成熟的作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的成熟的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成熟的作文1
細(xì)雨薄霧，一滴一滴地打在朱窗外，步履蹣跚的她，一個(gè)人走在雨中，潑墨般的天吞噬了星空。她如浩瀚大海中一只獨(dú)舟，沒(méi)有方向……
陰雨連綿的天仿佛如我的心情一樣，本是晚上五點(diǎn)多了，三個(gè)小時(shí)的課讓人聽(tīng)著就漸生退意，她非得跟著我，說(shuō)怕我找不著路，如今壞人多，又說(shuō)我不懂提防人。我氣惱的丟了句“再怎么樣也比你一個(gè)七十歲的老太強(qiáng)”，便摔門(mén)而出。
紫藤蘿——愛(ài)的鎖鏈
誰(shuí)知道她又悄悄地跟著我，舉個(gè)天啟牙膏“五顏六色”的傘，我低下頭看著自己身上最新款，回頭，看著她破舊的紅襖小布鞋，我只想快些甩掉她，加快了腳步。身后此起披伏的踏水聲，我視若不見(jiàn)。直到她“啪”的說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的聲音從身后飄來(lái)，我只是抱著轉(zhuǎn)頭看看的心理回了頭，發(fā)現(xiàn)地上一片狼藉，傘，水果，牛奶和一件紫藤蘿色的外套。她趴在了地上，費(fèi)力地支著胳膊試圖爬起來(lái)，我不敢看她的眼睛，那一刻，我多想轉(zhuǎn)頭，她是我的親人，伴我十三年至親的親人，但是不回頭，心里卻放不下，也免不了回去母親一通責(zé)罵。轉(zhuǎn)頭，快步走，只用一只手扶起她，她像受了春雨恩澤一樣，如孩子一般高興地坐起來(lái)，她拿出小手絹，試圖給我擦去臂彎上的雨滴，我從口袋里拿出一張餐巾紙，潦草地擦過(guò)，輕輕扔進(jìn)垃圾桶，她笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)，過(guò)往的行人停下腳步，注視著我，莫名的氣憤從心底而生，“告訴你別跟著我，你看。”她說(shuō)：“你上那么晚，沒(méi)帶吃的，我怕你……。”“好了”。我打斷了她。任她自己在一旁，她為什么總鎖著我，我不明白。
琉璃苣——長(zhǎng)大
琉璃苣盛開(kāi)的季節(jié)，是她第一次與我分離，三亞那邊天氣好，適宜老年人養(yǎng)老，我送她到機(jī)場(chǎng)，在候機(jī)室，她緊緊地拉著我，好似一刻也不愿分開(kāi)，吃飯時(shí)，她把牛肉全夾到我的盤(pán)里，我笑笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)，任由心中一陣陣的酸楚涌來(lái)又退去，也許，那邊她很喜歡，登機(jī)時(shí)，她說(shuō)：“等姥姥下次回來(lái)，給你帶好吃的，常打電話(huà)…。”她一步三回頭，我凝望著她，告誡自己不語(yǔ)，不傷。清涼的淚滑下，打在光潔的大理石上，誰(shuí)也不知道，我偷偷將她與我的合照放進(jìn)了她的行李，總到失去時(shí)才顯珍貴，也許，我學(xué)會(huì)愛(ài)她，也長(zhǎng)大了。
漫漫花海，我與她在夢(mèng)里遇見(jiàn)，她摸著我的頭，笑著，我拔下一朵花，插在她的頭，嗅著她身上獨(dú)特的藥香。也許，我長(zhǎng)大了，她看我有些賁青，我低下頭，理了理她的小花衣，一起牽著手，向花田深處走……一直走……
成熟的作文2
在比加尼小村，有一片茂密的果林。果園里種著許許多多的蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得圓嘟嘟的，臉蛋紅通通的，在金燦燦的陽(yáng)光的照耀下，蘋(píng)果們都會(huì)露出燦爛開(kāi)心的笑容，當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)果林時(shí)，整個(gè)果林都飄蕩著蘋(píng)果的清香，每天果林里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
但世界上沒(méi)有那么完美無(wú)缺的事兒。在果林的一個(gè)角落里，就有一個(gè)半生不熟的青蘋(píng)果A，她瘦瘦小小的，臉色青青的，沒(méi)有別人美麗的容貌，她沒(méi)有朋友，每天都沉默不語(yǔ)，別人總是諷刺、挖苦她，因此她對(duì)自己失去信心。
A半生不熟，是因?yàn)樗粔虺墒欤欢谩翱兹谌龤q能讓梨”。有一次，好朋友J來(lái)到A家做客。盤(pán)子里正好有一顆糖，J正準(zhǔn)備拿來(lái)吃，“住手！”A大叫起來(lái)，拿著糖就往嘴里送，J很不高興地離開(kāi)了，因?yàn)檫@件小事，A失去了一個(gè)要好的朋友。還有一次，晚上吃完飯后，蘋(píng)果媽媽叫A去洗碗，她死活都不去，賴(lài)在床上打滾，蘋(píng)果媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，她覺(jué)得自己的女兒非常不懂事……
成熟的作文3
日常生活，不僅僅只是需要中年人動(dòng)用腦子去琢磨，動(dòng)用雙手去工作就能過(guò)好的事情。
中年人，若是想要讓自己的日常生活過(guò)得有趣味、有意義，首先就得要明白感恩的道理，知道舍得的含義，理解“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生真諦。
再就是，要經(jīng)常調(diào)節(jié)自己的社會(huì)生活心態(tài)，用真實(shí)情感、生活經(jīng)驗(yàn)和寬廣的胸懷去接人待物。在為人處世的過(guò)程當(dāng)中，不能戴著有色眼鏡去觀(guān)察這個(gè)不健全的社會(huì)，要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活當(dāng)中那一些真善美的新鮮事物。
近兩年，我從心里感悟到了一個(gè)中年人的日常生活樂(lè)趣。春天，欣賞百花；夏天，觀(guān)看雷雨；秋天，品味明月；冬天，琢磨飛雪。所以我的生活一年四季都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，現(xiàn)在還有一個(gè)綠色的人生希望，天天都在我的心海里蕩漾。二
中年人的父母，說(shuō)老還不算太老，基本上都在七八十歲左右，他們一天到晚閑置在家，思想閉塞、情緒不穩(wěn)，三天兩頭就要弄一出讓人啼笑皆非的鬧劇給兒女們看看。
成熟的作文4
隨著慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在很生氣的時(shí)候也不愿意表現(xiàn)出來(lái)，總覺(jué)著生氣很幼稚，也沒(méi)用，沒(méi)人讓你出氣，也沒(méi)人幫你解氣。所以，干脆在很憤怒的時(shí)候選擇放空，發(fā)呆。發(fā)完呆，就以結(jié)果為導(dǎo)向，直接想解決方案。如果不需要再解決，就直接把不愉快的記憶丟進(jìn)回收站，迅速清空，永不留存。
都說(shuō)30歲之后的人生要做減法，身邊的人，身上的物件，腦海里的信息……慢慢刪除，越來(lái)越簡(jiǎn)單，也越來(lái)越聚焦。最后發(fā)現(xiàn)，生存的必需品不用太多，身邊的朋友也沒(méi)有太多，更不必太多。
慢慢明白了，人和人之間都是獨(dú)立存在的個(gè)體，什么樣的人，什么樣的性格，什么樣的命運(yùn)。只有自發(fā)改變才會(huì)真的改變，如果勉強(qiáng)被逼著改變，最終都會(huì)失望而且辛苦。合適的讓你感覺(jué)舒服的人就多在一起;不喜歡的，就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;必須要在一起的，就默默受著。
我們能控制的也就是自己和現(xiàn)在，能愛(ài)著的也就是身邊的這一小撮人，我們有權(quán)用自己舒服的方式，全力以赴地去做自己認(rèn)為對(duì)的事。
其他的，放任著吧，不必強(qiáng)求。時(shí)間會(huì)刪選和證明一切。
成熟的作文5
曾國(guó)藩曾說(shuō)：“人之氣質(zhì)，由于天生，很難改變，唯讀書(shū)則可以變其氣質(zhì)。古之精于相法者，并言讀書(shū)可以變換骨相。”
相由心生，所以必須高度重視“讀書(shū)可以變氣質(zhì)”的觀(guān)點(diǎn)。“讀書(shū)”最重要的目標(biāo)不是“名登金榜”或“知書(shū)識(shí)禮”，而是“變化氣質(zhì)”。
不要抱怨讀書(shū)苦，那是你通向世界的路。走過(guò)這段最狹窄的地方，那些你吃過(guò)的苦，熬過(guò)的夜，做過(guò)的題，背過(guò)的單詞，都會(huì)鋪成一條寬闊的路，帶你去看世界的美景。
使人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷。百味嘗遍，自然看透，看透世態(tài)，看淡世事人生得失并存，起落不定。你擁有了清風(fēng)，就要交還明月但走過(guò)去了，一切便已從容浮生若夢(mèng)，為歡幾何來(lái)去得失不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)醒了無(wú)痕悠然，隨心，隨性，隨緣一世浮生一剎那，一程山水一年華余生并沒(méi)那么多來(lái)日方長(zhǎng)。只有時(shí)光匆匆惟愿，為自己交上一份滿(mǎn)意的人生答卷。
成熟的作文6
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪也如流水經(jīng)年般消逝。雖然我們的青春像霓虹燈般的絢爛，但是終究要揮逝而去。
——題記
成熟就是走向社會(huì)的通行證。如同蟬蛻般，獲得了飛翔的權(quán)力。而對(duì)于我們這些稚氣未脫的青年來(lái)說(shuō)，取得了成熟，就擺脫了稚氣的尾巴。
于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更向往現(xiàn)實(shí)的誘惑。將那叛逆和放任永遠(yuǎn)的鎮(zhèn)壓在我的回憶里。
在這坎坷的成熟旅程中，免不了磕磕碰碰，更免不了寂寞和孤獨(dú)。但只有你耐得住寂寞，忍受住孤單，等到霧霾散逝的一天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處通向成熟的大門(mén)已為你打開(kāi)。然而此時(shí)此刻的你已經(jīng)成為了一個(gè)成熟的人，一個(gè)帶著感動(dòng)度過(guò)青春，尋著夢(mèng)想踏入成熟的人。
懵懂的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性，飛揚(yáng)著思緒；肆意妄為的哭著、笑著，有著屬于我們的純真，留下了永恒的回憶。
成熟的歲月里我們有著無(wú)限的遐想和不盡的力量，為自己的夢(mèng)想奮力拼搏，為自己的行為勇敢擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出成熟的無(wú)限魅力，在成熟的旅程上留下芬芳。
不要躲避，不要掩飾，大步的邁進(jìn)成熟的大門(mén)，踏上成熟的旅程。在激流中勇進(jìn)，在逆境中崛起，在成長(zhǎng)的道路中奮發(fā)向前。
成熟的作文7
又是一年喜人果，青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣，讓我回想兒時(shí)嘴讒不已，常常猴子一般爬上黃梅樹(shù)摘幾個(gè)嘗鮮，雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節(jié)，紅紅的，更是讓人垂涎欲滴，常吃得我滿(mǎn)嘴牙酸。
物有春華秋實(shí)，人同樣也有花樣年華、穩(wěn)重老成。童年是無(wú)憂(yōu)的、是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認(rèn)為是真、善、美，所以童年是充滿(mǎn)幻想的;青少年是朝氣蓬勃、個(gè)性張揚(yáng)的年齡，他們擁有敢為天下先，勇于一肩挑的拼勁，但是他們沖動(dòng)，因此他們時(shí)常品嘗著苦澀的青果;那么中老年又是什么?相對(duì)于青果苦澀的沖動(dòng)的那紅果的成熟又是什么呢?
成熟不是幻想，也不是沖動(dòng)。成熟是什么，歷史人物能給我們?cè)忈屢磺械摹?/p>
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新顏”的澤東，“理想要比心靈為高，思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國(guó)家人民的利益出發(fā)，為了理想而一生奮斗的人，若問(wèn)其人成熟否?概為成熟耳!
粗略觀(guān)盡三國(guó)事，淺言三國(guó)人之非。張翼德有萬(wàn)夫不敵之勇，驍勇善戰(zhàn)，萬(wàn)軍之中如入無(wú)人之境，卻也性烈如火、脾氣暴躁，不懂得去善待士兵又好酒貪杯，終為小人所害，雖為勇夫，然則亦為莽夫;曹丕是中國(guó)文學(xué)史上一位大詩(shī)人，其文思敏捷、才華橫溢自不待言，但為了帝位，爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)卻不惜屢屢中傷、陷害其弟，帝位在握仍欲置之死地而后快，心腸之毒可見(jiàn)一斑，雖為雅人，實(shí)則俗夫;周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿，而最終抱著“既生亮，何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”，試問(wèn)上之幾人成熟否?惟有搖頭謂之無(wú)。
成人不見(jiàn)得都成熟，成熟也不都是成人的專(zhuān)利。“人至高齡性如童”，成熟是沒(méi)有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅，讓梨為兄是孔融，砸缸救人是司馬光，近如“為中華之崛起而讀書(shū)的`周恩來(lái)，“幾番易志為祖國(guó)”的魯迅，視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門(mén)檻，也不是成熟的分水嶺。上述典故兒時(shí)聽(tīng)來(lái)崇拜不已，而今道來(lái)，依然朗朗上口，那么現(xiàn)代生活中的成熟又是什么?
放棄城市中優(yōu)越的生活環(huán)境、為了農(nóng)村孩子那天真無(wú)邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠(yuǎn)農(nóng)村去支援教育的人是善于關(guān)愛(ài)他人、執(zhí)著于理想的成熟。
忍著與家人的別離，冒著生命的危險(xiǎn)而義無(wú)返顧投身抗擊“非典”的醫(yī)務(wù)人員是理智戰(zhàn)勝情感，能從別人角度看待問(wèn)題的是成熟。
成熟的作文8
忘了現(xiàn)在是星期幾，忘了自己還存在這個(gè)世界嗎，忘記了以前的自己，好久好久才抬頭看，看著鏡子里的自己，有一點(diǎn)憔悴，有一點(diǎn)憂(yōu)傷……
我知道一切都是因?yàn)槲乙厴I(yè)了，真的我要畢業(yè)了——初三的生活，就這樣在歡憂(yōu)中度過(guò)，突然腦子里就像是在上演著一部往日的電影，一個(gè)個(gè)鏡頭緩緩跳過(guò)。還記得初一時(shí)的幼稚，那時(shí)的我天真，無(wú)憂(yōu)，好像每天都有數(shù)不完的快樂(lè)。晚上總是偷著閑，數(shù)著天上的星星，看著它們?cè)谡Ｖ劬Γ孟裨诤臀曳窒碇鞓?lè)。
初二后，好像不再像以前一樣，多了一份安靜，少了一份不安。我學(xué)會(huì)了一個(gè)人和自己玩耍，突然我不再習(xí)慣那喧囂的地方，我開(kāi)始向往一份恬靜，是自己在成熟嗎？我在問(wèn)自己。以后，我真的變得安靜了，不再鬧。只是為了證明自己在長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，初三了，我的人生開(kāi)始了第一次的思考。該何去何從？我會(huì)在中考的戰(zhàn)役中勝利嗎？瞬間，我記起了我好久沒(méi)看星星了，我下意識(shí)的抬頭，夜空還是那樣美，星星還是在調(diào)皮的眨眼，而我，看星星的人卻不再是當(dāng)初的那樣無(wú)憂(yōu)了，多了一份努力。奮斗。我告訴自己：不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
我相信生活是溫柔的，是會(huì)眷戀有準(zhǔn)備的人！
你相信嗎？朋友……
成熟的作文9
歲月無(wú)情，倏忽而過(guò)，一個(gè)翩翩少年在它的雕刻下蛻去了稚嫩，換來(lái)了成長(zhǎng)。然而，成長(zhǎng)并不等于成熟，縱觀(guān)人生，成熟亦是人生一大境界。
德國(guó)哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“許多人的所謂成熟，不過(guò)是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。”
沒(méi)錯(cuò)，成熟不應(yīng)該是懂得了人情世故的成長(zhǎng)，而應(yīng)是豐富了自我個(gè)性，充實(shí)了精神思想的蛻變，并且蛻變之后的結(jié)果，才應(yīng)該是成熟所應(yīng)具有的姿態(tài)。
成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻依然保持微笑。稚嫩的孩童，一不小心跌倒一次瞬間就會(huì)哇哇大哭，而成熟的少年，就算跌倒千百次，也會(huì)強(qiáng)忍著淚水，微笑著說(shuō)沒(méi)事，因?yàn)槌墒斓乃麑W(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了承擔(dān)。就算在人生路途中受盡挫折，成熟的人也會(huì)從容應(yīng)對(duì)，直面人生；就算在心中積壓了滿(mǎn)滿(mǎn)的苦衷，成熟的人也會(huì)將苦楚埋在心中，慢慢領(lǐng)悟人生之道。
成熟不是阿諛?lè)畛校且环N不再需要對(duì)別人察言觀(guān)色的從容。懂得了人情世故，變得圓滑自認(rèn)為成熟的人，不過(guò)只是一件又一件的復(fù)制品。他們都知道如何贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重用，如何讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)心，他們一次又一次掏空腰包然后變成花花綠綠的禮品，他們一次又一次花言巧語(yǔ)直到口干舌燥……不，這不是成熟！他們已經(jīng)丟掉了他們自己的個(gè)性，他們的思想也不再屬于他們自己。真正的成熟所應(yīng)有的姿態(tài)，應(yīng)是無(wú)論何時(shí)，無(wú)論做何事，都能自己一個(gè)人從容應(yīng)對(duì)，而不是總想著如何附和別人的心思讓別人幫我們做事。
成熟不是急爭(zhēng)榮譽(yù)，而是一種敢于歸隱靜看精彩的恬淡與釋然。有多少人在臺(tái)下?lián)]盡淚與汗，只為在臺(tái)上閃耀一瞬？有多少人強(qiáng)忍痛苦，只為獲得站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的快樂(lè)？就算累了倦了也不改變，但這是成熟嗎？我想，當(dāng)你累了倦了，不妨走下舞臺(tái)，在觀(guān)眾席上做一次捧花的觀(guān)眾。這是一種閱盡滄桑的泰然，一種筋疲力盡后的釋然，一種寵辱不驚的坦然；這是一種明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的冷漠；這是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，這就是成熟！
成熟的姿態(tài)，是容忍、是承擔(dān)、是從容，更是釋然、是淡泊。在漫長(zhǎng)的蛻變之路上，每個(gè)人都不應(yīng)失其本心，都應(yīng)以有著豐富閱歷、獨(dú)特個(gè)性的成熟姿態(tài)，去笑面人生，勇闖未來(lái)！
成熟的作文10
人們總是把成熟和一個(gè)冷靜深刻的形象聯(lián)系在一起。經(jīng)常微笑的人更樂(lè)觀(guān)，更天真。但我感覺(jué)臉上的笑容是成熟的體現(xiàn)。這種微笑絕不是簡(jiǎn)單的愉快事物的條件反射，而是能真實(shí)地反映一個(gè)人的愛(ài)和心意。
生活在這個(gè)世界上，我們總是希望我們的存在能給周?chē)娜藥?lái)美。但是給大家提供實(shí)際幫助是不現(xiàn)實(shí)的。隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我們拋開(kāi)了年輕時(shí)想播下太陽(yáng)給黑暗的地方送去七彩光芒的天真想法。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一件事可以給身邊的人帶來(lái)溫暖愉悅的感受，那就是展現(xiàn)你的微笑。
微笑可以給對(duì)方一點(diǎn)勇氣，微笑不容易表現(xiàn)出來(lái)。也是需要勇氣的，當(dāng)你鼓足勇氣露出笑容的時(shí)候，你就成熟了。也是對(duì)什么樣的人微笑的問(wèn)題。當(dāng)你對(duì)你的父母、朋友、老師、不一定認(rèn)識(shí)或不一定友好的人微笑時(shí)，說(shuō)明你成熟了。
我認(rèn)為微笑是對(duì)人的一種愛(ài)、包容或隱忍，學(xué)會(huì)微笑就是學(xué)會(huì)去愛(ài)、包容或包容人。所以，當(dāng)你的兩個(gè)嘴角上翹，眼睛瞇成彎彎的月牙，就構(gòu)成了一張笑臉，不一定好看，但很純粹；這不一定是善意，但卻是真誠(chéng)的。而這是愛(ài)的一種表現(xiàn)，所謂曠達(dá)，愛(ài)眾生。露出愛(ài)的微笑是成熟的標(biāo)志。
成熟的作文11
那炎熱的夏伯伯走了，美麗的秋阿姨來(lái)了。秋將果實(shí)變熟了，秋用顏料把自己涂成了彩色，秋讓農(nóng)民伯伯臉上有了笑容。
秋，它美不勝收，而我最喜歡的季節(jié)就是秋。我愛(ài)那金色的稻子，愛(ài)那雪白的棉花，更愛(ài)那掛在枝頭火紅的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就鬧著讓媽媽給我買(mǎi)水果。我愛(ài)吃水果，它給了我健康，而秋天也是瓜果飄香的季節(jié)。
我可以在秋天懼各種不同的樹(shù)葉，可以在翩翩起舞的落葉中讀書(shū)，更可以在美好的風(fēng)景中散步，聆聽(tīng)那秋風(fēng)湊出的一首首美妙的音樂(lè)。
秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過(guò)田野，田野的一切都變成了金黃色。秋風(fēng)，涼絲絲的，吹著小草和樹(shù)木。
一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著。我喜歡看秋天的天空，深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，輕輕地飄浮著。好像戀著人間美麗的秋色，不愿離去，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的。
秋天，在一個(gè)屋檐下，一個(gè)母親抱著一個(gè)小孩，搖啊搖，寶寶在秋風(fēng)的吹拂下睡著了。
秋的美，它不像夏那么火辣，不像春那么柔和，不像冬那么狂嘯，秋的美是成熟的。
成熟的作文12
在親人心中，我一向是一個(gè)很幼稚的人。
我的幼稚表現(xiàn)在許多方面。
記得那一次，我回老家橋頭叔叔家去住了幾天，就出事了。那天小我四歲的堂弟一見(jiàn)我來(lái)就十分興奮，我們玩得很嗨。那時(shí)，我已經(jīng)忘記了作為一個(gè)五年級(jí)學(xué)生所該擁有的修養(yǎng)，和堂弟玩起了枕頭大戰(zhàn)。待嬸嬸回來(lái)一看，枕頭已經(jīng)被扯得稀巴爛了，里面的棉絮飛地到處都是，床上、地上、還有些飄到衣柜里，我看著滿(mǎn)屋的狼藉，想哭卻哭不出來(lái)，我為自己的幼稚感到悔恨。此時(shí)我的同齡人都在上學(xué)習(xí)班、打籃球，而我卻依然玩著小時(shí)候的游戲！
我有一個(gè)小我兩個(gè)月的表弟，他除了上學(xué)，幾乎不出門(mén)，手機(jī)從不離手，小小年紀(jì)就懂得為家里人省錢(qián)，不過(guò)拿這個(gè)理由不去上學(xué)習(xí)班有點(diǎn)兒……當(dāng)我期望生日能得到一個(gè)大號(hào)的無(wú)限手套時(shí)，他已是希望得到一個(gè)mp3。爸爸幾乎每天都在跟我說(shuō)要像表弟一樣要穩(wěn)重。旁人用驚異的眼光來(lái)議論我比表弟大的事實(shí)時(shí)，我感到我的自尊心受到了傷害。我是多么希望我這遲到的成熟能早點(diǎn)來(lái)呀！
當(dāng)然，保存著童心也是有好處的。說(shuō)不定將來(lái)我會(huì)成為一名出色的兒童小說(shuō)家呢！
成熟的作文13
醉知酒濃，醒知夢(mèng)空，青蔥歲月，不過(guò)數(shù)年光景。斑駁流年過(guò)，風(fēng)華燃盡，留一抹滄桑，負(fù)韶華歲月，流年暗換，年少輕狂終將付作過(guò)往云煙。——題記
有人曾言，十年青春，走過(guò)太多，縱有萬(wàn)千不舍，終是躲不過(guò)時(shí)光。每個(gè)人的成熟不盡相同，但青春中的每一個(gè)人，都會(huì)有一次刻骨銘心的經(jīng)歷。或是在黑暗的雨夜漫步，或是一次徹徹底底的流淚，亦或是獨(dú)自一人的長(zhǎng)久沉默。原因不盡相同，卻皆是來(lái)自生活。年少輕狂的我們，高唱著“盛世繁華，怎敵我濁酒一杯？前塵舊夢(mèng)，不若笑醉一回。”卻在面對(duì)生活中的種種難題中，被打擊的體無(wú)完膚。就像有人問(wèn)：“為什么現(xiàn)在回顧《大話(huà)西游》越看越傷心？”最好的回答是：“究其原因，我們?cè)谏钪卸甲兂闪水?dāng)初我們所討厭的樣子。”
有人沉默，有人無(wú)聲地流淚。
是罷，當(dāng)初如利刃般的熱血少年，銳利已經(jīng)被生活漸漸磨鈍了。少了幾分鋒銳，多了一絲成熟；少了一份驕傲，多了一點(diǎn)圓滑；少了幾股熱血，多了幾抹滄桑。
然成長(zhǎng)，不可逆轉(zhuǎn)！
在經(jīng)歷了生活的洗禮后，原本的我們會(huì)逐漸蛻變，變得更加成熟，不復(fù)那時(shí)的青春年華。有人在成長(zhǎng)中鋒芒內(nèi)斂，不再喜怒形于色，少了聒噪，多了沉穩(wěn)，走向了成功。有人在成長(zhǎng)中丟失了當(dāng)初的夢(mèng)想，變得圓滑世故，事事違背本心，自怨自艾，怨天尤人。
紅塵浮世，路途漫漫。又有誰(shuí)能坐落塵世繁華，任花開(kāi)花落，流年暗換，仍不慌不忙，淡看風(fēng)月，靜默安然。盞落紅塵，誰(shuí)旋舞繁華三千，握芬芳韶華盡染。塵煙栩栩，安臥于紅塵，拈一瓣馨香淺醉，暢飲風(fēng)月，靜聽(tīng)塵世安然？
唯有抓住信念，任塵世紛擾，靜靜走自己的路，方才能走向想要的未來(lái)。
在路明非心中，諾諾就是他的信念。他追逐著諾諾在黑暗里給的一點(diǎn)光，一步一步地向前，一次又一次的打擊，最終也從一個(gè)滿(mǎn)嘴爛話(huà)的慫包，變成了全身定制手工名牌的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。但這并不是結(jié)束，相比在逆境中的爆發(fā)，旋轉(zhuǎn)三百六十度的華麗變身，更難得的是，在平靜的生活中，仍能守著那一點(diǎn)光，不動(dòng)搖不懈怠，只是默默地向前，做著好像就應(yīng)該他做的事，收獲了他的成長(zhǎng)。
歲月無(wú)痕，漫漫長(zhǎng)路看不真。踏過(guò)幾許枯葉，和如泥紅塵，啟一壇青蔥舊夢(mèng)，攜著信念，歲月朦朧中走向成熟。
成熟的作文14
成熟沒(méi)有標(biāo)志。
有人說(shuō)，成熟的標(biāo)志是“能用理智戰(zhàn)勝情感”，那我們也許一生都不能成熟。放眼世界，茫茫有情眾生，有哪一個(gè)割得下、舍得去那最珍貴的感情。當(dāng)我們不由自主地痛下決心，把凡事套上理智的光環(huán)，萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有那冷冰冰的理智背后陣陣不能忘卻的心痛。也許只有當(dāng)我們年老時(shí)才深深后悔當(dāng)初的選擇。這，能算成熟么?
有人說(shuō)，成熟是“遇事有主見(jiàn)”。當(dāng)年少輕狂的我們?cè)谌松那G棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí)，才能聽(tīng)得進(jìn)父親的教誨，母親的叮呼，而我們，也到了他們的年齡。這樣的主見(jiàn)，絕不是成熟。
如果善于給予愛(ài)是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們堪懂無(wú)知時(shí)，我們毫無(wú)動(dòng)機(jī)地把愛(ài)給予每一個(gè)相識(shí)或不相識(shí)的人。而成長(zhǎng)后，那份愛(ài)雖然更深更廣，卻摻人了太多世俗的功利因而變得花紋斑駁；那份純得一塵不染的愛(ài)心不知能否尋回。
也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志。可反觀(guān)我們否定的東西，或許那才是一個(gè)活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。在這五花八門(mén)的世界，我們被無(wú)情的沖擊。沖去了勇氣，沖去了激情。善于否定變成了盲目舍棄，迷茫的我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)否定已成習(xí)慣，所剩惟有空白。我們當(dāng)然不愿被荊棘刺傷，但無(wú)情的浪潮也不是我們的企求。當(dāng)我們茫然無(wú)措時(shí)，成熟，你又在何方?
心靈的成長(zhǎng)或許會(huì)迎來(lái)成熟，達(dá)觀(guān)的心態(tài)或許才真正重要。但不論我們找出些什么，或者我們無(wú)法達(dá)到，或者達(dá)到了依然不夠成熟，而那辛辛苦苦得到的東西，也許早就變質(zhì)了。
我們苦于找不到成熟的標(biāo)志而漫無(wú)目的地行走，揮霍著青春而毫不吝惜。可當(dāng)我們走遍天南地北，偶爾停下來(lái)歇腳時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)：成熟，不知何時(shí)，早已悄然來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息而實(shí)實(shí)在在。只是，挺拔的背脊早已慢慢彎下，一層層皺紋也已偷偷爬上面龐。當(dāng)青春已經(jīng)干涸，歲月已經(jīng)流逝，我們擁有了成熟，也擁有了衰老。
這就是成熟，只有當(dāng)它成為人生的騷站而無(wú)法追回時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)它在生命中的痕跡。成熟沒(méi)有標(biāo)志。它只能追憶，不能體會(huì)。與其苦苦追尋，不如充實(shí)地過(guò)好每一天，靜靜地等待它的來(lái)臨。有那么一天，我們會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它的降臨，那時(shí)，一切苦澀會(huì)化為會(huì)心的微笑。或許那微笑來(lái)得太遲太遲，歲月的傷痕已無(wú)法撫平，可我們會(huì)自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了。雖然沒(méi)有標(biāo)志。”
成熟的作文15
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，這也是玉米成熟的時(shí)節(jié)，田野里一派豐收的景象。一棵棵玉米挺立在田地里，像一群威武的戰(zhàn)士，身上帶著金黃的玉米棒。農(nóng)民伯伯都在田地里收玉米，我們一家也參加了收玉米的勞作。我們用架子車(chē)把玉米運(yùn)到院子里。啊！玉米堆在一起，就好像一座座小金山一樣。
玉米棒就像一個(gè)個(gè)膽小的娃娃緊裹在小被里甜甜地睡了。為了讓每一個(gè)金燦燦的玉米都早日曬干，我們得把它的外衣剝下來(lái)，露出金黃的身體，它可真漂亮啊！我真想咬一口，品嘗一下玉米那甜甜的滋味。爺爺看著眼前的大玉米，笑得嘴都合不攏啦！他的臉上雖然流著汗水，但是心里高興極了，因?yàn)榻衲暾媸谴筘S收啊！
我想：那堆得像山一樣的玉米，得幾天才能剝完呢？農(nóng)民掰玉米，剝玉米真辛苦啊！要是我能發(fā)明一個(gè)掰玉米的機(jī)器，農(nóng)民就可以不像現(xiàn)在一樣辛苦了，那該多好啊！
休息的時(shí)候，爸爸帶我出去轉(zhuǎn)。啊！對(duì)門(mén)院子里的玉米也是那么多，屋頂上，地上，樹(shù)上……掛玉米，剝玉米……讓人眼花繚亂，整個(gè)院子充滿(mǎn)了歡樂(lè)忙碌的氣氛。我們有說(shuō)有笑，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天是農(nóng)民最高興的季節(jié)，因?yàn)樗麄兪斋@了，收獲了自己的勞動(dòng)果實(shí)------金燦燦的玉米。
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