關于成熟作文15篇(合集)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關于成熟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于成熟作文1
只有當老鷹能夠張開翅膀遨游在天際之時，它才算是成熟；只有當蝸牛能夠下定決心爬行在金字塔上時，它才算是成熟。我們生活在這大千世界中，時光在年復一年地催促著我們長大，看著自己日漸“偉岸”的身影，不禁發出感慨：這，便是成熟嗎？
但我想說：“不，這不是成熟。”成熟是淡雅，成熟是面對困難時的一抹微笑，是面對變化時的一種從容，是面對滄海與桑田時的波瀾不驚。陶淵明于田園中成熟，逃避官場的身姿走近山水，揮筆描出“采菊東籬下，悠然見南山”的清悠；杜甫于苦難中成熟，流離于戰亂，背影深入社會底層，長嗟一聲，嘆出“戎馬關山北，憑軒涕泗流”的凄然；蘇軾于道路中成熟，奔走于大宋江山的`身影踏入青云之中，灑脫一笑，唱出“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無情”的豁達。成熟不僅是一種具體的生命體征，還是一種生活的態度與生存的向度。
成熟不是一種叛逆，成熟是一種眾生皆醉而我獨醒的孤獨，是一種遺世而獨立的不悔，是將悠悠身世冷笑置之的放蕩不羈。嵇康成熟于刑場，毅然決然的身影背向掌權者，撫琴于刀下，奏出千古絕唱《廣陵散》；柳永成熟于風塵路上，削瘦的身體背向朝野，放歌于煙花巷陌，唱出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的千古柔情；納蘭容若成熟于漢語環境中，頎長的身姿背向家族，賭書潑茶于書房，寫下“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”的千古愁腸。成熟不僅是一種生活態度，還是一種人生的追求與人格的完善。
成熟是平靜。成熟是是一種獨坐幽篁，彈琴長嘯的志趣，一種寵辱偕忘，悲喜隨性的安謐，是一種將一切光怪陸離與怪力亂神都驅除的淡定。左思于書桌前成熟，伏案十年，日日沉思，一篇《三都賦》令洛陽紙貴，眾人千金難求；李時珍于百草中成熟，尋訪十四年，月月探求，一部《本草綱目》令中國嘆服，群醫難望項背；馬克思于革命中成熟，追問四十年，一本《資本論》令世界驚喜，各國奉若珍寶。成熟不僅是一種人生的追求與人格的完善，還是一種對自然意義的思考與對社會本質的索思。
成熟不是放棄。成熟是一種達則兼濟天下，窮亦兼濟天下的偉大，是一種世人笑我癡，我笑世人看不穿的癲狂，是一種明知無果卻還要眾里尋他千百度的執著。屈原于汨羅江畔成熟，身在江邊，目光卻直射郢都，發出“哀民生之多艱”的心聲；阮籍于竹林中成熟，青眼高歌，心卻緊隨先魏，看穿詭計窮途而哭；岳飛于沙場中成熟，明知小人做梗，卻依然領旨回朝，臨死發出“笑談渴飲匈奴血”的壯志……成熟不僅是一種對自然意義的思考于對社會本質的思索，還是一種對世界意義與社會意義的思索。
何謂成熟？這，就是成熟。
關于成熟作文2
擺在案頭的是一部新書，這部書扉頁上這樣介紹：“或許在我們這一代，沒有任何一本書能像這本書這樣，給我們的心靈和精神帶來如此巨大的沖擊。僅在北美，其銷售量就超過700萬冊；被翻譯成23種以上的語言；在《紐約時報》暢銷書榜單上，它停駐了近20年的時間。”這本書就是當代美國著名的心理醫生斯科特派克的心理學杰作《少有人走的路?心智成熟的旅程》。
如果有人問：“你的心智成熟嗎？”你該做何回答。一個人的心智是否成熟，怎樣才算是一個心智成熟的人？此書為我們作了全面而詳盡的剖析。
本書分四大部分。
第一部分——自律。什么是自律？本書作者認為：“所謂自律，是以積極而主動的態度，去解決人生痛苦的重要原則，主要包括四個方面：推遲滿足感、承擔責任、尊重事實、保持平衡。”這一部分就是圍繞這四個方面即四種人生原則詳盡分析，告訴人們：人生目標都是解決問題，而絕不是回避痛苦。
推遲滿足感，就是不貪圖暫時的安逸，重新設置人生快樂與痛苦的`次序：首先，面對問題并感受痛苦；然后，解決問題并享受更大的快樂，這是唯一可行的生活方式。而現實生活中只圖享受安逸快樂，面對問題退縮回避的現象比比皆是，這樣的人生怎么會有真正的快樂呢？
人生一世，正確評估自己的角色，判定該為何人、何事負責，既是我們的責任，也是無法逃避的問題。做一個明智的人，就是遇事不糊涂，直面人生，直面問題，妥善解決問題，才會過好每一天，才能天天開心。
尊重事實，即是如實看待事實，杜絕虛假，因為虛假與事實完全對立。“事實勝于雄辯”“百聞不如一見”等名言諺語都是告訴人們：事實是客觀存在的，不管你信不信。尊重事實、獻身真理的人，必然心胸坦蕩，以誠待人。
兼容并包，意味著既要肯定自我，以保持穩定，又要放棄自我，以騰出空間，接納新的想法和觀念，實現自我平衡。所謂保持平常心，就是學會保持平衡，一個人學會保持平衡，就不會斤斤計較，怨天尤人，而會以積極樂觀的心態看待周圍的人和事，才會有包容心。海納百川，有容乃大。這也是人生的最高境界吧！
自律是人生的必修課。一個人倘若缺乏自律，哪怕他已活到80歲、90歲高齡也不能算是一個真正的人。自律貫穿一個人的方方面面，生活上、工作上、行為上……都必須有自律的約束，萬萬不可我行我素。
沒有規矩，不成方圓。規矩即是自律。“活到老，學到老。”學習是自律逐步培養提高的有效途徑。一個人正是在自律中逐漸成長，心智也逐漸成熟起來。
所以說，自律與否是衡量一個人心智是否成熟的一個重要標志。
關于成熟作文3
居于高位，長袖善舞，左右逢源，可謂之成熟？
朝貢貿易，天朝大國，萬國皆夷，可謂之成熟？
當年固步自封的“天朝上國”和被炮火叩開的國門，一紙紙條約，那段被寫入中學課本的屈辱歷史早已深入人心，成為擺脫不去的沉重碑銘——那算是成熟嗎？
成熟是一個過程，是一種回首過去時使用的相對概念，而非可以定義于結尾或者階段的詞語。
看看現時，想起六年前的那場大地震，那之后所有的抗震救災的行動，都讓機械冰冷的鋼筋水泥映出了無所不在的人情溫暖，也讓我們忽然發現，這種熱血和溫暖也許始終銘刻在我們的骨血之中，由本源而來的聯系一直都在，只是隱沒在了碌碌的日常之中。
是什么將祖國從劫難中帶往山河富庶？又是什么引著她一步步走向成熟？
有位哲學家曾說，在最初的祖先身上顯露的心情與本質，在最后的子孫身上照樣出現。這便是原始的花崗石，壽命與民族一樣長久，那是一個底層，讓以后的時代把新的巖層鋪上去。
而這個國家的靈魂和花崗石——并非成熟。沒有誰生來便是成熟，貞觀開元不是成熟，康乾盛世也不是成熟，真正的“成熟”從中華民族面臨亡國之危那日才剛剛開始。
當國土寸寸淪陷，四萬萬同胞即將淪落為奴，再無人記得伍子胥“抉吾眼縣吳東門之上，以觀越寇之入滅吳”的毒誓，無人記得陶淵明“我豈能為五斗米，折腰向鄉里小兒”的'清高。震耳炮聲之下，就如同從天上迷夢忽然一瞬回到現實人間，卻看到滿目瘡痍，仙草蘭佩、隱世不問，也不再是文人所期冀的境地。
國難當前，那些在硝煙中顛沛流離的愛國志士，那些用鮮血描出前路的先驅者，那些握著一筆一紙企圖打開國人心門的讀書人，那些炮聲槍聲依舊無法遮蓋的錚錚鐵骨的吶喊聲。一次次跌倒便一次次站起，每一次失敗都推動了一小步的前行。倘若一挫即敗，倘若至死不醒，今日的中國就不會存在，這便是這五千年民族的花崗石，引領大國愈見成熟的前提條件——炎黃子孫這個名號下所承載的經久不衰的中華氣節，和在看到之前，永遠無法想象出的、一個民族的韌性。
而且成熟可以是被逼至絕路浴火之后的痛苦蛻變，而在那之前，隱而不發，這其實也是一種成熟。只可惜現在看來，若要以此來形容明清盛世，更像是幼稚的借口。
也許是成熟得太晚——五千年，成而未熟。
成熟也并非一定需要絕地重生的激烈，和從長眠中驚醒、從潰敗中挺起腰腹的悲壯，它也可以是一種不張揚的溫潤。從個人而言，既已有“心遠地自偏”的淡然之說，就不能否認一個人同樣也可以通過提升自我修養而變得“成熟”。
這是國家。
關于成熟作文4
一直以來我都不知道什么叫成熟。以前的我總是習慣于沉默，努力地裝成十分沉穩的樣子。我以為那就是成熟，結果卻適得其反。
記得一天下午，本就算不上明亮的天空顯得更加灰暗了。不時有陣陣冷風吹來，我忍不住打了個冷顫。
一下子回過神來，老師已經不知道講了多少頁了，而我還沒打開書。哎，又走神了……我看了同桌的書，準備翻到老師所講的頁碼。“站起來！”老師的聲音算不上大，但卻透著一絲不可抗拒的威嚴。教師里安靜到了極點，我偷偷地瞟了瞟老師，那凌厲而又讓人發瘆的目光正直直的對著我這個方向。我深吸了一口氣，故作鎮定。老師突然點了我后面兩位同學的名字，我又重重地呼出了那口氣。頓時，我覺得全身的精力像被抽干了似的，無力地癱坐在椅子上，沉默著，心中暗藏一絲慶幸，就像小孩子躲過老師批評一樣。
之后我便不止一次地在心里告誡自己要盡快調整好狀態，我越是這樣想，心里就越亂，又陷入了深深的“沉思”中……老師不停地講，同學們翻過了一頁又一頁，似乎只有我坐在那里形同雕塑……
我隱約聽見誰很小聲地說了一句“開下窗戶……”外面那凜冽的風似乎一下子找到了突破口，一下子灌進了教室。我猛地回過神來，下意識地搓了搓手，抬頭望向黑板，剛好與老師那令人心里發毛的目光交匯在一起，似乎有一塊大石頭壓得我喘不過氣，此刻教室里又安靜到極點。這回老師直接點了我的'名字。我迅速站了起來，低著頭，做好了接受批評的準備，“叫醒你后面睡覺的同學……”老師的語氣一下子變得平和起來。當老師說出這句話的時候，我懵了，腦子里一片空白，竟忘記坐下了。幸好旁邊的同學扯了扯我的衣角，我趕緊坐下來，繼續沉默著。
老師又開始講課，而我就像開足了馬力的馬達，思緒根本停不下來，繼續“沉思”著，直直地憨坐在位置上，老師說的一切似乎都與我無關……我又被老師叫了起來，這次便沒有前兩次幸運了。我被老師批評了，而且還將我帶到辦公室。老師一語破的，“裝樣子，根本沒用心”。讓心存僥幸的我無言以對……老師并沒有多說什么，只是讓我深刻檢討。
自詡成熟的我，像個小孩子一樣，在老師面前賣弄自認為還不錯的東西，那一刻，我一下子懂得了什么叫成熟：外力只起促進作用，主觀努力才是關鍵。
關于成熟作文5
生命輪回，世間萬物都會經歷成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時。繁碩的果實，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來說，成熟更是獨行于
世而必不可缺的珍寶。
成熟，是一種大家風范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫。成熟的人，必有其獨特的人格魅力和高尚的節操，必會為人稱誦，受人景仰。
追溯歷史長河，會發現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，陶潛幽居山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收獲的'是悠然自樂的心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明了所求所得的成熟。
司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來暑往，歷經幾載春秋，終于完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，臥薪嘗膽，懸梁刺股，負辱蓄力深積待發，終于盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現，是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負重以致遠，所以他們不會因為一粒種子的萎蔫而放棄整片原野的收成，更不會因暫時的陰霾而放棄整個春天的喜悅。
被譽為中華圣人的孔子，更是因其成熟的學識和待世之道被稱為萬世之師，千古流芳。孔子一生周游列國，顛沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨留下一片靜默予后人反躬自省。“道不行，乘桴浮于海”是成熟的方式之一。儒學，是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學說，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂道，見賢思齊，做謙謙君子。君子風范本來就是成熟的風范。正是因為孔子人成熟的思想言行，才使得儒家文化一路走到了今天。
然而，成熟的處世作風傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛奉承，圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實是變相的卑劣，是應被世人摒棄的。
獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更
遠處的彩虹。
關于成熟作文6
成熟是蕩漾的金色，彌漫的芳香，是停留于樹梢里的清風帶給的體會，是朝陽過后，咋日雨露帶來心境。對于成熟，我們又能體會到多少？
成熟是痛后來自上天的青睞。
不由地想起了司馬遷。當剛直遇到殘酷刑罰，堅韌面對眾嘩嘲議時，一切風云都將化為烏有，幽怨都將凝成力量。司馬遷以永葆微笑的面孔，以海納百川的胸懷，化屈辱為力量，化鄙薄為斗志。他無時無刻都釋放出一股沉淀良久的韻味——一種難得的成熟，它將承載起歷史。司馬遷思緒萬千，卻又十分清醒，他面對夕陽紅霞，輕甩兩袖，呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”屹立于巔峰，“通古今之變，成一家之言”完成了史家之絕唱，無韻之《離騷》的史記。
司馬遷的成熟是一種自信而剛強，柔和而不屈的從容；是一種敢于擔當，接受天之降大任的魄力。正是他的成熟留下了宏偉的著作和不朽的信念。
成熟是來自山間河流的徹悟。
想起蘇東坡那段經歷，今人悵惘。東坡經歷的紛擾與不堪太多太多。大家會想這那能是一個文弱書生所能承受的啊，可這錯了。東坡看到朝廷派來的官吏時，他卻實也怯懦了，擔心了。后來的嚴刑拷打逼得他只好承認那些牽強捏造。命運總算松了一口氣，東坡幾經周折到了黃州，疲憊不堪的東坡面對著山河對他的終極考拷問、最后審判，他回想起曾經點點滴滴，發揮無限思索，注意到當自己才華橫溢、為國效力時大家紛紛投來的眼光；飄逸灑脫、風流不羈時引起的大家心中細微波瀾。秋風拖給了他答案，因此他丟掉了飽含濃墨的頭腦，失去了往日的風度，重新回到山河懷抱，接受精神的洗禮。
蘇東坡的.成熟是一種博學而能不斷自我反省的氣度，是在面對窘境時的穩重和恒心。成熟是受挫時那股潛藏著的力量。因為成熟，我們才能品味到《赤壁賦》中不一樣的蘇東坡。
鷹在藍天翱翔時，可以盡情地揮舞強鍵的翅膀享受自由。而他終將面臨喙的嚴重老化和羽毛的加重，最后死去。如想擺脫死神，鷹必須要用巖石打磨喙，再用新喙拔掉羽毛使之輕逸，這是一段漫長而痛苦的日子。盡管如此，鷹還是會果斷地選擇后者。
鷹的成熟是一種浴火重生的希望，是能接受考驗的勇氣，是享受自由的豪情。
成熟從來不為人所知，它到底潛藏在哪里？它到底蘊含著怎樣的意味？還須我們翻閱歷史書籍去思考，投入山河懷抱中去領悟，仰望浩瀚藍天去感想。它等待著每個人細微的發現和體會。
關于成熟作文7
成熟的氣質，在外表上表現為淡然自若。愚人將此種神態看成是無知與麻木，卻不知道這是一種平靜而擲地有聲的威嚴。達此境界者，出言多睿智通達，行事則事半功倍。當你的舉止開始莊重得體，不再像一個孩子幼稚時，你就有了一種精神上的威嚴感。
余秋雨先生說，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度。可是，在很多人眼中，成熟是一種冷漠，是一種狡猾于世故，是一種對個人利益的'最大保護，是在渴望信任中又不愿意給與別人信任的的一種“老成”。可笑的是，我們認為我們懂得了成熟的本質，我們希望用若干年的時間把自己也修煉成這樣一種成熟的姿態，于是不問回報、努力工作成了幼稚，堅定信念、執著追求成了瘋狂，敞開胸懷、寬容接納成了可笑。
我們告別了童年，伴隨著時光的流逝，原本稚嫩的心變得敏感起來。從富麗堂皇的建筑到飽經風霜的老樹，都能引起我們的一番感慨，然后在白紙上放飛自己的思緒，感嘆生活的美好，感慨歲月的無情，發泄心中的不滿，毫無顧慮地寫出內心感受。告別了童年，褪去了無知與單純；告別了童年，帶上了理智的色彩，對未來充滿幻想的我們，帶著屬于自己的夢想大步走向前方。
有位學生曾請教老師：“對異性產生愛慕和追求，這可以表明我們已經成熟了嗎？”老師笑而答：“只能說，這是你們生理上的成熟，而道德上的成熟與生理上的成熟同步才是最重要的。”古人以嘴上無毛來判斷待人處事是否干練，來衡量成熟的程度。有位哲人點出：“年輕人越是臻于這樣的成熟，就越有可能喪失本質、單純和對萬物的激情。”蘋果在樹上成長發育得圓滿了，成熟會漸漸地迫使它脫離集體。過分成熟的男子，會變得麻木而無情，過分成熟的女子，易滑向沉淪，同樣，過分成熟的果子，便不能久放。
所以說，雖然成長到成熟是一個醞釀的過程，但成熟到了極限的時候，就會腐爛。不成熟是悲劇，太成熟又心生恐懼，如是，只有適度成熟才是良策，我們若想生命之樹長青，須銘記“不成熟”的種種羈絆和“太成熟”的種種誘惑，尋覓新的立足點，信步在兩者之間，擺脫成長的無奈。
關于成熟作文8
每一個孩子都穿越著天真無邪的懵懂童年，就像一粒種子，開始吸收能量，逐漸成長。但是，當孩子懵懂的心開始改變的時候，在這個過程中綻放出不同的光彩，長大了，顏色就少了，最后變成一種顏色，代表成熟。
開始用心交流
晚上一個人放學回家的路上，路兩邊的燈相映成趣，影子清晰的出現在我面前。我猶豫不決地問自己的內心“十萬個為什么”:人為什么善變？為什么他/她對我忽冷忽熱？為什么真心對待一個人，卻被他/她欺騙？心中的`各種疑問開始向自己詢問，開始不表露出來。就這樣，我心中誕生了兩個元素：天使和惡魔。他們成了我的分析老師，但總是相反。到現在，生活中的這個問號還沒有被我破解。既然源于生活，就應該歸于生活，仔細觀察生活，品味細節，找到一把鋼錘和我的心一起打敗問號。
開始學習痛苦
金色童年，除了玩街舞，唯一的痛苦就是被媽媽打，被老師吵，不知道怎么處理不好的事情。現在，進入青春期，有了以前提到就會笑的青春，我開始尋找自己目標的方向。在茫茫學海中，劃著船，尋找自己的岸，可是越往前，風越大，浪越高，有時候找不到方向。迷失方向不痛苦嗎？這時候，我會跺腳，敲頭，微弱地哭泣。發泄完了，我一定要回去總結。原來我忘了我的目標，所以拋棄我的不是目標，而是我離開了方向，于是我開始向內心前進。其實痛苦并不是壞事，它可以一次又一次的鞭策我們的內心，讓我們不知所措的醒來。
開始珍惜現在
珍惜當下，可能有人會說“一點都不好，環境不好，學習不好，工作不好，可謂痛苦。”但是誰能保證明天會好，未來會比現在更好呢？我只是說，我們永遠不知道第二天會發生什么，下一次會發生什么，下一秒會發布什么。即使以后會更好，如果真的到了那個時候，現在也會成為過去，成為我們心中永遠的記憶。無論回憶是苦是甜，是酸是咸，我們對它都有一種留戀和羞愧，因為我們沒有讓它變得更好。記得小時候一部日本動畫《櫻桃小丸子》里的片尾曲的一句歌詞：明天好好過，今天先好好過。然而，對明天的遐想總是難以實現，只有現在才能為你的明天鋪平道路。總之，讓我們一起珍惜現在。
開始長大成熟
在進入青春期的那一刻，一切都只限于開始和成長。在成長的軌道上，會有一系列的煩惱。天真無邪的心里多了幾分色彩。這些顏色是品味生活的體驗。一種體驗就是一種顏色，最后，
連接成一座成熟的彩虹橋。
這座彩虹橋不僅是為了達到年齡而成熟，它可以超越歲月和生命。其實我們一直在成長，一直在成熟。雖然我們是老年人，我們也在給我們的心成長，但成分不同，直到我們的心結束，一顆成熟的心果實落下。沒人知道這水果味道如何。我只知道：
成長，成熟.保濕。
關于成熟作文9
成熟是一個很美的詞。對于我們青春期的人來說，對成熟的渴望和農民對收獲的渴望一模一樣。然而，關于成熟，我們能學到多少呢？
其實成熟是一種心態。如果生理上的成熟是秋天的金色，那么心理上的成熟就是果實的芬芳。一個是外在，一個是內在。而我們常說的成熟，就是這種內在的成熟。
作家池莉曾寫道：“人生有三種境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”如果我們真的明白了人生的第三種境界，明白了人生的本質，那么我們就可以算是成熟了。但其實在我們年輕人中，大多數自認為很成熟的人，都在第二境界。如果你對生活和社會有一些看法，你會覺得自己成熟了，但其實還遠遠不夠成熟。成熟就像品茶。喝第一口的時候，又苦又澀。喝第二第三口的時候，會有一股沁人心脾的香味從苦澀的背后散發出來，這就是成熟。
成熟的基本含義是自力更生。一個不會做飯，不會洗衣服，不會打理日常生活的人，整天談論成熟，就像井里的青蛙在談論天鵝肉有多好吃。自己的事情我做不了，但總說自己很成熟，真的不可能恭維。成熟也要有寬廣的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。以寬廣的胸懷對待身邊的每一個人，一切都是成熟。一個成熟的人必須具備的另一個條件是責任。成熟的人應該有健全的人格和正確的做人原則。然后他必須對他的家人，朋友，社會，他做的每一件事，他說的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。
要成為一個成熟的人，還必須有執著追求事業和理想的精神。英國作家柯蒂斯曾經說過：“支持一項非凡的事業，并為之奮斗終生，是我對追求永生的年輕人的忠告。”人生成敗的'關鍵在于事業的成敗。挪威有句諺語：“人的靈魂在于事業。”我們正處于人生中最美好的時光，你會發現，你為自己的偉大事業而奮力拼搏，已經成熟了很多。但是，如果你整天喊著“喜歡你的孩子，但你的英雄氣短”，你只會變得更加幼稚。
成熟不是一個成熟的人的樣子。他抽煙，猜測，行為老練而圓滑，整天冥想。并不是遇到一兩次挫折，就完全意識到了一切。不是用凝重的語氣向別人介紹自己的人生經歷，感嘆人生的艱辛和道路的坎坷。在成熟的人眼里，這些不過是“為給新詞表達哀思”的呻吟。這種成熟下隱藏的是幼稚和空虛。真正的成熟是自然而別致的。
關于成熟作文10
成熟，是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們．對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領悟多少呢?
其實，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說的成熟，便是這種內在的成熟。
作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”如果我們真正地對生活、對人生的本質領悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實上，在我們這些青年人中間，大多數認為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認為自己成熟了，其實這與成熟還差
得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個人，每一件事，這就是成熟。成熟是霍英東苦難的成長過程；成熟是韓信胯下之辱的忍耐。成熟的人所必須具有的另外一個條件，那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負責，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。
做一個成熟的人，還必須具有對事業、理想執著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說：“擁護一項非凡的.事業并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。”人生的成敗，關鍵是事業的成敗。挪威有句諺語：“人的靈魂在他的事業上。”我們正處于人生最美好的時光，為自己的偉大事業轟轟烈烈地拼搏一次，你會發現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長，英雄氣短”，那你只會變得更加幼稚。
成熟不是學成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
現在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己，相信青春，心平氣和地等待未來的日子。而我堅信，成熟真的距我不遠了。
關于成熟作文11
歲月的風鈴叮叮作響，在不知不覺中已搖過十六個春秋。而我，也在歲月的輕吟淺唱中漸漸長大。一步一步，開始走向成年。媽媽說，快成人了，不要在那么毛毛躁躁了，該成熟了。成熟是什么？我該怎么辦？
記得小時候，總渴望快快長大。常常聽見媽媽和鄰居聊天的時候說，你家孩子成熟了，懂事了好多啊。鄰居家的大姐姐經常陪我玩，我仔細的觀察著媽媽口中姐姐的變化。姐姐擦了一層亮亮的唇蜜，涂了很好看的腮紅。我心想，這難道就是成熟的表現，長大的標志嗎？等姐姐回家后，我跑進了媽媽的房間，擺弄起桌上的口紅。一層一層的涂得像剛吸完血的妖怪。我“嘩”一聲就哭了，哭聲引來了媽媽。媽媽看見我，一下子就笑了，問：“喲，哪來的小妖怪啊。”我斷斷續續的說：“我想長大，你不是說，鄰居家姐姐成熟了嗎。我看見她涂口紅嘛。”媽媽笑了，說：“媽媽說姐姐成熟是因為她幫阿姨做家務，懂事關心父母。你也會啊！你長大了就知道成熟是什么意思了。”我似懂非懂的點了點頭。
很多年過去了。而我也確實長大了。我開始穿自己認為很時尚的衣服，開始裝淑女。朋友都笑稱說不走歡樂兒童路線改走文藝路線啦。要是從前的我一定會撲過去打他們，然后笑成一團。我認為成熟就是裝淑女、文靜。一個月過去了，我一個朋友終于看不下去了，走過來一巴掌拍到我背上，說：“你不會抽風了吧！”我說：“沒有啊，我那么淑女你不覺得我成熟嗎！”朋友愣了一下，然后笑道：“成熟不是裝淑女啦。而是要多關心父母，了解周圍人的感受，尊重他人。不是像你現在一樣，弄得人不人鬼不鬼！”回家后，我脫掉身上那些令我不舒服的.時尚衣服，換回了我的T恤短褲，不再偽裝，我又走回了我的歡樂兒童路線。
不同的是，我開始關心父母，每星期都陪爺爺奶奶吃飯，開始傾聽周圍人的意見。長輩都說我懂事了。我依稀想起小時候，媽媽夸鄰居家姐姐懂事了，成熟了。而我現在被夸懂事了，是不是代表我也成熟了呢。媽媽笑著摸摸我的頭：“你說呢？”我也笑著擁抱了媽媽。
原來成熟是這樣。并不是外表上的變化，而是內心那知性的一面有沒有被發現并且利用。
時間就是一個磨盤，磨掉你的幼稚、天真。剩下的內心就散發著成熟的光芒。長大，就是一個患得患失的過程。
我仰望著天空，笑言，成熟真好！
關于成熟作文12
寫下這個題目，我不覺倒吸一口涼氣。用高三標注成熟，虧我想得出來。不過，既然腦中有這樣的靈光飄過，我姑且試著去搜尋它的片羽吧。
當試卷如落英一樣繽紛，當考練如電視劇中途插播的廣告一樣頻繁，當眼鏡片厚到可以做防彈玻璃，當參考書重到可以像磚頭一樣用來拍人，高三便幽幽地朝我們走來。我們躲躲閃閃，卻發現無路可退。于是我們擺好架式，準備接招，口里絮絮叨叨著：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血??”更有甚者，拿出八路軍沖破敵人包圍圈的勇氣，高呼著口號：“為了新中國，沖啊！沖破高考，迎接明天！”此情此景，何等悲壯！我想，面對高三，我們無人畏懼，無人退卻，這就是成熟的標志。
時間猶如一輛飛奔的磁浮列車，呼嘯而過。猛一抬頭，發現高三已過大半。我們都已累得視茫茫、發蒼蒼，日薄西山，朝不慮夕。正如“一朵花兒敗就有一朵花兒開”，在我們沮喪的同時，自有高興的人。書店的阿姨笑成了一朵花，她們進來的試卷、參考書總能很快售出，遠超李宇春、張靚穎的專輯銷
售量；超市的老板肥碩的肚腩腆得更大，因為僅賣咖啡、賣茶葉兩項的收入就足以讓他海吃海喝到大腹便便。而我們，雖疲倦至極，卻不敢倒下，害怕被年級主任叫去寫“認識”。看著課堂上同學們專注卻疲憊的.眼神，我不禁想，在這樣艱苦的過程里，我們無人倒下，這怎能不是成熟的標志？
有人說沒有高三的人生不完整，而我想，沒有失敗的高三不完美。真的，那種從高處直下墜地的失重式敗北真的能讓人一下成熟許多。當遭遇了考試的走麥城、成績的滑鐵盧，我們失落、痛苦、無奈，甚至雖然“奔二”（奔向二十歲）卻依舊能像個孩子一樣哭得臉如花貓，眼如燈籠。有的人往往很不屑于淚水，覺得那是脆弱幼稚的表現，我卻覺得，真正的成熟不是麻木到丟失了哭泣，而是流著淚還依舊能保持微笑。正如劉德華所唱：男人哭吧不是罪（當然，女人哭吧更不是罪）。痛楚之后，我們重整旗鼓，拍拍身上的塵土，又一次堅毅而高傲地站起來。這樣“可以被打倒，但不可以被打敗”的品格，不正是成熟的真正標志嗎？
高三，就是這么充滿魔幻和魅力，把一個個稚氣未脫的孩子打造得真正成熟起來。在這樣一段跋山涉水的旅途中，我們悅納陽光，享受風雨，終于從小苗變成了參天大樹。當我們走完這段路回首往日時，便可以用成熟的臉龐，成熟的心境，笑得燦若桃花。所以，我將擱下紙筆，正好衣帽，向高三深深鞠一個躬：謝謝你，見證并幫助著我們健康地成長，標注了我們燦爛的青春的高三。
成熟人生彎彎曲曲，世事重疊，熱情地奔跑，去超越。失意、
關于成熟作文13
爺爺躺在病床上的時候，我還在進行中考的沖刺。在此之前，他就病得很厲害了，每次看見他時，他都是一次比一次消瘦了。但他一直不服老，可還是像燃燒到盡頭的蠟燭一樣，爺爺的生命之光就一點一點微微地黯淡下去了。我和他見面的次數并不多(他一直和二伯住在南京)，但他一直對我挺好，也許我是他唯一的孫女的緣故吧，他從未斥罵過我。過年全家團聚，他總是一個勁給我夾菜，當不經意間看到他布滿了老年斑的手哆哆嗦嗦地夾給我一塊肉時，我的心就暖暖的。其實，我很愛他。
但是，說這些都已經遲了。在他閉著眼睛被推進火葬爐的那一刻，我才真正意識到：我的爺爺，已經不在了。奶奶去世時，我還未出生;外公去世時，我還懵懂;所以算起來，這是我第一次真正面對死亡。從此以后，世上就少了一個愛我和我愛的人了。
爺爺離去后，我想了很多，想到我的親人們。他們也許文化不高，待人接物不夠大方，但他們都一直愛著我，他們喜歡念叨我的種種不是，數落我的`一切毛病，可那全出于愛。過去的我不夠懂事，不夠成熟，可現在我為什么不去試著改變自己呢?為這些愛我的人去努力成長，用成績去回報他們的愛。
于是，我開始嘗試做讓往日不愿干的事，比如嘗試接納那些曾經無意間傷害過我，我而心生怨恨的人。生活短暫也許不夠完美，要活得輕松一點，就要學會寬容。別人只是無意，我卻耿耿于懷。就像從未長大過一樣，幼稚天真，以為別人都得圍著我。“不會寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的”，我又何必計較那么多呢?寬容會讓我的生活充滿陽光，充滿愛。
我開始學著去關心別人，去關心那些愛我的人。父母愛我，外婆也愛我，我也愛著他們。也許，往日早已習慣他們對我的照顧，從未想過如何去回報他們。我開始嘗試去關心他們，給他們倒一杯開水，問候一下平時的工作情況……當然，還有的就是要去努力學習。作為中學生，現階段還沒有能力給予父母物質上的回報，那么好成績便成了回報父母的最好方式。我開始試著聆聽他們的嘮叨，去感受他們嘮叨之下那濃濃的愛。“所有的嘮叨都出于愛”，書上說是當你這一點時，想必已經長大了。當初看到這句話時，很是不解，而今卻似乎有所感慨。
原來，我已經長大。
我一直不想長大，因為長大就無法再肆意奔跑地放縱自己，任意的撒嬌。但我終將長大，必須成熟起來。因為父母終將老去，我必須接過他們身上的膽子。小而言之，是為了這個家;大而言之，是為了自己的祖國，努力學習，練好本領，長大報效祖國。
關于成熟作文14
很小的時候就看過一個人很成熟很優雅，感覺很迷惑。我知道西瓜熟了是紅的，蘋果熟了是紅的，可是這個人怎么會熟呢？
小學三年級，我一直是一個學習成績優秀的好學生，每年都會獲獎。有一次，縣領導來我們學校視察。老師提前找了幾個好學生，煞費苦心讓我們說點好聽的，在和領導的討論中編點謊話。我心里打鼓：這樣對嗎？縣里領導來了，找了幾個同學商量，還真有我的。我記得一個領導的第一句話是“我相信這個學校每個人都是好學生。我相信每個人都必須是一個誠實勤奮的男孩。希望你今天能以現實的態度和我聊天！”就這開場白，登時讓我熱血沸騰！正確我們都是誠實勤奮的孩子。怎么才能撒謊又撒謊？但是就在我實事求是之后，老師找我談話了。據說我們學校的校長接受了培訓，這導致我們的老師提前一年通過了。我呢？第一次錯過了獎狀。在莫名其妙的納悶中，我清楚地記得老師對我說的話：你太不成熟了！
讀了高中，漸漸明白了一些事，該說什么不該說什么。努力走向成熟。憂郁平時愛打籃球，水平還不錯。他經常參加一些業余比賽，贏得了體育老師的青睞。有一次局里幾個領導來我們學校玩，我也被派去玩。當時打控衛，進攻組織的.很好。但是，我們的防守比平時差很多，我有點著急：我們怎么打成這樣的？不，我想阻止他們。所以我盡力防守那個出手很好的高個。果然，幾分鐘之內，他沒進一球，沒進一分，他們的比分被我們拉開了。我很驕傲，但是教練停下來換下了我。一個看足球的老師小聲對我說：“你太不成熟了！你知道那個人是誰嗎？頭兒。頭！你不讓他得分，那你還不下來？”
畢業后去一家企業辦公室寫寫畫畫，但也清閑。但是三年過去了，看著身邊的同事提拔我，我卻什么都沒發生。有人私下跟我說：廠長覺得我太年輕不成熟！又不成熟？我不禁冷笑。讓成熟的tmd見鬼去吧！我，就是這樣。
這幾天工作比較緊張，就主動多加班。下午下班幾次，就剩下我一個人在辦公室上班。唉，不成熟就不成熟，但還是要做好自己的工作！
今天下午晚些時候我離開了，辦公樓是空的。剛下到二樓哼著小曲，突然發現廠長辦公室的門好像沒鎖。再做一件好事。我走過去，只想關門。突然，我發現廠長正坐在他的大辦公桌前，懷里抱著他的秘書小王。兩秒，最多兩秒，我大聲說：“廠長怎么這么粗心，走的時候忘了關門！”說完帶著門，揚長而去。
幾天后，廠長調動了幾名干部，我被任命為辦公室主任。記得廠長在會上抑揚頓挫地說：“這位同志工作能力強，業績突出。更重要的是，他為人處事相當成熟，是辦公室主任的最佳人選！”
成熟？我差點把剛喝進去的水吐到嘴里！鬧了半天，這叫成熟？
關于成熟作文15
時間過得飛快，在不知不覺間，我已經十四歲了。與以前那個幼稚、莽撞的我比起來，或許多了許多東西吧！遇事能仔細思考；對自己做的事有責任感；比以前變得勇敢些了。我或許長大了吧，已經逐漸邁向成熟了。
飯吃完了，會自覺地收拾碗筷了；房間亂了，會自己整理了……這些可能是成熟的小標志吧，但是我最驚訝的，是自己處事的方式。
在路上遇到一個被車撞得漏水的消防栓。如果是以前，可能就沖上去玩玩水，洗完手就走吧。但是，如今的我卻有一個以前從未有過的念頭萌發了：我要處理這件事！
于是，我去向路人尋求幫助，，希望能夠找來修消防栓的人。但是路人只是冷眼觀看。向附近的報案求助，他們也只是說“不關我的事”之類的話。
我感到有些絕望，但并沒有放棄！拿出手機撥打了水利局的電話，然后又打了幾個朋友的電話，讓他們帶水桶和能夠盛水的器具下來。
伙伴們也很有責任心，見到了消防栓在不停的漏水就明白了要干什么了！我們都拿起能盛水的東西，開始為了這份珍貴的資源而“工作”了。
在不停裝水的'同時，也在等著水利局派來的人。烈日下，我們都汗流浹背，與我同齡的伙伴都在靜靜地裝著水。我感到有些不適應_以前我們不管做什么都總是“嘰嘰喳喳”地講個不停，如今卻在專心致志地做一件事！
終于，水利局的人來了，但他只是看了看，就說：“這不屬于我們的工作范圍，你找別人吧。”說罷就大步流星地走了。我又跑去找附近小區的管理人，他們只是重復著那句不負責任的話：“不關我們的事”。我毫不猶豫的拿出手機，撥打了110。打完后我又讓自己驚訝_以前的我肯定不敢打，如今卻毫不猶豫的打了！
我與伙伴們又繼續裝水，聽著周圍人的譏諷，我沒有去反駁，沒有感到委屈。只是一邊專心裝水，一邊等待著警察。這又使我感覺到了我的變化，要是以前早就沖上去反駁了！
警察來了，但卻并沒有為這個漏水的消防栓做什么，問我們看到關于撞到消防栓的人的一些信息就走了。我愣住了，還以為自己把這件事處理好了，到頭來只是白搭。
人群中有幾個人擠到我們旁邊，手里都拿這些工具。讓我們讓開后他們就開始修理消防栓了。人群中也有熱心人啊！
望著在陽光下顯得格外耀眼的那十幾桶水，心中有種莫名的興奮、成就感！
這是，一只手搭在我的肩膀上，我回頭看，是爸爸！他笑著對我說：“小子，長大了！”我也笑著，與朋友們一起笑著！
我或許長大了！有了比以前更有進步的地方！我多了一份成熟_或許只是父親的話讓我有這種感覺，但從這件事中，我自己也感受到了：自己正向著長達邁著腳步。十四歲的我，多了一份成熟。
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