走向成熟作文

　　范文一：走向成熟

　　小時候在媽媽送我去上幼兒園的途中會路過一所小學，每當我從學校門口走過，總會聽到一陣陣朗朗的讀書聲。我羨慕極了便問媽媽自己什么時候才能上學?媽媽笑著說：“你快快長大，到了6歲我就送你去上學。”于是我就盼著自己快點過6歲生日還幻想著自己背上書包的樣子。在跟小伙伴們玩過家家的游戲時我拌扮演的總是一個背著書包去上學的小學生。童年時代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的書包，跨進了小學的大門開始了我的學習生活。

　　成熟=思考?

　　五年的小學生活用快樂一類的詞來形容是再合適不過了。很快我又進了初中，每天作業堆的像坐小山，背書背的頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學?我陷入了深深的思考中。這時的我已不再是兒時自由自在的我了。我學會怎樣為人處事、怎樣尊敬師長更知道要好好學習，汲取知識養料來武裝頭腦了。媽媽說我長大了，懂事了，真的嗎?我思考著。

　　成熟=責任?

　　我漸漸適應了初中生活，學習成了我的首要任務。臨近中考，我越發的感到自己肩上的擔子有多重、自己的責任有多大。為了考一所好高中，我每晚挑燈夜讀，上課專心聽講。終于功夫不負有心人，我如愿以償，上了一所中點高中。我的責任感也隨之加深，壓力日益加重。

　　成熟=生活

　　從上小學到高中的生活經歷，讓我懂得了面對現實，即使有時候現實很殘酷。我們的生活不可能一帆風順，免不了會碰上黯礁，遇到暴風雨。但我們要學會戰勝困難，因為波浪終究要停息，我們依然要生活。俗話說：“人生不如意事十有八九，與其痛苦的承擔，不如想開點，快樂的去接受。

　　隨著我年齡的增長，生活閱歷的積累，我學會了思考，變的有責任感。一粒種子從開花，發芽到結果，果實會因為時間的推移而漸漸成熟。我也會因為適應生活懂得生活而日趨成熟。

　　讓我們一起在生活中走向成熟。

　　范文二：走向成熟

　　不知從哪一刻開始，在我們充滿幻想的情緒中多了份對人生的探討--”成熟”，它悄悄溜進了我們的心房.

　　憶兒時軼事，我們笑小時侯拌家家酒，打彈珠，打紙片，沉迷于布娃娃的裝扮～

　　那些事在我們現在看來是再可笑不過的事了.可是，現在的我們就不再讓人笑了嗎?考試時，我們還是東張西望;為了少受幾句責備整夜整夜的輾轉難眠;有了過失，還要編出幾條理由來給自己開脫.所以，問題的答案是否定的.

　　如果問起”成熟”的標志，我們定會脫口而出：做事穩重，深思熟慮，周旋于矛盾中且游刃有余.可”說一套，做一套”，遇上現實中的人或事時，我們的所做并不如所說那樣成熟.

　　一場籃球賽以幾分之差敗北，便立即埋怨隊友的失誤與裁判的不公，大聲嚷嚷著下回非得換裁判才行，否則永遠不摸那球.在班級上工作大口闊斧一番后，閑言碎語接踵而至，雖然之前早已有了思想準備，但仍然克制不住拍案而起，大聲宣布：這個班干我不干了!有了錯誤，遇到挫折，受到批評等難保不陷入一蹶不振中，而難整士氣.

　　或許若干年后的一天，我們又會對今天的這些稚氣啞然失笑.再過若干年，又笑前幾年的不成熟.認識到自己的幼稚，只是明白了成熟，拿出勇氣，毅力擺脫幼稚，走出并非難事，雖然宛若蠶蛻皮那樣痛苦且艱難.但是也只有這樣，我們才在今日對昨日搖頭，不讓明朝對今日嘆息.蛻了一次皮，受了一次苦，這便又使我們向成熟走進了一步.

　　或許有那么一天，我們回首一望自己寫下的那灑滿艱辛與歡笑，驕傲與自信的成長日記時，發現自己已走進了成熟.

　　范文三：走向成熟

　　走向成熟就是獨立得更徹底而又聯系得更緊密——霍夫曼斯塔爾

　　一個嬰兒的啼哭，是為了一個愿望。大人們無論怎樣千方百計的哄騙，只要沒有達到目的，嬰兒的啼哭不會停止。其實嬰兒的要求很簡單，但也很執著。

　　一個成熟的人不會因為如此簡單的愿望而如嬰兒般地表現，他懂得有些是要放棄的，即便是不情愿的，也會很大度地放手。成年人遠沒有孩子執著。

　　一個人什么時候知道有所放棄，她就長大了。成熟與非成熟之間的界限，據說就是妥協。

　　長大了，懂得世界并不是自己的，心中自有一些失望，因為孩提的很多美好多不能予以實現。但懂得為了理想而努力，為了一個愿望而拼搏。雖說艱難，但苦中有樂。

　　我們為什么教育孩子?很大程度就是讓孩子不要貪得無厭，要懂得放棄，但又要保持必要的虛榮和****。這個很難，大人做起來都不容易。

　　當不懂事的孩子拿了人家的東西，我們會告訴孩子，這是別人的，再好也不能要。這對于孩子，有多難?我想要的，為什么不能要?但這就是人生，這就是成熟的標志。可是成熟得來又并不容易，古人說要“三十”才“立”，可見成熟需要長久的磨煉。

　　兒子三歲那年，我帶他去鄰居家，臨走時鄰居的大姐給兒子一個面包，兒子欣然抱在懷中。走到樓下，我跟兒子說：別人家的東西，怎么可以隨便要哪?兒子不解地問：阿姨給我的。我說：給的也不能要，要別人的東西不是好孩子了。想吃，媽媽可以給你買。兒子疑惑地點點頭，不知所措。我說：那這個面包，怎么辦呢?兒子說：我送回去。當兒子一個人返回來時，撲在我的懷里哭了。我的眼淚也在流，這對于一個三歲的孩子，太殘忍。但我必須告訴孩子這樣的道理，孩子的這次經歷，會影響他的一生。

　　人生常常面臨選擇與放棄的難題。面對同一個人生主題，不同的人往往會做出截然不同取舍。有的人選擇了事業，放棄了消遣娛樂;有的人選擇了享受，放棄了艱苦奮斗。有人為了選擇追求真理，可以放棄七尺之軀;有人為了選擇真摯愛情，可以放棄江山社稷;有人為了選擇精神充實，可以放棄世俗榮華。

　　孟子說：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。”

　　學會珍惜和追求擁有同樣重要。這個世界有很多很美好的花朵，人們來不及采摘，就已凋零，你為此哭泣一次，這是善良，假若你哭泣了一次還要哭泣，那又是杞人憂天了。去珍惜你應該珍惜的成熟吧!

　　好在當你成熟的時候，你還不算一無所有。至少，你成熟了，不是嗎?

　　世界并非像童話故事里描述的那樣簡單，我們在成長的過程中要積極上進，走向成熟。

　　范文四：走向成熟

　　我碧瓦飛甍，身著紅裝，驕傲地矗立在雄雞的東北方，我腳下是肥沃的土壤，身邊是洋溢著幸福的人群，遠方是幢幢高大的建筑，我見證了一個偉大的民族從鼎盛走向衰敗，又從衰敗走向富強。我就是天安門。

　　當我還是個稚童的時候，我年輕朝氣，一身華衣，靜靜地守著身后龐大的明故宮。我的乳名叫“承天門”，他們說是“奉承天命，受命于天”的意思。我每日望著從下面匆匆穿過的各個大臣，他們或愁眉緊鎖，或神態端莊，或步履輕盈，我明白他們都敬怕著我的主人——皇上，這是個君主權利集中的朝代，每年從各地蜂擁而至的別國使者進行朝拜，這都是因為一個叫鄭和的人下了大西洋，一個叫戚繼光的人打敗了倭寇，更因為這是個善于學習的國家。看著它，我欣慰地笑了。

　　后來我逐漸長大，成為了一個青年，但我的生活變得越來越糟。那群落后的人提出“閉關鎖國”的政策，將我緊緊地關上。盡管如此，我還是被一群碧眼金發的人撞開了，往日住在我身后的人們，拼命地逃跑，只留下我一人。我吶喊，我哭泣，我失望，我彷徨，卻沒有一個人理我。我被漫天的子彈、槍炮打得遍體鱗傷，之后如同被遺棄的孩子，孤獨地站在那兒，身上頭上長滿了雜草，衣服破碎不堪。身邊也是硝煙彌漫，頭頂的飛機轟轟作響，幾具尸體壓著另幾具尸體，寬闊的街道上充滿了孤零悲傷。看著它，我的心在流血。

　　直到有一天，另一群偉岸的人帶領著淳樸的人民來到我的身邊，他們說：“新中國要成立了。”隨后我被粉飾一新，儼然一個風度翩翩的中年人，我知道，好日子要來了。他們給我改名叫“天安門”，說是“受命于天，安邦治國”，相比之下，我更喜歡新名字。我永遠也不會忘記1949年10月1日這一天，一個雄厚遼遠的聲音從我的樓上發出：“我宣布，中華人民共和國，今天成立了!”放眼望去，底下是歡騰的人海，人民相擁相泣，慶祝自己的新生，慶祝國家的解放，更為自己今后的美好日子歡呼。我深知這個雖然是個剛成立的國家，但它必定會詮釋新的輝煌，迎來屬于自己的頂峰。看著它，我再次笑了。

　　時間過得真快，轉眼間離那個特殊的日子60年了，在這60年間，我親眼見證著遠方拔地而起的高樓，見證著這個國家從最初的貧窮落后走向富強。身邊的和平多了，戰爭少了，快樂多了，沮喪少了，歡笑多了，哭泣少了。當一列列整齊的隊伍從我面前經過，一排排先進的武器裝備從我面前駛過，一個個沸騰的方陣從我面前走過，我終于控制不住自己的眼

　　淚，任它奔涌，因為這是歡樂的眼淚啊!

　　我不知道我還有多少個60年，但我相信，眼前這個剛剛崛起的國家，必將用自己辛勞的汗水書寫一個又一個輝煌，我愿意繼續做它的見證人，直到地老天荒!

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