【推薦】成熟作文集錦十篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的成熟作文10篇，歡迎大家分享。
成熟作文 篇1
現在的我已經越來越成熟了，有時候在路過自己小時候玩耍過的地方時，總是忍不住回憶那時的場景，當時我是那么的開心、快樂，感覺才過去沒有多久一樣，我的臉上不自覺的就露出了微笑。
“咱們來玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓。”……小學的時候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場上。可這樣的玩耍卻并不都是愉快的，它也會給我們帶來慘痛的教訓。
一年級的時候，我非常調皮，一下課就和同學在操場上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學在操場上玩。結果跑著跑著，我一個不小心就撞到了公告欄上。霎時，一股細細的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來。痛！一時之間，除了感覺到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個地方還留著那個觸目驚心的疤，想想還心有余悸，達以后，我就再也敢瘋跑了。
時間一點點流逝，小時侯那個懵懂的我在經歷了許多事以后，已經一點點地學會了成熟，只是我未曾察覺到而已
小時候，總以為有媽媽的關懷和好吃的糖就夠了，可是現在有朋友的關懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個好的未來。……
翻開小學的同學錄，留言中同學們滿滿的祝福與對未來的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長大的標記。無論過去多么美好，無論未來會多么殘酷，我們終歸還是要長大，因為我們還要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？
現在的我已經慢慢成長。就像上學期的我，剛進入中學的新環境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績時的成就感比小時侯的玩耍更令人快樂。我想，幼稚已離我越來越遠了。
“再見了小時侯，懵懂的我。現在的我，已經成熟，下課的鐘，時光靜靜地走。鮮嫩的夢已經熟透。
小時候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過去，懵懂的我們已經成熟。
成熟作文 篇2
西瓜成熟啦！小豬兄妹倆去瓜田里收西瓜。兄妹倆挑了一個圓滾滾的大西瓜收回家，他們倆“嘿喲嘿喲”地抬著西瓜往回走，不一會兒，他們就已經汗流浹背了，豬小弟上氣不接下氣地說：“哎喲喂！這西瓜可真重呀！可把我累壞了，我實在沒力氣了！”
豬小妹也覺得很累，看著圓滾滾的西瓜，突然靈機一動，想到了一個妙招，說：“要不我們把西瓜從山坡上滾下山去，這樣就可以很快到家了！”豬小弟拍手叫好，只見西瓜骨碌碌地向前滾，小豬兄妹倆就飛快地在后面追。
不一會兒，兄妹倆就到家了，口也很渴了，他們就迫不及待地想破開西瓜吃，饞得口水都流出來了。豬小弟拿來一把刀，一刀下去，鮮紅的瓜囊就像水一樣“嘩”地流出來，咦！怎么會這樣呢？他倆都傻了眼，才想起西瓜是一路滾回來的，才滾爛了，真是后悔極了。
成熟作文 篇3
我覺得，人生，就是個七手八腳從生忙到死的過程吧!
或許你覺得我的認識膚淺，片面!可是，這不就僅僅是談自己心中最深的感觸么?我不必要去過多的在意別人的看法!
每次提起這種話題，都滿腹的熱情與激情!可是，往往一面對著滿篇空白的時候卻又不知所措了!或許是感慨太多了吧!一時道也道不完的那種感覺。
我其實就是一個膚淺的人，談問題我就不愛想那么深遠!我輸其實就輸在青春過于華麗!追求著的是華麗的衣衫，華麗的過往，然后再用更多的華麗的詞語去描繪一切，大肆的渲染一切。其實，總覺得這就是我們人生中最深重的一個敗筆!我們，從來都沒有想到過，每一次刻意的背后，我們是否都在與真正美好的生活漸行漸遠!?
殊不知，真正追求的華麗，卻在擦肩而過中去向那世界上最遙遠的距離!
人生，更是如此啊。
有些東西，你越強求，它似乎就越不盡人意!有的時候罷，你想放棄了，它倒自己找上門來了。更甚者，有些時候，命運玩笑開大一點，或許，一個轉身，就是一輩子不見了吧!
庸俗的追求者，想必是一輩子都和他的夢想有著最遙遠的距離!表面上，他們擁有了一切，其實不然，滿身的銅臭味，加上社會的勢利!成就出的，真不知是什么樣的東西。
腐朽，總覺得這個社會太腐朽!我說我厭煩這個社會!可是我又有什么資格去厭煩它!?每天生活在這樣的環境中，我就不信我一直都可以不沾染上任何的一些!比如說，我在向金錢主義靠近，比如說我慢慢的開始只喜歡享受安逸。
真的，現在的人啊，誰都沒有什么資格去批判社會中的種種惡習了。
有，或許還是有吧!那不是才出生的嬰兒，就是那些不醒人事者了吧!或許，在你睡著的時候，你也能算一個。
有的時候人是會討厭自己的。
當你在欣賞動物園的各種動物，甚至挑逗它們的時候，請先想想，它們并不是我們的玩具啊!它們也有屬于自己的權利!可是，卻生生被我們人類給剝奪了。要知道，那里并不是他們真正的家!那一切都是我們人類所強加于它們的。
不止我預言，所有稍微有點醒悟的人都說過，總有一天，我們會后悔的。
的確，安逸了一時，就別企求安穩一世!
其實，人生就是一個動蕩!起起落落，浮浮沉沉!別期盼自己做個氣球!加氫氣就可以一直一直往上飛，就算加的是二氧化碳也會浮在水上不下沉!要知道，它總有不能負荷的那一刻!
哎，人生啊，其實，并不是只有人才有權利談人生的!
寬容一點對人生吧，可憐的人們!
成熟作文 篇4
在我懵懂不經事的少年，在紅葉如火的秋天，我遇到了您——老師。
——題記
那是一個黑暗的記憶。
九月，陽光依然可以細碎地直射入眼眶，令人煩躁不已。試卷上扎心的“82分”赫然映入眼簾，那鮮紅的筆跡是我心滴的血。想起一周前，那么有信心地進入考場，那么認真地答卷，“終為灰土”。臉上，笑容凝固；眼角，透著銀光。
“不要哭，物理才剛學，我比你還低”。同學輕描淡寫的安慰，我強行擠出笑容。一次考試，我就敗了嗎？
上課，窗外，天變黑了，云變灰了，那棵老榆樹，葉子繽紛飄零，一片“寒蟬鳴敗柳，秋風掃落葉”的蕭索。老師不厭其煩地講著課，我自無心聽取。下課，老師看似不經意與我擦身而過，輕拋一個紙團，“來我辦公室一趟”。
辦公室前面的花圃邊，小草正盛，野花燦爛。忐忑的我，原以為老師會鐵青著臉，誰知，他招手呼我過去，讓我欣賞這腳下不起眼的小生命。
“沒有花香，沒有樹高”，這就是小草，卻不凋，不謝，不枯。雖不受重視，但鮮花少不了它陪襯，大樹少不了它簇擁。它，經歷嚴寒，忍受黑暗，也能芬芳綻放。一次小小的挫折，就敗了？把哭泣藏在心里，把最好拿出來，你命由你不由天。我愕然。
雨過蒼穹，披上了虹。
烘干淚水，邁向成功。
青春年少必須狂，我命由我不由天。一個月后，一樣的情景，還是那個位置，還是那縷陽光，只是卷子上變成了傲然挺立的滿分。
折好試卷，夾在書里頭。碰巧又與老師碰面，但我什么都沒有說。以免造成無言以對的尷尬，只等老師走遠之后，拉長嘴角，對著老師的背影笑。
背起書包，走出校園，老師的笑臉宛如天邊的云彩，我再次仰視遼闊天穹，莞爾一笑，老師真美！晚霞真美！
無論山有多高，請記住，一路向北。
無論海有多寬，請記住，一路向北。
無論路有多遠，請記住，一路向北。
溪水潺潺，溪石發亮，微風輕吹，柳絮已飛，時光匆匆，心漸成熟，師恩難忘，言猶在耳……
成熟作文 篇5
有人認為，長不大是美好的，是幸福的。也許的確就是這樣，因為小時侯的幼稚，讓我們每一個人都少了一份憂愁，少了一份困擾，而多了一份歡笑，多了一份愉悅。
我渴望永遠的長不大，但我卻不能夠違背自然發展的規律。事物總是向前發展的，伴隨著年齡的增長，我一步一步地走向了成熟。
荔枝一串一串地掛在樹上，嬌艷欲滴；
花朵一朵一朵地綻放枝頭，美若仙女；
科技一天一天地發展起來，蒸蒸日上……
這一切的一切，難道沒有讓你動心過嗎？我是很為他們動心的：因為它們在成長，在走向成熟啊！而我伴隨著風兒、伴隨著雨兒，在尋找著生活中的成熟——
帶著成熟，我尋找到了如何尊老愛幼，我不會再在父母面前撒嬌，不會再在父母面前扮演“小皇帝”的角色，在家里也學會了要愛護妹妹。
帶著成熟，我尋找到了要為自己的將來而努力學習，努力奮斗。
帶著成熟，我尋找到了屬于自己的思想，我懂得了比別人多一份誠懇，多一份勤奮和多一份執著，我就等于比別人多了一次成功的機會。
帶著成熟，我尋找到了親情，尋找到了友情，尋找到了師生情。我開始慢慢懂得了父母對我的愛是那么深，同學對我的幫助是那么重要，而當老師說要離開我們的時候，我會變得傷心起來，會有一種舍不得的感覺。
我帶著成熟尋找著自己的夢想，尋找著自己的未來……
其實生活中很多有價值的東西，比如長不大或者幼稚是永遠也不可能得到的。只有你不斷地走向成熟，你才有可能會得到那些東西。
而現在的我，正在慢慢的向成熟走近，在這尋找成熟的過程中，我又帶著幾分稚氣，在許多的方面表現得還很不成熟。許許多多的東西還等著我去尋找……
帶著成熟，我要去尋找自己的夢想。
帶著成熟，我要去尋找自己的未來。
帶著成熟，我要去尋找人生的哲理。
帶著成熟，我要……
正如偉大的愛國詩人屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”而在求索的過程中，難免會有“山窮水盡”的時候，但我堅信自己定會到達“柳暗花明又一村”的境界。
我期待，帶著成熟，我能尋找到屬于我的一切！
成熟作文 篇6
誰都知道，成熟不是時髦青年一身奇裝、奪人眼球的扮酷，也不是少年鋒芒畢露、咄咄逼人的銳氣，更不是莽夫頭腦發熱、貿然行事的沖動。
就像雄鷹經過艱苦歷練后翱翔天際的自由，就像百川越過一路坎坷奔流到海后的沉靜，成熟是以性情為料，理想作麯，在環境這個酵缸里，經過歲月流光的釀造，成就的那一壇美酒的醇香。
成熟的外表很平凡而易親近。就像冬日下午三點鐘的陽光，溫暖，卻不灼目；就像褪去了青澀的果實，明亮地掛在枝頭，卻不張揚。它不是武俠小說里自視甚高、迫不及待展示的花拳繡腿，而是貌不驚人、冷眼旁觀、總是該出手時才出手的武林大家的真功夫。它不似春芽那鵝黃嫩綠般的輕淺，更不似夏花那大紅大紫般的濃烈，而似黃熟麥田的內斂，深藍夜空的深邃，負雪蒼山的悠遠，素樸無華，卻又讓人浮想聯翩。
成熟是超越了世俗的.羈絆達到的優哉游哉的境界。它不是印象派畫家梵高濃墨重彩的向日葵，也不是八大山人筆下在寒山瘦水間傲然翻著白眼的水鳥，而是國畫大師齊白石寥寥數筆勾勒出的寫意豐滿的壽桃，是清朝滿族畫家阿爾粺作品中松間靜臥的面容安詳、養精蓄銳的臥虎，充滿了激情卻不浮躁，蓄足了力量卻不輕易爆發。
成熟在悠游中盡顯它的無窮魅力，就如我們的國粹旗袍，棉布方格可以穿出民女的雅致，錦緞刺繡可以顯出貴婦的雍容，又如永為男人青睞的西裝，不同年齡的人都會因它而展示自己的風采。擁有了成熟，也就擁有了洞明世事的練達，擁有了以不變應萬變的從容，擁有了面對潮流堅持自己的自信。
當然，成熟不等于世故，成熟的人不固執但更不隨波逐流，更不失赤子一樣的可貴情懷。那是杜甫歷覽世間苦難、深沉憂郁但仍見澄澈的目光，那是蘇軾飽經風霜后、寫滿滄桑的臉上依舊豁達的笑容，那是文天祥飽受屈辱、孤獨寂寞仍一心向國的心靈，亦是無數堅韌執著的人用行動證明給世人的一百次跌倒第一百零一次爬起的意志。
成熟的人胸懷他人，放眼天下，是孟子“舍我其誰”的哲人氣度，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大家風范。成熟的人不會只把目光放在小我私利上，脫離了小我到大我再到無我才是成熟的最高境界，從利己利家升華到利民利國的人，才真正擁有超然物外的灑脫。
只有懂得了成熟的內涵，才有可能走向成熟，有了向成熟邁進的行動，才有可能更快地成熟。
在個人成長的道路上，如果有一天，有人評價你的魅力不是來自先天的容貌和外在的服飾，而是來自良好的修養、高尚的品格，來自博大的愛心和強烈的使命感，從而，在日常行動上體現出無所羈縻的自如和從容不迫的節奏，那么，這就標志著，你真正地成熟了。
成熟作文 篇7
何為成熟？
若人生是一片充滿靈氣的蒼茫山野，成熟便是其中的一眼清泉。這涓涓細流，少了一份海洋的洶涌澎湃，多了一分小河的細水長流。以此作喻，實不為過。
我平復了心境，繼續慢慢思考著。
成熟，應是安。
成熟，是孔子口中的“天何言哉”。在萬物都未定型的初世界，沒有語言文字，沒有科技工業，人類仿佛需要一位導師來探索這世界。可是這世間萬物都不曾言語，四季照常交替、百物照常生長，智慧的祖先完全憑借自己的大腦與身軀，一點一點探索未知的世界。不說話，只做事，事做得多了，感悟與發現怎會沒有。正如這人之成熟，難道人類一生下來便能脫口而出人生真理嗎？
成熟，是“人生無事話春風，何為樂，何以樂”的平淡安足。我們不能去預測什么、任意選擇什么，但我們可以去珍惜。正如那則廣告所說“幸福不是你能左右多少，而是有多少在你左右”。懂得知足，感恩和珍惜，才會少一份向四周抱怨哭訴的小氣，整個人才會由內而外地升華。
成熟，是“海納百川有容乃大”的寬和大度。人生不順之事太多，如若事事抱怨，與他人計較，那有限的人生中真正快樂的日子才有多少？遇事平和一笑，停止申訴求告，也正應了那句“量小非君子，無度不丈夫”。從另一角度說來，成熟也是一劑能助你良好心態的妙藥。擁有成熟，擁有寬和，那便試著去擁有愉快的日子，去擁有未來吧。
成熟，更應是道家“不爭，不顯，不露”的這份自然安和的處世態度。社會在進步，人心卻越來越浮躁。“一個沒有信仰的民族是可悲的，一個沒有信仰的人是可怕的。”正因如此，我們新時代的中華兒女才應以人性的成熟為基礎，找準自己人生的信仰，是清風明月、山川河流或是書本、精神，但無論如何，直而不肆，光而不耀是我們應永存心中的信念，是一個人成熟的最終標志。
自然、寬容、隨遇而安、厚德載物、穩重，不盲目追尋虛無縹緲的事物而使自己痛苦，以理智看明白事物的本質來做到求實……可以詮釋成熟的字眼或文句有太多，但一個人的成熟最終都會涵蓋它們，無聲的字跡匯成一個恒久的信念：安。
成熟即安。
成熟作文 篇8
成熟，昭然于人的外表，更見于人的日常行為習慣。黃金的價值取決于物質的質量，人的價值則見于道德情操的輕重，有才華而又能禮儀周全、言行得體，更能贏得他人的尊重。
人生的路很漫長，無論怎么選擇，我們都要走向成熟的，都是朝著終點走去的，有關成熟的句子。要學會不斷地否定自己，世界是對的，錯的是我們，慢慢地剔除年少的偏執輕狂;要學會體察他人，修煉包容大度的胸襟。
成熟的氣質，在外表上表現為淡然自若。愚人將此種神態看成是無知與麻木，卻不知道這是一種平靜而擲地有聲的威嚴。達此境界者，出言多睿智通達，行事則事半功倍。當你的舉止開始莊重得體，不再像一個孩子幼稚時，你就有了一種精神上的威嚴感。
余秋雨先生說，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度。可是，在很多人眼中，成熟是一種冷漠，是一種狡猾于世故，是一種對個人利益的最大保護，是在渴望信任中又不愿意給與別人信任的的一種“老成”。可笑的是，我們認為我們懂得了成熟的本質，我們希望用若干年的時間把自己也修煉成這樣一種成熟的姿態，于是不問回報、努力工作成了幼稚，堅定信念、執著追求成了瘋狂，敞開胸懷、寬容接納成了可笑。
我們告別了童年，伴隨著時光的流逝，原本稚嫩的心變得敏感起來。從富麗堂皇的建筑到飽經風霜的老樹，都能引起我們的一番感慨，然后在白紙上放飛自己的思緒，感嘆生活的美好，感慨歲月的無情，發泄心中的不滿，毫無顧慮地寫出內心感受。告別了童年，褪去了無知與單純；告別了童年，帶上了理智的色彩，對未來充滿幻想的我們，帶著屬于自己的夢想大步走向前方。
有位學生曾請教老師：“對異性產生愛慕和追求，這可以表明我們已經成熟了嗎？”老師笑而答：“只能說，這是你們生理上的成熟，而道德上的成熟與生理上的成熟同步才是最重要的。”古人以嘴上無毛來判斷待人處事是否干練，來衡量成熟的程度。有位哲人點出：“年輕人越是臻于這樣的成熟，就越有可能喪失本質、單純和對萬物的激情。”蘋果在樹上成長發育得圓滿了，成熟會漸漸地迫使它脫離集體。過分成熟的男子，會變得麻木而無情，過分成熟的女子，易滑向沉淪，同樣，過分成熟的果子，便不能久放。
所以說，雖然成長到成熟是一個醞釀的過程，但成熟到了極限的時候，就會腐爛。不成熟是悲劇，太成熟又心生恐懼，如是，只有適度成熟才是良策，我們若想生命之樹長青，須銘記“不成熟”的種種羈絆和“太成熟”的種種誘惑，尋覓新的立足點，信步在兩者之間，擺脫成長的無奈。
成熟作文 篇9
到了初二，我又多了一份成熟，老師和家長也多了一份絮叨，每天作業寫到8：30或者超過8：30寫作業寫到頭都痛了，還要想著明天該講些什么，不該講些什么，還要復習明天的功課，家長在旁邊看著只要有一點歪腦筋，就馬上吼道快寫，寫完好睡覺。可初一的時候不管你寫不寫作業，都要說作業在學校就寫完了，因為你寫錯了，我的爸爸就在旁邊喊到又溜神兒了是不是，你要說不是，他就說小屁孩還學會說謊了。你要說是，他就還得說我拿錢供你多書你還敢溜神兒。
唉！生活的無奈，我們大家都不是壞孩子都不想飛的太高，連一點的出去唱歌·跳舞都不行，我們都渴望在父母的口里得到我們希望得到的“自由權”。初一想得到自己喜歡的東西，而初二又想在父母那里取得自由權，多了一份成熟，也多了一份絮叨。
感同身受吧！哈哈大家都是這樣。
成熟作文 篇10
當我們還沉浸在少時的歡樂中時，孰不知，那時的風景以離我們遠去，眼前的風景若再不抓緊也會很快逝去！
都說我們是在哭喊中誕生，在安靜中離開的，假如我們有100年的壽命，我們又能真正抓住多少呢？19歲的我差不多也劃滿了五分之一的句號，可記憶總是停留在我那時的樣子，或許我的腦子似乎還沒有一個如今本應成熟的我的樣子，還是那個帶有稚嫩的我占據著。那曾經的伙伴都已不知身在何方了，透過那幾張畢業合照還能依稀叫出他們的名字。而19年中自己又真的能記住多少呢？翻開舊時的筆記本，從那看似很拙劣的字體中我還能讀懂我那是對未來的憧憬，渴望著快快長大，而翻過每一頁，越來越接近如今的自己，卻發現，又開始對昔日的向往了，就像升入初中時大家懷念著小學，在高中又懷念過處中那樣，還經常在一件已經發生過的事中，做出多種的假設！不知是隨著年齡的長大，壓力越來越大。仿佛失去了本真，突然發現在如今和往日的想象不一樣，隨意我們總是在逃避，一時間我好像喜歡把自己隱藏在黑暗之中，再伸手不見五指的黑夜中，追尋自己，往往錯過了現在的一場又一場風景……
所以我們要試著面對，重塑自己，就像鳳凰涅盤，浴火中重生一樣。要記住我們已經長大，純真固然要保留，卻已經不屬于自己，過去的五分之一的年華中，多是大人為我們鋪路，就像很少人能記得4歲以前，屬于我們的只不過是這五分之一中的二分之一罷了……路還在，只是踩過的人越來越少了，沒有人在為我們探路了，所以我們在獲得真正自由的同時又增加了一絲挑戰，試著去嘗試自己的第一次，第一次旅行，第一次存錢，第一次買衣服……總之未來是不可阻撓的，我們只是滄海一粟罷了，很平凡的自我，那救世主已遠去，從蛹蛻變成蝶，要記住你已經真正長大了，不是身體的長大，重要是心靈的！當我們獨擋一邊是，由我們想不到的挑戰，過去的淚水還能換回點長輩的同情，可后來呢？
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