(chéng)信不僅可以塑造一個(gè)人的品行，更可以成就一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。古今中外亦是如此。
誠(chéng)，乃立人之本。你曾信守過的承諾，遵守過得約定，終會(huì)以誠(chéng)信的名義為你的人生鮮艷上色。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇17
8年級(jí)了,我也是個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的人了,成績(jī)一直名列前茅,在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的眼里，是一個(gè)名副其實(shí)的好孩子。可是，再好的孩子，也曾動(dòng)過舞弊的念頭。那是一次重要的考試，是全市的統(tǒng)考，不僅如此，這也是決定我的命運(yùn)的考試。外公曾答應(yīng)我，考了第一名，就獎(jiǎng)勵(lì)我一百元。一百元！我一生中從沒有得過這么多錢，甚至于連零花錢也沒有多少。為了這一百元，我努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取又一次考到全班第一的好成績(jī)。考試如約而至，我的心，也被揪了起來。時(shí)間一分一秒地流失，轉(zhuǎn)眼間，上午已經(jīng)過去，我順利地考完了數(shù)學(xué)、英語兩場(chǎng)考試。“只剩下語文了,看來一百元拿定了!”我暗暗地為自己打氣.語文考試緊張地進(jìn)行著,考場(chǎng)中安靜極了,整個(gè)教室中只剩下筆輕輕劃過卷面的聲音。
不妙，有一道題把我難住了，我的心再一次被揪了起來。“怎么辦？怎么辦呀？”我緊張極了，心都被提了起來。突然，一個(gè)想法在我的心中出現(xiàn)，我立刻被自己嚇了一跳，“舞弊”這個(gè)想法在我心中停留了一會(huì)兒，但很快被我否定了，“不，不行，我絕對(duì)不能這么做。”我絞盡腦汁，使勁思索著答案，“還有十五分鐘！”監(jiān)考老師善意地提醒著。天吶。不是吧，時(shí)間過得真快呀。我趕快安慰自己，沒事，我只有這一道題了。可中，不管我怎么安慰自己，那個(gè)想法總是揮之不去。腦袋里，仿佛住了兩個(gè)人，在不停地吵架，我的腦袋快炸了。一個(gè)在說“沒事的，為了獎(jiǎng)勵(lì)就做一次，反正又沒人知道。”另一個(gè)很堅(jiān)決地說“不行，你這么做，就算得到了獎(jiǎng)勵(lì)也是不真實(shí)的，也就是違背的誠(chéng)信！”……最終。我搖了搖頭，擺脫了那個(gè)想法，將空了一道題的試卷交了上去。最終，我沒有考上第一名，以一分之差排名第二，也沒有得到一百元，僅僅只是獎(jiǎng)勵(lì)了每天半小時(shí)的電腦游戲時(shí)間。
盡管如此，我沒有后悔，因?yàn)椋矣玫诙牟惶玫某煽?jī)，換來了我的良心。在那之后。如果我想做弊，我都會(huì)提醒自己，你不能背叛自己的良心，不能背叛誠(chéng)信。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇18
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符，連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂曲”，奏出了我人生的樂章。
下面，我就說說其中的一個(gè)“音符”吧！
那是一年的暑假，我和爸爸媽媽去了姥姥家。在姥姥家，我看到桌子上有一個(gè)小巧玲瓏的小馬玩具，因?yàn)槲乙彩菍亳R的，看著那個(gè)玩具，心里可喜歡了，便拿著玩起來。當(dāng)我要走時(shí)，看著那可愛的小馬，實(shí)在是不舍得放下，心想：反正這是姥姥家的東西，拿了也沒事！大不了再拿回來嗎！我便誰也沒告訴就把小玩具放進(jìn)了自己的口袋里。
回到家，我便從口袋里拿出小玩具，愛不釋手的擺弄起來。媽媽看見了，驚訝的問：“咦那來的小玩具呀”我撅起嘴，得意洋洋的說：“姥姥家拿的！”媽媽又問：“經(jīng)過姥姥的同意了嗎”我心不在焉地說：“切！都是一家人，不用問，姥姥肯定會(huì)讓我拿的！”媽媽又說：“孩子，你知道你丟了什么嗎”我邊玩小玩具邊問：“丟了什么呀！”媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我：“你丟了一樣最珍貴的東西——誠(chéng)信！”我的臉?biāo)⒌靡幌录t了，媽媽說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。你自己好好考慮考慮吧。”說罷，便離開了。
到了又一次去姥姥家，我把小玩具也帶上了。到了姥姥家，我走到姥姥面前，拿出小玩具，慚愧地說：“姥姥，對(duì)不起，上一次沒經(jīng)過您的允許，我就私下拿走了。”姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說：“沒事，在我這兒也沒用，如果你喜歡，就送給你吧！你這孩子學(xué)得懂事多了，長(zhǎng)大一定有出息！”我聽了姥姥的這句話，我心里美滋滋的，這時(shí)，我便想起了媽媽所說的那句話“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。
現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加明白了“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義！于是，“誠(chéng)信”這個(gè)詞便永遠(yuǎn)的刻在我的腦海里，時(shí)刻提醒著怎樣我做人。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇19
一個(gè)青年，在渡河之前，他擁有健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù);而面對(duì)狂風(fēng)巨浪，為了繼續(xù)前進(jìn)，他丟棄了誠(chéng)信。渡河之前他是完美的，而渡河之后，他卻什么都沒有了:丟棄了誠(chéng)信，就失去了一切。
可以想象，失去誠(chéng)信的人，就失去了一穎清澈的心，沒有心，何談健康;失去誠(chéng)信的人，就失去了紅潤(rùn)的面龐，何談美貌;失去誠(chéng)信的人，就失去了智慧的大腦，何談機(jī)敏，又哪來的才學(xué);失去誠(chéng)信，金錢和榮替必然失衡;沒有誠(chéng)信，整個(gè)人便沒有了重量，必然會(huì)被夭平另一頭的金錢和榮譽(yù)彈到云里，失去了腳踏實(shí)地的作風(fēng)，也就會(huì)離金錢和榮譽(yù)越來越遠(yuǎn)。
在1921-1922年的經(jīng)濟(jì)大恐慌中，美國(guó)羅斯福總統(tǒng)實(shí)施新政，復(fù)興工業(yè)。他讓企業(yè)停業(yè)整頓，國(guó)家檢查合格后便會(huì)給一塊藍(lán)色牌子.證明這家企業(yè)的誠(chéng)信;而資本家非常清楚這塊牌子的重要。因?yàn)樗麄冎溃\(chéng)信對(duì)于一個(gè)企業(yè)在公眾中的形象有多大的作用。信譽(yù)好了，自然金錢滾滾而來，反之，如果信譽(yù)危機(jī)，那就——這一決策，大大緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)的沖擊。可見，誠(chéng)信有多么重要。
這樣的例子在當(dāng)今的社會(huì)數(shù)不勝數(shù)。各家企業(yè)紛紛打出“誠(chéng)信為本”的口號(hào)，一些小雜貨店的窗上也貼著“童曳無欺”的承諾，可見，信譽(yù)從誠(chéng)信而來，而誠(chéng)信又是多么重要。
由此可以獲得這樣的認(rèn)識(shí)，誠(chéng)信是給對(duì)方的一丸定心丹，是讓對(duì)方信任你的基礎(chǔ)，也是人與人之間真誠(chéng)交往的一種保障。誠(chéng)信是一份無形的保險(xiǎn)，一旦你遇到困難，誠(chéng)信會(huì)向你伸出援助之手。
你想象一下，有了誠(chéng)信的人，必然會(huì)有一顆火熱的心，也就有了心中的健康;有了誠(chéng)信的人，便有一張真誠(chéng)的笑臉，這樣的面龐，才是美好的;有了誠(chéng)信的人，才有了清醒的大腦，才會(huì)有最寶貴的機(jī)敏與才學(xué);有了誠(chéng)信的人，才會(huì)有干大事的基礎(chǔ)。誠(chéng)信是財(cái)富，是價(jià)值連城的榮譽(yù)。
有了誠(chéng)信，平靜如水，我們能夠掀起事業(yè)的巨瀾;有了誠(chéng)信，狂風(fēng)巨浪，我們也能化險(xiǎn)為夷;誠(chéng)信是力量，它保證
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇20
一個(gè)人，無論在哪里？誠(chéng)實(shí)很重要。
那什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信就是忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是，不說謊，不虛偽；信仰就是守信，守信，守信，守信，守信，守信，守信，守信，信仰建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上。有誠(chéng)意才有信仰，沒有誠(chéng)意就沒有信仰。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，第六條，——，誠(chéng)實(shí)守信，不說謊，改正錯(cuò)誤，不隨便拿別人的東西，借東西還錢，答應(yīng)別人努力做事，不能道歉，考試不作弊。我們中學(xué)生不會(huì)從小學(xué)轉(zhuǎn)到中學(xué)。
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)公民都應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。作為新時(shí)期的青少年，要嚴(yán)于律己，言行一致，有缺點(diǎn)也要誠(chéng)實(shí)守信。我覺得做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，做到以下幾點(diǎn)；
1.做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不說謊，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)，不作弊，做錯(cuò)事，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。
2.做一個(gè)新人，對(duì)自己說的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，承諾做別人做的事。
3.不要答應(yīng)不該答應(yīng)的事，做不到的事或者做不到的事。一旦你許下諾言，你必須盡最大努力遵守它。
無論誰活著，誠(chéng)實(shí)都存在。比如一個(gè)中學(xué)生的媽媽說，只要兒子期末考試前三，他就帶兒子去旅游。兒子真的考了第二名的時(shí)候，我媽說沒時(shí)間。再比如：小明爸爸說做完作業(yè)就出去玩，媽媽讓他多做兩道奧運(yùn)競(jìng)賽題。這些“失信”也失去了在孩子心中的威望和尊重。當(dāng)然，我們要對(duì)父母坦誠(chéng)，不要欺騙努力的父母。
故事《雪尺友至》講了這樣一個(gè)故事：唐朝有一個(gè)人叫蕭知中，他和朋友約好了。但是天上下著雪，有人勸他不要步行去赴約。他說：怎么約人，因?yàn)榕麓笱]去？肖志忠在雪地里一直等到雪下了一尺多深，朋友到了。保持一個(gè)好的約會(huì)會(huì)讓友誼更牢固，而違背諾言會(huì)失去一個(gè)真正的朋友。
誠(chéng)實(shí)有多重要。沒有誠(chéng)實(shí)，你不可能得到生活中很多重要的東西。讓我們實(shí)現(xiàn)“人人都懂誠(chéng)信，人人都說誠(chéng)信，人人都夸誠(chéng)信，人人都要誠(chéng)信。”
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇21
星期四，老師又給我們班看了一遍《信義兄弟》，我再一次被他們的精神所感動(dòng)了。
這部短片主要講了：2月10日凌晨，南蘭高速上發(fā)生重大車禍。誰也沒想到，為了踐行“春節(jié)前給民工發(fā)薪”的承諾，武漢市的建筑商孫水林搶在大雪封路前給已回武漢的民工發(fā)工錢，連夜帶著26萬元，從天津駕車回武漢，一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33萬元工錢發(fā)到60多名民工手上。
“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力”。他們，就是信義兄弟——孫水林、孫東林。“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”。20年來，他們不曾欠過工人一分錢，不論家里出了多大的事，他們，都不曾違背過諾言。是啊，整整20年，20年來他們恪守著承諾，人們?cè)S下一個(gè)承諾很容易，實(shí)現(xiàn)一個(gè)承諾也很容易，但是堅(jiān)守一個(gè)承諾卻很難很難！他們卻讓這艱難的事情一直持續(xù)下來，沒有絲毫地松懈，在他們平凡的人生上書寫下這么一道不平凡的色彩。正是這種看似簡(jiǎn)單的堅(jiān)持，讓我懂得，什么是誠(chéng)信，什么是責(zé)任，什么是良知，什么是值得我們堅(jiān)守和敬重的品德？
在信義兄弟這面鏡子下，那些為了自己的利益而惡意拖欠工人工錢的老板，那些靠昧著良心致富的人，是否感到有一絲慚愧？那些挖空心思、鉆山打洞，可事業(yè)就是做不好的人，是否可以從自己的道德行為上找找原因？
其實(shí)在我們平時(shí)的生活中，學(xué)習(xí)中，處處都有誠(chéng)信二字，比如：在圖書館借的書及時(shí)歸還；對(duì)他人承諾的事一定做到；同學(xué)的東西有借有還……這些，你捫心自問，是否都已做到？
人無信則不立。誠(chéng)信和道義，是做人做事的基本準(zhǔn)則。古人云：“君子一言既出，駟馬難追！”而我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)卻要說：“誠(chéng)信乃做人之本！”
所以，無誠(chéng)信者們，請(qǐng)重拾你們的做人之本—誠(chéng)信！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇22
“人無信不立，國(guó)無法不安”。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的美好品質(zhì)，它需要我們用心靈去維護(hù)，更需要我們用生命去守候。我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無信，不知其可也”；英國(guó)文豪莎士比亞曾說過：“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己”。這足以說明，誠(chéng)信對(duì)于我們來說是多么重要。
南北朝時(shí)，有一個(gè)非常誠(chéng)信的人，他叫山賓。在他當(dāng)州官時(shí)，因?yàn)殚_倉(cāng)放糧救濟(jì)窮人而得罪了朝廷，被罷除了官職。有一天，他看家里窮得實(shí)在揭不開鍋了，便把父親留給他的瘦牛趕到集市上賣了。等他回到家中，從妻子口中得知這頭牛曾經(jīng)患過腿疾，就急忙跑道集市上，找到買主，跟他說明了情況，并主動(dòng)退了一半的錢。連吃飯都成問題，還要講誠(chéng)信，可見山賓是一個(gè)多么高貴的人。
我們?cè)賮砜匆豢丛印Ｓ幸淮危拥钠拮右ペs集，孩子哭鬧著也作文要去，曾子的妻子哄孩子說：“孩子，聽話，你在家等著媽媽，等我從集上回來，給你殺豬吃”。孩子就在家安靜地等著。她趕集回來后，看見曾子正在石頭上磨刀。得知曾子要?dú)⒇i，他的妻子連忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你”。曾子說完，就把豬殺了。
山賓和曾子都在盡力維護(hù)、守候誠(chéng)信，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。講誠(chéng)信，可以是按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家，也可以是在作業(yè)沒有完成時(shí)，和老師說明沒有完成作業(yè)的原因。講誠(chéng)信，我們可以從身邊的小事做起，為自己說的每一句話、做的每一件事負(fù)責(zé)任。古希臘哲學(xué)家德謨克利特說過：“要使人信服，一句言語常常比黃金更有效”。我們不求每一句話都說得好、說得妙，但要做到言必求實(shí)、求真，言而有信。
讓我們將誠(chéng)信牢記心中，在書中尋找誠(chéng)信，在生活中守候誠(chéng)信，在實(shí)踐中堅(jiān)守諾言，讓誠(chéng)信促我們健康成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇23
人的一生有七大追求目標(biāo)，那就是：誠(chéng)信、金錢、美麗、榮譽(yù)、權(quán)利、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋，可以失去金錢而清貧，可以失去榮譽(yù)、權(quán)利而平凡。卻不能失去誠(chéng)信而欺詐！
中國(guó)自古以來講究言而有信、一諾千金，誠(chéng)信是我們祖先代代相傳的美德。面對(duì)爾虞我詐，伯牙選擇竹的清幽共奏誠(chéng)信的高山流水，屈原選擇蓮的高潔，吟唱道義的湘流九歌；面對(duì)欺世盜名，陶潛選擇菊的芬芳，孕育心靈的露蕙春暉；面對(duì)逝去的友人，季札誠(chéng)信掛劍。可見，講究誠(chéng)信的人格魅力是多么偉大、影響是多么久遠(yuǎn)！
……
因?yàn)檎\(chéng)心所以信任，要保持持久的信任，則要善于經(jīng)營(yíng)“誠(chéng)”，以誠(chéng)促信、以信固誠(chéng)。大家還記得2008年發(fā)生的三路問題奶粉系列案件吧，這就是因?yàn)閺S商把誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)拋諸腦后，不負(fù)責(zé)任地拿人的性命開玩笑，利用人們善良的情感欺詐消費(fèi)者，給消費(fèi)者身心造成了嚴(yán)重的傷害，整件事情所折射出來的內(nèi)在問題就是：拋棄誠(chéng)，失信于眾，損人害己，給蓬勃發(fā)展的和諧社會(huì)蒙上一層陰霾。
黨在帶領(lǐng)我們構(gòu)建和諧社會(huì)時(shí)，始終堅(jiān)持讓誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)吹入每個(gè)公民的心田。一段時(shí)間來，睢寧縣委縣政府努力提高民眾的道德素質(zhì)，倡導(dǎo)和推進(jìn)民眾個(gè)體文明守紀(jì)，人與人之間遵守承諾，人與單位、集體建立誠(chéng)信體系……鼓勵(lì)人民從身邊的小事做起向上、向善。我們要爭(zhēng)做一個(gè)明禮誠(chéng)信的中國(guó)人，一個(gè)民風(fēng)淳樸的睢寧人……要善于和誠(chéng)信交朋友，以誠(chéng)信待人接物，自覺融入到當(dāng)前全縣講誠(chéng)信樹正氣、營(yíng)造向上向善優(yōu)良民風(fēng)的大潮，從我做起，從現(xiàn)在做起！
吟唱完道義的湘流九歌，欣賞完誠(chéng)信的高山流水后，我們不僅感嘆道：誠(chéng)信是雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼人們虛偽的靈魂；誠(chéng)信是燈，點(diǎn)亮人們心中的火把；誠(chéng)信是音樂，奏出和諧社會(huì)的精彩篇章！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇24
在一個(gè)人的一生中 會(huì)像一張?jiān)嚲恚瑫?huì)有許多舉足輕重的選擇題，而這些選擇題會(huì)決定你未來走什么樣的路，什么樣的結(jié)果。而我也不例外，在我的生活中也充滿了選擇。記得在七歲哪年我也有一個(gè)受益匪淺的選擇。映入眼簾的是一家“表里不一”的店鋪，為什么這樣說呢？因?yàn)閯e看店外裝飾這么簡(jiǎn)陋，這店里，可所謂樣樣俱全。
四處參觀了一遍，然后望向了慈眉善目的老奶奶， 老奶奶笑著問我：“女娃子，要買些什么？”我回笑了一下：“給我來一顆五毛錢的糖吧！”老奶奶很快地接了過去：“等一下哦。”我一邊等一邊四處張望，對(duì)這“表里不一”的店好奇不已，直到打量完商店的每一角我才回過神來，這是老奶奶已經(jīng)找好了錢拿好了糖遞給了我，我用歉意的眼神看了一眼耐心十足老奶奶，我拿起了老奶奶手上那粉色的糖和零錢，我突然猛地一看，這錢怎么那么大張一點(diǎn)都不像五毛！我快速地拿好錢跑出了小賣部，出去照著太陽看了一下，哇！這居然是一張十塊錢！，嘻嘻，這可賺大發(fā)了，五毛換十元！正當(dāng)我在想要拿這十塊錢買些什么的時(shí)候，我回頭一看，忘記了 那老奶奶臉上沉重的表情，她駝著背，似乎在等著她的兒孫回來看她。我停下了，回家的腳步，手里的十塊錢讓我的心砰砰直跳，我似乎做錯(cuò)了些什么，老奶奶人那么好，店里的生意全慘淡，不見了十塊錢一定很擔(dān)心吧！我腦子愣了愣，是的，那十塊錢本不是我的，我理應(yīng)還給老奶奶才對(duì)。我又想到奶奶的方向奔去：“老奶奶！你把十元當(dāng)五毛找給我啦！”我雖然跑得氣喘吁吁，但我不忘把那十塊錢還給慈祥的老奶奶，老奶奶卻沒有見接過那十塊錢，反而摸了摸我的頭，說：“你是一個(gè)使勁不昧的乖孩子，那十塊錢就當(dāng)作給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我驚訝地抬起頭，望見了老奶奶眼里那滿是溫暖的笑容。
我知道的回報(bào)足以證明了誠(chéng)信的重要，我那十塊錢我到現(xiàn)在也還沒丟也沒用，因?yàn)槊慨?dāng)我看到那張十塊錢，我就會(huì)想起老奶奶眼里那溫柔，那里寫滿了誠(chéng)信！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇25
炎熱的夏天，太陽火辣辣的，我在等公交車。不一會(huì)兒，公交車來了，我迅速上車，將手中的兩個(gè)硬幣投入收費(fèi)箱，“哐當(dāng)”、“哐當(dāng)”，發(fā)出兩聲清脆的聲音。我準(zhǔn)備往后走，可車上的人太多了，我只好就近抓住一個(gè)扶手站著。新的一站到了，又一波人上車了，一位打扮時(shí)髦的青年站在了我前面。
突然，后面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦肄D(zhuǎn)頭一看，是一位衣著樸素的大媽，她笑瞇瞇地看著我，親切地說：“小朋友，往前傳一下吧，車擠，我是從后門上的，還沒投錢呢。”我遲疑地接過錢，拍了拍前面的青年，說：“哥哥，這是后面那個(gè)大媽的錢，麻煩往前傳一下。”我本以為青年會(huì)很爽快地答應(yīng)了，可是他臉上卻露出不屑的神情，輕蔑地說：“不就是兩塊錢嗎？司機(jī)也沒發(fā)現(xiàn)，用得著這么興師動(dòng)眾嗎？渾水摸魚不也挺好的！”大媽見青年不肯傳，焦急地說：“小伙子啊，你就幫我傳一下吧！”那個(gè)青年更不屑了，說：“鄉(xiāng)下大媽，裝什么清高？就算你投了兩塊錢，沒人會(huì)說你高尚的。”大媽似乎受到了莫大的恥辱，眼淚就要奪眶而出了，她聲音顫抖地說：“是，小伙子！我是鄉(xiāng)下來的，我是沒讀過幾年書，但我至少知道是非！我傳這兩元錢，不是為了裝高尚，而是不違背自己的良心！”大家都向時(shí)髦青年投去了異樣的目光，青年有點(diǎn)不自在了，底下了頭，臉一陣紅，一陣白的 。
大媽從我手中拿過兩元錢，準(zhǔn)備擠過人群，去投錢。“大媽，你站著，我?guī)湍銈靼桑 鼻嗄晏痤^，誠(chéng)懇地說。大媽愣了一下，把錢遞給了青年。片刻后，青年快速地從皮夾里抽出兩塊錢，和大媽的那兩塊錢一起傳上去了。當(dāng)四元錢投入箱里，大媽長(zhǎng)吁了一口氣，心中的大石頭似乎也落了地，而青年呢，他不好意思地沖大媽笑了笑。
我感覺到了，真心感覺到了，這傳遞的不僅是四元錢，更是一種正能量，誠(chéng)信的正能量！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇26
天空是蔚藍(lán)的，云朵是潔白的。太陽似火球一樣，掛在天邊。街道上，小巷中，綠樹成蔭。暖風(fēng)輕輕地吹著，空氣中彌漫著花草的香樂。誠(chéng)信就在此景中，油然而生。
清晨·街道
早晨上學(xué)了，我照例穿好衣服吃完飯，背上了書包，去街道上等校車。校車照舊來接我們上學(xué)。快到學(xué)校了，在過一個(gè)十字路口口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅綠燈滅了，心里不禁緊張起來。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我垂直方向上的幾輛轎車停住了。一輛車窗中映出了一個(gè)中年男子的臉龐。隨即他向我們招手，示意我們先行。我開了車窗，沖他一個(gè)會(huì)心的微笑，并沖他豎起了大拇指。他點(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)上了車窗。等到校車開走了，那條路上的車流才緩緩駛過。
清晨的空氣里，我聞到了一絲誠(chéng)信的味道。
午后·沙灘
午后的沙灘上，沙子滾燙的撫摸著我們的腳板。耳邊傳來一陳賣冷飲的吆喝聲。一個(gè)小男孩手中攥著錢，蹦蹦跳跳地向冷飲攤走去。等他買了冷飲向回走時(shí)，他愣住了，隨即又向回走去。他對(duì)攤販說了什么，并把五角錢還給了攤販。原來，攤販找多了錢。小男孩還了錢，又向沙灘跑去。他在媽媽的耳邊說了什么，媽媽沖他笑了，母子二人向遠(yuǎn)處走去，沙灘上留下了一串幸福的腳印。
午后的陽光里，我嗅到了一絲誠(chéng)信的芳香。
傍晚·超市
傍晚時(shí)，我去超市買一些東西。交完錢了向超市出口走去時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)包里的一包糖沒有交錢，防盜器也沒響。我怔住了。然后，我又進(jìn)了超市的收銀臺(tái)。向收銀員說明了來意后，她立即掃了碼，我把錢給了她，她向我豎起了大拇指。我這才安下心來，檢查好了買的其它東西，并愉快地向出口走去。
傍晚的夜色里，我品到了一絲誠(chéng)信的氣息。
天還是那么藍(lán)，云還是那么白。這時(shí)我才明白城市中的誠(chéng)信無處不在，懂得誠(chéng)信的人無處不有。我們也要懂誠(chéng)信，做一個(gè)高尚的人。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇27
這些天，我一直在想一個(gè)問題，誠(chéng)信是什么？
腦海里閃過一首童謠：拉鉤，上吊，一百年不許變……多么平淡而又悅耳的旋律；多么簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語……這不就是誠(chéng)信嗎？記憶的閘門緩緩打開，誠(chéng)信，早已在生命中留下深深的烙印。
想起了小時(shí)候爸爸給我講的故事。一天，曾子的妻子要去趕集，曾子的兒子哭鬧著要跟著去。于是曾子的妻子答應(yīng)回來殺豬給他吃。曾子的妻子回來了，看見曾子正在殺豬……誠(chéng)信是一句不變的諾言，它拉進(jìn)的是人與人之間心靈的距離。感謝爸爸的良苦用心，正是他在我的幼小心靈深處播下了誠(chéng)信的音符。
記得媽媽給我講起她班里發(fā)生的一件事：小鑫剛轉(zhuǎn)學(xué)來，由于基礎(chǔ)較差，期初有點(diǎn)兒跟不上。但小鑫是個(gè)聰明踏實(shí)的孩子，在老師和同學(xué)的幫助下，他進(jìn)步很快，期末考試數(shù)學(xué)考了100分。媽媽準(zhǔn)備把他做為典型報(bào)送給學(xué)校在閉學(xué)式上給予表彰。閉學(xué)式的前天晚上，小鑫給媽媽打來了電話：老師，我做錯(cuò)了一道題，您沒發(fā)現(xiàn)，要扣掉2分，只有98分，不用表彰了，我爸爸說‘誠(chéng)信比成績(jī)更重要。’……看著媽媽那含著淚光的雙眼，我想，媽媽是被感動(dòng)了。誠(chéng)信是一種為人處世的態(tài)度，它播撒和諧，收獲快樂。
漸漸地我也長(zhǎng)大，也有了自己的同學(xué)和朋友。我想起了自己發(fā)生的一件事。那天，我到一個(gè)同學(xué)家里玩，看上了他的《小故事大道理》這本書。他答應(yīng)一天后借給我。第二天約定的時(shí)間到了，我卻因?yàn)橛惺碌R了。當(dāng)我匆忙趕到他家時(shí)，已經(jīng)超過半個(gè)多小時(shí)。他把包好的書遞給我，說：沒什么，朋友之間要言必信，行必果……我的心底涌上一股暖流。我知道，那一刻誠(chéng)信之花開了……誠(chéng)信是一朵贈(zèng)人的玫瑰，它給人的是溫暖和愛。
誠(chéng)信無處不在。它有時(shí)候極致舒緩，像親人朋友間的呢喃細(xì)語；它有時(shí)候鏗鏘有力，像古今中外偉人們的豪情壯語；它有時(shí)候又博大精深，像我們時(shí)代的主旋律。讓我們?cè)谶@和諧的旋律里，種下誠(chéng)信之花，放飛夢(mèng)想，譜寫生命的新樂章……
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇28
誠(chéng)信，是我們眾所周知的社會(huì)核心價(jià)值觀提到的道德準(zhǔn)則之一。孔子也說過：“人而無信，不知其可也。”可見，誠(chéng)信是多么重要啊！
說到誠(chéng)信，我總會(huì)想到一個(gè)故事：孔子有一個(gè)徒弟叫曾子。有一天，曾子的妻子去趕集，孩子哭著求著要去，她為了安撫孩子，許諾回來的時(shí)候殺豬，給他做他最愛吃的醬汁燒蹄子。妻子回來之后，曾子剛要?dú)⒇i，他的妻子趕緊上前阻止。曾子說：“在孩子面前是不能說謊的，如果我們欺騙他，不等于教他騙人嗎？”于是，曾子把豬殺了。
可見，自古至今，誠(chéng)信，是做人的基本原則。那天，媽媽叫我買鹽。我來到超市，拿到了鹽，還拿了一包零食。鹽遮住了零食，售貨員沒有看見，說：“一包鹽對(duì)吧？2塊5。”我想：“2塊5？不對(duì)呀，一包鹽2塊5，零食一元，加起來應(yīng)該是3塊5啊。他一定沒看見零食，那就算了吧，賺了一元。我伸出手向口袋里拿錢，這時(shí)我想到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”二字，社會(huì)主義核心價(jià)值觀我早就會(huì)背了，可是只會(huì)背，不會(huì)真正的做到，有什么用？我要把社會(huì)核心價(jià)值觀真正的實(shí)踐到生活中，不能說謊。我拿了價(jià)值一元的零食，就要告訴售貨員。不管他有沒有看見，都不能說謊。不能為了一元錢而丟掉了自己的誠(chéng)信。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我鼓足了勇氣，對(duì)售貨員說：“我還拿了一包一塊錢的零食，一共是3塊5毛。”我把錢給了他，拿著鹽和零食走了。
回家路上，我一直在想：“我是不是太傻了？反正我不說，售貨員也不知道。”“錢財(cái)乃身外之物，用了，還可以再掙；如果失去了誠(chéng)信，就再也無法挽回了。我不應(yīng)該為了金錢而放棄誠(chéng)信，我做得對(duì)！”我吹著口哨回家去了。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中說過：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。”我們一定要做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。無論是對(duì)朋友，是對(duì)親人，還是對(duì)陌生人，都應(yīng)該要講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文600字 篇29
古人云“人背信則名不達(dá)”。一個(gè)人若是違背了誠(chéng)信，則一定不能威名遠(yuǎn)播。誠(chéng)信，乃一個(gè)人立世之根本，是一生中不可缺失的一部分，誠(chéng)信，能夠促使人成功。
一個(gè)誠(chéng)信的人，他將以一顆真誠(chéng)的心去待人，守信，會(huì)給人帶來一個(gè)好名聲，人們感受到了你的誠(chéng)信，便會(huì)從內(nèi)心信任你，親近你，你從而更容易結(jié)識(shí)摯友，更受人賞識(shí)。對(duì)自己而言，會(huì)使自己做事負(fù)責(zé)，為人沉穩(wěn)，更容易獲得成功。
在我國(guó)漫漫的歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)實(shí)守信的人數(shù)不勝數(shù)，曾子便是其中之典范。
一天，他的妻子準(zhǔn)備去市場(chǎng)，兒子哭著要跟著去，妻子說：“等我回來了，就給你殺豬吃。”一會(huì)兒，妻子從市場(chǎng)回來了，曾子準(zhǔn)備殺豬。妻子看到后，連忙制止他，說：“我剛才是對(duì)兒子隨便說說的。”曾子說：“不能有兒戲。兒子認(rèn)為你會(huì)殺豬，父母是兒子的第一任老師，聽父母的教導(dǎo)如今，要是欺騙了兒子，就是在教他騙人。母親片兒子，兒子就不相信母親，這不是教育。”于是真滋味了守誠(chéng)信，給兒子樹立一個(gè)好榜樣，教育兒子守誠(chéng)信，以身作則，讓兒子接受了正確的教育。在教子上，曾子獲得了成功。
商鞅也是通過守誠(chéng)信取得了成功。當(dāng)時(shí)商鞅試圖在秦國(guó)進(jìn)行變法，他想到人民并不會(huì)相信變法，于是他令人在都城城門立了一樁木樁，并貼告示，“如果有人將木頭搬到北門，就賞金10金”過了許久無一人來試，民眾并不相信。商鞅將賞金漲到了50金，終于有一個(gè)人把木頭搬走了。商鞅果不其然將50金賞給他。民眾都感到不可思議，大家都議論說商鞅十分守信值得信賴。一定不會(huì)做出傷害百姓的事。商鞅從此獲得了民眾的信任，而這份信任來自他的誠(chéng)信。
無論是商鞅變法的成功，還是曾子教育的成功，都離不開他們誠(chéng)信的行為。誠(chéng)信收獲他人的信任，而成功建立與別人的信任之上，“眾人拾柴火焰高”。
“志不強(qiáng)者，智不達(dá)，言不信者，行不里。”誠(chéng)信，使人成功!
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