成熟的作文[薦]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成熟的作文，希望能夠幫助到大家。

　　成熟的作文 篇1

　　有的人，幾經滄桑，變得冷漠而世故，卻自祤成熟。這不是成熟，而是凋謝枯萎;有的人畸形發展，或吸毒劫財，或貪贓枉法，卻也自祤成熟。這不是成熟，這是沉淪毀滅。真正的成熟，是自信和誠實的高山上的奇葩;是勤奮和進取的田野里的碩果;是深沉而溫柔的夜空中的一彎皓月;是豁達而樂觀的大海上的一輪朝陽。

　　在十三歲，我不禁發現，我多了一分成熟。我不會再靠在奶奶身旁，求她給我講故事;我不會再在媽媽的化妝臺上亂動，弄斷她心愛的口紅;我不會再和鄰居的朋友玩泥巴，把自己弄得像個小花貓;我不會再拿著《格林童話》之類的書，代替它的是一本本中外名著……

　　在十三歲，我不禁發現，我多了一分成熟。在周末，我總愛在家拿起一本名著，讓它把我帶入那多彩的人生，生動傳神的情節中，陶冶我的情操，讓我經歷喜怒哀樂等各種樂趣中。《三國演義》是我最愛看的一本書，它情節生動，人物栩栩如生，讓我得到許多樂趣。而這些，都是年少時所不能體會到的`。也許，這就是成熟吧!

　　在十三歲，我不禁發現，我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學一起談天，倒不是說一些不切實際的空話，而是討論起了學習上的問題：怎樣學習效率高?怎樣能安排好時間?怎樣能提高成績……我現在開始關注自己，關注自己的成績，不會像年少時需要父母的督促才草草完成作業。現在的這種境界是年少時不能體會到的。也許，這就是成熟吧!

　　在十三歲，我不禁發現，我多了一分成熟。在課余生活中，我會主動幫助父母做一些力所能及的家務活。我開始關心我的父母，這時我才真正了解到什么叫“天下父母心”啊!這些，年少時又何曾想過?也許，這就是成熟吧!

　　成熟的作文 篇2

　　今天我在報紙上看到亭旁鎮石頭岙村的柿子成熟了，那滿樹紅彤彤的柿子不禁讓我食欲大動。剛好今天是休息天，在我的不斷央求下，爸爸媽媽答應帶我到盛產柿子的石頭岙村去欣賞柿子成熟后的景色。

　　一進村口，我就遠遠地看見村子旁邊的山腳下升起一團團黃色的煙霧，等走近了才發現這就是柿子樹了。進了村子，我看見房前、屋后、小溪邊零零星星的柿子樹，樹上掛著一個個還有點青的柿子。村里的阿姨、阿婆都坐在自家門口一邊聊天一邊熟練地削著柿子。

　　一位阿姨告訴我們，后山種著許多柿子樹。我們沿著山路往上走，時不時會碰到果農挑著一擔擔柿子往回走，從他們的笑容中你就知道今年是個豐收年。沒走多久，我就看見了一整片一整片的黃，來到后山才發現這里的柿子樹比村子里的`柿子樹高大多了，樹上的葉子已經掉得差不多了，但枝頭都掛滿了黃澄澄、沉甸甸的柿子，像一盞盞小燈籠掛在枝頭上，把整個枝條都壓彎了。在陽光的照耀下，這些柿子又像節日里掛在樹上的彩燈，閃爍著黃色的光芒，給整個柿子林披上了一層薄紗。很多果農正拿著網兜在樹上忙著摘柿子，樹下放滿了一筐筐他們剛剛采摘下來的柿子，見到我們城里來的客人都熱情地招呼我們帶點回家。我也就不客氣了挑了一些帶回家，等捂熟了再品嘗。

　　今天我欣賞到了柿子成熟后的美景，分享到了果農們豐收后的喜悅，還有就是期待幾天后柿子成熟時給我帶來的美味。

　　成熟的作文 篇3

　　我打理房間時，翻出了許多的玩具。我耐心地將它們整理好，就像把成長的片段梳理進我的心房……

　　玩具，必是那童年不可或缺的部分。它們曾是幼稚的心靈寄托，曾是一段金色快樂的時間旅程。當然，小時候的.我，也對玩具愛不釋手，甚至還動手制作玩具。我在享受這些我認為童年應有的快樂時，渾然不知放在家里一角的錢包，單薄了幾分。

　　再大了一些，隨著心智的發展，我喜歡上了魔方。一次次將魔方色塊復原，我心里不免有一種小小的成就感。更讓我自豪的是，班上的小朋友觀看我表演之后，發出一波又一波的驚嘆。

　　虛榮讓我渴望著更多的關注，贊美。我就開始將手伸向更高階的魔方，甚至異形魔方。已經五年級的我仍對這些小方塊有著強烈的癡迷。

　　我玩魔方產生的問題，也漸漸地顯露出來。一個高階的魔方，就會從這個本不富裕的家庭里撕下大幾百塊，面臨小升初的我需要的財力支持也變得十分驚人。

　　直到那一個晚上，我放下了魔方。

　　“孩子又要交三千七的培訓費。”母親說。

　　“我那卡里的錢被孩子買魔方花得差不多了。”父親也是愁眉苦臉的。

　　“要不，用你另外一張銀行卡？”母親問。

　　“好啊，我待會兒轉給你，雖然沒什么錢了，但孩子念書上是不能省的。”父親無奈地說。

　　“他有這個興趣是蠻好的，只可惜我們沒什么能力可以支持他……”

　　我黯然了，我仔細計算這些魔方為我的家庭帶來的負擔……唉，說不出口。

　　一個一個魔方被放進了大柜子。關上柜門，即將步入初中的我忽然有了一種長大的感覺。

　　那天后，我再也沒有買過一個魔方。

　　如今，我又多了一份成熟。我把這些魔方仔細收藏好，不再追戀玩時的快樂，就把它們放入一條叫成長的長河中吧。

　　成熟的作文 篇4

　　成熟，是一道明亮而不刺眼的光帶；是一段圓潤而不膩耳的音律；是一份不需要對別人察言觀色的從容；是一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣；是一絲不理會哄鬧的微笑；是一縷不偏激的淡漠……我們每個人都會穿越這道光帶，伴著這份青澀變得日漸成熟。

　　小時候，我似乎比其他小朋友多了幾分活潑與頑皮，總喜歡跑跑跳跳，每次摔倒時，雖然都是在父母幫助下站起來的，但我都相信，我一定可以。

　　直到有一次，我忍著痛經歷了幾次三番的掙扎和拼搏努力站起，沒有哭泣，獨自揮去身上的`土慢慢朝家走去，此時我的心中多了一份堅強，多了一份成熟。

　　小學后，不知何因體質差得不得了，上課幾節課，竟因腰酸腿疼而心生畏懼，再也沒有勇氣上課了_，被同學戲稱“林妹妹”。

　　媽媽看我心里滿滿的恐懼，安慰了我許久，從那以后我下定決心每天起早鍛煉，晚上作業完成后跳繩多出去活動。可是我的努力老天沒有看到，我還是一如既往的體質差，我失望了，覺得“林妹妹”的帽子是摘不掉了。

　　可是我卻在心中不停的吶喊“不”，我反省自己，調整作息時間，找出問題所在，迎難而上，果然功夫不負有心人，我憑借自己身輕如燕，在運動會上獲得跳高第一名，并且還獲得了班級的“體育之星”。此時的我已驕傲地征服了幾座小山，又向著更高的山峰，用盡洪荒之力吶喊出“我可以”。

　　人生是一條沒有回程的單程線，每個人都在畢生的時光里穿行。磨難，就是一塊礪石，讓我變得更加成熟、更加美麗。

　　成熟的作文 篇5

　　迎著五彩的朝霞，傾聽著小鳥歡樂的歌聲。無知的我，走向了啟蒙之路……

　　書，讓幼小的我開闊視野，為我豎立了人生的豐碑。書，又讓我了解到人世間的善與惡，美與丑……

　　在《格林童話》里，我為白雪公主的出世而感到喜悅，又為狠毒的繼母感到憤怒。《安徒生童話》里，我為賣火柴的小女孩的境遇而悲傷，也為當時社會而感概。書：你記錄了黑與白，美與丑。

　　我們都知道，只有人會思想。可在楊紅櫻阿姨的筆下，一只貓竟然也和人一樣會思想。這只貓就是和大家形影不離的“伙伴”――笑貓。笑貓會許多種笑：冷笑，嘲笑，傻笑，大笑……還有一種連人都很難學會的笑：皮笑肉不笑。

　　《笑貓日記》寫的是一只貓，從中也記載了一個孩子精彩快樂的童年。在書本里，我可以拋開所有煩惱，盡情遨游，盡情探索，展開無限的想象。書，為我的童年插上夢幻的翅膀。

　　《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這本書很感人。一場突如其來的寒流奪走了小可憐的生命。我讀到這里，傷心極了，一個弱小的生命就這樣被現實所吞沒，不禁灑下同情之淚……

　　書，滋潤著我的心靈，滲透著我的.靈魂，提升了我的品格。書，是無邊無際的大海，為我放飛五彩斑瀾的夢想；書，是我人生的啟明星，有了你，我會迎著朝霞，東方就在我前面……

　　成熟的作文 篇6

　　曾經的我，年少無知，卻自命不凡。在現在看來，當時的自己，只是幼稚和自負，當自己被人說成幼稚時，那時的自己還據理力爭，不肯妥協。然而現在，再也沒有人說我幼稚了呢！

　　小時候的自己在碰到挫折時，總是會選擇逃避，還美其名曰：“三十六計，走為上策！”在自己犯了錯誤時，不是賴皮就是推卸責任，總認為自己是對的，回過頭去想想，那時候的自己，真是又好氣又好笑呢！再看現在的自己，被困難纏繞時，盡管也會哭泣，盡管也會停滯不前，但是決不會放棄，在犯下錯誤后也不再是一味的推卸，而學會了去檢討自己，就是因為這樣，我的心因成熟而高貴。

　　小時候喜歡閱讀的是連環畫，是童話故事書，是漫畫，偶爾翻找東西時，會翻出床底下拿一箱編織著我五彩斑斕的童年的夢的連環畫與故事書，雖然也會翻開幾頁回味一下那時的夢想，但已明顯少了那時的趣味盎然。現在的我會閱讀那些震撼心靈的詩篇，那些催人淚下的情感片斷。而那些充滿真摯感情的.名篇佳構所散發出的藝術感染力，使我回味無窮，能夠體會這樣高尚的情感也讓我的內心充滿了感激，就是因為這樣，我的心因成熟而高貴。

　　也是因為能夠學習和揣摩那些高尚的文字，令我原本粗線條的情感世界變得細膩起來，就好比曾經的我，腦海中不曾出現父母親的生日數字，而在自己的生日前一個月就開始敲鑼打鼓地高聲叫嚷著生日禮物，而現在的我，會在媽媽生日當天，悄悄地在她的床頭擺上一個小禮物或是一封信，也是因為這樣，我的心因成熟而高貴。

　　人總是在一步一步地向成熟走去，也是一步一步向理智走去，和過去的自己比較，現在的我多了一份安靜，多了一份睿智，多了一份理性，時間就是最偉大的魔術師，在不知不覺中，令我們逐漸成長，逐漸成熟。

　　成熟的作文 篇7

　　時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原先我已經上了初二。

　　已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。

　　昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。可是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當作幌子，周末里要么騎車去兜風，要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。

　　時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻明白了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期盼著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來。可是想到我還有大堆的`作業沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。

　　我明白，上了初二之后，努力抓緊學習是必須要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學習。如今的初二生活就要結束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。

　　初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。

　　上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。

　　成熟的作文 篇8

　　有人說，成熟的標志是“可以用了理智戰勝感情”；有人說是“遇事有主見”；有人說是“能從別人的角度來看待自己”；有人說是“善于給予愛”；有人說是“善于否定自己”；我說是“遇事很淡定”。

　　這是一個真實的故事。一位著名教授到某高校講座，剛走進教室那一刻，所有的學生高聲齊呼，對教授的到來感到萬分激動與喜悅。這個時候，有一位同學，他靜靜地坐在靠窗的位置，看著眼前這一幕，縱然內心歡快，但他的表情淡然，他微笑著。教授注意到他，問道：“為什么你的舉動如此平靜，難道你不喜歡我嗎？”他笑了笑，從容地站起來，說道：“不，我非常欣賞您，您是我最崇拜的教授，您不必為我的淡漠而感到不解，我只是不想那樣歡迎您，我認為作為文學人士，我們應以最有風度的見面儀式問候。”說著便伸出右手。教授大笑：“好一個獨特的見面方式，好一個淡定……”隨即便緊緊握住那位學生的手。這一幕讓周圍的人都驚呆了，他們都用非常欣賞的眼光來看他。這就是淡定的魅力。

　　一個人在生活中如能淡定地面對各種場面，那么他就成功地達到成熟的境界了，他的人生，也必將因為他的獨特氣質而變得更加精彩。 淡定，是一種由心底散發出來的平靜詳和的感覺，淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫，充滿理智的.表現，而冷漠則表現了一個人孤僻難近，對任何事物抱著消極的態度。

　　我們在邁向成熟的階梯中，要學會以平靜的心態去對待每一次的驚心動魄與超常。這樣，成熟的氣息會一點點地從你的身上散發出來，那氣息耐人尋味，經久不息！

　　成熟的作文 篇9

　　羅維爾說過：“幸運與不幸像把小刀，根據抓它的刀和柄，使我們受傷或得益。”十六歲，也是同樣。辛苦總是存在的，附加品是煩惱，但尾隨其后的便是成熟。

　　十六歲，我多了一份成熟。

　　卡耐基說過：“最容易被人忽略的是，山谷的最低點正是山谷的起點，許多走進山谷的人所以走不出來，正是他們停住雙腳，蹲在山谷中煩惱哭泣的緣故。”從前的我，正是這樣。現在不會了。因為我知道，我處在什么起點，什么高度，什么地方都并不重要，關鍵是我要盡快辨別方向，確定下一步該往哪里走。十六歲，我學會了思索。

　　十六歲，我不再頑皮，而是學會做一個穩重的自己。我不會再因為某一次學習中的難題，由于自己的處理不當而變的更加頑固。接著我氣憤的摔掉手中的筆，一頭沉悶的倒在桌上。因為我知道，我有真心鼓勵我的朋友。而這難題，也能讓我積累更多經驗。下次再遭遇同樣的題目時，我將對當時的自己一笑而過。

　　十六歲，我不再馬虎，而是學會做一個認真的.自己。當我成績下降時，我不再是抱著無所謂的態度，隨時像再閑中找點樂，而是分析原因，然后努力。當我對待友誼時，不再馬虎敷衍，而是盡可能維護每份友誼的長久，認真對待。

　　十六歲的我，不再會只知道逃避挫折，而是學會面對現實的自己，因為我知道，人生有順流，也有暗礁；有高亢，也有低調；有熠熠生輝的亮彩，但無處不點綴著暗淡。雄鷹為什么能夠驕傲地飛翔？因為在必然的挫折后，它懂得如何面對，也清楚怎樣汲取教訓。

　　十六歲，我少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想……

　　十六歲，仰望深邃的天空許愿：十六歲了，讓我多一份成熟。夜空中繁星點點，也許明天黎明的曙光到來之時，我將更加成熟。

　　成熟的作文 篇10

　　夢，以微微的曙光摻和著青草淡淡的綠意，帶著我走向成熟，走向希望，編織著十六歲迷離的夢幻，編織著十六歲的天空的幾朵彩云。

　　有人說十六歲的花季，是花兒盛開的季節。在這有夢幻、有希望的`十六歲，我多了一分成熟。

　　這成熟讓我懂得欣賞自己。它猶如在沙漠里發現了黃金，在沙灘上發現珍珠，在森林中發現了鉆石。打開自己的心扉，讓自己的思想得到升華。欣賞自己，讓我學會找出自己的閃光點，在人生的舞臺上亮出自己。它讓我懂得，每個人在獲得別人的肯定前，首先要為自己喝彩，這樣才能發揮一個完美的自我。

　　這成熟使我有了自信。在學校藝術節的比賽上，黑板報的評比上，是自信讓我取得成功。它讓我懂得人有了自信才能自強不息，才能為自己的愿望而努力奮斗。人一旦缺乏了自信，就會對自己美好的理想放棄爭取，會使人昏昏噩噩，碌碌無為。自信是大力之神，能使弱者變強，使強者變得更強。

　　進入初三，學習和生活都沒有理想的那么順利，內心有太多的悲哀與不滿。我已心力交瘁，好似一只孤獨的大雁，疲憊地扇動著翅膀，望天也迷茫，望地也迷茫。我是勤奮已欠費，靈感已停機，誓言是空號，信任已關機，關懷無法接通，夢想不在服務區。不過，歲月流轉，誰的生活都不會是一帆風順。成熟告訴我，嘗盡人生酸甜苦辣也是一種樂趣。

　　一個故事，總要留點遺憾才有讓人感動的美麗；一種結局，常需令人惋惜方顯言近意遠的回味；挫折縱然無情，卻能令人砥礪；失敗固然殘忍，卻能使人頑強。人生亦是如此。是成熟讓我懂得不應該讓生活適應自己，而是自己應該去適應生活。

　　成熟的作文 篇11

　　成熟，是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領悟多少呢？

　　其實，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的.，一種是內在的。而我們常說的成熟，便是這種內在的成熟。作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”如果我們真正地對生活、對人生的本質領悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實上，在我們這些青年人中間，大多數認為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認為自己成熟了，其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個條件，那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負責，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。

　　成熟的作文 篇12

　　閑暇的晚上經常走去陽臺，月光從深藍色的天空瀉下來，那種朦朧的感覺，引起我思緒萬千。

　　還記得初中的時候，我曾經和同學一起把別人自行車的氣放個精光，并把那當成樂趣；曾經因一件小事和別人爭論不休，而且會完全否定對方的觀點；還曾經因為討厭一個人，就處處和他針對，處處刁難別人。現在回想起來，不禁感到慚愧，因為和原來那個我相比，現在的我讓我滿意了許多，但也讓我感到自己變得很陌生，覺得自己都不認識自己。

　　不知從什么時候起，我原來沖動的性格變得穩重了許多，原來多言好動的我變得沉默少言。現在的我懂得不應因小事與別人計較，也知道“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”這樣的名言，還學著用寬容的心去看待這個世界，學著用辨證的方法看待一個問題，學著從多個角度評價一個人。我的這一切變化在別人看來，我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎？我經常在我問自己。

　　還記得初中的時候，曾經把學習當作一件多余的事，看成是對時間的浪費。一天天在學校里消磨時間，從來不會感到時間的珍貴。而現在，我才真正懂得“時間就是生命，時間就是金錢”的含義，特別是臨近高考這個現實，更讓我感到時間的緊迫，現在的我幾乎能感覺時間從指縫間流過，而我對越來越近的高考，缺乏取勝的信心。

　　現在的'我慢慢變得不再象以前那樣漫無目的地消磨時間了。我學會了回顧總結，我對現在的我進行分析，對未來的我進行設計。我逐漸領悟到自己應該對未來付出一些代價，應該對現在所作的一切承擔責任。

　　想到這里，我心里不禁一驚：“這是我嗎？”

　　也許我思考的這些就是成熟的表現吧，我忽然發現自己在不知不覺中已經從幼稚走向了成熟。

　　成熟的作文 篇13

　　九月十日，伴隨著剛過完中秋的激動，教師節也這樣悄然來臨。

　　記得2012年的今天，我還作為新生代表懵懵懂懂站在這個陌生的主席臺上演講。可時間如同白駒過隙一晃兩年就這樣溜走了，而如今臺上站的又是另一個充滿稚氣的新生，估計我現在的心情只有兩年后的她才能懂。

　　剛剛嘗到了長大的滋味，繼而就意識到我已不再是昔日無憂無慮的小毛蟲了，我己經變成了等待破繭成蝶的蛹。昨日在操場上揮汗奔跑的學長們已經變成了今天的我們。而這僅僅只是一個開始。圍著龐大的操場忘我狂奔，幾圈下來汗珠已遍布了我的全身，本來寬松的運動服如今卻變成了迷你緊身衣，牢牢地貼在了我的身上。哎，無可奈何的揮汗奔跑，只為來年的一場蛻變。低頭看見水泥地上蜻蜓丟失的翅膀，心想它一定很痛，就像我們心頭上那種無可奈何的痛。我們何嘗不是折斷了翅膀的蜻蜓，繼而又被老師家長在傷口上插上“中考”的旗幟。我們的.心在滴血，我們的心在隱隱作痛，你們是否聽見了我們的吶喊聲——還我們雙翼，給我們自由翱翔的機會，我們要飛！

　　陌生終究變成了熟悉，如今我們都已麻木了，我們累了。昔日的傷都已結了痂，仿佛沒有了痛。忘記了曾經擁有的翅膀，只知道自己是身插旗子的武生將要奔赴中考的沙場。

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