有關(guān)小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文700字匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文700字 篇1
大家說誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人與人之間交流。答應(yīng)過別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人，我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開誠(chéng)信！給大家舉個(gè)例子好了
具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說：“王老師還沒回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：“王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來說實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無時(shí)不在，無處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文700字 篇2
誠(chéng)信是什么？是春天的第一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開懷抱接受；誠(chéng)信是什么？是夏天的冰西瓜，甜在心頭，涼在嘴尖；誠(chéng)信是什么？是秋天飄來的一片楓葉，引起無限遐想；誠(chéng)信是什么？是冬天漫天飛舞的雪花，總是那么純潔。
那是個(gè)天氣晴朗的下午，媽媽讓我在家里做作業(yè)，要把作業(yè)做完了，才能玩。為了能夠和我的.小伙伴們?cè)缫稽c(diǎn)團(tuán)聚，我使出了我的絕招——“飛毛手”，果然，不到半小時(shí)，我就完成了這個(gè)周末的所有作業(yè)，看著那慘不忍睹的作業(yè)，我心想：作業(yè)啊，作業(yè)啊，犧牲你一下。“媽，我作業(yè)寫完了，先去玩了，拜！”我一邊換鞋，一邊對(duì)正在玩電腦的媽媽說道，”你先別走，等我把你……”可是，還沒等媽媽說完，我就已經(jīng)腳板抹豬油——遛了。我到了小紅家門口，可是，我敲了很久的門，都沒有人開，我又到了小明家門口，可是，照樣沒有人開門，我現(xiàn)在真是丈二和尚——摸不著頭腦了，突然，我恍然大悟：昨天我們?nèi)齻�(gè)約定好了今天早上十點(diǎn)在小區(qū)門口集合，去公園玩，可是，我今天已經(jīng)忘記了，所以，他們兩個(gè)人現(xiàn)在一定還在公園玩。
“唉，沒有人陪我玩了，”我沮喪地說道，“對(duì)了，我可以去逛商店啊！”我頓時(shí)欣喜若狂，樂滋滋的向小區(qū)對(duì)面的文具店跑去。文具店里的文具真多呀，有文具盒、筆、橡皮擦……各種各樣的文具，看得我眼花繚亂，我仔細(xì)地欣賞著這些文具，就像欣賞稀世珍寶一樣。當(dāng)我看見一個(gè)淺藍(lán)色的愛心圖案的文具袋時(shí)，我迫不及待地想要擁有它，可是，我出門時(shí)，并沒有帶錢，我對(duì)文具店的阿姨說：“阿姨，你可以幫我把這個(gè)文具袋留著嗎？我回家拿錢。”“當(dāng)然可以呀。”阿姨微笑著說，“謝謝阿姨。”說罷，我便像離弦的箭似的沖回家，我心想：太好了，那個(gè)文具袋就要屬于我了，可哪知天有不測(cè)風(fēng)云，我剛回到家，就被媽媽訓(xùn)了一頓，原因是：作業(yè)寫的字難看，錯(cuò)別字多，錯(cuò)了很多題，總之，作業(yè)寫得不好。自然，拿錢買文具袋也是不可能的了。此后，每當(dāng)我路過那家文具店時(shí)，我總會(huì)看見那個(gè)淺藍(lán)色的文具袋，靜靜地掛在架子上。有一次，我看見一個(gè)小女孩想要買那個(gè)文具袋，可那個(gè)阿姨卻說：“不行，已經(jīng)有人預(yù)訂了。”然后，那個(gè)小女孩就失望地走出了文具店。
簡(jiǎn)單的一次承諾，卻被我輕易背棄了。看來誠(chéng)信還得從點(diǎn)滴做起，從小事做起。一條條河流里的水才能匯成大海，誠(chéng)信需要時(shí)間來建造，我相信通過努力，我能成為一名誠(chéng)信的人，誠(chéng)信是金。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文700字 篇3
現(xiàn)今社會(huì)，大小街道及馬路邊，幾乎到處多多少都有幾個(gè)乞丐，說是“兩步一哨，三步一崗”絕不夸張。他們個(gè)個(gè)污穢不堪，有的身體殘疾而又家貧如洗，有的已近暮年而又毫無工作能力，甚至還有的是進(jìn)城打工的農(nóng)民工和社會(huì)無業(yè)人員，動(dòng)了歪腦子想到這條路子，把自己打扮的落魄至極，來個(gè)“空手套白狼”，更有可惡者控制老弱病殘，來行乞、行騙，將財(cái)物收入己囊!
隨著新聞媒體對(duì)其行騙行為的不斷曝光，讓一些樂善好施的人頓覺心寒無比，見到貧困之人也開始猶豫是否伸以援手。而城市的城管部門也開始“清掃”街道，讓一些真正可憐之人被逼得幾乎再無出路!
或許有的人說，“可憐之人必有可恨之處”!那他們的“可恨之處”又是為什么呢?社會(huì)福利無法照顧全面?自然災(zāi)害讓人背井離鄉(xiāng)?家中貧困，受不到高等教育而“就業(yè)難”?個(gè)人因素、社會(huì)因素，各方各面數(shù)之不盡，列之不完!而利用好心人士來賺錢的“乞丐”更是人性缺失，盡顯了人類的心靈上的污點(diǎn)——貪欲、懶惰。
可就算如此有如何?從20xx年的汶川地震到20xx年的舟曲大面積山體滑坡泥石流災(zāi)害，突顯中國(guó)近幾年災(zāi)害不斷，但是，中國(guó)依然堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)區(qū)群眾依然堅(jiān)強(qiáng)!一方有難，八方支援，大家依然伸以困難之人援手，無數(shù)的人民子弟兵和志愿者不斷進(jìn)入災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救人，這是中國(guó)人民的閃光點(diǎn)!就算前方困難重重，我們依然可以度過!
我們的眼睛不能總是盯著壞的一面，也要用心去感受善良帶來的感動(dòng)。雖然有人利用人們的善良去欺詐錢財(cái)，但不也有像聶清文這樣因下井救人而被困死井下，還不忘自己生前所欠嗎?不也有在中國(guó)發(fā)生災(zāi)害后乞丐老人向?yàn)?zāi)區(qū)捐出自己乞討來的全部積蓄嗎?
所以對(duì)待“壞”人，我們不僅要在物質(zhì)上給予一定補(bǔ)貼，更要在精神上關(guān)愛、教育、幫助他們，將他們從歧途上拉回來，引入正途!畢竟孔子曾云：人之初，性本善。也有古語云：浪子回頭金不換!這世上沒有絕對(duì)的好人，更沒有絕對(duì)的壞人!事情都有正反兩面，我們不能因?yàn)橐粋�(gè)不好就一棒子打死全部!
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文700字 篇4
假期，我遨游在書海里。我如饑似渴地捧著《國(guó)學(xué)經(jīng)典系列—中國(guó)民間故事》認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。我邊讀邊思，有時(shí)候還把好的詞句摘抄在筆記本上，真是受益匪淺。
閱讀中，我感受深刻。
“誠(chéng)信友善不是智慧，但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”茫茫人海，蕓蕓眾生，我們生活中哪一處能缺乏誠(chéng)信友善？誠(chéng)信友善是什么？誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥。
與此相反，這個(gè)故事更能觸動(dòng)我：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，使他免遭禍殃。
這兩個(gè)故事形成了鮮明的對(duì)比，它告誡人們：沒有誠(chéng)信就等于沒有了自己的生命，即使僥幸活下去，也不會(huì)交到朋友、拿不到金錢。因此誠(chéng)信在人生的道路上是非常重要的！
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然會(huì)得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，若出爾反爾，不守信用，便失去別人對(duì)他的信任，一旦遭難，只有坐以待斃。由此可見，誠(chéng)信友善是十分重要的。“人無忠信，不可立于世”“言而無信，不知其可也”。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話。齊桓公善待管仲，拜他為上大夫，使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，也使齊桓公成為春秋第一位霸主。劉備善待諸葛亮，三顧茅廬，使諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，成就了三國(guó)鼎立的局面。這些無一不說明著誠(chéng)實(shí)友善有著無比巨大的力量。
要做到誠(chéng)信友善，其實(shí)并不難。誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事一定要做到，就是不向別人撒謊，就是犯了錯(cuò)誤，勇敢承認(rèn)，就是老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，就是考試時(shí)不作弊。友善就是一個(gè)溫暖的微笑，一句親切的問候，就是產(chǎn)生矛盾時(shí)懂得忍讓、包容、體諒他人，不斤斤計(jì)較，就是狹路相逢時(shí)讓別人先行。
誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)信，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)信，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。友善是大地，能包容萬物；友善是甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心；友善是陽(yáng)光，讓世間沒有黑暗。
朋友，奉獻(xiàn)你的誠(chéng)信友善吧，你的天空將從此燦爛無比。
朋友，奉獻(xiàn)你的誠(chéng)信友善吧，你的生活將從此有滋有味。
朋友，奉獻(xiàn)你的誠(chéng)信友善吧，我們的世界定會(huì)溫暖和諧。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文700字 篇5
陽(yáng)光柔和地灑在大地上，天上潔白輕柔的云朵被鍍上了金邊。天氣是如此情朗，像極了我的心情。
今天是大年初一，我們?nèi)ケ卑豆珗@參加第一次社會(huì)實(shí)踐——賣玩具。
到了北岸公園，我們選了一塊草地，在一棵小樹旁擺起了小攤。我們把一支支亮晶晶的泡泡棒，亮閃閃的陀螺，迷你可愛的玩具槍，五彩繽紛的風(fēng)箏等等玩具整齊地?cái)[在小攤上。為了招來顧客，爸爸還幫我們把風(fēng)車一支一支地插在草地上，陽(yáng)光照耀，輕風(fēng)徐徐，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，閃耀著五顏六色的光芒，一會(huì)兒就吸引來了很多顧客。我們的生意好極了，一下就賺了三十多元錢。
正得意著，爸爸突然過來了，樂呵呵地說：“你們看，風(fēng)箏還沒開始賣呢，我們來放風(fēng)箏當(dāng)活廣告吧。”爸爸媽媽慢慢放著風(fēng)箏，不一會(huì)兒，一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮動(dòng)著。我也迫不及待地給一只“美人魚”裝上支架，小心翼翼地扎好卷線軸，右手拽住風(fēng)箏，左手拿卷線軸，飛速跑起來。手中的風(fēng)箏線越來越短了，時(shí)緊時(shí)松。“美人魚”在云海中緩緩上升，越來越小。突然，“美人魚”飄忽不定起來，我急忙要拉繩子，這才發(fā)現(xiàn)線軸空了——線用光了！“美人魚”斷了線，翻著跟頭往下掉，一會(huì)兒就掉進(jìn)河里“游泳”去了。爸爸幫我把風(fēng)箏撈上來，掛在攤位邊的樹干上，這樣既可晾干，又能當(dāng)廣告。就這樣，“美人魚”又迎風(fēng)飛舞了起來。
我們放的風(fēng)箏果然引來了不少顧客。一會(huì)兒工夫，十只風(fēng)箏就賣光了，爸爸趕緊去進(jìn)貨。“小朋友，我買這只風(fēng)箏！”一位面帶微笑的叔叔緊緊盯著掛在樹上的風(fēng)箏說。“這只不賣！”見叔叔顯出疑惑的神情，我趕忙補(bǔ)充，“這只風(fēng)箏我用過了，還掉進(jìn)河里了。我們正進(jìn)貨呢，您稍等幾分鐘，新風(fēng)箏就到了。”叔叔臉上浮現(xiàn)出了佩服的神情：“小朋友，就沖你這股誠(chéng)信的勁兒，我買定它了。”
一時(shí)間，我覺得很快樂。也許是叔叔的行為感動(dòng)了我，也許是我的誠(chéng)信感動(dòng)了我自己。
那位叔叔很輕松地就把“美人魚”放上了天。看著那只“誠(chéng)信的風(fēng)箏”越飛越高，我想，帶著誠(chéng)信的人，他的路一定也能越走越好。陽(yáng)光依舊毫不吝嗇地?fù)]灑著它的光芒，它撒滿大地，也撒滿我的心扉。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了許多，最重要的是收獲了誠(chéng)信。
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