實(shí)用的成熟作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成熟作文7篇，希望對大家有所幫助。
成熟作文 篇1
成熟和童真是不能同時存在的，這是成熟后付出的最大的代價(jià)，你只能眼睜睜地看著童真被成熟一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D走，無能為力但又覺得心甘情愿。外表高興地大喊：“我們長大了!我們成熟了!”而內(nèi)心，卻在努力地挽留著那最后一絲童真。害怕孩提時期的結(jié)束，但表面上卻不敢承認(rèn)內(nèi)心的想法，于是把成箱成箱的童真全都貼上“幼稚”的標(biāo)簽，含著淚把它們一個一個地扔出內(nèi)心的空間，讓更多的成熟搬進(jìn)來，并一邊自欺欺人地安慰自己――沒事，我長大了，但話語中含著一絲苦楚。
成熟作文 篇2
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響。”成熟是人生旅途的一道風(fēng)景，我們應(yīng)學(xué)會成熟，在不斷的磨礪中成長，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷，我們應(yīng)成熟應(yīng)對。
遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦，應(yīng)調(diào)整心弦，以成熟的姿態(tài)，坦然面對。遭受貶謫的蘇軾，面對人生厄運(yùn)，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無顏對已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他堅(jiān)守了史官的職責(zé)，書寫《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生挫折無法拒絕，只有學(xué)會成熟，擁有成熟的心境，才會體會到“柳暗花明又一村”苦盡甘來的歡欣。
遭遇尊嚴(yán)被踐踏，我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi)。
余秋雨先生在演講中說過：“災(zāi)難能吞沒一切，卻無法吞沒一個有尊嚴(yán)的青年。”透過歷史的風(fēng)云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個促狹的時代里，在那樣的人生窘境中，學(xué)會了成熟，寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母，我們要維護(hù)尊嚴(yán)，用我們成熟的心，成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺。
處于國家存亡的關(guān)頭，我們也應(yīng)成熟愛國。
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”作為新時代的我們，更應(yīng)體會其中的意蘊(yùn)。英勇善戰(zhàn)的岳飛，精忠報(bào)國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國效力；勇敢無畏的林則徐，摧鴉片，救百姓。他們成熟的愛國情懷，使他們的英雄事跡被寫進(jìn)華夏兒女的心中，成為激勵后來者的強(qiáng)大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結(jié)出的果實(shí)，清香鮮嫩。要體會這些美好，我們需要親自品嘗，好好經(jīng)歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩的苦樂年華。
成熟作文 篇3
細(xì)雨霏霏，晨光熹微。薄薄的暮靄，旖旎的風(fēng)光，一絲料峭的春風(fēng)輕撫，仿佛來到了夢境……隱約間閃現(xiàn)出道道金光，時光回溯，我，走訪那踟躇在湮遠(yuǎn)年代的他們。
不羈的狂笑在洌洌朔風(fēng)下凝結(jié)。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”回蕩天際，不絕入耳。桎梏的手腳發(fā)出瓏璁之音，他，步履蹣跚的步入刑場。他，不過一屆布衣，然卻有一腔熱血。他，變法維新，救國就民，復(fù)興中華，視為己任。然，大清的基業(yè)已到垂暮之年，縱有起死回生之妙藥也難醫(yī)此滿面瘡夷！
于是，他為了這次注定失敗的變法毅然選擇了死，以死喚醒沉睡的人們。他—譚嗣同也。死則不過而立之年，然他的見識卻如此成熟。以至于百年后的人們依稀的感到他生命的價(jià)值并不是在于長久，而是在于早早的擁有一份睿智，一份大氣……他的成熟超越了時空，超越了委頓。或許是冥冥中的注定，他用他的生命淋漓盡致的'演繹著成熟的從容與氣魄。
月明星稀，波光粼粼的湖面，我看到了你滿面的愁容。獨(dú)倚偏舟的你，繼烏臺詩案后，怔忪之情，才下眉梢又上心頭。此前，你是文壇巨擘，政壇新星，呼風(fēng)喚雨，何等英武！
琴棋書畫讓多少名家斂衽而拜，那是何等的瀟灑！
可是，你還是太不成熟！
與當(dāng)朝權(quán)臣意見相左，于是你便言辭譏諷，逞匹夫之勇，落此下場。但是，老天畢竟還是太眷顧你，赤壁之上讓你一夜頓悟。黃州之境讓你飽經(jīng)世態(tài)炎涼，讓你習(xí)慣困苦中的歷練，讓你早早的成熟，讓你彰顯英雄本色，于是你的成熟便譜寫了中國歷史上最最輝煌的篇章，于是也便有了大江東去的豪邁……蘇軾的成熟，是一種收獲，一筆財(cái)富，一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終止向周圍申訴的大氣，一種不理哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲強(qiáng)的厚實(shí)……
成熟，就是一種睿智，一種風(fēng)度，一種哲思，一種民族意識，一種追求的心境……
成熟作文 篇4
隨著時光老人的腳步，我們漸漸長大了，開始從天真幼稚變得成熟起來。現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是一個小學(xué)生了，我開始告別幼稚走向成熟。
小時候，媽媽帶著我去看電影，看著看著，不知為什么，看電影的人都哭了，我問媽媽那些哭的人怎么了，為什么無緣無故地哭了。媽媽說：“他們都被感動 了。”我不知道感動是什么，便問媽媽。媽媽說，“電影里的人很可憐，哭的人都是被電影里的可憐人打動了。”我看了看媽媽又看了看電影，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn) 頭。現(xiàn)在，我已經(jīng)知道什么叫感動，我也經(jīng)常會為電影里的情景時而哭時而笑。
小時候,我只愛看動畫片，根本不去看那些新聞節(jié)目，真可謂“兩耳不聞窗外事”。現(xiàn)在，我經(jīng)常會看一些關(guān)系身邊的新聞，小到縣里，大到省里，全國乃至全世界的事。我也知道了釣魚事件。現(xiàn)在我的生活比以前更加豐富多彩，也比以前更充實(shí)了。
小時候，我還和向日葵比個子，當(dāng)向日葵剛長出來時，我還不屑一顧地想：你肯定比不過我。可向日葵張著兩片嫩綠的葉子，好象在和我示意：好戲在后頭!僅 僅過去一個來月，我就發(fā)現(xiàn)，向日葵已經(jīng)比我高了。我還是不服氣。到最后，向日葵長得比爸爸還要高了。現(xiàn)在，我已經(jīng)明白，人是不能和向日葵攀比的，也不能和 任何植物比高低。雖然植物長得快，但是秋天一到就被收獲了。
現(xiàn)在，我長大了，逐漸從幼稚變得成熟了。小時候不知道的也到知道了，小時候沒做過的正在經(jīng)歷著。我常常想：讓我告別幼稚走向成熟吧!我將會改掉童年時的缺點(diǎn)，刷新一個美滿而又充實(shí)的人生。更重要的是我將樹立一個理想，讓我的人生更有意義!
成熟作文 篇5
歲月無情，倏忽而過，一個翩翩少年在它的雕刻下蛻去了稚嫩，換來了成長。然而，成長并不等于成熟，縱觀人生，成熟亦是人生一大境界。
德國哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過：“許多人的所謂成熟，不過是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。”
沒錯，成熟不應(yīng)該是懂得了人情世故的成長，而應(yīng)是豐富了自我個性，充實(shí)了精神思想的蛻變，并且蛻變之后的結(jié)果，才應(yīng)該是成熟所應(yīng)具有的姿態(tài)。
成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻依然保持微笑。稚嫩的孩童，一不小心跌倒一次瞬間就會哇哇大哭，而成熟的少年，就算跌倒千百次，也會強(qiáng)忍著淚水，微笑著說沒事，因?yàn)槌墒斓乃麑W(xué)會了忍受，學(xué)會了承擔(dān)。就算在人生路途中受盡挫折，成熟的人也會從容應(yīng)對，直面人生；就算在心中積壓了滿滿的苦衷，成熟的人也會將苦楚埋在心中，慢慢領(lǐng)悟人生之道。
成熟不是阿諛奉承，而是一種不再需要對別人察言觀色的從容。懂得了人情世故，變得圓滑自認(rèn)為成熟的人，不過只是一件又一件的復(fù)制品。他們都知道如何贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的重用，如何讓上級領(lǐng)導(dǎo)開心，他們一次又一次掏空腰包然后變成花花綠綠的禮品，他們一次又一次花言巧語直到口干舌燥……不，這不是成熟！他們已經(jīng)丟掉了他們自己的個性，他們的思想也不再屬于他們自己。真正的成熟所應(yīng)有的姿態(tài)，應(yīng)是無論何時，無論做何事，都能自己一個人從容應(yīng)對，而不是總想著如何附和別人的心思讓別人幫我們做事。
成熟不是急爭榮譽(yù)，而是一種敢于歸隱靜看精彩的恬淡與釋然。有多少人在臺下?lián)]盡淚與汗，只為在臺上閃耀一瞬？有多少人強(qiáng)忍痛苦，只為獲得站上領(lǐng)獎臺的快樂？就算累了倦了也不改變，但這是成熟嗎？我想，當(dāng)你累了倦了，不妨走下舞臺，在觀眾席上做一次捧花的觀眾。這是一種閱盡滄桑的泰然，一種筋疲力盡后的釋然，一種寵辱不驚的坦然；這是一種明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的冷漠；這是一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，這就是成熟！
成熟的姿態(tài)，是容忍、是承擔(dān)、是從容，更是釋然、是淡泊。在漫長的蛻變之路上，每個人都不應(yīng)失其本心，都應(yīng)以有著豐富閱歷、獨(dú)特個性的成熟姿態(tài)，去笑面人生，勇闖未來！
成熟作文 篇6
成熟好比一粒種子，種在心底，伴著我們成長歷經(jīng)多少個春秋，驀然回首，種子已長成了參天大樹。
也許這就是對成熟的最好詮釋。
有人說，我比父親高出一頭了，夠成熟了吧!也有人說，我能獨(dú)立完成各種工作了，夠成熟了吧!其實(shí)，成熟的含義并非這樣，它浸藏在我們的血液中，貫穿在我們的神經(jīng)細(xì)胞中，需要我們慢慢體味。
成熟需要的是不斷地挑戰(zhàn)自己。我們要敢于在荊棘叢中探索，雖然痛苦，但是它會使我們的能力得到提升，毅力更加堅(jiān)韌，在挑戰(zhàn)中，我們充實(shí)了自己，提高了自己，這難道不是成熟的表現(xiàn)嗎?
成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來，不是成熟;在利益面前爾虞我詐，利用自己所謂的經(jīng)驗(yàn)排擠別人，不是成熟;在困難面前因懼怕粉身碎骨而退身自保，不是成熟;面對不良現(xiàn)象忍氣吞聲而不是有力據(jù)爭也不是成熟。
縱觀歷史，成熟就是李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信;成熟就是司馬遷忍受刑苦在逆境中寫出的流傳千古的《史記》;成熟就是愛迪生在無數(shù)次失敗后毅然堅(jiān)持科學(xué)發(fā)明，直到為人類帶來光明;成熟就是蘇軾在一次次貶謫后樂觀面對生活，不迷失自我的個性。
再看今朝，成熟就是史鐵生身殘志堅(jiān)，不被命運(yùn)所折服的積極向上的精神;成熟就是最美女教師張莉莉在看到學(xué)生被撞時，毫不猶豫的用自己的生命去為學(xué)生換取生命的責(zé)任意識;成熟就是袁隆平不斷實(shí)驗(yàn)，不斷實(shí)踐的毅力。
因此，我們可以看出，成熟是一種不被挫折擊倒，不被命運(yùn)束縛，樂觀面對生活，永不言棄，為人所追求的一種至高無上的境界。
擁有成熟，我們將擁有一個嶄新的明天，我們的未來將會充滿陽光。
成熟就如一雙翅膀，帶我們飛向廣無邊際的藍(lán)天，在這遙遙旅途中，我們不再需要對別人察言觀色，不再向周圍申訴求告，不會理會那哄鬧的微笑。我們學(xué)會了平靜，學(xué)會了樂觀，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
品味成熟，讓你更自信，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。讓我們撩開那層面紗，細(xì)細(xì)地去解讀成熟吧!
成熟作文 篇7
世界上任何生命都是由青澀漸漸走向成熟的，青澀是過程，成熟才是結(jié)果，但最精彩的還是過程！
春天萬物復(fù)蘇，桃樹枝頭花蕾燦燦，舒展著青春的躍動，招蜂引蝶。當(dāng)春日的陽光逐漸變暖，酥軟的風(fēng)緩緩吹過，碧綠碧綠的桃葉爬滿枝條，就在相互交叉的綠葉之間，有一顆青色的小花苞，就像新生的嬰兒，于是，它步入了青澀。
在以后的日子里，它無時無刻不在接受陽光和雨露的滋潤。它盡情地吮吸著那份陽光的酣暢和雨露的淋漓。
天空懂得大地的深情，五谷懂得泥土的溫馨，桃樹也懂得雨露的感恩。如果沒有來自自然的陽光雨露，它們何以生根發(fā)芽，何以從稚嫩走向成熟。我們從呱呱墜地起，就注定要經(jīng)歷這個過程——從青澀到成熟。每一個生命的個體，完成過程的經(jīng)歷，都是各呈繽紛：有振奮，有平坦，有風(fēng)波。但不管如何，這一過程都精彩得無與倫比！為生命涂上了濃墨重彩的一筆。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，沒有經(jīng)歷硝煙彌漫哪能造就赫赫將軍。
一顆小小的青色小花苞，一定能長成一朵鮮艷明麗的桃花。
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